Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, средней общеобразовательной школы № 16

+

УТВЕРЖДАЮ Начальник Управления образования администрации городского округа Коломна __________________________ «____»_________________ 2011 г.

У С Т А В

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы № 16

(новая редакция)

Принят общим собранием трудового коллектива

Протокол от «___»___________ 2011 года № ___

Коломна

2011

1. Общие положения

1.1. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 16 переименовано в Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №16, дальнейшем именуемое «Учреждение», на основании постановления Администрации городского округа Коломна от 21 сентября 2011 года № 000 «О муниципальных бюджетных и автономных учреждениях».

1.2. Учреждение является некоммерческой организацией.

1.3. Учредителем Учреждения и собственником его имущества является городской округ Коломна.

1.4. Функции и полномочия Учредителя, за исключением указанных в пункте 1.5. настоящего Устава, осуществляет Управление образования администрации городского округа Коломна.

1.5. Коломенский городской комитет по управлению имуществом и земельным отношениям осуществляет функции и полномочия Учредителя:

1) закрепление имущества за Учреждением на праве оперативного управления;

2) изъятие имущества из оперативного управления Учреждения;

3) контроль за использованием и распоряжением имуществом, находящимся в оперативном управлении Учреждения;

4) принятие у ликвидационной комиссии имущества Учреждения, оставшегося после удовлетворения требований кредиторов, а также имущества, которое в соответствии с законодательством Российской Федерации не может быть использовано для удовлетворения требований кредиторов.

1.6. Единоличным исполнительным органом Учреждения является Директор Учреждения (далее – Директор).

1.7. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Федеральным законом «О некоммерческих организациях», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Московской области, муниципальными правовыми актами городского округа Коломна, решениями органов, осуществляющих функции и полномочия Учредителя, настоящим Уставом.

1.8. Учреждение проходит лицензирование и государственную аккредитацию в порядке, установленном федеральным законодательством.

Права Учреждения на выдачу своим выпускникам документов государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с воспроизведением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента государственной аккредитации, подтверждённой свидетельством о государственной аккредитации.

1.9. Учреждение имеет статус юридического лица и от своего имени может приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Учреждение имеет самостоятельный баланс, круглую печать, содержащую его полное наименование на русском языке, может иметь бланки, штампы, эмблему и другие реквизиты, необходимые для его деятельности.

1.10. Официальное полное наименование Учреждения – муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 16. сокращенное наименование: МБОУ СОШ № 16.

1.11. Статус Учреждения:

тип: общеобразовательное учреждение,

вид: средняя общеобразовательная школа.

организационно-правовая форма: муниципальное бюджетное учреждение.

1.12. Место нахождения Учреждения: РФ, Московская область, городской округ Коломна, улица Девичье Поле, дом 9.

1.13. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций. Не допускается принуждение обучающихся к вступлению в эти организации, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участие в агитационных кампаниях и политических акциях.

1.14.Учреждение может вступать в педагогические научные и иные российские и международные объединения, принимать участие в работе конгрессов, конференций и других форумах.

1.15. Учреждение исполняет обязанности по организации и ведению воинского учета граждан в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации. Персональная ответственность за проведение этой работы возлагается на Директора.

1.16. Учреждение вправе осуществлять приносящую доходы деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующую этим целям, при условии, что такая деятельность указана в настоящем Уставе. Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения.

1.17. Учреждение создано на неограниченный срок.

1.18. В переходный период, установленный в соответствии с Федеральным законом от 01.01.2001 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений», положения настоящего Устава применяются, если иное не предусмотрено указанным Федеральным законом и принятыми в соответствии с ними нормативными правовыми актами.

2. Деятельность Учреждения

2.1. Учреждение создано городским округом Коломна для выполнения работ, оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления городского округа Коломна в сфере образования.

2.2. Целями деятельности Учреждения являются:

- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

- формирование здорового образа жизни;

- создание условий для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного общего образования всех ступеней, если образование данного уровня гражданин получает впервые.

2.3. К основным видам деятельности Учреждения относятся:

1) реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего образования;

2) реализация образовательной программы предпрофильной и профильной подготовки;

3) реализация дополнительных общеобразовательных программ (духовно-нравственной, спортивно-оздоровительной, общеинтеллектуальной, общекультурной и социальной направленностей);

4) осуществление обучения, воспитания и развития в интересах личности, общества, государства, обеспечение охраны здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования;

5) использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий;

6) предоставление условий обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов с учетом возможностей Учреждения;

7) разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;

8) разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

9) разработка и утверждение годовых календарных учебных графиков;

10) выявление обучающихся, находящихся в социально-опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия, принятие мер по их воспитанию, получению ими образования в рамках реализуемых образовательных программ;

11) выявление семей, находящихся в социально-опасном положении, и оказание им содействия в обучении и воспитании детей;

12) материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями;

13) организация работы групп продленного дня;

14) медицинская деятельность для реализации целей и задач Учреждения.

2.4. . К иным видам деятельности, осуществляемым Учреждением, относятся:

1) изучение учебных предметов по образовательным областям (филология, математика, обществознание, естествознание, искусство, физическая культура, технология) сверх часов и сверх программ по данным дисциплинам, предусмотренным Федеральными государственными образовательными стандартами;

2) изучение элективных курсов, удовлетворяющих познавательные интересы обучающихся по предметам, не предусмотренным учебным планом Учреждения, углубляющих программное содержание предметов базового уровня, за рамками объемов образовательных услуг, предусмотренных учебным планом учреждения, ориентированных на выбор дальнейшей профессии;

3) подготовка к школе, адаптация детей к условиям школьной жизни (до поступления в школу);

4) оказание психологической помощи, коррекция развития детей, при условии, что данные услуги оказываются за пределами рабочего времени и вне рамок должностных инструкций специалистов (психологов, логопедов, педагогических работников).

2.5. С целью формирования единого образовательного пространства, повышения качества образования и реализация процесса становления личности в разнообразных развивающих средах в Учреждении реализуются программы дополнительного образования детей различного уровня (начального, основного и среднего (полного) образования.

Дополнительные образовательные программы включают в себя рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и реализуются в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества, государства.

Дополнительные образовательные программы реализуются в Учреждении посредством организации одновозрастных и разновозрастных объединений по интересам (групп, секций, кружков и т. д.).

Численный состав объединения от 12 до 25 человек.

