Устав муниципального автономного общеобразовательного учреждения, Гимназия

·	УТВЕРЖДЕН приказом начальника управления общего и профессионального образования администрации Чайковского муниципального района от «____»___________2010 г. №_____ ____________________

УСТАВ

МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ГИМНАЗИЯ

СОГЛАСОВАН Председатель комитета по управлению имуществом администрации Чайковского муниципального района _____________ «_____»______________2010 г.

ПРИНЯТ Конференцией Учреждения протокол №_________ «___»________________2010 г. Директор МАОУ Гимназия ____________ «___»_________________2010 г.

I.  ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.  Муниципального автономное общеобразовательное учреждение Гимназия, в дальнейшем именуемое «Учреждение».

1.2.  Учреждение создано в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «Об автономных учреждениях», Федеральным законом «Об образовании» и постановлением главы Чайковского муниципального района от 21 сентября 2010 года № 000 «О создании муниципального автономного общеобразовательного учреждения Гимназия путем изменения типа существующего муниципального общеобразовательного учреждения Гимназия».

1.3.  Ранее Учреждение было создано в соответствии с решением Чайковского горисполкома от 01.01.2001 года № 000 как восьмилетняя школа.

Решением Чайковского горисполкома от 01.01.2001 года № 21 восьмилетняя школа № 9 реорганизована в среднюю школу № 9.

Постановлением главы администрации г. Чайковского от 01.01.2001 года № 000 средней школе № 9 присвоен статус городской общеобразовательной школы-гимназии с сохранением прежнего порядкового номера.

Постановлением главы администрации г. Чайковского от 01.01.2001 года № 000 городская общеобразовательная школа-гимназия зарегистрирована как «Гимназия – школа – детский сад № 9».

Постановлением главы администрации г. Чайковского от 01.01.2001 года № 000 «Гимназия – школа – детский сад № 9» зарегистрирована как «Муниципальная школа - гимназия - детский сад № 9».

Постановлением главы администрации г. Чайковского от 01.01.2001 года № 000/2 «Муниципальная школа - гимназия - детский сад № 9» зарегистрирована как муниципальный образовательный комплекс «Детский сад - средняя общеобразовательная школа № 9».

Постановлением главы администрации г. Чайковского от 01.01.2001 года № 000 муниципальный образовательный комплекс «Детский сад – средняя общеобразовательная школа № 9» перерегистрирован в муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 9».

Приказом Департамента образования Пермской области от 01.01.2001 года № 000 муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 9» аккредитовано с присвоением статуса общеобразовательное учреждение – Гимназия.

Постановлением главы администрации г. Чайковского от 01.01.2001 года № 000 муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 9» переименовано в муниципальное общеобразовательное учреждение Гимназия.

1.4.  Учреждение является некоммерческой организацией, созданной на неограниченный срок для выполнения работ, оказания услуг в целях осуществления предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий администрации Чайковского муниципального района в сфере общего образования.

1.5.  Организационно-правовая форма Учреждения – учреждение.

1.6.  Наименование Учреждения:

Официальное полное наименование Учреждения – муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Гимназия.

Официальное сокращенное наименование Учреждения – МАОУ Гимназия.

1.7. Местонахождение Учреждения:

Юридический адрес:

Россия, Пермский край,

Фактический адрес:

Россия, Пермский край, ;

Россия, Пермский край, а.

1.8.  Государственный статус Учреждения установлен при его государственной аккредитации от 25 мая 2010 года регистрационный № 000 Свидетельство о государственной аккредитации ОП 003591.

Тип Учреждения – общеобразовательное учреждение.

Вид Учреждения – Гимназия.

1.9. Учреждение реализует общеобразовательные программы основного общего, среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного профиля, а так же общеобразовательные программы начального общего образования и дополнительные образовательные программы. Учреждение реализует программы профессиональной подготовки по профессии «Водитель автотранспортных средств категории «А» и «В».

1.10. Учредителем Учреждения является администрация Чайковского муниципального района Пермского края , именуемого в дальнейшем «Учредитель».

Местонахождение Учредителя:

Пермский край,

Отношения между Учредителем и Учреждением определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации. Учредитель несет ответственность по обязательствам Учреждения в случаях и пределах, установленных гражданским законодательством. Учреждение не несет ответственности по обязательствам Учредителя и созданных ими юридических лиц.

1.11. Собственником недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением является муниципальное образование «Чайковский муниципальный район» , именуемого в дальнейшем «Собственник».

Местонахождение Собственника:

Пермский край,

Отношения между Собственником и Учреждением определяются законодательством Российской Федерации.

1.12. Учреждение является юридическим лицом, самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, имеет самостоятельный баланс и расчетный и иные счета в банках, обладает обособленным имуществом. Учреждение имеет печать установленного образца, штамп, бланки со своим наименованием. Учреждение вправе от своего имени заключать договоры, приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести ответственность, быть истцом и ответчиком в суде, арбитражном суде.

1.13. Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово-хозяйственной деятельности возникают с момента государственной регистрации Учреждения.

1.14. Учреждение приобретает право на ведение образовательной деятельности и на получение льгот, предоставляемых законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ему лицензии.

1.15. Права Учреждения на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента государственной аккредитации Учреждения, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации. Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании».

1.16. В Учреждении не допускаются создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений). Образование в Учреждении носит светский характер.

1.17. По инициативе детей в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения.

1.18. В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, законодательством Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Бюджетным кодексом Российской Федерации, Налоговым кодексом Российской Федерации, Трудовым кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Федеральным законом «Об автономных учреждениях», указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, иными федеральными нормативными актами, законодательными и нормативными актами Пермского края, решениями органов управления образованием всех уровней, настоящим Уставом, договором с Учредителем, локальными актами Учреждения.

При осуществлении предпринимательской деятельности Учреждение руководствуется законодательством Российской Федерации, регулирующим данную деятельность.

1.19. Учреждение отвечает по своим обязательствам, закрепленным за ним имуществом, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за ним Собственником или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества.

1.20. Учреждение не отвечает по обязательствам Собственника имущества. Собственник не несет ответственность по обязательствам Учреждения.

1.21. Учредитель устанавливает задания для Учреждения в соответствии с предусмотренной его уставом основной деятельностью.

1.22. Учреждение осуществляет в соответствии с заданиями Учредителя и обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг.

1.23. Учреждение по своему усмотрению, кроме заданий Учредителя предусмотренных в п. 1.22, вправе выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основной деятельности, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании однородных услуг условиях в порядке, установленном федеральными законами.

1.24. Учредитель осуществляет финансовое обеспечение выполнения задания с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки и финансовое обеспечение задания, (выполнение полномочий Пермского края), не учтенные в стоимости услуг, а также финансовое обеспечение развития Учреждения в рамках программ, утвержденных в установленном порядке.

1.25. Учреждение может иметь филиалы, отделения и другие обособленные структурные подразделения, которые создаются, реорганизуются, переименовываются и ликвидируются Учредителем по ходатайству Учреждения в соответствии с законодательством. Филиалы, отделения, структурные подразделения Учреждения действуют на основании положений о них, могут по доверенности Учреждения осуществлять полностью или частично правомочия юридического лица.

1.26. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность:

1.26.1. за выполнение функций, отнесенных к Уставу;

1.26.2. за реализацию в полном объеме учебных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

1.26.3. за качество образования своих выпускников и его соответствие государственным образовательным стандартам;

1.26.4. за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья;

1.26.5. за жизнь и здоровье обучающихся и работников Учреждения во время образовательного процесса;

1.26.6. за нарушение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения;

1.26.7. иные действия, предусмотренные, законодательством Российской Федерации.

1.27. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогических работников. Применение методов физического и психического воздействия в отношении обучающихся не допускается.

1.28. Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций или союзов.

1.29. Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом, который закреплен органом здравоохранения за Учреждением и наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся.

Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями и оборудованием для работы медицинских работников.

1.30. Организация питания в Учреждении возлагается на Учреждение и обеспечивается совместно с поставщиком общественного питания на договорной основе. Учреждение выделяет специальное помещение и оборудование для организации питания обучающихся, для хранения и приготовления пищи. Питание детей в Учреждении осуществляется в соответствии с десятидневным меню, разработанным на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания. Примерное меню согласовывается с Южным филиалом Центра гигиены и эпидемиологии в Пермском крае.

II. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

2.1. Учреждение создано в целях реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного общего образования всех ступеней, если образование данного уровня гражданин получает впервые.

2.2. Основными задачами Учреждения являются:

2.2.1.  развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающихся;

2.2.2.  формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения;

2.2.3.  овладение обучающимися повышенным уровнем знаний в определенной области;

2.2.4.  формирование гуманитарного типа мышления у обучающихся;

2.2.5.  воспроизводство традиций, норм и способов деятельности определенного уклада;

2.2.6.  обеспечение условий для самоопределения и саморазвития, самореализация учащихся в ходе образовательного процесса;

2.2.7.  воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

2.2.8.  создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

2.2.9.  формирование здорового образа жизни обучающихся;

2.2.10. ориентация обучающихся на получение высшего образования.

