Отчет О результатах самообследования Приладожского филиала ГОУ ВПО ПетрГУ По состоянию на 01.06.2008 года (стр. 3 )

В июне 2007 года на базе Приладожского филиала ГОУ ВПО ПетрГУ проводился очередной семинар, посвященный внедрению АИБС «Фолиант» в практику работы библиотек. На семинаре присутствовали директор НБ ПетрГУ, ведущие специалисты библиотеки ПетрГу.

В процессе работы сотрудники библиотеки Приладожского филиала ГУО ВПО ПетрГУ постоянно обращаются за помощью и консультацией к ведущим специалистам различных отделов НБ ПетрГУ.

Контроль, обновление, работу АБИС «Фолиант» осуществляет РЦНИТ университета.

4.11 Издательская деятельность

Собственные учебно - методические материалы за последние пять лет:

-  штатным преподавателем филиала кандидатом филологических наук в 2004 году подготовлено и издано учебное пособие « Английский для вас» с грифом УМО Карельского филиала Северо-западной Академии государственной службы тиражом 2000 экземпляров, объемом 511 страниц;

-  начальником УМО филиала, соискателем ученой степени кандидата педагогических наук подготовлено и издано на кафедре педагогики КГПУ методическое пособие: Использование полимодельных воспитательных технологий формирования, сохранения и укрепления здоровья молодежи в образовательном пространстве приграничного региона (на примере деятельности образовательных учреждений Сортавальского городского поселения): методические рекомендации / .- Петрозаводск:Изд-во КГПУ, 2007.- 95с.

4.12 Участие студентов и преподавателей филиала в образовательных программах и проектах

Студенты и преподаватели филиала в образовательных проектах не участвуют.

5 Качество подготовки специалистов

5.1 Состояние системы управления качеством в филиале

В вопросах качества образования филиал руководствуется нормативными документами по качеству ПетрГУ, решениями Совета по качеству ПетрГУ. Политика и стратегические цели Петрозаводского государственного университета в области качества были утверждены Ученым советом ПетрГУ 29 мая 2007 года, что является основой для филиала в области качества обучения.

На юридическом факультете ответственным за качество образования назначен старший преподаватель кафедры международного и конституционного права , на экономическом - М, , на агротехническом факультете - , с которыми филиал сотрудничает в области качества обучения.

Вопросам качества образования, подготовки специалистов в Приладожском филиале ПетрГУ уделяется особое внимание, что продиктовано необходимостью выполнения основных критериев, сформулированных в ГОС к выпускникам. Организация текущего и сессионного контроля успеваемости (промежуточной аттестации) осуществляется в соответствии с «Положением о курсовых экзаменах и зачетах». Разработанные в филиале критерии оценки качества работы сотрудников учебно-методического отдела представлены в таблице 5.1.

Таблица 5.1 – Показатели оценки работы сотрудников УМО

показатель	критерии
Выполнение плана работы сотрудника отдела.	Баллы или проценты
Качество выполнения должностных обязанностей сотрудника отдела.	Результативность Своевременность выполнения Актуальность Профессионализм Наличие расширенных зон обслуживания, не входящих в должностные инструкции сотрудника.

Продолжение таблицы 5.1.

показатель	критерии
Качество обучения.	Наличие УМК дисциплин, соответствующих образовательному стандарту по специальности. Сохранность контингента студентов Процент успеваемости Посещаемость занятий. Качество организации самостоятельной работы студентов. Наличие мониторинга успеваемости учебных групп. Результаты промежуточной, итоговой аттестации, тестирования студентов. Трудоустроенность выпускников.
Выполнение учебного плана.	Соответствие графику учебного процесса
Освоение и применение новых технологий организации учебного процесса.	Согласно указаниям Минобразования и науки, приказам ректора вуза и директора филиала
Научно - исследовательская деятельность студентов и преподаватей в филиале.	Качество работы Студенческого научного общества Количество и качество проведения студенческих научных конференций. Количество научных руководителей. Наличие исследовательской деятельности преподавателей. Количество преподавателей - аспирантов и соискателей.
Образовательные услуги филиала.	Расширение сферы образовательных услуг населению Приладожья. Организация и проведение курсовой подготовки и переподготовки различнх категорий населения.

Продолжение таблицы 5.1.

