Устав муниципального общеобразовательного учреждения Старо-Эштебенькинской средней общеобразовательной школы муниципального района Челно-Вершинский Самарской области «Образовательный центр»

УТВЕРЖДЕН Постановлением Главы муниципального района Челно-Вершинский Самарской области №____от ________________2011г.

УТВЕРЖДЕН Приказом и. о. руководителя Северного управления министерства образования и науки Самарской области №____от ________________2011г.

о. руководителя Северного управления

муниципального района министерства образования и науки

Челно-Вершинский Самарской области Самарской области

_______________ / / ________________ //

У С Т А В

муниципального общеобразовательного учреждения

Старо-Эштебенькинской средней общеобразовательной школы

муниципального района Челно-Вершинский

Самарской области «Образовательный центр»

П Р И Н Я Т: СОГЛАСОВАН

На общем собрании трудового коллектива Комитет по управлению

МОУ Старо-Эштебенькинской СОШ муниципальным имуществом

«Образовательный центр» администрации муниципального

№____от ________________2011г. района Челно-Вершинский

Самарской области

И. о. директора школы ________ // Руководитель комитета________//

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1.1. Официальное наименование - Муниципальное общеобразовательное учреждение Старо-Эштебенькинская средняя общеобразовательная школа муни­ципального района Челно-Вершинский Самарской области «Образовательный центр», далее по тексту УЧРЕЖДЕНИЕ.

1.2. Сокращенное наименование - МОУ Старо-Эштебенькинская СОШ «Образовательный центр».

1.2.1. Организационно-правовая форма: муниципальное учреждение.

1.2.2. Тип образовательного учреждения – общеобразовательное учреждение.

1.2.3. Вид образовательного учреждения – средняя общеобразовательная школа.

1.2.4. Государственный статус УЧРЕЖДЕНИЯ устанавливается при его государственной аккредитации.

1.2.5. Тип и вид реализуемых общеобразовательных программ – программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

1.2.6. ШКОЛА может реализовывать дополнительные образовательные программы, а также общеобразовательную программу дошкольного образования при наличии соответствующих лицензий.

1.3.УЧРЕЖДЕНИЕ расположено:

по юридическому адресу:

Российская Федерация, Самарская область, муниципальный район Челно-Вершинский, с. Старое Эштебенькино, ул. Школьная, д. 6а.

по фактическому адресу:

Российская Федерация, Самарская область, муниципальный район Челно-Вершинский, с. Старое Эштебенькино, ул. Школьная, д. 6а.

1.4. УЧРЕЖДЕНИЕ имеет отделение дошкольного образования детский сад «Колосок», деятельность которого регламентируется соответствующим положением (далее отделение дошкольного образования).

1.4.1. Отделение дошкольного образования расположено по фактическому адресу: Российская Федерация, Самарская область, муниципальный район Челно-Вершинский, с. Старое Эштебенькино, ул. Школьная, д. 8.

1.5. УЧРЕЖДЕНИЕ имеет Филиал Чувашско-Эштебенькинскую начальную школу – детский сад, деятельность которого регламентируется соответствующим положением.

1.5.1. Филиал расположен по фактическому адресу: Российская Федерация, Самарская область, муниципальный район Челно-Вершинский, с. Чувашское Эштебенькино, ул. Советская, д. 4.

1.6. Учредителями УЧРЕЖДЕНИЯ являются:

1.6.1. Министерство образования и науки Самарской области , расположенного Самарская область, Сергиевский район, село Сергиевск, улица Н. Краснова, дом 84 «Б»;

1.6.2. Администрация муниципального района Челно-Вершинский Самарской области, расположенная Самарская область, муниципальный район Челно-Вершинский, село Челно-Вершины, улица Почтовая, дом 8, далее по тексту УЧРЕДИТЕЛИ.

1.6.3. Отношения между УЧРЕЖДЕНИЕМ и УЧРЕДИТЕЛЯМИ, не урегулированные настоящим Уставом, определяются договором, заключаемым в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.6.4. К компетенции УЧРЕДИТЕЛЕЙ относится:

- утверждение Устава УЧРЕЖДЕНИЯ, изменений и дополнений к нему;

- определение уставных задач УЧРЕЖДЕНИЯ;

- принятие решений о создании, реорганизации, ликвидации УЧРЕЖДЕНИЯ;

- назначение и освобождение от должности директора УЧРЕЖДЕНИЯ;

- определение принципов формирования и использования имущества УЧРЕЖДЕНИЯ;

- осуществление контроля за использованием по назначению, сохранностью закрепленного за УЧРЕЖДЕНИЕМ муниципального имущества;

- утверждение сметы доходов и расходов УЧРЕЖДЕНИЯ;

- утверждение годового бухгалтерского баланса и бюджетной отчетности УЧРЕЖДЕНИЯ;

- внесение дополнительных вкладов в имущество УЧРЕЖДЕНИЯ;

- решение иных вопросов деятельности УЧРЕЖДЕНИЯ в соответствии с действующим законодательством и настоящим Уставом.

1.7. В своей деятельности УЧРЕЖДЕНИЕ руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании", Гражданским кодексом РФ, другими федеральными законами, указами Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, законодательными и нормативными актами муниципальных органов власти, решениями органов управления образованием всех уровней, Типовыми положениями о дошкольном образовательном и общеобразовательном учреждениях, Правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, договором с УЧРЕДИТЕЛЯМИ, настоящим Уставом и локальными актами УЧРЕЖДЕНИЯ.

1.8. УЧРЕЖДЕНИЕ является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, лицевой счет в органах казначейства и другие счета в банковских организациях, печать со своим на­именованием и изображением государственного герба Российской Федерации, штампы, фирменные бланки и другие необходимые реквизиты.

УЧРЕЖДЕНИЕ вправе заключать от своего имени договоры, приобретать имущественные и личные неимущественные права, исполнять обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

1.9. Права юридического лица у УЧРЕЖДЕНИЯ в части ведения финансово-хозяйственной и пред­принимательской деятельности, направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента государственной регистрации УЧРЕЖДЕНИЯ.

1.10. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством РФ, возникают у УЧРЕЖДЕНИЯ с момента выдачи ему лицензии (разрешения).

1.11. Права на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации, на включение в схему централизованного государственного и муниципального финансирования возникают у УЧРЕЖДЕНИЯ с момента государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации. УЧРЕЖДЕНИЕ проходит государственную аккредитацию в соответствии с Законом РФ "Об образовании".

1.12. В своей деятельности филиал и отделение дошкольного образования руководствуются настоящим Уставом и соответствующим положением.

1.13. Медицинское обслуживание детей и обучающихся в УЧРЕЖДЕНИИ обеспечивается медицинским персоналом Старо-Эштебенькинской участковой больницы, которые наряду с администрацией и педагогическим персоналом несут ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания детей.

УЧРЕЖДЕНИЕ предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала.

Штатные работники УЧРЕЖДЕНИЯ проходят обязательное периодическое медицинское обследование, которое проводится за счёт средств УЧРЕДИТЕЛЕЙ.

1.14. В УЧРЕЖДЕНИИ не допускается создание и деятельность организационных структур: политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

1.15. Организация питания в соответствии с действующими нормами питания детей и соблюдением санитарно-гигиенических норм в УЧРЕЖДЕНИИ возлагается на администрацию УЧРЕЖДЕНИЯ. В УЧРЕЖДЕНИИ должно быть предусмотрено помещение для питания обучающихся, воспитанников.

1.16. Расписание занятий в УЧРЕЖДЕНИИ должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся, воспитанников.

1.17. Обучение и воспитание в УЧРЕЖДЕНИИ ведется на русском языке.

1.18. УЧРЕЖДЕНИЕ может быть экспериментальной площадкой для организации и проведения педагогических экспериментов регионального и федерального уровней.

1.19. По инициативе обучающихся в УЧРЕЖДЕНИИ могут создаваться детские общественные объединения (организации).

2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧРЕЖДЕНИЯ.

2.1. Цель деятельности УЧРЕЖДЕНИЯ - формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

2.2.Основные задачи УЧРЕЖДЕНИЯ:

- создание благоприятных условий и возможностей для полноценного воспитания и развития физически здоровой, духовно богатой, высоконравственной, образованной лично­сти, уважающей традиции и культуру своего и других народов;

- обеспечение усвоения обучающимися обязательного минимума содержания образовательных программ; формирование системы научных знаний, умений применять их в различных видах практической деятельности;

- разностороннее развитие обучающихся, их познавательных интересов, творческих способностей, учебных умений; формирование целостного научного мировоззрения, экологической культуры, самостоятельности мышления, навыков самообразования, способст­вующих самореализации личности; выявление и развитие индивидуальных способностей обучающихся, удовлетворение их потребностей в получении дополнительного образова­ния; создание благоприятных условий для разностороннего развития личности в том числе путём удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании, коррекции отклонений и получении дополнительного образования;

- создание предпосылок для вхождения в открытое информационно-образовательное пространство путем информатизации и компьютеризации образовательного процесса, освоения новейших средств информационных и телекоммуникационных технологий;

- адаптация обучающихся к меняющимся условиям жизни общества;

- воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам и свободам чело­века, ответственности перед собой и обществом;

- разработка и реализация образовательных программ и педагогических технологий, обеспечивающих высокую эффективность обучения, воспитания и развития;

- систематическое обновление содержания образования, отражающего изменения в сфере культуры, экономики, науки, техники и технологии, охрану здоровья и жизни детей.