2.3. Для выполнения основных задач Учреждение имеет право:

2.3.1. самостоятельно разрабатывать, утверждать образовательные программы и учебные планы;

2.3.2. самостоятельно разрабатывать и утверждать по согласованию с Учредителем годовой календарный учебный график;

2.3.3. выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и настоящим Уставом Учреждения;

2.3.4. выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

2.3.5. оказывать платные дополнительные образовательные услуги за пределами основных общеобразовательных программ;

2.3.6. использовать и совершенствовать методики образовательного процесса и образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии;

2.3.7. привлекать для осуществления своей уставной деятельности дополнительные источники финансовых и материальных средств, вести предпринимательскую деятельность, предусмотренную настоящим Уставом.

2.4. Основным предметов деятельности Учреждения является реализация общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного профиля, и может реализовывать общеобразовательную программу начального общего образования, программы профессиональной подготовки по профессии «Водитель автотранспортных средств категории «А» и «В» и дополнительные образовательные программы.

III. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

3.1. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:

первая ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

вторая ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 - 6 лет);

третья ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.

В дополнение к обязательным предметам, установленным Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений Российской Федерации, Учреждение вправе вводить предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.

Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.

По желанию обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в Учреждении, может быть введено обучение по индивидуальным учебным планам.

3.2. Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

3.3. Содержание общего образования в Учреждении определяется образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

Содержание образования в Учреждении определяется:

3.3.1.  образовательными программами, рекомендованными Министерством образования Российской Федерации для гимназий;

3.3.2.  образовательными программами для школ с углубленным изучением предметов;

3.3.3.  авторскими и авторизированными образовательными программами, разработанными и реализуемыми учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин и прошедшими экспертизу;

3.3.4.  образовательными программами, обеспечивающими выполнение федеральных государственных образовательных стандартов;

3.3.5.  учебными программами базовых, профильных предметов и элективных курсов.

3.4.  Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется:

3.4.1.  по учебному плану, разработанному для каждого класса в соответствии с рекомендациями федерального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Российской Федерации;

3.4.2.  по индивидуальным учебным планам, разработанным для каждого обучающегося третьей ступени, понимая совокупность учебных предметов (курсов), выбранных для освоения обучающимися из учебного плана Учреждения, составленного на основе федерального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Российской Федерации.

3.5.  Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке. В качестве иностранных языков изучаются английский, немецкий и французский языки.

3.6.  Для осуществления образовательного процесса Учреждение, на основе Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, разрабатывает и утверждает годовой учебный план, годовой календарный учебный график (по согласованию с Учредителем) и расписание учебных занятий. Учебные нагрузки обучающихся, регламентированные указанными документами, не должны превышать норм предельно допустимых учебных нагрузок обучающихся общеобразовательных учреждений.

3.7.  Учебный год в Учреждении, как правило, начинается 1 сентября, если это число приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день.

Продолжительность учебного года в первых классах составляет 33 недели. Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации по решению Педагогического совета, по согласованию с Учредителем.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первых классах устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

3.8.  Учебный год в 1-9 классах делится на четверти, в 10-11 классах на полугодия.

3.9.  Учреждение работает по графику шестидневной рабочей недели для учащихся 5-11 классов с одним выходным днем и пятидневной рабочей недели для учащихся 1- 4 классов с двумя выходными для обучающихся.

3.10.  Переход с пятидневной учебной недели на шестидневную учебную неделю и наоборот осуществляется на основании решения Совета Учреждения.

График рабочей недели может определяться Советом Учреждения по представлению Педагогического совета Учреждения (далее – Педагогический совет).

3.11.  В Учреждении устанавливается следующий режим занятий:

3.11.1. начало занятий – 8 часов 30 минут. Учреждение работает в одну смену. Продолжительность уроков в первых классах – 35 минут, во вторых - четвертых классах –минут, в пятых – одиннадцатых классах – 45 минут;

3.11.2. для обучающихся первых классов в первом полугодии устанавливается «ступенчатый» режим: в сентябре – 3 урока по 35 минут; с октября – 4 урока по 35 минут;

3.11.3. перемены между уроками: обеденные – 20 минут, остальные – 15 – 10 минут. Расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся;

3.11.4. на период школьных каникул приказом директора Учреждения устанавливается особый график работы Учреждения;

3.11.5. учебные нагрузки обучающихся не должны превышать норм, определенных санитарно-гигиеническими требованиями к организации учебного процесса.

3.12. Текущий контроль успеваемости обучающихся в Учреждении осуществляется учителями по 5 - балльной системе (минимальный балл - 1, максимальный балл - 5). Обучающимся первых классов за весь учебный год и вторых классов за первую четверть оценки в 5 - балльной системе не выставляются. Успешность освоения ими программ характеризуется качественной оценкой.

Учитель, проверяя и оценивая работы обучающихся (в том числе и контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими умения и навыки, выставляет отметку в классный журнал и дневник обучающегося.

Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются во вторых – девятых классах за четверть, в десятых – одиннадцатых классах за полугодие. В конце учебного года выставляются итоговые годовые отметки на основании отметок, полученных обучающимися при прохождении промежуточной аттестации, а также на основании промежуточных оценок успеваемости, выставленных за четверти, полугодия.

В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой, ему предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной Педагогическим советом.

3.13. Обучающиеся 5-8-х, 10-х классов ежегодно сдают переводные экзамены в соответствии Положением о порядке проведения промежуточной аттестации обучающихся Учреждения. Решение о порядке проведения годовой промежуточной аттестации принимает Педагогический совет не позднее, чем за 5 месяцев до начала годовой промежуточной аттестации. Во 2-4-х классах проводятся итоговые дифференцированные зачеты (письменные контрольные, срезовые и тестовые работы) в последние две недели учебного года в рамках учебного процесса.

При организации обучения на основе индивидуальных учебных планов локальным актом - Положением о порядке проведения промежуточной аттестации обучающихся предусмотрен особый порядок оценивания, промежуточной и по некоторым дисциплинам итоговой аттестации.

3.14. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.

Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно.

Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника Учреждения или продолжают получать образование в иных формах.

Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению Педагогического совета.

3.15. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.

При прохождении Учреждением государственной аккредитации, освоение указанных образовательных программ завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.

Выпускникам (при прохождении Учреждением государственной аккредитации), прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения.

В случае если Учреждение не прошло государственную аккредитацию, выпускникам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ о соответствующем образовании в соответствии с лицензией. Форма документа определяется самим Учреждением и заверяется печатью Учреждения.

3.16. Лицам, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, Учреждением выдаются справки установленного образца.

3.17. Учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах данных об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях в порядке, утвержденном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

3.18.Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью. Выпускникам 9 класса, имеющим годовые, экзаменационные и итоговые отметки «5», выдается аттестат об основном общем образовании особого образца.

Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются в установленном порядке похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

Обучающиеся, переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе четвертные (триместровые) и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

3.19. В Учреждении в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в порядке, предусмотренном законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, осуществляется получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение обучающимися навыков в области гражданской обороны, а также подготовка обучающихся - граждан мужского пола, не прошедших военной службы, по основам военной службы.

3.20. Учреждение создает обучающимся условия для получения образования в очной форме, а также оказывает помощь родителям (законным представителям) в создании условий для получения их детьми образования в форме семейного образования, самообразования или экстерната. В этом случае между Учреждением и родителями (законными представителями) заключается договор. Порядок получения образования в указанных формах регламентируется соответствующими примерными положениями, утвержденными Министерством образования и науки Российской Федерации.

3.21. Учреждение вправе использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника.

3.22. Учреждение обеспечивает занятия на дому с обучающимися на основании медицинского заключения о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования и науки Российской Федерации выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обучающихся обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

3.23. Количество классов в Учреждении определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.

По запросам родителей (законных представителей) обучающихся в Учреждении могут быть открыты группы продленного дня.

Наполняемость классов и групп продленного дня в Учреждении устанавливается в количестве 25 обучающихся.

3.24. При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению на второй и третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего образования, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы при наполняемости класса 25 человек.

При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам, а также классов первой ступени общего образования при изучении иностранного языка.

3.25. По согласованию с Учредителем и с учетом интересов родителей (законных представителей) обучающихся Учреждение может открыть классы компенсирующего обучения в классах I ступени. Направление обучающихся в классы компенсирующего обучения осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) по заключению психолого-медико-педагогического консилиума.

3.26. В Учреждении по согласованию с Учредителем могут быть открыты специальные (коррекционные) классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Перевод (направление) обучающихся в специальные (коррекционные) классы осуществляется Учредителем только с согласия родителей (законных представителей) по заключению психолого-медико-педагогической комиссии.

