Устав муниципального общеобразовательного учреждении, «Чердынская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа»

УТВЕРЖДАЮ: СОГЛАСОВАНО:

Начальник Управления образования Председатель Комитета имущественных

администрации Чердынского района отношений администрации Чердынского района

___________ ___________

У С Т А В

Муниципального общеобразовательного учреждения

«Чердынская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа»

ПРИНЯТ:

на общем собрании

трудового коллектива

МОУ «Чердынская вечерняя (сменная) ОШ»

«10» апреля 2006 г.

Чердынский район Пермский край Директор школы __________

РАЗДЕЛ I

Общие положения

1. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Чердынская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа» (далее «Вечерняя школа») создана в соответствии с постановлением главы администрации Чердынского района от 01.01.2001 г. № 000.

2. Вечерняя школа является некоммерческой организацией, реализующей образовательные программы.

3. Школа проходит государственную аккредитацию и аттестацию в соответствии с Законом «Об образовании» и действующим законодательством.

4. Право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, возникают у Вечерней школы со дня выдачи ей лицензии (разрешения).

5. Учредителем Вечерней школы является управление образования администрации Чердынского района (далее Управление образования).

6. В своей деятельности Вечерняя школа руководствуется федеральными законами, указами, распоряжениями Президента Российской Федерации, Постановлениями и Распоряжениями Правительства Российской Федерации, Конституцией Российской Федерации, решениями соответствующего органа Управления образования, Типовым положением о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении, договором между Учредителем и Вечерней школой, настоящим Уставом, далее Уставом.

7. Полное наименование Вечерней школы: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Чердынская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа».

8. Сокращенное наименование Вечерней школы: МОУ «Чердынская вечерняя (сменная) ОШ».

9. Вечерняя школа является юридическим лицом со дня государственной регистрации.

10. Имеет смету, печать, бланки со своим наименованием.

11. Может от своего имени заключать договоры, быть истцом и ответчиком в арбитражном и третейском судах.

12. Может иметь самостоятельный баланс, лицевой счет по ведению бюджетной деятельности и лицевой счет по внебюджетной деятельности в Управлении федерального казначейства по Пермской области.

13. В Вечерней школе создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений) не допускается.

14. Вечерняя школа может создавать структурные подразделения - учебно-консультационные пункты (далее УКП), учебно-консультационные группы (далее УКГ) очного и заочного обучения, классы очного обучения. Их деятельность регламентируется настоящим Уставом и Положением об УКП и УКГ. УКП и УКГ на территории Чердынского района организуются при исправительных колониях и при общеобразовательных учреждениях.

15. УКП и УКГ не являются юридическими лицами. Заведующие УКП и УКГ назначаются приказом директора Вечерней школы ежегодно. Заведующие УКП и УКГ несут ответственность за состояние учебно-воспитательной работы на УКП и УКГ, составляют расписание учебных занятий, организуют, контролируют и учитывают всю работу учителей, комплектуют учебные группы.

16. Деятельность Вечерней школы основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности и светского характера образования.

РАЗДЕЛ II

Предмет и цели деятельности

Основными целями и задачами Вечерней школы являются:

1. Реализация общеобразовательных программ и государственных стандартов на уровне начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, коррекционно-развивающего образования.

2. Создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ.

3. Воспитание гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.

4. Создание условий для самореализации личности, подготовки ее к деятельности в условиях рыночной экономики.

5. Создание финансовых, материально-технических условий для организации образовательного процесса, охраны жизни и здоровья участников образовательного процесса.

6. Для реализации своих основных целей и задач Вечерняя школа:

1) Реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и программы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения 7, 8 вида на основе государственных общеобразовательных стандартов и примерных учебных программ.

2) Осваивает общеобразовательные программы в следующих формах: очного, очно - заочного (вечернего), заочного, семейного образования, самообразования, экстерната.

3) Допускается сочетание различных форм получения образования. Условия и порядок освоения общеобразовательных программ устанавливаются Уставом и детально регламентируются локальными актами.

4) Учебный план формирует на основе базисного учебного плана вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения (очная форма обучения, примерных учебных планов для заочного обучения и примерных региональных учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений 7 и 8 видов в соответствии санитарно-гигиеническими требованиями и согласуется с Учредителем.

5) В дополнении к обязательным предметам вводит для учащихся предметы по выбору, направленные на развитие способностей личности.

6) Вводит индивидуальное заочное ускоренное обучение.

7) Обеспечивает медицинское обслуживание учащихся учреждениями здравоохранения, в зоне обслуживания которых находятся УКП и УКГ, а также специально закрепленным медицинским персоналом, который наряду с администрацией Вечерней школы несет ответственность за здоровье детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий.

8) Организует питание в виде выдачи сухого пайка либо через организации общественного питания учащимся очной формы обучения.

9) Обеспечивает оснащение образовательного процесса, привлекая дополнительные источники финансирования.

РАЗДЕЛ III

Структура учебно-воспитательного процесса

1. Вечерняя школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:

1) I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения – 4 года); 1-4 классы.

2) II ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения – 5 лет); 5-9 классы.

3) III ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения – 3 года); 10-12 классы.

4) При ускоренной форме обучения возможно сокращение нормативных сроков на всех ступенях обучения.

2. Коррекционно-развивающее образование 7 вида:

1) I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 3-5 лет); 1-4 классы.

2) II ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет); 5-9 классы.

3. Коррекционно-развивающее образование 8 вида (нормативный срок освоения 9 -11 лет) 1-11 классы.

4. Компенсирующее обучение может быть организовано на любой ступени общего образования и в любом классе.

5. Дополнительные образовательные программы – нормативный срок обучения устанавливается в зависимости от реализуемой программы.

6. Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения речи и здорового образа жизни.

7. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

8. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.

9. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

10. Получение основного общего образования в Вечерней школе по очной форме ограничивается 18 –летним возрастом обучающегося.

11. Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интересов к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.

12. Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.

13. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) при наличии соответствующих условий в Вечерней школе или на базе других школ может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

14. Задачами коррекционно-развивающего и компенсирующего обучения являются охрана и укрепление физического и нервно-психического развития и эмоционально-волевой сферы учащихся, активизация познавательной деятельности, формирование навыков и умений в учебной деятельности, их позитивная социализация.

РАЗДЕЛ IV

Основные характеристики организации образовательного процесса

1. Вечерняя школа самостоятельно организует образовательный процесс в соответствии с принципами государственной политики в области образования.

2. Вечерняя школа в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций и союзов. Указанные образовательные объединения создаются в целях развития совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами.

3. Обучение и воспитание в Вечерней школе ведется на русском языке.

4. Правила приема учащихся в Вечернюю школу:

5. В течение всего учебного года принимаются все желающие, а именно подростки с 14 до 18 лет, переведенные из дневных общеобразовательных учреждений по решению комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, а также молодежь, старше 18 лет, принимается без решения данной комиссии. Для поступления необходимы следующие документы:

1) Личное заявление учащегося или заявление родителей (законных представителей) несовершеннолетнего.