2.3. УЧРЕЖДЕНИЕ обеспечивает развитие, обучение и воспитание по трем ступеням соответствующим уровням образовательных программ. Получение дошкольного образования обеспечивается отделением дошкольного образования и филиалом УЧРЕЖДЕНИЯ.

2.4. Обучение в УЧРЕЖДЕНИИ ведется на основе базисного учебного плана, содержание инвариантной части определяется министерством образования и науки Российской Федерации, содержание вариативной части определяется УЧРЕЖДЕНИЕМ с учетом рекомендаций министерства образования и науки Самарской области и Учредителей. Содержание дошкольного образования определяется программой, разработанной в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, утвержденным министерством образования и науки Российской Федерации.

2.5. Для реализации основных задач УЧРЕЖДЕНИЕ имеет право:

- самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовывать образовательную программу с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов;

- разрабатывать и утверждать годовой учебный план, годовой календарный учебный график - по согласованию с органами местного самоуправления, расписание занятий;

- выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники в соответствии с Законом РФ "Об образовании";

- выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся, что регулируется соответствующим положением;

- реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, за пределами основных образовательных программ;

- привлекать дополнительные финансовые источники, средства за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан;

- по согласованию с УЧРЕДИТЕЛЯМИ арендовать и сдавать в аренду в установленном законодательством РФ порядке здания, сооружения, оборудование, транспортные средства и иное имущество;

- вести предпринимательскую деятельность, в соответствии с законодательством РФ;

- устанавливать прямые связи с иностранными предприятиями, учреждениями, организациями;

- оказывать платные дополнительные образовательные услуги;

- торговать, произведенными самостоятельно товарами;

- заниматься издательской деятельностью;

- разрабатывать и утверждать учебный план и расписание занятий для проведения коррекционных индивидуальных и индивидуально-групповых занятий в классах с интегрированным обучением детей с ограниченными возможностями здоровья;

- привлекать на договорной основе специалистов для медико-психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, интегрированными в массовый класс.

2.5. УЧРЕЖДЕНИЕ может предоставлять следующие дополнительные образовательные услуги:

бесплатные для обучающихся:

- по программам дополнительного образования по различным направленностям в соответствии с лицензией на образовательную деятельность;

- углубленное изучение различных предметов.

платные: для обучающихся, физических и юридических лиц:

-преподавание специальных курсов и циклов дисциплин;

-репетиторство;

-другие услуги за рамками образовательных программ и государственных образовательных стандартов.

2.5.1. Для оказания дополнительных (платных) образовательных услуг УЧРЕЖДЕНИЕ заключает договора с родителями (законными представителями) обучающихся, другими физическими и юридическими лицами, в которых прописываются условия и порядок оказания вышеуказанных услуг.

Платные образовательные услуги не могут оказываться взамен и в рамках основной образовательной деятельности ШКОЛЫ, финансируемой из средств бюджета.

2.5.2. Средства, полученные от дополнительных образовательных услуг, направляются на развитие ШКОЛЫ.

2.5.3. Порядок оказания дополнительных услуг, их перечень, права и обязанности участников образовательного процесса в части предоставления платных услуг регламентированы соответствующим положением.

2.5.4. УЧРЕЖДЕНИЕ вправе проводить профессиональную подготовку обучающихся при наличии соответствующей лицензии, материально - технической базы, кабинета по профессиональной подготовке, учебного плана и программы по профилю «Обслуживание и ремонт сельскохозяйст­венной и транспортируемой техники» по профессии «тракторист».

2.6. По согласованию с учредителями УЧРЕЖДЕНИЕ может осуществлять самостоятельную предпринимательскую деятельность и распоряжаться доходами от этой деятельности при условии, что предпринимательская деятельность направлена на укрепление материальной базы и совершенствование образовательного процесса и не приносит ущерб основной уставной деятельности, что регулируется соответствующим положением.

2.6.1. К предпринимательской деятельности УЧРЕЖДЕНИЯ относится:

• торговля покупными канцтоварами;

• торговля учебной, методической, справочной литературой;

• торговля товарами, изготовленными учащимися;

• продажа продуктов выращенных на пришкольном участке;

• дополнительные платные образовательные услуги.

2.6.2. Учредители вправе приостановить предпринимательскую деятельность УЧРЕЖДЕНИЯ, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, до решения суда по этому вопросу.

2.6.3. Средства, полученные от предпринимательской деятельности, направляются на развитие УЧРЕЖДЕНИЯ

2.7. Деятельность УЧРЕЖДЕНИЯ основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

2.8. УЧРЕЖДЕНИЕ несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность:

- за качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам;

- за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья;

- за нарушение прав и свобод обучающихся и работников УЧРЕЖДЕНИЯ.

3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС.

3.1 УЧРЕЖДЕНИЕ, исходя из государственной гарантии прав граждан на получение бесплатного среднего (полного) общего образования, осуществляет образовательный процесс, соответствующий трем ступеням общего образования и дошкольного образования, в том числе и коррекционных программ, соответствующих основным этапам развития обучающихся.

Ступень дошкольного образования - (нормативный срок освоения - 4-5 лет):

Задачами дошкольного образования являются:

-  приобщение детей к ценностям здорового образа жизни;

-  обеспечение эмоционального благополучия каждого ребенка, развитие его положительного самоощущения;

-  развитие инициативности, любознательности, производительности, способности к творческому самовыражению;

-  формирование различных знаний об окружающем мире, стимулирование коммуникативной, познавательной, игровой активности детей в различных видах деятельности;

-  развитие компетентности в сфере отношений к миру, к людям, к себе; включение детей в различные формы сотрудничества (со взрослыми и детьми разного возраста).

1 ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года, 1-4 классы) - обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное образование является базой для получения основного общего образования.

2 ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет, 5-9 классы) - обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полно­го) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

3 ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года, 10-11 классы) - является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. Учащиеся третьей ступени имеют право изучать спецкурсы по выбору, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности. По желанию обучающихся и их родителей может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным про­граммам) и высшего профессионального образования.

3.2. Содержание общего образования в УЧРЕЖДЕНИИ определяется образовательными про­граммами дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, в том числе и коррекционными, разрабатываемыми, принимае­мыми и реализуемыми им самостоятельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин. Образовательные программы реализуются через специфичные для каждого возраста виды деятельности.

3.3. Для осуществления образовательного процесса УЧРЕЖДЕНИЕ разрабатывает и утверждает годовой учебный план и программы, в соответствии с базисным государственным учебным планом и расписание учебных занятий. Количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин (циклов предметов) в годовом учебном плане УЧРЕЖДЕНИЯ не может быть ниже количества часов, определенных государственным и региональным базисными учебными планами.

Учебная нагрузка обучающихся определяется в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.

3.4. Обучение и воспитание в УЧРЕЖДЕНИИ ведутся на русском языке.

3.5. Порядок приема, перевода, выпуска и отчисления обучающихся определяется нормативными документами министерства образования и науки РФ, настоящим Уставом, решением педагогического совета, приказами директора УЧРЕЖДЕНИЯ и соответствующими локальными актами.

3.6. При промежуточной аттестации устанавливается как качественная («зачтено», «не зачтено»), так и пятибалльная (5 - «отлично», 4 – «хорошо», 3 – «удовлетворительно», 2 – «неудовлетворительно») система оценок.

В первых классах оценка освоения учебных программ качественная, во 2-11 классах пятибалльная.

Сроки проведения промежуточной аттестации устанавливаются годовым учебным календарным графиком, утверждаемым директором УЧРЕЖДЕНИЯ.

3.6.1. Обучающиеся в 2-9 классах аттестуются по всем предметам по окончании каждой четверти, обучающиеся 10, 11 классов - по окончании полугодия.

3.6.2. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования программ завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена. Иные формы проведения государственной (итоговой) аттестации могут быть установлены федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

3.6.3. Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой и серебряной медалью на основании решения педагогического совета УЧРЕЖДЕНИЯ.

3.7. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс. Перевод обучающихся в следующий класс осуществляется при положительных годовых оценках по всем предметам.

3.7.1. Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, могут быть решением педагогического совета УЧРЕЖДЕНИЯ переведены в следующий класс условно.

3.7.2. УЧРЕЖДЕНИЕ обязано создать условия обучающемуся и принять все необходимые меры для ликвидации академической задолженности.

3.7.3. Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

3.8 Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по решению педагогического совета учреждения оставляются на повторное обучение. Решение педагогического совета доводится до родителей (законных представителей).

3.9. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.10. УЧРЕЖДЕНИЕ оказывает помощь родителям в создании условий для получения их детьми среднего (полного) общего образования в форме семейного образования, самообразования или экстерната. Данная деятельность регламентируется соответствующими локальными актами УЧРЕЖДЕНИЯ.

3.11. УЧРЕЖДЕНИЕ обеспечивает занятия на дому с обучающимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования и науки РФ выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом директора УЧРЕЖДЕНИЯ определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

Для всех форм получения образования в рамках конкретной общеобразовательной программы действует государственный образовательный стандарт.

