· тематика работ по грантам ФЦП: Государственный контракт № П2072. Тема «Получение качественных и количественных закономерностей об окислении эластомеров. Анализ и прогнозирование образования действительных агентов вулканизации в ходе сшивания эластомеров». Научно-исследовательская программа: «Проведение научных исследований целевыми аспирантами» по направлению -«Стимулирование закрепления молодежи в сфере науки, образования и высоких технологий»» федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на годы. Объем финансирования 600 тыс. руб.
· научные публикации за 5 лет (количество - 262, перечень научных статей в центральной печати – 78 в т. ч. в международных изданиях - 23 (табл. 8.5), патентов – 12 (табл. 8.6), участие в конференциях – 54 публикации);
· число аспирантов - 8, докторантов - 2, соискателей – 1, членов специализированных советов - 2;
· список сотрудников кафедры, защитивших диссертации за 5 лет – 1 ();
· динамика основных показателей и результатов НИРС. Количество студентов, участвовавших в НИРС – 147. Количество докладов, представленных на студенческие научные конференции – 43. Количество публикаций, полученных со студентами - 7.
· награды – 2 - а диплома всероссийских студенческих олимпиад;
· результаты НИР внедрены в учебный процесс;
· количество научно-исследовательских дипломных работ – 51. Количество дипломных проектов с элементами НИР – 34.
Выводы и рекомендации комиссии по разделу 8:
- преподаватели выпускающей кафедры участвовали в выполнении 4 хоздоговорных работ. Количество научные публикации - 262, из них научных статей в центральной печати – 78 в т. ч. в международных изданиях – 23. Число аспирантов и соискателей - 9, докторантов - 2, членов специализированных советов – 2. Количество публикаций, полученных со студентами – 7, докладов, представленных на студенческие научные конференции – 43. Количество научно-исследовательских дипломных работ – 51.
- к замечаниям комиссии следует отнести: отсутствуют научные школы; не выпускались сборники научных трудов; отсутствуют проблемные и другие научно-исследовательские лаборатории по НИР.
9 Материально-техническая база
Кафедра технологии переработки полимеров обладает необходимой материально-технической базой для реализации профильных образовательных программ. Кафедра ТПП в соответствии с ГОС полностью обеспечена оборудованием, необходимым для проведения всех видов лекционных, лабораторных, практических занятий, а также для осуществления научно-исследовательской работы студентов. Помещения соответствуют действующим санитарно-техническим нормам и противопожарным правилам. Перечень учебных научных лабораторий кафедры представлен в таблице 9.
В гг проведен плановый капитальный ремонт с переоборудованием двух лабораторий (13 и 13а). Указанные помещения оснащены мультмедийным оборудованием, полностью обновлено лабораторное оборудование для профиля подготовки «Химическая технология высокомолекулярных соединений». Перечень дополнительно приобретенного оборудования представлен в таблице ниже.
|
№ |
Вид приобретённого оборудования |
Стоимость, руб |
Кол. шт |
|
1 |
Весы OHAUS RV 214 (ц. д. 0,0001) |
50399.99 |
1 |
|
2 |
Вискозиметр «Брукфильда» |
171600.00 |
1 |
|
3 |
Вискозиметр «Гепплера»модель CFD |
234600.00 |
1 |
|
4 |
Испаритель роторный RV 5 Basic IKA |
120000.01 |
1 |
|
5 |
Магнитная мешалка с нагревом MSN basik |
19600.00 |
1 |
|
6 |
Мешалка верхнеприводная Evrostar digital IKA |
60915.00 |
1 |
|
7 |
Проектор BenQ MP 512 |
19989.00 |
1 |
|
8 |
Спектрофотометр СФ-56, набор из 6 кювет 10 мм |
217000.01 |
1 |
|
9 |
Термостат BIO WB-4 MS |
23380.00 |
1 |
|
10 |
Центрифуга ОЛЦ-ЗП |
21384.00 |
1 |
|
11 |
Шейкер BioSan OS-20 (Р-6/250) |
29925.00 |
1 |
|
12 |
Сушильный шкаф ШС-80-01 |
16800.00 |
1 |
|
13 |
Вискозиметр ВПЖ-2 0,56 |
1330.00 |
5 |
В 2011 г продолжается ремонт еще двух лабораторий (07 и 09) для проведения лекционных занятий и выполнения лабораторного практикума по физико-механическим испытаниям резин. В связи с организацией базовой кафедры ТОС и ВМС (при кафедре ТПП) часть занятий по расписанию проводится в аудитории № 24 учебного центра , оснащенной мультимедийным оборудованием, а также в лабораториях научно-технического центра предприятия.
Для обеспечения современных интерактивных технологий обучения студентов кафедра ТПП имеет аудиторию №13 с диапроектором, общее количество компьютеров на кафедре составляет 9, из них 6 используется в учебном процессе с процессорами Pentium 3 и выше; к сети Интернет подключены три компьютера. Для обеспечения учебного процесса кафедра использует 5 компьютерных классов в ЦНИТО академии и один (Ауд.ПЭВМ Pentium 3) на базовой кафедре ТОС и ВМС в помещении учебного центра , для осуществления дипломного проектирования тремя компьютерами оснащена ауд.12 кафедры.
Выводы и рекомендации комиссии по разделу 9:
- на основании проведенного анализа следует отметить, что кафедра технологии переработки полимеров имеет полное материально-техническое обеспечение аудиторным фондом, необходимое количество специализированного оборудования, компьютерное и мультимедийное оснащение для осуществления образовательной деятельности в соответствии с ГОС, освоения новых технологий обучения.
