Информационный бюллетень Администрации Санкт-Петербурга. №, 4 апреля 2011 г (стр. 7 )

к Методическим рекомендациям по вопросу

аттестации руководителей и работников

государственных учреждений Санкт-Петербурга

и государственных унитарных предприятий

Санкт-Петербурга в сфере культуры

на присвоение (подтверждение, повышение)

квалификационной категории

Форма приказа о присвоении или повышении квалификационной категории
Наименование учреждения
ПРИКАЗ
от			№
О присвоении квалификационной категории
(Ф. И.О. руководителя, работника учреждения, предприятия)
1. Присвоить				квалификационную категорию
	(Ф. И.О.)		(Указать какую)
по должности		на 5 лет с		по		.
	(Наименование должности)		(Дата)		(Дата)
2. Установить		должностной оклад по должности
	(Ф. И.О.)		(наименование должности)
с учетом повышающего коэффициента квалификации с		.
	(Дата)
Основание: Протокол аттестационной комиссии от		№		;
	Протокол тарификационной комиссии от		№		.
(Наименование должности руководителя исполнительного органа государственной власти Санкт-Петербурга или руководителя учреждения, предприятия)		(Подпись)		(Расшифровка подписи)

Приложение 2

к распоряжению

Комитета по культуре

от 1 июля 2010 года № 000

ПРАВИЛА

присвоения (подтверждения, повышения) квалификационных категорий руководителям и работникам государственных учреждений Санкт-Петербурга и государственных унитарных предприятий Санкт-Петербурга в сфере культуры

1. Общие положения

1.1. Настоящие Правила присвоения (подтверждения, повышения) квалификационных категорий руководителям и работникам государственных учреждений Санкт-Петербурга и государственных унитарных предприятий Санкт-Петербурга в сфере культуры (далее - Правила) разработаны во исполнение пункта 2.2.2 постановления Правительства Санкт-Петербурга "Об аттестации руководителей и работников государственных учреждений Санкт-Петербурга и государственных унитарных предприятий Санкт-Петербурга в сфере культуры" (далее - постановление) и устанавливают процедуры проведения аттестации работников государственных учреждений Санкт-Петербурга и государственных унитарных предприятий Санкт-Петербурга в сфере культуры (далее - учреждения и предприятия), критерии оценки уровня квалификации руководителей и работников учреждений и предприятий, регулируют иные вопросы, связанные с аттестацией руководителей и работников учреждений и предприятий, в части неурегулированной постановлением.

1.2. Настоящие Правила предусматривают единый подход на территории Санкт-Петербурга к процедуре аттестации руководителей и работников учреждений и предприятий и способам оценки их квалификации, независимо от типов и видов учреждений и предприятий.

1.3. В настоящих Правилах используются следующие термины:

1.3.1. Аттестационная комиссия по аттестации руководителей, работников учреждения, предприятия на присвоение (подтверждение, повышение) квалификационной категории (далее - аттестационная комиссия) - коллегиальный орган, состоящий из лиц, обладающих специальными знаниями в сфере культуры, созданный в установленном постановлением порядке и предназначенный для проведения аттестации руководителей, работников учреждения, предприятия на присвоение (подтверждение, повышение) квалификационной категории руководителей, работников учреждения, предприятия.

1.3.2. Аттестационное дело руководителя, работника учреждения, предприятия (далее - аттестационное дело) - совокупность аттестационных документов и материалов, представленных руководителем, работником учреждения, предприятия и его непосредственным руководителем в аттестационную комиссию.

1.3.3. Аттестационные документы и материалы руководителя, работника учреждения, предприятия (далее - аттестационные документы и материалы) - совокупность документов, представленных руководителем, работником учреждения, предприятия и его непосредственным руководителем в аттестационную комиссию в соответствии с Положением о порядке аттестации руководителей и работников государственных учреждений Санкт-Петербурга и государственных унитарных предприятий Санкт-Петербурга в сфере культуры на присвоение (подтверждение, повышение) квалификационной категории, утвержденным постановлением, а также дополнительная информация по выбору руководителя, работника учреждения, предприятия, отражающая его профессиональную компетентность, деловые качества, результаты профессиональной деятельности.

1.3.4. Аттестация руководителей, работников учреждения, предприятия на присвоение (подтверждение, повышение) квалификационной категории (далее - аттестация) - определение соответствия уровня профессиональной компетентности руководителей, работников учреждения, предприятия требованиям к квалификации, установленным законодательством.

1.3.5. Деловые качества руководителя, работника учреждения, предприятия - способности руководителя, работника учреждения, предприятия выполнять определенную трудовую функцию с учетом имеющихся у него профессионально-квалификационных качеств и личностных качеств.