3.12. В УЧРЕЖДЕНИИ действует психолого-медико-педагогический консилиум, который является формой методической работы педагогического коллектива и взаимодействия специалистов, объединяющихся для психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательного учреждения

3.13. Психолого-медико-педагогический консилиум создаётся на базе общеобразовательного учреждения приказом директора учреждения при наличии соответствующих специалистов.

3.14. Свою деятельность психолого-медико-педагогический консилиум осуществляет во взаимодействии с медицинской, логопедической и психологической службами муниципального района Челно-Вершинский, методическими объединениями специалистов, педагогическим советом и всеми звеньями учебно-воспитательного процесса.

УЧРЕЖДЕНИЕ с учетом интересов родителей (законных представителей) и по согласованию с УЧРЕДИТЕЛЕМ может открывать:

-дошкольные группы кратковременного пребывания обучающихся,

-группы продленного дня,

Перевод (направление) обучающихся в специальные (коррекционные) классы, а также классы компенсирующего обучения осуществляется УЧРЕЖДЕНИЕМ только с согла­сия родителей (законных представителей) по заключению психолого-медико-педаго­гической комиссии (ПМПК), деятельность которой регулируется соответствующим по­ложением, и договором с УЧРЕЖДЕНИИЕМ.

3.15. Военная подготовка в УЧРЕЖДЕНИИ проводится в рамках учебной программы курса «Основы безопасности жизнедеятельности», а также может проводиться с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей) на факультативной осно­ве.

3.16. Учебный год в УЧРЕЖДЕНИИ начинается 1 сентября, если это число приходится на выходной день, то учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день. Продолжительность учебного года в 1-х, 9-х,11-х классах - 33 недели, во 2-8-х,10-х классах – 34 недели. Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель.

Для обучающихся в первых классах в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

В УЧРЕЖДЕНИИ может быть установлена пятидневная или шестидневная учебная неделя.

Режим занятий в учреждении:

начало уроков – 8:30, продолжительность уроков - 35 минут (1-4 классы), 40 минут

(5-11 классы), возможна продолжительность учебных занятий в 5-11 классах 45 минут. Продолжительность перерывов (перемен) между уроками устанавливается с уче­том необходимости организации активного отдыха и горячего питания обучающихся. Перемены между уроками по 10 минут, после третьего и четвертого уроков 15 минут. Первый класс работает в режиме пятидневной учебной недели, в первую четверть проводятся занятия не более 3 уроков в день.

3.17. Распорядок занятий, изменение продолжительности уроков и перерывов между ними устанавливается расписанием занятий и режимом дня, утверждаемым Директором. Ежедневное количество и последовательность учебных занятий определяются расписанием, утверждаемым директором УЧРЕЖДЕНИЯ и согласованным с органами Роспотребнадзора.

3.18. При проведении занятий по иностранному языку в 4-11 классах и трудовому обучению в 5-11 классах, физической культуре в 10-11 классах, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы при наполняемости 20 человек.

3.19 Предельная наполняемость классов всех ступеней образования 25 человек. В классе может обучаться дети с ограниченными возможностями здоровья в интегрированной форме.

Во второй половине дня проводятся занятия по программам дополнительного об­разования, спортивно-оздоровительные и массовые внеклассные мероприятия.

3.20 Дополнительные платные образовательные услуги УЧРЕЖДЕНИЕ предоставляет на основании Статьи 45 Закона « Об образовании » РФ:

-  преподавание спецкурсов и циклов дисциплин;

-  репетиторство по всем предметам, кроме учащихся УЧРЕЖДЕНИЯ;

-  занятия с учащимися по углубленному изучению предмета сверх образовательного стандарта;

-  обучение работе на ПЭВМ;

-  организация кружковой работы по интересам.

Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета.

3.21. Дисциплина в УЧРЕЖДЕНИИ поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогов Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся, воспитанникам не допускается.

УЧРЕЖДЕНИЕ может создать свой сайт для ознакомления участников образовательного процесса и общественности со своей деятельностью.

IV. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

4.1 Права и обязанности участников образовательного процесса в УЧРЕЖДЕНИИ определяются Законом РФ «Об образовании», настоящим Уставом, Локальными актами.

Участниками образовательного процесса в учреждении являются:

- обучающиеся;

- дети, их родители (законные представители);

- педагогические работники.

4.2. Отношения между родителями (законными представителями) и УЧРЕЖДЕНИЕМ регулируются положениями настоящего Устава, правилами для обучающихся, договором между родителями (законными представителями) и УЧРЕЖДЕНИЕМ, если таковой был заключен.

4.3. Взаимоотношения между УЧРЕЖДЕНИЕМ и родителями (законными представителями) детей отделения дошкольного образования регулируются настоящим Уставом и договором с родителями, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания и обучения. Родительский договор заключается при зачислении ребёнка в отделение дошкольного образования.

4.4. В части дополнительных платных образовательных услуг взаимоотношения УЧРЕЖДЕНИЯ и родителей (законных представителей) регламентируются заключенными индивидуальными договорами.

4.5. В 1 класс УЧРЕЖДЕНИЯ принимаются все дети, достигшие возраста 6 лет 6 месяцев, не имеющие медицинских противопоказаний, но не позже достижения ими 8 лет, в том числе и дети с ограниченными возможностями здоровья.

4.5.1. Для зачисления в УЧРЕЖДЕНИЕ родители (законные представители) представляют сле­дующие документы:

- заявление на имя директора школы,

- копия свидетельства о рождении ребенка, медицинская карта ребенка, в которой
имеется заключение медиков о возможности его обучения в массовой школе,

- паспорт одного из родителей (законных представителей),

- заключение психолого-медико-педагогической комиссии, для детей с особыми
возможностями здоровья.

4.6. Обучающиеся переводящиеся из другой школы, принимаются в УЧРЕЖДЕНИЕ при представлении следующих документов:

- заявление родителей (законных представителей) на имя директора школы;

- личное дело (личная карта) ученика;

- ведомость (табель) успеваемости с четвертными или полугодовыми оценками и
выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью школы, где раньше обучался ученик;

-медицинская карта ученика;

-паспорт одного из родителей (законных представителей).

4.7.  При зачислении на третью ступень обучения для получения среднего (полно­
го) общего образования обучающийся представляет заявление на имя директора школы, аттестат об основном общем образовании, паспорт и медицинскую карту.

4.8. При приеме гражданина в УЧРЕЖДЕНИЕ последнее обязано ознакомить его и (или) его родителей (законных представителей) с Уставом, с лицензией на проведение обра­зовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации школы, основными образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию образовательного про­цесса.

4.9. Зачисление в УЧРЕЖДЕНИЕ вновь поступающих обучающихся оформляется приказом директора школы. На каждого обучающегося ведется личное дело установленного образца.

4.10. Дети и обучающиеся УЧРЕЖДЕНИЯ имеют право на:

-получение бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

- выбор формы получения образования;

- обучение в рамках федеральных государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам и ускоренный курс обучения;

- объективную оценку знаний и умений;

- получение помощи в коррекции имеющихся ограниченных возможностей здоровья;

- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

- предоставление оборудования, игр, учебных пособий, библиотечно-информационных ресурсов школьной библиотеки;

- комфортное учебное место и санитарно-гигиенические условия, не наносящие ущерба его здоровью и физическому развитию;

- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

- уважение человеческого достоинства, свободу совести, свободное выражение своих взглядов и убеждений;

- удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;

- удовлетворение физиологических потребностей (в питании, отдыхе) в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития;

- развитие творческих способностей и интересов;

- участие в управлении ШКОЛОЙ с 12 - летнего возраста, в качестве членов детского самоуправления;

- добровольное вступление в любые общественные организации,

- добровольное привлечение к труду, не предусмотренному учебным планом и образовательными программами;

- защиту от всех форм физического и психического насилия;

- обращаться к директору, его заместителям, в родительский комитет с любыми замечаниями, предложениями, требованиями;

- условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;

- материальную помощь Школы при отсутствии необходимых условий для
жизни и учебы (если есть возможность);

- переход в другое образовательное учреждение.

4.11. Обучающиеся в УЧРЕЖДЕНИИ обязаны:

- выполнять Устав УЧРЕЖДЕНИЯ и правила для обучающихся;

- добросовестно учиться, бережно относиться к имуществу УЧРЕЖДЕНИЯ, уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса, поддерживать чистоту в помещениях УЧРЕЖДЕНИЯ и на рабочем месте;

-выполнять обоснованные требования педагогов и других работников УЧРЕЖДЕНИЯ в части, отнесенной Уставом и правилами внутреннего распорядка к их компетенции;
- придерживаться правил культуры поведения, труда и речи.

4.12. Обучающимся УЧРЕЖДЕНИЯ запрещается:

- приносить, передавать или использовать в школе оружие, спиртные напитки, та­бачные изделия, токсические и наркотические вещества;

- использовать любые предметы и вещества, могущие привести к взрывам и по­
жарам;

- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;

- производить любые действия, явно влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

4.13. Дополнительные обязанности обучающихся определяются соответствующими положениями.

4.14. Обучающиеся 1-8 и 10-х классов, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс.

Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, решением педагогического Совета ШКОЛЫ переводятся в следующий класс условно.

Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей). Школа обязана создать обучающемуся условия для ликвидации академической задолженности.

