Положение об учебно-методической работе новосибирского государственного университета экономики и управления – «НИНХ»

УТВЕРЖДЕНО Решением ученого совета НГУЭУ «25» апреля 2006 г., прот. № 4

П О Л О Ж Е Н И Е

ОБ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ

НОВОСИБИРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ – «НИНХ»

1.  Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 01.01.2001г. (ред. от 01.01.2001г.), Уставом Новосибирского государственного университета экономики и управления – «НИНХ», Положением о кафедре НГУЭУ, письмом Минобразования России от 01.01.2001г. № ин/15 «О примерных нормах времени для расчета объема учебной работы и основных видов учебно-методической и других работ, выполняемых профессорско-преподавательским составом образовательных учреждений высшего и дополнительного профессионального образования», Положением об экспертизе учебных и учебно-методических материалов НГУЭУ.

1.2. Под учебно-методической работой понимается подготовка средств обучения, содержащих систематизированное изложение в доступной форме сведений научного и прикладного характера и предназначенных для расширения, углубления и лучшего усвоения знаний, предусмотренных рабочими учебными программами дисциплин, и проведение мероприятий организационного и технического характера, способствующих достижению высокого качества всех материалов, издаваемых в печатном и электронном виде в Новосибирском государственном университете экономики и управления – «НИНХ» (далее – Университет).

1.3. Целью учебно-методической работы является обеспечение эффективности и высокого качества учебного процесса на всех формах обучения в Университете.

1.4. Учебно-методическая работа (УМР) включает в себя:

Подготовку комплексного методического обеспечения дисциплин учебных планов: написание учебников и учебных пособий, конспектов лекций; разработка учебно-методических материалов по проведению всех видов занятий; подготовка методических материалов по всем видам и формам контроля знаний и по выполнению контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ. Составление рабочих учебных программ по вновь вводимым и переработка по действующим дисциплинам. Работы, связанные с применением информационных технологий в учебном процессе. Работы по составлению заключений и рецензий на все виды учебно-методической литературы и изданий. Изучение и внедрение в практику образовательного процесса новых форм и методик преподавания, эффективного использования новых информационных технологий и технических средств обучения.

1.5. Общее руководство учебно-методической работой в Университете осуществляют проректор по учебной работе, начальник научно-методического управления (НМУ) и директора институтов.

1.6. Основным структурным подразделением Университета, отвечающим за определение содержания и разработку учебно-методического обеспечения по дисциплинам учебного плана, является кафедра. Заведующие кафедрами несут ответственность за полноту, качество и своевременность разработки учебно-методического обеспечения учебных дисциплин по всем формам обучения во всех институтах Университета.

1.7. Контроль за сроками исполнения и соответствием подготовленных учебных и учебно-методических материалов внутренним стандартам Университета и требованиям высшей школы осуществляет научно-методический отдел на основании настоящего Положения и «Положения об экспертизе учебных и учебно-методических материалов НГУЭУ».

1.8. Планируемая на учебный год кафедрой учебно-методическая работа включает все необходимые формы методического обеспечения учебного процесса.

При формировании плана работы кафедры на учебный год следует руководствоваться следующими сроками действия учебно-методической литературы:

·  Рабочая программа учебной дисциплины – 3 года;

·  Методические указания по выполнению контрольных (курсовых) работ – 3 года;

·  Билеты для проведения письменного экзамена (зачета) –1 год;

·  УМК, курс лекций, учебное пособие и др. – 3 года;

·  Программа итогового междисциплинарного экзамена по специальности – 3 года;

·  Программа производственной (преддипломной) практики по специальности – 3 года.

Заведующие кафедрами должны заблаговременно включать в план учебно-методической работы кафедры разработку новой версии методических материалов до истечения срока их действия. Более раннее внесение изменений в учебно-методическую литературу должно быть аргументировано заведующими кафедрой в форме служебной записки на имя начальника НМУ.

1.9. При планировании учебно-методической работы на учебный год кафедра руководствуется следующей системой приоритетов:

·  Разработка учебно-методических комплексов (УМК) для заочной формы обучения по всем дисциплинам учебных планов.

·  Разработка курса лекций по всем дисциплинам учебных планов для дневной формы обучения.

·  Создание банка тестов для различных форм контроля знаний по дисциплине.

·  Учебно-методические разработки, обеспечивающие самостоятельную работу студентов по изучению учебной дисциплины (или отдельного ее раздела), в том числе и в рамках дистанционной технологии обучения (практикум, хрестоматия, рабочая тетрадь, справочник и т. д.)

·  Методические разработки, обеспечивающие использование инновационных методов в образовательном процессе (сценарии деловых игр, семинаров-дискуссий, дебатов, тренингов; применение кейс-стади, метода проектов).

·  Учебно-методические разработки, использующие новые информационные технологии и современные ТСО.

1.10. Для стимулирования выполнения учебно-методической работы осуществляется ее дополнительная оплата в соответствии с утвержденными нормативами (Приложение 1). К учебно-методическим работам, подлежащим дополнительной оплате, относятся:

·  Разработки, включенные в университетский план изданий учебно-методической литературы на календарный год, на которые заключен договор подряда.

·  Работы, не включенные в план, но получившие грант Университета, подтверждаемый заключением отдельного договора.

1.11. Все спорные вопросы по УМР решаются в следующем порядке: начальник научно-методического отдела, начальник научно–методического управления, проректор по учебной работе, ректор.

2.  Виды учебно-методической работы

2.1. Учебно-методическая работа, проводимая профессорско-преподавательским составом и сотрудниками Университета, подразделяется на виды в зависимости от специфики конечного продукта, получаемого в результате исполнения тех или иных действий.