Деятельность классов компенсирующего обучения и специальных (коррекционных) классов регулируется локальными актами Учреждения, не противоречащими Примерному положению о классе (классах) компенсирующего обучения в общеобразовательных учреждениях, Типовому положению о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.

3.27. Обучающиеся Учреждения имеют право участвовать во всероссийской и иных олимпиадах школьников. Положение о всероссийской олимпиаде утверждается Министерством образовании и науки Российской Федерации.

3.28. В каникулярное время в Учреждении могут организовываться оздоровительные и профильные лагеря, лагеря труда и отдыха детей.

3.29. Учреждение, кроме основных общеобразовательных программ, определяющих статус гимназии, реализует (в том числе и на платной основе) дополнительные образовательные программы следующих направленностей: научно-технической, культурологической, физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, туристско-краеведческой, эколого-биологической, военно-патриотической, социально-педагогической, естественнонаучной.

Дополнительное образование осуществляется через работу объединений (кружков, студий, клубов, научного общества обучающихся). Количественный состав объединений определяется приказом директора Учреждения в соответствии с требованиями и особенностями программы, необходимостью обеспечения результативности деятельности обучающихся. Занятия объединений могут проводиться по подгруппам и индивидуально. Содержание деятельности объединений определяется педагогами дополнительного образования с учетом примерных учебных планов, программ. Расписание занятий объединений составляется в целях создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся администрацией Учреждения, по представлению педагогических работников, с учетом пожеланий родителей (законных представителей), возрастных особенностей обучающихся и установленных санитарно-гигиенических норм.

3.30. Учреждение при наличии лицензии проводит профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительной образовательной услуги, в том числе и за плату.

Профессиональная подготовка в Учреждении проводится только с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей). Профессиональная подготовка регламентируется локальным актом Учреждения - Положением о профессиональной подготовке обучающихся.

3.31. Учреждение оказывает населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги (на договорной основе), не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами.

Перечень платных дополнительных образовательных услуг:

3.31.1.обучение по дополнительным образовательным программам различной направленности;

3.31.2.преподавание специальных курсов и циклов дисциплин сверх часов и сверх программ по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;

3.31.3. репетиторство;

3.31.4.различные курсы (по подготовке к поступлению в различные учебные заведения, по изучению иностранных языков);

3.31.5.создание групп по адаптации детей дошкольного возраста к условиям школьной жизни;

3.31.6.профессиональная подготовка.

Потребность в платных дополнительных образовательных услугах определяется путем анкетирования обучающихся и их родителей (законных представителей). Характер и порядок оказания платных дополнительных образовательных услуг определяется локальным актом Учреждения - Положением об оказании платных дополнительных образовательных услуг; договором, заключенным между родителями (законными представителями) обучающихся и Учреждением, договорами со специалистами, оказывающими платные дополнительные образовательные услуги, приказом по Учреждению об организации платных дополнительных образовательных услуг.

IV. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

4.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются обучающиеся, педагогические работники, родители (законные представители) обучающихся.

4.2. В Учреждение принимаются все граждане, которые проживают на территории Чайковского муниципального района и имеют право на получение начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

Не проживающим на данной территории может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении.

4.3. Прием детей в первые классы Учреждения осуществляется по заявлению родителей (законных представителей). Обучение детей в начальной школе начинается с достижения ими возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель вправе разрешить прием детей в Учреждение для обучения в более раннем возрасте.

4.4. Для зачисления ребенка в первый класс Учреждения родители (законные представители) представляют следующие документы:

4.4.1.письменное заявление родителей (законных представителей) на имя директора Учреждения;

4.4.2.копию свидетельства о рождении;

4.4.3.медицинскую карту ребенка, где имеется заключение медиков о возможности обучения в общеобразовательной школе.

4.5. Прием обучающихся в последующие классы осуществляется при предоставлении следующих документов:

4.5.1.заявления обучающегося, согласованного родителями (законными представителями) или заявления родителей (законных представителей) обучающегося на имя директора Учреждения;

4.5.2.личное дело обучающегося;

4.5.3.медицинская карта обучающегося;

4.5.4.выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью общеобразовательного учреждения (при переходе в течение учебного года).

Для зачисления в десятый класс кроме вышеуказанных документов предоставляется аттестат об основном общем образовании.

Прием обучающихся в 5-е, 10-е гимназические классы осуществляется в соответствии с Правилами приема в гимназические классы, принятые Советом Учреждения, на основе заключения психолого-педагогической комиссии Учреждения об уровне интеллектуального развития ребенка и готовности к обучению на материале повышенной сложности, способности к изучению иностранных языков.

4.6. Учреждение обязано ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесс в Учреждении.

4.7. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

4.7.1.получение бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающего дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного профиля;

4.7.2.обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану; ускоренный курс обучения. Условия обучения по индивидуальному учебному плану регламентируется соответствующим локальным актом Учреждения – Положением об организации образовательного процесса в Учреждении на основе индивидуальных учебных планов обучающихся;

4.7.3.бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения;

4.7.4.получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

4.7.5.участие в управлении Учреждением в форме, определенной настоящим Уставом;

4.7.6.получение образования в форме семейного образования или экстерната;

4.7.7.уважение человеческого достоинства, на свободу совести и информации, на свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

4.7.8.добровольное вступление в любые детские общественные неполитические и нерелигиозные организации;

4.7.9.свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

4.7.10.перевод в другие учебные заведения соответствующего типа в случае закрытия Учреждения;

4.7.11.защиту от применения методов физического и психического насилия;

4.7.12.условия обучения, обеспечивающие охрану и укрепление здоровья;

4.7.13.на участие во всероссийской и иных олимпиадах школьников;

4.7.14.переход из класса в класс одной параллели Учреждения (при наличии свободных мест).

4.8. Обучающиеся в Учреждении обязаны:

4.8.1.выполнять требования настоящего Устава;

4.8.2.выполнять требования Правил поведения обучающихся и других внутренних нормативных документов;

4.8.3.добросовестно учиться;

4.8.4.бережно относиться к имуществу Учреждения;

4.8.5.выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной настоящим Уставом и Правилами внутреннего распорядка к их компетенции;

4.8.6.уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса Учреждения;

4.8.7.на основании приказа директора Учреждения приносить и использовать сменную обувь;

4.8.8.придерживаться делового стиля одежды опрятный вид, одеваться не в спортивную форму одежды (за исключением тех дней, когда проводятся уроки физической культуры);

4.8.9.быть дисциплинированными во время уроков и внеурочной деятельности, способствовать благоприятной атмосфере во время занятий;

4.8.10.приходить в Учреждение и приступать к учебным занятиям без опоздания;

4.8.11.в случае отсутствия на учебных занятиях по уважительной причине (болезнь, участие в соревнованиях, конкурсах, либо причина, связанная с семейными обстоятельствами), поставить в известность классного руководителя или заменяющего его преподавателя, в дальнейшем предоставить официальный документ на освобождение от учебных занятий;

4.8.12.отключать мобильные телефоны во время учебных занятий.

4.9.Обучающимся Учреждения запрещается:

4.17.1.  приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

4.17.2.  использовать любые средства, предметы и вещества, которые могут привести к взрывам и пожарам;

4.17.3.  применять физическую силу для выяснения отношений;

4.17.4.  производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих;

4.17.5.  портить имущество Учреждения (производить надписи, надрезы на мебели, стенах и других местах, не предназначенных для данного вида деятельности, выкручивать гайки, болты, шурупы);

4.17.6.  выносить из мест хранения (кабинеты, лаборантские и др.) школьное имущество;

4.17.7.  ущемлять право своих одноклассников на получение ими образования путем совершения действий, не позволяющих учителю проводить урок или мероприятие;

4.17.8.  опаздывать и прогуливать уроки;

4.17.9.  пользоваться сотовыми телефонами на уроках и во внеурочной деятельности;

4.17.10.  курить и сквернословить на территории Учреждения;

4.17.11.  злоупотреблять косметикой, украшением, пирсингом;

4.17.12.  играть в азартные игры.

4.10.  Другие права и обязанности обучающихся определяются локальным актом Учреждения - Правилами поведения обучающихся, инструкциями по технике безопасности, приказами директора Учреждения.

4.11.  Учреждению запрещается привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, без их согласия и согласия родителей (законных представителей).

4.12.  Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их деятельности этих организаций и к участию в агитационных компаниях и политических партиях не допускается.

4.13.  Обучающиеся могут быть отчислены из Учреждения по заявлению родителей (законных представителей) в связи со сменой места жительства, переводом в другое образовательное учреждение, по состоянию здоровья, по достижении возраста 18 лет и в других случаях в соответствии с действующим законодательством.

4.14.  По согласию родителей (законных представителей) обучающегося, Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и Учредителя обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования, и Учредителем в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

4.15.  По решению Педагогического совета за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Учреждения допускается исключение из Гимназии обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Под неоднократным нарушением Устава понимается нарушение настоящего Устава два и более раза в течение учебного года.

