ОТЧЕТ

о проведении Международной научно-практической конференции «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ЛИЦ
С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

5-6 декабря 2011 года

Организаторы конференции

Департамент образования г. Москвы

Московский городской психолого-педагогический университет,

Фрайбургский университет (Германия).

Контакты

, каб. 413

8 (4

e-mail: psy-rehab@yandex.ru

Дата проведения мероприятия

5-6 декабря 2011 года

Место проведения

Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ) (127051 Москва, метро «Сухаревская»)

Статус мероприятия

Международная конференция

Вид и тип мероприятия

Научно-практическая конференция

Тема мероприятия

«Актуальные проблемы психологической реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья».

Цель конференции

анализ концептуально-методологических основ разработки моделей, программ и методов психологической реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья, обмен опытом по различным аспектам психологической реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья в России и за рубежом, формирование профессионального сообщества психологов-реабилитологов.

Направления работы конференции

1. Теоретико-методологические проблемы психологической реабилитации

2. Проектирование моделей, программ и технологий психологической реабилитации

3. Проблемы межведомственного взаимодействия при реализации моделей реабилитации

4. Психологическая реабилитация пациентов в соматической и неврологической клинике

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

5. Актуальные вопросы социокультурной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья

6. Нейрореабилитация

7. Медико-психолого-педагогические подходы в реабилитации лиц с психическими расстройствами

8. Психологические аспекты реабилитации средствами образования

Зарубежные гости конференции

1.  Юрген Бенгель – заведующий отделения реабилитационной психологии и психотерапии Института психологии Фрайбургского университета (Германия)

2.  Оскар Миттаг – профессор Университетской клиники Фрайбурга,
Отдел управления качеством и социальной медицины (Германия)

3.  Гезине Гранде – профессор Факультета прикладных социальных наук
Кафедры социальной работы Лейпцигского университета (Германия)

4.  Нооми Катс – директор Института здоровья и медицинских профессий Академического колледжа Оно (Израиль)

5.  Майкл Дж. ДеВульф – директор по клинической работе «Кистоун Хьюман Сервисез. Отделение в Центральной Пенсильвании» (США)

6.  Салаконе Алессандро – кандидат исторических наук, Университет «Рим 3», представитель Общины Святого Эгидия (Италия)

7.  – преподаватель Шауляйского университета (Литва)

8.  – преподаватель Лиепайского Университета (Латвия)

Председатель организационного комитета

Задорина Е. Н. – к. психол. н., проректор по научной работе МГППУ, Лауреат премии президента в области образования

Члены организационного комитета

Габуния Г. Г. – проректор по международным связям МГППУ

– начальник Управления координации и планирования научно-исследовательской работы МГППУ

Щербакова А. М. – заведующая кафедрой психологической реабилитации факультета Клинической и специальной психологии МГППУ

Бенгель Ю. – заведующий кафедрой реабилитационной психологии и психотерапии факультета психологии Фрайбургского университета (Германия)

Ковригина Е. С. – доцент кафедры педиатрии и школьной медицины факультета усовершенствования врачей РНИМУ им.

Куртанова Ю. Е. (секретарь) - доцент кафедры психологической реабилитации факультета Клинической и специальной психологии МГППУ

Председатель программного комитета

Рубцов В. В. – д. психол. н., профессор, академик, действительный член и член президиума Российской академии образования, Заслуженный деятель науки РФ, Президент Федерации психологов образования России, вице-президент Российского психологического общества, Лауреат премий Президента РФ и Правительства РФ в области образования,. ректор Московского городского психолого-педагогического университета (МГППУ), директор Психологического института РАО

Члены программного комитета

Марголис А. А. – первый проректор МГППУ, к. псх. н., профессор

В. – директор Института проблем интегративного (инклюзивного) образования, к. псх. н.

Бенгель Ю.– заведующий кафедрой реабилитационной психологии и психотерапии факультета психологии Фрайбургского университета (Германия), д. м.н., д. псх. н. проф.

Н. – ректор НОУ ВПО Институт психотерапии и клинической психологии, д. м.н., к. псх. н., проф.

– директор Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Ясенево», д. п.н.

Иванова Г. Е. – заведующая отделом медико-социальной реабилитации
НИИ цереброваскулярной патологии и инсульта, профессор кафедры реабилитации и спортивной медицины РНИМУ им. , д. м.н., проф.

– заведующая отделением медицинской психологии Центра патологии речи и нейрореабилитации, ст. н.с. МНИИ Психиатрии Росздрава, доцент кафедры психологической реабилитации факультета клинической и специальной психологии МГППУ, к. псх. н.