2.2. Подготовка средств обучения предусматривает формирование комплекта текстовых материалов, подлежащих тиражированию. Под тиражированием понимается размножение материалов на бумажных или электронных носителях с целью последующей выдачи студентам. Тиражирование на бумажных носителях осуществляется посредством издания (печати) учебно-методических материалов типографским способом. Тиражирование на магнитных и электронных носителях осуществляется посредством дублирования информации на дискетах, компакт-дисках или иных электронных носителях.

2.3. Проведение мероприятий организационного и технического характера предусматривает приведение текстовых материалов к надлежащему для тиражирования виду, либо обеспечивает регламентацию деятельности всех структурных подразделений Университета, участвующих в подготовке и издании учебно-методических материалов.

2.4. Выделяются следующие виды учебно-методической работы:

2.4.1. Подготовка учебных изданий, тиражируемых на бумажном носителе:

2.4.1.1. Программно-методические издания

·  Рабочая программа учебной дисциплины;

·  Программа итогового междисциплинарного экзамена по специальности;

·  Программа производственной практики по специальности;

·  Программа преддипломной практики по специальности;

2.4.1.2. Обучающие издания

·  Учебник;

·  Учебное пособие;

·  Курс лекций;

·  Практикум (практическое руководство);

·  Рабочая тетрадь;

2.4.1.3. Вспомогательные издания

·  Хрестоматия;

·  Сборник задач и упражнений;

·  Планы семинарских занятий;

2.4.1.4. Учебно-методические издания

·  Методические рекомендации;

·  Методические указания;

·  Методическое пособие;

2.4.1.5. Учебно-методический комплекс (УМК) по дисциплине.

2.4.2. Подготовка учебных материалов, тиражируемых на магнитных и электронных носителях:

2.4.2.1. Электронные учебники;

2.4.2.2. Видеофильмы;

2.4.2.3. Аудио кассеты;

2.4.2.4. Тексты, таблицы, иллюстрации, базы данных и другие материалы на дискетах, компакт-дисках или иных компьютерных носителях.

2.4.3. Подготовка учебных материалов, не подлежащих тиражированию:

2.4.3.1. Компьютерные, видео, аудио материалы, слайды, сопровождающие лекционный курс или практические занятия;

2.4.3.2. Сценарии к автоматизированным обучающим и тестовым системам;

2.4.3.3. Методические разработки и контролирующие материалы по обеспечению промежуточного и итогового контроля по дисциплине (письменные контрольные работы по разделам, индивидуальные расчетно-графические задания, индивидуальные расчетные работы, тесты промежуточные и итоговые, разработка заданий для письменного экзамена и др.);

2.4.3.4. Рабочие материалы к учебным дисциплинам: рабочий раздаточный материал, сценарии занятий, сценарии деловых игр и другие подобные материалы.

2.4.4. Проведение мероприятий по организационно-методическому обеспечению учебного процесса:

2.4.4.1. Разработка внутренней нормативной базы УМР;

2.4.4.2. Разработка нормативной базы и организационное обеспечение технологий дистанционного обучения;

2.4.4.3. Экспертиза учебно-методических работ;

2.4.4.4. Организация научно учебно)-методических семинаров.

Данные работы оплачиваются в случае, если они не входят в должностные обязанности исполнителя.

2.4.5. Проведение мероприятий по техническому обеспечению УМР:

2.4.5.1. Компьютерный набор и вёрстка текста;

2.4.5.2. Подбор или создание графических иллюстраций, формул и других, сложных в техническом исполнении, фрагментов;

2.4.5.3. Подбор и сканирование материала;

2.4.5.4. Видеосъёмки, аудио записи и их монтаж.

Технические работы оплачиваются в пределах общей суммы оплаты за данную учебно-методическую работу, в случае, если они не входят в должностные обязанности исполнителя и выполняются в сверхурочное время.

2.5. Нормативы оплаты УМР приведены в Приложении 1. Нормативы оплаты могут пересматриваться научно-методическим управлением по согласованию с планово-экономическим отделом (ПЭО) не чаще одного раза в год.

2.6. Требования к основным видам изданий, на которые не утверждены внутренние стандарты, изложены в Приложении 2.

3. Планирование УМР

3.1. Университетский план изданий учебно-методической литературы (план УМР) составляется на календарный (финансовый) год. Формирование проекта плана осуществляет научно-методический отдел (НМО).

План УМР состоит из следующих частей:

Часть 1. Учебники, учебные пособия, практикумы и т. д. (пункты 2.4.1.2. – 2.4.1.4).

Часть 2. Учебно-методические комплексы для заочной формы обучения (пункт 2.4.1.5).

Часть 3. Рабочие программы и методические указания по выполнению контрольных (курсовых) работ (включаются в план отдельно, если нет позиции в части 2), программы итоговых междисциплинарных экзаменов, программы производственных (преддипломных) практик.

Часть 4. Билеты для проведения письменного экзамена (зачета) в системе заочной формы обучения.

Часть 5. Тесты по учебной дисциплине.

Часть 6. Организационно-методическая работа.

3.2. Инициаторами включения различных видов работ в план УМР могут выступать кафедры, институты, научно-методический отдел, а также ректорат Университета на основании анализа учебных планов, методической обеспеченности дисциплин и перспективных планов формирования контингента. Заказчиком части 2 «Учебно-методические комплексы для заочной формы обучения» выступает Институт заочного обучения (ИЗО).