показатель	критерии
Внеаудиторная работа в филиале.	Работа студенческого самоуправления Разнообразие форм внеаудиторной работы и организации творческих объединений и коллективов. Охват студентов Регулярность Внедрение новых форм организации внеаудиторной работы. Дисциплина студентов.
Профориентационная работа	Формирование контингента учащихся Положительный имидж учебного заведения Охваченность профориентационной работой районов Приладожья Качество проводимых профориентационных мероприятий
Социальное партнерство	Наличие договоров о сотрудничестве. Проведение совместных мероприятий. Наличие Попечительского Совета. Возрастание количества трехсторонних договоров об оказании образовательных услуг.
Международное сотрудничество.	Наличие договоров о сотрудничестве. Проведение совместных мероприятий. Охват студентов и преподавателей филиала мероприятиями в рамках сотрудничества. Стабильность международных связей с субъектом международного сотрудничества.
Предпринимательская деятельность.	Расширение перечня платных услуг. Привлечение дополнительных средств для организации учебного процесса.

5.2 Работа с потенциальными абитуриентами, вступительные испытания и конкурсный отбор

Уровень подготовки студентов, квалификация выпускников филиала во многом зависят от уровня подготовки абитуриентов, от организации профориентационной работы Работа с потенциальными абитуриентами проводится в разнообразных формах в школах г. Питкяранта, Лахденпохья, Сортавала и их районах. К профориентационной работе привлекаются как студенты, так и сотрудники филиала. Ежегодно на базе филиала проводятся дни ПетрГу в Приладожье. Присутствуют учащиеся 10-11 классов городов Республики Карелия: Ланденпохья, Сортавала и Питкяранта и их районов. Школьники знакомятся с возможностями филиала, его учебной базой (компьютерным классом, библиотекой, учебными аудиториями).

На базе филиала проводятся научно – практические конференции школьников г. Сортавала. На протяжении последних двух лет в них принимают участие студенты первого курса филиала, а членами жюри являются сотрудники и преподаватели филиала.

Отбор абитуриентов производится в открытом университетском лицее с 2003 на базе филиала. Занятия со слушателями проводят преподаватели филиала. Каждый год в дни весенних каникул лицеисты посещают головное учебное заведение – Петрозаводский государственный университет, где знакомятся с его библиотекой, лабораториями, условиями поступления как в филиал, так и в головное учебное заведение.

Ежегодно, начиная с 2002 года, на базе компьютерного класса филиала проводится компьютерное тестирование для учащихся выпускных классов школ г. Сортавала, Лахденпохья и Питкяранта, которое позволяет определить им не только уровень знаний, но и познакомиться с филиалом.

В 2005 году на базе филиала проводилось региональное тестирование ЕГЭ по 9 предметам школьной программы для школьников г. Сортавала, Лахденпохья и Питкяранта, в котором приняло участие 63 чел, выполнивших 90 тестов.

Представители филиала, сотрудники и студенты ежегодно участвуют в городских мероприятиях «Ярмарки профессий», которые проводят городские комитеты образования и Центры занятости г. Сортавала, г. Питкяранта и г. Лахденпохья. Профориентационную работу в выпускных классах г. Сортавала, г. Лахденпохья, г. Питкяранта проводят студенты филиала, закончившие эти школы.

С Центром занятости населения г. Сортавала 04.05.2006г. заключен договор по организации и осуществлению ярмарки вакансий и учебных мест, согласно которому на базе Приладожского филиала проведено городское мероприятие с привлечением социальных партнеров, Союза работодателей, организаций и учреждений, учебных заведений среднего профессионального образования, специалистов Центра занятости г. Сортавала «Карьера-2006».

5.3 Уровень подготовки выпускников

Анализ учебных планов.

Учебные планы в филиале соответствуют ГОСу.

Студенты юридического факультета по специальности «Юриспруденция» изучают дисциплины:

-  общего гуманитарного и социально-экономического блока (1800 часов);

-  общего математического и естественнонаучного блока (400 часов);

-  общепрофессионального блока (6062 часа);

-  дисциплины и курсы по выбору студентов;

-  дисциплины специализации (1620).

Теоретическое обучение 183 недели (9882 часа из расчета 54 часа в неделю, включая самостоятельную работу).

Практики 12 недель.

Итоговая государственная аттестация: включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы  не менее 15 недель.

Каникулы 50 недель (включая 8 недель последипломного отпуска).

ИТОГО 260 недель.

Организация учебного процесса в семестре.

Организация учебного процесса в семестре осуществляется в соответствии с учебными планами и графиком учебного процесса и представлена таблицами 5.2 и 5.3

Таблица 5.2 – График учебного процесса на 2учебный год. Очная форма обучения

Группа	Теор. курс	Зимняя сессия	Каникулы	Теоретический курс	Практика	Летняя сессия	Каникулы
ДЮ101	03.09	09.01	28.01	11.02		09.06	07.07
ДЮ201	03.09	09.01	28.01	11.02		09.06	07.07
ДЮ301	03.09	09.01	28.01	11.02 31.03	03.03.08 - 30.03.08	09.06	07.07
ДЮ401	03.09	09.01	28.01	11.02		09.06	07.07

Продолжение таблицы 5.2.

