Устав муниципального общеобразовательного учреждения, основная общеобразовательная школа № 15 д. Семеновщина

Устав муниципального общеобразовательного учреждения, основная общеобразовательная школа № 15 д. Семеновщина

1.Общие положения и правосубъектность.

1. 1 .Наименование: Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 15 д. Семеновщина МОУ ООШ № 15.

1.2. Юридический адрес: Новгородская область. Валдайский район, деревня Семеновщина.

1.3.Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 15 д. Семеновщина (далее «Учредитель») создано распоряжением Администрации Валдайского района от 01.01.01 года .

Учредителем Учреждения является Администрация Валдайского муниципального района (далее Учредитель), расположенный новгородская область, г. Валдай, пр. Комсомольский д.19/21. (Распоряжение Администрации Валдайского района от 01.01.2001 )

1.4. Учреждение является юридическим лицом, самостоятельно осуществляет финансово хозяйственную деятельность. имеет самостоятельный баланс. Лицевой счет в управлении Федерального казначейства по Новгородской области и счет по средствам, полученным от предпринимательской и иной. Приносящей доход. Деятельности, печати установленного образца, штамп и бланки со своими наименованиями, другие реквизиты

Правом открытия счетов в органах казначейства обладает директор Учреждения. (Распоряжение Администрации Валдайского района от 01.01.2001 )

1.5. Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента его регистрации как образовательного учреждения.

Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии.

1.6. Права на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственною герба Российской Федерации, на включение в схему централизованного государственного финансирования возникают у Учреждения с момента государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

1.7. Учреждение вправе от своего имени вступать в гражданско-правовые отношения с организациями и предприятиями, независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности, а также с группами лиц и отдельными гражданами в рамках целей и предмета деятельности, определенных настоящим уставом.

1.8. Учреждение имеет право заключать от своего имени договоры, приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права и нести обязанности, быть истцом и ответчиком в арбитражном и третейском суде, осуществлять в порядке, предусмотренном законодательством и настоящим уставом права владения, пользования и распоряжения закрепленным за ним имуществом.

1.9. Учреждение ведет установленную бухгалтерскую и статистическую отчетность, а также производит установленные расчеты с бюджетом.

1.10. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его

распоряжении денежными средствами. При недостаточности средств ответственность по обязательствам Учреждения несет собственник имущества, закрепленный за Учреждением.

1.11. Учреждение самостоятельно подбирает, принимает на работу и расставляет педагогические кадры, рабочий и вспомогательный персонал, несет ответственность за уровень их квалификации.

1.12. Учреждение является основным звеном системы непрерывного образования и

предоставляет возможность обучающимся реализовать гарантированное государством право на получение бесплатного общего образования в пределах государственных образовательных стандартов.

Деятельность Учреждения строится на принципах демократии и гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

Учреждение самостоятельно организует и совершенствует методическое обеспечение образовательного процесса, разрабатывает и утверждает программы среднего общего и дополнительного образования, учебные планы, рабочие программы учебных курсов и дисциплин, ориентируясь на типовые программы и курсы, рекомендованные Министерством образования Российской Федерации. Годовые календарные учебные графики разрабатываются и утверждаются Учреждением по согласованию с Комитетом образования Валдайского района.

1.13. Учреждение самостоятельно распоряжается имеющимися финансовыми средствами в пределах сметы, разрабатывает штатное расписание на основе типового штатного расписания общеобразовательных школ, определяет структуру управления своей деятельностью, распределение должностных обязанностей.

1.14. Учреждение самостоятельно формирует контингент обучающихся, осуществляет образовательный процесс в соответствии с настоящим уставом, лицензией и свидетельством об аккредитации, проводит текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию обучающихся, контролирует своевременность предоставления отдельным категориям обучающихся льгот и видов материального обеспечения, предусмотренных законодательством.

1.15. Учреждение содействует деятельности педагогических организаций и методических объединений, связанных со средним общим и дополнительным образованием, регулирует деятельность в Учреждении общественных ( в том числе детских и молодежных) объединений, разрешенных законом. Создание и деятельность в Учреждении организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений) не допускается.

1.16. Учреждение создает у себя необходимые условия для работы подразделений Исключение обучающегося из образовательного учреждения применяется, предприятий общественного питания и медицинских учреждений, контролирует их работу в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников Учреждения.

1.17. Учреждение несет в установленном законодательством порядке ответственность за качество общего образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам, требованиям охраны жизни и здоровья обучающихся.

1.18. Учреждение вправе но согласованию с Учредителем создавать свои филиалы, отделения, структурные подразделения, не являющиеся юридическими лицами и действующие на основе положений о них, разрабатываемых и утверждаемых Учреждением самостоятельно.

1.19. Филиалы, отделения, структурные подразделения Учреждения проходят лицензирование, аттестацию и государственную аккредитацию - в общем порядке.

1.20. Учреждение в соответствии с законодательством вправе создавать образовательные объединения (ассоциации и союзы), в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений). Указанные образовательные объединения создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами.

1.21. Учреждение вправе участвовать в международной деятельности в соответствии с законодательством (осуществлять подбор и нести ответственность за подготовку и оформление работников и обучающихся для направления их за рубеж, осуществлять прием иностранных делегаций по линии контактов Учреждения и по линии других организаций, предприятий, граждан, заключать соглашения с зарубежными учреждениями и организациями об обмене педагогическими работниками и обучающимися, вступать в международные организации).

2.Цели и предмет деятельности.

2.1. Целью деятельности Учреждения является формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.

2.2. Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества. Государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

Предметом деятельности Учреждения является:

- обучение принятых в Учреждение граждан по общеобразовательным

программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего

образования, в том числе с углубленным изучением отдельных предметов;

- обучение принятых в Учреждение граждан по программам дополнительного

- создание оптимальных условий для раскрытия развития и удовлетворения

потребностей и интересов личности обучающегося;

- организация разнообразной массовой работы с обучающимися и их родителями

для отдыха и досуга. В том числе клубные, секционные и другие занятия с новыми

и переменными составами учащихся, на базе творческих объединений, лагерей

(загородных и с дневным пребыванием), по месту жительства детей и подростков,

экспедиции, соревнования. Лагерные сборы, экскурсии;

- создание условий для допрофессиональной и профессиональной подготовки;

- совершенствование профессиональной ориентации молодежи.