3.3. Порядок формирования проекта плана УМР:

3.3.1. В срок до 1 декабря в НМО от институтов университета поступает заказ на бумажном носителе (Приложение 3.1 и 3.2) на подготовку в следующем календарном году средств обучения или на проведение каких-либо мероприятий организационно-методического характера, которые могут быть включены в план УМР.

3.3.2. В срок до 1 декабря в НМО от кафедр подается заявка на бумажном носителе (Приложение 4) о включении учебно-методических материалов в план УМР. Одновременно кафедры размещают свою заявку в Системе по планированию и учету учебно-методического обеспечения «Издания» (далее – Система «Издания») в разделе «Заявки на издание от кафедр». Все заявленные кафедрами издания (кроме работ, выполняющихся в соответствии с внутренними стандартами) сопровождаются заявкой-аннотацией и планом-проспектом (Приложения 5.1 и 5.2).

Заявка-аннотация составляется на все виды изданий по установленной форме.

План-проспект составляется на учебники, учебные пособия и конспекты лекций. Он является основным документом, определяющим соответствие содержания и структуры разрабатываемого автором (авторским коллективом) вида издания учебному плану, программе и государственным образовательным стандартам. План-проспект составляется по установленной форме в объеме не более 1 страницы.

Работы, не имеющие заявки-аннотации и плана-проспекта, не включаются в план изданий учебно-методической литературы.

3.3.3. В срок до 15 декабря НМО составляет проект плана УМР посредством систематизации всех поступивших заказов и заявок, анализа срока действия изданных учебно-методических материалов. Дополняет его всеми необходимыми для обеспечения учебного процесса изданиями и размещает проект плана УМР в Системе «Издания»: «Заказы на издание кафедрам от подразделений ВУЗа».

3.3.4. Кафедры в срок до 15 января рассматривают заявленные позиции, определяют авторов и уточняют сроки сдачи (по согласованию с НМО), имея в виду, что заказ от НМО является обязательным. Если какая-либо позиция плана УМР не может быть выполнена кафедрой в запланированные сроки, то заведующий кафедрой составляет служебную записку на имя начальника НМУ, в которой указывает причину невыполнения и дает рекомендации по применению действующих учебно-методических материалов по изучению данной учебной дисциплины, которые могут быть предложены студентам. Если рассматриваемая позиция относится к учебным материалам, предназначенным для студентов заочной формы обучения, то служебная записка согласовывается с директором ИЗО.

3.3.5. В срок с 16 по 24 января НМО согласовывает с кафедрами каждую позицию проекта плана УМР и формирует уточненную версию проекта плана УМР в разрезе составных частей.

3.4. С 25 января по 1 февраля проект плана УМР НМО передает на рассмотрение директорам институтов, начальнику НМУ, проректору по учебной работе, проректору по научной работе. При отсутствии замечаний по содержанию частей проект плана УМР подписывается вышеназванными лицами и утверждается ректором.

3.5. Подписанный ректором план УМР получает статус документа, обязательного к исполнению. НМО вносит его в Систему «Издания» в раздел «План УМР ВУЗа на год» и передает на кафедры твердую копию выписки из утвержденного плана УМР по учебно-методическим изданиям кафедры.

3.6. Со 2 февраля по 1 марта НМО с каждым исполнителем УМР, предусмотренным соответствующим разделом плана, оформляет договор–подряда (в 2-х экземплярах) в соответствии с установленной формой (Приложение 6.1). Каждому договору–подряда в НМО присваивается порядковый номер, который регистрируется в специальном журнале.

Научно-методический отдел согласовывает с автором плановую цифру по общему объему учебно-методической разработки и фиксирует его в договоре–подряда. Договор подписывается автором и начальником НМО. Далее оба экземпляра договора передаются в планово-экономический отдел.

Начальник ПЭО устанавливает плановый размер оплаты УМР (сумму авторского вознаграждения) на основании утвержденных нормативов оплаты на разные виды УМР (Приложение 1). Договор подписывается начальником ПЭО и проректором по учебной работе (как Заказчиком УМР). Один экземпляр договора ПЭО возвращает в НМО для передачи автору, второй экземпляр хранится в ПЭО.

3.7. Если разработка является модификацией ранее изданной и оплаченной учебно-методической работы, то оплата производится только за измененный или добавленный объем и не превышает 50% первоначального гонорара.

3.8. Тиражирование учебно-методических изданий, включенных в части 1,2 и 3 плана УМР, осуществляется издательско-полиграфическим комплексом (ИПК) на основании ежемесячного плана изданий. Ежемесячный план изданий формируется НМО, визируется начальником НМУ, утверждается проректором по учебной работе и проректором по научной работе. На учебно-методические издания части 1 и 2 плана УМР заполняется формуляр издания учебно-методической литературы, форма которого представлена в Приложении 7. Формуляр заполняется в НМО. Предварительный объем тиража устанавливается для части 1 – библиотекой, для части 2 – ИЗО, которые подтверждаются соответствующими подписями. Итоговый объем тиража определяется и вписывается в формуляр начальником НМУ и подтверждается его подписью. Тиражирование изданий, предусмотренных в части 4,5 плана УМР, оформляется заявкой от НМО, подписанной начальником НМО и согласованной с проректором по научной работе, и реализуется на множительной базе ИПК. Сроки тиражирования изданий, предусмотренных частями 4, 5 плана УМР, определяются в соответствии с планами-графиками ИЗО, объемы тиража устанавливаются НМО в соответствии с данными по контингенту и согласовываются с зам. директора ИЗО. Процедура планирования и подготовки к тиражированию учебно-методической литературы и аттестационных материалов для студентов ИЗО регулируется «Положением о порядке обеспечения студентов Института заочного обучения учебно-методической литературой и аттестационными материалами».