Продолжительность занятий в объединении 35-45 минут. Расписание занятий объединения составляется для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха детей по представлению педагогических работников с учетом пожеланий родителей (законных представителей), возрастных особенностей детей и установленных санитарно-гигиенических норм.

Занятия могут проводиться по группам, индивидуально или всем составом объединения.

Каждый обучающийся имеет право заниматься в нескольких объединениях, менять их.

При приеме в спортивные, спортивно-технические, туристические, хореографические объединениях необходимо медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка.

2.6. Учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности, в т. ч. приносящие доход, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующие этим целям.

Платные дополнительные образовательные услуги Учреждение может оказывать с учетом потребностей семьи и на основе договора, заключенного между Учреждением и родителями (законными представителями).

Учреждение вправе осуществлять приносящую доход деятельность:

-  предшкольная подготовка детей (до поступления в школу, если ребенок не посещал дошкольное образовательное учреждение);

-  обучение на курсах;

-  создание кружков по интересам и выбору обучающихся и их родителей (законных представителей),

-  создание спортивных секций, введение в классах наряду с уроками физической культуры спортивных занятий по другим видам спорта,

-  осуществление оздоровительной кампании в образовательном учреждении,

-  сдача в аренду муниципального имущества, переданного в оперативное управление бюджетному учреждению,

-  стажировка специалистов системы образования,

-  проведение научно-исследовательской работы.

-  реализация канцелярских товаров, книжной продукции (для удобства обучающихся и работников).

2.7. Порядок оказания платных дополнительных образовательных услуг:

-выявление спроса на платные дополнительные образовательные услуги;

-создание условий для проведения дополнительных услуг в соответствии с действующими санитарными правилами и нормами;

-обеспечение кадровым составом и оформление трудовых договоров;

-составление сметы расходов на дополнительные услуги;

-издание приказа руководителя учреждения об организации конкретных дополнительных услуг в учреждении; определение ответственности лиц, состава участников;

-организация работы по предоставлению данных услуг (расписание занятий, сетка занятий, график работы); привлечение преподавательского и административного состава, утверждение учебного плана, учебных программ, смет расходов, штатного расписания, служебных инструкций;

- оформление договоров с потребителем на оказание дополнительных услуг;

- предоставление по требованию получателя услуг необходимой достоверной информации об оказываемых платных дополнительных образовательных услугах и их исполнителях.

2.8. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

- невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников;

- жизнь и здоровье обучающихся, работников во время образовательного процесса;

- нарушение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения;

- иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

2.9. В Учреждении допускается создание в соответствии с законодательством Российской Федерации детских общественных и творческих объединений в целях развития и совершенствования образования.

2.9.1. Учреждение создает необходимые условия для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, осуществляет контроль за их работой в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников Учреждения.

2.9.2. Организация питания в Учреждении осуществляется на основе договора (контракта) между Учреждением и организацией общественного питания. Учреждение выделяет специальное помещение для организации питания обучающихся. Режим и кратность питания обучающихся устанавливается в соответствии с длительностью их пребывания в Учреждении.

2.9.3. Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом, закреплённым Управлением здравоохранения администрации городского округа Коломна. Учреждение предоставляет помещение для работы медицинского персонала с необходимыми условиями.

3. Организация образовательного процесса

3.1. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется в соответствии с основной образовательной программой, разрабатываемой и реализуемой Учреждением самостоятельно.

Основная образовательная программа определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, их саморазвитие и самосовершенствование, обеспечивающие социальную успешность, развитие творческих, физических способностей, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Основная образовательная программа реализуется Учреждением через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

Основная образовательная программа Учреждения обеспечивает реализацию федерального государственного образовательного стандарта и включает с себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качественную подготовку обучающихся.

3.2. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней образования:

- I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года):

·  обеспечивает готовность и способность обучающихся к саморазвитию, формирует мотивацию к обучению и познанию, создает ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально личностные позиции, социальные компетенции, личностные качества;

·  формирует основы гражданской идентичности;

·  обеспечивает освоение обучающимися универсальных учебных действий (познавательные, регулятивные и коммуникативные), овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметными понятиями;

·  содействует освоению обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыта специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также систему основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира. Является базой для получения основного общего образования.

- II ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения – 5 лет)

·  обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования, создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающихся, их склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. Является базой для получения среднего (полного) общего образования, а также начального и среднего профессионального образования.

- III ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения – 2 года)

·  обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования на профильном уровне, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной деятельности на основе дифференциации обучения. Завершающий этап общеобразовательной подготовки.

3.3. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.

3.4. Количество классов в Учреждении зависит от количества обучающихся и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии. Наполняемость классов и групп продленного дня в Учреждении устанавливается в количестве 25 обучающихся.

При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продленного дня с меньшей наполняемостью.

При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению на второй и третьей ступенях общего образования допускается деление класса на две группы, если наполняемость класса составляет 25 человек.

При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью, при проведении занятий по другим учебным предметам, а также классов первой ступени общего образования при изучении иностранного языка.

3.5. Организация образовательного процесса в Учреждении строится на основе учебного плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно в соответствии с базисным учебным планом и регламентируется годовым календарным графиком и расписанием занятий.

Расписание занятий составляется администрацией с учетом наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся, их возрастных и санитарно-гигиенических норм и утверждается Директором Учреждения.

Годовой календарный график утверждается приказом Директора Учреждения с учётом мнения педагогического совета и по согласованию с Управлением образования администрации городского округа Коломна.

3.6. Учреждение определяет списки учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования в образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях.

3.7. С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах: в очной, заочной; в форме семейного образования и экстерната.

Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательных программ.

Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует единый Федеральный государственный образовательный стандарт.

Перевод обучающегося на получение образования в иной форме осуществляется в установленном порядке с согласия родителей (законных представителей).

3.8. Учреждение обеспечивает занятия на дому с обучающимися по индивидуальному учебному плану в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья, выделяет от 8 до 12 учебных часов в неделю в соответствии с инструкциями Министерства образования РФ, составляет расписание и согласует его с родителями (законными представителями), приказом Директора Учреждения определяется персональный состав педагогических работников. В Учреждении ведется журнал проведения занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

3.9. По решению Управляющего Совета в Учреждении может быть введена школьная одежда единого образца. Для обеспечения школьной одежды единого образца обучающимся из малообеспеченных семей возможно использование средств спонсора и внебюджетных средств.