З. Организация и управление учебным процессом.

3.1. Учреждение предоставляет основное общее, среднее(полное) общее образование, а также дополнительное образование в избранных им направлениях.

Вариативность программ общего образования, реализуемых Учреждением, обеспечивается наличием и соотношением в структуре их содержания федерального компонента, регионального (национально – регионального) компонента, а также компонента образовательного учреждения. (Распоряжение Администрации Валдайского района от 01.01.2001 )

Содержание общего образования в учреждении определяется программами, разрабатываемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов и дисциплин.

3.2. Язык, на котором ведутся обучение и воспитание - русский язык

3.3. Общее образование, предоставляемое Учреждением, включает в себя три ступени, соответствующие уровням образовательных программ:

первая ступень - начальное общее образование(нормативный срок освоения 4 года) вторая ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5-6 лет) третья ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

3.4. Классом является группа обучающихся Учреждения, объединенная по возрастным признакам и уровню подготовки, в целях наиболее рациональной организации учебного процесса. Количество классов в Учреждении зависит от числа доданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, с учетом санитарных норм.

3.5. Наполняемость классов не должна превышать 25 человек для обычных классов, 12 человек для классов специальных (коррекционных) и 20 человек для классов компенсирующего обучения.

При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению на второй и третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего образования, информатики и вычислительной технике, физики и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы при наполняемости не менее 20 человек.

Персональный состав каждого класса формируется исходя из цели создания максимально благоприятных условий для освоения программ обучения всеми обучающимися каждого класса.

Списки персонального состава каждого класса формируется администрацией Учреждения и утверждается директором Учреждения.

Изменения персонального состава класса может быть осуществлено только после внесения соответствующих изменений в списки и утверждения этих изменений директором Учреждения.

3.6..По желанию обучающихся и их родителей может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

3.7..Учреждение по договорам и совместно с предприятиями, учреждениями, организациями может проводить профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительных образовательных услуг, в том числе за плату, при наличии лицензии (разрешения) на данный вид деятельности. Начальная профессиональная подготовка в Учреждении проводится только с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей).

Начальная военная подготовка обучающихся проводится в соответствии с Федеральным законом «О воинской обязанности и военной службе».

3.8..Учреждение вправе открывать по желанию запросам родителей группы продленного дня.

С учетом интересов родителей по согласованию с учредителем в Учреждении могут открываться классы компенсирующего обучения. Специальные (коррекционные) классы для обучающихся с отклонениями в развитии может открывать в учреждении комитет образования района по согласованию с учредителем.

Перевод (направление) обучающихся в специальные (коррекционные) классы и классы компенсирующего обучения осуществляется только с согласия их родителей (законных представителей) по заключению психолого-медико-педагогической комиссии.

При наличии детей, имеющих нарушения в развитии устной и письменной речи, в Учреждении может создаться логопедический пункт как структурное подразделение. При организации деятельности логопедического пункта Учреждение руководствуется Положением об организации деятельности логопедического пункта. (Распоряжение Администрации Валдайского района от 01.01.2001 )

3.9.Учреждение обеспечивает занятие на дому с учащимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом директора Учреждения определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Необходимые условия для занятий на дому создают родители таких обучающихся.

3.10. Структура Учреждения для целей дополнительного образования включает в себя студии, клубы, объединения дополнительного образования и т. п.

Численный состав объединений, а также количественный состав для экспедиций, походов, экскурсий утверждается директором Учреждения.

Целесообразность и продолжительность экспедиций, походов определяется руководителем объединения и утверждается директором Учреждения.

3.11 . Правила приема в Учреждение обучающихся:

Порядок приема в Учреждение обучающихся определяется учредителем и

закрепляется в настоящем уставе.

Для получения основного общего, среднего (полного) общего образования в Учреждение принимаются лица, не имеющие такого образования, для которых в соответствии с законодательством получение общего образования является обязательным, а среднего (полного) общего образования по желанию обучающихся и их родителей. В первый класс принимаются все дети, достигшие возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. Прием детей в Учреждение в более раннем возрасте вправе разрешить Учредитель по заявлению родителей (законных представителей).

В Учреждение принимаются лица, проживающие на территории Семеновщинского сельского совета. Гражданам, не проживающим на данной территории, может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении.

Зачисление учащихся в Учреждение оформляется приказом директора. Для зачисления в Учреждение родители(законные представители), представляют следующие документы:

-заявление на имя руководителя Учреждения

-копия «свидетельства о рождении»

-Медицинская карта ребенка, в которой имеется заключение медиков о возможности обучения в массовой школе.

Прием обучающихся во 2-9 классы осуществляется при предоставлении следующих документов:

-заявление на имя директора Учреждения.

-Выписка текущих оценок по всем предметам; заверенная печатью школы.(При переходе в течение учебного года).

-Личное дело ученика

-Медицинская карта ученика

Документами, определяющими уровень образования, полученного поступающими в Учреждение гражданами, пребывающими из других школ, является личное дело учащегося, заполненное в соответствии с установленными требованиями, и справка с текущими оценками.

При отсутствии у поступающих в Учреждение граждан документов об образовании в Учреждении создается аттестационная комиссия, определяющая уровень их подготовки.

Для получения дополнительного образования в Учреждение могут приниматься обучающиеся из других образовательных учреждений, изъявившие желание в свободное время получать дополнительное образование по программам, реализуемым Учреждением, и имеющие реальную возможность посещать Учреждение.

Зачисление в Учреждение в целях получения дополнительного образования и отчисления производится на основании письменных заявлений родителей.