3.9. Внесение изменений в утвержденный план УМР допускается в исключительных случаях в следующем порядке:

3.9.1. Решение о внесении дополнений в план УМР принимается проректором по учебной работе на основании служебной записки заведующего кафедрой и сопроводительных документов, перечисленных в п.3.3.2. Внеплановая работа может быть принята и оплачена только по согласованию с ПЭО при наличии остатка денежных средств на оплату УМР.

3.9.2. Решение об изменении названия работы без существенного изменения заявленного содержания принимает заведующий кафедрой и доводит до сведения начальника НМУ служебной запиской. Научно-методический отдел на основании служебной записки с визой начальника НМУ оформляет соответствующие корректировки в плане УМР. Если по данной работе уже был заключен договор, то прежде заведующий кафедрой должен согласовать изменения с представителем заказчика (соответствующим институтом или НМО) и далее скорректировать договор.

3.9.3. Решение о переносе сроков сдачи работы принимается от кафедры на основании служебной записки заведующего кафедрой по согласованию с представителем заказчика (директором института, начальником НМО), а также после согласования с подразделениями, участвующими в издании (разработке, тиражировании) данной работы.

3.9.4. Решение о замене одной работы на другую или об исключении работы из плана (только на этапе согласования плана УМР) принимает начальник НМУ.

4. Порядок сдачи и оплаты УМР

4.1. НМО принимает подготовленные авторами учебно-методические разработки на основании заключенных договоров–подряда.

4.2. Автор представляет в научно-методический отдел следующие материалы:

·  Электронная версия работы на жестком носителе.

·  Одна внешняя и одна внутренняя рецензии на учебники и курсы лекций или одна внутренняя рецензия на все другие виды изданий.

·  Выписка из протокола заседания кафедры с рекомендацией об издании и использовании данной разработки в учебном процессе.

·  При сдаче рабочей программы автор дополнительно представляет в НМО на бумажном носителе оформленный и подписанный титульный лист рабочей программы, оборот титульного листа и список литературы с визой библиотеки.

4.3. На основании «Положения об экспертизе учебных и учебно-методических материалов НГУЭУ» НМО организует внутреннюю экспертизу всех представляемых от кафедр учебно-методических разработок. Результаты экспертизы оформляются в виде заполненных и подписанных «Листа экспертной оценки» и «Экспертного заключения». Сроки проведения экспертизы:

1-ый этап (методическая экспертиза) – не более 3–х рабочих дней. В зависимости от результатов методической экспертизы работа направляется либо автору на доработку, либо эксперту(ам) для проведения содержательной экспертизы.

2-ой этап (содержательная экспертиза) – не более 7–и рабочих дней. Экспертное заключение представляется в научно-методический отдел в двух экземплярах, один из которых остается в отделе, другой передается автору. В случае, если работа, по мнению эксперта, нуждается в доработке, автор обязан устранить отмеченные недостатки в течение 1 или 2 недель в зависимости от объема и содержания замечаний (срок согласовывается НМО с экспертом и автором).

4.4. Учебно-методическая разработка из НМО передается в ИПК для тиражирования и используется в учебном процессе только при наличии положительного заключения экспертов.

4.5. Для отдельных видов учебно-методических работ начальником НМУ могут быть установлены дополнительные требования (дополнительная экспертиза, техническое заключение и т. п.).

4.6. Работа считается выполненной и подлежащей оплате:

·  для изданий, подлежащих тиражированию, – после окончания работы редактора и передачи текста в печать.

·  для изданий, тиражирование которых не предусмотрено, – после сдачи разработки в научно-методический отдел со всеми необходимыми сопроводительными документами и получения положительного заключения экспертов.

4.7. Прием выполненной автором работы оформляется в НМО актом сдачи-приемки работы (Приложение 6.2). Порядок оформления акта к договору–подряда:

1) автор заполняет акт приемки-сдачи работы (в одном экземпляре) и визирует его у заведующего кафедрой;

2) НМО определяет и согласовывает с автором фактический объем выполненной работы, фиксируемый в акте; после согласования объема акт приемки-сдачи работы подписывается автором и визируется начальником НМО;

3) НМО передает акт приемки-сдачи работы в ПЭО для определения фактической суммы авторского вознаграждения, после чего документ визируется начальником ПЭО и передается на подпись проректору по учебной работе. Подписанный проректором акт приемки-сдачи работы возвращается в ПЭО для начисления оплаты (ежемесячно до 18 числа включительно).

4.8. Все документы на оплату учебно-методических работ по плану текущего года принимаются ПЭО до 15 декабря текущего года.

4.9. При принятии работы и оформлении акта приемки-сдачи НМО может быть изменена сумма предварительно определенного авторского вознаграждения в рамках лимитов денежных средств. Основания для изменения (повышения или понижения) размера оплаты (кроме несоответствия запланированного и фактического объема выполненной работы) регулируются отдельным Положением.

4.10. В случае отсутствия денежных средств оплата внеплановых работ полностью или частично может быть перенесена на конец финансового года, либо на следующий финансовый год (при включении позиции в план УМР следующего года).

	Приложение 1
	У Т В Е Р Ж Д А Ю
	Ректор НГУЭУ
	__________
	"___"__________ 2006 г.

ПРИМЕРНЫЕ НОРМАТИВЫ ОПЛАТЫ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ РАБОТ НА 2006 ГОД (с 01.08.06г.)