3.10. Учебный год начинается в Учреждении, как правило, 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1-х классах – 33 недели, во 2-11 классах – не менее 34 недель без учета государственной (итоговой аттестации). Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года – не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель. Для обучающихся первых классов и коррекционных классов начальной школы в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

3.11. Режим работы Учреждения устанавливается по согласованию с Управляющим советом:

5-дневная рабочая (учебная) неделя для первых классов;

5-6-дневная рабочая (учебная) неделя для 2-11 классов.

Продолжительность урока до 45 минут. В первом классе - не более 35 минут и ступенчатый режим обучения.. В расписании занятий предусматриваются перерывы продолжительностью в соответствии с требованиями СанПиН.

Режим занятий устанавливается согласно Федеральному базисному учебному плану для образовательных учреждений и требований СанПиН.

Начало и окончание занятий в Учреждении, время проведения мероприятий определяется согласно правилам внутреннего распорядка.

При наличии в Учреждении более 26 классов обучение осуществляется в 2 смены.

3.12. Учреждение осуществляет индивидуальный учёт результатов освоения обучающимися образовательных программ.

В Учреждении применяется пятибалльная и зачетная системы оценок. Учреждение вправе применять иные формы, системы оценки и периодичность промежуточной аттестации обучающихся.

Обучение в 1-х классах осуществляется без домашних заданий и бального оценивания знаний обучающихся.

3.13. Текущий учет успеваемости обучающихся осуществляется ежедневно по итогам устной, письменной, практической и других форм проверки знаний.

3.14. Промежуточная аттестация проводится по отдельным предметам, начиная со 2-го класса. Формы проведения промежуточной аттестации: экзамен, зачет, собеседование, защита реферата, защита творческой работы, проекта, тестирование, контрольная работа и другие. Порядок проведения промежуточной аттестации и переводные экзамены устанавливаются годовым учебным графиком, утвержденным Директором. Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся. Промежуточная аттестация обучающихся в Учреждении осуществляется в соответствии с Положением о системе оценок, форме и порядке проведения промежуточной аттестации.

Во 2-9 классах промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются за четверть (триместр), в 10-11 –х классах – за полугодия.

3.15. Привлечение обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, допускается с согласия обучающихся и с согласия их родителей (законных представителей).

3.16. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного и среднего общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по согласованию с родителями (законными представителями) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают получать образование в иных формах.

3.17. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс. Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению Педагогического совета Учреждения.

Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные (триместровые) и годовые отметки "5", награждаются похвальным листом "За отличные успехи в учении".

3.18. Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

3.19. В установленном порядке в Учреждении могут открываться классы различного уровня и направленности.

С учётом интересов родителей (законных представителей), по согласованию с Учредителем в Учреждении могут открываться классы компенсирующего, а также специальные (коррекционные) классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Наполняемость в классах компенсирующего обучения – обучающихся,

в коррекционных классах – обучающихся.

Классы компенсирующего обучения реализуют программы начального общего, основного общего образования, обеспечивают дифференциацию образования в соответствии с возрастными и индивидуально-типологическими особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья обучающихся 2-9 классов, испытывающих трудности в обучении и школьной адаптации вследствие различных биологических и социальных причин.

3.20. Освоение общеобразовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, проводится в форме, устанавливаемой федеральным органом исполнительной власти, отвечающим за выработку государственной политики в сфере образования. Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в любых формах определяется федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Иные формы проведения государственной (итоговой) аттестации могут быть установлены федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, освоивших образовательные программы основного общего образования.

Лицам, не завершившим основное общее образование, не прошедшим государственную (итоговую) аттестацию или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдаётся справка установленного образца об обучении в Учреждении.

Выпускникам Учреждения после прохождения ими государственной (итоговой) аттестации выдается документ государственного образца о соответствующем уровне образования, заверенный печатью Учреждения с изображением Государственного герба Российской Федерации.

Выпускникам 9 классов, имеющих годовые, экзаменационные и итоговые отметки

"5"за II ступень образования выдаётся аттестат об основном общем образовании с отличием. Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов".

4. Правила приема обучающихся,

порядок и основания отчисления обучающихся

4.1. Правила приема детей в Учреждение определяются Учредителем.

4.1.1. Учреждение обеспечивает прием всех подлежащих обучению граждан, проживающих на определенной территории и имеющих право на получение общего образования.

Не проживающим на определенной территории может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении. Свободными являются места в классах, имеющих наполняемость менее 25 учащихся.

При приеме Учреждение обязано ознакомить обучающегося и (или) его родителей (законных представителей) с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением, и другими документами (локальными актами), регламентирующими организацию образовательного процесса.

При приеме обучающихся в 1-11 классы школы с родителями (законными представителями) заключается договор о предоставлении общего образования

Приём в Учреждение оформляется приказом Директора Учреждения.

4.1.2. В первый класс принимаются дети с достижения ими возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель вправе разрешить прием детей в Учреждение для обучения в более раннем возрасте.

При зачислении родители (законные представители) представляют следующие документы:

- заявление о приеме ребенка в первый класс;

- копию свидетельства о рождении ребенка (копия заверяется в Учреждении);

- медицинскую карту установленного образца.

Прием детей в первый класс на конкурсной основе не допускается.

4.1.3. При наличии свободных мест Учреждение вправе принять обучающихся во 2-9 классы из других образовательных учреждений.

При приеме обучающихся во 2- 9 классы родители (законные представители) представляют следующие документы:

- заявление о приеме;

- медицинскую карту обучающегося;

- личное дело, заверенное печатью образовательного учреждения, в котором обучался обучающийся.

При поступлении обучающегося в Учреждение в течение учебного года родители (законные представители) предоставляют дополнительно к документам, необходимым в начале учебного года, справку с текущими, четвертными (триместровыми) оценками по всем предметам учебного плана, за подписью Директора и заверенную печатью образовательного учреждения, в котором обучался обучающийся.

4.1.4. Приём в классы компенсирующего обучения и специальные (коррекционные) классы осуществляется приказом Управления образования городского округа Коломна с согласия родителей (законных представителей) обучающихся при наличии заключения психолого-медико-педагогической комиссии.

4.2. Порядок и основания отчисления обучающихся.

4.2.1. Окончание обучения в Учреждении;

4.2.2. По заявлению родителей (законных представителей) для продолжения обучения обучающийся может быть переведен в другое образовательное учреждение при смене места жительства и (или) образовательного учреждения, по состоянию здоровья.