3.12. Порядок и основания отчисления обучающихся:

1. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста 18 лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее. (Распоряжение Администрации Валдайского района от 01.01.2001 )

2. По согласию родителей (законны представителей), комиссия по делам несовершеннолетних и защите и прав и местного органа управления образованием обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения основного общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство несовершеннолетнего и (или) продолжение освоения им общеобразовательной программы основного общего образования по иной форме обучения. (Распоряжение Администрации Валдайского муниципального района от 01.01.2001, )

3. По решению органа управления образовательного учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения устава Учреждения допускаются исключения из данного Учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося, нарушает и права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего основное общего образования, принимается с учетом мнения родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите и прав, решение об исключении детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите и прав и органа опеки и попечительства.

Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры. Обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении. (Распоряжение Администрации Валдайского муниципального района от 01.01.2001, )

4. Лицам не завершившим образование данного уровня, выдается справка установленного образца.

5. За совершение противоправных действий, за грубые и неоднократные нарушения общественного порядка обучающийся может быть исключен из коллектива дополнительного образования по инициативе администрации (с одновременным информированием родителей (законных представителей). (Распоряжение Администрации Валдайского района от 01.01.2001 )

6. Обучающийся также может быть отчислен из коллектива дополнительного образования в случае непосещения занятий более 5-ти раз подряд без уважительных причин, а также по заявлению родителей (законных представителей).

Отчисление обучающегося по любому основанию не лишает его права быть вновь зачисленным в коллективы Учреждения на общих основаниях.

Отчисление из коллектива оформляется отметкой о выбытии в журнале учета учебной работы.

3.14. Организация учебного процесса

3.14.1. Организация учебно-воспитательного процесса строится в соответствии с учебным планом, разрабатываемым Учреждением самостоятельно в соответствии с базисным учебным планом и регламентируется расписанием занятий.

Учебный план рассматривается на педагогическом совете Учреждения, согласовывается с Учредителем и утверждается директором.

Учебные нагрузки обучающихся, регламентированные учебным планом и расписанием занятий, не должны превышать норм предельно допустимых нагрузок на основе рекомендаций, согласованных с органами Госсанзниднадзора.

Количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин (циклов, предметов), не должно быть ниже количества часов, определенных базисным учебным планом.

3.14.2. Учебный план в учреждении начинается 1 сентября и заканчивается не позднее 26 июня, включая проведение промежуточной и итоговой аттестации. В целях организации досуга обучающихся Учреждением может вестись дополнительная образовательная деятельность и за рамками установленной продолжительности учебного года.

Продолжительность учебного года в 1-х классах - 33 недели, во 2-9 классах - не менее 34 недель.

В соответствии с годовым календарным графиком учебный год распределяется на учебные четверти. Продолжительность каникул в течение учебного года - 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель.

Для обучающихся в первых классах, в классах компенсирующего обучения и коррекционных классах в начальном звене устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

Сроки и продолжительность каникул в каждом учебном году определяются годовым учебным графиком, разрабатываемым и утверждаемым Учреждением самостоятельно и согласованным с комитетом образования района.

Режим работы Учреждения но пятидневной или шестидневной неделе определяется Учреждением самостоятельно и ежегодно устанавливается приказом директора Учреждения.

3.14.3. Продолжительность уроков при проведении общеобразовательного учебного процесса 40-45 минут в 5-9 классах и 35 минут в 1-4 классах. (Распоряжение Администрации Валдайского района от 01.01.2001 )

Продолжительность перерыва между уроками (перемены) определяются общими санитарно-гигиеническими требованиями к организации учебного процесса и с учетом организации активного отдыха и горячего питания составляют от 10 до 20 минут.

Продолжительность занятий в рамках дополнительного образования и недельная нагрузка определяются учебными программами. Режим занятий в коллективах дополнительного образования устанавливается расписанием, с учетом наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся, их возрастных особенностей и установленных санитарно-гигиенических норм.

3.14.4. Продолжительность пребывания в том или ином коллективе дополнительного образования зависит исключительно от желания обучающегося. Клубы, объединения и другие коллективы могут создаваться на срок от нескольких месяцев до нескольких лет. Переход из одного коллектива в другой в поисках «своего дела» не запрещается. Обучающийся может одновременно состоять в нескольких коллективах.

3.14.5. Первым этапом учебной работы с контингентом обучающихся является организация работы с дошкольниками, осуществляемая преподавателями начального звена.

3.14.6. Для обучающихся, испытывающих трудности в освоении общеобразовательных программ по основным предметам, по рекомендации ПМПК и с согласия родителей используются специальные (коррекционные) программы. Обучение осуществляется в соответствии с Положением об организации специального (коррекционного) обучения в школе. (Распоряжение Администрации Валдайского района от 01.01.2001 )

3.14.7. Согласно учебному плану и задачам воспитательного процесса по решению педагогического совета в течение учебного года организуются различные виды трудовой деятельности учащихся, включающие общественно-полезный труд, сферы социальной помощи, охраны природы и т. п.

Прохождение летней трудовой практики, предусмотрено учебным планом Учреждения.

3.15. Система аттестации (оценок) в ходе общеобразовательного учебного процесса в Учреждении предусматривает:

- 1-ый класс - безотметочный вариант;

- 2-ой - 9 классы - балльная система ( знания учащихся оцениваются баллами;

«5» - отлично, «4» - хорошо, «З» - удовлетворительно, «2»-

неудовлетворительно).

Промежуточные оценки выставляются по итогам каждой четверти.

3.16. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего образования. Имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету. Переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль над своевременностью ее ликвидации.

Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника Учреждения или продолжают получать образование в иных формах.

Перевод обучающегося в любом случае производится по решению педагогического Совета Учреждения.

Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня. Не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования. (Распоряжение Администрации Валдайского района от 01.01.2001 )

3.17. Педагогический совет Учреждения имеет права на принятие решения о промежуточной аттестации учащихся и проведении переводных экзаменов в 5-8 и 10-х классах. Сроки проведения, порядок и форма аттестации утверждается решением педагогического совета Учреждения и доводятся до сведения учащихся и их родителей не позднее января текущего года.