—  Настоящие нормативы служат основанием для определения договорной суммы авторского вознаграждения за отдельные виды УМР.

—  Окончательная сумма вознаграждения может быть изменена в случае, если объем или содержание работы существенно отличаются
от заявленного.

1.1. Учебно-методическая работа в руб.

№ п/п	Наименование работы	Единица измерения	Без степени	Кандидат наук/ доцент	Доктор наук/ профессор
1	Учебник, учебное пособие, курс лекций, практикумы (практическое руководство), рабочая тетрадь	1 авт. лист текста*	1000	1200	1300
2	Методическое пособие, методические рекомендации (указания) по выполнению контрольных (курсовых) работ и индивидуальных заданий по дисциплине	1 авт. лист текста	1000	1200	1300
3	Хрестоматия, сборники задач и упражнений, рабочий (раздаточный материал), планы семинарских занятий	1 авт. лист текста	450	550	600
4	Рабочая программа учебной дисциплины, программа итогового междисциплинарного экзамена по специальности, программа производственной (преддипломной) практики по специальности	1 программа	1000	1000	1000
5	Учебно-методические комплексы по дисциплине для заочной формы обучения	1 авт. лист (без учета программы курса, МУКР и тестовой системы)	1000	1200	1300
6	Электронный учебник	1 авт. лист текста	1000	1200	1300
		Перевод текста в электронную оболочку	5000	5000	5000
7	Задание для проведения письменного экзамена (зачета) по учебной дисциплине в системе заочной формы обучения	1 дисциплина	1500	1800	2100
8	Тестовые задания для проведения промежуточной аттестации по дисциплине, проверки остаточных знаний, итоговой государственной аттестации по специальности	1 задание	25	25	25
		Перевод задания в электронную оболочку	10	10	10
9	Обучающие тесты в сценарии АОС	1 задание	25	25	25
10	Мультимедийная презентация POWER POINT, HuperMetod, слайды	1 кадр	25	25	25
11	Разработка сценария и выпуск учебного видеофильма	сценарий	по договору
12	Разработка аудиокурса и запись аудиокассеты	аудиокассета	по договору
13	Разработка и внедрение в учебный процесс деловой игры	сценарий	по договору
14	Разработка методического и ПО компьютерного практикума, разработка сценариев к АОС		по договору
15	Переработка (новая редакция) учебно-методической разработки	До 50 %, в зависимости от степени переработки

1.2. Организационно-методическая работа

№№ п/п	Наименование работы	Единица измерения	Без степени	Кандидат наук/доцент	Доктор наук/ профессор
16	Экспертиза УМР	1 работа	600	700	800
17	Разработка внутренней нормативной базы УМР	по договору
18	Разработка нормативно-методического обеспечения технологий дистанционного обучения	по договору
19	Организация и проведение учебных курсов, семинаров, конференций ППС	по договору

1.3. Техническое обеспечение УМР

№№ п/п	Наименование работы	Единица измерения	Без степени	Кандидат наук/доцент	Доктор наук/ профессор
20	Верстка сложных текстов и другие подобные технические работы	До 25-40 % от суммы вознаграждения за данную работу (в пределах общей суммы вознаграждения, по соглашению с автором)
21	Подбор или создание графических иллюстраций, формул и т. п.	1 картинка	50	50	50
22	Подбор и сканирование материала	по договору
23	Видеосъемки, аудиозаписи	По договору

СОГЛАСОВАНО
Проректор по научной работе Проректор по учебной работе
Начальник НМУ
Начальник ФЭУ
Начальник ПЭО

Приложение 2

ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И СОДЕРЖАНИЮ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (ПО ВИДАМ)

1. УЧЕБНИК (УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ)

Согласно определению ГОСТ 7.60-90: учебник — это учебное издание, содержащее систематическое изложение учебной дисциплины (ее раздела, части), соответствующее учебной программе и официально утвержденное в качестве данного вида издания, а учебное пособие — это учебное издание, дополняющее или частично (полностью) заменяющее учебник и официально утвержденное в качестве данного вида издания.

Рукопись учебника, учебного пособия или руководства к решению задач как разновидности учебного пособия должна отвечать требованиям образовательных стандартов и включать следующие основные разделы:

1)  Аннотацию — краткую характеристику учебника (учебного пособия) по содержанию, названию, форме и т. д. Она может носить рекомендательный характер и должна быть подготовлена так, чтобы ее можно было использовать для рекламы и информации об издании. Объем аннотации — не более 16 строк, включая название.

2)  Оглавление (содержание) — указатель рубрик учебника (учебного пособия). Оно может быть полным, т. е. включать в себя все рубрики произведения, и сокращенным, т. е. составленным из наиболее значительных заголовков.

3)  Предисловие, которое является обязательным элементом справочного аппарата учебника (учебного пособия). Оно призвано помочь читателю лучше понять содержание издания, выделить необходимую информацию из ряда другой на данную тему. В предисловии находят отражение следующие вопросы:

¾  краткий анализ научных и практических достижений в данной области;

¾  перечень имеющихся учебников и учебных пособий на данную тему или указание на их отсутствие;

¾  отличие предлагаемой работы от них;

¾  основные принципы, положенные в основу издаваемой работы;

¾  методические особенности, положенные в основу учебника (учебного пособия);

¾  пояснения, в объеме какой программы написан учебник;

¾  актуальность и новизна работы;

¾  сообщения об изменениях, дополнениях или сокращениях (для переиздаваемых учебников и учебных пособий);

¾  обращение к читателям с просьбой сообщать в адрес издательства свои замечания и пожелания.