4.2.3. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, по согласованию с Учредителем обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) обучающегося и Учредителем в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

4.2.4. По решению педагогического совета Учреждения и согласованию с Управляющим советом за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Учреждения допускается исключение из Учреждения обучающегося, достигшего возраста 15 лет.

Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и Управление образования администрации городского округа Коломна.

4.2.5. Отчисление обучающихся оформляется приказом Директора Учреждения.

5. Имущество и финансовое обеспечение деятельности учреждения

5.1. Имущество Учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.

5.2. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

5.3. Учреждение без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом.

Остальным находящимся на праве оперативного управления имуществом Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено пунктами 5.14., 5.18. и 5.21. настоящего Устава.

5.4. Под особо ценным движимым имуществом понимается движимое имущество, без которого осуществление Учреждением своей уставной деятельности будет существенно затруднено. Порядок отнесения имущества к категории особо ценного движимого имущества устанавливается Правительством Российской Федерации. Виды такого имущества могут определяться в порядке, установленном администрацией городского округа Коломна.

5.5. Перечень особо ценного движимого имущества определяется Управлением образования по согласованию с Коломенским городским комитетом по управлению имуществом и земельным отношениям.

5.6. Имущество Учреждения формируется за счет имущества, закрепляемого за ним собственником, средств субсидий, доходов от распоряжения имуществом и оказания платных услуг, добровольных взносов и пожертвований и иных не запрещенных законом источников.

5.7. Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется на основании муниципального задания.

Муниципальное задание для Учреждения в соответствии с предусмотренными пунктом 2.3. настоящего Устава основными видами деятельности формирует и утверждает Управление образования администрации городского округа Коломна.

Учреждение осуществляет в соответствии с муниципальным заданием и (или) обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности, в сфере образования.

5.8. Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

5.9. Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении муниципального задания.

5.10. Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренным пунктом 2.3. настоящего Устава, в сфере образования, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается Советом депутатов городского округа Коломна.

Учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующие указанным целям.

5.11. Учреждение может осуществлять в порядке, определенном администрацией городского округа Коломна, полномочия органа местного самоуправления по исполнению публичных обязательств перед физическим лицом, подлежащих исполнению в денежной форме.

5.12. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждением осуществляется в виде субсидий из бюджета городского округа Коломна.

Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением Учредителем или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения, по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.

В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.

Финансовое обеспечение осуществления Учреждением полномочий органа местного самоуправления по исполнению публичных обязательств, предусмотренных пунктом 5.11. настоящего Устава, осуществляется в порядке, установленном администрацией городского округа Коломна.

5.13. Порядок формирования муниципального задания и порядок финансового обеспечения выполнения муниципального задания определяются администрацией городского округа Коломна.

5.14. Крупная сделка может быть совершена Учреждением только с предварительного согласия органа, осуществляющего функции и полномочия Учредителя.

5.15. Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанная с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которым в соответствии с федеральным законом Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов Учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.

5.16. Крупная сделка, совершенная с нарушением требований пункта 5.14. настоящего Устава, может быть признана недействительной по иску Учреждения или его учредителя, если будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии предварительного согласия Учредителя Учреждения.

5.17. Руководитель Учреждения несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением требований пункта 5.14. настоящего Устава, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.

5.18. В случае если заинтересованное лицо имеет заинтересованность в сделке, стороной которой является или намеревается быть Учреждение, а также в случае иного противоречия интересов указанного лица и Учреждения в отношении существующей или предполагаемой сделки:

оно обязано сообщить о своей заинтересованности органу, осуществляющему функции и полномочия учредителя Учреждения, до момента принятия решения о заключении сделки;

сделка должна быть одобрена органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя.

Заинтересованное лицо и заинтересованность в сделке определяются в соответствии со статьей 27 Федерального закона «О некоммерческих организациях».

5.19. Сделка, в совершении которой имеется заинтересованность и которая совершена с нарушением требований пункта 5.18. настоящего Устава, может быть признана судом недействительной.

Заинтересованное лицо несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных им Учреждению. Если убытки причинены Учреждению несколькими заинтересованными лицами, их ответственность перед Учреждением является солидарной.

5.20. Учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в соответствии с законодательством Российской Федерации (за исключением случаев, установленных Федеральным законом).

5.21. Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.

6. Управление Учреждением

6.1. Структура органов управления Учреждением.

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с федеральными законами, законами и иными нормативными правовыми актами органов местного самоуправления и настоящим Уставом на принципах единоначалия и самоуправления.

Органами самоуправления Учреждения являются: Управляющий совет, Педагогический совет, Общее собрание трудового коллектива.

6.2. К компетенции Учредителя в области управления Учреждением относятся:

1) утверждение Устава Учреждения, внесение в него изменений и дополнений;

2) реорганизация и ликвидация Учреждения, а также изменение его типа;

3) утверждение передаточного акта или разделительного баланса;

4) назначение ликвидационной комиссии и утверждение промежуточного и окончательного ликвидационных балансов;

5) назначение Директора и прекращение его полномочий, а также заключение и прекращение срочного трудового договора с ним;

6) формирование и утверждение муниципального задания в соответствии с предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности;

7) определение перечня особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества;

8) предварительное согласование совершения Учреждением крупных сделок;

9) принятие решения об одобрении сделок с участием Учреждения, в совершении которых имеется заинтересованность, определяемая в соответствии с критериями, установленными в статье 27 Федерального закона «О некоммерческих организациях»;

10) определение порядка составления и утверждения отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества в соответствии с общими требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации;

11) согласование распоряжения особо ценным движимым имуществом, закрепленным за Учреждением Учредителем либо приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных его Учредителем на приобретение такого имущества;

12) согласование распоряжения недвижимым имуществом Учреждения, в том числе передачи его в аренду;

13) согласование внесения Учреждением в случаях и порядке, которые предусмотрены федеральными законами, денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления), иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества, в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или передачу им такого имущества иным образом в качестве их Учредителя или участника;

14) согласование передачи Учреждением некоммерческим организациям в качестве их Учредителя или участника денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления) и иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества;

15) осуществление финансового обеспечения выполнения Учреждением муниципального задания;

16) определение порядка составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения в соответствии с требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации;

17) определение предельно допустимого значения просроченной кредиторской задолженности Учреждения, превышение которого влечет расторжение трудового договора с руководителем Учреждения по инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации;

18) осуществление контроля за деятельностью Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации, муниципальными правовыми актами городского округа Коломна;

19) осуществление иных функций и полномочий Учредителя, установленные законодательством Российской Федерации и муниципальными правовыми актами городского округа Коломна, настоящим Уставом.