3.18. Освоение общеобразовательных программ основного общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников.

Итоговая аттестация выпускников Учреждения осуществляется в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников государственных, муниципальных и негосударственных общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утверждаемым Министерством образования Российской Федерации.

3.19 Выпускникам Учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения.

4. Права и обязанности участников образовательного процесса.

4.1 Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, педагогические работники учреждения, родители (законные представители) обучающихся. Права и обязанности ребенка охраняются Конвенцией ООН о правах ребенка, действующим законодательством

4.2. Каждый обучающийся имеет право на:

- получение бесплатного общего образования в соответствии с

государственными образовательными стандартами;

- выбор формы образования;

- обучение в рамках государственных образовательных стандартов по

индивидуальному учебному плану и ускоренный курс обучения;

- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами

библиотеки Учреждения;

- получение дополнительных, в том числе и платных, образовательных услуг;

- уважение человеческого достоинства на свободу совести и информации,

свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

- участие в управлении Учреждением в форме, определяемой настоящим

Уставом;

- получение льгот и материальной помощи, установленных законодательством, а

также местными решениями и внутренними нормативами и иными актами

Учреждения;

- условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья (учебная нагрузка,

режим занятий, режим питания), медицинское обслуживание органами

здравоохранения;

- участие в деятельности детских и юношеских общественных объединений. Привлечение учащихся к труду, не предусмотренному общеобразовательными программами, учебным планом, настоящим уставом без их согласия и согласия родителей (законных представителей) не допускается. Также не допускается принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных кампаниях и политических акциях.

4.3. Обучающийся обязан:

- выполнять Устав Учреждения и правила внутреннего распорядка. Положение

об охране труда и техники безопасности, правила противопожарной

безопасности, санитарии и гигиены (не употреблять вредных для здоровья

веществ);

- добросовестно учиться, осваивать программы учебных предметов на уровне

государственных стандартов, активно участвовать в учебном процессе,

проявлять инициативу, самостоятельность в учебной деятельности;

- бережно относиться к имуществу Учреждения, оборудованию, зеленым

насаждениям, экономно использовать электроэнергию и воду;

- выполнять правила культуры поведения, труда и речи;

- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения;

- выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной настоящим

Уставом и правилами внутреннего распорядка и их компетенции.

Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого

достоинства обучающихся и педагогов.

4.4. Педагогические работники имеют право на:

- участие в управлении Учреждением;

- защиту своей профессиональной чести и достоинства;

- свободу выбора и использование методик обучения и воспитания, учебных

пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной

программой, утвержденной Учреждением, методов оценки знаний

обучающихся;

- повышение своей квалификации;

- получение соответствующей квалификационной категории по результатам

успешного прохождения на добровольной основе аттестации;

- сокращенную продолжительность рабочего времени - не более 36 часов в неделю;

- удлиненный оплачиваемый отпуск, предоставляемый в соответствии с

законодательством;

- длительный отпуск сроком до одного года через каждые 10 лет непрерывной

педагогической деятельности, без сохранения заработной платы;

- ежемесячную денежную компенсацию в размере, установленном

законодательством, на периодические издания и книгоиздательскую продукцию;

- на дополнительные льготы, предоставляемые в регионе педагогическим работникам общеобразовательных учреждений;

4.5. Педагогический работник обязан:

- выполнять устав, должностные обязанности, правила внутреннего распорядка,

Положение об охране труда и техники безопасности, правила противопожарной безопасности;

- обеспечить выполнение учебных программ в полном объеме и качественно;

- нести ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса и воспитательной деятельности;

- систематически повышать свою профессиональную квалификацию;

- сотрудничать с семьей по вопросам обучения и воспитания, содействовать

удовлетворению спроса родителей па образовательно-воспитательные услуги;

- оказывать помощь и поддержку учащимся в разрешении конфликтных ситуаций. Преподаватель несет ответственность за нарушение прав и свобод обучающихся.

4.6. Родители ( законные представители ) имеют право:

- обращаться к администрации и в Совет Учреждения в целях защиты прав и

интересов своего ребенка;

- участвовать в работе Учреждения путем высказывания своего мнения, внесения

предложений по работе Учреждения;

- выбирать виды и формы обучения, реализуемые Учреждением;

- защищать законные права и интересы детей;

- получать консультативную помощь от преподавателей Учреждения по вопросам

обучения и воспитания своих детей;

- знакомится с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся;

- участвовать в управлении Учреждением.

4.7. Родители (законные представители) обязаны:

- выполнять Устав Учреждения;

- поддерживать постоянную связь с педагогами Учреждения по вопросам обучения и воспитания своих детей;

- нести ответственность в соответствии с законодательством за воспитание и создание необходимых условий для получения детьми образования, а также за неправомерное поведение своих детей;

- обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования. (Распоряжение Администрации Валдайского района от 01.01.2001 )

4.8. Права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся, не предусмотренные в Уставе закрепляются в договоре, заключенным между ними и Учреждением. (Распоряжение Администрации Валдайского района от 01.01.2001 )

5. Имущество Учреждения.

5.1 Учреждение имеет обособленное имущество, переданное ему Учредителем согласно приемопередаточного акта и принадлежащее ему на праве оперативного управления. Владение и пользование этим имуществом осуществляется согласно требованиям ст. ст.296,298, ч.2 ст.299 ГК РФ. На момент создания Учреждение наделяется имуществом, необходимым ему для осуществления предусмотренной Уставом деятельности.

5.2. Учреждению принадлежит право самостоятельного распоряжения денежными средствами, имуществом и иными объектами собственности, переданные ему физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию; продуктами интеллектуального и творческого труда, являющиеся результатом его деятельности. При осуществлении разрешенной самостоятельной хозяйственной деятельности Учреждение самостоятельно распоряжается доходами от этой деятельности и имуществом, приобретенным за счет этих доходов. Такие доходы и имущество учитываются Учреждением на отдельном балансе.