В предисловии к учебникам и учебным пособиям можно давать методические указания (рекомендации) по изучению курса.

4)  Введение — не обязательный элемент учебника (учебного пособия) — вступительный раздел основного текста учебника (учебного пособия), следующий за предисловием. Цель введения — познакомить с историей или существом вопроса. Во введении могут быть даны основные понятия предмета.

5)  Основное содержание работы, должно:

¾  соответствовать утвержденному плану-проспекту (разделено на отдельные рубрики, части, разделы, главы, параграфы, пункты в зависимости от объема и сложности материала). Целесообразно следующее деление по отдельным рубрикам: глава — 45-50 страниц, параграф — 6-8 страниц, более мелкие смысловые разделы — 2-3 страницы;

¾  соответствовать учебному плану и программе курса;

¾  основываться на принципе профессиональной направленности с использованием достижений отечественной и зарубежной науки, техники, технологии и культуры;

¾  содержать законы, правила, типовые расчеты, примеры и задачи с раскрытием принципов и методов их решений, а также иллюстрации, таблицы, диаграммы, способствующие усвоению излагаемого материала;

¾  обеспечивать междисциплинарные связи, условия для самоконтроля усвоения материала;

¾  способствовать концентрации внимания студентов на проблемных и перспективных вопросах дисциплины методами графики, выделения текста и т. д.;

¾  обеспечивать использование современной вычислительной техники, аудиовизуальных средств обучения, научной, справочной и других видов литературы;

¾  давать возможность самостоятельного изучения материала студентами разного уровня подготовки с помощью библиографического списка литературы (списка рекомендуемой литературы):

¾  способствовать развитию творческого мышления студентов, используя для этой цели различные способы выделения ключевых идей, понятий категорий в тексте рукописи, постановке проблемных вопросов и др.;

¾  должно содержать ссылки на использованную и рекомендованную литературу или библиографию.

2. КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ

Конспект лекций — это учебное издание, которое аккумулирует опыт многолетнего чтения курса; право на выпуск издания имеет преподаватель высокой квалификации.

Представленный автором оригинал конспекта лекций должен включать разделы: "Оглавление", "Предисловие", "Библиографический аппарат", "Основное содержание".

Основное содержание конспекта лекций должно:

¾  включать учебный материал по данной дисциплине, основанный на имеющейся, но малодоступной литературе, а также малоизвестный материал по данной проблеме;

¾  включать материал, охватывающий современные достижения науки, техники, технологии и культуры с учетом специфики факультета, направления, специальности;

¾  способствовать: творческому овладению студентами учебным материалом; формированию научного мышления и умению принимать самостоятельные решения за счет оригинального авторского подхода к содержанию (где бы воспроизводилась логика научного поиска) и форме излагаемого материала с полным методическим обеспечением курса;

¾  содержать дополнительные задания творческого характера по проблемному учебному материалу, которые выполняются студентами при подготовке лабораторных работ, а также на прак­тических занятиях и в дополнительных заданиях и проектах со ссылкой на имеющуюся методическую литературу.

3. МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

Методическая литература подразделяется на два основных вида: методическое пособие и методические рекомендации (образцы оформления обложки, титульного листа и оборота титула см. в приложениях 10 – 12).

Методические рекомендации (указания), в свою очередь, имеют разновидности:

¾  задания по контрольным работам;

¾  методические указания по решению контрольных работ;

¾  методические указания по курсовому и дипломному проектированию;

¾  методические указания к лабораторным работам;

¾  лабораторные работы;

¾  методические указания к научно-исследовательской работе студентов (НИРС).

3.1. Методическое пособие

Государственный стандарт (ГОСТ 7.60-90) так определяет этот вид издания следующим образом: "Методическое пособие — это издание, содержащее материалы по методике преподавания учебной дисциплины (ее раздела, части)..."

ПРИМЕЧАНИЕ:

Авторам работ при определении вида издания следует обратить особое внимание на трактовку ГОСТом методического пособия.

3.2. Методические рекомендации (указания)

Методические рекомендации (указания) — издание, содержащее современный авторский подход к принципам, формам и методам обучения дисциплин, курса (раздела, части).

В составе методических рекомендаций должны быть предусмотрены разделы: "Оглавление", "Предисловие", "Библиографический аппарат", "Основное содержание".

Основное содержание представленного автором текстового материала должно включать:

¾  методический материал, дающий возможность для самостоятельного изучения темы студентом с учетом уровня его подготовки;

¾  методические указания, ориентирующие студента на исследовательский характер изучаемой темы, с объяснением средств исследования и способов оформления полученных результатов;

¾  методический материал, ориентирующий студента на поиски теоретических основ с использованием лекционного материала, учебной литературы, монографий при проведении практических занятий (мето­дические рекомендации не должны подменять учебную литературу);

¾  методически верно подобранные вопросы для самостоятельной проверки полученных знаний по наиболее сложным и проблемным темам и разделам.

Текст методических рекомендаций должен отвечать следующим требованиям:

¾  четкость и доступность изложения;

¾  отсутствие перегрузки излишними деталями;

¾  отсутствие устаревшей информации;

¾  соответствие стандартам терминов и обозначений по общетехническим и общенаучным дисциплинам.

3.3. Задания по контрольным работам

Задания по контрольным работам должны включать:

¾  содержание заданий;

¾  выбор вариантов, обеспечивающих индивидуальное их выполнение каждым студентом;

¾  пояснения к тексту задач (методические указания по решению задач, входящих в контрольные задания, даются для каждой задачи после изложения ее текста под рубрикой "Указания");

¾  перечень тем, на которые студенту необходимо обратить внимание при выполнении контрольных заданий, а также список литературы — обязательной (основной) и дополнительной.