1.3.6. Квалификация руководителя, работника учреждения, предприятия - совокупность свойств руководителя, работника учреждения, предприятия, характеризующих его профессионально-квалификационные, деловые и личностные качества, объем профессиональных знаний, умений и навыков, которыми он должен обладать для результативной трудовой деятельности по занимаемой должности.

1.3.7. Уровень квалификации руководителя, работника учреждения, предприятия - величина, характеризующая степень соответствия его профессионально значимых характеристик (профессиональной компетентности, деловых и личностных качеств, результативности труда) нормативно установленным требованиям к квалификации.

1.3.8. Квалификационная категория - соответствующий нормативным критериям уровень квалификации, профессионализма и продуктивности труда руководителя, работника учреждения, предприятия, обеспечивающий ему возможность решать профессиональные задачи определенной степени сложности и определяемый в результате аттестации.

1.3.9. Профессиональная компетентность - профессиональные знания, умения и навыки, необходимые для выполнения должностных обязанностей руководителем, работником учреждения, предприятия в соответствии с квалификационными требованиями.

1.3.10. Результативность (продуктивность) профессиональной деятельности (труда) - мера эффективности труда, характеризующаяся достижениями ожидаемых результатов профессиональной деятельности (труда). При этом под результатами труда принимается итог целенаправленной трудовой деятельности (далее - результативность труда).

2. Основные требования к квалификации руководителя, работника учреждения, предприятия

2.1. Квалификация руководителя, работника учреждения, предприятия (далее - уровень квалификации) предусматривает степени градации уровня квалификации:

2.1.1. Для руководителя учреждения, предприятия:

докатегорийный (базовый) уровень;

вторая квалификационная категория;

первая квалификационная категория;

ведущая квалификационная категория;

высшая квалификационная категория.

2.1.2. Для работника учреждения, предприятия:

докатегорийный (базовый) уровень;

третья квалификационная категория;

вторая квалификационная категория;

первая квалификационная категория;

ведущая квалификационная категория;

высшая квалификационная категория;

квалификационная категория "Ведущий концертмейстер";

квалификационная категория "Ведущий мастер сцены".

Настоящие квалификационные категории устанавливаются в пределах одной должности руководителя, работника учреждения, предприятия без изменения ее наименования (далее - внутридолжностное квалификационное категорирование) на основе результатов аттестации указанного руководителя, работника.

2.2. Внутридолжностное квалификационное категорирование основано на разграничении трудовых функций руководителей, работников учреждений, предприятий с учетом показателей, характеризующих сложность профессионального труда и выполняемой работы.

Наряду со сложностью работ учитываются необходимые требования к профессиональной квалификации руководителей, работников учреждений, предприятий и их деловые качества (в том числе личностные), практические результаты трудовой деятельности руководителя, работника учреждения, предприятия. Важными показателями квалификации служат эффективность выполненных работ, определяемая по конечным результатам, новизна работ, инициативное и творческое отношение к выполнению заданий и внедрению результатов трудовой деятельности.

2.3. Обязательным условием установления руководителям, работникам учреждений, предприятий квалификационных категорий является соответствие сложности фактически выполняемых работ требованиям, предусматриваемым для руководителей, работников данной квалификационной категории.

Рекомендуемая группировка трудовых функций по сложности труда с учетом докатегорийного (базового) уровня квалификации представлена в таблице 1.

Таблица 1

Группировка трудовых функций руководителя, работника учреждения, предприятия по сложности труда