Грубым нарушением Устава Учреждения признается нарушение, которое повлекло или могло повлечь:

4.15.1.причинение ущерба здоровью обучающихся, работников, посетителей Учреждения;

4.15.2.причинение ущерба имуществу Учреждения, обучающихся, работников, посетителей Учреждения;

4.15.3.дезорганизацию работы Учреждения как образовательного учреждения.

4.16. Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и Учредителя.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с Учредителем и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

4.17.Родители (законные представители) обучающихся имеют право:

4.17.1.  выбирать форму получения образования, образовательное учреждение;

4.17.2.  защищать законные права и интересы детей:

4.17.2.1.  для этого необходимо обратиться с письменным заявлением к директору Учреждения, который обязан в установленный законом срок (не позднее чем через месяц) дать письменный ответ;

4.17.2.1.  в случае конфликта между родителем (законным представителем) и учителем по поводу объективности выставленной оценки, приказом директора Учреждения создается независимая комиссия специалистов-предметников, которая проверяет знания обучающегося и выставляет соответствующую оценку;

4.17.2.  присутствовать на заседании Педагогического совета и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;

4.17.3.  участвовать в управлении Учреждением, т. е. избирать и быть избранным в Общешкольный родительский комитет, Совет Учреждения, принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;

4.17.4.  при обучении ребенка в семье, на любом этапе обучения продолжить его образование в Учреждении;

4.17.5. знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающихся. С оценками успеваемости обучающегося родителей (законных представителей) знакомит классный руководитель в письменной или устной форме;

4.17.6.  посещать уроки в классе, где обучается ребенок, с разрешения директора Учреждения или заместителя директора по учебно-воспитательной работе и согласия учителя, ведущего урок;

4.17.7.  принимать решения на общешкольном родительском собрании об обращении в органы управления образованием о направлении рекламации на качество образования;

4.17.8.  знакомиться с настоящим Уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;

4.17.9.  посещать Учреждение и беседовать с педагогами во внеурочное время.

4.18. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

4.18.1.  обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования;

4.18.2.  нести ответственность за их воспитание;

4.18.3.  нести ответственность за ликвидацию обучающимся академической задолженности в течение учебного года в случае его перевода в следующий класс «условно»;

4.18.4.  выполнять Устав Учреждения;

4.18.5.  посещать проводимые Учреждением родительские собрания;

4.18.6.  своевременно ставить в известность классного руководителя о возможном отсутствии или болезни своего ребенка.

4.19.  Учреждение является работодателем для работников Учреждения.

Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором. Условия трудового договора не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации о труде.

4.20.  На педагогическую работу в Учреждение принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или квалификации).

К педагогической деятельности не допускаются лица:

4.20.1. лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

4.20.2. имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

4.20.3. признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

4.20.4. имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

4.21. Для поступления на педагогическую работу в Учреждение работники обязаны представить следующие документы:

4.21.1. заявление о приеме на работу;

4.21.2. паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

4.21.3. документ об образовании, квалификации;

4.21.4.  трудовая книжка, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;

4.21.5.  медицинская справка об отсутствии противопоказаний для работы (медицинская книжка);

4.21.6.  документы воинского учета – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

4.21.7.  страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

4.21.8.  свидетельство о постановке на учет в налоговом органе физического лица по месту жительства на территории Российской Федерации.

4.22.  Работники Учреждения имеют право:

4.22.1.  на участие в управлении Учреждением в порядке, определенном настоящим Уставом;

4.22.2.  на защиту профессиональной чести и достоинства.

4.23. Педагогические работники Учреждения имеют право:

4.23.1.  на участие в работе Педагогического совета;

4.23.2.  на выбор и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний обучающихся, не противоречащих образовательной программе Учреждения;

4.23.3.  на повышение квалификации. В этих целях администрация Учреждения создает условия, необходимые для успешного обучения работников в учреждениях высшего профессионального образования, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;

4.23.4.  на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;

4.23.5.  на сокращенную рабочую неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на льготное пенсионное обеспечение, иные меры социальной поддержки в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

4.23.6.  на длительный (до 1 года) отпуск через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяются локальным актом Учреждения – Положением о порядке и условиях предоставления педагогическим работникам длительного отпуска сроком до одного года;

4.23.7.  на дополнительные льготы, предоставляемые в Пермском крае педагогическим работникам общеобразовательных учреждений;

4.23.8.  на проведение дисциплинарного расследования нарушений норм профессионального поведения или Устава Учреждения (только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой передана данному педагогическому работнику).

4.24. Работники Учреждения обязаны:

4.24.1.  удовлетворять требованиям соответствующих квалификационных характеристик;

4.24.2.  выполнять Устав Учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка.

4.25. Педагогические работники Учреждения обязаны:

4.25.1.  проходить периодические медицинские обследования;

4.25.2.  поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства обучающихся; применение методов физического и психического насилия не допускается;

4.25.3.  охранять жизнь и здоровье обучающихся;

4.25.4.  соблюдать правила противопожарной безопасности, правила техники безопасности;

4.25.5.  принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей (законных представителей) обучающихся;

4.25.6.  сотрудничать с семьей по вопросам воспитания и обучения обучающихся;

4.25.7.  обладать профессиональными умениями, постоянно их совершенствовать.

4.26. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в Учреждения.

Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.

Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп продленного дня).

В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.

Установленный в текущем учебном году объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен по инициативе администрации в следующем учебном году, за исключением случаев, указанных в абзаце третьем настоящего пункта.

При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам, для которых Учреждение является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах.

На педагогического работника Учреждения с его согласия приказом директора Учреждения могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе.

4.27. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для увольнения педагогического работника Учреждения по инициативе администрации Учреждения до истечения срока действия трудового договора являются:

4.27.1. повторное в течение года грубое нарушение Устава Учреждения;

4.27.2. применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося;

4.27.3. появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией Учреждения без согласия профсоюза.

V. ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ

5.1. Органами управления Учреждения являются:

-  Наблюдательный совет – высший орган управления Учреждением;

-  Директор – исполнительный орган управления Учреждения;

-  Конференция – высший орган самоуправления Учреждения;

-  Педагогический совет;

-  Общее собрание членов трудового коллектива;

-  Координационно-методический совет;

-  Совет Учреждения.

5.2. Наблюдательный совет Учреждения (далее – Наблюдательный совет) создается в составе пяти членов. Деятельность Наблюдательного совета, а также права его членов регламентируются локальным актом Учреждения – Положением о Наблюдательном совете.

5.3. В состав Наблюдательного совета входят:

-  представители Учредителя– 2 человека;

-  представители администрации Чайковского муниципального района, – 1 человек;

-  представители работников Учреждения – 1 человек;

-  представители общественности – 1 человек, сотрудничающие с Учреждением и заинтересованные в его развитии, в том числе имеющие заслуги и достижения в соответствующей сфере деятельности.

Количество представителей Учредителя и администрации Чайковского муниципального района в составе Наблюдательного совета должно превышать одну треть от общего числа членов Наблюдательного совета. Количество представителей работников Учреждения не может превышать одну треть от общего числа членов Наблюдательного совета.

5.4.  Срок полномочий Наблюдательного совета составляет три года.

5.5.  Одно и то же лицо может быть членом Наблюдательного совета неограниченное число раз.

5.6.  Директор Учреждения и его заместители не могут быть членами Наблюдательного совета.

5.7.  Членами Наблюдательного совета не могут быть лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость.

5.8.  Представитель работников Учреждения не может быть избран председателем Наблюдательного совета.

5.9.  Учреждение не вправе выплачивать членам Наблюдательного совета вознаграждение за выполнение ими своих обязанностей, за исключением компенсации документально подтвержденных расходов, непосредственно связанных с участием в работе Наблюдательного совета.

5.10.  Решение о назначении членов Наблюдательного совета или досрочном прекращении их полномочий принимается Учредителем.

5.11.  Решение о назначении представителя работников Учреждения членом Наблюдательного совета или досрочном прекращении его полномочий принимается Общим собранием работников.

5.12.  Наблюдательный совет возглавляет председатель Наблюдательного совета. Председатель Наблюдательного совета избирается на срок полномочий Наблюдательного совета членами Наблюдательного совета из их числа простым большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.

5.13.  Председатель Наблюдательного совета организует работу Наблюдательного совета, созывает его заседания, председательствует на них и организует ведение протокола. В отсутствии председателя Наблюдательного совета его функции осуществляет старший по возрасту член Наблюдательного совета, за исключением представителя работников Учреждения.

5.14.  Наблюдательный совет в любое время вправе переизбрать своего председателя.

5.15.  Заседания Наблюдательного совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал. Заседание Наблюдательного совета созывается его Председателем по собственной инициативе, по требованию Учредителя, члена Наблюдательного совета или директором Учреждения.