4.15. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить УЧРЕЖДЕНИЕ до получения общего образования.

4.15.1. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

4.16. По решению педагогического совета за совершенные неоднократно грубые нарушения устава допускается исключение из УЧРЕЖДЕНИЯ обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

4.16.1. Исключение обучающегося из учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников учреждения, а также нормальное функционирование учреждения.

4.16.2. Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

4.16.3. УЧРЕЖДЕНИЕ незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из образовательного учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

4.16.4. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

4.17. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника образовательного учреждения или продолжают получать образование в иных формах.

4.18. Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, к обучению на следующей ступени общего образования не допускаются.

4.19. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена. Иные формы проведения государственной (итоговой) аттестации могут быть установлены федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

4.19.1. Лицам, сдавшим единый государственный экзамен, выдается свидетельство о результатах единого государственного экзамена. Срок действия такого свидетельства истекает 31 декабря года, следующего за годом его получения.

4.19.2. Лицам, освоившим образовательные программы среднего (полного) общего образования в предыдущие годы, в том числе лицам, у которых срок действия свидетельства о результатах единого государственного экзамена не истек, предоставляется право сдавать единый государственный экзамен в последующие годы в период проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся.

4.20. Выпускникам ШКОЛЫ, успешно прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью ШКОЛЫ.

Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью на основании положения о золотой и серебряной медалях или Похвальной грамотой за особые успехи в изучении отдельных предметов.

4.21.  Лицам, закончившим 3 ступень школы и не сдавшим экзамен по отдельным предметам, предоставляется право пересдать их через год, при получении неудовлетворительных оценок обучающимися выдается справка установленного образца.

4.22.  Государственная (итоговая) аттестация в форме государственного выпускного экзамена проводится для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей выпускников и состояния их здоровья.

4.23.  Дисциплина в УЧРЕЖДЕНИИ поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся (воспитанникам) не допускается.

4.24.  Обучающиеся могут быть отчислены из УЧРЕЖДЕНИЯ:

-по достижении предельного возраста 18 лет;

- по желанию родителей (законных представителей) для продолжения образова­ния учащегося в другом учебном заведении или в другой форме;

- по решению суда, при направлении подростка с девиантным (общественноопасным) поведением в специальное учебно-воспитательное заведение.

4.25. Решением педагогического Совета УЧРЕЖДЕНИЯ по согласованию с районной комиссией по делам несовершеннолетних за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава УЧРЕЖДЕНИЯ обучающиеся, достигшие 15-летнего возраста, могут исключаться из УЧРЕЖДЕНИЯ. Исключение из УЧРЕЖДЕНИЯ допускается, если нарушение носит злостный характер либо повлекло за собой тяжкие последствия и применяется к обучающимся как крайняя мера педагогического воздей­ствия.

Задачи воспитания детей и подростков реализуются в совместной коллективно-творческой деятельности педагогического и детского коллективов, детских общест­венных организаций, родителей (законных представителей) и общественности.

4.26. Все проводимые внеклассные мероприятия в УЧРЕЖДЕНИИ: собрания, вечера, дискотеки, конкурсы, соревнования, работа кружков и секций должны заканчиваться непозднее:

-16 часов для обучающихся 1-4 классов;

-19 часов для обучающихся 5-8 классов;

-21 часа для обучающихся 9-11 классов.

4.27. Обучающиеся в УЧРЕЖДЕНИИ привлекаются к выполнению работ по самообслу­живанию с учетом возраста, пола, физических возможностей, норм и требований гигиены и охраны их здоровья.

Учащиеся 5-8 классов проходят обязательную летнюю трудовую практику. Сроки, продолжительность и содержание практики определяются учебном планом Школы и соответствующим положением.

Запрещается привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному общеобразовательными программами, учебным планом и Уставом УЧРЕЖДЕНИЯ, без их согласия и согласия родителей (законных представителей).

4.28.  Принуждение обучающихся к вступлению в общественно-политические организации, движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускается.

4.29.  В целях изучения личности школьников, выявления их склонностей, интересов, определения уровня воспитанности в ШКОЛЕ может проводиться анкетирование и психологическое тестирование обучающихся и их родителей (законных представителей).

4.30.  Родители (законные представители) имеют право:

-защищать законные права и интересы детей;

-выбирать формы обучения;

-участвовать в управлении УЧРЕЖДЕНИЕМ в порядке, определенном настоящим Уставом;

-знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающегося: посещать уроки учителей в классе, где обучается их ребенок, с разрешения директора школы или его заместителя и согласия учителя, ведущего урок; беседовать с классным руководителем и педагогами после окончания у них последнего урока;

-при обучении ребенка в семье на любом этапе обучения продолжить его образование в УЧРЕЖДЕНИИ;

-присутствовать на педагогических Советах и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;

- знакомиться с Уставом УЧРЕЖДЕНИЯ и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;

-вносить предложения по улучшению работы с детьми, в том числе по организации дополнительных (платных) образовательных услуг;

-вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития УЧРЕЖДЕНИЯ;

-принимать решение о необходимости охраны УЧРЕЖДЕНИЯ и вносить добровольные взносы на ее содержание;

-досрочно расторгать договор между УЧРЕЖДЕНИЕМ и родителями (законными пред­ставителями).

4.30.1. Размер родительской платы за содержание ребенка на дошкольном отделении, не может превышать 20 процентов затрат на содержание ребенка, а с родителей (законных представителей), имеющих трех и более несовершеннолетних детей, - 10 процентов указанных затрат. За содержание детей с ограниченными возможностями здоровья, а также детей с туберкулезной интоксикацией, родительская плата не взимается.

4.30.2. В целях материальной поддержки воспитания и обучения детей, родителям (законным представителям) выплачивается компенсация на первого ребенка в размере, установленном нормативными правовыми актами Самарской области, но не менее 20 процентов размера внесенной ими родительской платы, на второго ребенка - не менее 50 процентов размера этой платы, на третьего ребенка и последующих детей - не менее 70 процентов размера этой платы.

4.31. Родители (законные представители) обязаны:

- родители (законные представители) обучающихся обязаны обеспечить получение
детьми основного общего образования;

- нести ответственность за воспитание и обучение своих детей;

-обеспечить ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение
учебного года в случае его перевода в следующий класс «условно»;

- выполнять Устав и требования локальных актов УЧРЕЖДЕНИЯ, приня­тых в соответствии с Уставом УЧРЕЖДЕНИЯ в части, касающейся их обязанностей;

- присутствовать в группе отделения дошкольного образования, которую посещает ребёнок, на условиях определённых в договоре между УЧРЕЖДЕНИЕМ и родителями (законными представителями);

- обеспечивать посещение ребенком УЧРЕЖДЕНИЯ при условии выбора очной формы получения образования;

- в случае проведения индивидуальных занятий с обучающимся на дому создать необходимые условия для проведения занятий;

- посещать проводимые УЧРЕЖДЕНИЕМ родительские собрания;

-создавать необходимые материальные и бытовые условия, здоровый морально-психологический климат в семье для нормального обучения и воспитания ребенка;

- своевременно ставить в известность УЧРЕЖДЕНИЕ о возможном отсутствии или болез­ни обучающегося;

- соблюдать условия договора между УЧРЕЖДЕНИЕМ и родителями (законными пред­ставителями);

- соблюдать этические и моральные нормы и правила общения с детьми и работниками УЧРЕЖДЕНИЯ;

-показывать положительный пример: отношение к труду, общественной работе, поведение в быту, общественных местах.

4.32. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.

4.32.1. Педагогические работники принимаются в УЧРЕЖДЕНИЕ на работу в соответствии с Трудовым кодексом РФ.

4.32.2. При заключении трудового договора лицо, поступающее на работу, предъявляет:

-  паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

-  трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;

-  страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

-  документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

-  документ об образовании;

-  медицинская справка об отсутствии противопоказаний для работы учителем (воспитателем);

-  медицинскую книжку.

4.33. При приеме на работу (до подписания трудового договора) УЧРЕЖДЕНИЕ обязано ознакомить работника под роспись с правилами внутреннего трудового распорядка, иными локальными нормативными актами, непосредственно связанными с трудовой деятельностью работника, коллективным договором.

4.34. К педагогической деятельности в учреждении не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации и Уголовным кодексом РСФСР. Перечень соответствующих медицинских противопоказаний устанавливается Правительством Российской Федерации.

4.35. Заработная плата и должностной оклад работнику образовательного учреждения выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором (контрактом). Выполнение работником Учреждения других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством РФ.

4.35.1. Оплата труда работников УЧРЕЖДЕНИЯ устанавливается в соответствии с Постановлением Правительства Самарской области от 1 июня 2006г. №60 «О проведении в 2006 году эксперимента по апробации новых механизмов оплаты труда работников государственных общеобразовательных учреждений Самарской области и муниципальных общеобразовательных учреждений и введение с 1 сентября 2007 года системы оплаты труда работников государственных общеобразовательных учреждений Самарской области и муниципальных общеобразовательных учреждений, отличной от Единой тарифной сетки по оплате труда работников государственных учреждений Самарской области».