- для улучшения материально-технической базы кафедры необходимо дополнительно подключить к сети Интернет еще не менее 4-х компьютеров, обновить ряд лабораторного оборудования по специализации переработки пластмасс.
10 Международная деятельность
Международное сотрудничество профессорско-преподавательского состава, студентов и аспирантов специальности 240502 «Технология переработки пластмасс и эластомеров» охватывает сферы образования, научных исследований, подготовки и переподготовки кадров и опирается на новые аккредитационные требования к вузам РФ, вытекающие из Болонских соглашений, а также полученный в предшествующие годы положительный опыт.
Международная деятельность была представлена:
- проведением международной научно-технической конференции «Проблемы и инновационные решения в химической технологии ПИРХТ-2010», посвященной 80-летию ВГТА, а также участием в подобных мероприятиях, организуемых другими вузами и организациями.
- устанавливаемым на основе научных и академических контактов международным сотрудничеством (на договорных и без оформления каких-либо документов), поддерживаемым и осуществляемым по инициативе крупных ученых факультета и отдела международных связей;
- международной активностью работников, аспирантов и студентов на индивидуальном уровне, формирующейся инициативно (целенаправленно или стихийно) в рамках их устремлений и интересов.
Преподаватели кафедры технологии переработки полимеров принимают активное участие в установлении и расширении международных учебных и научных связей.
Формами международного сотрудничества являются участие в международных конференциях, симпозиумах, семинарах и конгрессах по проблемам науки и образования хлебопекарной и кондитерской промышленности, публикации совместных трудов за рубежом и в России.
Профессорско-преподавательский состав и аспиранты кафедры ТПП приняли участие в 2006 г. – в 2-х, 2007 г. – в 4-х, 2008 г. – в 7-ми, 2009 г. – в 4х, 2010 г. – в 8-ми международных научных и научно-практических конференциях ( рис. 9, таблица 10.1).
В трудах международных научных конференций опубликовано более 50 тезисов докладов и статей.
11 Воспитательная работа
Воспитательная деятельность в ВГТА проводится в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ № 000 «Об основных направлениях развития воспитания в системе образования», Концепцией модернизации Российского образования на период до 2010 года, Государственной программой «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2006–2010 г. г».
За отчетный период воспитательная работа была направлена на создание максимальных условий для стремления студентов к личному и профессиональному саморазвитию, здоровому образу жизни.
За отчетный период воспитательная работа в ГОУ ВПО ВГТА в соответствии с требованиями ООП ВПО 240502 «Технология переработки пластмасс и эластомеров» осуществлялась согласно разработанным и действующим Программам и Положениям по воспитательной работе:
- Концепция воспитательной деятельности в учреждениях Воронежской области на 2006 – 2011 г. г.;
- Комплексный план воспитания студентов ГОУ ВПО ВГТА;
- Программа «Социальная и учебная адаптация студентов первых курсов ГОУ ВПО ВГТА»;
- Программа специальной профилактической работы со студентами академии (на г. г.)»;
- Комплексная программа РФ по работе с талантливой молодежью в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование»;
- Методика организации самоуправления в ГОУ ВПО ВГТА «Студенческий актив»;
- Целевая программа РФ «Истоки. Единение. Возрождение»;
- Программа «Спортивно-оздоровительной работы ГОУ ВПО ВГТА «Здоровье» на г. г.;
- Положение о конкурсе среди первокурсников ГОУ ВПО ВГТА «Алло, мы ищем таланты!»;
- Положение о конкурсе ГОУ ВПО ВГТА «Студенческая весна»;
- Положение о спартакиаде студентов и сотрудников ГОУ ВПО ВГТА;
- Положение о кураторе студенческой академической группы ГОУ ВПО ВГТА;
- Подпрограмма по профилактике правонарушений среди студентов академии на г. г. в рамках областной Программы специальной профилактической работы со студентами академии на г. г.;
- Подпрограмма по профилактике ВИЧ-инфекций среди студентов академии на г. г. в рамках областной Программы специальной профилактической работы со студентами академии на г. г.;
- Программа социально-психологической помощи студентам академии на г. г.;
- Положение о порядке и условиях оказания материальной поддержки студентам из стипендиального фонда ГОУ ВПО ВГТА.
Комплексный план воспитания студентов ВГТА на весь период обучения (автор – профессор ) составлен в соответствии с Концепцией воспитательной деятельности в учреждениях высшего профессионального образования Воронежской области на 2006 – 2011 г. г. Воспитательная работа осуществляется согласно календарному плану воспитательной работы, который разрабатывается на год деканатом факультета гуманитарного образования и воспитания (декан – д. и.н., проф. ).
Общее руководство воспитательной работы на кафедре осуществляет заведующий кафедрой. Все преподаватели кафедры планируют мероприятия по воспитанию студентов, обсуждают их с заведующим кафедрой и включают эти работы в индивидуальный план. В воспитательную работу входит контроль успеваемости студентов и посещений ими занятий. В случае плохой успеваемости студентов, регулярных пропусков занятий в деканат направляются служебные записки и представления на отчисление студентов после обсуждения рассматриваемых ситуаций на заседании кафедры. Преподаватели также проводят групповые или индивидуальные собеседования со студентами, где обсуждается поведение студентов и рассматриваются вопросы учебной дисциплины.