5.3. Имущество Учреждения, закрепленное за ним на праве оперативного управления, является муниципальной собственностью.

5.4. Учреждение владеет, пользуется, распоряжается закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с назначением имущества, уставными целями деятельности, законодательством Российской Федерации.

5.5. Учреждение вправе по согласованию с Советом Учреждения и собственником сдавать в аренду, передавать во временное пользование имущество, находящееся в оперативном управлении Учреждения. При этом сдача в аренду имущества без права выкупа по ценам, которые не могут быть ниже цен, сложившихся в месте нахождения Учреждения (городе, районе). Средства, полученные Учреждением в качестве арендной платы, используются исключительно на обеспечение и развитие образовательного процесса в Учреждении. Учреждение не вправе заключать сделки. Возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества. Закрепленного за Учреждением или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных этому Учреждению собственником Учреждения за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается Федеральными законами. (Распоряжение Администрации Валдайского района от 01.01.2001 )

5.6. При осуществлении оперативного управления имуществом Учреждение обязано:

- эффективно использовать закрепленное за ним на праве оперативного управления имущество;

- обеспечивать сохранность и использование закрепленного за ним на праве оперативного управления имущества строго по целевому назначению;

- не допускать ухудшения технического состояния закрепленного на праве оперативного управления имущества. Это требование не распространяется на

ухудшения, связанные с нормативным износом этого имущества в процессе эксплуатации;

- осуществлять текущий и капитальный ремонт закрепленного за ним имущества.

При этом расходы на текущий и капитальный ремонт и содержание имущества

несет Учредитель.

Имущество, вновь приобретенное взамен списанного (в том числе в связи с износом), включается в состав имущества, передаваемого в оперативное управление, па основании сметы расходов. Списанное имущество (в том числе в связи с износом) исключается из состава имущества, переданного в оперативное управление, на основании акта списания. Включение и исключение из состава имущества, переданного в оперативное управление, оформляется дополнением к акту приема-передачи.

5.7. Имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления, может быть изъято как полностью, так и частично исключительно в следующих случаях:

- при принятии учредителем решения о ликвидации, реорганизации;

- при нарушении условий, предусмотренных в пункте 5.6. настоящего Устава. Изъятие и (или) отчуждение имущества производится Учредителем.

5.8. Имущество, приобретенное Учреждением за счет доходов от собственной хозяйственной деятельности, не подлежит изъятию и (или) отчуждению в любой форме по решению учредителя, за исключением случая ликвидации Учреждения.

5.9. Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества,

закрепленною за Учреждением на праве оперативного управления, осуществляется

органом, уполномоченным собственником управлять муниципальным

имуществом.

5.10 Земельные участки закрепляются за Учреждением в бессрочное бесплатное пользование. (Распоряжение Администрации Валдайского района от 01.01.2001 )

6. Финансово-хозяйственная деятельность Учреждения.

6.1. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:

- бюджетные средства;

- доходы от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности,

- целевые средства,

- кредиты банков и других кредиторов,

- добровольные взносы и пожертвования физических и юридических лиц,

- другие источники, не запрещенные действующим законодательством

Российской Федерации.

6.2. Деятельность Учреждения финансируется из районного бюджета на основе

государственных и местных нормативов в расчете на одного обучающегося. Привлечение дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов или абсолютных размеров финансирования из бюджета.

6.3. Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную

деятельность, использует по своему усмотрению в пределах сметы финансовые средства, а также имущество, находящееся в его самостоятельном распоряжении, обеспечивая достижение поставленных перед ним целей и решения уставных задач.

6.4.Учреждения вправе создавать в своей структуре хозрасчетные подразделения, деятельность которых направлена на обеспечение как образовательного процесса, так и условий обеспечения нормального режима труда и отдыха обучающихся (подразделения, занимающиеся предпринимательской или иной, приносящей доход деятельностью, Учреждения по конкретным направлениям, обеспечивающие питание обучающихся и т. П,)

6.5. Хозрасчетные подразделения в структуре Учреждения создаются приказом но Учреждению и действуют на основе Положений о них, утверждаемых директором.

6.6. Руководители хозрасчетных структурных подразделений и входящий в них персонал принимаются на работу и увольняются директором Учреждения, Штатное расписание и должностные оклады работников хозрасчетных структурных подразделений определяются директором Учреждения и недолжны учитывать бюджетное финансирование Учреждения по основной деятельности.

6.7. Хозрасчетные структурные подразделения действуют от имени Учреждения и подчиняются непосредственно директору Учреждения, средства от деятельности хозрасчетных подразделений зачисляются в банковские счета Учреждения и расходуются по решению директора Учреждения по согласованию с руководителем структурного подразделения на выплату заработанной платы работникам хозрасчетного подразделения, материальное обеспечение деятельности подразделения ( приобретение оборудования, инвентаря, продуктов питания для обучающихся, оплату коммунальных услуг и т. п.), а также на иные цели в соответствии с настоящим уставом.

7.Дополнительные платные услуги и предпринимательская деятельность Учреждения

7.1.Учреждение вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям за рамками соответствующих образовательных программ и государственных образовательных стандартов следующие платные дополнительные образовательные услуги в соответствии с полученной лицензией:

- проведение по договорам с предприятиями, учреждениями, организациями

профессиональной подготовки обучающихся;

- обучение по дополнительным образовательным программам;

- преподавание специальных курсов и циклов дисциплин;

- репетиторство с учащимися других образовательных учреждений;

- занятия с учащимися углубленным изучением предметов вне рамок базисного учебного плана.

7.2. Доход от деятельности, перечисленной в п.7.1 настоящего Устава, полностью реинвестируется в Учреждении, в том числе на увеличение расходов по заработной плате, а также на укрепление материально-технической базы по усмотрению Учреждения. Данная деятельность не относится к предпринимательской.

7.3. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются Учредителем в его бюджет. Учреждение вправе обжаловать указанное действие Учредителя в суде.