4.36. Педагогические работники обязаны:

а) удовлетворять требованиям соответствующих педагогических характеристик;

б) выполнять Устав и Правила внутреннего трудового распорядка УЧРЕЖДЕНИЯ;

в) поддерживать дисциплину в УЧРЕЖДЕНИИ на основе уважения человеческого достоинства обучающихся.

г) принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей или других лиц;

д) проходить периодические бесплатные медицинские обследования;

е) выполнять должностные инструкции, соблюдать правила техники безопасности и руководствоваться локальными актами УЧРЕЖДЕНИЯ;

ж) проводить занятия на уровне, отвечающем современным требованиям к уроку;

з) тщательно готовиться к учебным занятиям, повышать свой профессиональный уровень;

и) учитывать возрастные и психофизические особенности учащихся при проведении учебных занятий;

к) с уважением относиться к мнению и личности учащегося, соблюдать правила педагогической этики по отношению ко всем участникам образовательного процесса;

л) вести школьную документацию, своевременно сдавать отчеты, анализы контрольных работ.

4.37 Педагогические работники УЧРЕЖДЕНИЯ имеют право на:

-  защиту своей профессиональной чести и достоинства;

-  свободный выбор и использование методик обучения, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний обучающихся;

-  участие в управлении УЧРЕЖДЕНИЕМ в порядке, определенном настоящим Уставом;

-  повышение своей квалификации;

-  аттестацию на любую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;

-  сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю, удлиненный оплачиваемый отпуск;

-  получение пенсии за выслугу лет до достижения ими пенсионного возраста;

- длительный сроком до одного года отпуск не чаще, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы.

-  социальные гарантии и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, и дополнительные льготы в соответствии с нормативными документами субъекта РФ, органов местного самоуправления муниципального района Челно-Вершинский Самарской области;

-  проведение эксперимента, если он не наносит ущерба здоровью, качеству обучения и воспитания обучающихся;

-  методический день, если позволяет учебная нагрузка;

-  самостоятельно определять количество часов для изучения разделов и тем;

-  разработку программ факультативных курсов на основе государственных программ;

-  совмещать работу по профессии и должности в соответствии с действующим законодательством;

-  первоочередное предоставление жилой площади;

-  иные права, предусмотренные трудовым договором, должностной инструкцией и законодательством РФ.

4.37.1. Работники УЧРЕЖДЕНИЯ имеют право на:

а) участие в управлении УЧРЕЖДЕНИЕМ в порядке, определяемом настоящим уставом;

б) защиту профессиональной чести и достоинства

4.38. Трудовые отношения с работниками УЧРЕЖДЕНИЯ могут быть прерваны по следующим дополнительным основаниям:

1. Повторного в течение года грубого нарушения Устава Учреждения.

2. Применения, в том числе однократного, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника.

Увольнение по этим основаниям может осуществляться администрацией без согласования с профсоюзным органом.

4.39. Педагогические работники УЧРЕЖДЕНИЯ не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы имеют право на длительный отпуск сроком до одного года.

4.40. В стаж непрерывной преподавательской работы, дающий право на длительный отпуск, засчитывается время работы в аккредитованных государственных, муниципальных и негосударственных образовательных учреждениях, в должностях и на условиях, предусмотренных настоящим уставом.

4.41. Продолжительность стажа непрерывной преподавательской работы устанавливается в соответствии с записями в трудовой книжке или на основании других надлежащим образом оформленных документов.

Вопросы исчисления стажа непрерывной преподавательской работы рассматриваются администрацией УЧРЕЖДЕНИЯ по согласованию с профсоюзным органом.

4.42. В стаж непрерывной преподавательской работы, дающий право на длительный отпуск, засчитывается:

- фактически проработанное время;

- время, когда педагогический работник проходил производственную практику на оплачиваемых преподавательских должностях в период обучения в образовательных учреждениях среднего и высшего профессионального образо­вания, аспирантуре и докторантуре;

- время, когда педагогический работник фактически не работал, но за ним сохранялись место работы (должность) и заработная плата полностью или частично (в том числе, время оплаченного вынужденного прогула при неправильном увольнении или переводе на другую работу и последующем восстановлении на работе);

- время, когда педагогический работник фактически не работал, но за ним сохранялось место работы (должность) и он получал пособие по государственному социальному страхованию, за исключением времени, когда педагогический работник находился в частично оплачиваемом отпуске и получал пособие по уходу за ребенком.

4.43. Очередность и время предоставления длительного отпуска, продолжительность, присоединение к ежегодному оплачиваемому отпуску, возможность оплаты длительного отпуска за счет внебюджетных средств и другие вопросы, не предусмотренные настоящим Уставом, определяются локальным актом УЧРЕЖДЕНИЯ.

4.44. Длительный отпуск предоставляется педагогическому работнику по его заявлению и оформляется приказом директора УЧРЕЖДЕНИЯ.

4.45. За педагогическим работником, находящимся в длительном отпуске, в установленном порядке сохраняется место работы (должность).

Во время длительного отпуска не допускается перевод педагогического работника на другую работу, а также увольнение его по инициативе администрации, за исключением ликвидации УЧРЕЖДЕНИЯ.

4.46. Педагогическому работнику, заболевшему в период пребывания в длительном отпуске, длительный отпуск подлежит продлению на число дней нетрудоспособности, удостоверенных больничным листком, или по согласованию с администрацией УЧРЕЖДЕНИЯ переносится на другой срок. Пособие по временной нетрудоспособности в этом случае выплачивается работнику в соответствии с действующим законодательством.

Длительный отпуск не продлевается и не переносится, если педагогический работник в указанный период времени ухаживал за заболевшим членом семьи.

4.47. Перечень должностей, работа в которых засчитывается в стаж непрерывной преподавательской работы независимо от объема преподавательской работы:

- профессор; доцент; старший преподаватель; преподаватель; ассистент; учитель; учитель - дефектолог; учитель-логопед; преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки); педагог дополнительного образования; руководитель физического воспитания; мастер производственного обучения; старший тренер-преподаватель; тренер-преподаватель; концертмейстер; музыкальный руководитель; воспитатель.

4.48. Перечень должностей, работа в которых засчитывается в стаж непрерывной преподавательской работы при определенных условиях:

- директор Учреждения; заместитель директора Учреждения, дея­тельность которых связана с образовательным процессом; старший мастер; управляющий учебным хозяйством; декан, заместитель декана факультета; заведующий, заместитель заведующего кафедрой, докторантурой, аспирантурой, отделом, сектором; заведующий, заместитель заведующего кабинетом, лабораторией, отделением, учебно-консультационным пунктом, логопедическим пунктом, интернатом при общеобразовательном учреждении; ученый секретарь ученого совета; руководитель (заведующий) производственной практикой; методист; инструктор-методист; старший методист; старший воспитатель; классный воспитатель; социальный педагог; педагог-психолог; педагог-организатор; старший вожатый; инструктор по труду; инструктор по физической культуре.

4.49. Время работы на должностях, указанных в пункте 4.48. настоящего Устава, засчитывается в стаж непрерывной преподавательской работы при условии выпол­нения педагогическим работником в каждом учебном году, преподавательской работы (как с занятием, так и без занятия штатной должности) в объеме не менее 6 часов в неделю.

4.50. Педагогические работники, проживающие и работающие в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа), имеют право на предоставление компенсации расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения. Размер, условия и порядок возмещения расходов, связанных с предоставлением указанных мер социальной поддержки педагогическим работникам устанавливаются законодательством Самарской области и обеспечиваются за счет средств бюджета Самарской области.

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС НА ОТДЕЛЕНИИ

ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

5.1. На отделение дошкольного образования принимаются дети в возрасте от 2 месяцев до 7 лет (при наличии соответствующих условий).

5.2. Приём на отделение дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья, определение пе­риода их пребывания в нём осуществляется на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии.

Тестирование детей при приёме на отделение дошкольного образования, переводе в следующую возрас­тную группу не проводится.

5.3. Количество групп на отделении дошкольного образования определяется в зависимости от санитарных норм и предельной наполняемости.

В УЧРЕЖДЕНИИ могут создаваться разновозрастные группы с предельной наполняемостью, определенной типовым положением о дошкольном образовательном учреждении.

5.4. Прием детей осуществляется на основании медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей).

5.4.1. За ребёнком на отделение дошкольного образования место сохраняется в случае болезни, прохождения санаторно-курортного лечения, карантина, очередного отпуска или болезни родителей, а также в летний период сроком на 75 дней, независимо от времени и продолжительности отпуска родителей. В родительском договоре могут быть указаны и иные случаи сохранения места за ребёнком.

5.5. Порядок комплектования детьми на отделении дошкольного образования: контингент воспитанников формируется в соответствии с их возрастом, количество групп определяется в зависимости от санитарных норм и условий образовательного процесса, предельной наполняемости, принятой при расчете норматива бюджетного финансирования.

Предельная наполняемость групп определяется в соответствии с Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении.

5.6. Прием детей осуществляется в соответствии с приказом директора УЧРЕЖДЕНИЯ о зачислении на отделение дошкольного образования, медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей)

5.7. На отделение дошкольного образования принимаются дети всех родителей (законных представителей), изъявивших желание.

5.8. При приеме заключается договор между УЧРЕЖДЕНИЕМ и родителями (законных представителей) ребенка, подписание которого является обязательным для обеих сторон.