Группа	Теор. курс	Зимняя сессия	Каникулы	Теоретический курс	Практика	Летняя сессия	Каникулы
ДЮ501	03.09	26.11	18.02	Обзорные лекции 10.03 Написание Д Р 03.03 01.04	24.12.07- 17.02.08.	ГАК июнь	01.07

Таблица 5.3 – График учебного процесса на 2уч. год. Заочная форма обучения

Группа	Установочная сессия	Практика	Зимняя сессия	Летняя сессия	Написание дипл. работы	ГАК
ЗЭ101	01.10		01.02	11.04
ЗЭ201	01.10		01.02	03.04
ЗЭ301	01.10	22.10	25.02	0бзорные лекции - 09.06	11.02 24.03	16.06.08 – 19.06.08
ЗЮ 101 (3,5)	22.10		24.01	12.05
ЗЮ 102 (5,5)	23.10		25.01	12.05
ЗЮ 201 (3,5)			11.01	20.05
ЗЮ 202 (5,5)			11.01	03.04
ЗЮ 301 (3,5)			11.01	20.05
ЗЮ 401 (3,5)		01.08	обзорные лекции 04.12		01.11	28 – 31.01.08г.
ЗЮ 402 (5,5)			11.01.	26.05
ЗЮ 502 (5,5)			10.01	03.04
ЗЮ 602 (5,5)		01.08	обзорные лекции 04.12		01.11.07-31.01.08	2г.
ЗМ 401		03.12	09.10	01.02 10.04	10.02 01.05	Июнь

Теоретическое обучение на юридическом факультете по очной форме обучение в семестрах:

-  I – 17 недель теоретическое обучение (30,5 ч. аудиторная нагрузка в неделю)

-  II – 17 недель теоретическое обучение (30,4 ч. аудиторная нагрузка в неделю)

-  III – 17 недель теоретическое обучение (30,4 ч. аудиторная нагрузка в неделю)

-  IV – 17 недель теоретическое обучение (34,2 ч. аудиторная нагрузка в неделю)

-  V – 17 недель теоретическое обучение (29,7 ч. аудиторная нагрузка в неделю)

-  VI – 13 недель теоретическое обучение (32,9 ч. аудиторная нагрузка в неделю; 4 недели учебная практика)

-  VII – 17 недель теоретическое обучение (36,3 ч. аудиторная нагрузка в неделю)

-  VIII – 17 недель теоретическое обучение (32,1 ч. аудиторная нагрузка в неделю)

-  IX – 11 недель теоретическое обучение (32 ч. аудиторная нагрузка в неделю; 8 недель производственная практика)

-  X – 3 недели теоретическое обучение (25,3 ч. ; 17 недель – итоговая государственная аттестация, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы).

Семестровые экзамены

На протяжении пяти лет обучения в соответствии с учебным планом по специальности «юриспруденция» студенты дневного отделения сдают 36 экзаменов и 68 зачетов. Распределение зачетов и экзаменов отражено в таблице 5.4.

Таблица 5.4 Количество зачетов и экзаменов в семестре

	I	II	III	IV	V	VI	VII	VIII	IX	X
Экзамены	5	4	4	6	3	5	4	5	1
Зачёты	5	7	6	6	7	4	9	9	9	3

Динамика успеваемости, представлена в таблице 5.5.

Таблица 5.5 – Динамика успеваемости

Учебный год	2002/2003	2003/2004	2004/2005	2005/2006	2006/2007
Успеваемость	64 %	66,75 %	64,7%	50 %	58,85%.

Формы контроля знаний студентов филиала:

-  текущий контроль осуществляется в процессе проведения семинарских занятий в форме устных выступлений, подготовки докладов, выполнения письменных заданий;

-  итоговый контроль производится в форме зачета и экзамена по основным вопросам изучения учебного курса;

-  промежуточный контроль осуществляется через контрольные работы и тесты по отдельным темам.

Фонды контрольных заданий имеющихся в УМО Приладожского филиала ПетрГУ в достаточной мере охватывают содержательную часть всех циклов дисциплин аттестуемых специальностей.

Обновление содержания и структуры фондов тестовых заданий с учетом специфики специальностей проводится ежегодно. Качество знаний студентов и подготовки выпускников оценено экспертной комиссией при аттестации как достаточное для заявленных уровней подготовки.