2) Аттестат об основном общем образовании.

3) Академическая справка о промежуточной аттестации из других общеобразовательных учреждений с указанием количества часов, прослушанных по общеобразовательным предметам.

4) Медицинская справка о прохождении медосмотра.

5) Личное дело учащегося.

6) Карта профилактических прививок.

7) Копия паспорта.

6. Может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в данном классе.

7. Лица, не имеющие указанных документов, могут быть приняты по их заявлению на основании аттестации, проведенной специалистами Вечерней школы.

8. На каждого ученика заводится личное дело

9. Лица, пришедшие из других образовательных учреждений, могут приниматься в соответствующий класс в течение учебного года с учетом пройденного ими программного материала.

10. Контингент учащихся определяется дважды в год на начало каждого учебного полугодия и утверждается приказом директора.

11. Лица, имеющие 1 двойку, зачисляются в следующий класс условно с обязательной пересдачей по этой дисциплине в течение месяца.

12. Требования обязательности основного общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста 15 лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

13. Учащиеся могут одновременно обучаться в другом учебном заведении.

14. Учащиеся по желанию могут воспользоваться экстернами по всем или отдельным предметам.

15. Вечерняя школа в соответствии со своим Уставом может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги на договорной основе, не включенные в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих ее статус.

16. Военная подготовка в школе может проводиться только на факультативной основе с согласия обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) за счет средств и силами заинтересованного ведомства.

17. Содержание общего образования в Вечерней школе определяется образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми общеобразовательным учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

18. Образовательный процесс в вечерней школе осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого школой самостоятельно в соответствии с примерными учебными планами, и регламентируется расписанием занятий, годовым календарным учебным графиком.

19. Государственные органы управления образованием обеспечивают разработку базисных учебных планов, программ, курсов и дисциплин.

20. Вариативность среднего (полного) общего образования обеспечивается наличием общеобразовательного базового компонента, определяемого Министерством образования РФ, компонента, определяемого Советом Вечерней школы по согласованию с учащимися и их родителями (законными представителями).

21. Вечерняя школа организует образовательный процесс в одну смену. Режим занятий ежегодно утверждается приказом директора Вечерней школы и регламентируется расписанием занятий, Правилами поведения учащихся и Правилами внутреннего трудового распорядка.

22. Продолжительность учебной недели - 5 дней.

23. Продолжительность урока 45 минут, продолжительность урока в первом классе – 35 минут с динамической паузой в середине учебного дня продолжительностью не менее 40 минут.

24. Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут.

25. Ежедневное количество уроков, их последовательность определяются школьным расписанием, утвержденным директором школы, не противореча санитарным нормам.

26. Вечерняя школа самостоятельна в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности текущей, промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с Уставом, Законом Российской Федерации «Об образовании», Положениями о промежуточной и текущей аттестации учащихся.

27. Для учащихся первых классов балльная оценка не применяется. Учащиеся 1-ой ступени обучения получают годовые оценки по всем предметам по окончанию учебных занятий на основании фактического уровня знаний, умений, навыков. Оценки по поведению не выставляются.

28. Для оказания помощи учащимся, не усваивающим учебную программу в пределах государственного уровня, по решению педсовета Вечерней школы может организоваться компенсирующее обучение, различные формы педагогической поддержки, индивидуальное обучение.

29. Учебный год в Вечерней школе начинается 1 сентября. Учебный год при очном обучении продолжается в 1 классе – 33 недели, во 2–12 классах–34 недели, делится на 2 полугодия: 1 полугодие–17 недель, 2 полугодие–19 недель. Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года не менее 20 календарных дней, летних–не менее 10 недель. Сроки начала и окончания каникул определяются Вечерней школой самостоятельно, по согласованию с Учредителем. В Вечерней школе разрабатывается и утверждается годовой календарный график работы по согласованию с Управлением образования.

30. Количество классов Вечерней школы определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.

31. Количество классов, групп, индивидуально обучающихся в Вечерней школе, определяется ежегодно на начало каждого полугодия.

32. Вечерняя школа открывается в городах при наличии не менее 100, в сельской местности и рабочих поселках не менее 80 обучающихся, исправительных колониях – не менее 80 обучающихся.

33. Наполняемость классов в городских учреждениях устанавливается в количестве не менее 25 обучающихся, в учреждениях сельской местности, рабочих поселках и при исправительных колониях – не менее 15 человек. При меньшем количестве обучающихся школа может организовывать группы с заочной формой обучения и обучение по индивидуальному плану.

34. Учебно-консультационные пункты открываются в городах при наличии 60 учащихся, а в сельской местности, рабочих поселках и при исправительных колониях не менее 30 обучающихся.

35. Группы по заочной форме Вечерняя школа открывает при наличии не менее 9 обучающихся. При численности в классе менее 9 обучающихся освоение общеобразовательных программ осуществляется по индивидуальному плану, количество учебных часов в неделю устанавливается из расчета – 1 академический час на каждого обучающегося.

36. При наличии необходимых условий и средств возможно открытие и содержание УКП, классов, групп с меньшей наполняемостью, увеличение количества учебных часов на индивидуально обучающегося заочника.

37. Вечерняя школа может открывать специальные (коррекционные) классы для обучающихся с отклонением в развитии, а также классы (группы) компенсирующего обучения, их деятельность регулируется соответствующими Положениями. Перевод учащихся в данные классы осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) по заключению комиссии, состоящей из психологов, медицинских работников и педагогов.

38. Вечерняя школа вправе обучать детей-инвалидов по индивидуальным планам на дому с согласия родителей (законных представителей) и на основании медицинских показаний.

39. При проведении занятий по иностранному языку, информатике на II и III ступенях общего образования допускается деление классов на 2 группы, если наполняемость классов в городской местности составляет 25 человек, а в сельской местности и рабочих поселках не менее 15 человек.

40. Учащиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.

41. В следующий класс могут быть условно переведены учащиеся, имеющие по итогам учебного года (при ускоренной форме обучения – по итогам полугодия) академическую задолженность по одному предмету.

42. Ответственность за ликвидацию академической задолженности учащихся в течение следующего учебного года (полугодия) возлагается на их родителей (законных представителей).

43. Учащиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение либо переводятся в классы компенсирующего обучения.

44. Перевод обучающегося производится по решению педсовета.

45. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

46. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего и коррекционно-развивающего образования завершается итоговой аттестацией.

47. Государственная (итоговая) аттестация выпускников Вечерней школы осуществляется в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации.

48. Аттестация учащихся проводится по учебным полугодиям (очная форма), за год (заочная форма).

1) При очной форме обучения оценки выставляются на основании текущих оценок, полученных учащимися на уроках, результатов выполнения контрольных, практических и лабораторных работ. Годовая оценка – на основании полугодовых;

2) При заочной форме обучения аттестация учащихся проводится по зачетным разделам, указанным в учебных программах. Годовые оценки выставляются на основании зачетных оценок;

3) Зачеты сдаются всеми учащимися в обязательном порядке. Учащиеся, имеющие отличные оценки по отдельным предметам могут быть освобождены от зачетов, переводных экзаменов по этим дисциплинам по решению педсовета.