5.9. Отчисление ребенка из отделения дошкольного образования проводится в следующих случаях:

-  по заявлению родителей;

-  по медицинским показаниям;

Режим работы отделения дошкольного образования устанавливается Учреждением, по согласованию с Учредителями, исходя из потребностей родителей (законных представителей) ребенка и возможностей финансирования отделения дошкольного образования и является следующим: пятидневная рабочая неделя, режим работы: с 7-30 до 17-30; выходные дни – суббота, воскресенье.

5.10. Работники отделения дошкольного образования проходят медицинское обследование не реже чем один раз в год.

5.11. Организация питания на отделении дошкольного образования осуществляется директором УЧРЕЖДЕНИЯ.

5.12. Обучение и воспитание на отделении дошкольного образования ведется на русском языке.

5.13. Отделение дошкольного образования самостоятельно в выборе форм, средств и методов обучения и воспитания в пределах определенных законодательством РФ.

5.14. В отделении дошкольного образования устанавливается трёхразовое питание детей.

6. ОРГАНИЗАЦИЯ ОХРАНЫ ТРУДА.

6.1 Обязанности по обеспечению безопасных условий и охраны труда в Учреждении возлагается на директора УЧРЕЖДЕНИЯ.

6.2 Директор обязан обеспечить:

- безопасность работников при эксплуатации зданий, оборудования, осуществлении технологических процессов, а также применяемых в производстве инструментов, сырья и материалов;

- применение средств индивидуальной и коллективной защиты работников;

- соответствующие требованиям охраны труда условия труда на каждом рабочем месте;

- режим труда и отдыха работников в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Федерации;

- приобретение и выдачу за счет собственных средств специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты, смывающих и обезвреживающих средств в соответствии с установленными нормами работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, а также на работах, выполняемых в особых температурных условиях или связанных с загрязнением;

- обучение безопасным методом и приемам выполнения работ по охране труда и оказанию первой помощи при несчастных случаях на производстве, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочем месте и проверку знаний требований охраны труда, безопасных методов и приемов выполнения работ;

- недопущение к работе лиц, не прошедших в установленном порядке обучение и инструктаж по охране труда, стажировку и проверку знаний требований охраны труда;

- организацию контроля над соблюдением условий труда на рабочих местах, а также за правильностью применения работниками средств индивидуальной и коллективной защиты;

- проведение аттестации рабочих мест по условиям труда с последующей сертификацией работ по охране труда в учреждении;

- в случаях, предусмотренных Трудовым Кодексом РФ, законами и иными нормативными правовыми актами, организовывать проведение за счет собственных средств обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических (в течение трудовой деятельности) медицинских осмотров (обследований) работников, внеочередных медицинских осмотров (обследований) работников по их просьбам в соответствии с медицинским заключением с сохранением за ними места работы (должности) и среднего заработка на время прохождения указанных осмотров (обследований);

- недопущение работников к исполнению ими трудовых обязанностей без прохождения обязательных медицинских осмотров (обследований), а также в случае медицинских противопоказаний;

- информирование работников об условиях и охране труда на рабочих местах, о существующем риске повреждения здоровья и полагающихся им компенсациях и средствах индивидуальной защиты;

- предоставление органам государственного управления охраной труда, органам государственного надзора и контроля, органам профсоюзного контроля над соблюдением законодательства о труде и охране труда информации и документов, необходимых для осуществления ими своих полномочий;

- принятие мер по предотвращению аварийных ситуаций, сохранению жизни и здоровья работников при возникновении таких ситуаций, в том числе по оказанию пострадавшим первой помощи;

- расследование и учет в установленном настоящим Кодексом и иными нормативными правовыми актами порядке несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

-санитарно-бытовое и лечебно-профилактическое обслуживание работников в соответствии с требованиями охраны труда;

- беспрепятственный допуск должностных лиц органов государственного управления охраной труда, органов государственного надзора и контроля над соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, органов Фонда социального страхования Российской Федерации, а также представителей органов общественного контроля в целях проведения проверок условий и охраны труда в учреждении и расследования несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

- выполнение предписаний должностных лиц органов государственного надзора и контроля над соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, и рассмотрение представлений органов общественного контроля в установленные Трудовым Кодексом РФ, иными федеральными законами сроки;

- обязательное социальное страхование работников от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

- ознакомление работников с требованиями охраны труда;

- разработку и утверждение с учетом мнения выборного профсоюзного или иного уполномоченного работниками органа инструкций по охране труда для работников;

- наличие комплекса нормативных правовых актов, содержащих требования охраны труда в соответствии со спецификой деятельности организации.

7. ОРГАНИЗАЦИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ.

7.1  Учреждение в пределах своих полномочий и в порядке, установленном федеральными законами и иными нормативными правовыми актами РФ:

- планирует и организует проведение мероприятий по гражданской обороне;

- проводит мероприятия по поддержанию своего устойчивого функционирования в военное время;

- осуществляет обучение своих работников способам защиты от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий;

- создает и поддерживает в состоянии постоянной готовности и использованию локальные системы оповещения.

7.2  Работники Учреждения в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами РФ:

- проходят обучение способом защиты от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий;

- принимает участие в проведении других мероприятий по гражданской обороне;

- оказывает содействие органам государственной власти и организациям в решении задач в области гражданской обороны.

7.3  Управление гражданской обороной осуществляет директор Учреждения, специально уполномоченный на решение задач в области гражданской обороны.

7.4  Директор несет ответственность за выполнение устанавливаемых правительством России мобилизационных заданий, руководствуясь действующим о военном учете военнообязанных запаса и требований и требованиями местных органов военного управления, выполняет требования действующего законодательства по гражданской обороне в соответствии с решениями начальника гражданской обороны муниципального района Челно-Вершинский Самарской области.

7.5  За рабочими и служащими, призванными на сборы или привлеченными к командирским занятиям, сохраняется на время сборов занимаемая должность (работа) и выплачивается по месту работы средний заработок. Указанные лица не подлежат увольнению с работы со дня получения повестки о призыве до возвращения со сборов.

8. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ.

8.1. Управление УЧРЕЖДЕНИЕМ осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании", иными законодательными актами Российской Федерации, Типовыми положениями об общеобразовательном и дошкольном учреждениях, настоящим Уставом.

8.2. Управление УЧРЕЖДЕНИЕМ строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления общеобразовательным учреждением.

8.3. Формами самоуправления УЧРЕЖДЕНИЯ являются: общее собрание трудового коллектива, совет школы, педагогический совет, попечительский совет, общешкольное родительское собрание, общешкольный родительский комитет.

8.4. Непосредственное руководство УЧРЕЖДЕНИЕМ осуществляет директор, прошедший соответствующую аттестацию, назначаемый руководителем Северного управления по согласованию с Главой администрации муниципального района Челно-Вершинский Самарской области.

8.5. Северное управление министерства образования и науки Самарской области заключает с директором УЧРЕЖДЕНИЯ трудовой договор, который согласовывается с Главой муниципального района Челно-Вершинский Самарской области.

Трудовой договор, может быть, расторгнут по основаниям, предусмотренным трудовым законодательством, а также дополнительным основаниям, указанным в трудовом договоре.

Инициатором расторжения трудового договора с директором УЧРЕЖДЕНИЯ может выступать как Глава муниципального района Челно-Вершинский Самарской области, так и руководитель Северного управления министерства образования и науки Самарской области.

8.5.1. В случае расторжения трудового договора, Северное управление министерства образования и науки Самарской области издает приказ об увольнении директора

, который согласовывается с Главой муниципального района Челно-Вершинский Самарской области.

8.6. Директор действует на основании законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, Самарской области, муниципальных правовых актов, настоящего Устава и трудового договора. Он подотчетен в своей деятельности УЧРЕДИТЕЛЯМ.

8.7. Директор действует без доверенности от имени УЧРЕЖДЕНИЯ, представляет его интересы в органах государственной власти, органах местного самоуправления, предприятиях, организациях, учреждениях, распоряжается имуществом УЧРЕЖДЕНИЯ в пределах своей компетенции, установленной трудовым договором, совершает в установленном порядке сделки от имени УЧРЕЖДЕНИЯ, заключает договоры, выдает доверенности (в том числе с правом передоверия).

8.8. Средства, полученные УЧРЕЖДЕНИЕМ, расходуются директором в соответствии со сметой доходов и расходов в пределах остатков средств на лицевом счете УЧРЕЖДЕНИЯ.

8.9. Директор самостоятельно определяет и утверждает структуру УЧРЕЖДЕНИЯ, его штатный и квалификационный состав, нанимает (назначает) на должность и освобождает от должности работников УЧРЕЖДЕНИЯ согласно трудовому законодательству.

Директор утверждает штатное расписание в пределах средств, предусмотренных на эти цели соответствующим бюджетом.

8.10. Директор в пределах своей компетенции издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками УЧРЕЖДЕНИЯ.

8.11. Взаимоотношения работников и УЧРЕЖДЕНИЕМ, возникающие на основе трудового договора, регулируются трудовым законодательством РФ.

