Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Оптимизация общего образования

в годах и перспективы на 2011 год

В целях снижения неэффективных расходов в сфере образования и достижения целевых показателей в соответствии с методикой оценки органов исполнительной власти в сфере образования, утвержденной постановлением Правительства РФ от 01.01.2001 г. № 000 «О мерах по реализации Указа Президента Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000 «Об оценке эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации» был разработан план мероприятий по достижению целевых показателей эффективности на годы, утвержденный приказом МУ «Служба управления образованием города Кировска» а.

По данным, предоставленным Министерством образования и науки Мурманской области, общий объем неэффективных расходов на финансирование только городских общеобразовательных школ г. Кировска составил более 37 млн. рублей, в том числе на управление кадровыми ресурсами - около 28 млн. рублей (письмо от 01.01.2001 № /2620).

В общеобразовательных учреждениях города Кировска оптимизация штатной численности начала проводится с 2009 года.

Согласно вышеуказанной методике был проведен расчет неэффективных расходов в гг.

В 2009 году размер неэффективных расходов составил – 30,2 млн. рублей, что на 7 млн. рублей ниже по сравнению с 2008 годом.

С 01.07.2010 г. в городе Кировске были ликвидированы 2 общеобразовательные школы, что позволило увеличить наполняемость классов с 21,8 учеников до 23,5 в оставшихся городских школах (без учета коррекционных классов). Наполняемость сельских школ и школы в отдаленном микрорайоне Кукисвумчорр осталась на прежнем уровне.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Такое комплектование привело к сокращению объема неэффективных расходов в 2010 году на управление наполняемостью классов на 1 млн. рублей.

Ликвидация 2-х учреждений и оптимизация штатной численности остальных школ города привели к сокращению учителей и прочего персонала учреждений. Объем неэффективных расходов на управление кадровыми ресурсами педагогического персонала (учителей) сократился на 2,4 млн. рублей. Объем на управление кадровыми ресурсами прочего персонала сократился на 3,2 млн. рублей.

Таким образом, меры, направленные на снижение неэффективных расходов в 2010 году, уменьшили их на 6,6 млн. рублей.

Всего за 2009 и 2010 гг. сумма неэффективных расходов снизилась на 13,6 млн. рублей.

Планируемое в 2011 году сокращение штатной численности позволит уменьшить сумму неэффективных расходов до 21,6 млн. рублей.

Анализируя «природу» неэффективных расходов в школах города можно сделать вывод, что показатель численности учителей и показатель наполняемости классов незначительно влияют на величину неэффективных расходов (см. расчет на 2011 год). Сумма неэффективных расходов состоит в основном из показателя управления кадровыми ресурсами прочего персонала. На 2011 год эта сумма из общей 21,6 млн. рублей составит – 20,6 млн. рублей. Соотношение прочего персона к численности учителей по городским школам в 2011 году составит – 68 %, а по сельским школам – 82% (в норме должно быть 53%).

В этом направлении проводится поэтапная работа по снижению неэффективных расходов на управление кадровыми ресурсами прочего персонала. Всего в 2010 году сокращено 106,55 ставок прочего персонала. Но полностью избежать неэффективные расходы по этому показателю не удается по объективным причинам:

ü  наличие 2-х сельских школ, где обучается по 80 учеников в зданиях, площади которых рассчитаны на 160 и на 800 учеников. При низкой наполняемости школ необходимо также, как и в скомплектованных школах, охранять здания сторожами (охранные сигнализации установить нецелесообразно из-за удаленности объектов), убирать все имеющиеся площади, так как спортзал, столовая, кабинеты физики, химии расположены в разных частях здания и при этом убираемая площадь увеличивается за счет переходов, коридоров, лестниц, используемых в процессе;

ü  на 2-е сельские школы с низкой наполняемостью необходимо иметь в штатах социальных педагогов, педагогов-организаторов, воспитателей групп продленного дня с целью поддержки работы с родителями малообеспеченных семей и семей, состоящих на учете по социальным показаниям, число которых в п. Титан и Коашва значительно.

