Устав муниципального общеобразовательного учреждения, «Начальная общеобразовательная школа № 5 города Горно-Алтайска»

СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДЕНО:

МУ «Управление по имуществу Мэр города Горно-Алтайска

и земельным отношениям ____________

города Горно-Алтайска» Распоряжение №__________

_______________ от «___» ____________ 2009 г.

«___»_____________2009 г.

УСТАВ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

«НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 5 ГОРОДА ГОРНО-АЛТАЙСКА»

(новая редакция 1)

Принят общим собранием

трудового коллектива

Муниципального

общеобразовательного

учреждения

«Начальная общеобразовательная

школа № 5 города Горно-Алтайска»

Протокол № ___ «___»________2009 г.

г. Горно-Алтайск, 2009 г.

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.  Настоящий Устав (новая редакция 1) разработан на основании Закона Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000-1 «Об образовании», Закона Республики Алтай от 01.01.2001 г. «О регулировании отношений в области образования в Республике Алтай», Типового положения об общеобразовательном учреждении, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000.

1.2.  Муниципальное общеобразовательное учреждение «Начальная общеобразовательная школа № 5 города Горно-Алтайска» (далее Учреждение) создано в целях реализации права граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности начального общего образования. Организационно–правовая форма – муниципальное учреждение. Учреждение является некоммерческой организацией.

1.3.  Учреждение в своей деятельности руководствуется Конвенцией ООН «О правах ребенка», Конституцией Российской Федерации и Республики Алтай, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, законами Республики Алтай, решениями органа управления образованием, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, действующим законодательством Российской Федерации, договором с Учредителем и настоящим Уставом.

1.4.  Учредителем Учреждения является Исполнительно-распорядительный орган местного самоуправления – Администрация города Горно-Алтайска.

1.5.  Отношения между Учреждением и Учредителем определяются договором между ними, заключаемым в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Отношения Учреждения с обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются настоящим Уставом.

1.5. Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

1.6. Полное наименование Учреждения:

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Начальная общеобразовательная школа № 5 города Горно–Алтайска».

Сокращенное наименование Учреждения:

МОУ «Начальная школа № 5 г. Горно-Алтайска».

1.7. Юридический адрес: Республика Алтай, г. Горно-Алтайск,

ул. Л. Толстого № 72.

Почтовый адрес: Республика Алтай, г. Горно-Алтайск,

ул. Л. Толстого № 72.

1.8. Основными целями Учреждения являются формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

1.9. Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

1.10. В Учреждении создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений) не допускаются.

1.11. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.

II.  ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

2.1. Учреждение является юридическим лицом с момента внесения соответствующей записи в Единый государственный реестр юридических лиц, имеет счет в управлении Федерального казначейства по Республики Алтай, печать с полным наименованием, штампы, бланки, обособленное имущество (на праве оперативного управления), самостоятельный баланс, смету расходов.

2.2. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения со дня выдачи ему лицензии.

2.3. Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000-1 «Об образовании».

2.4. Учреждение может вступать в педагогические, научные и иные Российские и международные объединения, принимать участие в работе конгрессов, конференций и т. д.

2.5. Учреждение самостоятельно участвует в гражданском обороте, от своего имени заключает договоры, осуществляет имущественные и неимущественные права, несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде в соответствии с законодательством Российской Федерации.

2.6. Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом, специально закрепленным органом здравоохранения, который наряду с Учреждением несёт ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно – гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся.

Учреждение обязано предоставить соответствующее помещение для работы медицинских работников.

2.7. Организация питания возлагается на Учреждение. Учреждение выделяет помещение для организации питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи.

III.  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

3.1.  Учреждение, исходя из государственной гарантии права граждан на получение бесплатного общего образования, осуществляет образовательный процесс, соответствующий первой ступени общего образования - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года).

3.2.  Основными задачами Учреждения является создание условий для воспитания и развития обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования

3.3.  Содержание общего начального образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

Количество учебных часов, отведенных на изучение дисциплин, не может быть меньше учебной нагрузки базисного учебного плана.

3.4.  Для осуществления образовательного процесса Учреждение разрабатывает и утверждает годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание учебных занятий.

3.5.  Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке. В Учреждении преподаются алтайский и английский языки.

3.6.  Обучающиеся, освоившие в полном объёме образовательные программы переводятся в следующий класс решением Педагогического совета Учреждения.

Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету решением Педагогического совета Учреждения переводятся в следующий класс условно.

Ответственность за ликвидацию пробелов в знаниях обучающихся в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

3.7.  Обучающиеся на ступени начального общего образования, не освоившие программу учебного года, и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету по усмотрению их родителей (законных представителей) и Педагогического совета Учреждения оставляются на повторное обучение.

На основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии и по усмотрению родителей (законных представителей) обучающиеся, получившие заключение ПМПК могут быть переведены в специальные (коррекционные) классы VII вида, открытые в иных общеобразовательных учреждениях.

3.9. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу начального уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.10. Учреждение обеспечивает занятия на дому с обучающимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкцией Министерства образования выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий.

Родители обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

3.11. Текущий контроль успеваемости обучающихся осуществляется учителем по 5-бальной системе (минимальный балл – 1, максимальный балл – 5).