Со студентами, проживающими в общежитии, проводятся встречи и собрания, где обсуждаются вопросы о сохранности имущества, соблюдении санитарно-гигиенических норм, персональные беседы с нарушителями.
В воспитательную работу студентов входят лекции, расширяющие кругозор и повышающие эрудицию студентов.
Для усиления влияния кафедры на воспитание студентов в 2010 г. кураторство над студенческими группами специальности 240502 передано преподавателям кафедры ТПП и
12 Об устранении недостатков, отмеченных в ходе предыдущей
Аттестации
По результатам предыдущей аттестации принципиальных замечаний не было. Были сделаны рекомендации:
1. Обновить материальную базу лаборатории по курсу «Физика и химия полимеров» за счет использования современных приборов и установок. В гг проведен капитальный ремонт с переоборудованием двух лаЛекционная ауд.13 помещения оснащена мультмедийным оборудованием, полностью обновлено лабораторное оборудование для профиля подготовки «Химическая технология высокомолекулярных соединений».
2. Улучшить обеспеченность курсов «Расчет и конструирование изделий», «Сырье в производстве пластмасс», «Вторичное использование резины», «Технологические процессы подготовки и переработки регенератов» современными учебниками, пособиями, нормативно-справочной литературой, методическими разработками.
Преподавателями кафедры издано 3 учебных пособия, по заявкам кафедры ТПП в библиотеку ВГТА приобретено 12 наименований новых учебников по данным дисциплинам.
3. Увеличить количество ПЭВМ и организовать компьютерный класс.
Для обеспечения учебного процесса кафедра использует 5 компьютерных классов в ЦНИТО академии и один (Ауд.ПЭВМ Pentium 3) на базовой кафедре ТОС и ВМС в помещении учебного центра , для осуществления дипломного проектирования тремя компьютерами оснащена ауд.12 кафедры.
4. Отсутствует подключение ПЭВМ кафедры к сети Internet.
Три компьютера кафедры ТПП подключены к сети Internet.
5. Нуждается в модернизации оборудование для испытания смесей и резин.
Не было возможности провести модернизацию данного оборудования из-за отсутствия финансирования.
Заключение и выводы
Основные данные по потенциалу специальности и показатели работы кафедры технологии переработки полимеров по подготовке специалистов за пять лет представлены в таблице 10 и 11.
В результате проведенного самообследования направления 240100 «Химическая технология и биотехнология» комиссия отмечает следующее.
Образовательная деятельность по ООП направления 240100 «Химическая технология и биотехнология»осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Государственным образовательным стандартом, нормативно-правовыми документами ВГТА, лицензией, свидетельством об аккредитации.
2. Содержание основной образовательной программы соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта второго поколения. Учебная деятельность по ООП на всех этапах (семестровая подготовка, практическая подготовка и проведение итоговой аттестации) хорошо организована, что позволяет обеспечивать достаточный аккредитационный уровень.
3. Анализ приведенных результатов промежуточных аттестаций показал, что уровень знаний студентов соответствует аккредитационным требованиям. Качество подготовки выпускников также соответствует аккредитационным требованиям.
4. Качество кадрового обеспечения, уровень учебно-методического обеспечения и материально-техническая база обеспечивают реализацию ООП в соответствии с лицензионно-аккредитационными требованиями Государственного образовательного стандарта.
5. Научно-исследовательская деятельность соответствует профилю подготовки специалистов и характеризуется показателями, соответствующими аккредитационным требованиям.
6. Кафедра технологии переработки полимеров по своему потенциалу и его реализации, а также по всем рассматриваемым показателям соответствует стандарту выпускающей кафедры высшего учебного заведения.
7. Условия, созданные для внеучебной работы, и организация воспитательной работы с обучающимися соответствуют аккредитационным требованиям.
Сопоставление показателей аккредитации ООП с пороговыми значениями показало следующее:
1) в составе приведенного штата ППС 93,5 % лиц имеют ученые степени и звания (аккредитационный показатель для академии – 60 %)
2) ученые степени и звания доктора наук, профессора по ООП имеют 17,3 % (аккредитационный показатель – 12,2 %)
3) за последние 5 лет в среднем за год защищено 10 кандидатских диссертаций (на 100 человек ППС), тогда как аккредитационный показатель – 3 защиты на 100 человек ППС
4) Количество монографий, изданных в среднем за 5 лет в расчете на 100 основных штатных педагогических работников с учеными степенями и званиями - 20 (аккредитационный показатель – 1,5).
5) Объем финансирования научных исследований по выпускающей кафедре за последние 5 лет в среднем за год составил 8 (аккредитационный показатель – 5 млн. для академии 147 тыс. р. для одной кафедры – 5 млн./34 кафедры = 147 тыс. р.)
В тоже время в подготовке специалистов по направления 240100 «Химическая технология и биотехнология»» есть ряд недостатков и проблем:
- недостаточно привлекается абитуриентов на внебюджетную форму обучения (на договорной основе), по заявкам предприятий;
- необходимо дальнейшее совершенствование организации учебного процесса: замена физически и морально устаревшего технологического оборудования и инструментов анализа, приобретение нового оборудования для обеспечения подготовки по специальным дисциплинам, пополнения учебно-лабораторных помещений современными информационно-техническими средствами обучения;
- рекомендуется усилить работу по оснащению учебных лабораторий современными информационно-техническими средствами обучения.