Несмотря на сложность решения вопросов комплектования сельских школ и школы микрорайона Кукисвумчорр, на необходимость при низкой наполняемости классов предоставить такие же, как и в городе, качественные образовательные услуги, уже намечены пути снижения неэффективных расходов в 2011 году. Планируется сокращение 21 штатной единицы, что приведет к уменьшению неэффективных расходов до 21,6 млн. рублей.

Информация

о средней заработной плате по образовательным учреждениям, подведомственным МУ "Служба управления образованием

города Кировска" за г. г.

наименование учреждения

всего за год

в том числе учителя/воспитатели

2006 г.

2007 г.

2008 г.

2009 г.

2010 г.

2007 г.

2008 г.

2009 г.

2010 г.

Дошкольные учреждения

6 703,6

7 756,0

11 584,0

11 963,4

12 492,5

9 525,0

14 941,0

15 030,0

15 274,7

Общеобразовательные учреждения

11 333,4

13 476,0

18 528,0

18 979,4

20 006,7

14 888,0

20 771,0

21 251,0

22 513,0

Учреждение дополнительного образования детей ЦДТ "Хибины"

7 536,6

8 931,5

12 539,0

13 541,4

13 939,2

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие учреждения (МУО "Служба управления" с 01.09.09)

11 120,2

10 083,1

12 892,6

18 306,1

18 981,9

0,0

0,0

0,0

0,0

ИТОГО

9 001,2

10 003,8

14 183,7

15 169,5

15 890,7

13 100,3

18 227,7

18 249,7

19 278,2

Значительное увеличение средней заработной платы в 2008 году обусловлено повышением оплаты труда работников образовательных учреждений по:

ü  постановлению Правительства Мурманской области от 01.01.2001 /17 «Об оплате труда работников государственных образовательных учреждений»,

ü  постановлению Правительства Мурманской области от 01.01.2001 /26 «Порядок предоставления и расходования в 2008 году субсидий из регионального фонда софинансирования расходов на повышение фонда оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений,

ü  постановлению Правительства Мурманской области от 01.01.2001 /2 «Об увеличении фонда оплаты труда работникам государственных областных учреждений Мурманской области»,

ü  постановлению администрации муниципального образования город Кировск с подведомственной территорией «О повышении оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений г. Кировска»,

ü  постановлению администрации муниципального образования город Кировск с подведомственной территорией «Об увеличении оплаты труда работников муниципальных бюджетных учреждений ».

Оптимизация сети классов и штатной численности общеобразовательных учреждений в 2009 и 2010 годах позволила повысить среднюю заработную плату в школах со значительным (в 2009-на 480 руб. на 1 работника, в 2010-на 1262 руб. на 1 работника) увеличением заработной платы учителям.

В целом, по всем подведомственным МУО «Служба управления» учреждениям отмечается увеличение средней заработной платы в период г. г.

Дошкольное образование

Система дошкольного образования города Кировска представляет собой многофункциональную сеть образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования и включает 17 дошкольных образовательных учреждений. В городе функционируют:

ü  Детские сады – 2;

ü  Детские сады общеразвивающего вида – 8;

ü  Детские сады комбинированного вида – 5;

ü  Детский сад компенсирующего вида – 1;

ü  Детский сад присмотра и оздоровления – 1.

Преимущественное развитие в городе получили дошкольные образовательные учреждения общеразвивающего (47%) и комбинированного (29,4%) вида.

На 01.01.2011 года дошкольные образовательные учреждения посещают 1719 детей, в том числе до 3-х лет – 500 детей. Охват в возрасте от 1 года до 7 лет остается стабильным и составляет

2006 год

91%

2007 год

93%

2008 год

87,2%

2009 год

86,6%

2010 год

86,9%

Охват детей дошкольным образованием в возрастной группе до 3-х лет составляет 70,9% (2009 год – 69,1%).

С целью обеспечения доступности дошкольного образования в 2008 году из дошкольных образовательных учреждений были выведены 1-е классы в общеобразовательные школы и открыты дополнительные группы, в которых реализуется основная общеобразовательная программа дошкольного образования, в количестве 6 групп.

С целью обеспечения доступности дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждениях города созданы условия для воспитания детей с нарушением зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, детей с задержкой психического развития и часто болеющих детей.