49. Перевод учащихся в последующий класс осуществляется при положительных итоговых отметках, либо с одной двойкой, с последующей ее пересдачей в течение месяца, по решению педагогического совета Вечерней школы.

50. Итоговая оценка за 9, 12 классы по предмету выводится на основании годовой оценки и оценки, полученной на экзамене по решению школьной экзаменационной комиссии.

51. Зачеты могут быть письменными, устными или комбинированными.

52. Зачеты, сданные учащимися, действительны в течение двух лет согласно Положению о промежуточной аттестации.

53. Контрольные работы, лабораторные, письменные зачетные работы, выполненные учащимися, хранятся в школе до начала следующего учебного года.

54. При заочном обучении учителю предоставляется право в отдельных случаях освободить от сдачи текущего зачета учащихся, имеющих «4» и «5» и выполнивших контрольные, практические и лабораторные работы.

55. Лицам, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее, коррекционно-развивающее образование выдаются справки установленного образца.

56. В случае несогласия учащегося, его родителей с итоговой оценкой ему предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, создаваемой Советом Вечерней школы. Комиссия создается приказом директора, в состав которой входят независимые преподаватели – предметники. Оценка комиссии считается окончательной. Оценки по экзаменам комиссией не пересматриваются. Порядок деятельности комиссии регламентируется Положением о ней.

57. Учащимся, закончившим III ступень школы и не сдавшим экзамены по отдельным предметам, предоставляется право не ранее чем через год пройти государственную (итоговую) аттестацию в форме экстерната. Учащиеся III ступени, не успевающие по ведущим предметам, обучаются повторно.

58. Выпускникам Вечерней школы, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Вечерней школы.

59. Выпускники Вечерней школы, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью.

Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов». Учащиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

60. Для рабочих и служащих, обучающихся без отрыва от производства на основании действующего законодательства, устанавливается сокращенная рабочая неделя или сокращенный рабочий день с сохранением заработной платы в установленном порядке.

61. Учащимся разрешается индивидуальная форма одежды.

62. Трудовое, физическое воспитание может проводиться при наличии денежных средств и материальной базы с учетом местных и школьных условий.

63. Вечерняя школа может иметь классы очного обучения, классы с углубленным изучением предметов, классы (группы) компенсирующего обучения, классы коррекционно-развивающего обучения, группы заочного обучения, обучающихся по индивидуальному плану.

64. Для некоторых категорий обучающихся нормативные сроки освоения общеобразовательных программ могут быть увеличены или сокращены в соответствии Законом РФ «Об образовании».

65. Воспитательная работа ведется с учетом интересов, склонностей, индивидуальных особенностей учащихся на принципах:

1) свободы выбора форм и методов обучения и воспитания;

2) связи с культурными национальными традициями района, области;

3) сотрудничества детей и взрослых;

4) взаимоуважения и демократичности;

5) недопустимости любых форм дискриминации личности, физического и психического насилия;

6) недопустимости деятельности политических и религиозных организаций на территории школы.

66. Основной формой организации учебно-воспитательного процесса является урок и консультация.

67. Учащийся может переходить в течение года в другую школу, УКП, УКГ.

68. Трудовая деятельность учащихся включает наравне с общественно-полезным трудом, сферой социальной помощи, охраной природы и другие виды деятельности, не запрещенные действующим законодательством.

Учащиеся при отсутствии медицинских противопоказаний имеют право выбирать любой из этих видов деятельности.

69. Домашние задания задаются учителями в индивидуальном порядке. Они могут задаваться с учетом индивидуальных способностей учащихся, не превышая санитарные нормы.

70. Проводимые мероприятия в школе заканчиваются для 5-8 классов – не позднее 20 часов, 9-11 классы – не позднее 21 часа. Выпускные вечера проводятся по программам родительских комитетов, либо самих выпускников, согласованным с администрацией Вечерней школы.

71. Запрещается привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой без их согласия и согласия родителей (законных представителей).

72. Принуждение обучающихся к вступлению в общественные движения и партии и принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускается.

РАЗДЕЛ V

Права и обязанности участников образовательного процесса

1. Участниками образовательного процесса в Вечерней школе являются обучающиеся, педагогические работники, родители (законные представители) обучающихся.

2. Все участники образовательного процесса пользуются равными правами в пределах действующего законодательства и настоящего Устава.

Учащиеся

1. Учащиеся имеют право:

1) на получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего (полного)) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

2) на выбор образовательного учреждения, перевода в другой класс или в другое образовательное учреждение, УКП, УКГ. На знакомство с Уставом Вечерней школы, Правилами поведения учащихся, Правилами внутреннего трудового распорядка, регламентирующими деятельность Вечерней школы.

3) на обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану, ускоренному курсу обучения, очной и заочной формам обучения, очно-заочной форме обучения, компенсирующей и коррекционно-развивающей формам обучения;

4) на сдачу экзаменов (переводных, выпускных) в форме экстерната;

5) на бесплатное пользование библиотечным фондом, иной материально-технической базой для использования в образовательном процессе;

6) на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг (консультации);

7) на уважение человеческого достоинства, на свободу совести и информации, на свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

8) быть избранным в общественные организации школы;

9) на участие в управлении Вечерней школой;

10) на уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений;

11) обращаться по любому вопросу школьной жизни к руководству Вечерней школы;

12) на свободное посещение учебных предметов, если имеется справка с положительными оценками из другого общеобразовательного учреждения по согласованию с учителем, преподающим данный предмет.

13) на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

14) на добровольное вступление в любые общественные организации;

15) на защиту от применения методов физического и психического насилия;

16) на сдачу экзамена при несогласии с годовой (итоговой) оценкой по соответствующему предмету комиссии, создаваемой в Вечерней школе;

17) на добровольное привлечение к труду, не предусмотренному образовательной программой.

2. Учащиеся Вечерней школы обязаны:

1) выполнять Устав Вечерней школы, Правила поведения для учащихся, решения органов самоуправления и приказы директора;

2) сознательно относиться к учебе, своевременно являться на уроки и другие занятия, быть аккуратными, соблюдать порядок на рабочем месте;

3) уважать честь, права и личное достоинство других учащихся, работников Вечерней школы, не допускать ущемления их интересов, помогать младшим;

4) участвовать в самообслуживающем труде, дежурстве по классу, Вечерней школе;

5) быть дисциплинированными, выполнять требования работников Вечерней школы по соблюдению Правил внутреннего трудового распорядка;

6) быть милосердными, нетерпимыми к злу, лжи, насилию;

7) не пропускать занятия без уважительных причин и не опаздывать на консультации;

8) беречь имущество Вечерней школы, бережно относиться к результатам труда других людей, зеленым насаждениям;

9) возмещать ущерб, причиненный муниципальному имуществу, в размерах и порядке, предусмотренных действующим законодательством;

10) добросовестно относиться к возложенным трудовым обязанностям;

11) экономно расходовать воду, электроэнергию и другие материалы.