5.16.  К компетенции Наблюдательного совета относятся рассмотрение:

5.16.1. предложения Учредителя или директора Учреждения о внесении изменений в Устав Учреждения;

5.16.2. предложения Учредителя или директора Учреждения о создании и ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и закрытии его представительств;

5.16.3. предложения Учредителя или директора Учреждения о реорганизации Учреждения или о его ликвидации;

5.16.4. предложения Учредителя или директора Учреждения об изъятии имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления;

5.16.5. предложения директора Учреждения по согласованию с Учредителем о внесении денежных средств и иного имущества в уставной (складочный) капитал других юридических или передачи такого имущества другим юридическим лица в качестве их учредителя или участника;

5.16.6. предложения директора Учреждения проекта плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

5.16.7. предложения директора Учреждения о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым Учреждение не вправе распоряжаться самостоятельно;

5.16.8. предложения директора Учреждения о совершении крупных сделок;

5.16.9. предложения директора Учреждения о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;

5.16.10. предложения директора Учреждения о выборе кредитных организаций,  в которых имеется заинтересованность;

5.16.11. предложения директора Учреждения о выборе кредитных организаций, в которых Учреждение может открыть банковские счета;

5.16.12. вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Учреждения и утверждения аудиторской организации.

5.17.  По требованию Наблюдательного совета или любого из его членов другие органы Учреждения обязаны предоставить информацию по вопросам, относящимся к компетенции Наблюдательного совета.

5.18.  Вопросы, относящиеся к компетенции Наблюдательного совета, не могут быть переданы на рассмотрение другим органам Учреждения.

5.19.  Первое заседание Наблюдательного совета после его заседания, а также первое заседание нового состава Наблюдательного совета созывается по требованию Учредителя. До избрания председателя Наблюдательного совета на таком заседании председательствует старший по возрасту член Наблюдательного совета, за исключением представителя работников Учреждения.

5.20.  В случаях, не терпящих отлагательства, заседание Наблюдательного совета может быть созвано немедленно без письменного извещения членов Наблюдательного совета.

5.21.  Секретарь Наблюдательного совета не позднее чем за 3 три дня до проведения заседания Наблюдательного совета уведомляет членов Наблюдательного совета о времени и месте проведения заседания.

5.22.  В заседании Наблюдательного совета вправе участвовать директор Учреждения. Иные приглашенные председателем Наблюдательного совета лица могут участвовать в заседании, если против их присутствия не возражает более чем одна треть от общего числа членов Наблюдательного совета.

5.23.  Заседание Наблюдательного совета является правомочным, если все члены Наблюдательного совета извещены о времени и месте его проведения и на заседании присутствуют более половины членов Наблюдательного совета. Передача членом Наблюдательного совета своего голоса другому лицу не допускается.

5.24.  В случае отсутствия по уважительной причине на заседании Наблюдательного совета члена Наблюдательного совета его мнение может быть представлено в письменной форме и учтено Наблюдательным советом в ходе проведения заседания при определении наличия кворума и результатов голосования, а также при принятии решений Наблюдательным советом проведения заочного голосования.

5.25.  Решения Наблюдательного совета принимаются путем открытого голосования.

5.26.  Решение Наблюдательного совета может быть принято без проведения заседания Наблюдательного совета путем проведения заочного голосования (опросным путем). Такое голосование может быть проведено путем обмена документами посредством почтовой, телеграфной, телетайпной, телефонной, электронной или иной связи, обеспечивающей аутентичность передаваемых и принимаемых сообщений и их документальное подтверждение.

5.27.  Каждый член Наблюдательного совета имеет при голосовании один голос. В случае равенства голосов решающим является голос председателя Наблюдательного совета.

5.28.  Директор осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения, управляет и распоряжается имуществом Учреждения в пределах прав, предоставленных Собственником, за исключением вопросов, отнесенных федеральными законами или настоящим Уставом к компетенции Учредителя, Наблюдательного совета или иных органов Учреждения. Компетенция директора Учреждения:

5.28.1. действует без доверенности от имени Учреждения;

5.28.2. представляет интересы и совершает сделки от имени Учреждения;

5.28.3. утверждает штатное расписание Учреждения;

5.28.4. утверждает образовательные программы и рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), распределяет обязанности между работниками Учреждения;

5.28.5.  планирует развитие Учреждения;

5.28.6.  определяет текущие задачи Учреждения;

5.28.7.  планирует расходы на материальное поощрение;

5.28.8.  планирует и организует учебно-воспитательный процесс;

5.28.9.  выдает доверенности, заключает договоры, совершает иные юридические действия;

5.28.10.утверждает план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, его годовую бухгалтерскую отчетность и регламентирующие деятельность Учреждения, внутренние документы, локальные акты;

5.28.11.открывает счета в кредитных организациях в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерацией и Пермского края;

5.28.12.устанавливает порядок распределения доходов, а также виды, размеры, направления использования фондов;

5.28.13.организует оказание платных дополнительных образовательных услуг, направленных на воспитание и обучение обучающихся;

5.28.14.осуществляет подбор и расстановку кадров, пользуется правом приема и увольнения работников в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

5.28.15.в пределах своей компетенции издает приказы, дает распоряжения и указания, обязательные для всех работников Учреждения;

5.28.16.применяет к работникам Учреждения меры дисциплинарного взыскания и поощрения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

5.28.17.делегирует свои права заместителям, распределяет между ними обязанности;

5.28.18.утверждает должностные инструкции;

5.28.19.утверждает учебную нагрузку педагогических работников;

5.28.20.назначает и освобождает от должности своих заместителей, главного бухгалтера, руководителей структурных подразделений и других работников, заключает с ними трудовые договоры;

5.28.21. несет полную ответственность перед обучающимися, их родителями (законными представителями), государством, обществом и Учредителем за результаты работы Учреждения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, за свою деятельность в соответствии с должностной инструкцией, трудовым договором и настоящим Уставом;

5.28.22. осуществляет свою деятельность на основании заключенного с Учредителем трудового договора.

5.29. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в Учреждении действует Педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий всех педагогических работников Учреждения, включая совместителей. Деятельность Педагогического совета регламентируется локальными актами Учреждения. Председателем Педагогического совета является директор Учреждения или его заместитель по учебно-воспитательной или научно-методической работе.

5.30. Педагогический совет собирается не реже четырех раз в год. Ход заседания Педагогического совета и решения оформляются протоколами. Протоколы хранятся в Учреждении постоянно.

5.31.  Компетенция Педагогического совета:

5.31.1.  определяет порядок и форму проведения промежуточной аттестации для обучающихся не выпускных классов;

5.31.2.  принимает решение о допуске обучающихся к итоговой аттестации на основании Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников государственных, муниципальных общеобразовательных учреждений, определяет количество и перечень экзаменов по выбору для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников;

5.31.3.  принимает решение об условном переводе обучающихся, имеющих академическую задолженность, в следующий класс и оставлении на повторный год обучения, перевод в класс компенсирующего обучения или перевод на семейное образование по усмотрению родителей (законных представителей) обучающихся, имеющих академическую задолженность по результатам учебного года;

5.31.4.  выносит решение о переводе в следующий класс обучающихся, освоивших в полном объеме образовательные программы;

5.31.5.  разрабатывает и принимает образовательную программу Учреждения;

5.31.6.  согласовывает гимназический компонент государственного образовательного стандарта общего образования (по представлению директора);

5.31.7.  согласовывает список учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях;

5.31.8.  рекомендует педагогических работников к различным видам поощрения;

5.31.9.  принимает годовой план работы;

5.31.10.принимает решение об исключении обучающегося из Учреждения;

5.31.11.определяет порядок разработки, утверждения и периодической корректировки индивидуальных учебных планов обучающихся;

5.31.12.разрабатывает и принимает локальные акты Учреждения, отнесенные к его компетенции.

5.32. Высшим органом самоуправления Учреждения является Конференция. Делегаты на Конференцию с правом решающего голоса избираются собраниями обучающихся 8-11-х классов (по 1 человеку из класса), учителей, других работников Учреждения, родителей (законных представителей) обучающихся в равном количестве из перечисленных выше категорий. Конференция проводится не реже 1 раза в год. Конференция является правомочной, если на ней присутствовало не менее двух третей списочного состава делегатов. Решения Конференции считается принятым, если за него проголосовало не менее половины присутствовавших. Ведутся протоколы Конференции, которые хранятся в делах Учреждения.

Деятельность Конференции осуществляется в соответствии с локальным актом Учреждения – Положение об общешкольной Конференции.

Конференция утверждает основные направления развития Учреждения, рассматривает и принимает Устав Учреждения, изменения и дополнения, вносимые в него. Конференция открытым голосованием избирает Совет Учреждения, определяя его количественный состав и срок полномочий.

5.33. Трудовой коллектив Учреждения представляют все граждане, участвующие своим трудом в деятельности Учреждения на основе трудового договора. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются Общим собранием членов трудового коллектива Учреждения (далее Общим собранием).