На 01.01.2011 года 342 ребенка посещают группы компенсирующей и оздоровительной направленности

Виды групп компенсирующей направленности

Количество групп

Количество детей

% от общей сети по контингенту

1

2

3

4

С ТНР

8

89

5,2

С ОДА

7

69

4

С нарушением зрения

6

60

3,5

Для ЧБД

6

100

5,8

Комбинированная группа

1

14

0,8

ИТОГО:

29

342

19,9%

Количество групп компенсирующей направленности остается стабильным на протяжении ряда лет.

Количество групп

Количество детей в них

2007

28

333

2008

29

334

2009

29

327

2010

29

342

Приняты меры по предоставлению услуг дошкольного образования детям-инвалидам.

На 01.01.2011 года в муниципальном образовании город Кировск проживает 18 детей-инвалидов дошкольного возраста.

Из них 6 детей посещают муниципальные дошкольные образовательные учреждения. 5 детей получают услуги дошкольного образования через Центр социальной помощи семье и детям города Кировска.

2 ребенка обучаются на дому. Охват услугами дошкольного образования детей-инвалидов составляет 72,2 %.

Как положительный фактор необходимо отметить отсутствие очередности на устройство детей в дошкольные образовательные учреждения. Все обратившиеся родители были обеспечены местами. В городе право комплектования учреждений предоставлено руководителям МДОУ и закреплено приказом МУО «Служба управления» «Об утверждении Порядка комплектования муниципальных дошкольных образовательных учреждений муниципального образования г. Кировск» .

Вместе с тем, в августе 2010 года в МУО «Служба управления» было 6 обращений родителей на устройство детей в ДОУ. МУО «Служба управления» приняты меры по открытию дополнительной группы с 01.11.2010 года в МДОУ № 18 и все обратившиеся были обеспечены местами.

На 01.01.2011 года в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях имеется следующий резерв площадей:

№ МДОУ

Количество групп

4

2

14

1

16

1

30(Коашва)

8

36

1

54

1

57

2

ВСЕГО:

16

При необходимости данные группы будут использованы по прямому назначению.

В целях социальной защиты семей, имеющих детей дошкольного возраста, обеспечения реализации государственных гарантий прав граждан в части предоставления общедоступного дошкольного образования администрацией города Кировска проводится работа по адресной поддержке семей, имеющих детей дошкольного возраста. В течение 2-х лет размер родительской платы за содержание ребенка в МДОУ остается 70 рублей в день и составляет 6,5% от стоимости содержания ребенка в детском саду.

Администрацией города утверждены нормативные акты, определяющие порядок установления размеров взимания родительской платы за содержание детей в дошкольных образовательных учреждениях и определены меры социальной адресной поддержки семей. В 2010 году льготы по оплате за содержание ребенка в муниципальных ДОУ предоставлялись 328 семьям (19%) дети которых посещают муниципальные дошкольные образовательные учреждения.

Выплаты компенсации части родительской платы производятся в соответствии с федеральным и региональным законодательством.

Содержание дошкольного образования

В соответствии с п.21 Типового положения о дошкольном образовательном учреждении во всех детских садах разработаны и приняты рабочие образовательные программы дошкольного образования.

Система дошкольного образования в городе развивается в направлении обеспечения вариативности образовательных программ. В образовательном процессе дошкольных учреждений используются комплексные и парциальные программы. Преимущественное распространение получили «Программа воспитания и обучения в детском саду» (под редакцией ) – 58,8%, «Детство» (автор ) – 41,1%.

Девять дошкольных образовательных учреждений используют в образовательном процессе вторую основную общеобразовательную программу «Кроха» на группах для детей раннего возраста.

С целью реализации приоритетных направлений деятельности образовательного учреждения педагогическими коллективами детских садов успешно используются парциальные программы по направлениям развития детей: познавательно-речевое; физическое; художественно-эстетическое; социально-личностное.

В коррекционной работе с детьми, имеющими отклонения в развитии, используются следующие программы коррекционной направленности:

ü  Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 4 до 7 лет) – 1 ДОУ;

ü  Коррекционная работа в детском саду (часть 1)- Детский сад для специальных (коррекционных) ОУ 4 вида – 1 ДОУ;

ü  Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста , – 5 ДОУ;

ü  Программа подготовки к школе детей с ЗПР под редакцией .