6.3. Функции и полномочия Учредителя, предусмотренные пунктом 6.2. настоящего Устава, осуществляются в порядке, установленном администрацией городского округа Коломна.

6.4. Директор является руководителем Учреждения, назначается и освобождается от занимаемой должности приказом начальника Управления образования администрации городского округа Коломна в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации на основании трудового договора.

Заместители Директора и главный бухгалтер (при наличии) назначаются на должность Директором Учреждения по согласованию с начальником Управления образования администрации городского округа Коломна.

Директор имеет право передать часть своих полномочий заместителям, в том числе на период своего временного отсутствия.

Директор осуществляет руководство деятельностью Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом, несет ответственность за деятельность Учреждения.

6.4.1. К компетенции Директора относятся вопросы осуществления руководства деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных к компетенции Учредителя:

1) организует работу Учреждения;

2) без доверенности действует от имени Учреждения, в том числе представляет его интересы и заключает договоры, в том числе трудовые, выдает доверенности, совершает другие сделки и иные юридические действия от имени Учреждения;

3) утверждает штатное расписание Учреждения, утверждает должностные инструкции работников Учреждения, подписывает локальные акты Учреждения;

4) утверждает план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения и регламентирующие деятельность Учреждения внутренние документы;

5) поощряет работников Учреждения и применяет дисциплинарные взыскания;

6) в пределах своей компетенции издает приказы и распоряжения, дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения;

7) обеспечивает соблюдение законности в деятельности Учреждения, контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие структурных подразделений Учреждения.

Также Директор Учреждения осуществляет следующие полномочия:

- осуществляет контроль за ходом и результатами образовательного процесса, отвечает за качество и эффективность работы Учреждения;

- организует работу по исполнению решений Управляющего совета, вышестоящих органов управления;

- организует работу по подготовке Учреждения к лицензированию и государственной аккредитации, а также по проведению выборов в органы самоуправления Учреждения;

- готовит мотивированное представление для Управляющего совета об исключении обучающегося, на основании решения Управляющего совета издает приказ об исключении обучающегося;

- принимает на работу и увольняет педагогических и иных работников Учреждения;

- утверждает графики работы и педагогическую нагрузку работников;

- издает приказы о зачислении, отчислении обучающихся, о переводе обучающихся в другой класс;

- обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся и работников;

- оказывает помощь и содействие в работе с детскими организациями Учреждения;

- формирует контингент обучающихся.

Директор вправе приостановить решения Управляющего совета, Педагогического совета в случае их противоречия законодательству Российской Федерации.

6.4.2. Директор Учреждения обязан:

- обеспечивать выполнение муниципального задания в полном объеме;

- обеспечивать постоянную работу над повышением качества предоставляемых услуг, выполнением работ;

- обеспечивать составление и выполнение в полном объеме плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения в соответствии с порядком, определенным Учредителем;

- обеспечивать составление отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним на праве оперативного управления имущества в соответствии с требованиями, установленными Учредителем;

- обеспечивать целевое и рациональное использование бюджетных средств в том числе субсидий на оказание услуг (выполнение работ), субсидий на иные цели, и соблюдение Учреждением финансовой дисциплины в соответствии с федеральными законами;

- обеспечивать исполнение договорных обязательств по выполнению работ, оказанию услуг;

- обеспечивать сохранность, рациональное использование имущества, закрепленного на праве оперативного управления за Учреждением;

-обеспечивать раскрытие информации об Учреждении, его деятельности и закрепленном за ним имуществом в соответствии с требованиями федеральных законов;

- обеспечивать соблюдение Правил внутреннего трудового распорядка и трудовой дисциплины работниками Учреждения;

- обеспечивать соблюдение требований по охране и безопасности труда, принимать необходимые меры по соблюдению в Учреждении правил техники безопасности и требований федеральных законов по защите жизни и здоровья работников Учреждения;

- проходить аттестацию в порядке, установленном федеральными законами, муниципальными правовыми актами городского округа Коломна и Учредителем.

6.5. Управляющий совет Учреждения (далее - Совет) – коллегиальный орган, наделенный полномочиями по осуществлению управленческих функций в соответствии с настоящим уставом.

6.5.1. Совет формируется в соответствии с Положением об Управляющем совете в составе не менее 10 и не более 15 членов с использованием процедур выборов, делегирования и кооптации.

Избираемыми членами Совета являются:

- представители родителей (законных представителей) обучающихся в количестве не менее 5 человек (общее количество избранных в состав Совета представителей родителей должно быть не менее ⅓ и не более ½ общего числа избираемых членов Совета);

- представители обучающихся 3-й ступени в количестве 2 человек;

- представители работников Учреждения в количестве не менее 3 человек (не более ¼ общего числа членов Совета).

Директор Учреждения входит в состав Совета по должности как представитель администрации.

В состав Совета может быть делегирован представитель Учредителя. Представителем учредителя может быть работник аппарата управления образованием, администрации либо любое иное лицо, поверенное представлять интересы Учредителя в Учреждении.

6.5.2. Участие в выборах является свободным и добровольным. Члены Совета избираются простым большинством голосов. Выборы считаются состоявшимися независимо от числа принявших участие в голосовании, при условии надлежащего извещения о дате и времени выборов всех лиц, имеющих право голоса.

6.5.3. Выборы в Совет назначаются Директором Учреждения в соответствии с Положением об Управляющем совете.

6.5.4. Организацию выборов в Совет обеспечивает администрация Учреждения во главе с Директором.

6.5.5. Форма и процедура выборов определяется Положением об Управляющем совете.

6.5.6. Директор Учреждения в трехдневный срок после получения протоколов, формирует список избранных членов Совета, издает приказ, которым объявляет этот список, назначает дату первого заседания Совета, о чем извещает избранных членов Совета.

На первом заседании Совета избирается его председатель, заместители председателя.

Не могут быть избраны председателем Совета: обучающиеся, Директор и работники Учреждения.