7.4. Цены на платные услуги определяются Учреждением самостоятельно и

согласовываются с Учредителем.

7.5. Учреждение в праве вести следующую предпринимательскую деятельность:

- реализовывать и сдавать в аренду в порядке, установленном настоящим Уставом, имущество Учреждения, находящееся в его самостоятельном распоряжении и приобретенное за счет доходов от разрешенной самостоятельной хозяйственной деятельности;

- осуществлять торгово-закупочную деятельность;

- производить товары народного потребления и продукцию производственно-технического назначения и реализовывать ее;

- содействовать в организации туризма, в том числе международного;

- создавать и реализовывать различные виды программного обеспечения для персональных компьютеров;

- создавать и реализовывать любые виды интеллектуального продукта;

- участвовать имуществом и денежными средствами, находящимися в самостоятельном распоряжении Учреждения, в деятельности других предприятий, учреждений и организаций, в том числе путем приобретения их акций, а также иных ценных бумаг и получения доходов по ним.

8.Система управления Учреждением.

8.1.Управление Учреждением в соответствии с компетенцией, определенной законодательством и настоящим Уставом, осуществляют;

- Учредитель;

- Совет Учреждения;

- Директор Учреждения;

- Педагогический совет.

8.2.К компетенции Учредителя относятся следующие вопросы:

- участие в определении основных направлений образовательной деятельности

Учреждения в целях осуществления государственной политики в области

образования;

- принятие решений о реорганизации и ликвидации Учреждения. Ликвидация

Учреждения допускается только с согласия схода жителей населенных пунктов, обслуживаемых Учреждением.

- определение порядка использования имущества, переданного Учреждению на праве оперативного управления;

- утверждение Устава Учреждения;

- назначение директора Учреждения

- определение порядка приема учащихся в учреждение,

- принятие решений о проведении ревизий, назначение ревизионной комиссии и

утверждение её отчетов;

- принятие решений о привлечении к имущественной ответственности директора

Учреждения, а также о целесообразности досрочного расторжения с ним трудового контракта по основаниям, предусмотренным контрактом и действующим законодательством о труде;

- принятие решений о приостановлении предпринимательской деятельности

Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности (но решению суда).

8.3.0бщее руководство деятельностью Учреждения осуществляет выборный

представительный орган - Совет Учреждения.

8.4. К компетенции Совета относятся следующие вопросы:

- определение основных направлений развития Учреждения;

- внесение изменений и дополнений в настоящий Устав;

- определение конкретного перечня и тарифов на оказание дополнительных

платных образовательных услуг;

- определение приоритетов в предпринимательской деятельности Учреждения;

- вопросы исключения учащихся из Учреждения;

- утверждение внутренних документов Учреждения, носящих нормативный

характер (Правил приема в Учреждение и Правил внутреннего распорядка для учащихся, Правил поведения учащихся, систем промежуточной аттестации при осуществлении образовательного процесса и т. п.), а также типовых форм

договоров (трудовых контрактов с преподавателями, техническим персоналом, родительского договора и т. п.);

- утверждение структуры Учреждения;

- распределение по представлению директора Учреждения стимулирующих выплат педагогам Учреждения, внесение рекомендаций по распределению стимулирующих выплат непедагогическому персоналу. (Распоряжение Администрации Валдайского района от 01.01.2001 )

8.5. Совет Учреждения избирается на пропорциональной основе конференцией родителей обучающихся и педагогическим советом. Срок полномочий избранного состава Совета Учреждения - 3 года. В Совет Учреждения могут быть избраны педагогические работники, родители обучающихся, представители предприятий, учреждений, организаций, частные лица, оказывающие Учреждению реальную помощь в организации образовательной деятельности. По решению конференции в состав Совета могут включаться с правом совещательного голоса представители обучающихся и общественных организаций, действующих в Учреждении. Представительство и численность Совета определяется конференцией и не может быть менее 5 человек. Число входящих в Совет членов должно быть нечетным. Количество педагогических работников, входящих в Совет Учреждения, не может составлять. менее половины от общего числа членов Совета.

8.6. На конференции, проводящей выборы Совета Учреждения, присутствует не менее 2/3 членов педагогического Совета учреждения и 2/3 от общего числа представителей родителей обучающихся. Представители родителей обучающихся для участия в конференции избираются на родительских собраниях по классам Учреждения. Норма представительства родителей обучающихся не устанавливаются, однако должны обеспечивать наиболее объективное отражение мнения всего коллектива учащихся и родителей (должны присутствовать представители от каждого класса). Выборы проводятся открытым голосованием. Избранным считается кандидат, набравший большинство голосов присутствующих на конференции.

8.7. Руководит деятельностью Совета председатель, избираемый Советом Учреждения простым большинством голосов из числа членов Совета. Председатель избирается на весь срок полномочий данного состава Совета. Председатель совета не может одновременно являться директором Учреждения. Председатель Совета организует работу Совета, ведение протоколов его заседаний, подписывает документы, утвержденные Советом.

8.8. Совет Учреждения созывается его председателем по собственной инициативе либо по требованию не менее чем 1/3 членов Совета в любом случае,

если этого требуют интересы Учреждения, но не реже 2-х раз в учебном году. Совет решает все вопросы на своих заседаниях. Решение Совета Учреждения является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава и за решение проголосовало не менее двух третей присутствующих. На заседаниях Совета в обязательном порядке присутствует директор Учреждения. На заседаниях Совета Учреждения также вправе присутствовать представители Учредителя с правом совещательного голоса.

8.9. Непосредственное управление Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор.

8.10. Директор назначается Учредителем.

8.11. С назначенным на должность директора лицом Учредителем заключается трудовой договор.