Иовчук Н. М. – профессор кафедры психологической реабилитации факультета клинической и специальной психологии МГППУ, д. м.н., проф.

– доцент кафедры возрастной психологии факультета психологии образования МГППУ, к. псх. н.

Е. – доцент кафедры психологической реабилитации факультета клинической и специальной психологии МГППУ, к. псх. н.

Панков Д. Д. – заведующий кафедрой педиатрии и школьной медицины факультета усовершенствования врачей РНИМУ им. , д. м.н., проф.

- директор Государственного учреждения Самарской области Социально-оздоровительный центр «Преодоление», Тольятти, к. псх. н.

– зав. лабораторией проблем социокультурной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья ИПИО МГППУ, профессор кафедры психологической реабилитации факультета клинической и специальной психологии МГППУ, д. ф.н.

Щербакова А. М. (ответственный секретарь) – зав. кафедрой психологической реабилитации, профессор факультета клинической и специальной психологии МГППУ, к. п.н, ст. н.сотр.

Содержание мероприятия

Конференцию открыл Виталий Владимирович Рубцов, ректор Московского городского психолого-педагогического университета.

Участников конференции приветствовала Ольга Юрьевна Голодец, заместитель мэра Москвы по вопросам образования и здравоохранения.

Главный специалист по медицинской реабилитации Министерства здравоохранения и социального развития Российской Иванова зачитала участникам конференции приветственный адрес от заместителя министра Скворцовой.

С приветствием участников конференции выступил профессор Юрген Бенгель, руководитель отделения реабилитационной психологии и психотерапии Института психологии Фрайбургского университета.

Вступительные слова произнесли: Евгений Абрамович Бунимович, уполномоченный по правам ребенка в Москве, Маргарита Николаевна Русецкая, руководитель управления комплексного анализа и стратегического развития системы образования Департамента образования города Москвы.

В работе конференции приняли участие более 350 специалистов сферы здравоохранения, образования, социальной защиты, представителей науки, развивающих теорию и практику психологической реабилитации в России и за рубежом. Среди участников представители Российской Федерации, Германии, Израиля, Соединенных Штатов Америки, Италии, Литвы, Латвии.

В работе конференции приняли участие специалисты из разных городов России: Москвы, Санкт-Петербурга, Тольятти, Костромы, Перми, Нижнего Новгорода, Сыктывкара, Воронежа, Сергиева Посада, Ставрополя.

Особо обратим внимание на состав участников. В работе конференции приняли участие ученые, организаторы здравоохранения, социальной защиты, образования, медики, психологи, педагоги, дефектологи, а также представители общественных организаций, волонтерских объединений, решающих проблемы комплексной реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья.

Проблемное поле конференции включало в себя вопросы:

1.  Теоретико-методологические проблемы психологической реабилитации;

2.  проектирование моделей, программ и технологий психологической реабилитации;

3.  проблемы подготовки специалистов в области психологической реабилитации;

4.  проблемы межведомственного взаимодействия при реализации моделей реабилитации;

5.  специфика психологической реабилитации пациентов различных нозологий;

6.  актуальные вопросы социокультурной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья;

7.  проблемы нейрореабилитации;

8.  психологические аспекты реабилитации средствами образования.

Формы работы и взаимодействия участников конференции: пленарные и секционные доклады, стендовые доклады, мастер-классы, круглые столы по наиболее острым и актуальным вопросам психологической реабилитации в России и за рубежом.

В программу было включено 87 устных докладов (из них 12 – представлены на пленарном заседании) и 12 постерных докладов.

На пленарных заседаниях был представлен российский и зарубежный опыт развития системы медицинской и психологической реабилитации.

Доклады секции «Теоретико-методологические проблемы психологической реабилитации» были посвящены поиску концептуальных оснований становящейся отрасли – реабилитационной психологии.

Секция «Проблемы межведомственного взаимодействия при реализации моделей реабилитации» была посвящена вопросам междисциплинарного взаимодействия при признании приоритета комплексного подхода в реабилитационном процессе.

В ходе работы секции «Проектирование моделей, программ и технологий психологической реабилитации» были рассмотрены различные подходы психологического сопровождения пациентов разных возрастных групп, имеющих специфические ограничения жизнедеятельности. Представлен опыт практической работы по взаимодействию с семьями, воспитывающими ребенка-инвалида.

В секции «Психологическая реабилитация пациентов в соматической и неврологической клинике» были представлены доклады как психологов, так и медиков по психологическим и медико-социальным аспектам реабилитации, по проблемам качества жизни пациентов с различными соматическими и неврологическими заболеваниями. Участниками была признана необходимость в совместной медико-психологической работе по восстановлению данных категорий пациентов.