8.12. К компетенции директора относится:

- заключение сделок с физическими и юридическими лицами;

- планирование деятельности УЧРЕЖДЕНИЯ в соответствии с имеющимися ресурсами и заключенными договорами, предоставление Учредителям ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых средств;

- утверждение локальных актов, регламентирующих деятельность УЧРЕЖДЕНИЯ;

- наложение дисциплинарных взысканий и поощрение работников в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и Трудовым кодексом РФ;

- осуществление материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, принятие решений о привлечении для осуществления уставной деятельности УЧРЕЖДЕНИЯ дополнительных финансовых и материальных средств;

- установление режима работы сотрудников в соответствии с Трудовым кодексом РФ с учетом интересов и потребностей ШКОЛЫ;

- осуществление расстановки педагогического и обслуживающего персонала;

- установление надбавок и доплат к должностным окладам работников, порядок и размер которых определяется на основании соответствующих положений;

- выдача доверенностей;

- осуществление контроля за учебно-воспитательным процессом;

- осуществляет иную деятельность в пределах своей компетен

-  ции.

8.13. Обязанности директора УЧРЕЖДЕНИЯ:

- реализует программы функционирования и развития УЧРЕЖДЕНИЯ в соответствии с требованиями Учредителей и управляющего совета;

- письменно информирует Учредителей в трехдневный срок о лишении УЧРЕЖДЕНИЯ лицензии, государственной аккредитации и иных действиях органов государственной власти, налагающих ответственность на УЧРЕЖДЕНИЯ;

- планирует и организует учебно-воспитательный процесс;

- создает условия для профессионального роста педагогов;

- осуществляет контроль за результатами и ходом работы УЧРЕЖДЕНИЯ, предупреждает возможные срывы в работе;

- обеспечивает сохранность материальных ценностей, печатей, фирменных бланков и документов строгой отчетности;

- создает условия для работы педагогов, реализующих дополнительные образовательные программы и услуги;

- обеспечивает взаимосвязь с родителями (законными представителями) обучающихся, единство совместного обучение и воспитания, пресекает любые попытки необоснованного вмешательства в профессиональную деятельность педагогов;

- обеспечивает соответствие учебных зданий и сооружений требованиям санитарных норм, правилам техники безопасности, медицинским нормам, нормам системы охраны правопорядка, прочим нормам и правилам, распространяющимся на УЧРЕЖДЕНИЯ;

- обеспечивает соблюдение законов и других нормативных правовых актов РФ, локальных актов УЧРЕЖДЕНИЯ;

- несет ответственность за деятельность УЧРЕЖДЕНИЯ.

- имеет право приостанавливать решения органов самоуправления УЧРЕЖДЕНИЯ в случае их противоре

чия действующему законодательству. Спорные вопросы, возникающие

между участниками образовательного процесса и директором, разрешаются УЧРЕДИТЕЛЯМИ.

8.14. Директор не может входить в состав органов, осуществляющих функции надзора и контроля в УЧРЕЖДЕНИИ.

8.15. Высшим органом самоуправления УЧРЕЖДЕНИЯ является общее собрание трудового коллектива работников УЧРЕЖДЕНИЯ.

Трудовой коллектив составляют все работники УЧРЕЖДЕНИЯ.

8.16. Общее собрание трудового коллектива собирается директором УЧРЕЖДЕНИЯ не реже двух раз в год. Общее собрание трудового коллектива считается собранным, если на его заседании присутствует 2/3 его состава. Решение общего собрания трудового коллектива считается принятым, если за него проголосовало большинство присутствующих. Общее собрание трудового коллектива избирает председателя и секретаря. Решения общего собрания трудового коллектива оформляются протоколами. Деятельность общего собрания трудового коллектива регламентируется соответствующим положением.

8.17. Общее собрание трудового коллектива:

- обсуждает и принимает Устав, изменение и дополнения к Уставу, коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка и другие локальные акты, относящиеся к трудовой деятельности, охране труда, оплате труда, производственного контроля и т. д.;

- рассматривает и обсуждает вопросы материально-технического обеспечения и оснащения ШКОЛЫ;

- взаимодействует с другими органами самоуправления УЧРЕЖДЕНИЯ по вопросам организации основной деятельности.

8.18. Общественным органом самоуправления УЧРЕЖДЕНИЯ является Совет школы.

8.19. К ключевым полномочиям Совета школы относится:

- согласование программы (концепции, стратегии, отдельных проектов), разработанной совместно с администрацией УЧРЕЖДЕНИЯ;

- участие в формировании сметы расходов и доходов, по приносящей доход деятельности УЧРЕЖДЕНИЯ, её согласование;

- утверждение критериев распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников УЧРЕЖДЕНИЯ, разработанных совместно с администрацией УЧРЕЖДЕНИЯ, и контроль за их использованием;

- согласование значений критериев оценки эффективности (качества) работы директора, достигнутых за контрольный период;

- согласование проекта годового плана учебно-воспитательной работы, разработанного совместно с администрацией УЧРЕЖДЕНИЯ;

- согласование годового учебного плана, ежегодного публичного отчета о деятельности УЧРЕЖДЕНИЯ и режима работы учреждения, разработанных совместно с администрацией УЧРЕЖДЕНИЯ, и контроль их исполнения со стороны администрации и педагогических работников УЧРЕЖДЕНИЯ;

- контроль за соблюдением администрацией и педагогическими работниками УЧРЕЖДЕНИЯ требований в части нагрузки на учащихся в организованных формах работы.

8.20. Заседания Совета школы созываются не реже двух раз в год. Заседания Совета школы считаются правомочными, если на них присутствует не менее 2/3 членов Совета школы. Решения Совета школы считаются принятыми, если за них проголосовало более половины членов Совета школы, присутствующих на заседании. Решения Совета школы оформляются протоколами. Деятельность Совета школы регламентируется соответствующим положением.

Состав Совета школы основывается на следующих принципах:

- в состав Совета школы входят родители (законные представители) обучающихся, которые суммарно составляют более половины его членов;

- в состав Совета школы могут входить представители администрации ШКОЛЫ и педагогического коллектива;

- суммарная доля членов администрации УЧРЕЖДЕНИЯ не может составлять более 1/3 от общей численности совета; при этом члены администрации ШКОЛЫ и педагогического коллектива не могут входить в состав Совета школы в качестве представителей родительской общественности, когда они являются родителями (законными представителями) обучающегося;

- в состав совета могут входить представители предприятий, общественных организаций, депутаты.

8.21. Руководство образовательным процессом в УЧРЕЖДЕНИИ осуществляет педагогический совет.

На заседаниях педагогического совета могут присутствовать представители Учредителей, родители (законные представители) воспитанников.

Деятельность педсовета регламентируется положением о педагогическом совете. Педагогический совет является постоянно действующим методическим органом УЧРЕЖДЕНИЯ и созывается не менее 4 - 6 раз в год.

8.22. Педагогический совет:

- определяет направление образовательной деятельности УЧРЕЖДЕНИЯ;

- утверждает годовой план УЧРЕЖДЕНИЯ;

- разрабатывает и утверждает образовательные программы и учебные планы, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

- рассматривает вопросы использования и совершенствования методик образовательного процесса и образовательных технологий;

- выбирает формы, средства, методы обучения и воспитания в пределах, определяемых Законом Российской Федерации "Об образовании";

- организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта;

- рассматривает вопросы организации дополнительных услуг родителям;

- заслушивает отчеты директора о создании условий для реализации образовательных программ;

- разрабатывает и принимает локальные акты по вопросам, относящимися к его полномочиям.

- рассматривает вопросы повышения квалификации педагогических кадров

- заслушивает отчеты педагогических работников информацию представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со школой по вопросам образования и воспитания обучающихся.

8.23. Заседания педагогического совета правомочны, если на них присутствует не менее половины его состава. Решение педагогического совета считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих. Председателем педагогического совета является директор УЧРЕЖДЕНИЯ.

8.24. В целях совершенствования деятельности и развития образовательного учреждения в УЧРЕЖДЕНИИ может действовать попечительский совет, как одна из форм самоуправления. В состав попечительского совета могут входить участники образовательного процесса, родители обучающихся, представители органов местного самоуправления, руководители предприятий, организаций и учреждений, а также спонсоры и меценаты, заинтересованные в развитии УЧРЕЖДЕНИЯ.

8.25. Осуществление членами попечительского совета своих функций производится на безвозмездной основе. Председатель попечительского совета выбирается из числа участников.

Попечительский совет строит свою работу в соответствии с положением о попечительском совете.

8.26.Попечительский совет:

- содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития дошкольного учреждения;

- содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников ШКОЛЫ;

- содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых мероприятий;

- содействует совершенствованию материально-технической базы УЧРЕЖДЕНИЯ, благоустройству его помещений и территории;

- контролирует использование целевых взносов и добровольных пожертвований.

8.27. Общешкольное родительское собрание – коллегиальный орган самоуправления УЧРЕЖДЕНИЯ, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процессов, взаимодействия родительской общественности и УЧРЕЖДЕНИЕМ:

- в состав общешкольного родительского собрания входят все родители (законные представители) обучающихся, посещающих УЧРЕЖДЕНИЕ;

- общешкольное родительское собрание принимает положение об общешкольном родительском комитете и положение об общешкольном родительском собрании;

- общешкольное родительское собрание выбирает общешкольный родительский комитет УЧРЕЖДЕНИЯ, деятельность которого регулируется соответствующим положением;

- изучает основные направления образовательной, оздоровительной и воспитательной деятельности УЧРЕЖДЕНИЯ, вносит предложения по их совершенствованию;

- принимает информацию директора, отчеты педагогических и медицинских работников о состоянии здоровья детей, о ходе реализации образовательных программ;

- планирует организацию развлекательных мероприятий с обучающимися сверх годового плана.