6.5.7. Совет имеет право кооптировать (ввести в состав Совета по решению Совета без проведения дополнительных выборов) в свой состав до 4 членов из числа лиц, заинтересованных в деятельности Учреждения.

Учредитель, имеет право предлагать кандидатуры для кооптации в состав Совета, которые подлежат первоочередному рассмотрению.

Также в состав Совета кооптируются представители местной общественности, экономики, науки, культуры — из числа лиц, заинтересованных в успешном функционировании и развитии Учреждения и которые могут оказывать реальное содействие Учреждению.

6.5.8. Член Совета выводится из его состава по решению Совета в следующих случаях:

- по его желанию, выраженному в письменной форме;

- в связи с утратой статуса представителя по объективным причинам;

- в случае если член Совета не принимает участие в работе Совета (не посещает два заседания Совета без уважительных причин и т. п.);

- в случае совершения противоправных или аморальных действий, несовместимых с членством в Совете.

О необходимости проведения выборов в Совет в связи с выводом из его состава избираемого члена Совет в кратчайшие сроки уведомляет Директора Учреждения.

6.5.9. Совет работает на общественных началах.

6.5.10. График заседаний Совета утверждается Советом. Председатель Совета вправе созвать внеочередное заседание. Заседание также обязательно проводится по требованию не менее 1/3 от общего числа членов Совета.

6.5.11. Решения Совета правомочны, если на заседании Совета присутствовало не менее половины его членов. Решения Совета принимаются простым большинством голосов. При равенстве голосов голос председателя Совета является решающим.

6.5.12. Решения Совета, принятые в рамках его компетенции, являются обязательными для Директора Учреждения, работников Учреждения, обучающихся и их родителей (законных представителей).

6.5.13. Полномочия Совета:

- утверждает план развития Учреждения;

- согласовывает программу развития Учреждения;

- согласовывает режим работы Учреждения, в том числе продолжительность учебной недели (5- или 6-дневная), время начала и окончания занятий;

- принимает решение о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды (стиля одежды) обучающихся;

- содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения, утверждает направления их расходования;

- вносит предложения по составлению плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

- представляет интересы Учреждения в рамках своих полномочий в государственных, муниципальных, общественных и иных организациях;

- принимает решение об исключении обучающегося из Учреждения в рамках настоящего Устава и законодательства Российской Федерации;

- рассматривает жалобы и заявления участников образовательного процесса Учреждения;

- согласовывает распределение выплат и доплат работникам Учреждения из стимулирующего фонда,

- согласовывает Правила внутреннего распорядка, Положение о премировании, Положение о стимулировании сотрудников, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников Учреждения, Правила поведения обучающихся и иные локальные акты, в соответствии с установленной компетенцией;

- заслушивает отчет Директора и отдельных работников;

- осуществляет контроль за соблюдением условий обучения, воспитания и труда в Учреждении;

- ежегодно представляет общественности информацию о состоянии дел в Учреждении, участвует в подготовке и утверждении публичного (ежегодного) доклада Учреждения;

- дает рекомендации Директору Учреждения по вопросам заключения коллективного договора;

- обеспечивает участие представителей общественности в процедурах итоговой аттестации учащихся, в том числе в форме и по технологии единого государственного экзамена; процедуре лицензирования Учреждения; процедуре аттестации администрации Учреждения; деятельности аттестационных, аккредитационных, конфликтных и иных комиссий; процедуре проведения контрольных и текстовых работ для обучающихся, общественной экспертизе (экспертиза соблюдения прав участников образовательного процесса, экспертиза качества условий организации образовательного процесса в Учреждении, экспертиза инновационных программ).

Совет может также ходатайствовать при наличии оснований перед Директором Учреждения о расторжении трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа административного персонала.

6.5.14. Порядок формирования Управляющего совета и его компетенция регламентируются Положением об Управляющем совете.

6.6. Педагогический совет является постоянно действующим органом самоуправления Учреждения, который создается для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса.

6.6.1. Членами Педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения, а также иные работники Учреждения, чья деятельность связана с содержанием и организацией образовательного процесса.

Председателем Педагогического совета является Директор Учреждения.

Секретарь педагогического совета назначается приказом Директора сроком на 1 год.

6.6.2. Педагогический совет в полном составе собирается не реже 4-х раз в год, в соответствии с планом работы Учреждения.

6.6.3. Решения Педагогического совета по вопросам, входящим в его компетенцию, правомочны, если на заседании присутствовало не менее 2/3 его членов и принимаются простым большинством голосов. При равенстве голосов голос Председателя Педагогического совета является решающим.

Решения педагогического совета реализуются приказами Директора и являются обязательными для выполнения всеми членами педагогического коллектива.

Директор Учреждения в случае несогласия с решением Педагогического совета приостанавливает выполнение решения, извещает об этом Учредителя, который в трехдневный срок при участии заинтересованных сторон обязан рассмотреть данное заявление, ознакомиться с мотивированным мнением большинства членов Педагогического совета и вынести окончательное решение по спорному вопросу.

6.6.4. Педагогический совет:

- обсуждает и утверждает годовой календарный учебный график;

- утверждает план работы на учебный год;

- разрабатывает и утверждает образовательную программу Учреждения;

- обсуждает и проводит выбор учебных планов, программ, учебников, форм, методов образовательного процесса и способов их реализации;

- организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы, распространению передового педагогического опыта;

- определяет направления опытно-экспериментальной работы, взаимодействия Учреждения с научными организациями;

- принимает решение о применении систем оценок успеваемости обучающихся по отдельным предметам (дисциплинам), в том числе разделам программ;

- принимает решение о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации в данном учебном году, решает вопрос о продлении срока промежуточной аттестации обучающихся, определяет конкретные формы, порядок и сроки её проведения;

- принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, оставлении на повторный год обучения;

- решает вопрос о допуске обучающихся 9 классов к государственной итоговой аттестации, награждении обучающихся похвальными грамотами;

-принимает решение о награждении обучающихся Похвальным листом;

- обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных обучающихся в присутствии их родителей (законных представителей).

6.6.5. Деятельность Педагогического совета регламентируется Положением о Педагогическом совете Учреждения.

6.7. Общее собрание трудового коллектива Учреждения.

6.7.1. Общее собрание трудового коллектива Учреждения проводится по мере необходимости, но не реже одного раза в год.

Инициатором созыва Общего собрания может быть Учредитель, директор Учреждения, Управляющий совет Учреждения, первичная профсоюзная организация или не менее одной трети работников Учреждения.