Градации уровней квалификации руководителя, работника	Группировка трудовых функций руководителя, работника учреждения, предприятия по сложности труда
Докатегорийный (базовый) уровень квалификации	Трудовые функции и соответствующие работы "базового" уровня сложности, которые связаны с решением типовых профессиональных задач, выполняемые специалистом самостоятельно. Соответствующие трудовые функции нормативно определены квалификационными характеристиками к конкретной должности, содержащимися в квалификационных справочниках или тарифно-квалификационных характеристиках. Базовый уровень профессиональной подготовки специалиста к решению типовых профессиональных задач определяется содержанием государственных образовательных стандартов по конкретной специальности, направлению
Третья квалификационная категория	Работы, сложность которых незначительно превышает "базовый" уровень сложности, выполняемые специалистом самостоятельно. Работы, не требующие знаний в смежных областях, однако требующие углублённых познаний в своей области, укладывающиеся в рамки определённого круга знаний и навыков, повторяющиеся в пределах регламентированного задания, в котором определяются возможные методы решения стоящих перед исполнителем задач, указываются руководящие и нормативные материалы, необходимые в процессе труда. Трудовые функции связаны с обменом профессиональным опытом и знаниями с коллегами, другими специалистами на локальном уровне (в пределах структурного подразделения)
Вторая квалификационная категория	Работы средней сложности, выполняемые специалистом самостоятельно. Работы, в незначительной степени требующие знаний в смежных областях, повторяющиеся в пределах регламентированного задания, в котором определяются возможные методы решения стоящих перед исполнителем задач, указываются руководящие и нормативные материалы, необходимые в процессе труда. Трудовые функции в незначительной степени связаны с передачей профессионального опыта и знаний коллегам, другим специалистам
Первая квалификационная категория	Работы значительной сложности, выполняемые специалистом, как правило, самостоятельно. Работы могут иметь проблемный характер, требовать творческого подхода. Выполняющие их специалисты должны обладать глубокими профессиональными знаниями, твёрдыми навыками и необходимым практическим опытом для результативной работы при решении сложных задач. Трудовые функции могут быть связаны с передачей профессионального опыта и знаний коллегам, другим специалистам
Ведущая квалификационная категория	Трудовые функции повышенной сложности и соответствующие работы, выполняемые специалистом самостоятельно, в том числе связанные руководством небольшими группами специалистов, отдельными направлениями в рамках проектов. Решаемые профессиональные задачи имеют умеренно проблемный характер, при выполнении трудовых функций и работ специалист должен: - иметь не только профессиональные (специальные) знания, но и иметь представления о смежных областях; - использовать передовой опыт; - обладать необходимыми знаниями и способностями для изыскания резервов, повышения эффективности труда. К сложным профессиональным задачам и функциям относится передача профессионального опыта и знаний коллегам или другим специалистам в случаях консультативной или методической (методического руководства) работы со специалистами, связанной с ответственностью за результаты такой работы. Также к сложным функциям относятся работы, связанные с участием специалиста (руководителя) в комиссионных органах, экспертных группах с правом совещательного голоса
Высшая квалификационная категория	Особо сложные трудовые функции и соответствующие работы, выполняемые специалистом самостоятельно. Решаемые профессиональные задачи имеют проблемный характер, при выполнении трудовых функций и работ специалист должен: - иметь не только профессиональные (специальные) знания, но и хорошо ориентироваться в смежных областях; - использовать передовой опыт; - обладать необходимыми знаниями и способностями для изыскания резервов, повышения эффективности труда, не только личного, но и коллег по работе, подчинённых. К сложным профессиональным задачам и функциям относится передача профессионального опыта и знаний коллегам или другим специалистам в случаях, когда специалист несет персональную ответственность за результаты обучения или работу обучаемого (например, наставничество, стажировка); в случаях консультативной или методической (методического руководства) работы со специалистами, связанной с ответственностью за результаты такой работы. Также к сложным функциям относятся работы, связанные с участием специалиста в комиссионных органах, экспертных группах, в которых он несет ответственность за результаты работы
Квалификационные категории "Ведущий мастер сцены" и "Ведущий концертмейстер"	Трудовые функции специалиста связаны с исключительно высоким уровнем профессиональной подготовки, значительным опытом в исполнении ведущих ролей (сольных партий повышенной сложности), свободным владением знаниями в смежных областях российской и мировой культуры, способностью в зависимости от творческой необходимости как самостоятельно, так и точно следуя указаниям художественного руководителя (режиссёра, дирижёра) осуществлять творческий подход к исполнению поручаемых ролей (партий) в рамках сложного творческо-производственного процесса. Навыки позволяют исключительно свободно и индивидуально обращаться с художественным материалом, всесторонне и полно доносить его смысл и содержание до зрителя (слушателя). К сложным профессиональным задачам относятся также передача опыта другим специалистам в своей области, осуществлять консультативное (методическое) руководство, в том числе для повышения квалификации других специалистов, участие в художественных советах и иных коллегиальных органах с правом принятия ответственных решений

3. Система критериев оценки уровня квалификации руководителя, работника учреждения, предприятия

3.1. Оценка уровня квалификации руководителя, работника учреждения, предприятия осуществляется на основе системы критериев квалификационных категорий руководителей, работников учреждений и предприятий, утверждаемой Комитетом по культуре (далее - Комитет).

4. Процедура аттестации

4.1. Под процедурой аттестации понимается система последовательных действий аттестационной комиссии по проведению аттестации.

4.2. Аттестация проводится аттестационной комиссией в три этапа.

4.2.1. Первый этап аттестации предусматривает:

рассмотрение на заседании аттестационной комиссии отчета, аттестационных документов и материалов;

заслушивание представления на руководителя учреждения или отзыва на работника учреждения, предприятия;

собеседование с руководителем, работником учреждения, предприятия.

4.2.1.1. В процессе рассмотрения отчета и аттестационных документов и материалов аттестационная комиссия может заслушать выступление самого руководителя, работника учреждения, предприятия с оценкой своей квалификации: профессиональной компетентности, деловых, в том числе личностных качеств, способствующих достижению высоких результатов в труде. При этом руководитель, работник учреждения, предприятия делает собственные выводы о своей профессиональной деятельности, деловых качествах, достигнутых результатах труда, практической значимости этих результатов для развития учреждения, предприятия.