- отсутствуют доктора наук моложе 50 лет, академическая мобильность преподавательского состава низкая;
- рекомендуется продолжить формирование комплекса технической литературы по специальности, создать современный компьютерный класс для освоения в учебном процессе проектирования технологического оборудования для синтеза и переработки полимеров на базе современного программного обеспечения;
- отсутствуют научные школы; не выпускались сборники научных трудов; отсутствуют проблемные и другие научно-исследовательские лаборатории по НИР;
- для улучшения материально-технической базы кафедры необходимо дополнительно подключить к сети Интернет еще не менее 4-х компьютеров, обновить ряд лабораторного оборудования по специализации переработки пластмасс.
Однако, несмотря на указанные недостатки, в целом, по результатам самообследования комиссия считает, что:
· содержание, уровень и качество подготовки выпускников направления 240100 «Химическая технология и биотехнология» соответствует требованиям государственного образовательного стандарта;
· направление 240100 «Химическая технология и биотехнология» готова к процедуре внешней экспертизы при проведении повторного лицензирования и государственной аккредитации;
|
Председатель, д. т.н., профессор, декан факультета экологии и химической технологии | |
|
Члены комиссии: | |
|
Заведующий кафедрой технологии переработки полимеров. ю д. т.н., профессор |
Отчет рассмотрен на заседании Совета факультета экологии и химической технологии "____"________20__ г., протокол заседания №_____
ПРИЛОЖЕНИЯ
Таблица 2.1 - Прием студентов на 1 курс
|
№п/п |
Направление, специальность, магистратура, программы дополнительного образования, аспирантура, докторантура |
Прием по формам образования | |||||||||||
|
очная | |||||||||||||
|
За 5 лет до аттестации 2006год |
2010/2011 год | ||||||||||||
|
план приема |
в т. ч. по договорам |
коммер-ческий прием |
план приема |
в т. ч. по договорам |
коммер-ческий прием | ||||||||
|
шифр |
название |
год начала подготовки |
абс |
% |
абс |
% |
абс |
% |
абс |
% | |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|
1 |
240100 |
«Химическая технология и биотехнология» |
Таблица 2.2 - Контингент обучающихся
|
№ п/п |
Специальность |
Уровни образования: ступень и /или квалификация по окончании образования |
Контингент по формам обучения за последние три года | ||||||
|
Код |
Наименование |
Очная | |||||||
|
Бюджетная |
Коммерч. | ||||||||
|
2008 |
2009 |
2010 |
2008 |
2009 |
2010 | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
1 |
240100 |
«Химическая технология и биотехнология» |
бакалавр |
15 |
Таблица 2.3 - Выпуск специалистов
|
№ п/п |
Направление, специальность, магистратура, программы дополнительного образования |
Выпуск по формам обучения за 3 последние года | ||||||
|
Очная | ||||||||
|
Бюджетная |
Коммерч. | |||||||
|
Код |
Наименование |
2008 |
2009 |
2010 |
2008 |
2009 |
2010 | |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
1 |
240100 |
«Химическая технология и биотехнология» |
12 |
Таблица 4.1 - Сведения о местах проведения практик
|
№ п/п |
Наименование вида практики в соответствии с учебным планом |
Место проведения практики |
Реквизиты и сроки действия договоров (№ документа, организация, с которой заключен договор, дата документа; дата окончания срока действия) |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1. |
Учебная |
г. Воронеж, |
С 26.01.2010 по 31.09.2011г., ежегодно обновляется |
|
г. Воронеж ООО« Воронежский шинный завод» |
С 26.06.2010 г до 01.11.2013 г. | ||
|
г. Воронеж, |
С 26.01.2010 по 31.09.2011г ежегодно обновляется | ||
|
Г. Воронеж, ЭКНП» |
С 24.01.2010 по 31.09.2011г ежегодно обновляется | ||
|
г. Воронеж, ( в составе ) |
С 20.01.2010 по 31.09.2011г ежегодно обновляется | ||
|
Р. п. Рамонь, Воронеж обл. |
С 26.01.2010 по 31.09.2011г ежегодно обновляется | ||
|
г. Белгород, хладокомбинат» |
С 22.05.2010 по 01.09.2010г Договор по заявке предприятия, разовый | ||
|
г. Старый Оскол, Белгор. обл. |
С 20.05.2010 по 01.09.2010г Договор по заявке предприятия, разовый | ||
|
г. Липецк, ЗАО “Индезит-интернешнл” |
С 18.05.2010 по 31.09.2011г ежегодно обновляется | ||
|
2. |
Производственная |
г. Воронеж, , |
С 26.01.2010 по 31.09.2011г ежегодно обновляется |
|
г. Воронеж» Воронежский шинный завод» |
С 26.06.2010 г до 01.11.2013 г. | ||
|
г. Воронеж, ( в составе ) |
С 26.01.2010 по 31.09.2011г ежегодно обновляется | ||
|
Г. Воронеж, |
С 16.05.2010 по 01.10.2011г ежегодно обновляется | ||
|
г. Балаково |
С 10.01.2010 по 31.12.2010г ( на срок по целевой подготовке) | ||
|
г. Курск |
С 15.01.2010 по 31.12.2010г ( на срок по целевой подготовке) | ||
|
г. Ливны ,ОАО» «Ливныгидромаш» |