Педагоги, проверяя и оценивая устные и письменные работы обучающихся выставляют оценку в классный журнал и дневник обучающегося. Промежуточные оценки в баллах выставляются за каждую четверть. В конце учебного года выставляются годовые оценки. Оценки учащимся 1 –х классов в течение года не выставляются.

3.12. Учебный год в Учреждении начинается с 1-го сентября, в случае, если данное число выпадает на выходной день, учебный год начинается с рабочего дня, следующего за выходным.

Продолжительность учебного года:

- в первых классах – 33 недели.

- во 2-4 классах – 34 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года не менее – 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель.

Для обучающихся в первых классах устанавливаются дополнительные недельные каникулы (февраль) в количестве 7 дней.

Учебная нагрузка в учреждении устанавливается в соответствии с санитарно – гигиеническими требованиями.

3.13. В учреждении устанавливается следующий режим занятий:

1. Школа работает по 6 – дневной учебной неделе. В первых классах устанавливается 5-дневная рабочая неделя.

2. Начало уроков в 1 смене в 8.00 часов,

во 2 смене в 13.00 часов,

продолжительность уроков не более – 45 минут, в 1 –х классах – 35 мин.

Согласно санитарным нормам и правилам продолжительность перемен между уроками: две по 20 мин, остальные по 10 мин.

В первом классе на протяжении всего учебного года после второго урока организуется динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут.

3. Начало занятий в группе продленного дня (далее-ГПД):

- в 1 смене – с 8.00 часов,

- во 2 смене – после окончания последнего урока 1 смены.

4. Питаются обучающиеся в соответствии с утвержденным графиком.

3.14. Количество классов и ГПД определяются в Учреждении в соответствии с санитарными нормами и правилами, рекомендациями о наполняемости классов и потребностями населения.

Наполняемость классов и ГПД устанавливается в соответствии с санитарными нормами и правилами, но не более 25 обучающихся в классе.

3.15. При проведении занятий по иностранному языку и информатике возможно деление класса при наполняемости 25 человек на две группы.

3.16. В учебном плане Учреждения количество часов, отведённых на преподавание отдельных предметов, не может быть ниже количества часов, определённых «Федеральным Базисным учебным планом и примерным учебным планом для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования 2004 г.» и «Региональным Базисным учебным планом и примерным учебным планом образовательных учреждений Республики Алтай».

3.17. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

3.18. Учреждение предоставляет дополнительные платные образовательные услуги, не предусмотренные программами и государственными образовательными стандартами:

- обучение английскому языку (для обучающихся 1 классов).

Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета. Для оказания платных образовательных услуг Учреждение обязано руководствоваться действующим законодательством Российской Федерации и положениями настоящего Устава, а также:

1. Изучить потребности в платных образовательных услугах.

2. Разработать Положение о платных дополнительных образовательных услугах.

3. Издать приказ по Учреждению об организации дополнительных образовательных услуг.

4. Издать приказ по Учреждению об охране жизни и здоровья обучающихся во время оказания платных дополнительных образовательных услуг.

5. Заключить договоры с родителями.

6. Заключить договор с педагогом.

7. Составить и утвердить смету.

8. Создать надлежащие условия для оказания платных дополнительных услуг.

Родители оплачивают услуги через отделение Сбербанка, предъявляя Учреждению квитанции об оплате. Сбор наличных средств Учреждением запрещается.

Размер платы оказываемых дополнительных образовательных услуг утверждается представительным органом Учредителя.

IV.  УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА,

ИХ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ

4.1.  Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, родители (законные представители) обучающихся, педагогические и все другие работники Учреждения.

4.2.  В 1-й класс Учреждения принимаются все дети, достигшие возраста 6 лет 6 месяцев на 1 сентября текущего года и не имеющие медицинских противопоказаний.

В первую очередь приему подлежат дети:

а) проживающие в данном микрорайоне;

б) дети, старшие братья и сёстры которых учатся в других классах этого Учреждения.

Детям из другого микрорайона может быть отказано в приеме только при отсутствии свободных мест. «Свободными» являются места в классах, имеющих наполняемость менее 25 обучающихся (в соответствии с санитарными нормами и правилами).

4.3.  Приём детей, не достигших 6 лет 6 месяцев, проводится на основании заявления родителей, медицинской справки, положительного решения психологической службы Учреждения и органа управления образованием.

4.4.  Приём заявлений родителей (законных представителей) в первый класс проводится с 1 апреля до 31 августа текущего года.

4.5.  До начала приема документов, Учреждение информирует граждан:

- о перечне образовательных программ, на которые объявляется прием обучающихся, и сроках их освоения в соответствии с лицензией.

- о планируемом количестве мест по классам и образовательным программам.

4.6. Подача документов осуществляется родителями (законными представителями) при предъявлении документов удостоверяющих их личность и подлинника свидетельства о рождении ребенка.

4.7. Для зачисления ребенка в 1 класс родители (законные представители) предоставляют в общеобразовательное Учреждение:

-  заявление на имя директора Учреждения;

-  копию «Свидетельства о рождении» (заверяется директором Учреждения);

-  медицинскую карту ребенка;

-  справку с места жительства о составе семьи.

4.8. Зачисление в Учреждение оформляется приказом директора Учреждения по мере комплектования классов, но не позднее 31.08. текущего года, и доводится до сведения родителей (законных представителей).