2. Дисциплина в вечерней школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся и педагогических работников.

3. Учащимся Вечерней школы запрещается:

1) нарушать настоящий Устав;

2) приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества в Вечернюю школу и на ее территорию;

3) использовать любые средства и вещества, которые могут привести к взрывам и пожарам;

4) применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания или вымогательства;

5) производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих;

6) нарушать Правила поведения для учащихся;

7) портить, приводить в негодность школьное имущество, оборудование, мебель, учебники;

4. За систематическое нарушение Устава школы, правил внутреннего распорядка, пропуски занятий без уважительных причин к учащимся могут быть применены следующие меры воздействия:

1) замечание;

2) выговор по Вечерней школе;

3) обсуждение на заседании Совета Вечерней школы, педсовета, Совета профилактики;

4) письмо-уведомление по месту работы, местожительству;

5) направление дела в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав;

6) исключение из школы.

5. За совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава допускается в качестве крайней меры педагогического воздействия исключение из Вечерней школы обучающихся, достигших 15 лет, в порядке, установленном Законом РФ «Об образовании», с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

6. Вечерняя школа обязана в трехдневный срок проинформировать органы местного самоуправления об исключении учащегося. Органы местного самоуправления совместно с родителями (законными представителями) лица, исключенного из школы, в месячный срок принимают меры, обеспечивающие его трудоустройство или продолжение обучения в другом образовательном учреждении.

7. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия органов опеки и попечительства и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Педагогические работники

1. Ведущая роль в учебно-воспитательном процессе принадлежит учителю-воспитателю.

2. Работники Вечерней школы имеют право на:

1) участие в управлении Вечерней школой;

2) защиту своей профессиональной чести и достоинства;

3) на повышение своей квалификации;

4) на аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию;

5) на пользование льготами, установленными действующим законодательством;

6) на проведение дисциплинарного расследования только в соответствии с действующим законодательством;

7) на моральное и материальное стимулирование в соответствии с Положением;

8) на оборудованное рабочее место, благоприятные условия труда и отдыха, рациональный режим работы;

3. Педагогические работники и администрация школы несут ответственность за качество образования учащихся в предусмотренном законодательством порядке.

4. Организация учебно-воспитательного процесса строится на педагогически обоснованном выборе учителем учебных программ, планов, средств, форм, методов, учебников, обеспечивающих получение учащимися образования.

5. Педработники в своей деятельности руководствуются решениями Совета школы, приказами, распоряжениями администрации.

6. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

7. Работники Вечерней школы обязаны:

1) соблюдать Устав школы, Правила внутреннего трудового распорядка, Положение об УКП и УКГ, Положение о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении;

2) добросовестно выполнять свои трудовые обязанности, предусмотренные должностной (рабочей) инструкцией и условия трудового договора;

3) обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся, соблюдать требования техники безопасности и охраны труда, противопожарной безопасности;

4) применять необходимые меры к обеспечению сохранности оборудования и имущества Вечерней школы, воспитывать бережное отношение к ним со стороны учащихся, заботиться о лучшем оснащении своего рабочего места;

5) уважать честь и достоинства, права всех участников образовательного процесса;

8. Педагогические работники Вечерней школы обязаны:

1) создавать условия для получения школьниками глубоких и прочных знаний, умений и навыков, обеспечивать сотрудничество с учениками в процессе обучения и во внеурочной работе;

2) изучать индивидуальные способности учащихся, использовать в работе современные достижения психолого-педагогической науки и методики;

3) обеспечивать гласность оценки, своевременность и аргументированность ее выставления;

4) повышать свою квалификацию не реже, чем один раз в 5 лет;

5) воспитывать учащихся на основе общечеловеческих ценностей, демократий и гуманизма, показывать личный пример следования им;

6) поддерживать постоянную связь с родителями (законными представителями) учащихся, оказывать им практическую и консультативную помощь в воспитании ребенка, привлекать родителей к посильному участию в организации образовательного процесса;

7) предоставлять возможность администрации посещать свои уроки для осуществления внутришкольного контроля в соответствии с планом работы Вечерней школы;

8) принимать участие в работе педсовета, заседаний, совещаний;

9) проходить периодические бесплатные медицинские обследования, которые проводятся за счет средств Учредителя.

9. Педагогические работники Вечерней школы имеют право:

1) на самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания, учебников, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний учащихся;

2) на обжалование действий администрации в вышестоящих организациях, в комиссиях по трудовым спорам;

3) на аттестацию согласно Положению о порядке аттестации педагогических работников;

4) на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний учащихся;

5) на учебную нагрузку, в пределах имеющихся учебных часов по предмету и в соответствии с условиями трудового договора;

6) на выбор форм повышения квалификации и самообразования;

7) на сокращенную рабочую неделю, удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии за выслугу лет, социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

8) повышать свою квалификацию в высших профессиональных образовательных учреждениях, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;

9) на длительный, сроком до 1 года отпуск не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяются Положением о порядке условий предоставления работникам образовательных учреждений длительного отпуска сроком до 1 года.

10. Администрация Вечерней школы имеет право:

1) на прием, перевод и увольнение работников;

2) установление оплаты труда, доплат и надбавок в соответствии с действующим законодательством и Положением о материальном стимулировании;

3) на установление учебной нагрузки в соответствии с учебными планами и трудовыми договорами работников;

4) на установление режима работы Вечерней школы, утверждение расписания занятий, установление индивидуального режима работы в пределах условий, оговоренных трудовым договором;

5) на внутришкольный контроль, посещение уроков, мероприятий в соответствии с планом учебно-воспитательной работы;

6) на возложение на работников обязанностей, не предусмотренных трудовым договором, в пределах и на условиях, предусмотренных действующим трудовым законодательством.

11. Администрация Вечерней школы обязана:

1) обеспечить рабочие места работников Вечерней школы всем необходимым;

2) создать условия для творческой работы, повышения квалификации;

3) принять необходимые меры по обеспечению техники безопасности, охраны труда и пожарной безопасности;

4) предоставить работникам необходимую педагогическую нагрузку в соответствии с условиями трудового договора;

5) отчитываться перед высшим органом управления Вечерней школой;

6) ставить в известность педагогических работников о планах Вечерней школы по осуществлению контроля за ходом образовательного процесса, предупреждая о предстоящем посещении урока, мероприятия не менее, чем за 3 дня.

12. Контроль за педагогической работой учителя осуществляет директор школы, его заместители, работники управления образования.

13. Инспектирование учебно-воспитательного процесса Вечерней школы представителями органов образования и других организаций допускаются с разрешения директора или его заместителя или на основании приказа соответствующей организации.

14. Учитель несет материальную ответственность за порученные ему имущество и оборудование школы, согласно действующему законодательству возмещает ущерб, причиненный по вине работника, в размерах и порядке, предусмотренных Трудовым Кодексом Российской Федерации.

Родители

1. Родители (законные представители) учащихся школы наряду с педагогами и учащимися являются полноправными членами коллектива Вечерней школы.