С 26.05.2010 по 31.09.2011г ежегодно обновляется | ||
|
Г. Воронеж, |
С 02.06.2010 по 31.09.2011г ежегодно обновляется | ||
|
Г. Воронеж, (ул. Свободы, 75) |
С 20.01.2010 по 31.09.2011г ежегодно обновляется | ||
|
Г. Воронеж, -Пласт» () |
С 06.02.2010 по 31.09.2011г ежегодно обновляется | ||
|
3. |
Преддипломная (для 240502), производственная (для направления бакалавров 240100) |
г. Воронеж, |
С 26.01.2010 по 31.09.2011г ежегодно обновляется |
|
г. Воронеж» шинный завод» |
С 26.06.2010 г до 01.11.2013 г. | ||
|
г. Воронеж, ( в составе ) |
С 26.01.2010 по 31.09.2011г ежегодно обновляется | ||
|
г. Балаково |
С 10.01.2010 по 31.12.2010г ( на срок по целевой подготовке) | ||
|
г. Воронеж, |
С 26.01.2010 по 31.09.2011г, ежегодно обновляется | ||
|
г. Липецк, ЗАО “Индезит-интернешнл” |
С 18.05.2010 по 31.09.2011г ежегодно обновляется | ||
|
г. Воронеж, -Пласт» () |
С 06.02.2010 по 31.09.2011г ежегодно обновляется | ||
|
г. Воронеж, -Полимер» |
С 02.02.2010 по 31.03.2010г ежегодно обновляется | ||
|
г. Воронеж, |
С 06.02.2010 по 01.04.2011г ежегодно обновляется | ||
|
г. Воронеж, ВГТА, кафедра ТПП |
Без договора, внутри ВГТА | ||
|
Г. Воронеж, ИБ«ВАСО» |
С 26.10.2010 по 31.03.2011г ежегодно обновляется |
Таблица 4.2 – Перечень основных предприятий, с которыми имеются договора на подготовку выпускников и
распределение специалистов
|
№п\п |
Наименование организации |
Адрес |
Телефон |
Адрес электронной почты |
ФИО руководителя |
Количество работающих выпускников из числа окончивших вуз в 2009 г. |
|
1. |
Г. Воронеж, |
5 | ||||
|
2. |
шинный завод» |
Г. Воронеж, |
2 | |||
|
3 |
-Полимер» |
Воронеж, пос. Придонской, а |
Соковенко, В. В. |
4 | ||
|
4 |
г. Курск, пр. Ленинского Комсомола, 2. |
1 | ||||
|
5 |
Механический завод |
г. Воронеж, Ворошилова, 22 |
3 | |||
|
6 |
-ИНТЕРНЕШНЛ» |
г. Липецк, пл. Металлургов, 2 |
Симона Чиотти |
2 | ||
|
7 |
Саратовская обл. г. Балаково-16, |
4 |
Таблица 5.1 - Конкурс при приеме
|
№ п/п |
Направление, специальность, магистратура, программы дополнительного образования |
Очная форма | |||||||||||||||
|
код |
наименование |
Контрольные цифры приема |
Конкурс по заявлениям |
Конкурс при зачислении |
Коммерческий прием |
Конкурс при зачислении* | |||||||||||
|
2008 |
2009 |
2010 |
2008 |
2009 |
2010 |
2008 |
2009 |
2010 |
2008 |
2009 |
2010 |
2008 |
2009 |
2010 | |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
|
1 |
240100 |
«Химическая технология и биотехнология» |
* Конкурс при зачислении для коммерческого приема
Таблица 5.2 - Итоговые данные контроля знаний студентов
(цикл общих гуманитарных и социально - экономических дисциплин)
|
Дисциплина |
Курс |
Контингент студентов |
При самообследовании в 2годах | ||||||||||
|
количество опрошенных студентов |
отл. |
хор. |
удов. |
неуд. |
Кол-во студентов, освоивших все ДЕ* | ||||||||
|
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
% | |||
|
Иностранный язык |
2 |
15 |
14 |
93 |
13 |
93 |
1 |
7,1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
92,0 |
|
Иностранный язык |
2 |
7 |
7 |
100 |
1 |
14 |
6 |
86 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
|
Отечественная история |
2 |
23 |
19 |
83 |
1 |
5,3 |
10 |
53 |
8 |
42 |
0 |
0 |
21,0 |
|
Философия |
3 |
28 |
26 |
93 |
5 |
19 |
11 |
42 |
6 |
23 |
4 |
15 |
50,0 |
|
Экономика |
3 |
19 |
19 |
100 |
0 |
0 |
5 |
26 |
11 |
58 |
3 |
16 |
21,0 |
|
В среднем по циклу дисциплин |
18 |
17 |
94 |
4 |
26 |
7 |
43 |
5 |
25 |
2 |
6,2 |
46 |
* Студент считается освоившим все дидактические единицы (ДЕ), если он имеет положительную оценку при тестировании
Таблица 5.3 - Итоговые данные контроля знаний студентов
(цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин)
|
Дисциплина |
Курс |
Контингент студентов |
При самообследовании в 2годах | ||||||||||
|
Кол-во опрошен-ных студентов |
отл. |
хор. |
удов. |
неуд. |
Кол-во студентов освоивших все ДЕ* | ||||||||
|
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
% | |||
|
Математика |
2 |
20 |
20 |
100 |
18 |
90 |
2 |
10 |
0 |
0 |
0 |
0 |
95,0 |
|
Математика |
3 |
26 |
25 |
96 |
7 |
28 |
5 |
20 |
11 |
44 |
2 |
8 |
52,3 |
|
Физика |
2 |
33 |
29 |
88 |
13 |
45 |
13 |
45 |
3 |
10 |
0 |
0 |
75,0 |
|
Комплексный экзамен: Общая и неорганическая химия + Органическая химия + Аналитическая химия и физико-химические методы анализа |
4 |
12 |
8 |
67 |
0 |
0 |
4 |
50 |
4 |
50 |
0 |
0 |
48,2 |
|
Комплексный экзамен: Физическая химия + Поверхностные явления и дисперсные системы |
4 |
21 |
21 |
100 |
6 |
28,6 |
7 |
33,3 |
8 |
38,1 |
0 |
0 |
56,0 |
|
В среднем по циклу дисциплин |
22 |
21 |
90 |
9 |
38 |
6 |
32 |
5 |
28 |
0,4 |
2 |
65,3 |
Таблица 5.4 - Итоговые данные контроля знаний студентов (цикл общепрофессиональных дисциплин)
|
Дисциплина |
Курс |