4.9. При приёме запрещается:

- требовать справки с места работы родителей (законных представителей) с указанием их заработной платы;

- проводить конкурс, тестирование, собеседование в форме экзамена.

4.10. Приём во вторые, третьи и четвертые классы Учреждения осуществляется на «свободные» места. Прием в данные классы осуществляется при предоставлении следующих документов:

- заявление на имя директора Учреждения;

- личное дело обучающегося;

- выписка текущих оценок, результатов промежуточной аттестации по всем предметам, заверенная печатью образовательного учреждения, из которого выбыл обучающийся (при переходе в течение учебного года);

- медицинская карта ученика.

- справка с места жительства о составе семьи.

4.11. При приёме в Учреждение обучающиеся, их родители (законные представители) должны быть ознакомлены с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Учреждения и другими локальными актами, регламентирующими учебно-воспитательный процесс.

4. 12. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

·получение бесплатного общего начального образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;

·выбор образовательного учреждения и формы получения образования;

·обучение по индивидуальным учебным планам и ускоренный курс обучения;

·бесплатное пользование библиотечным фондом;

·получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

·добровольное вступление в любые общественные организации;

·уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение своих взглядов и убеждений;

·свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

·добровольное привлечение к труду, не предусмотренному образовательной программой;

·посещение бесплатно кружков, финансируемых за счет местного бюджета муниципального образования «Город Горно-Алтайск»;

·перевод в другие учебные учреждения соответствующего типа в случае ликвидации Учреждения;

·защиту от применения методов физического и психического насилия;

·условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;

·иметь иные права, предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации.

4. 13. Обучающиеся в Учреждении обязаны:

·выполнять Устав Учреждения;

·выполнять правила для обучающихся;

·выполнять правила по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности;

·знать и выполнять правила по основам безопасности жизнедеятельности;

·добросовестно учиться;

·бережно относиться к имуществу Учреждения;

·уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения;

·выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной Уставом к правилам внутреннего распорядка, к их компетенции;

·быть чистыми и опрятными.

4. 14. Обучающимся в Учреждении запрещается:

·приносить, передавать или использовать оружие, острые и колющие предметы, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

·использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;

·применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;

·производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

4.15. Порядок отчисления обучающихся, не получивших начального общего образования, из Учреждения.

4.15.1. Основаниями для отчисления обучающихся из Учреждения являются:

- переход в другое общеобразовательное учреждение в связи с изменением места жительства;

- желание родителей (законных представителей), чтобы их сын (дочь) обучался (ась) в другом общеобразовательном учреждении;

- несогласие родителей (законных представителей) с Уставом Учреждения;

- перевод в специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии и согласия родителей (законных представителей);

- направление обучающегося в специальное учебно-воспитательное учреждение;

- направление обучающегося в социальный приют в случае лишения его опеки родителей (законных представителей).

4.15.1 Перевод обучающегося в случае перехода его в другое общеобразовательное учреждение при изменении места жительства осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей), в котором указывается причина выбытия и место выбытия (при выбытии за пределы города); причины выбытия и номер общеобразовательного учреждения, в которое переводится обучающийся (при выбытии в пределах города).

4.15.2. При отчислении обучающегося по указанным основаниям:

- издается приказ по Учреждению с указанием даты, причины и места выбытия обучающегося;

- делается отметка в алфавитной книге в соответствии с указаниями по ее оформлению;

- в личном деле обучающегося делается соответствующая запись:

а) о переводе в другое общеобразовательное учреждение, с указанием его номера, причины перевода (изменение места жительства);

б) о выбытии с указанием места выбытия.

Личное дело и медицинская карта обучающегося выдаются на руки родителям (законным представителям), под роспись.

В алфавитной книге делается отметка о выдаче личного дела обучающегося, согласно заявлению родителей (законных представителей).

4.15.3. Отчисление обучающихся в связи с переводом в специальные (коррекционные) образовательные учреждения осуществляется на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии, созданной при Министерстве образования, науки и молодежной политики Республики Алтай и заявления родителей (законных представителей). В личном деле обучающегося ставится отметка о переводе в специальное (коррекционное) образовательное учреждение на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии. Личное дело выдается на руки родителям (законным представителям) обучающегося на основании их личного заявления. Учреждение, из которого выбывает обучающийся, обязано в десятидневный срок получить подтверждение о его зачислении в специальное (коррекционное) образовательное учреждение.

Перевод обучающихся в специальные (коррекционные) образовательные учреждения VII-VIII видов осуществляется из 1-х, 2-х классов общеобразовательных учреждений, в исключительных случаях - из 3-х классов.

4.16. Родители (законные представители) имеют право:

1. Выбирать формы обучения и образовательные Учреждения.

2. Защищать законные права и интересы ребенка, о чём необходимо обратиться с письменным заявлением к директору Учреждения, который обязан в установленный законом срок (не позднее, чем через месяц) дать письменный ответ.

В случае конфликта между родителями и педагогом по поводу объективности выставленной оценки приказом директора создается независимая комиссия специалистов–предметников, которая проверяет знания обучающегося и выставляет соответствующую оценку (возможно привлечение в комиссию методиста органа управления образованием).