3.4. Задания по курсовым проектам (работам)

Задания по курсовым проектам (работам) обычно включают:

¾  постановку основной задачи;

¾  исходный материал для разработки;

¾  методические указания по сбору материала и последовательность выполнения курсового проекта;

¾  требования к объему и содержанию курсового проекта;

¾  перечень необходимой для выполнения проекта литературы. Задачи по курсовым проектам (работам) составляются в нескольких вариантах, дающих возможность обеспечить индивидуальное выполнение курсовых проектов каждым студентом. В каждой задаче целесообразно приводить пример решения.

3.5. Методические указания к лабораторным работам (практическим занятиям)

Методические указания к лабораторным работам и практическим занятиям включают, как правило, следующие разделы:

¾  цель работы;

¾  основные сведения, где автор дает методические указания, ориентирующие студента на самостоятельный поиск теоретических основ работы с использованием лекционного материала, учебной литературы, этот раздел не должен превышать 2‑3 страниц текста и повторять сведения изложенные в основной учебной литературе;

¾  подготовка к работе, где указываются исходные данные, необходимые для проведения работы;

¾  методические рекомендации по порядку выполнения работы;

¾  требования к содержанию отчета;

¾  рекомендации по использованию литературы.

4. ПРАКТИКУМЫ

Практикумы — учебное издание, которое должно (ГОСТ 7.60-90):

¾  содержать практические задания и упражнения, способствующие усвоению и закреплению пройденного материала, а также проверке знаний, и рассчитанные для самостоятельной работы.

¾  содержать практические рекомендации (задания и уп­раж­не­ния), способствующие самостоятельному ов­ла­дению какими-либо навыками при выполнении работ (операции, процесса).

5. РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ — РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ

Рабочие материалы — учебное издание, к которому по сравнению с другими видами учебных изданий не предъявляется жестких требований к оформлению и содержанию, что дает автору возможность более оперативного издания работы. К рабочим материалам, как правило, относятся программы курсов, темы рефератов, инструктивные материалы, наборы задач и т. п. Рабочие материалы не идут в зачет автору как печатный труд, они освобождаются от редакторской обработки. Рабочие материалы, включенные в план, издаются кафедрой через типографию в счет учебных расходов, рукопись полностью готовится и редактируется кафедрой и должна соответствовать требованиям, предъявляемым к оригинал-макету. Полиграфическое оформление "Рабочих материалов" — брошюра без твердой обложки и титульного листа.

Текстовый материал внеплановых рабочих материалов сопровождается выпиской из протокола заседания кафедры и внутрикафедральной рецензией.

Приложение 3

Лист 1

ЗАКАЗ
на включение в план учебно-методической работы на 200__ год

от института заочного обучения

№№ пп	Наименование дисциплины РУП	Кафедра	Вид работы	Специальность	База образования	Срок сдачи
УМК	Хрестоматия	Практикум	Тесты	Др.

Директор института ______________________(ФИО)

Дата

Приложение 3

Лист 2

ЗАКАЗ
на включение в план учебно-методической работы на 200__ год

от института __________________________________

№ п/п	Кафедра	Наименование дисциплины РУП	Вид работы	Специальность (направление/ программа)	Срок сдачи
Тесты по оценке ост. знаний	Тесты ИГА	Хрестоматия	Практикум

Директор института ______________________(ФИО)

Дата

Приложение 4

ЗАЯВКА на включение в план учебно-методической работы на 200__ год

от кафедры ______________________________________________________

Зав. кафедрой ______________________(ФИО)

Приложение5

Лист 1

ЗАЯВКА-АННОТАЦИЯ

Кафедра _________________________________________________________

Ф. И.О. ___________________________________________________________

автора (ов) с указанием ученой степени и звания

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.  Вид издания (учебник, монография, научный сборник, методическая литература — нужное подчеркнуть)

2.  Название ______________________________________________________

3.  Объем _________________________________________________________

4.  Тираж _________________________________________________________

5.  Новое издание, переиздание (нужное подчеркнуть).

6.  Актуальность, новизна содержания, методического подхода __________________________ ______________________________________________________________________________

(для методической литературы — краткое содержание и рубрикация издания)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.  Направления (специальности), для которых предназначается издание (коды) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.  В какой дисциплине предполагается использование издания, возможные варианты и формы работы ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Для учебников, учебных пособий, курсов лекций на оборотной стороне заявки-аннотации составляется план-проспект издания.

Зав. кафедрой		Авторы
(Ф. И.о., звание)		(Ф. И.О., звание)
Дата заполнения

Приложение 5

Лист 2

ПЛАН-ПРОСПЕКТ ИЗДАНИЯ

Структурные части издания и краткое содержание каждой части:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись автора (авторов) дата

Приложение 6.1

Д О Г О В О Р П О Д Р Я Д А №_____

на выполнение учебно-методической работы

г. Новосибирск “___“______________ 200_ г.

Новосибирский государственный университет экономики и управления – «НИНХ» . И., действующего на основании Устава и доверенности № 000 от 01.01.2001г, именуемая в дальнейшем “Заказчик”, с одной стороны, и автор учебно-методической работы

(фамилия, имя, отчество)

(место работы, должность)

именуемый в дальнейшем “Подрядчик”, с другой стороны, заключили настоящий договор о нижеследующем:

1. ЗАКАЗЧИК поручает, а ПОДРЯДЧИК обязуется выполнить следующие учебно-методические работы:_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Объем работы ______________ авторских листов. Срок выполнения работ:

начало “ “ __________________ 200_ г. окончание “ “ ____________________ 200_ г.