Контингент студентов |
При самообследовании в 2годах | ||||||||||
|
Кол-во опрошенных студентов |
отл. |
хор. |
удов. |
неуд. |
Кол-во студентов, освоивших все ДЕ* | ||||||||
|
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
% | |||
|
Теоретическая механика |
2 |
14 |
14 |
100 |
3 |
21 |
10 |
71 |
1 |
7,1 |
0 |
0 |
нет данных |
|
Процессы и аппараты химической технологии |
4 |
16 |
16 |
100 |
0 |
0 |
4 |
25 |
11 |
69 |
1 |
6,3 |
35,1 |
|
Электротехника и электроника |
3 |
30 |
25 |
83 |
16 |
64 |
8 |
32 |
1 |
4 |
0 |
0 |
88,0 |
|
Электротехника и электроника |
4 |
23 |
22 |
96 |
3 |
14 |
4 |
18 |
11 |
50 |
3 |
14 |
38,0 |
|
Электротехника и электроника |
3 |
19 |
19 |
100 |
0 |
0 |
3 |
16 |
11 |
58 |
5 |
26 |
21,0 |
|
Общая химическая технология |
4 |
16 |
16 |
100 |
0 |
0 |
2 |
13 |
13 |
81 |
1 |
6,3 |
41,2 |
|
Экономика и управление производством |
5 |
18 |
17 |
94 |
0 |
0 |
1 |
5,9 |
13 |
76 |
5 |
29 |
37,5 |
|
Физика и химия полимеров |
5 |
12 |
12 |
100 |
1 |
8,3 |
10 |
83 |
1 |
8,3 |
0 |
0 |
73,2 |
|
В среднем по циклу дисциплин |
19 |
18 |
97 |
2,9 |
13 |
5,3 |
33 |
7,8 |
44 |
1,9 |
10 |
49,7 |
Таблица 5.5 - Итоговые данные контроля знаний студентов (цикл специальных дисциплин)
|
Дисциплина |
Курс |
Контингент студентов |
При самообследовании в 2годах | |||||||||||
|
количество опрошенных студентов |
отл. |
хор. |
удов. |
неуд. |
Кол-во студентов, освоивших все ДЕ* | |||||||||
|
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% | |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 | ||
|
В среднем по циклу дисциплин |
4-5 |
62 |
62 |
100 |
23 |
37,1 |
32 |
51.6 |
6 |
9,7 |
1 |
1,6 |
55 |
88,7 |
Таблица 5.6 - Результаты итоговых государственных аттестационных испытаний выпускников за 2010 год
|
Специальность (направление) |
Число выпускников |
Итоговый междисциплинарный экзамен (выпускные квалификационные экзамены) |
Выпускная квалификационная работа | ||||||||||||||
|
сдавало |
отл. и хор. |
удов. |
неудов. |
защищало |
отл. и хор. |
удов. |
неудов. | ||||||||||
|
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% | ||
|
240502 |
33 |
33 |
100 |
31 |
94 |
2 |
6 |
- |
- |
33 |
100 |
31 |
94 |
2 |
6 |
- |
- |
Таблица 6.1 - Сведения о педагогических работниках 240502 «Технология переработки пластмасс и эластомеров»
|
N п/п |
Уровень, ступень образования, вид образовательной программы (основная/дополнительная), специальность, направление подготовки, профессия, наименование предмета, дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом |
Характеристика педагогических работников | |||||||
|
фамилия, имя, отчество, должность по |
какое образовательное учреждение окончил, специальность (направление подготовки) по документу об образовании |
ученая степень, ученое (почетное) звание, квалифика-ционная категория |
стаж педагогической (научно-педагогической) работы |
основное место работы, должность |
условия привлечения к педагоги-ческой деятельности (штатный работник, внутренний совместитель, внешний совместитель, иное) | ||||
|
всего |
в т. ч. педагогической работы | ||||||||
|
всего |
в т. ч. по указан- ному предме- ту, дисцип- лине, (модулю) | ||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
1. |
240502 – Технология переработки пластмасс и эластомеров | ||||||||
|
Предметы, дисциплины (модули): | |||||||||
|
1 |
ГСЭ | ||||||||
|
1.1 |
Иностранный язык |
, доцент |
ВГУ, лингвист. преподават. нем. Языка по специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация» |
К. ф.н., третий квалиф. уровень |
13 |
13 |
13 |
ВГТА |
Штатный работник |
|
, ст. преподаватель |
ВГПУ, преподаватель английского и немецкого языка |
второй квалиф. уровень |
13 |
13 |
13 |
ВГТА |
Штатный работник | ||
|
, ассистент |
ВГУ, лингвист. преподават. анг. Языка по специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация» |
первый квалиф. уровень |
8 |
8 |
8 |
ВГТА |
Штатный работник | ||
|
1.2 |
Отечественная история |
, доцент |
ВГУ |
К. и.н. |
13 |
13 |
8 |
ВГТА |
Штатный работник |
|
, доцент |
ВГУ |
К. и.н. |
8 |
8 |
8 |
ВГТА |
Штатный работник | ||
|
, ассистент |
ВГПУ, учитель истории, социальный педагог |
К. и.н. |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
ВГТА |
Штатный работник | ||
|
1.3 |
Философия |
, доцент |
ВГУ, история |
К. ф.н. |
14 |
9 |
9 |
ВГТА |
Штатный работник |
|
1.4 |
Экономика |
, доцент |
ВГУ, Экономика и социология труда, экономист |
К. э.н. |
18 |
14 |
11 |
ВГТА |
Штатный работник |
|
1.6 |
Экономика и управления производством |
, доцент |
ВГТА, Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий; ИПК и ППС по напр. «Бухгалтерский учет и аудит» |
К. э.н. |
7 |
7 |
5 |
ВГТА |
Штатный работник |
|
1.5 – 1.7 |
Политология, правоведение, культурология |
, доцент |