Практики

Практика студентов филиала организована в соответствии с ГОСом и Приказом Минобразования России № 000 от 01.01.2001 «Об утверждении Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования».

На основании вышеуказанных документов на юридическом факультете разработаны и утверждены на заседании Ученого совета факультета (протокол ) от 01.01.01 года «Положения о порядке организации и проведения учебной и производственной практик студентов юридического факультета ПетрГУ», чем и пользуется в работе филиал.

Практика организуется и проводится с целью приобретения и совершенствования навыков в выполнении обязанностей по должностному предназначению, углубления и закрепления полученных знаний, умений и навыков.

Практика является одним из видов занятий, предусмотренных учебными планами.

В филиале предусмотрено 2 вида практики:

-  учебная (ознакомительная) – 4 недели на 3 курсе;

-  производственная (преддипломная) – 8 недель на 5 курсе

Высокий уровень профессиональной подготовки специалистов достигается при условии успешной организации производственной практики, предусмотренной ГОС и рабочими учебными планами, на базе учреждений, предприятий, организаций и школ на основе долгосрочных договоров. Практикуется и самостоятельный подбор студентами мест практики, согласованных с выпускающей кафедрой.

Учебная практика.

Организация учебной практики направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами навыками и умениями профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.

Цели практики:

-  улучшение качества профессиональной подготовки специалистов,

-  закрепление полученных знаний по общепрофессиональным дисциплинам,

-  укрепление связи обучения с практической деятельностью

Основными задачами учебной практики являются:

-  получение первичных сведений о видах профессиональной деятельности;

-  закрепление и углубление полученных теоретических знаний по общепрофессиональным дисциплинам;

-  ознакомление со спецификой будущей профессиональной деятельности: с общими принципами организации и деятельности по специальности.

-  законодательной и исполнительной власти, с механизмом правового регулирования деятельности этих органов.

-  получение представлений об организации взаимодействия, о внутренней структуре и организации деятельности отдельных органов и организаций, в которых работаютспециалисты;

-  овладение необходимыми навыками и умениями по избранной специальности;

-  расширение профессиональной ориентации студента.

Производственная практика.

Производственная практика студентов Приладожского филиала ГОУ ВПО ПетрГУ является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования, завершающим этапом учебного процесса.

Цели практики:

-  закрепление и углубление теоретических знаний по отраслевым дисциплинам;

-  приобретение навыков производственной работы.

Основными задачами производственной практики являются:

-  умение практиканта продемонстрировать свою профессиональную готовность и пригодность к работе по специальности;

-  овладение необходимыми навыками и умениями по избранной специальности;

-  умение самостоятельно применять полученные теоретические знания;

-  расширение профессиональной ориентации студента;

-  способность соблюдать нормы профессиональной этики;

-  сбор материалов для дипломной работы.

Для руководства производственной практики студентов назначается руководители практики из преподавателей филиала и от предприятий, учреждений, организаций.

Студенты перед началом практики должны получить направление учебной части филиала, методические указания по организации и прохождению производственной практики.

Студенты по согласованию с руководителем практики от филиала могут проходить преддипломную практику по месту жительства. Для этого необходимо представить в филиал соответствующее письмо-ходатайство от принимающей организации и написать заявление на имя декана факультета.

Если студенты уже работают по специальности, то производственную практику целесообразно проходить по месту работы.

Практику студенты филиала проходят в правоохранительных органах, юридических отделах организаций и учреждений, в организациях и учреждениях Приладожья, по месту жительства, на основном месте работы на основании заключенных договоров о прохождении преддипломной практики между вузом и организацией.

По окончании практики студенты сдают следующие документы:

-  Отчет о результатах практики

-  Дневник практики

-  Характеристику, выданную по месту прохождения практики

После прохождения производственной практики студент сдает экзамен комиссии, назначенной заведующим кафедрой. Оценка по практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.

Студенты, не выполнившие программы производственной практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.

Студенты, не выполнившие программы практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из Петрозаводского государственного университета как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном уставом ПетрГУ и положением о филиале.

Государственные экзамены и квалификационные работы

Оценка качества подготовки специалистов осуществлялась на основе результатов итоговой аттестации выпускников, а также контроля знаний студентов по всем циклам дисциплин учебного плана.

В дипломных работах выпускников представлены результаты исследова­ний широкого спектра проблем.