3. Родители могут присутствовать на педагогических советах, Советах по профилактике правонарушений, административных комиссиях по делам несовершеннолетних в случае, когда рассматривается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка.

4. Участвовать в управлении Учреждением, т. е. избирать и быть избранным в Управляющий Совет Учреждения, классные родительские комитеты Учреждения.

5. Принимать участие и выражать своё мнение на общешкольных и классных родительских собраниях.

6. При обучении ребёнка в семье вернуться в Учреждение на любом этапе обучения.

7. Знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости своего ребенка.

8. Посещать уроки педагогов в классе, где учится его ребенок, с разрешения директора Учреждения и с согласия педагога обучающего ребенка.

9. С оценками успеваемости обучающегося родителей знакомит классный руководитель в устной или письменной форме.

10. Знакомиться с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации и другими документами, регламентирующими учебно-воспитательный процесс.

11. Посещать Учреждение и беседовать с педагогами после окончания последнего урока.

12. Вносить добровольные пожертвования и целевые взносы на развитие Учреждения.

13. Принимать решение на общем собрании об обращении в государственную аттестационную службу и о направлении рекламации на качество образования, данного учебным Учреждением.

14. Иметь иные права, предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации.

4.17. Родители (законные представители) обязаны:

1. Нести ответственность за воспитание своих детей и получение ими общего начального образования.

2. Нести ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение учебного года в случае его перевода в следующий класс «условно».

3. Выполнять Устав Учреждения.

4. Посещать проводимые Учреждением родительские собрания.

5. Нести ответственность за бережное отношение обучающегося к школьному имуществу. В случае порчи имущества Учреждения или имущества обучающихся и работников Учреждения родители, несут ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

За оставленные обучающимися личные вещи на улице, в коридорах и других местах (вне класса) Учреждение ответственности не несёт.

4.18. Комплектование персонала Учреждения осуществляется в следующем порядке:

·  на постоянной основе;

·  основе совместительства;

·  по срочному трудовому договору.

в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.

На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально – педагогическую квалификацию соответствующую требованиям тарифно–квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтверждённую документами об образовании. К педагогической деятельности не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую или не погашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления.

При приёме на педагогическую работу обязательны следующие документы:

- заявление о приёме на работу;

- паспорт или иной документ удостоверяющий личность;

- трудовая книжка, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые, или работник поступает на работу на условиях совместительства;

- медицинский документ в соответствии с действующим законодательством (санитарная книжка);

- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

- свидетельство о постановке на учет в налоговом органе (ИНН);

- документ об образовании (диплом);

- документы воинского учета – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу.

4.19. При приёме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого на работу работника под расписку со следующими документами:

- с Уставом Учреждения;

- коллективным договором;

- правилами внутреннего трудового распорядка;

- должностными инструкциями;

- приказом по охране труда, технике безопасности и пожарной безопасности;

- другими документами, характерными для данного Учреждения.

При приёме на работу между администрацией Учреждения и работником заключается трудовой договор, условия которого не должны противоречить законодательству Российской Федерации о труде.

4.20. Работники Учреждения имеют право на:

а) участие в управлении Учреждением, в порядке, определяемом настоящим Уставом;

б) защиту профессиональной чести и достоинства;

в) на самостоятельный выбор программы и использование методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний обучающихся;

г) повышение квалификации;

д) аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;

е) сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю, на удлинённый оплачиваемый отпуск, на получение пенсии за выслугу лет, социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

ж) длительный (до 1 года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяются учредителем и настоящим Уставом;

з) социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации и дополнительные льготы, предоставляемые Учреждением педагогическим работникам Учреждения;

и) иметь иные права, установленные действующим законодательством Российской Федерации.

4.21. Педагогические работники обязаны:

- иметь необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и по специальности, подтвержденную документами об образовании;

- выполнять Устав Учреждения и Правила внутреннего трудового распорядка;

- поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства обучающихся (применять методы физического и психического насилия по отношению к обучающимся категорически запрещается);

- принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей (законных представителей) или других лиц;

- проходить периодически по приказу руководителя Учреждения бесплатные медицинские обследования;

- выполнять условия Трудового договора.

4.22. Трудовые отношения с работниками образовательного учреждения, помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренного статьями Трудового Кодекса Российской Федерации, могут быть прерваны по «Дополнительному основанию прекращения трудового договора с педагогическим работником» ст. 336 Трудового Кодекса Российской Федерации.

4.23. Иные обязанности педагогических работников закреплены в должностных инструкциях и трудовых договорах.

4.24. На педагогического работника Учреждения с его согласия приказом Учреждения могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе.

4.25. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в данном Учреждении.

V.  УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ

5.1.  Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об образовательном учреждении», утверждённым Постановлением и Правительства Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000 и настоящим Уставом на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления.

5.2.  Основными формами самоуправления в Учреждении являются Педагогический совет Учреждения, Общее собрание трудового коллектива. Основной формой государственно-общественного управления является Управляющий Совет Учреждения.

5.3. Руководство Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию руководитель (директор).

5.4. Прием на работу директора Учреждения осуществляется Учредителем Учреждения.