4.2.1.2. Аттестационная комиссия на заседании изучает отзыв (представление) на аттестуемого руководителя, работника учреждения, предприятия.

Примерная форма отзыва (представления) об исполнении должностных обязанностей руководителем, работником государственного учреждения Санкт-Петербурга, государственного унитарного предприятия Санкт-Петербурга в сфере культуры, аттестуемым на присвоение (подтверждение, повышение) квалификационной категории, представлена в приложении к настоящим Правилам.

4.2.1.3. Собеседование представляет собой интервью членов аттестационной комиссии с руководителем, работником учреждения, предприятия в процессе прохождения им аттестации.

Собеседование может проводиться в следующих формах:

- ситуационное собеседование;

- критериальное собеседование.

При проведении ситуационного собеседования с руководителем любого уровня могут рассматриваться ситуации, требующие управленческого решения, в том числе:

экстремальные ситуации, то есть ситуации, характеризующиеся максимальными или минимальными состояниями параметров объекта управления или режима его функционирования;

конфликтные ситуации, то есть ситуации, характеризующиеся возникновением разногласий, столкновением мнений, интересов, позиций личностей и коллективов.

На заседании аттестационной комиссии с одним руководителем учреждения может рассматриваться не более двух проблемных ситуаций.

Критериальное собеседование представляет собой интервью членов аттестационной комиссии с руководителем, работником учреждения, предприятия в режиме "вопрос-ответ" (далее - критериальное собеседование).

В процессе критериального собеседования члены аттестационной комиссии самостоятельно формулируют вопросы к руководителю, работнику учреждения, предприятия и порядок их подачи.

Собеседование проводится в спокойной и доброжелательной атмосфере, исключающей личные предпочтения и антипатии членов аттестационной комиссии.

Вопросы, формулируемые членами аттестационной комиссии к руководителю, работнику учреждения, предприятия должны отвечать следующим требованиям:

не должны быть чрезвычайно длинными;

не содержать неопределенность и неточные формулировки;

не обладать двойным смыслом;

не содержать вопросов, относящихся к его личной жизни.

На одном заседании аттестационной комиссии руководителю, работнику учреждения, предприятия может быть задано не менее 6 и не более 10 вопросов.

4.2.2. На втором этапе аттестации осуществляется оценка уровня квалификации руководителя, работника учреждения, предприятия на основе критериев квалификационных категорий руководителей, работников учреждений и предприятий.

4.2.2.1. Оценка проводится аттестационной комиссией либо экспертной группой по оценке уровня квалификации руководителей, работников учреждений, предприятий на основе критериев квалификационных категорий руководителей, работников учреждений, предприятий (далее - экспертная группа).

4.2.2.2. Секретарь аттестационной комиссии не позднее чем за месяц до заседания аттестационной комиссии направляет (передает) аттестационные дела экспертной группе.

4.2.2.3. Результатом работы экспертной группы является экспертное заключение, составленное на каждое аттестационное дело и содержащее выводы экспертной группы о соответствии (несоответствии) аттестационных документов и материалов критериям, устанавливаемым в соответствии с настоящими Правилами, и мнение экспертной группы о соответствии (несоответствии) уровня квалификации руководителя, работника учреждения, предприятия заявленной квалификационной категории.

Экспертное заключение рассматривается на заседании аттестационной комиссии.

4.2.2.5. В случаях, когда аттестационная комиссия не выразила согласия с экспертным заключением, на заседании аттестационной комиссии принимается решение о создании экспертной группы в новом составе для повторного рассмотрения аттестационного дела руководителя, работника учреждения, предприятия.

Повторное рассмотрение проводится в сроки, установленные аттестационной комиссией, но не более чем в течение пяти календарных дней.

4.2.3. Третий этап аттестации предусматривает принятие аттестационной комиссией решения о соответствии (несоответствии) руководителя, работника учреждения, предприятия заявленной указанным руководителем, работником квалификационной категории, а также ознакомление руководителя, работника учреждения, предприятия с решением, принятым аттестационной комиссией.