Правильное, в соответствии с государственным стандартом, оформление дипломных работ, продуманность и наглядность демонстрационной графики, умение использовать для статистической обработки экспериментального материала и оформления текстов, пакеты различных компьютерных программ, докладывать и защищать излагаемые позиции свидетельствуют о хорошей организации учебного процесса и руководства дипломными работами.

Как показывает анализ, заметно вырос общий уровень дипломных работ, о чем свидетельствует, в частности, более широкое применение информационных ресурсов сети Интернет.

Анализ отчетов председателей ГАК

Все дипломные работы имеют отзывы руководителей с подробной характеристикой работы и отношения студента к ней, рекомендации о возможности продолжения научной работы.

Рецензии, содержащие анализ структуры дипломной работы, логики изложения, последовательности составных частей работы, достоверности результатов измерений и расчетов, методики, дают оценку результатов выполненной дипломной работы.

Анализ отчетов председателей ГАК показал, что качество подготовки по аттестуемым специальностям соответствует квалификационным требованиям Государственного образовательного стандарта.

В уч. году из 93 выпускников очной и заочной формы обучения, аттестуемых специальностей 83,8 % защитили выпускную дипломную работу на «отлично» и «хорошо». Дипломы с отличием получили 11,8 % выпускников аттестуемых специальностей. Дипломы с отличием в целом по Приладожскому филиалу ПетрГУ получили 6,5% выпускников очной формы обучения.

Большинство выпускников Приладожского филиала ПетрГУ трудоустроено по полученной специальности. По данным Центра занятости населения по г. Сортавала, выпускники Приладожского филиала ПетрГУ на учете не состоят.

5.4 Участие в Интернет - тестировании

Компьютерное тестирование студентов проводится в ходе плановых и внеплановых проверок контроля качества деятельности высших учебных заведений и филиалов высших учебных заведений. Технологически тестирование разделено на 2 группы:

-  дисциплины блока ЕН и ГСЭ тестируются по технологии ФЭПО (Росаккредагенство)

-  дисциплины блока ОПД, СД, ДПП тестируются по технологии АСТ (Центр образовательных коммуникаций и тестирования профессионального образования)

Студенты филиала принимали участие в Интернет-тестировании весной 2007 года и в осенне-зимний период учебного года. Результаты тестирования представлены в таблице 5.6.

Таблица 5.6 – Показатели освоения ГОС для ООП филиала.

Цикл дис­циплин	Дисциплина	Количество студентов, принявших участие в Интернет-экзамене	Процент студен­тов, освоивших все ДЕ
1	2	3	4
030501.65 Юриспруденция Общий контингент – 264 обучающихся (по данным ЦБД ГА)
ГСЭ	Английский язык	18	50%
ГСЭ	Русский язык и куль­тура речи	26	62%
ГСЭ	Философия	25	72%
ЕН	Концепции совре­менного естествозна­ния	22	5%
ЕН	Математика и инфор­матика	23	39%*
ОПД	Гражданское процесс­суальное право (гра­жданский процесс)	15	7%
ОПД	Теория государства и права	21	57%
ОПД	Уголовное право	16	0%
ОПД	Трудовое право	13	50,9%
080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит Общий контингент - 68 обучающихся (по данным ЦБД ГА)
ГСЭ	Культурология	10	60%
ГСЭ	Отечественная исто­рия	10	10%
ГСЭ	Русский язык и куль­тура речи	10	80%
ЕН	Информатика	10	80%

Продолжение таблицы 5.6

1	2	3	4
ЕН	Концепции совре­менного естествозна­ния	10	0%
ОПД	Теория экономического анализа	12	50%
110301.65 Механизация сельского хозяйства Общий контингент - 31 обучающихся (по данным ЦБД ГА)
ГСЭ	Русский язык и культура речи	10	20%
ГСЭ	Социология	11	9%
ГСЭ	Философия	10	50%
ЕН	Информатика	10	60%
ЕН	Математика	6	**
ЕН	Теоретическая меха­ника	7	**
ОПД	Материаловедение	11	0%

Примечание:

Жирным шрифтом выделены дисциплины, для которых показатель освоения ниже критериального значения, т. е. менее 50%.

“*” – Показатель освоения дисциплины cоответствует критериальному значению с учетом погрешности оценивания.

“**” – Показатель освоения дисциплины не приводится, так как выводы о соответствии уровня подготовки студентов данной ООП требованиям ГОС являются статистически незначимыми (контингент менее 10 чел.).

Вывод:

-  Из 9 дисциплин, выбранных для тестирования студентов юридического факультета, по 3 дисциплинам уровень подготовки студентов не в полном объёме соответствуют требованиям ГОС.