5.34. Общее собрание Учреждения считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей списочного состава работников Учреждения. Решение Общего собрания считается принятым, если за него проголосовало не менее половины, присутствующих на собрании. Общее собрание собирается по мере надобности, но не реже 2-х раз в год. На заседаниях Общего собрания ведутся протоколы, которые хранятся в делах Учреждения.

5.35. Компетенция Общего собрания:

5.35.1. рассматривает новую редакцию Устава, изменения и дополнения в Устав Учреждения;

5.35.2. обсуждает и принимает Правила внутреннего трудового распорядка, Коллективный договор;

5.35.3. рассматривает и принимает иные локальные акты Учреждения, содержащие нормы трудового права;

5.35.4. рассматривает и принимает регламент Общего собрания;

5.35.5. выдвигать коллективные требования работников Учреждения;

5.35.6. принимать решения об объявлении забастовки и выборах органа, возглавляющего забастовку;

5.35.7. избирает полномочных представителей для проведения консультаций с администрацией Учреждения по вопросам принятия локальных актов, содержащих нормы трудового права, и для участия в разрешении коллективного трудового спора;

5.35.8. выдвигает делегатов на Конференцию с правом решающего голоса.

5.36.  Общее руководство Учреждением осуществляет выборный представительный орган - Совет Учреждения, который избирается ежегодно и состоит из обучающихся 8-11-х классов, родителей (законных представителей) обучающихся, педагогических работников в равном количестве.

5.37.  Компетенция Совета Учреждения:

5.37.1.  созывает Конференцию Учреждения для принятия новой редакции Устава Учреждения, изменений к нему; организует выполнение решений Конференции;

5.37.2.  участвует в разработке новой редакции Устава Учреждения, изменений и дополнений к нему для последующего принятия на Конференции;

5.37.3.  осуществляет контроль за реализацией предложений и замечаний членов коллектива;

5.37.4.  согласовывает концепцию (план, программу) развития Учреждения, основные направления работы Учреждения на год;

5.37.5.  согласовывает режим работы Учреждения (в том числе продолжительность учебной недели (пятидневная или шестидневная), годовой календарный учебный график;

5.37.6.  согласовывает компонент общеобразовательного учреждения после согласования с Педагогическим советом государственного стандарта общего образования (по представлению директора после согласования Педагогическим советом);

5.37.7.  принимает решение о введении (отмене) единой формы одежды для обучающихся и педагогических работников;

5.37.8.  заслушивает отчеты о работе директора, его заместителей, отдельных педагогов, вносит соответствующие предложения;

5.37.9.  разрабатывает и принимает локальные акты Учреждения, регулирующие взаимоотношения внутри образовательного учреждения.

5.38.  Заседания Совета Учреждения созываются по мере необходимости, но не реже 4 раз в год. Решения Совета Учреждения принимаются открытым голосованием. Решения Совета Учреждения являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава и за них проголосовало не менее двух третей присутствовавших. Решения Совета Учреждения, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для администрации и всех членов трудового коллектива Учреждения, обучающихся и родителей (законных представителей) обучающихся.

5.39. Деятельность Совета Учреждения осуществляется в соответствии с локальным актом Учреждения – Положением о Совете Учреждения.

5.40. В Учреждении создаются и действуют классные родительские комитеты и Общешкольный родительский комитет Учреждения. Они содействуют объединению усилий семьи и Учреждения в деле обучения и воспитания детей, оказывают помощь в определении и защите социально незащищенных обучающихся, контролируют условия для оказания образовательных услуг в Учреждении.

5.41. Родительские комитеты в классах избираются на классных родительских собраниях в количестве, определяемом решением собрания. Избранные члены классного родительского комитета выбирают председателя и секретаря. На классном собрании избирается также один представитель в Общешкольный родительский комитет Учреждения.

5.42. Избранные представители классных родительских комитетов составляют Общешкольный родительский комитет Учреждения, избирающий председателя комитета, секретаря, председателей комиссий. Количество и задачи комиссий определяются решением данного комитета.

5.43. Общешкольный родительский комитет Учреждения:

5.43.1. обсуждает кандидатуры и списки обучающихся, которым необходимо оказать материальную помощь в любой форме;

5.43.2. заслушивает информацию о работе классных родительских комитетов;

5.34.3. заслушивает отчеты председателей комиссии Общешкольного родительского комитета по результатам проведенных рейдов;

5.34.4. осуществляет контроль за здоровыми и безопасными условиями обучения;

5.34.5. председатель Общешкольного родительского комитета Учреждения является членом Педагогического совета с правом решающего голоса.

5.35. Родительский комитет Учреждения и классные родительские комитеты имеют право обсуждения вопросов жизни Учреждения и принятия решений в форме предложений. Эти предложения должны быть рассмотрены должностными лицами Учреждения с последующими сообщениями о результатах рассмотрения.

5.36.  На заседаниях классных родительских комитетов и Общешкольного родительского комитета Учреждения ведутся протоколы, которые хранятся в делах Учреждения.

5.37. Деятельность Общешкольного и классных родительских комитетов осуществляется в соответствии с локальным актом Учреждения – Положение об Общешкольном родительском комитете.

5.38. В целях оказания Учреждению благотворительной помощи создана некоммерческая организация Благотворительный фонд «Поддержка», именуемый в дальнейшем «Фонд».

5.39. Деятельность Фонда регламентируется Уставом.

5.40. Компетенция Фонда:

5.40.1.содействует привлечению материальных и денежных средств от физических и юридических лиц для выполнения основных целей образовательного учреждения;

5.40.2. оказывает всестороннее содействие образовательному учреждению в деле реализации образовательных программ;

5.40.3.содействует укреплению престижа и роли семьи в обществе;

5.40.4. содействует созданию условий для оказания платных образовательных услуг.

5.41. Членами Координационно-методического совета являются руководители методических объединений, проблемных групп, заведующие лабораториями, методисты, психологи, заместители директора по учебно-воспитательной, воспитательной, научно-методической работе, опытные педагогические работники.

5.42. Компетенция Координационно-методического совета:

5.42.1.рассматривает вопросы внедрения новых методик и технологий, обобщения педагогического опыта;

5.42.2.определяет основные направления решения возникших педагогических проблем;

5.42.3.осуществляет проблемный анализ учебно-воспитательной деятельности за прошедший учебный год;

5.42.4.обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм и методов обучения и воспитания;

5.42.5.рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров;

5.42.6.принимает локальные нормативные акты, отнесенные к компетенции Координационно-методического совета;

5.42.7.координирует деятельность школьных методических объединений, проблемных групп, и иных профессиональных педагогических объединений

5.43. Решения Совета Учреждения, Общешкольного родительского комитета, Наблюдательного Совета, Педагогического совета, Координационно-методического совета принятые в пределах их полномочий, являются обязательными для администрации и всех членов трудового коллектива Учреждения, обучающихся, а так же родителей (законных представителей) обучающихся.

5.44. В Учреждении могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации. Учреждение предоставляет их представителям необходимую информацию и допускает их к участию в заседаниях органов управления Учреждением при обсуждении вопросов, касающихся интересов обучающихся.

VI. КОМПЕТЕНЦИЯ УЧРЕДИТЕЛЯ

6.1. К компетенции Учредителя относятся:

6.1.2.  постановка задания для Учреждения в соответствии с предусмотренной настоящим уставом его основной деятельностью и финансовое обеспечение выполнения этого задания;

6.1.3.  утверждение устава Учреждения, внесение в него изменений;

6.1.4.  рассмотрение и одобрение предложений директора Учреждения о создании и ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и о закрытии его представительств;

6.1.5.  реорганизация и ликвидация Учреждения, а также изменение его типа;

6.1.6.  утверждение передаточного акта или разделительного баланса;

6.1.7.  назначение ликвидационной комиссии и утверждение промежуточного и окончательного ликвидационных балансов;

6.1.8.  назначение директора Учреждения и прекращение его полномочий, а также заключение и прекращение трудового договора с ним;

6.1.9.  отнесение имущества к категории особо ценного движимого имущества и принятия решения о закреплении указанного имущества за Учреждением или о выделении средств на его приобретение;

6.1.10.  назначение членов Наблюдательного совета Учреждения и досрочное прекращение их полномочий;

6.1.11.  предъявление требования о созыве первого заседания Наблюдательного совета Учреждения в трехдневный срок после создания Учреждения, а также первого заседания нового состава Наблюдательного совета Учреждения в трехдневный срок после его избрания;

6.1.12.  рассмотрение и одобрение предложений директора Учреждения о совершении сделок с имуществом Учреждения в случаях, если в соответствии с Федеральным законом «Об автономных учреждениях» для совершения таких сделок требуется согласие Учредителя;

6.1.13.  определение средства массовой информации, в котором Учреждение ежегодно обязано опубликовывать отчеты о своей деятельности и об использовании закрепленного за ним имущества;

6.1.14.  осуществление контроля за деятельностью Учреждения, сбор и обобщение отчетности по формам государственного статистического наблюдения, утвержденным федеральным и краевым законодательством, а также формам отчетности, утвержденным Учредителем;

6.1.15.  согласовывать штатное расписание, годовой календарный учебный график;

6.1.16.  определять язык (языки), на котором ведется обучение и воспитание в Учреждении;

6.1.17.  решение иных вопросов, предусмотренных Федеральным законом «Об автономных учреждениях» и настоящим Уставом.