Приложение

к Правилам присвоения (подтверждения,

повышения) квалификационных категорий

руководителям и работникам государственных

учреждений Санкт-Петербурга

и государственных унитарных предприятий

Санкт-Петербурга в сфере культуры

ПРИМЕРНАЯ ФОРМА ОТЗЫВА (ПРЕДСТАВЛЕНИЯ) об исполнении должностных обязанностей руководителем, работником государственного учреждения Санкт-Петербурга, государственного унитарного предприятия Санкт-Петербурга в сфере культуры, аттестуемым на присвоение (подтверждение, повышение) квалификационной категории
Наименование исполнительного органа государственной власти Санкт-Петербурга или учреждения, предприятия
	УТВЕРЖДАЮ
	(Наименование должности
	руководителя исполнительного органа государственной власти Санкт-Петербурга,
	руководителя учреждения, предприятия)
	(Подпись)		(Расшифровка подписи)
	"		"		20		года
ОТЗЫВ (ПРЕДСТАВЛЕНИЕ)

1. Вводная часть. Сведения об аттестуемом руководителе, работнике
1.1.
	(фамилия, имя, отчество руководителя, работника учреждения, предприятия)
1.2. Наименование должности руководителя, работника учреждения, предприятия на момент аттестации в соответствии со штатным расписанием и дата назначения на эту
должность
1.2. Период аттестации за __ года __мес. с ____20 _ года по ____20__года.
1.4*. Стаж работы в занимаемой должности в учреждении, на предприятии

_______________

* Нумерация соответствует оригиналу. - Примечание изготовителя базы данных.

1.5. Общий стаж работы в сфере культуры
1.6. Стаж работы: общий
1.7. Дата рождения		пол
1.8. Решение, принятое по результатам предыдущей аттестации (например, присвоена
2-я квалификационная категория по должности		;
протокол заседания аттестационной комиссии от		№		;
приказ учреждения от		№		)
1.9. Сведения об уровне образования
	(когда и какие учебные заведения окончил, номера дипломов)
1.10. Сведения о повышении квалификация, профессиональной переподготовке
(наименование образовательного учреждения, год окончания, номера свидетельств, сертификатов и т. д.)
1.11. Поощрения и дисциплинарные взыскания
(за один год, если аттестуется впервые; за аттестуемый период, если аттестация очередная)

2. Общая информация

(Данный раздел должен содержать информацию, необходимую для понимания членами аттестационной комиссии специфики деятельности учреждения, роли и места аттестуемого руководителя, работника в учреждении, на предприятии и в структурном подразделении.)

3. Основная часть отзыва (представления) Оценка личной работы руководителя, работника учреждения, предприятия за аттестуемый период
3.1. Следует проанализировать уровень квалификации аттестуемого руководителя, работника, его профессиональной подготовленности. Анализ проводится путем изучения личных дел, собеседования, опроса руководителей, коллег по работе и клиентов, а также путем изучения письменных отзывов о работе аттестуемого руководителя, работника. За каждым представленным показателем, характеризующим аттестуемого руководителя, работника, как правило, должно следовать аналитическое пояснение, раскрывающее сущность динамики роста (или отсутствие такового). 3.2. Результативность личной профессиональной деятельности аттестуемого руководителя, работника и работы в учреждении, на предприятии. Необходимо проанализировать эффективность работы аттестуемого руководителя, работника с учётом задач, стоящих перед учреждением, предприятием в целом. Отобразить работу аттестуемого руководителя, работника (планирование, алгоритмы действий, достижение необходимых результатов, объемы и качество выполненных работ), привести объективные показатели (результаты работы) аттестуемого руководителя, работника за последний отчетный период и в динамике развития. Указать конкретный перечень основных (наиболее важных) вопросов, в решении которых принимал участие аттестуемый руководитель, работник; охарактеризовать причины результативности или недостаточной результативности работ, выполненных аттестуемым руководителем, работником; указать специальности, методы, методики, которыми аттестуемый руководитель, работник владеет в совершенстве; уникальные методы, приемы, технологии, освоенные аттестуемым руководителем, работником и т. п. 3.3. Деловые и личностные качества аттестуемого руководителя, работника. Описать деловые и личные качества аттестуемого руководителя, работника, помогающие или мешающие ему в достижении высокой результативности труда. Раскрыть коммуникативные качества, отражающие взаимоотношения аттестуемого руководителя, работника в коллективе, его влияние на деловую атмосферу. Указать, имеются ли в аттестуемый период данные (проявления, поступки), которые могут свидетельствовать о невысоких деловых и личностных качествах аттестуемого руководителя, работника в отношении культуры труда, культуры мышления, устной и письменной речи, культуры общения и поведения; самооценки профессиональной деятельности и поведения. Отразить качества аттестуемого руководителя, работника, характеризующие его отношение к труду, дисциплине, выполнению дополнительных поручений, работоспособность, а также деловую активность, проявляемую в сфере повышения квалификации и в самообразовании, вклад аттестуемого руководителя, работника в достижение определенных результатов при решении задач учреждением, предприятием или его структурным подразделением. Проявляемые в процессе труда профессиональные склонности аттестуемого руководителя, работника, виды деятельности, в которых аттестуемый руководитель, работник наиболее успешно реализует свой опыт. 4. Предварительные выводы и предложения непосредственного руководителя:
(Наименование должности непосредственного руководителя работника учреждения, предприятия или руководителя структурного подразделения исполнительного органа государственной власти Санкт-Петербурга, осуществляющего координацию деятельности учреждения)		(Подпись)		(Расшифровка подписи)
С отзывом (представлением) ознакомлен:
	(Подпись аттестуемого)		(Расшифровка подписи)
"		"		20		года