2. Родители (законные представители) несут ответственность за воспитание, поведение своих детей в Вечерней школе.

3. Родители (законные представители) учащихся имеют право:

1) знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости своих детей, ставить вопрос о несогласии с годовой (итоговой) оценкой по предмету и проведения экзамена независимой комиссией;

2) выбирать образовательное учреждение, форму получения образования;

3) защищать законные права и интересы детей;

4) быть избранными в родительский комитет класса, школы;

5) обращаться к администрации школы по любому вопросу, связанному с обучением и воспитанием учащихся и защитой их прав и интересов;

6) требовать уважительного отношения к личности ребенка;

7) принимать решение о переводе ребенка в другой класс, в другое образовательное учреждение, об изменении формы обучения, профиля обучения;

8) посещать школу и беседовать с педагогами после уроков, посещать уроки учителей в классе, где учится ребенок в День открытых дверей или по согласованию с учителем и разрешения директора Вечерней школы;

9) участвовать в управлении Вечерней школы, классом;

10) принимать участие и выражать свое мнение на общих и классных родительских собраниях;

11) на создание условий для ребенка по охране его жизни и здоровья;

12) при обучении ребенка в семье вернуться в Вечернюю школу на любом этапе обучения;

13) принимать участие в дежурстве, ремонте школы;

14) присутствовать на заседаниях органов управления Вечерней школой и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;

15) знакомиться с Уставом Вечерней школы, Правилами поведения учащихся, Правилами внутреннего трудового распорядка.

16) вносить денежные средства с благотворительной целью на развитие материально-технической базы школы, класса, культурно-массовые мероприятия.

4. Родители (законные представители) учащихся обязаны:

1) выполнять Устав школы; в части, касающейся их прав и обязанностей;

2) создавать дома необходимые условия для жизни, развития, отдыха ребенка и выполнения им учебных заданий, разумно организовывать режим и свободное время ребенка. Направлять ребенка в Вечернюю школу в опрятном виде, с необходимыми принадлежностями для занятий;

3) регулярно контролировать учебу и поведение ребенка;

4) регулярно поддерживать связь с педагогами Вечерней школы;

5) посещать родительские собрания, являться в Вечернюю школу по требованию педагога или администрации;

6) оказывать ребенку всемерную помощь в осуществлении им своих прав и обязанностей в Вечерней школе, не применять методов насильственного наказания;

7) своевременно информировать школу о невозможности посещения учебных занятий своим ребенком из-за его болезни или другой уважительной причины;

8) уважать права, честь и достоинства ребенка и педагогов. Воспитывать у ребенка уважение к педагогам;

9) показывать ребенку положительный пример выполнения гражданских, трудовых и семейных обязанностей, прививать ему здоровый образ жизни;

10) нести материальную ответственность за порчу муниципального имущества и возмещать ущерб, причиненный по вине учащегося (ребенка), в размерах и порядке, предусмотренных законом;

11) принять меры по ликвидации ребенком академической задолженности в течение учебного года (полугодия) при его переводе в следующий класс.

5. Родительская общественность в своей деятельности руководствуется настоящим Уставом и Положением о родительском комитете класса и школы.

6. Школа по согласованию с родителями предоставляет дополнительные платные услуги за:

1) изучение предметов, курсов вне учебного плана;

2) другие услуги.

РАЗДЕЛ VI

Порядок комплектования персонала и условия оплаты труда

1. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессиональную педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании.

2. К педагогической деятельности в Вечернюю школу не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, которые имели судимость за определенные преступления. Перечни соответствующих медицинских противопоказаний и составов преступлений устанавливаются законом.

3. Трудовые отношения между работником и Вечерней школой регламентируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить действующему трудовому законодательству Российской Федерации.

4. Подбор кадров, прием на работу, перевод, увольнение сотрудников Вечерней школы осуществляет директор. Назначает на должность директор в пределах утвержденного штатного расписания и с предъявлением к работнику тарифно-квалификационных требований.

5. Вечерняя школа в пределах имеющихся у нее средств самостоятельно устанавливает заработную плату работникам образовательного учреждения, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размеры их премирования. Заработная плата каждого работника выплачивается за выполнение функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором с учетом тарифно-квалификационных требований.

6. Выполнение других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору. Размер оплаты определяется по соглашению сторон.

7. Материальное стимулирование работников Вечерней школы определяется Положением о материальном стимулировании.

8. При приеме на работу работника администрация Вечерней школы знакомит под расписку со следующими документами:

1) Уставом Вечерней школы;

2) Правилами внутреннего трудового распорядка;

3) Коллективным трудовым договором;

4) Должностными инструкциями;

5) Приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности.

9. Продолжительность рабочего времени педагогических работников не может превышать 36 часов в неделю, учебная нагрузка педагогического работника определяется при приеме на работу и закрепляется в трудовом договоре. Продолжительность рабочего времени работников обслуживающего труда составляет 40 часов в неделю. Сторожам устанавливается сменный характер работы в соответствии с графиком, утвержденным директором.

10. В Вечерней школе в УКП, которые создаются при исправительных колониях, на педагогов распространяются порядок и условия установления пенсии в связи с особыми условиями труда, предусмотренные для занятых на работах с осужденными работников учреждений, исполняющих уголовное наказание в виде лишения свободы.

11. Отвлечение учителя от его прямых обязанностей допускается только в исключительных случаях по решению директора Вечерней школы.

12. За особые успехи в деле обучения и воспитания молодежи, подростков учитель может быть поощрен:

1) благодарностью;

2) благодарностью с занесением в трудовую книжку;

3) почетными грамотами;

4) орденами и медалями;

5) присвоением звания;

6) премиями, ценными подарками.

13. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается два раза в год (на начало каждого полугодия), исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами и других условий работы.

14. Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.

15. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям, которые считаются штатными (основными) работниками, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах.

16. Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки не может быть уменьшен в течение полугодия по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества групп и индивидуально обучающихся учащихся.

17. На педагогического работника с его согласия приказом директора Вечерней школы могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы в классе с очной формой обучения.

18. Оплата труда работников школы осуществляется исключительно по объему и качеству труда.

РАЗДЕЛ VII

Система управления школой

1. Управление школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

2. Руководство школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор школы, назначаемый на должность и освобождаемый от должности приказом Управления образования администрации Чердынского муниципального района (далее Работодатель).

3. Сроки полномочий директора Вечерней школы, а также условия труда и оплаты определяются заключаемым с ним трудовым договором. Договор с руководителем Вечерней школы осуществляет и расторгает Работодатель, либо от его имени должностное лицо, уполномоченное на это время.