5.5. Директор Учреждения имеет право на:

а) представление интересов Учреждения во всех инстанциях;

б) выдачу доверенностей, распоряжение имуществом и материальными ценностями в пределах своей компетенции, заключение договоров (в том числе трудовых), открытие лицевых счетов в органах федерального казначейства;

в) приём на работу, увольнение, перевод, сокращение сотрудников в соответствии со статьями Трудового Кодекса Российской Федерации;

г) утверждение расписаний и графиков работ, штатного расписания в пределах выделенного фонда заработной платы, утверждение должностных инструкций для всех категорий работников Учреждения;

д) издание приказов и инструкций, обязательных для выполнения всеми работниками и обучающимися Учреждения;

е) распределение учебной нагрузки (совместно с Профсоюзным комитетом);

ё) участвовать в распределении стимулирующей части фонда оплаты труда и утверждать ее приказом после согласования с Управляющим Советом Учреждения, определять виды доплат, надбавок и других выплат в пределах имеющихся средств;

ж) контроль совместно со своими заместителями за деятельностью педагогов, в том числе путём посещения уроков, внеклассных мероприятий, всех других видов учебных занятий;

з) назначение руководителя методического объединения, секретаря педагогического совета;

и) составление бюджета Учреждения;

к) решение других вопросов текущей деятельности Учреждения, не отнесенных к компетенции Управляющего совета Учреждения и Учредителя

л) организацию проведения дисциплинарного расследования нарушений норм профессионального поведения или Устава Учреждения только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой передана объекту жалобы.

5.6. Директор Учреждения несёт полную ответственность перед обучающимися и их родителями (законными представителями), государством, обществом и Учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, Трудовым договором и настоящим Уставом.

5.7. Директор отвечает за работу по подготовке публичного доклада, подписывает его и представляет на рассмотрение и согласование Управляющему Совету Учреждения.

5.8. Директор Учреждения отвечает за достоверность информации, размещённой на сайте школы.

5.9. Общее собрание трудового коллектива (далее по тексту – Общее собрание).

Общее собрание трудового коллектива является коллегиальным органом самоуправления Учреждения.

5.9.1. Структура и порядок формирования Общего собрания.

В состав Общего собрания входят все работники Учреждения, в том числе работники администрации школы, педагогические работники, библиотекарь, младший обслуживающий и технический персонал.

5.9.2. К компетенции Общего собрания относятся:

- принятие в установленном порядке коллективного договора, правил внутреннего трудового распорядка;

- рассмотрение Устава, дополнений и изменений к нему;

- утверждение коллективных требований к работодателю;

- утверждение должностных инструкций младшего обслуживающего и технического персонала;

- решение об объявлении забастовки;

- обсуждение и выдвижение кандидатуры членов коллектива на награждение правительственными наградами;

- обсуждение поведения или отдельных поступков членов коллектива Учреждения и принятие решения о вынесении общественного порицания в случае виновности;

- рассмотрение и обсуждение вопросов материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса;

- заслушивание отчётов администрации и органов самоуправления Учреждения по вопросам их деятельности;

- рассмотрение иных вопросов, вынесенных на рассмотрение директором Учреждения.

5.9.3. Порядок организации деятельности Общего собрания.

Общее собрание созывается по мере необходимости, но не реже 2 раз в год. На Общем собрании избираются председатель и секретарь Общего собрания. Решения Общего собрания принимаются открытым голосованием и являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее 2/3 состава и за них проголосовало простое большинство присутствующих. Решения Общего собрания являются обязательными для всех работников Учреждения, реализуются приказами директора в пределах его компетенции.

Решения Общего собрания подписываются председателем общего собрания и секретарём и входят в номенклатуру дел Учреждения

5.10. Общее руководство Учреждением осуществляет Управляющий Совет Учреждения (далее Управляющий Совет).

Управляющий Совет – это коллегиальный орган школьного самоуправления, имеющий полномочия, определённые настоящим Уставом, по решению вопросов функционирования и развития Учреждения.

5.10.1. Структура и порядок формирования Управляющего Совета.

Управляющий Совет представляет интересы всех участников образовательного процесса: обучающихся, педагогов, родителей (законных представителей).

В состав Управляющего Совета входят от 7 до 11 человек. Состав Управляющего Совета формируется с использованием процедуры выборов. Избираемыми членами Управляющего Совета являются представители от родителей (законных представителей), представители от педагогических работников Учреждения.

Участие в выборах является свободным и добровольным. Выборы проводятся открытым голосованием при условии получения согласия быть избранным в состав Управляющего Совета. В состав Управляющего Совета входят директор Учреждения, а также делегируемый представитель Учредителя Учреждения. Председатель Управляющего Совета, заместитель председателя и секретарь избираются на собрании Управляющего Совета из состава Управляющего Совета, при этом представитель Учредителя в Управляющем Совете, обучающиеся, руководитель и педагогические работники Учреждения не могут быть избраны на пост председателя Управляющего Совета.