Приложение 3

к распоряжению

Комитета по культуре

от 1 июля 2010 года № 000

	УТВЕРЖДАЮ
	Руководитель исполнительного органа государственной власти Санкт-Петербурга или руководитель учреждения, предприятия
		Ф. И.О.
	(Подпись)
	"		"		20		года
График прохождения аттестации руководителей, работников
	(наименование учреждения, предприятия)

№ п/п	Дата представления в аттестационную комиссию отзыва (представления)	Фамилия, имя, отчество аттестуемого руководителя, работника учреждения, предприятия	Место работы и должность аттестуемого руководителя, работника учреждения, предприятия	Дата проведения аттестации	Дата представления аттестуемым руководителем, работником учреждения, предприятия дополнительных документов	Подпись аттестуемого руководителя, работника учреждения, предприятия	Примечание
1	2	3	4	5	6	7	8

Председатель аттестационной комиссии
		(Подпись)		(Расшифровка подписи)
Секретарь аттестационной комиссии
		(Подпись)		(Расшифровка подписи)

Приложение 4

к распоряжению

Комитета по культуре

от 1 июля 2010 года № 000

Форма протокола заседания аттестационной комиссии по аттестации руководителей и работников государственных учреждений Санкт-Петербурга и государственных унитарных предприятий Санкт-Петербурга в сфере культуры на присвоение (подтверждение, повышение) квалификационной категории
ПРОТОКОЛ заседания аттестационной комиссии
(Наименование исполнительного органа государственной власти Санкт-Петербурга, учреждения, предприятия,
которым создана аттестационная комиссия)
"		"		20		года		№
Председатель аттестационной комиссии
	(Ф. И.О.)
Члены аттестационной комиссии:
	(Ф. И.О.)
	(Ф. И.О.)
	(Ф. И.О.)
Секретарь аттестационной комиссии
	(Ф. И.О.)
На заседание приглашены:
	(Ф. И.О., должность)
ПОВЕСТКА ДНЯ:
Об аттестации
	(Ф. И.О., должность аттестуемого руководителя, работника)
на присвоение (подтверждение, повышение)		квалификационной
	(указать какой)
категории по должности		.
	(Наименование должности)
1. СЛУШАЛИ:
Об аттестации
	(Ф. И.О., должность аттестуемого работника)
на присвоение (подтверждение, повышение)		квалификационной
	(указать какой)
категории по должности		.
	(Наименование должности)
Информация секретаря аттестационной комиссии:		.
Вопросы к аттестуемому руководителю, работнику:
1.
Ответ:
Оценка ответа:
	(Полный, неполный, неверный)
2.
Ответ:
Оценка ответа:
	(Полный, неполный, неверный)
3.
Ответ:
Оценка ответа:
	(Полный, неполный, неверный)
ВЫСТУПИЛИ:
(Ф. И.О.)
(Ф. И.О.)
(Ф. И.О.)
РЕШИЛИ:
Присвоить (подтвердить)
	(Ф. И.О. аттестуемого руководителя, работника)
	квалификационную категорию по должности
(указать какую) __________________
	.
(Наименование должности)
Отказать		в присвоении
	(Ф. И.О. аттестуемого руководителя, работника)		(указать какой)
квалификационной категории по должности		.
	(Наименование должности)
Результаты голосования: количество голосов "за"		;
	количество голосов "против"		.
Замечания, предложения, рекомендации членов аттестационной комиссии:
	.
Замечания, предложения аттестуемого руководителя, работника
	.
Председатель аттестационной комиссии
	(Подпись)		(Расшифровка подписи)
Заместитель председателя аттестационной
комиссии
	(Подпись)		(Расшифровка подписи)
Члены аттестационной комиссии
	(Подпись)		(Расшифровка подписи)
	(Подпись)		(Расшифровка подписи)
Секретарь аттестационной комиссии
	(Подпись)		(Расшифровка подписи)

Правительство Санкт-Петербурга

КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

РАСПОРЯЖЕНИЕ

от 15 марта 2011 года

О внесении изменений в распоряжение

Комитета по образованию от 01.01.2001

1. Внести в распоряжение Комитета по образованию от 01.01.2001 "О внесении изменений в Административный регламент Комитета по образованию по исполнению государственной функции по организации назначения и выплаты премии Правительства Санкт-Петербурга "Лучший педагог дополнительного образования государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей Санкт-Петербурга в соответствии с компетенцией Комитета по образованию", следующие изменения:

1.1. Пункт 1.1 распоряжения изложить в следующей редакции:

"Абзац 3 пункта 3.3.3 раздела 3 Административного регламента изложить в следующей редакции:

запрашивает у победителей конкурса (получателей премии) документы, указанные в Порядке выплаты премии Правительства Санкт-Петербурга "Лучший педагог дополнительного образования государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей Санкт-Петербурга", утвержденного распоряжением Комитета по образованию от 01.01.2001 (далее - Порядок выплаты премии), необходимые для выплаты премии;".