4. К компетенции директора Вечерней школы относится:

1) Обеспечение и выполнение текущих и перспективных планов Вечерней школы, решений и указаний Учредителя, принятых в пределах его компетенции;

2) Представление интересов Вечерней школы без доверенности в любых организациях;

3) Заключение без доверенности от имени Учредителя договоров и иных сделок, обеспечение выполнения заключенных договоров и иных сделок;

4) Утверждение Правил внутреннего трудового распорядка Вечерней школы;

5) Выдача доверенностей, подписание финансово-отчетных документов Вечерней школы, открытие расчетных и лицевых счетов Вечерней школы;

6) Найм и увольнение работников Вечерней школы, заключение коллективного договора;

7) Директор в пределах своей компетенции издает приказы и дает указания, обязательные для всех работников Вечерней школы;

8) По требованию Учредителя представляет необходимую документацию по Вечерней школе, оказывает содействие в проведении ими проверок;

9) Представляет Вечернюю школу во взаимоотношениях с юридическими и физическими лицами, а также решение других вопросов деятельности Вечерней школы в соответствии с настоящим Уставом.

5. Отношения Учредителя и Вечерней школы определяется заключенным между ними договором.

6. К компетенции Учредителя Вечерней школы относится решение следующих вопросов:

1) Утверждение в установленном порядке Устава Вечерней школы, внесение в него изменений и дополнений;

2) Определение приоритетных направлений деятельности Вечерней школы, принципов формирования использования его имущества;

3) Утверждение годового отчета и годового бухгалтерского баланса Вечерней школы;

4) Утверждение финансового плана Вечерней школы и внесение в него изменений, финансирование деятельности из бюджета;

5) Образование исполнительного органа Вечерней школы и досрочное прекращение его полномочий (назначение и увольнение директора Вечерней школы);

6) Согласование решения об открытии структурных подразделений Вечерней школы;

7) Принятие решений о реорганизации и ликвидации Вечерней школы, установление порядка реорганизации Вечерней школы;

8) Решение иных вопросов, отнесенных законодательством и настоящим Уставом и компетенции Учредителя.

7. Компетенция заместителей директора Вечерней школы устанавливается директором Вечерней школы.

Полномочия заместителя директора на совершение сделок от имени Вечерней школы определяются доверенностью, выдаваемой директором Вечерней школы либо Управлением образования.

8. Основными формами самоуправления в школе являются Совет школы, Попечительский совет, Общее собрание трудового коллектива, педагогический совет и другие формы.

9. Порядок выборов органов самоуправления школы и их компетенция определяются соответствующими Положениями.

10. Высшим органом самоуправления является Общее собрание трудового коллектива, в работе которого принимают участие все сотрудники Вечерней школы, представители родителей (законных представителей) обучающихся, избираемыми на классных собраниях по норме представительства, - 2 человека от каждого класса.

11. Общее собрание трудового коллектива созывается ежегодно и правомочно при наличии на нем 2/3 списочного состава участников. Решения Общего собрании трудового коллектива принимаются простым большинством голосов. Внеочередное заседание Общего собрания трудового коллектива может произойти по требованию руководителя Вечерней школы, Совета Вечерней школы или по заявлению 1/3 участников Общего собрания трудового коллектива, поданном в письменном виде.

12. Общее собрание трудового коллектива:

1) принимает Устав Вечерней школы, вносит в него изменения и дополнения;

2) избирает Совет школы, заслушивает Совет о проделанной работе;

3) заслушивает отчет директора о результатах работы и перспективах развития;

4) заслушивает отчет Попечительского совета и дает оценку его работе;

5) утверждает основные направления развития школы, повышения качества учебно-воспитательного процесса;

6) при необходимости создает Советы по различным направлениям работы Вечерней школы и устанавливает их полномочия;

7) проводится не реже одного раза в год.

13. В период между Общим собранием трудового коллектива в роли высшего органа самоуправления выступает Совет школы.

14. Совет школы состоит из 11 человек.

Состав Совета школы следующий:

1) представителей педагогического коллектива – 5 человек, в том числе обязательно директор Вечерней школы;

2) представителей родительской общественности – 3 человека (по 1 человеку от каждой ступени);

3) представителей учащихся – 3 человека (по 1 человеку от 10-12 классов).

15. Совет школы заседает не реже одного раза в полугодие. Заседания считаются правомочными, если на них присутствует 2/3 численного состава Совета школы, решения принимаются простым большинством голосов. Внеочередное заседание Совета школы созывается по ходатайству не менее 3 членов Совета школы в течение недели после поступления заявления, а также в случаях, не терпящих отлагательства.

16. Совет школы из своих членов избирает председателя, секретаря. Секретарь ведет протоколы и всю документацию Совета школы и сдает ее на хранение по завершению деятельности.

17. Основной целью создания и деятельности Совета школы является осуществление функций органов самоуправления Вечерней школы, привлечение к участию в органах самоуправления широких слоев участников образовательного процесса.

18. К функциям Совета школы относится:

1) содействие развитию инициативы коллектива;

2) организация образовательного процесса;

3) разработка программы развития Вечерней школы;

4) привлечение внебюджетных источников финансирования;

5) осуществление общественного контроля за использованием внебюджетных источников;

6) организация общественного контроля за охраной здоровья участников образовательного процесса;

7) оказание практической помощи администрации образовательного учреждения в установлении функциональных связей с учреждениями культуры и спорта для организации досуга обучающихся;

8) организация выполнений решений общего собрания трудового коллектива;

9) заслушивает отчеты о работе директора, заведующих УКП, отдельных педагогов;

10) устанавливает продолжительность учебной недели в пределах часов, предусмотренных учебным планом, санитарными нормами групп, индивидуальных консультаций, зачетов;

19. Совет школы должен работать в тесном контакте с администрацией и общественными организациями. Его решения своевременно доводятся до сведения всех членов коллектива.

20. Для оказания практической помощи в организации образовательного процесса, финансово-экономической и иной деятельности Вечерней школы в ней может создаваться Попечительский совет, действующий на основании Положения. Попечительский совет может собираться по мере необходимости, членами Попечительского совета могут стать все желающие. Попечительский совет отчитывается о своей работе на Общем собрании трудового коллектива.

К основным функциям и задачам Попечительского совета относится:

1) оказание материальной, финансовой и иной помощи Вечерней школе для создания полноценных условий организации образовательного процесса;

2) поддержка учащихся и педагогических работников Вечерней школы;

3) участие в организации внешкольных мероприятий.

21. Управление учебно-воспитательным процессом осуществляет директор. Директор Вечерней школы, его заместитель по учебно-воспитательной работе, заведующие учебно-консультационным пунктом, группой, методист, осуществляя контроль и руководство, проверяют работу УКП, УКГ, посещают уроки, консультации, зачеты, анализируют их, оказывают необходимую методическую помощь учителям.

22. Методист Вечерней школы назначается приказом директора. Совместно с заведующими УКП, УКГ и учителями проводит комплектование учебных групп, организует контроль за посещаемостью занятий и сохранением контингента учащихся, выполнение графика приема зачетов, укрепление материально-технической базы УКП, УКГ. В своей работе он взаимодействует с районным методическим кабинетом. Руководит работой методического объединения.

23. Директор Вечерней школы несет ответственность перед обучающимися и их родителями (законными представителями), государством, обществом и учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и Уставом.

24. Разграничение полномочий между директором и органами самоуправления школы определяется Уставом.