8.12. Директор:

•действует без доверенности от имени Учреждения,

• организует всю его работу,

• несет всю полноту ответственности за его деятельность, в том числе ответственность за организацию бухгалтерского учета, соблюдение законодательства при выполнении хозяйственных операций,

• представляет его во всех учреждениях, организациях и предприятиях,

• осуществляет внутреннюю кадровую политику, прием на работу и расстановку кадров, распределение должностных обязательств, увольнение работников по основаниям, предусмотренным законом,

• несет ответственность за уровень квалификации работников,

• утверждает штатное расписание,

• утверждает смету расходов в пределах бюджетных ассигнований,

• утверждает смету доходов и расходов от предпринимательской и иной, приносящей доход, деятельности Учреждения,

• распределяет учебную нагрузку,

• устанавливает на основе ЕТС должностные оклады, размеры премий, надбавок, доплат в пределах финансовых средств Учреждения, предусмотренных на выплату заработной платы,

• распоряжается имуществом Учреждения,

• заключает договоры,

• выдает доверенности,

• открывает и закрывает в банках бюджетные и иные счета Учреждения,

• издает приказы и дает указания, обязательные для всех работников Учреждения, определяет функциональные обязанности сотрудников.

8.13. К компетенции директора относятся все вопросы деятельности Учреждения, кроме вопросов, отнесенных к компетенции учредителя и Совета Учреждения.

8.14. Директор вправе в любое время созвать Совет Учреждения и поставить на его разрешение любой вопрос, в том числе и не относящийся к исключительной компетенции Совета, разрешение которого, по его мнению, необходимо в интересах Учреждения.

8.15. Учредитель не вправе вмешиваться в оперативно-распорядительную деятельность директора Учреждения, а также давать обязательные указания и издавать распоряжения по внутренним вопросам Учреждения, не относящимся к компетенции учредителя.

8.16. Заместители директора по учебно-методической и воспитательной работе отвечают за непосредственную организацию учебно-воспитательного процесса; контролируют выполнение учебных программ, качество преподавания и уровень знаний учащихся, их успеваемость и поведение; регулируют учебную нагрузку учащихся; ведут организацию работ по самообслуживанию и труду в Учреждении; инструктируют преподавателей и классных руководителей;

осуществляют проверку документации; курируют вопросы изучения основ безопасности жизнедеятельности; координируют внеурочную работу учащихся.

8.17. Для решения конфликтных вопросов, связанных с аттестацией учащихся, переводом их из класса в класс и в другие Учреждения по решению Совета Учреждения может быть создана «конфликтная комиссия», численный и персональный состав которой определяются советом Учреждения.

8.18. Общее управление учебным процессом и координация деятельности преподавателей осуществляется педагогическим советом и администрацией Учреждения. В состав Педагогического совета входят все преподаватели, работающие в Учреждении. Председатель и секретарь педагогического совета избираются коллективом педагогических работников.

Педагогический совет:

- определяет стратегию образовательного процесса Учреждения, осуществляет выбор учебных планов, программ обучения и воспитания, учебников, рассматривает и утверждает методические направления работы с обучающимися, а также вопросы содержания методов и форм учебно-воспитательного процесса, решает вопросы перевода обучающихся из класса в класс по итогам учебного года, решает вопросы проведения опытно-экспериментальной работы, рассматривает вопросы повышения квалификации, аттестации и переподготовки кадров, а также выполняет иные функции, вытекающие из настоящего устава и необходимости наиболее эффективной организации образовательного процесса. Регламент педагогического совета, включающий вопросы, необходимость обсуждения которых диктуется образовательным процессом, порядок проведения заседаний и принятия решений вырабатывается педагогическим советом самостоятельно.

Обсуждение вопросов на педагогическом совете осуществляется в форме совместного заседания его членов, решения принимаются большинством голосов.

9. Трудовые отношения в Учреждении. Трудовой коллектив.

9.1. Трудовые отношения работника Учреждения и Учреждения регулируются трудовым договором. Условия трудового договора не могут противоречить законодательству Российской Федерации о труде.

9.2. К педагогической деятельности в Учреждении допускаются лица, соответствующие установленному нормативными актами образовательному цензу, имеющие высшее или среднее специальное, преимущественно педагогическое образование, необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании. Лица, имеющие иное образование, могут быть допущены к педагогической деятельности в Учреждении в случае возникновения в этом необходимости по решению директора Учреждения. Дополнительные общие требования, предъявляемые к лицам, желающим заниматься педагогической деятельностью в Учреждении, могут останавливаться Советом Учреждения.

9.3. К педагогической деятельности не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской федерации. (Распоряжение Администрации Валдайского района от 01.01.2001 )

9.4. Учреждение устанавливает работникам ставки заработной платы (должностные оклады) на основе Единой тарифной сетки в соответствии с тарифно-квалификационными требованиями и на основании решения аттестационной комиссии; определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах средств, направляемых на оплату труда.

Изыскание средств для дополнительных выплат путем превышения максимально допустимых учебных нагрузок на преподавателя запрещается.

9.5. Педагогические работники в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, пользуются правом на сокращенную продолжительность рабочего времени - не более 36 часов в неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии по выслуге лет до достижения пенсионного возраста. Педагогические работники не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы имеют право на длительный отпуск сроком до одного года без сохранения заработной платы.

9.6. Объем учебной нагрузки (объем педагогической работы) учителям и другим педагогическим работникам устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в Учреждении.

Объем учебной нагрузки (объем педагогической работы) больше или меньше часов за ставку заработной платы устанавливается только с письменного согласия работника. Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (объем педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп).

9.7. Педагогическим работникам Учреждения с целью содействия их обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями выплачивается ежемесячная денежная компенсация в установленном законодательством размере.

9.8. Граждане, состоящие с Учреждением в трудовых отношениях, составляют его трудовой коллектив.

9.9. Члены трудового коллектива Учреждения имеют право на объединение в профессиональные союзы по своему выбору или в другие общественные организации.

9.10. Трудовой коллектив Учреждения решает вопрос о необходимости заключения с администрацией коллективного договора, рассматривает и утверждает его проект, определяет перечень и порядок предоставления работникам Учреждения социальных льгот из фондов трудового коллектива.