ВГУ |
К. и.н. |
13 |
13 |
8 |
ВГТА |
Штатный работник |
|
, доцент |
Сухумский государственный университет |
К. и.н. |
25 |
25 |
25 |
ВГТА |
Штатный работник | ||
|
, доцент |
ВГУ |
К. и.н. |
9 |
9 |
9 |
Исполком политической партии «Единая Россия» |
Внешний совместитель | ||
|
, доцент |
ВГУ |
К. и.н. |
24 |
24 |
24 |
ВГТА |
Штатный работник | ||
|
1 |
Социология, психология и педагогика |
, доцент |
ВГУ |
К. ф.н. |
ВГТА |
Штатный работник | |||
|
Русский язык и культура речи |
, доцент |
ВГУ, филологический, преподаватель русского языка и литературы |
К. ф.н. |
33 |
33 |
10 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
, доцент |
ВГУ, Экономика и социология труда, экономист |
К. э.н. |
18 |
14 |
11 |
ВГТА |
Штатный работник | ||
|
Основы делового устного и письменного общения |
, доцент |
ВГУ, лингвист. преподават. нем. Языка по специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация» |
К. ф.н., третий квалиф. уровень |
13 |
13 |
13 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
ЕН | |||||||||
|
Математика |
, доцент |
ВГУ, математика |
К. т.н |
21 |
19 |
19 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
Информатика |
, доцент |
ВГТА, автоматизация технологических процессов и производств |
К. т.н. |
14 |
12 |
12 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
, ассистент |
Харьков. ПИ, химмаш, инженер по автоматизации ТС |
47 |
6 |
6 |
ВГТА |
Внутренний совместитель | |||
|
, ассистент |
ВГУ, физик |
37 |
7 |
7 |
ВГТА |
Внутренний совместитель | |||
|
Физика |
, доцент |
ВГУ, химик |
К. ф.-м. н. |
26 |
26 |
16 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
Экология |
, доцент |
Куйбышевский политехнический институт, технология твердых химических веществ |
Д. т.н. |
24 |
18 |
9 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
Общая и неорганическая химия |
, доцент |
ВТИ, инженер, химик-технолог |
К. х.н. |
27 |
27 |
21 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
Органическая химия |
, доцент |
ВГУ, химик |
К. х.н. |
7 |
7 |
5 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
Аналитическая химия и физико-химические методы анализа |
, декан |
ВТИ, технология рекуперации вторичных материалов промышленности |
Д. х.н |
24 |
24 |
24 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
Физическая химия и Поверхностные явления и дисперсные системы |
, доцент |
ВГУ, химик |
К. т.н. |
30 |
18 |
18 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
Статистический анализ в научных исследованиях |
, доцент |
МИТХТ, инженер-технолог, технология резины |
К. х.н. |
34 |
19 |
10 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
Мономеры и химические добавки в производстве полимеров |
, доцент |
ВТИ, инженер-технолог, технология резины |
К. т.н. |
35 |
15 |
5 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
ОПД | |||||||||
|
Инженерное образование |
, доцент |
ВТИ, инженер химик-технолог, технология резины |
К. т.н. |
8 |
4 |
4 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
Начертательная геометрия. Инженерная графика. |
, доцент |
ВПИ, инженер-механик |
К. т.н. |
20 |
20 |
20 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
, ст. преподават |
ВПИ, инженер-механик |
17 |
17 |
17 |
ВГТА |
Штатный работник | |||
|
, ассистент |
ВГТА, инженер |
5 |
2,5 |
2,5 |
ВГТА |
Штатный работник | |||
|
Механика |
, профессор |
ВГУ, математик |
Д. т.н. |
35 |
33 |
33 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
Электротехника и электроника, Техническая термодинамика и теплотехника |
, ст. преподаватель |
ВГТА, инженер, технология переработки пластических масс и эластомеров |
К. т.н. |
7 |
7 |
7 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
, ст. преподаватель |
ВГТА, инженер-механик, машины и аппараты пищевых производств |
К. т.н. |
6 |
6 |
6 |
ВГТА |
Штатный работник | ||
|
Метрология и стандартизация , Материаловедение |
, доцент |
ВТИ, инженер химик-технолог, технология переработки пластических масс |
К. т.н |
10 |
7 |
3 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
Безопасность жизнедеятельности |
, доцент |
ВТИ, технология рекуперации вторичных материалов промышленности |
К. т.н. |
16 |
3 |
3 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
, ст. преподаватель |
ВГАСА, производство строительных материалов, изделий и конструкций |
10 |
10 |
5 |
ВГТА |
Штатный работник | |||
|
, ст. преподаватель |
ВГТА, охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов |
10 |
10 |
10 |
Воронежский институт ГПС МЧС России |
Внешний совместитель | |||
|
Процессы и аппараты химической технологии |
, доцент |
ВТИ, Технология переработки пластмасс и эластомеров |
К. т.н. |
15 |
15 |
10 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