2.   Стоимость всей работы составляет _______________________________________________________

_____________________________________________________________________________________руб.

3.   ПОДРЯДЧИК представляет “ЗАКАЗЧИКУ” работу в срок, установленный договором, Право собственности на интеллектуальную продукцию, созданную по договору, принадлежит ЗАКАЗЧИКУ, авторские права остаются за ПОДРЯДЧИКОМ.

4.   Список авторского коллектива приведён в ПРИЛОЖЕНИИ к договору и является его неотъемлемой частью.

5.   ЗАКАЗЧИК обязуется принять выполненную подрядчиком работу по Акту сдачи-приемки и произвести оплату за фактический объем в сумме, указанной в Акте. Подписанный сторонами Акт сдачи-приемки работы служит основанием для расчетов с ПОДРЯДЧИКОМ.

6.   Распределение вознаграждения между членами авторского коллектива осуществляется согласно ПРОТОКОЛУ, являющемуся приложением к Акту сдачи-приёмки работы.

7.   При наличии существенных отступлений от условий договора ЗАКАЗЧИК имеет право расторгнуть с ПОДРЯДЧИКОМ договор без оплаты выполненной работы и требовать возмещения убытков.

8.   В случае невозможности выполнения работы, предусмотренной договором, ПОДРЯДЧИК обязан предупредить ЗАКАЗЧИКА не позднее, чем в трехдневный срок со дня обнаружения обстоятельств.

9.   ПОДРЯДЧИК не имеет права на пользование всеми видами обеспечения по социальному страхованию (пособиями по временной нетрудоспособности и иными пособиями из фонда социального страхования).

10. Подписание ПОДРЯДЧИКОМ договора означает его согласие на работу по договору подряда и выполнение всех условий договора подряда, являющегося договором гражданско-правового характера.

11. При разрешении возникающих споров стороны руководствуются нормами гражданского законодательства РФ.

ПОДПИСИ СТОРОН

ЗАКАЗЧИК НГУЭУ, Новосибирск, 99, ул Каменская, 56 Представители заказчика Начальник НМО Заведующий кафедрой ( )	ПОДРЯДЧИК ___________________ (__________________) (подпись) (расшифровка подписи) ученая степень __________________________, ученое звание ___________________________ Адрес __________________________________ __________________________________ паспорт: серия _______ № ________________ выдан __________________________________ _______________________________________ _______________________________________
СОГЛАСОВАНО:
ПЭО

ПРИЛОЖЕНИЕ

к договору подряда №_____ от "___"________ 200__г.

на выполнение учебно-методической работы

г. Новосибирск “ “ ______________ 200_ г.

Наименование (краткое описание) работы:_____________________________________

__________________________________________________________________________

Список авторского коллектива:

Ф. И.О.	Учёная степень, звание	Адрес	Предполагаемая доля в вознаграждении	С условиями договора согласен: Подпись
Рук. авторского коллектива:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Приложение 6.2

АКТ СДАЧИ-ПРИЕМКИ

г. Новосибирск “ “ ______________ 200_ г.

Мы, нижеподписавшиеся, Новосибирский государственный университет экономики и управления – «НИНХ» . И., действующего на основании Устава и доверенности №___ от «__»______200_, именуемая в дальнейшем «ЗАКАЗЧИК», с одной стороны, и автор учебно-методической работы, именуемый в дальнейшем ПОДРЯДЧИК, с другой стороны, составили настоящий Акт о том, что фактически выполненная и представленная работа составляет ____ % от объема, указанного в договоре подряда, принята и подлежит оплате в размере

_________________________________________________________________________________

(сумма цифрами и прописью)

_________________________________________________________________________________

Сумма аванса, выплаченная ПОДРЯДЧИКУ составила__________________________________

_________________________________________________________________________________

Следует к выплате __________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

(сумма цифрами и прописью)

включая районный коэффициент.

ПОДПИСИ СТОРОН

ЗАКАЗЧИК НГУЭУ, Новосибирск, 99, ул Каменская, 56 Работу приняли Начальник НМО Заведующий кафедрой _________________________	ПОДРЯДЧИК ___________________ (__________________) (подпись) (расшифровка подписи) ученая степень __________________________, ученое звание ___________________________ Адрес __________________________________ __________________________________ паспорт: серия _______ № _________________ выдан __________________________________ _______________________________________ _______________________________________
СОГЛАСОВАНО:
ПЭО

ПРИЛОЖЕНИЕ

к акту сдачи-приёмки работ по договору подряд №_____ от "___"________ 200__г.

на выполнение учебно-методической работы.

г. Новосибирск “ “ ______________ 200_ г.

Протокол

распределения вознаграждения
между членами авторского коллектива

Все члены авторского коллектива согласны со следующим распределением вознаграждения:

Ф. И.О.	Сумма вознаграждения (руб. коп.)	С распределением вознаграждения согласен: Подпись
Рук. авторского коллектива:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
ИТОГО:

Приложение 7

УТВЕРЖДАЮ

Проректор НГУЭУ

___________

ФОРМУЛЯР ИЗДАНИЯ №________

1.Реквизиты издания

2. Распределение и выдача тиража

Позицию «Продажа (склад)» и «Общий тираж» определяет и визирует начальник НМУ.

3.  Сведения о работе над рукописью и оригинал макетом

* 1 авт. лист текста составляетзнаков, включая пробелы.