8.28. Общешкольный родительский комитет УЧРЕЖДЕНИЯ содействует обеспечению оптимальных условий для организации образовательного процесса:

- оказывает помощь руководству УЧРЕЖДЕНИЯ в организации проведения общих родительских собраний;

- участвует в подготовке УЧРЕЖДЕНИЯ к новому учебному году;

- оказывает содействие в проведении массовых мероприятий с обучающимися;

- проводит разъяснительную и консультативную работу среди родителей (законных представителей) обучающихся об их правах и обязанностях;

- взаимодействует с другими органами самоуправления УЧРЕЖДЕНИЯ по вопросам совершенствования управления УЧРЕЖДЕНИЯ, обеспечения организации образовательного процесса.

8.29. Управление методической работой осуществляет заместитель директора по учебно-воспитательной работе через функционирование учебно-воспитательных центров, деятельность которых регулируется соответствующим положением.

8.30.Управление воспитательной работой осуществляется заместителем директора школы по воспитательной работе через методическое объединение классных руководителей и органы ученического самоуправления.

8.31 Непосредственное руководство филиалом осуществляет Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе, назначаемый Директором Учреждения по согласованию с Учредителями и работающим по доверенности. Непосредственное руководство отделением дошкольного образования осуществляет – руководитель отделения дошкольного образования – Заместитель директора по дошкольному образованию, назначаемый директором по согласованию с Учредителями.

9. ИМУЩЕСТВО И СРЕДСТВА УЧРЕЖДЕНИЯ.

9

.1. Комитет по управлению муниципальным имуществом муниципального района Челно-Вершинский

закрепляет за УЧРЕЖДЕНИЕМ в целях обеспечения ее уставной деятельности на праве оперативного управле

ния здания, сооружения, оборудование, а также другое необходимое имущество согласно акту приема-передачи.

Земельные участки закрепляются за УЧРЕЖДЕНИЕМ в постоянное (бессрочное) пользование.

9.2. Имущество УЧРЕЖДЕНИЯ, закрепленное за ней на

праве оперативного управления, является муниципальной собственностью.

9.3. УЧРЕЖДЕНИЕ владеет, пользуется, распоряжается

закрепленным за ней на праве оперативного управления имуществом в

соответствии с назначением имущества, уставными целями деятель

ности, законодательством Российской Федерации.

9.4. УЧРЕЖДЕНИЕ вправе, по согласованию с Учредителями и Комитетом по управлению муниципальным имуществом, сдавать в аренду, передавать

во временное пользование, закрепленное за ней

на праве оперативного управления имущество, в порядке, установленном законодательством РФ, с предварительной экспертной оценкой последствий сдачи в аренду недвижимого имущества УЧРЕЖДЕНИЯ.

9.5. При осуществлении оперативного управления имуществом УЧРЕЖДЕНИЕ обязано:

·  эффективно использовать закрепленное за ней на праве оперативного управления имущество;

·  обеспечивать сохранность и использование закрепленного за

·  ней на праве оперативного управления имущества строго по целевому

·  назначению;

9.6. Имущество, закрепленное за УЧРЕЖДЕНИЕМ на пра

ве оперативного управления, может быть изъято как полностью, так

и частично исключительно в следующих случаях:

·  при принятии Учредителями решения о ликвидации, реорганизации УЧРЕЖДЕНИЯ;

·  если оно излишне, не используется, либо используется не по назначению.

Изъятие и (или) отчуждение имущества производится районным комитетом

1)  по управлению муниципальным имуществом по ходатайству Учредителей.

9

2) 

3) 

4) 

5) 

6) 

7) 

8) 

9) 

.7. Имущество, приобретенное УЧРЕЖДЕНИЕМ за счет доходов от собственной хозяйственной деятельности,

на средства спонсоров и добровольные пожертвования физических и юридических лиц, переданное УЧРЕЖДЕНИЮ собственником, не подлежит изъятию и

(или) отчуждению в любой форме по решению Учредителей, за исключением случая ликвидации УЧРЕЖДЕНИЯ.

9.8. УЧРЕЖДЕНИЕ не вправе заключать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за УЧРЕЖДЕНИЕМ, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных этому учреждению собственником УЧРЕЖДЕНИЯ, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.

9.9. УЧРЕЖДЕНИЕ и закрепленные за ней на правах оперативного управления объекты приватизации не подлежат.

9.10. Финансовое обеспечение УЧРЕЖДЕНИЯ осуществляется У

чредителями в соответствии с заключенным между ними Договором на

основе государственных и местных нор

мативов, определяемых в расчете на одного обучающегося.

9.10.1. При определении норматива финансирования должны учитываться затраты, не зависящие от количества обучающихся.

9.10.2. Привлечение УЧРЕЖДЕНИЕМ дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования из соответствующего бюджета.

9.11. Источниками формирования имущества и финансовых ре

сурсов УЧРЕЖДЕНИЯ являются:

·  бюджетные и внебюджетные средства;

·  имущество, переданное УЧРЕЖДЕНИЮ собственником или уполномо

·  ченным им органом;

·   

·   

·   

·   

·   

·   

·   

·   

·   

·   

·   

·   

·   

·   

·   

·   

·   

·   

·  добровольные пожертвования родителей (законных представителей), других

·  физических и юридических лиц;

·  доход, полученный от предпринимательской деятельности, дополнительных платных образовательных услуг;

· 

·   

·   

·  другие источники

·  в соответствии с законодательством Российской Федерации.

УЧРЕЖДЕНИЕ ведет отдельный учет доходов и расходов по основной и предпринимательской деятельности, также дополнительных платных услуг.

9.12. УЧРЕЖДЕНИЕ использует бюджетные средства в соответствии с утвержденной сметой доходов и расходов.

9.13. УЧРЕЖДЕНИЕ при исполнении сметы доходов и расходов самостоятельно в расходовании средств, полученных за счет внебюджетных источников.

10 РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ.

10.1  УЧРЕЖДЕНИЕ может быть реорганизовано по решению УЧРЕДИТЕЛЕЙ, если это не влечет за собой нарушение обязательств УЧРЕЖДЕНИЯ или если УЧРЕДИТЕЛИ принимают эти обязательства на себя.

10.2. При реорганизации УЧРЕЖДЕНИЯ в форме преобразования, присоединения к образовательному учреждению, юридическому лицу, не являющегося образовательным учреждением, создании автономного образовательного учреждения путем изменения типа, УЧРЕЖДЕНИЕ вправе осуществлять определенные в уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, УЧРЕЖДЕНИЯ, до окончания срока действия этих лицензий и свидетельства. При реорганизации УЧРЕЖДЕНИЯ в форме присоединения к нему одного или нескольких образовательных учреждений лицензия и свидетельство о государственной аккредитации УЧРЕЖДЕНИЯ переоформляются в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, с учетом лицензий и свидетельств о государственной аккредитации присоединяемых образовательных учреждений на период до окончания срока действия лицензии и свидетельства о государственной аккредитации реорганизованного образовательного УЧРЕЖДЕНИЯ.

При изменении статуса УЧРЕЖДЕНИЯ и его реорганизации в иной не указанной в абзаце первом настоящего пункта форме лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу, если федеральным законом не предусмотрено иное.

10.3. УЧРЕЖДЕНИЕ может быть ликвидировано в случаях и порядке, установленном законодательством РФ.

При ликвидации денежные средства и иное имущество, принадлежащее Учреждению на праве собственности, за вычетом платежей по покрытию обязательств направляются на цели развития образования муниципального района Челно-Вершинский Самарской области.

10.4. В случае реорганизации, ликвидации УЧРЕЖДЕНИЯ, УЧРЕДИТЕЛИ обеспечивают перевод обучающихся с согласия их родителей в другие образовательные учреждения соответствующего типа.

10.5. Ликвидация УЧРЕЖДЕНИЯ может осуществляться:

- по решению УЧРЕДИТЕЛЕЙ при согласии схода граждан населённого пункта, обслуживаемого УЧРЕЖДЕНИЕМ;

- по решению суда, в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности не соответствующей уставным целям учреждения.

11. РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ.

12.1. Деятельность УЧРЕЖДЕНИЯ регламентируется ее Уставом и сле

дующими видами локальных актов:

·  приказы;

·  положения;

·  распоряжения;

·  протоколы;

·  инструкции;

·  правила;

·  решения.

12.2. Локальные акты УЧРЕЖДЕНИЯ не могут противоречить настоящему Уставу.

12.3. При необходимости регламентации деятельности УЧРЕЖДЕНИЯ иными локальными актами, не перечисленными в пункте 12.1 настоящего Устава, они подлежат регистрации в качестве дополнений к Уставу.

12.4. Принятие устава в новой редакции, изменения и дополнения в Устав принимаются общим собранием трудового коллектива УЧРЕЖДЕНИЯ и утверждаются Учредителями.

12.5. Изменения и дополнения в Устав вступают в силу после государственной регистрации их соответствующими органами власти в установленном законом порядке.