5.10.2. Компетенция Управляющего Совета:

·  утверждает программу развития Учреждения;

·  участвует в оценке качества и результативности труда работников Учреждения, распределении выплат стимулирующего характера работникам и согласовывает их распределение в порядке, устанавливаемом локальными актами Учреждения;

·  согласовывает публичный доклад директора Учреждения по итогам учебного и финансового года;

·  содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;

·  рассматривает жалобы и заявления родителей (законных представителей), обучающихся на действия (бездействия) педагогических работников, административного и технического персонала Учреждения;

·  рассматривает вопросы создания здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в Учреждении;

·  согласовывает компонент образовательного Учреждения государственного стандарта общего образования;

·  согласовывает выбор учебников (сам выбор осуществляет Учреждение), из утверждённого федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) с Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе общеобразовательных учреждениях;

·  принимает решения об участии Учреждения в конкурсе между образовательными учреждениями, реализующими инновационные образовательные программы;

·  выдвигает, предлагает кандидатуры из числа педагогических работников на участие в конкурсах, проводимых на федеральном, региональном, муниципальном уровнях, а также в самом образовательном учреждении;

·  ходатайствует, при наличии основания, перед директором Учреждения о расторжении трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа административного и технического персонала;

·  ходатайствует, при наличии оснований, перед Учредителем о награждении, премировании, о других поощрениях директора Учреждения, а также о принятии к нему мер дисциплинарного воздействия, о расторжении с ним трудового договора.

По вопросам, для которых Уставом Учреждения Управляющему Совету не отведены полномочия на принятие решений, решения Управляющего Совета носят рекомендательный характер.

5.10.3. Порядок организации деятельности Управляющего Совета.

Заседания Управляющего Совета проводятся по мере необходимости, но не реже 1 раза в 3 месяца.

График заседаний Управляющего Совета утверждается Управляющим Советом. Председатель Управляющего Совета может созвать внеочередное заседание на основании поступивших к нему заявлений (от членов Управляющего Совета, учредителя, директора Учреждения).

Дата, время, повестка заседания Управляющего Совета, а также необходимые материалы доводятся до сведения членов Управляющего совета не позднее, чем за 5 дней до заседания Управляющего Совета. Решения Управляющего Совета считаются правомочными, если на заседании присутствовали не менее половины его членов.

Каждый член Управляющего Совета обладает 1 голосом. В случае равенства голосов решающим является голос председательствующего на заседании.

Решения Управляющего Совета принимаются простым большинством голосов присутствующих на заседании и оформляются протоколом. Протокол заседания Управляющего Совета подписывается председателем и секретарём. Протоколы заседаний Управляющего Совета включаются в номенклатуру дел Учреждения и доступны для ознакомления всем членам Управляющего Совета, а также любым лицам, имеющим право быть избранными в члены Управляющего Совета.

Администрация Учреждения по возможности обязана оказывать организационно-техническое обеспечение заседаний Управляющего Совета, осуществлять подготовку бухгалтерских, педагогических, справочных и других материалов к заседаниям Управляющего Совета.

5.11. В целях рассмотрения сложных педагогических и методических вопросов, вопросов организации учебно-воспитательного процесса, изучения и распространения передового педагогического опыта в Учреждении действует Педагогический совет Учреждения.

Педагогический совет Учреждения (далее по тексту Педагогический совет) является коллегиальным органом самоуправления педагогических работников.

5.11.1. Структура и порядок формирования Педагогического совета.

Членами педагогического совета Учреждения являются все учителя и воспитатели Учреждения, педагоги дополнительного образования, логопед, психолог, библиотекарь, педагоги-организаторы, директор и его заместители. В работе педагогического совета по мере необходимости могут принимать участие представители Учредителя, школьный врач или медсестра, заведующая столовой, а также обучающиеся и их родители (законные представители).

Председателем Педагогического совета является директор Учреждения. Он назначает своим приказом секретаря Педагогического совета сроком на один год.

5.11.2. Компетенция Педагогического совета:

а) определяет перспективные и текущие задачи коллектива Учреждения;

б) анализирует и диагностирует состояние образовательной системы в Учреждении;

в) принимает решения о переводе обучающихся из класса в класс, о переводе обучающихся из класса в класс «условно», об оставлении обучающихся на повторный год обучения;

г) определяет содержание работы по повышению профессионального уровня педагогических работников;

д) утверждает план работы Учреждения на учебный год;

е) утверждает характеристики педагогов представляемых к почётным званиям и почетным знакам;

ж) разрабатывает образовательную программу Учреждения и представляет ее для принятия Управляющему Совету Учреждения;

з) обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования;

и) обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных учащихся в присутствии их родителей (законных представителей);

к) осуществляет выбор учебников из утверждённого федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях;

л) рассматривает вопросы нарушения обучающимися или педагогическими работниками настоящего Устава;

м) определяет направление экспериментальной деятельности, анализ её результатов;

н) принимает решения о награждении обучающихся похвальными листами и почётными грамотами;

о) рассматривает и принимает локальные акты, регламентирующие педагогическую и учебную деятельность Учреждения (в том числе должностные инструкции педагогических работников Учреждения);

п) выполняет иные полномочия, предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации;

5.11.3. Порядок организации деятельности Педагогического совета.

Педагогический совет собирается не реже четырех раз в год. Проведение педагогических советов и их решения оформляются протоколами. Протоколы подписываются председателем педагогического совета и секретарём. Протоколы хранятся в Учреждении 50 лет.

Решение считается правомочным, если на заседании присутствовало не менее 2/3 состава, и считается принятым, если за него проголосовало не менее половины членов списочного состава.