Общее собрание трудового коллектива Учреждения считается правомочным, если на нем присутствовало не менее 3/4 списочного состава работников Учреждения. Решения Общего собрания принимаются простым большинством голосов присутствующих работников. Процедура голосования определяется Общим собранием работников учреждения.

6.7.2. Общее собрание трудового коллектива Учреждения:

- определяет порядок проведения Общего собрания трудового коллектива Учреждения;

- рассматривает и принимает Устав Учреждения, принимает решения о внесении изменений и дополнений в Устав;

- обсуждает и принимает Коллективный договор;

- обсуждает и принимает Правила внутреннего трудового распорядка;

- избирает представителей работников Учреждения в Управляющий совет;

- обсуждает вопросы, связанные с трудовой дисциплиной, выполнение норм охраны труда и техники безопасности;

- вносит предложения по улучшению финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

- определяет численность и полномочия комиссии по трудовым спорам;

- утверждает кандидатуры работников, представляемых к государственным наградам, ведомственным знакам отличия, поощрениям Губернатора Московской области, Главы администрации городского округа Коломна, Управления образования администрации городского округа Коломна.

6.7.3. Деятельность Общего собрания работников Учреждения регламентируется Положением об Общем собрании трудового коллектива Учреждения.

6.8. Учреждение вправе создавать Попечительский совет в целях дополнительного привлечения внебюджетных финансовых средств для обеспечения деятельности Учреждения. Члены попечительского совета избираются Управляющим советом.

6.8.1. Попечительский совет:

- содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;

- содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Учреждения;

- содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых внешкольных мероприятий Учреждения;

- содействует совершенствованию материально-технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территории.

6.8.2. Попечительский совет действует на основании Положения о Попечительском совете, которое утверждает Управляющий совет.

7. Права и обязанности участников образовательного процесса

7.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, их родители (законные представители), педагогические работники.

7.2. Взаимодействие участников образовательного процесса строится на основе сотрудничества, уважения личности, приоритета общечеловеческих ценностей.

7.3. Обучающиеся имеют право на:

- получение бесплатного начального общего, основного общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

- выбор образовательного учреждения и формы образования (очное, заочное, семейное образование и экстернат);

- обучение в пределах федерального государственного образовательного стандарта по индивидуальным учебным планам, на ускоренный курс обучения;

- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения;

- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

- участие в управлении Учреждением в форме, определяемой Уставом Учреждения;

- уважение человеческого достоинства, на свободу совести, информации, на свободное выражение собственных мнений и убеждений;

- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

- участие во всероссийской и иных олимпиадах школьников;

- перевод в другое общеобразовательное учреждение, реализующего образовательную программу соответствующего уровня;

- защиту от применения методов физического и психического насилия;

- условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья.

7.4. Обучающиеся обязаны:

- выполнять Устав Учреждения, Правила поведения для обучающихся, распоряжения администрации;

- добросовестно учиться, в установленные сроки выполнять все виды заданий, предусмотренные учебным планом и образовательной программой;

- соблюдать правила техники безопасности на занятиях, во время экскурсий, походов;

- выполнять требования работников Учреждения в части, определяемой Уставом и Правилами для учащихся;

- бережно относиться к имуществу Учреждения;

- уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса.

7.5. Обучающимся запрещается:

- приносить, передавать или употреблять в Учреждении табачные изделия, спиртные напитки, токсические, наркотические вещества и оружие;

- использовать любые средства и вещества, которые могут привести к взрывам и возгораниям;

- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания, вымогательства;

- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих;

- использовать непристойные выражения, жесты и ненормативную лексику;

- пропускать обязательные занятия без уважительных причин;

- использовать на уроках мобильные телефоны, карманные персональные компьютеры, электронные устройства для компьютерных игр, воспроизведения музыки и изображений.

7.6. Другие обязанности обучающихся определяются Правилами для обучающихся и приказами Директора Учреждения.

7.7. Родители (законные представители) имеют право:

- знакомиться с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Учреждения;

- выбирать формы получения образования, образовательное учреждение;

- защищать законные права и интересы детей; обжаловать Директору Учреждения действия работников, противоречащие действующему законодательству, Уставу Учреждения;

-принимать участие в управлении Учреждением в форме, определяемой Уставом Учреждения;

- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости ребенка;

- посещать Учреждение и занятия по согласованию с педагогом и с разрешения Директора Учреждения;

- вносить предложения по улучшению учебно-воспитательного процесса.

7.8. Родители (законные представители) обязаны:

- обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования;

- выполнять Устав и Правила внутреннего распорядка Учреждения и иных актов Учреждения, регламентирующих его деятельность;

- посещать родительские собрания; а при невозможности личного участия обеспечивать их посещение доверенными лицами, по просьбе руководителя Учреждения или классного руководителя приходить для беседы при наличии претензий Учреждения к поведению обучающегося или его отношению к получению общего образования;

- осуществлять контроль за учебой, поведением ребенка и посещением им занятий согласно учебному расписанию и иных школьных мероприятий, предусмотренных документами, регламентирующими образовательную и воспитательную деятельность Учреждения;

-проявлять уважение к педагогам, администрации и техническому персоналу Учреждения и воспитывать чувство уважения к ним у обучающихся;

-извещать руководителя Учреждения или классного руководителя об уважительных причинах отсутствия обучающихся на занятиях;

-обеспечить подготовку обучающимися домашних заданий;

-обеспечить обучающегося за свой счет (за исключением случаев, предусмотренных законодательством и актами органов местного самоуправления) предметами, необходимыми для участия обучающегося в образовательном процессе (письменно-канцелярскими принадлежностями, спортивной формой и т. д.) в количестве, соответствующем возрасту и потребностям обучающегося;

-обязаны возмещать ущерб, причиненный обучающимися Учреждению, в соответствии с законодательством Российской Федерации.

7.9. Работники Учреждения имеют право на:

- участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом Уставом;

- защиту профессиональной чести и достоинства.

7.10. Педагогические работники Учреждения имеют право на:

- самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания, учебников, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся;

- повышение квалификации. В этих целях администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в учреждениях высшего профессионального образования, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;

- аттестацию на добровольной основе соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей);

- сокращенную продолжительность рабочего времени - не более 36 часов в неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии за выслугу лет до достижения ими пенсионного возраста в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, иные меры социальной поддержки в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

- длительный (до 1 года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяются Учредителем и (или) Уставом;

- дополнительные меры социальной поддержки, предоставляемые педагогическим работникам Учреждения.