1.2. В пункте 1.2 распоряжения слова "в абзаце 4" заменить словами "в абзаце 6".

1.3. Пункт 1.3 распоряжения изложить в следующей редакции:

"Пункт 4.7 изложить в следующей редакции:

Основаниями для оставления обращения без ответа являются:

отсутствие почтового адреса заявителя, направившего обращение, по которому должен быть направлен ответ;

отсутствие указания на фамилию заявителя, направившего ответ;

ответ по существу поставленного в обращении вопроса не может быть дан без разглашения сведений, составляющих государственную или иную охраняемую федеральным законом тайну.

В случае если текст письменного обращения не поддается прочтению, ответ на обращение не дается, и оно не подлежит направлению на рассмотрение в государственный орган или должностному лицу в соответствии с их компетенцией, о чем в течение семи дней со дня регистрации обращения сообщается гражданину, направившему обращение, если его фамилия и почтовый адрес поддаются прочтению.

В случае оставления обращения без ответа по существу поставленных в нем вопросов заявителю, направившему обращение, сообщается о причинах отказа в рассмотрении обращения либо о переадресации обращения.

В случае если причины, по которым ответ по существу поставленных в обращении вопросов не мог быть дан, в последующем были устранены, заявитель вправе вновь направить обращение в соответствующий государственный орган или соответствующему должностному лицу".

2. Контроль за выполнением распоряжения возложить на заместителя председателя Комитета

Председатель Комитета

Внесен в Реестр нормативных правовых актов

22 марта 2011 года. Регистрационный № 000

Правительство Санкт-Петербурга

КОМИТЕТ ПО ТРАНСПОРТУ

РАСПОРЯЖЕНИЕ

от 01.01.01 года

О внесении изменений и дополнений в распоряжение Комитета по транспорту от 01.01.2001

1. Внести в распоряжение Комитета по транспорту от 01.01.2001 "Об утверждении административных регламентов Комитета по транспорту исполнения государственных функций" (далее - распоряжение) следующие изменения:

1.1. В пункте 4.6 приложения № 1, пункте 4.5 приложения № 4, пункте 4.4 приложения № 7, пункте 4.6 приложения № 8 к распоряжению слова "либо текст письменного обращения не поддается прочтению," исключить.

1.2. Пункт 4.6 приложения № 1, пункт 4.5 приложения № 2, пункт 4.5 приложения № 3, пункт 4.5 приложения № 4, пункт 4.5 приложения № 5, пункт 4.5 приложения № 6, пункт 4.4 приложения № 7, пункт 4.6 приложения № 8, пункт 4.5 приложения № 9, пункт 4.5 приложения № 10, пункт 4.5 приложения № 11, пункт 4.4 приложения № 12, пункт 4.4 приложения № 13, пункт 4.5 приложения № 14 и пункт 4.5 приложения № 15 к распоряжению дополнить абзацем следующего содержания:

"В случае, если текст письменного обращения не поддается прочтению, ответ на обращение не дается, о чем в течение семи дней со дня регистрации обращения сообщается гражданину, направившему обращение, если его фамилия и почтовый адрес поддаются прочтению".

1.3. По тексту приложения № 4 к распоряжению и приложения № 5 к распоряжению слова "информационно-аналитический отдел" заменить словами "Отдел развития и инновационных технологий на транспортном комплексе" в соответствующих падежах.

1.4. Абзац 6 пункта 1.2 приложения № 5 к распоряжению изложить в следующей редакции:

"постановлением Правительства Санкт-Петербурга "О реализации некоторых законов Санкт-Петербурга, устанавливающих меры социальной поддержки отдельных категорий граждан, и приведении нормативных правовых актов исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга в соответствие с действующим законодательством" (Санкт-Петербургские ведомости, № 14, 28.01.2010),".

1.5. По тексту приложения № 6, приложения № 8, приложения № 9 и приложения № 11 к распоряжению слова "Отдел маршрутной сети, транспортной инфраструктуры и организации дорожного движения" заменить словами "Отдел организации пассажирских перевозок" в соответствующих падежах.

1.6. В абзаце 4 пункта 2.1.7 приложения № 7 к распоряжению слова "указанный в п.2.2" заменить словами "указанный в п.2.1.2".