9.11. Общее собрание трудового коллектива рассматривает вопросы:

заключения коллективного договора администрации и коллектива Учреждения, утверждает коллективный договор и уполномочивает профсоюзный или иной общественный орган подписать его от имени коллектива, согласует правила внутреннего трудового распорядка.

9.12. Общее собрание собирается не реже одного раза в год. Его решения считаются правомочными, если на нем присутствуют не менее 2/3 членов трудового коллектива. Решения на общем собрании принимаются простым большинством голосов.

10. Порядок внесения изменений и дополнений в устав.

10.1. Изменения и дополнения в настоящий устав разрабатываются Учреждением самостоятельно и принимаются Советом Учреждения.

10.2. Принятый Советом Учреждения проект изменений или дополнений Устава представляется учредителю на утверждение.

10.3. После согласования и утверждения учредителем изменения и дополнения к уставу Учреждения регистрируются в установленном законом порядке в органе государственной регистрации юридических лиц.

11. Ревизия и контроль,

11.1. Контроль за финансово-хозяйственной деятельностью Учреждения

осуществляется учредителем по собственной инициативе не более одного раза в год. Лица, проводящие ревизию, вправе требовать от должностных лиц Учреждения предоставления им всех необходимых документов и личных объяснений. Учредитель имеет право требовать ежеквартальных отчетов о финансовой деятельности Учреждения,

11.2. Результаты произведенных ревизий направляются производящим ревизию органом Учредителю.

11.3. Проверку деятельности Учреждения могут осуществлять также государственные органы, на которые такая обязанность возложена законодательством Российской Федерации. Учреждение имеет право не выполнять требования этих органов по вопросам, не входящим в их компетенцию, и не знакомить с материалами, не относящимися к предмету проверки.

12. Реорганизация и ликвидация учреждения.

12.1. Учреждение может быть реорганизовано в иную образовательную организацию в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Порядок реорганизации Учреждения устанавливается органом местного самоуправления. (Распоряжение Администрации Валдайского района от 01.01.2001 )

12.2. При реорганизации Учреждения (изменении организационно-правовой формы, статуса) его устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

12.3. Ликвидация Учреждения может осуществляться:

- по решению Учредителя, либо органа юридического лица, уполномоченного на то учредительными документами;

- в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном органом местного самоуправления. (Распоряжение Администрации Валдайского района от 01.01.2001 )

- ликвидация сельского образовательного Учреждения может осуществляться только с согласия схода жителей населенных пунктов, обслуживаемых данным Учреждением (в соответствии со ст.34 п.5 Закона РФ «Об образовании»).

12.4. Ликвидация осуществляется назначенной Учредителем ликвидационной комиссией. В состав ликвидационной комиссии в обязательном порядке включаются представители администрации Учреждения. Ликвидационная комиссия сообщает в печати о ликвидации Учреждения и сроках, в течение которых принимаются претензии кредиторов. Эти сроки не могут быть менее 2-х месяцев со дня сообщения в печати. Ликвидационная комиссия оценивает наличное имущество Учреждения, выявляет его дебиторов и кредиторов и рассчитывается с ними, принимает меры к оплате долгов третьим лицам, составляет ликвидационный баланс и представляет его для утверждения Учредителю.

12.5. С назначением ликвидационной комиссии полномочия директора и Совета Учреждения прекращаются и все функции управления Учреждением переходят к комиссии.

12.6. После всех расчетов с бюджетом и третьими лицами оставшееся в распоряжении Учреждения имущество и средства передаются Учредителю с обязательным условием использования их на нужды образования.

12.7. Ликвидация Учреждения считается завершенной, а Учреждение - прекратившим свою деятельность с момента исключения Учреждения из единого государственного реестра юридических лиц.

12.8. После ликвидации Учреждения документы о его финансово-хозяйственной деятельности подлежат обязательной сдаче в государственный архив.

13. Перечень документов и локальных актов, регламентирующих деятельность учреждения.

1. Организационные документы:

А) Устав Учреждения,

Б) Лицензия

В) аттестационное и аккредитационное заключение,

Г) должностные инструкции,

Д) смета расходов бюджетных средств,

Е) смета доходов и расходов от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности,

Ж) бухгалтерская документация,

И) Положение о предоставлении платных дополнительных образовательных и иных услуг.

К) штатное расписание,

Л) тарификационный список педагогических работников,

М) правила внутреннего распорядка,

Н) расписание учебных занятий и воспитательной работы с учащимися,

О) положение о материальном и моральном стимулировании работников Учреждения.

П) положение об органах самоуправления Учреждения: Положение о педагогическом совете Учреждения, Положение о совете Учреждения.

Р) положение о структурных подразделениях: филиалах, отделениях,

бухгалтерской службе.

С) свидетельство о государственной аккредитации.

Т) Положение об организации специального (коррекционного) обучения в школе.

У) Положение об организации индивидуального обучения учащихся на дому.

Ф) Положение о промежуточной аттестации и переводе учащихся (по рекомендации педагогического совета).

Х) Договор с родителями (законными представителями).

Ц) Положение об организации деятельности логопедического пункта.

Ш) Положение о публичном докладе.

Щ) Положение о компоненте учреждения. (Распоряжение Администрации Валдайского района от 01.01.2001 )

2. Распорядительные документы:

А) приказы по основной деятельности,

Б) приказы по личному составу,

В) инструктивные или методические письма,

Г) протоколы конференций, заседаний совета Учреждения и т. п.

Д) классные и другие журналы.

3. Обязательные документы по делопроизводству:

А) книга регистрации приказов по личному составу,

Б) книга регистрации приказов по основной деятельности,

В) книга учета движения трудовых книжек,

Г) журнал по вводному инструктажу работников Учреждения (карточки Т-2),

Д) книга учета входящих документов,

Е) книга учета исходящих документов,

Ж) дело с входящими документами,

3) дело с копиями исходящих писем, справок и т. п.,

Н) личные дела педагогических работников,

К) документы по аттестации,

Л) дела по обязательной бухгалтерской отчетности,

М) дело с архивными документами,

Н) инструкция по делопроизводству,

О) номенклатура дел.