6.2. Отношения Учреждения с Учредителем строятся на основе данного Устава и договора между Учреждением и Учредителем, который не может противоречить Закону Российской Федерации «Об образовании», Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.

VII. КРУПНЫЕ СДЕЛКИ, КОНФЛИКТ ИНТЕРЕСОВ

7.1.  Крупной сделкой признается сделка, связанная с распоряжением денежными средствами, привлечением заемных денежных средств, отчуждением имущества (которым Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно) а также с передачей такого имущества в пользование или в залог, при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает (десять процентов) балансовой стоимости и активов Учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.

7.2.  Крупная сделка совершается с предварительного одобрения Наблюдательного совета Учреждения. Наблюдательный совет обязан рассмотреть предложение директора Учреждения о совершении крупной сделки в течение 10 календарных дней с момента поступления такого предложения председателю Наблюдательного совета.

7.3.  Крупная сделка, совершенная с нарушением требований пунктов 7.1 и 7.2. настоящего Устава, может быть признана недействительной по иску Учреждения или его Учредителя, если будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии одобрения сделки Наблюдательным советом.

7.4.  Директор Учреждения несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате свершения крупной сделки с нарушением требований пунктов настоящего Устава, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.

7.5.  Лицами, заинтересованными в совершении Учреждением сделок с другими юридическими лицами и гражданами, признаются при наличии условий, указанных в пункте 7.7 настоящего Устава, члены Наблюдательного совета, директор Учреждения и его заместители.

7.6.  Порядок, установленный пунктами настоящего Устава для совершения сделок, в совершении которых имеется заинтересованность, не применяется при совершении сделок, связанных с выполнением Учреждением работ, оказанием им услуг в процессе его обычной уставной деятельности, на условиях, существенно не отличающихся от условий совершения аналогичных сделок.

7.7.  Заинтересованное лицо до совершения сделки обязано уведомить директора Учреждения и Наблюдательный совет об известной ему совершаемой сделке или известной ему предполагаемой сделке в совершении которых оно может быть признано заинтересованным.

7.8.  Сделка, в совершении которой имеется заинтересованность, может быть совершена с предварительного одобрения Наблюдательного совета. Наблюдательный совет обязан рассмотреть предложение о совершении сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, в течение 10 календарных дней с момента поступления такого предложения председателю Наблюдательного совета.

7.9.  Решение об одобрении сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, принимается большинством голосов членов Наблюдательного совета, не заинтересованных в совершении этой сделки. В случае если лица, заинтересованные в совершении сделки, составляют в Наблюдательном совете большинство, решение об одобрении сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, принимается Учредителем.

7.10.  Сделка, в совершении которой имеется заинтересованность и которая совершена с нарушением требований ст.17 Федерального закона «Об автономных учреждениях», может быть признана недействительной по иску Учреждения или его Учредителя, если другая сторона сделки не докажет, что она не знала и не могла знать о наличии конфликта интересов в отношении этой сделки или об отсутствии ее одобрения.

7.11.  Заинтересованное лицо, нарушившие обязанность, предусмотренную частью 4 статьи 16 Федерального закона «Об автономных учреждениях», несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных ему в результате сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, с нарушением требований пунктов 7.9 и 7.10 настоящего Устава, не зависимо от того, была ли эта сделка признана недействительной, если не докажет, что оно не знало и не могло знать о предполагаемой сделке или о своей заинтересованности в ее совершении. Такую же ответственность несет директор Учреждения, не являющийся лицом, заинтересованным в совершении сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, если не докажет, что он не знал и не мог знать о наличии конфликта интересов в отношении этой сделки.

7.12.  В случае если за убытки, причиненные Учреждению в результате совершения сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, с нарушением требований ст. 17 Федерального закона «Об автономных учреждения», отвечают несколько лиц, их ответственность является солидарной.

VIII. ФИНАНСОВАЯ И ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

8.1. Имущество Учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления, в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, в порядке, установленном муниципальными правовыми актами Чайковского муниципального района.

8.2. Решение об отнесении имущества к категории особо ценного движимого имущества принимается одновременно с принятием решения о закреплении указанного имущества за Учреждением.

8.3. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

8.4. Источниками формирования имущества Учреждения в денежных и иных формах являются:

-  имущество, переданное ему Учредителем;

-  субсидии и субвенции, получаемые от Учредителя на основании задания Учредителя;

-  добровольные имущественные, денежные взносы и пожертвования;

-  выручка от реализации товаров, работ, услуг;

-  дивиденды (доходы, проценты), получаемые по акциям, облигациям, другим ценным бумагам и вкладам, приобретенным (внесенным) за счет использования денежных средств, полученных от предпринимательской деятельности;

-  иные источники, не запрещенные действующим законодательством.

8.5. Учреждение без согласия Учредителя не вправе распоряжаться недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закрепленными за ним Собственником или приобретенными Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества.

Доходы, полученные от сдачи в аренду имущества, с согласия Собственника являются доходом Учреждения

8.6. Остальным имуществом, в том числе недвижимым имуществом, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, за исключением случаев, когда Учреждение вправе внести денежные средства и иное имущество в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или иным образом передать это имущество другим юридическим лицам в качестве их учредителя или участника. Такие действия Учреждение вправе осуществлять только с согласия Учредителя.

8.7. Недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное им за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, а также находящееся у Учреждения особо ценное движимое имущество подлежит обособленному учету в установленном порядке.

8.8. Учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных уставом Учреждения услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц, за счет заемных средств банков.

8.9. Привлечение Учреждением дополнительных средств, указанных в пункте 8.8 настоящего Устава, не влечет за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования за счет средств Учредителя.

8.10. Учреждение вправе вести предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность. К предпринимательской деятельности относятся:

8.10.1.  распиловка и строгание древесины, пропитка древесины, производство прочих изделий из дерева;

8.10.2.  издание книг, брошюр, буклетов и аналогичных публикаций, прочие виды издательской деятельности; брошюровочно-переплетная и отделочная деятельность, копирование записных носителей информации;

8.10.3.розничная торговля писчебумажными и канцелярскими товарами;

8.10.4.деятельность детских лагерей на время каникул;

8.10.5.деятельность столовых при предприятиях и учреждениях, поставка продукции общественного питания;

8.10.6.предоставление посреднических услуг при покупке продаже и аренде недвижимого имущества;

8.10.7.аренда офисных машин и оборудования, включая вычислительную технику;

8.10.8. деятельность по организации и постановке театральных и оперных представлений, концертов и прочих сценических выступлений, деятельность танцплощадок, дискотек, школ танцев.

Доходы, полученные Гимназией от предпринимательской и иной приносящей доходы деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Гимназии и учитываются на отдельном балансе.

8.11. Учреждение вправе осуществлять деятельность по привлечению внебюджетных средств в сотрудничестве с Некоммерческой организации Благотворительный Фонд «Поддержка», согласно Уставу Фонда, как некоммерческой организации со статусом юридического лица.

8.12. Средства от деятельности, приносящей доходы, а также средства, полученные в результате пожертвований российских и иностранных юридических и физических лиц, и приобретенное за счет этих средств имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения, используются им для достижения целей, ради которых оно создано и учитываются на отдельном балансе.

8.13. Собственник имущества Учреждения не имеет права на получение доходов от осуществления Учреждением деятельности и использования закрепленного за Учреждением имущества.

8.14. Учреждение использует закрепленное за ним имущество и имущество, приобретенное на средства, выделенные ему Учредителем, исключительно для целей и видов деятельности, закрепленных в настоящем Уставе.

8.15. Учреждение ведет налоговый учет, бухгалтерский учет и статистическую отчетность результатов хозяйственной и иной деятельности в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

8.16. Учреждение ежегодно представляет Учредителю расчет расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением Учредителем, или приобретенных за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки, а также финансовое обеспечение развития Учреждения в рамках программ, утвержденных в установленном порядке.

8.17. В случае сдачи в аренду с согласия Собственника недвижимого имущества или особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.

8.18. Учреждение обязано ежегодно публиковать отчеты о своей деятельности и об использовании закрепленного за ним имущества в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, в определенных Учредителем средствах массовой информации.

8.19. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующих документов:

-  устав Учреждения, в том числе внесенные в него изменения;

-  свидетельство о государственной регистрации Учреждения;

-  решение о создании Учреждения;

-  решение о назначении руководителя Учреждения;

-  положения о филиалах, представительствах Учреждения;

-  документы, содержащие сведения о составе Наблюдательного совета Учреждения;

-  план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

-  годовая бухгалтерская отчетность Учреждения;

-  аудиторское заключение о достоверности годовой бухгалтерской отчетности Учреждения.