2. Контроль за выполнением настоящего распоряжения возложить на первого заместителя председателя Маилова.

Председатель Комитета

Внесен в Реестр нормативных правовых актов

22 марта 2011 года. Регистрационный № 000

Правительство Санкт-Петербурга

КОМИТЕТ ПО ТРУДУ И ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

РАСПОРЯЖЕНИЕ

от 1 марта 2011 года № 46

Об утверждении Административного регламента по исполнению государственной функции по осуществлению полномочий уполномоченного исполнительного органа государственной власти Санкт-Петербурга, предусмотренных статьей 133.1 Трудового кодекса Российской Федерации

В соответствии с постановлением Правительства Санкт-Петербурга "О Временном порядке разработки и утверждения административных регламентов исполнения государственных функций (предоставления государственных услуг) исполнительными органами государственной власти Санкт-Петербурга":

1. Утвердить Административный регламент Комитета по труду и занятости населения Санкт-Петербурга по исполнению государственной функции по осуществлению полномочий уполномоченного исполнительного органа государственной власти Санкт-Петербурга, предусмотренных статьей 133.1 Трудового кодекса Российской Федерации, согласно приложению и ввести его в действие с момента подписания.

2. Контроль за выполнением распоряжения остается за председателем Комитета.

Председатель Комитета

Внесен в Реестр нормативных правовых актов

3 марта 2011 года. Регистрационный № 000

Приложение

к распоряжению

Комитета по труду и занятости

населения Санкт-Петербурга

от 1 марта 2011 года № 46

Административный регламент

Комитета по труду и занятости населения Санкт-Петербурга по исполнению государственной функции по осуществлению полномочий уполномоченного исполнительного органа государственной власти Санкт-Петербурга, предусмотренных статьей 133.1 Трудового кодекса Российской Федерации

Раздел 1. Общие положения

1.1. Административный регламент Комитета по труду и занятости населения Санкт-Петербурга (далее - Комитет) по исполнению государственной функции по осуществлению полномочий уполномоченного исполнительного органа государственной власти Санкт-Петербурга, предусмотренных статьей 133.1 Трудового кодекса Российской Федерации (далее - государственная функция), определяет сроки и последовательность (административных процедур) Комитета по труду и занятости населения Санкт-Петербурга в ходе исполнения государственной функции.

Краткое наименование государственной функции - осуществление полномочий, предусмотренных статьей 133.1 Трудового кодекса Российской Федерации.

1.2. Исполнение государственной функции осуществляется в соответствии с:

Конституцией Российской Федерацией от 01.01.01 года ("Российская газета", № 000, 25.12.1993; "Российская газета", № 7, 21.01.2009 (с учетом поправок законов , 7-ФКЗ от 01.01.2001); (Собрание законодательства Российской Федерации, № 4, 26.01.2009); ("Российская газета", № 000, 31.12.2008); "Российская газета", № 000, 31.12.2008; "Российская газета" № 7, 13.01.1996; № 31, 15.02.1996; № 000, 14.06.2001; № 000, 30.07.2003; № 62, 26.03.2004; № 000, 19.10.2005; № 000, 15.07.2006; № 2, 11.01.2007; ("Парламентская газета", № 96-97, 26.07.2007);

Трудовым кодексом Российской Федерации от 01.01.01 года ("Российская газета", № 000, 31.12.2001); ("Парламентская газета", № 2-5, 05.01.2002); (Собрание законодательства Российской Федерации, № 1 (часть 1), 07.01.2002); (ст.3 "Экономика и жизнь", № 5, февраль 2002 года); ("Ведомости Федерального Собрания Российской Федерации", № 5, 11 февраля 2002 года); № 30, ст.3014; ст.3033; 2003, № 27 (ч.1), ст.2700; 2004, № 18, ст.1690; № 35, ст.3697; 2005, № 1, ст.27; № 13, ст.1209; № 19, ст.1752; 2006, № 27, ст.2878; № 41, ст.4285; № 52 (ч.1), ст.5498; 2007, № 1 (ч.1), ст.34; № 17, ст.1930; № 30, ст.3808; № 41, ст.4844; № 43, ст.5084; № 49, ст.6070; 2008, № 9, ст.812; № 30 (ч.1), ст.3613; № 30 (ч.2), ст.3616; № 52 (ч.1), ст.6235, 6236; 2009, № 1, ст.17, 21; № 19, ст.2270; № 29, ст.3604; № 30, ст.3732, 3739; № 46, ст.5419; № 48, ст.5717; № 50, ст.6146;

Федеральным законом Российской Федерации от 01.01.01 года "Об объединениях работодателей" (Собрание законодательства Российской Федерации, № 48, 02.12.2002, ст.4741); ("Российская газета", № 000, 08.12.2005); № 000, 06.12.2007;