25. В Вечерней школе на УКП, УКГ создаются педагогические советы, сроком на 1 год. Заседания педагогического совета проходит не реже одного раза в полугодие. Педагогический совет правомочен, если на нем присутствует 2/3 списочного состава. Решения принимаются 2/3 присутствующих. Решения педагогического совета имеет рекомендательный характер и становится обязательными только после утверждения их приказом директора.

Из участников педсовета избираются председатель и секретарь. Решения педсовета оформляются в протоколах и хранятся в делах Вечерней школы.

26. Руководство педсоветом осуществляет директор.

27. Педагогический совет правомочен рассматривать следующие вопросы:

1) обсуждает и выбирает учебные планы, программы, учебники, формы, методы образовательного процесса и способы их реализации;

2) организует работу по повышению квалификации педагогических работников, распространению передового опыта;

3) рассматривает вопросы аттестации педагогических работников в установленном порядке;

4) принимает решение о переводе учащихся, формах проведения промежуточной и итоговой аттестации;

5) принимает решение о допуске учащихся к итоговой аттестации;

6) заслушивает отчеты о работе отдельных педагогов по представлению, заместителей директора;

7) определяет направления опытно-экспериментальной работы, заслушивает отчеты о ее ходе и дает оценку эксперименту;

8) принимает локальные акты;

9) другие вопросы.

28. В Вечерней школе создается методическое объединение (далее МО) для совершенствования учебно-воспитательного процесса, распространения передового педагогического опыта.

29. Порядок работы МО и его компетентность определяются Положением о методическом объединении. Заседания МО проводятся не реже двух раз в год.

30. В своей работе МО подчиняется педагогическому совету.

31. Класс, группа являются основной структурной единицей Вечерней школы. Основные вопросы жизни класса, группы рассматриваются на собрании классного коллектива. Руководство классом осуществляет классный руководитель, назначаемый приказом директора Вечерней школы. Из числа учащихся класса на классном собрании избирается староста класса сроком на 1 год.

32. В каждом классе на общеклассных родительских собраниях избирается родительский комитет. По одному представителю родительских комитетов классов составляют родительский комитет Вечерней школы.

33. Родительский комитет Вечерней школы действует на основании Положения о нем и созывается не реже одного раза в полугодие. Родительский комитет призван содействовать Вечерней школе в организации образовательного процесса, социальной защите обучающихся.

Из членов родительского комитета избирается председатель

Решения родительского комитета принимаются простым большинством голосов при наличии на заседании две третей списочного состава его членов. Решения родительского комитета имеют рекомендательный характер с обязательным рассмотрением администрации Вечерней школы и последующим сообщением о результатах рассмотрения.

РАЗДЕЛ VIII

Правовое положение. Финансово-хозяйственная деятельность

1. Вечерняя школа действует на основании:

1) Устава, утверждаемого управлением образования;

2) штатного расписания, согласованного с управлением образования;

3) учебного плана школы, согласованного с управлением образования.

2. Вечерняя школа вправе:

Осуществлять педагогическую, научную, просветительскую, редакционно-издательскую и другие виды деятельности, не запрещенные законодательством Российской Федерации.

3. Вечерняя школа ведет установленное Министерством образования Российской Федерации делопроизводство, архив, статистическую документацию, отчитывается о работе перед вышестоящим органом и представляет статистические и другие сведения в соответствии с требованиями органов государственной статистики.

4. Деятельность Вечерней школы финансируется его Учредителем в соответствии с договором между ними, но не ниже нормативов бюджетного финансирования.

5. Контроль расходования бюджетных средств Вечерней школой и уровня бесплатного образования, а также сохранности материального имущества осуществляют управление образования, финансовое управление администрации Чердынского района.

6. Финансовые средства формируются из следующих источников:

1) собственные средства Учредителя;

2) бюджетные и внебюджетные средства;

3) имущество, переданное Вечерней школе собственником (уполномоченным им органом);

4) средства, полученные от родителей (законных представителей) за предоставление дополнительных платных образовательных услуг, добровольные пожертвования других физических и юридических лиц;

5) дарений, завещаний;

6) иных поступлений в соответствии с действующим законодательством.

7. Вечерняя школа отвечает по своим обязательствам находящимися в ее распоряжении денежными средствами. При недостаточности у школы указанных средств ответственность по его обязательствам несет Учредитель в порядке, определяемом законом.

8. Финансирование Вечерней школы осуществляется на основе государственных (в том числе ведомственных) и местных нормативов из расчета на одного обучающегося в зависимости от контингента учащихся в УКП и УКГ.

9. Вечерняя школа самостоятельно распоряжается имеющимися денежными средствами в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Вечерняя школа:

1) устанавливает структуру управления деятельностью Вечерней школы и штатное расписание;

2) осуществляет подбор, прием на работу работников, распределение должностных обязанностей, несет ответственность за уровень квалификации работников;

3) устанавливает ставки заработной платы и должностные оклады работников на основе действующей системы оплаты труда в соответствии с тарифно-квалификационными характеристиками, решениями аттестационной комиссии, а также определяет виды и размеры надбавок и доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах собственных финансовых средств и с учетом ограничений, установленных федеральными и местными нормативами.

11. Финансирование Вечерней школы осуществляется на основании и соглашении между управлением образования и финансовым управлением, отделом бухучета, контроля и казначейского исполнения бюджета финансовых групп с лицевого счета школы.

12. Расчетные операции проводятся по платежным поручениям, чековой книжке, за наличный расчет с любыми предприятиями, организациями, лицами, в розничной сети и комиссионных магазинах, централизованной бухгалтерией управления образования.

13. Платные услуги населению школа оказывает по ценам, тарифам, утвержденным в установленном порядке, а при отсутствии прейскуранта – по договорным ценам.

14. В сметах Вечерних школ предусматриваются средства для командирования педагогических работников школы на УКП, УКГ.

15. УКП, УКГ могут размещаться в собственных зданиях, зданиях дневных общеобразовательных школ или помещениях, предоставляемых предприятиями, организациями, учреждениями (исправительными колониями).

16. УКП, группы заочников, размещающиеся в зданиях дневных школ по согласованию с их директорами, могут пользоваться их учебным оборудованием, кабинетами и другими помещениями.

17. Классы, группы, скомплектованные из учащихся профессионально-технических училищ, по согласованию с руководителями этих училищ могут размещаться в помещениях училищ и пользоваться их учебным оборудованием.

18. Для учителей предусмотрены следующие доплаты:

1) за социально-запущенных детей, требующих особого подхода до 25 % (распоряжение Правительства РФ от 09.06.92 г. № 000);

2) за качество и интенсивность работы доплаты от 20-25 % (см. письмо Минфина РФ от 2912.92 № 12-2/125);

3) за коррекционно-развивающее обучение 20 %.

19. Вечерняя школа вправе в установленном порядке осуществлять прямые связи с зарубежными образовательными учреждениями и организациями, осуществлять внешнеэкономическую деятельность и иметь валютные счета в банках и других кредитных учреждениях в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

РАЗДЕЛ IX

Имущество Вечерней школы

1. Все имущество, находящееся в ведении Вечерней школы закрепляется за ней на праве оперативного управления. Полномочия собственника от имени муниципального образования Чердынский муниципальный район осуществляет комитет имущественных отношений администрации Чердынского муниципального района.