5.12. В качестве общественных организаций в Учреждении действуют классные родительские комитеты. Они содействуют объединению усилий семьи и Учреждения в деле обучения и воспитания детей, оказывают помощь в определении и защите социально не защищенных обучающихся.

5.12.1. Структура и порядок формирования Родительского комитета. Родительские комитеты в классах избираются на классных родительских собраниях в количестве, соответствующем решению собрания. Избранные члены классного родительского комитета выбирают из своего состава председателя и секретаря. В работе классных родительских комитетов по мере необходимости могут принимать участие административный и педагогический персонал Учреждения, руководители органов самоуправления Учреждения, библиотекарь, медицинский работник, заведующий столовой, а также обучающиеся и их родители (законные представители).

5.12.2. Компетенция классных родительских комитетов:

а) обсуждает кандидатуры и утверждает списки обучающихся, которым необходимо оказать материальную помощь в любой форме;

б) обсуждает вопросы школьной жизни и принимает решения в форме предложений. Эти предложения должны быть рассмотрены должностными лицами Учреждения с последующими сообщениями о результатах рассмотрения.

в) вносит предложения Управляющему Совету о выделении внебюджетных средств на помощь детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, детям из социально незащищённых семей;

в) организует участие родителей во внеурочной и воспитательной работе с обучающимися;

г) помогает проведению общешкольных мероприятий: вечеров отдыха, праздников, походов и экскурсий.

5.12.3. Порядок организации деятельности классных родительских комитетов.

Классные родительские комитеты собираются на заседания по плану, а также по мере необходимости, но не реже 4 раз в год. Решения классных родительских комитетов являются обязательными для всех участников образовательного процесса данного класса, реализуется приказами директора Учреждения в пределах его компетенции.

5.13. В Учреждении могут создаваться органы ученического самоуправления и детские организации на добровольной основе.

Учреждение предоставляет представителям детских организаций необходимую информацию, касающуюся интересов обучающихся.

VI. РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

6.1. Деятельность Учреждения регламентируется данным Уставом, договорами и следующими локальными актами:

Инструкции и памятки:

·  по проверки тетрадей учителями и единые требования к ведению тетрадей;

·  по ведению классных журналов;

·  по ведению личных дел учащихся.

Положения:

·  об Управляющем Совете Учреждения;

·  о Педагогическом совете Учреждения;

·  об Общем собрании трудового коллектива.

Для регламентации деятельности Учреждения могут быть разработаны другие положения не противоречащие Уставу Учреждения, Закону Российской Федерации «Об образовании», регламентирующие образовательную и иную деятельность учреждения.

Правила:

·  внутреннего трудового распорядка;

·  поведение обучающихся Учреждения;

·  декларация прав учащихся;

·  права и обязанности учащихся.

Приказы:

·  по личному составу:

·  по основной деятельности;

·  по обучающимся (комплектование и движение обучающихся, поощрения и взыскания на обучающихся);

Распоряжения, решения, инструкции:

·  должностные;

·  по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности;

·  по осуществлению дополнительных обязанностей, связанных с организацией и проведением образовательного процесса.

Договоры:

·  коллективный;

·  трудовые;

·  с Учредителем;

·  с участниками образовательного процесса;

·  с другими юридическими и физическими лицами;

·  о материальной ответственности.

Договоры не должны противоречить действующему законодательству, настоящему Уставу. На все договорные правоотношения распространяются правила Гражданского кодекса Российской Федерации.

Учебный план Учреждения, штатное расписание, номенклатура дел.

Расписания и графики:

·  уроков и звонков;

·  кружков и секций;

·  дежурства классов по Учреждению;

·  дежурства администрации по Учреждению;

·  график питания обучающихся;

·  график отпусков.

6.2. Локальные акты Учреждения создаются и утверждаются в установленном порядке по мере необходимости и не могут противоречить настоящему Уставу.

6.3. Учреждение вправе, согласно действующему законодательству Российской Федерации, разрабатывать иные локальные акты, не противоречащие настоящему Уставу.

VII.  ИМУЩЕСТВО, ИСТОЧНИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ИМУЩЕСТВА И ФИНАНСОВЫХ РЕСУРСОВ

7.1. Учреждение финансируется за счет средств местного бюджета муниципального образования «Город Горно-Алтайск».

7.2. Имущество Учреждения является муниципальной собственностью муниципального образования «Город Горно-Алтайск» и закрепляется за Учреждением на праве оперативного управления. С момента передачи этого имущества на Учреждение переходят обязанности по учёту, инвентаризации и сохранности имущества, закреплённого за ним.

7.3. Учреждение вправе использовать закрепленное за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с его целевым назначением, заданиями собственника и настоящим Уставом.

7.4.  Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:

·  собственные средства учредителя;

·  бюджетные и внебюджетные средства;

·  имущество, переданное Учреждению собственником (уполномоченным им органом);

·  средства, полученные от родителей (законных представителей), за предоставление обучающимся дополнительных платных образовательных услуг, добровольные пожертвования других физических и юридических лиц;

·  доход, полученный от реализации продукции и услуг, а также от иных видов разрешенной деятельности, осуществляемой самостоятельно;

·  другие источники в соответствии с законодательством РФ.

7.5. Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и абсолютных размеров его финансирования за счет средств Учредителя.