-  Из 6 дисциплин, выбранных для тестирования студентов экономического факультета, по 2 дисциплинам уровень подготовки студентов не в полном объёме соответствуют требованиям ГОС.

-  Из 7 дисциплин, выбранных для тестирования студентов агротехнического факультета, по3 дисциплинам уровень подготовки студентов не в полном объёме соответствуют требованиям ГОС.

5.5 Результаты опросов общественного мнения студентов, преподавателей, потенциальных работодателей о качестве предоставляемых образовательных услуг, организации учебного процесса, уровне подготовки

Ежегодно проводится изучение мнения студентов, преподавателей, работодателей о качестве образования в Приладожском филиале ГОУ ВПО ПетрГУ. Количество анкетирований, опросов в филиале представлено в таблице 5.7.

Таблица 5.7 – Опросы и анкетирования

Год	Качество образования	Уровень внеаудиторной работы	Востребованность выпускников
студенты	преподаватели	студенты	преподаватели	работодатели
2003	2	1	2	1	1
2004	1	1	1	1	1
2005	3	1	1	1	1
2006	2	1	1	1	2
2007	2	1	1	1	1

Разработкой анкет, анкетированием и обработкой результатов занимается центр социологических исследований филиала. К проведению анкетирования привлекаются студенты очной формы обучения юридического факультета, научные руководители, сотрудники филиала.

5.6 Востребованность выпускников (таблица 5.8)

Год	Процент выпускников направленных на работу	Процент заявок на подготовку от количества выпускников	Процент выпускников, состоящих на учете в службе занятости	Процент выпускников работающих в регионе
2003	97,7%	97,7%		94,4%
2004	92,3%	94,5%	1,3%	89,5%
2005	94,0%	94,0%		90,0%
2006	91,2%	91,2%		89,5%
2007	86,4%	82,5%		81,5%

6 Кадры, обеспечивающие образовательный процесс

Численность основного (штатного) персонала - 27, персонал, работающий на условиях штатного совместительства - 22. Профессорско-преподавательский персонал 99 чел. (в том числе с ученой степенью доктора наук - 9, кандидата наук – 64) основной (штатный) - 1, штатные головного вуза, ведущие педагогическую нагрузку в филиале - 79, почасовики – 19.

Средний возраст научно-педагогических кадров 43 года.

На условиях почасовой оплаты труда в филиале работают руководители и ведущие специалисты правоохранительных органов, организаций и служб г. Сортавала, депутат ЗС РК:

-  прокурор г. Сортавала - дисциплины «Уголовное право», «Прокурор надзор»;

-  начальник Г В. Ф. к. ю.н. - дисциплины «Правоохранительные органы», «Уголовное право»;

-  главный судебно – медицинский эксперт, патолого-анатомического отделения Сортавальской ЦРБ РК - дисциплина «Судебная медицина»;

-  депутат Законодательного Собрания РК – – дисциплина «Коммерческое и предпринимательское право».

Учебный процесс в филиале по блокам дисциплин обеспечивается профессорско-преподавательским составом (ППС) и представлен в таблице 6.1.

Таблица 6.1 – ППС по блока дисциплин

Циклы дисциплин	Коды направлений подготовки (специальностей)
021100	060500	220200	311300	всего
% ППС с учеными степенями и званиями
1. Гуманитарные и социально-экономические	7	8	10	6	5
2. Общие математические и естественнонаучные	2	3	50	6	6
3. Общепрофессиональные	18	32		12	21
4. Специальные	6	11		26	13
5. В целом по направлению подготовки ( специальности)	33	54	60	50	45

6.1 Структура и динамика научно - педагогических кадров филиала

Научно - педагогическими кадрами филиал не располагает.

6.2 Повышение квалификации научно - педагогического состава филиала

Повышение квалификации научно - педагогического состава филиала проводится по планам Петр ГУ. Администрация филиала, в настоящее время привлекает к педагогической деятельности выпускников филиала, молодых специалистов, продолжающих свое обучение в аспирантуре. Выпускник филиала 2004 , обучаясь аспирантуре Санкт – Петербургского государственного университета на кафедре государства и права, по специальности Конституционное право преподает в филиале студентам юридического факультета (очной и заочной форм обучения) дисциплину «Конституционное право РФ».

Повышает свой уровень образования и преподаватели почасовики. Преподаватель дисциплины «Криминалистика», «Уголовный процесс» подполковник милиции обучается в аспирантуре университета МВД г. Москвы на кафедре криминалистики.