2. При осуществлении права оперативного управления имуществом Вечерняя школа обязана:

1) Эффективно использовать имущество;

2) Обеспечить сохранность и использование имущества строго по целевому назначению;

3) Не допускается ухудшения технического состояния имущества;

4) Осуществлять капитальный и текущий ремонт;

5) Начислять амортизационные отчисления на износившуюся часть имущества.

3. Имущество Вечерней школы, закрепленное за ней на праве оперативного управления, может быть полностью или частично изъято в случае:

1) Принятия решения о ликвидации, реорганизации Вечерней школы;

2) Нарушения условий использования имущества, указанных в предыдущем пункте настоящего Устава.

4. Вечерняя школа не вправе заключать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение основных фондов учреждения в пользу третьих лиц.

5. Права и обязанности Вечерней школы по распоряжению имуществом закрепляются в договоре на право оперативного управления.

РАЗДЕЛ X

Порядок изменения Устава Вечерней школы

1. Вносить изменения в настоящий Устав имеет право только Учредитель либо собственник имущества.

2. Изменения и поправки считаются правомочными, если за него проголосовало 2/3 присутствующих на общем собрании трудового коллектива. Кворум для принятия решения 2/3 от общего числа делегатов.

3. Все изменения должны быть утверждены Учредителем и зарегистрированы в установленном порядке.

РАЗДЕЛ XI

Архивное дело и делопроизводство

1. Документы, поступающие в Вечернюю школу, проходят:

1) регистрацию;

2) рассмотрение руководством;

3) передачу на исполнение.

2. Отдельные категории документов систематизируются.

3. Формируются дела в канцелярии школы.

4. Подготовка документов и передача их в архив производится на основании ценности документов.

5. Директор Вечерней школы несет персональную ответственность за документальный фонд школы.

6. Изъятие и выдача документов из дел постоянного хранения не разрешается.

РАЗДЕЛ XII

Реорганизация и ликвидация Вечерней школы

1. Вечерняя школа может быть реорганизована в иное образовательное учреждение по решению Учредителя, если это не влечет за собой нарушений обязательств Вечерней школы, или если Учредитель принимает обязательства на себя.

2. Ликвидация или реорганизация Вечерней школы осуществляется в конце учебного года в соответствии с законодательством Российской Федерации согласно Положению о порядке реорганизации и ликвидации муниципальных образовательных учреждений Чердынского района (утверждено Решением Районного Собрания Чердынского района ).

3. Учредитель берет на себя ответственность за перевод обучающихся в другие общеобразовательные учреждения по согласованию с их родителями.

4. При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) Вечерней школы, ее Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

5. Все документы Вечерней школы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу и др.) передаются в установленном порядке организации-правопреемнику, а при его отсутствии – на государственное хранение в архивы вышестоящих организаций.

6. При ликвидации Вечерней школы денежные средства и иное имущество, принадлежащее ей на праве собственности, за вычетом платежей по покрытию обязательств, направляются на цели развития образования в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом.

7. Ликвидация Вечерней школы может быть осуществлена:

1) по решению Учредителя;

2) по решению судебных органов в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности запрещенной законом или не соответствующей ее установленным целям.

РАЗДЕЛ XIII

Локальные акты школы

1. Вечерняя школа издает следующие локальные акты, регламентирующие ее деятельность и являющиеся неотъемлемой частью настоящего Устава.

1) Приказы и распоряжения директора Вечерней школы;

2) декларация прав учащихся;

3) порядок приема обучающихся;

4) правила поведения для учащихся;

5) положение о поощрении родителей и семей учащихся;

6) положение о совете профилактики;

7) годовой календарный график работы;

8) положение о совещании при директоре;

9) положение о формировании и организации работы экзаменационных комиссий;

10) положение о внутришкольном учете подростков «группы риска»;

11) положение об оздоровительном профильном лагере с дневным пребыванием;

12) положение о порядке организации питания учащихся;

13) положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 иклассов;

14) положение о школьной аттестационной комиссии;

15) положение о правилах оформления и порядке защиты реферата в ходе государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 12 классов;

16) положение о текущей аттестации учащихся;

17) положение о промежуточной (годовой) аттестации учащихся и переводе их в следующий класс по итогам учебного года;

18) положение о проведении Единого государственного экзамена;

19) положение о коррекционно-развивающем обучении;

20) положение о компенсирующем обучении;

21) положение об Общем собрании трудового коллектива;

22) правила внутреннего трудового распорядка;

23) положение об оценке учебной деятельности учащихся;

24) положение о защите персональных данных работника;

25) положение о ведомственном архиве;

26) положение о свободном посещении 9-12 классов;

27) положение о посещении учебных занятий участниками образовательного процесса;

28) положение о внутришкольном контроле;

29) положение о региональном эксперименте по использованию тестовых технологий в государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 классов;

30) положение о порядке и условиях предоставления педагогическим работникам образовательных учреждений длительного отпуска сроком до 1 года;

31) положение об администрации;

32) положение о конфликтной комиссии по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса;

33) положение об учебно-консультационном пункте и учебно-консультационной группе;

34) положение о материальном стимулировании работников;

35) положение о расследовании и учете несчастных случаев на производстве;

36) порядок проведения аттестации образовательных учреждений в Пермском крае;

37) положение о школьном методическом объединении педагогов;

38) положение о педагогическом совете;

39) положение о родительском собрании;

40) годовая циклограмма приказов по школе;

41) положение о библиотеке;

42) правила пользования библиотекой;

43) положение о получении общего образования в форме экстерната;

44) положение о промежуточной аттестации экстернов;

45) положение о порядке хранения, выдачи и учета документов государственного образца об основном общем и среднем (полном) общем образовании;

46) положение о внеклассных мероприятиях, проводимых в классах во внеурочное время;

47) положение о родительском комитете;

48) положение о порядке организации получения основного общего и среднего (полного) общего образования лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы в исправительных колониях и тюрьмах;

49) правила ведения и хранения трудовых книжек, изготовления бланков трудовой книжки и обеспечение ими работодателей;

50) положение о порядке аттестации педагогических работников;

51) положение о дополнительном отпуске;

52) учредительный договор;

53) коллективный договор;

54) Решения Общего собрания трудового коллектива, Совета Вечерней школы, педагогического совета и родительского комитета;

55) инструкции по охране труда;

56) инструкция по ведению делопроизводства;

57) должностные инструкции.

2. Локальные акты Вечерней школы не могут противоречить настоящему Уставу.

3. При необходимости регламентации деятельности Вечерней школы иными локальными актами, не перечисленными в разделе XIII п. 1 настоящего Устава, они подлежат регистрации в качестве дополнений к Уставу.

Юридические адреса сторон

Школа: Учредитель:

Муниципальное общеобразовательное Управление образования

учреждение администрации Чердынского

«Чердынская вечерняя (сменная) района

общеобразовательная школа»

Пермская область, Пермская область,

9 6