IX. УЧЕТ, ОТЧЕТНОСТЬ, КОНТРОЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

9.1. Финансовый год Учреждения совпадает с календарным годом и заканчивается 31 декабря.

9.2. Директор и главный бухгалтер несут личную ответственность за соблюдение порядка ведения, достоверность учета и отчетности.

9.3. Учреждение представляет информацию о своей деятельности органам государственной статистики и налоговым органам, Учредителю и иным лицам в соответствии с действующим законодательством.

9.4. Учредитель, Наблюдательный совет осуществляет контроль за деятельностью Учреждения, соблюдением законодательства, сохранностью собственности. Ревизии производственной и финансово-хозяйственной деятельности производятся Учредителем и другими организациями, в чью компетенцию это входит, комплексно, не чаще 1 раза в год.

9.5. Документация Учреждения ведется в соответствии с действующим законодательством.

9.6. Учреждение ведет учет и бронирование военнообязанных и предоставляет отчеты в соответствующие органы.

X.  ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ

10.1. Деятельность Учреждения регламентируется локальными актами принятыми:

10.1.1. Общим собранием членов трудового коллектива:

-  Положение об Общем собрании членов трудового коллектива;

-  Положение об общешкольной Конференции;

-  Правила внутреннего трудового распорядка;

-  Коллективный договор;

-  Положение о комиссии по распределению стимулирующих и материальных выплат работникам;

-  Положение о комиссии по трудовым спорам.

10.1.2. На Конференции:

-  Положение об Общешкольном родительском комитете.

10.1.3. Советом Учреждения:

-  Положение о Совете Гимназии;

-  Положение об органах ученического соуправления;

-  Положение о работе психолого-медико-педагогического консилиума;

-  Положение о комплексной социально-психолого-педагогической службе;

-  Положение о Совете профилактики;

-  Правила приема граждан в МАОУ Гимназия;

-  Правила поведения обучающихся;

-  Положение о поощрениях и наказаниях обучающихся;

-  Правила перевода, отчисления и исключения обучающихся МОУ Учреждение;

-  Положение об электронной базе данных гимназии;

-  Положение об официальном Web-сайте гимназии;

-  Положение об организации образовательного процесса на основе индивидуальных учебных планов обучающихся;

-  Положение о портфолио в МОУ Учреждение;

-  Положение о зачетной книжке учащегося III ступени;

-  Положение о зачетной неделе в Гимназии;

-  Положение о спортивной школьной команде;

-  Положение о школьной спартакиаде;

-  Положение об использовании денежных пожертвований, поступающих на счет по учету средств, полученной от предпринимательской и иной, приносящей доход, деятельности;

-  Правила пользования библиотекой;

-  Положение о деятельности библиотеки;

-  Положение об информационном центре;

-  Положение об организации трудовых формирований многопрофильного лагеря;

-  Положение об организации летнего многопрофильного лагеря;

-  Положение об организации профессиональной практики учащихся;

-  Положение об органах ученического соуправления;

-  Положение об организации социальных практик учащихся;

-  Положение об организации экскурсионно-экспедиционной практики;

-  Положение о творческой практике;

-  Положение о конкурсе «Ученик года»;

-  Положение о конкурсе «Лучшая семья года»;

-  Положение о газете Гимназии;

-  Положение о школьной символике»;

-  Положение о научном обществе обучающихся;

-  Положение об организации пропускного режима в Гимназии;

-  Положение о работе школьной раздевалки;

-  Положение об организации дежурства обучающихся и учителей;

-  Положение об организации профессиональной подготовки обучающихся («Водитель транспортных средств категории «А» и «В»).

10.1.3. Наблюдательный совет:

-  Положение о Наблюдательном Совете;

-  Программа развития Гимназии;

-  Положение о системе оплаты труда и стимулировании работников;

-  Положение о порядке установления стимулирующих выплат работникам;

-  Положение об отчетной деятельности Гимназии

10.1.4. Педагогическим советом:

-  Положение о Педагогическом совете

-  Положение о Координационно-методическом совете;

-  Положение о Школьном методическом объединении;

-  Положение о проблемной группе;

-  Положение о Школьной команде по информатизации;

-  Положение о Школьной команде по мониторингу;

-  Положение о внутришкольном контроле в Гимназии;

-  Положение о рабочей программе;

-  Положение об утверждении программ дополнительного образования;

-  Положение о научно-методической работе;

-  Положение о порядке проведения промежуточной аттестации обучающихся Гимназии;

-  Положение о классном руководителе;

-  Положение об обучении обучащихся на дому;

-  Положение о получении общего образования в форме экстерната;

-  Положение о порядке хранения, выдачи аттестационных материалов;

-  Инструкция по заполнению и ведению классного журнала;

-  Образовательная программа.

10.1.5. Директором Учреждения:

-  Правила и Инструкции охраны труда, техники безо­пасности противопожарной защиты;

-  Должностные инструкции;

-  Приказы и распоряжения директора;

-  Штатное расписание;

-  Договор между Учреждением и Учредителем;

-  Положение о логопедическом пункте;

-  Положение о порядке и условиях предоставления педагогическим работникам длительного отпуска сроком до одного года;

-  Положение о постоянно действующей экспертной комиссии Учреждения.

10.2. Локальные акты Учреждения не могут противоречить настоящему Уставу.

10.3. При необходимости регламентации деятельности Учреждения локальными актами, не перечисленными в пункте 10.1. настоящего Устава, они подлежат регистрации в качестве дополнений к Уставу.

10.4. Изменения и дополнения, вносимые в Устав Учреждения, обсуждаются и принимаются на Конференции Учреждения, утверждаются Учредителем, согласовываются с Собственником и регистрируются в установленном законодательством порядке. Изменения и дополнения к Уставу становятся действительными с момента их государственной регистрации.

XI. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ

11.1. Учреждение может быть реорганизовано в случаях и в порядке, которые предусмотрены Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «Об автономных учреждениях» и иными федеральными законами.

11.2. Порядок реорганизации Учреждения устанавливается Земским собранием Чайковского муниципального района.

11.3. Учреждение может быть реорганизовано, если это не влечет за собой нарушение обязательств Учреждения или, если Учредитель принимает эти обязательства на себя. Учреждение может быть реорганизовано, если это не повлечет за собой нарушение конституционных прав граждан в социально-культурной сфере, в том числе прав граждан на получение бесплатного образования или права на участие в культурной жизни.

11.4. Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме:

11.4.1. слияния двух или нескольких автономных учреждений;

11.4.2. присоединения к автономному учреждению одного учреждения или нескольких учреждений соответствующей формы собственности;

11.4.3. разделения автономного учреждения на два учреждения или несколько учреждений соответствующей формы собственности;

11.4.4. выделения из автономного учреждения одного учреждения или нескольких учреждений соответствующей формы собственности.

11.5. Учреждение может быть реорганизовано в форме слияния или присоединения с другим автономным учреждением, если они созданы на базе имущества одного и того же Собственника.

11.6. При реорганизации Учреждения в форме преобразования, выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения к Учреждению юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, создании автономного образовательного учреждения путем изменения типа существующего муниципального образовательного учреждения Учреждение вправе осуществлять определенные в его уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданных Учреждению, до окончания срока действия этих лицензий и свидетельства. При реорганизации Учреждения в форме присоединения к нему одного или нескольких образовательных учреждений лицензия и свидетельство о государственной аккредитации Учреждения переоформляются в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, с учетом лицензий и свидетельств о государственной аккредитации присоединяемых образовательных учреждений на период до окончания срока действия лицензии и свидетельства о государственной аккредитации Учреждения.

11.7. При изменении статуса Учреждения и его реорганизации в иной, не указанной в пункте 11.6. настоящего Устава, форме лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу, если федеральным законом не предусмотрено иное.

11.8. В случае реорганизации, ликвидации деятельности Учреждения перевод детей с согласия родителей (законных представителей) в другие образовательные учреждения соответствующего типа возлагается на Учредителя.

11.9. Ликвидация Учреждения может осуществляться:

11.9.1.в порядке, устанавливаемом Земским собранием Чайковского муниципального района;

11.9.2. по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности не соответствующей его уставным целям.

11.10. Требования кредиторов ликвидируемого Учреждения удовлетворяются за счет имущества, на которое в соответствии с Федеральным законом «Об автономных учреждениях» может быть обращено взыскание.

11.11. Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передается ликвидационной комиссией Учредителю Учреждения.

11.12. При ликвидации Учреждения денежные средства и иные объекты собственности за вычетом платежей по покрытию обязательств Учреждения направляются на развитие образования Чайковского муниципального района.

11.13. Ликвидация Учреждения считается завершенной, а Учреждение прекращает свою деятельность после внесения об этом записи в единый государственный реестр юридических лиц.