Преподавательскую деятельность с обучением в аспирантуре совмещают сотрудники филиала. В аспирантуре Педагогического университета г. Петрозаводска на кафедре педагогики обучается преподаватель дисциплины «Русский язык и культура речи», «Педагогика и психология», «Риторика» , начальник УМО филиала.

7 Научно - исследовательская и инновационная деятельность

Научно - исследовательская и инновационная деятельность в филиале не проводится.

8 Информационные технологии в обучении и управлении филиалом

8.1 Информационные технологии в управлении филиалом

Стратегическое направление филиала - максимально возможное использование НИТ в управлении филиалом. Центральным направлением в годах стал переход подразделений филиала на работу в централизованной интегральной информационно-аналитической системе управления вузом (ИИАС "ВУЗ"") построенной по технологии распределенных вычислений. На данный момент переведены в эту систему два подразделения: бухгалтерия и учебная часть.

Администрация: Использование видеоконференций и электронной почты для оперативных контактов с головным предприятием. Для принятия решений подготавливаются различные схемы, графики, презентации. Вся документация оформляется на компьютере.

Бухгалтерия: Введена в действие подсистема ИАСУ "Бухгалтерский учет". Отдельно ведется расчет заработной платы. Стандартный набор средств по подготовке платежных документов. Электронная почта. Отчетность перед налоговыми и пенсионными службами. В 2007 году введена система электронного документа оборота «Банк-клиент» для проведения финансовых операций с казначейством.

Учебная часть: Введена в действие подсистема ИАСУ "Деканат" - вся система мониторинга за учебной деятельностью студента. Внедрена и апробирована, в течение 5 лет, собственная система составления расписания и учета учебной нагрузки. В течении 3 лет эксплуатируется информационная система распечатки справок. Разрабатывается другие вспомогательные программные средства. Электронная почта. Вся документация оформляется на компьютере.

Библиотека: Новые книжные поступления оформляются в электронном виде. Внедрена библиотечная система "Фолиант", включающая подсистемы "Администратор", "Комплектование", "Книговыдача". Внедрена система электронной книговыдачи с использованием штрих-кодов. Система собственной разработки "Книгообеспечение". Электронная почта.

Методический кабинет: Рабочее место укомплектовано всем необходимым для подготовки печатных материалов. Электронная почта.

Секретариат и АХЧ: Рабочие места укомплектованы всем необходимым для подготовки печатных материалов. Электронная почта. Планируется внедрение подсистем ИИАС.

Для отражения деятельности филиала имеется собственный сайт в интернет.

8.2 Использование информационных технологий в научном и образовательном процессах

При подготовки докладов на внутреннюю и общеуниверситетскую научно-практические конференции студентами филиала активно используются информационные технологии: поиск информации в юридических базах данных и интернет, подготовка докладов в текстовом редакторе. Для создания наглядных материалов используются возможности электронных таблиц и программ подготовки презентаций.

В библиотеке филиала установлен компьютер со сканером для индивидуальной работы студентов при подготовки курсовых и дипломных проектов.

В компьютерном классе проводятся занятия по дисциплинам "Информатика и математика", "Правовая информатика", "Правовая статистика", "Экономическая информатика и ВТ".

Имеется видеопроекционная техника, которая позволяет использовать на занятиях (в основном лекциях) презентационные материалы. Проведение внутри университета конкурса на создание видео-презентационных материалов по реализуемым учебным программам активировала интерес преподавателей к этой технологии обучения в филиале.

В связи с широкой практикой внедрения технологий компьютерного тестирования знаний преподаватели филиала проводят тестирование текущих, итоговых и остаточных знаний студентов по доступным тестовым базам: AST-центр, ФЕПО-5, ФЕПО-6.

Проводится обучение с элементами компьютерного тестирования по дисциплине "Юридическая психология".

В свободное от учебных занятий время (до 20:00) класс открытого доступа используется студентами и преподавателями для самостоятельной работы. Компьютеры используются для подготовки к семинарским занятиям, подготовки курсовых и дипломных проектов, дистанционного обучения, общения через электронную почту.

8.3 Развитие локальной корпоративной сети филиала (как сегмента корпоративной сети университета)

Территориально филиал занимает помещения в двух зданиях. Все компьютеры, находящиеся в этих зданиях, соединены в общую локальную корпоративную сеть филиала, которая, в свою очередь, соединена с интернет. Используется технология 100Base-TX Fast Ethernet.

Соединение с интернет, в целях безопасности, осуществлено через шлюз с виртуальным адресом. Для защиты пользовательских рабочих мест локальная сеть разбита на сегменты по технологии 802.1Q VLANs (три сегмента: "студенты", "библиотека", "администрация"). Для обмена и хранения информации используется выделенный сервер сети (Pentium 4 - 3,6 МГц/ RAM 1 Гб./ HDD 360 Гб./ ОС Suse Linux).