7.11. Педагогические работники обязаны:

- выполнять Закон Российской Федерации «Об образовании», настоящий Устав, Правила внутреннего трудового распорядка;

- удовлетворять требованиям должностных характеристик;

- выполнять условия трудового договора, должностную инструкцию;

- заботиться о защите прав и свобод обучающихся, уважать права родителей (законных представителей);

- уважать права, честь и достоинство всех участников образовательного процесса;

- выполнять правила техники безопасности и санитарии в процессе воспитания, обучения и во внеурочной работе, при эксплуатации игрового и учебного оборудования;

- обеспечивать охрану жизни и здоровья детей, соблюдать правила техники безопасности и охраны труда, противопожарной безопасности при организации массовых мероприятий вне Учреждения;

- применять необходимые меры к обеспечению сохранности оборудования и имущества Учреждения;

-изучать индивидуальные способности обучающихся, их семейно-бытовые условия, использовать в работе инновационные технологии;

- воспитывать обучающихся на основе общечеловеческих ценностей демократии и гуманизма, показывать личный пример следования им;

- поддерживать постоянную связь с родителями (законными представителями) обучающихся, оказывать им практическую и консультативную помощь в воспитании ребенка;

- нести ответственность за обучение и воспитание обучающихся;

- вести учебную документацию, своевременно сдавать отчёты.

7.12. Применение мер физического и психического насилия над личностью обучающегося, воспитанника не допускается.

7.13. Педагогические работники и иные работники Учреждения в обязательном порядке проходят периодическое медицинское обследование, которое проводится за счет средств работодателя.

7.14. Другие права и обязанности участников образовательного процесса определяются Правилами внутреннего распорядка и Правилами поведения обучающихся.

8. Порядок комплектования персонала

8.1. Для работников Учреждения работодателем является данное Учреждение. К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется в порядке, установленном Типовым положением об общеобразовательном учреждении.

8.2. К педагогической деятельности не допускаются лица:

-лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

-имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

-имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

-признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

-имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

8.3. Отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.

8.4. Лицо, лишенное решением суда права работать в образовательных учреждениях в течение определенного срока, не может быть принято на работу в Учреждение в течение этого срока.

8.5. Заработная плата выплачивается работнику за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором в соответствии с действующими системами оплаты труда.

Выполнение работником других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, кроме случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

За работниками, привлекаемыми по решению уполномоченных органов исполнительной власти к проведению единого государственного экзамена в рабочее время и освобожденными от основной работы на период проведения единого государственного экзамена, сохраняются гарантии, установленные трудовым законодательством Российской Федерации и иными содержащими нормы трудового права актами.

Работникам, привлекаемым к проведению единого государственного экзамена, может выплачиваться компенсация за работу по подготовке и проведению единого государственного экзамена.

8.6. Учреждение в пределах имеющихся у него средств самостоятельно определяет размеры доплат и надбавок, премий и других выплат стимулирующего характера.

8.7. Педагогические работники проходят аттестацию в целях установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой и высшей), или подтверждения соответствия занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности. Порядок аттестации педагогических работников устанавливается приказом федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

8.8. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для увольнения педагогического работника Учреждения по инициативе администрации до истечения срока действия трудового договора являются:

1) повторное в течение года грубое нарушение Устава Учреждения;

2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося;

3) появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.

9. Филиалы и представительства Учреждения

9.1. Учреждение не имеет филиалов и представительств.

9.2. Учреждение может создавать филиалы и открывать представительства на территории Российской Федерации и за ее пределами с соблюдением требований законодательства Российской Федерации, законодательства иностранных государств по месту нахождения филиалов и представительств, международных договоров Российской Федерации. В случае создания филиалов и открытия представительств сведения о них подлежат включению в настоящий Устав.

10. Реорганизация, изменение типа Учреждения и его ликвидация

10.1. Учреждение может быть реорганизовано в порядке, предусмотренном Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О некоммерческих организациях» и другими федеральными законами.

10.2. Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме слияния, присоединения, разделения и выделения, а в случаях и в порядке, которые установлены законом, - также путем преобразования.

10.3. Принятие решения о реорганизации и проведение реорганизации Учреждения осуществляются в порядке, установленном администрацией городского округа Коломна.

10.4. На основании постановления администрации городского округа Коломна путем изменения типа Учреждения может быть создано муниципальное казенное учреждение или муниципальное автономное учреждение. Изменение типа Учреждения не является его реорганизацией. При изменении типа Учреждения в настоящий Устав вносятся соответствующие изменения. Порядок изменения типа Учреждения устанавливается администрацией городского округа Коломна.

10.5. Учреждение может быть ликвидировано по основаниям и в порядке, которые предусмотрены Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О некоммерческих организациях» и иными федеральными законами.

10.6. Принятие решения о ликвидации и проведение ликвидации Учреждения осуществляются в порядке, установленном администрацией городского округа Коломна.

10.7. Требования кредиторов ликвидируемого Учреждения удовлетворяются в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10.8. Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не

может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передается ликвидационной комиссией Коломенскому городскому комитету по управлению имуществом и земельным отношениям.

11. Порядок изменения Устава

11.1. Изменения в настоящий Устав вносятся Управлением образования Администрации городского округа Коломна в порядке, определенном Администрацией городского округа Коломна.

11.1.1. Изменения и дополнения к Уставу разрабатываются Учреждением, обсуждаются и принимаются Общим собранием Трудового коллектива Учреждения и вносятся на утверждение Учредителю. На основании решения Учредителя изменения и дополнения регистрируются в установленном Законом порядке.

11.1.2. Изменения и дополнения в Устав вступают в силу после их государственной регистрации в установленном Законом порядке.

12. Локальные акты Учреждения

12.1. Деятельность Учреждения регламентируется следующими локальными актами:

-  Приказы и распоряжения;

-  Инструкции;

-  Расписание занятий;

-  Штатное расписание;

-  Графики;

-  Правила;

-  Учебный план, годовые учебные графики;

-  Договоры;

-  Акты;

-  Положения;

-  иные локальные акты, принятые в установленном порядке и в рамках, имеющихся у Учреждения полномочий.

12.2. Локальные акты Учреждения не могут противоречить действующему законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.