, ст. преподаватель |
ВГТА, Машины и аппараты пищевых производств |
К. т.н. |
7 |
7 |
4 |
ВГТА |
Штатный работник | ||
|
Общая химическая технология |
, профессор |
ВТИ, инженер химик-технолог, химическая технология синтетического каучука |
Д. т.н. |
40 |
27 |
2 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
Системы управления химико-технологическими процессами |
, доцент |
ВТИ, механик, автоматизация технологических процессов |
К. т.н |
28 |
25 |
25 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
СД | |||||||||
|
Перевод и аннотирование литературы по специальности |
, доцент |
ВГУ, лингвист. преподават. нем. Языка по специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация» |
К. ф.н., третий квалиф. уровень |
13 |
13 |
13 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
, доцент |
ВГТА, инженер, технология переработки пластических масс и эластомеров |
К. т.н. |
9 |
8 |
8 |
ВГТА |
Штатный работник | ||
|
Технология пластических масс и композиционных материалов |
, доцент |
ВГТА, инженер, технология переработки пластических масс и эластомеров |
К. т.н. |
9 |
8 |
8 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
Механика пластмасс |
, доцент |
ВГТА, инженер, технология переработки пластических масс и эластомеров |
К. т.н. |
6 |
5 |
4 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
Механика эластомерных систем |
, профессор |
ВТИ, инженер химик технолог, технология резины |
Д. т.н, профессор |
41 |
41 |
41 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
, ассистент |
ВГТА, инженер, технология пластических масс и эластомеров |
1 |
1 |
1 |
ВГТА |
Внутренний совместитель | |||
|
Технология переработки полимеров |
, профессор |
ВТИ, инженер химик технолог, технология резины |
Д. т.н, профессор |
41 |
41 |
41 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
, ассистент |
ВГТА, инженер, технология пластических масс и эластомеров |
1 |
1 |
1 |
ВГТА |
Внутренний совместитель | |||
|
Основы проектирования и оборудование предприятий по переработке полимеров |
, доцент |
МИТХТ, инженер-технолог, технология резины |
К. х.н. |
34 |
19 |
10 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
УНИРС |
, доцент |
ВТИ, инженер химик технолог, технология резины |
К. т.н. |
41 |
41 |
41 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
, доцент |
МИТХТ, инженер-технолог, технология резины |
К. х.н. |
34 |
19 |
10 |
ВГТА |
Штатный работник | ||
|
, доцент |
ВТИ, инженер-технолог, технология резины |
К. т.н. |
35 |
15 |
5 |
ВГТА |
Штатный работник | ||
|
., доцент |
ВТИ, инженер химик-технолог, технология резины |
К. т.н. |
22 |
20 |
15 |
ВГТА |
Штатный работник | ||
|
, доцент |
ВТИ, инженер химик-технолог, технология резины |
К. т.н. |
8 |
4 |
4 |
ВГТА |
Штатный работник | ||
|
, доцент |
ВГТА, инженер, технология переработки пластических масс и эластомеров |
К. т.н. |
9 |
8 |
8 |
ВГТА |
Штатный работник | ||
|
, доцент |
ВГТА, инженер, технология переработки пластических масс и эластомеров |
К. т.н. |
6 |
5 |
4 |
ВГТА |
Штатный работник | ||
|
, профессор |
ВТИ, инженер химик технолог, технология резины |
Д. т.н, профессор |
41 |
41 |
41 |
ВГТА |
Штатный работник | ||
|
, ассистент |
ВГТА, инженер, технология пластических масс и эластомеров |
1 |
1 |
1 |
ВГТА |
Внутренний совместитель | |||
|
Физикохимия полимеров |
, профессор |
ВТИ, инженер химик технолог, технология резины |
Д. т.н., профессор |
41 |
41 |
41 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
Программирование и численные методы в конструировании и проектировании пластмассовых изделий |
, доцент |
МИТХТ, инженер-технолог, технология резины |
К. х.н. |
34 |
19 |
10 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
Программирование и численные методы в конструировании и проектировании РТИ |
, доцент |
МИТХТ, инженер-технолог, технология резины |
К. х.н. |
34 |
19 |
10 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
Синтетические клеи |
, доцент |
ВТИ, инженер-технолог, технология резины |
К. т.н. |
35 |
15 |
5 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
Сырье резиновой промышленности |
., доцент |
ВТИ, инженер химик-технолог, технология резины |
К. т.н. |
22 |
20 |
15 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
Сырье в производстве пластмасс |
, доцент |
ВГТА, инженер, технология переработки пластических масс и эластомеров |
К. т.н. |
9 |
8 |
8 |
ВГТА |
Штатный работник | |
|
Физическая культура |
, доцент |
ВГПИ, физкультура |
К. ф.н |
38 |
38 |
38 |
ВГТА |
Штатный работник |
* В таблице указываются ведущие преподаватели по всем дисциплинам учебного плана
|
Из за большого объема эта статья размещена на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