В ходе работы секции «Актуальные вопросы социокультурной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья» ее участники признали высокое значение социокультурного подхода в реабилитации, в том числе средствами искусства, для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Представленные доклады секции «Нейрореабилитация» касались вопросов как организации процесса нейрореабилитации взрослых и детей с последствиями органических поражений головного мозга, так и практических аспектов работы в клинике. В сообщениях освещались вопросы междисциплинарного принципа в нейрореабилитации (взаимодействие невролога, психолога, нейропсихолога, дефектолога, педагога), подчеркивалась роль активности и мотивации пациента к восстановлению, обсуждались социально-психологические и личностные аспекты нейрореабилитации (взаимодействие специалистов с семьей пациента, проблема эмоционально-волевых нарушений как последствий органического поражения мозга, проблема постановки целей в нейрореабилитации, основные подходы восстановлению ежедневной активности и др.)

Участники секции «Медико-психолого-педагогические подходы в реабилитации лиц с психическими расстройствами» признали необходимость разработки и внедрения в практику реабилитационных учреждений для детей с психическими заболеваниями новых методов психологической поддержки их родителей.

На секции «Психологические аспекты реабилитации средствами образования», в первую очередь, обсуждались проблемы инклюзивного образования на разных его этапах: от дошкольного до ВУЗовского обучения детей, подростков и юношей с ограниченными возможностями здоровья.

На мастер-классах были представлены новейшие методы социокультурной реабилитации, телесно-ориентированной психотерапии, арт-терапии в психоэмоциональной реабилитации различных категорий пациентов с ограниченными возможностями здоровья.

На круглых столах широко обсуждались проблемы профессиональной подготовки психологов-реабилитологов, ресурсов волонтерства в создании реабилитационной, развивающей среды для людей с ограниченными возможностями здоровья.

Участники Конференции, всесторонне обсудив обозначенные выше проблемы, считают необходимым обратиться со следующими предложениями и рекомендациями в адрес Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, Департамента здравоохранения города Москвы, Департамента социальной защиты населения города Москвы и Департамента образования города Москвы:

1.  При осуществлении реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья необходимо выйти на межведомственное, междисциплинарное сотрудничество на уровне мировой практики, опираясь на отечественные достижения в области медицинской, психологической и социокультурной реабилитации.

2.  Ввести специальность «психолог-реабилитолог» (и в реестр выпускающих специальностей ВУЗов и в реестр специалистов, работающих в реабилитационных учреждениях).

3.  Начать разработку протоколов деятельности психологов-реабилитологов с учетом специфики реабилитационного процесса относительно различных нозологических и возрастных групп лиц с ограниченными возможностями здоровья.

4.  Признать опыт МГППУ по разработке программ подготовки психологов-реабилитологов заслуживающим одобрения и поддержки.

5.  Поддержать инициативу по созданию программ психологической и социокультурной реабилитации (в том числе для учреждений дополнительного образования) детей с ограниченными возможностями здоровья, включая детей с нарушениями развития.

6.  Поддержать инициативу по разработке психологических программ работы с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями здоровья.

7.  Организовать обучение специалистов-психологов, работающих с семьями, имеющими ребенка с ограниченными возможностями здоровья (включая специализированную дисциплину в ВУЗовское образование, магистратуру или курсы повышения квалификакции).

8.  Провести целенаправленные разработки инновационных методов реабилитации детей и взрослых с ограниченными возможностями здоровья с тщательным учетом эффективности такой работы.

9.  Создать центры трудовой занятости (трудовые мастерские) для подростков и молодых людей с ограниченными возможностями здоровья.

10.  Увеличить часы надомного обучения для учащихся, которые не могут посещать образовательные учреждения в силу ограниченных возможностей здоровья.

11.  Привлекать общественные организации инвалидов, как наиболее компетентные органы, для решения различных вопросов, связанных с реабилитационным процессом.

12.  Ввести в штатное расписание реабилитационных учреждений специалистов в области семейной психологии.

13.  Рассмотреть вопрос об увеличении штата специалистов-психологов в учреждениях, оказывающих реабилитационные услуги лицам с ограниченными возможностями здоровья, в том числе инвалидам.

14.  Просить МГППУ регулярно (раз в два года) проводить конференции, посвященные проблемам психологической реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Итоговые документы мероприятия

Программа конференции

Резолюция конференции

Сборник тезисов

Сборник научных статей

Материалы конференции доступны по следующим ссылкам:

Официальный сайт конференции: http://www. *****

Сборник тезисов http://www. *****

http://*****,

http://www. ***** ,

http://www. *****