7.6. Земельный участок закрепляется за Учреждением в постоянное (бессрочное) пользование.

7.7. Учреждение оказывает дополнительные образовательные и организационные услуги, доходы от которых, учитываются на отдельном балансе и расходуются на уставные цели.

7.8. При осуществлении права оперативного управления вверенным имуществом Учреждение обеспечивает его сохранность, использование по целевому назначению и обоснованность расходов на его содержание.

7.9. Запрещается совершение сделок, возможным последствием которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества приобретенного за счет средств, выделенных Учредителем.

7.10. Учреждение не вправе отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ним имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных по смете.

7.11. Учреждению принадлежит право самостоятельно распоряжаться в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами, полученными за счет внебюджетных источников.

VIII. ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

8.1. Финансово-хозяйственная деятельность Учреждения направлена на реализацию уставных целей и задач, осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

8.2. Приобретение имущества Учреждением, хозяйственная деятельность, проведение текущего и капитального ремонта, учебный процесс финансируются из бюджета города. Дополнительное финансирование осуществляется за счет платных образовательных и организационных услуг и пожертвований предприятий и физических лиц.

8.3. Учреждение пользуется льготами по налогообложению в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

8.4. В компетенцию Учреждения входит материально-техническое оснащение образовательного процесса, оборудование помещений, осуществлённое в пределах собственных финансовых и материальных средств, в соответствии с государственными нормативами в расчёте на одного обучающегося.

8.5. Учреждение имеет право:

·  привлекать для осуществления своих целей и задач на договорных основах другие образовательные учреждения, организации, частных лиц;

·  приобретать или арендовать основные и оборотные средства за счет имеющихся у Учреждения финансовых ресурсов;

·  планировать свою деятельность и определять перспективы развития по согласованию с Учредителем;

·  осуществлять иные права, предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации.

8.6. Учреждение обязано:

·  нести, в пределах собственных средств, ответственность в соответствии с действующим законодательством РФ за нарушение договорных, расчетных обязательств, за нарушение правил хозяйствования;

·  обеспечивать своим работникам и обучающимся безопасные условия труда и нести ответственность за ущерб, причиненный их здоровью и трудоспособности;

·  осуществлять оперативно-хозяйственную деятельность по обеспечению учебно-воспитательного процесса и текущего содержания Учреждения;

·  выполнять нормативно-правовые акты вышестоящих органов;

·  отвечать за сохранность документов по личному составу и сдачу их в архив в случае ликвидации Учреждения;

·  нести иные обязанности, предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации;

8.7. Учреждение ведёт бухгалтерский учёт и статистическую отчётность в порядке, установленном законодательством.

8.8. Учреждение предоставляет информацию о своей деятельности органам государственной статистики и налоговым органам, Учредителю, а также иным лицам в соответствии с действующим законодательством.

8.9. Учредитель вправе приостановить предпринимательскую деятельность Учреждения, если она идёт в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом.

8.10. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами. При их недостаточности субсидиарную ответственность несет собственник имущества.

8.11. Учреждение вправе принимать на педагогическую практику студентов средних и высших учебных заведений в целях учебно-воспитательного процесса и привития студентам навыков и умений профессиональной работы. Оказание данной услуги оплачивается средними специальными и высшими учебными заведениями на основании договоров о взаимном сотрудничестве. Доходы от оказания данных услуг учитываются на отдельном балансе Учреждения. Оказание данной услуги регулируется договором о взаимном сотрудничестве.

8.12. Администрация Учреждения устанавливает структуру управления деятельностью Учреждения и штатное расписание; осуществляет подбор, прием на работу работников, распределение должностных обязанностей, несет ответственность за уровень квалификации работников; устанавливает заработную плату работников в зависимости от их квалификации, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты).

IX. ПОРЯДОК ИЗМЕНЕНИЯ УСТАВА

9.1. Изменения и дополнения в Устав принимаются общим собранием трудового коллектива и утверждаются Учредителем.

9.2. Изменения и дополнения в Устав вступают в силу после регистрации в установленном законом порядке.

X. ПОРЯДОК РЕОРГАНИЗАЦИИ И ЛИКВИДАЦИИ УЧРЕЖДЕНИЯ

10.1. Учреждение может быть реорганизовано путем слияния, разделения, присоединения, выделения, преобразования в иное образовательное учреждение по решению Учредителя.

10.2. Ликвидация Учреждения осуществляется:

·  на основании решения учредителя;

·  по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, деятельности запрещенной законом, либо деятельности не соответствующей ее уставным целям.

10.3. Реорганизация и ликвидация Учреждения производится в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации и решением Учредителя.

10.4. Ликвидация Учреждения осуществляется ликвидационной комиссией, образуемой главой города.

10.5. Учреждение считается прекратившим свою деятельность после внесения записи об этом в Единый государственный реестр юридических лиц.

10.6. При ликвидации Учреждения денежные средства и иные объекты собственности за вычетом платежей по покрытию своих обязательств направляются на цели развития образования в соответствии с настоящим Уставом.

10.7. При реорганизации учреждения документы по личному составу передаются его правопреемнику, либо Учредителю, а при ликвидации – в муниципальный архив.

10.8. При реорганизации или ликвидации Учреждения увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.