Для оперативного подключения компьютеров в учебных аудиториях при проведении занятий с использованием ИКТ используется технология IEEE802.11b.

Сеть филиала интегрирована в Интранет-сеть университета позволяя осуществлять выход на ресурсы корпоративной локальной сети головного ВУЗа. Для этого арендуется постоянный канал связи с пропускной способностью 512 Кбит/сек.

8.4 Парк вычислительной техники филиала

Компьютерный парк филиала насчитывает 39 компьютеров. См. п.4.9.

8.5 Программное обеспечение, наличие лицензированных программных продуктов

Программное обеспечение Microsoft: операционные системы MS Windows 98/XP, пакет Microsoft Office 97/XP, браузер Internet Explorer 5.0/6.0. используется только для демонстрационных целей.

В настоявший момент осуществляется перевод компьютерного парка на свободно распространяемое программное обеспечение. Основы составит OS Linux Mandriva для современных компьютеров и SAM Linux для устаревшей техники. В качестве офисного пакета OpenOffice. org. Для запуска программного обеспечения написанного для ОС Windows - Cedega и wine@etersoft.

На данный момент используется лицензированное программное обеспечение:

В качестве офисного пакета OpenOffice for Windows – свободное ПО.

В качестве антивирусной защиты используется DrWeb 4.44.

При работе со сканированными текстами используется FineReader 5.0.

Юридические базы данных Кодекс 5.1 и Консультант+.

При работе с Интернет браузер Mozila ForeFox – свободное ПО.

На сервере: ОС Suse Linux 10.1 с комплектов серверного программного обеспечения.

На рабочих местах в бухгалтерии, библиотеке и деканате используются программные средства ИИАС «ВУЗ», разработанные ГОУ ВПО ПетрГУ. Для дистанционного обучения используется лицензированная версия системы WebCT.

Также для автоматизации управленческих процессов используются программные средства собственной разработки на основе технологий баз данных:

"Расписание" – составление расписания, планирование, учет и контроль выполнения учебных поручений;

"Справки" – автоматизация выдачи различных документов и справок по контингенту студентов;

"Книгообеспеченность" – контроль книгообеспеченности основной и учебной литературой.

8.6 Развитие дистанционного обучения и образовательных WEB - ресурсов

Дистанционное обучение по ряду дисциплин осуществляется на постоянной основе и отражено в таблице 8.1.

Таблица 8.1 – Дистанционные курсы учебных планов в учебном году:

Дисциплина	курс	преподаватель	кафедра
Юридический факультет
Концепции современного естествознания	1		общей физики
История отечества	1		отечественной истории
Валютное регулирование	3		менеджмента
Рынок ценных бумаг	3		политэк. и теории предпр.
Бизнес - планирование	4		менеджмента
Маркетинг	4		политэк. и теории предпр.
Юридическая психология (тестирование)	4		отр. правовых дисциплин
Акционерное право	5		отр. правовых дисциплин
Наследственное право	5		отр. правовых дисциплин
Мировая экономика и международные отношения	5		менеджмента
Экономический факультет
Концепции современного естествознания	1		общей физики

Продолжение таблицы 8.1

Дисциплина	курс	преподаватель	кафедра
Теория менеджмента	1		политэк. и теории предпр.
Размещение производительных сил	1		менеджмента
Экономическая история	1		экономики, теории финансов
Финансовые вычисления	3		политэк. и теории предпр.
Основы предпринимательства	3		менеджмента
Бухгалтерское дело	4		бух. учета, анализа хоз. деят. и аудита

Дистанционное обучение занимает особое положение в Приладожском филиале ПетрГУ. Использование дистанционного обучения снижает финансовые издержки при подготовке специалиста, позволяет осуществить персонифицированный подход к обучению каждого студента, четко отследить работу обучаемого.

Особенно это актуально для студентов заочной системы обучения. Дистанционная система позволяет работать из дома или рабочего места в межсессионный период, существенно повышая уровень усвоения материала и снижая учебную нагрузку на студента-заочника в период сессии.

Дистанционное обучение осуществляется, на постоянной основе, по 20 дисциплинам: "Валютное регулирование", "Менеджмент", "Акционерное право", «Наследственное право» и др. Апробируются новые курсы. Для улучшения качества и экспертизы создаваемых курсов головной университет проводит конкурсы по созданию образовательных web-ресурсов, организует подготовку преподавателей, проводит постоянный текущий мониторинг системы WebCT.