Во всех МДОУ ведется работа по предоставлению дополнительных развивающих услуг, работают различные кружки и студии (творческие объединения детей). Направления работы кружков определяются интересами детей и запросами родителей. Работа ведется на бесплатной основе силами сотрудников детского сада, педагогами учреждения дополнительного образования (работа по договорам). Данная работа не нарушает санитарно-гигиенические требования к максимальному объему недельной образовательной нагрузки.

Кадровое обеспечение деятельности

муниципальных дошкольных образовательных учреждений

Муниципальные дошкольные образовательные учреждения в целом укомплектованы педагогическими и управленческими кадрами.

Всего в МДОУ работает 262 педагога.

Из них имеют:

ü  Высшее образование – 74(28%)

ü  Среднее профессиональное – %)

ü  Неполное высшее – 10 (4%).

Имеют стаж педагогической работы:

ü  до 5 лет – 1

ü  от 15 и более лет – 16

Сведения по руководителям МДОУ

Образование:

ü  Высшее –,7) ;

ü  Среднее профессиональное – 6(35,2);

Квалификация:

ü  Высшая квалификационная категория – 4 (23,5);

ü  1-я квалификационная категория –,5)

Стаж педагогической работы:

ü  До 15 лет – 1 (5,9);

ü  Свыше 15 лет –,1).

Медицинское обслуживание детей в детских садах

В МДОУ созданы условия для организации физического воспитания детей дошкольного возраста. В 7 детских садах (41%) имеются плавательные бассейны. В 7 (41%) оборудованы спортивные залы. В сети муниципальных дошкольных образовательных учреждений функционирует 1 детский сад присмотра и оздоровления, (МДОУ № 21), в котором проводится системная работа по укреплению здоровья часто и длительно болеющих детей.

Педагогическими коллективами детских садов разработаны и реализуются программы «Здоровье» по организации профилактической и лечебно-оздоровительной работы с воспитанниками; в образовательном процессе используются различные здоровьесберегающие технологии. Показатель общей заболеваемости воспитанников детских садов остается стабильным.

Пропуски одним ребенком по болезни в год составили:

Период

2007

2008

2009

2010

Всего

20,2

18,9

20,8

18,7

Стоимость содержания и питания детей

в муниципальных дошкольных учреждениях

Стоимость содержания детей в дошкольных учреждениях города ежегодно увеличивается по объективным причинам: увеличение оплаты коммунальных услуг, стоимости питания детей, увеличение заработной платы работников и т. д.

Подробно по каждому виду дошкольного учреждения за 5 лет данные о стоимости содержания и питания детей представлены в таблице:

Анализируя сведения, представленные в таблице, можно увидеть, что значительное увеличение стоимости содержания (около 50%) наблюдается с 2008 года. В основном, это обусловлено повышением оплаты труда работников (подробно в разделе «Информация о средней заработной плате по образовательным учреждениям, подведомственным МУ «Служба управления образованием города Кировска»).

Стоимость содержания ребенка по виду «Детский сад» больше, чем по другим видам дошкольных учреждений из-за отнесения к этому виду сельского детского сада – МДОУ № 30 поселка Коашва, где здание рассчитано на 12 групп, а функционировало в обследуемый период – 3, 4 группы. Соответственно, расходы на содержание здания, значительно увеличивают стоимость содержания детей.

Питание детей в дошкольных учреждениях осуществляется в соответствии с действующими требованиями санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

Действующие на 01.01.2011 требования утверждены Постановлением Главного Государственного врача РФ 22.07.2010 № 91.

Ежемесячно по каждому МДОУ в отделе питания ЦБ анализируется процент выполнения натуральных норм на 1 ребенка ясельного и дошкольного возраста с предоставлением сведений руководителю учреждения и зам. начальника МУ «Служба управления образованием города Кировска», курирующему данный вид деятельности.

В целом за анализируемый период выполнение натуральных норм на 1 ребенка в день составляет:

Наименование учреждения

Процент выполнения натуральных норм по продуктам питания в месяц

2006

2007

2008

2009

2010

МДОУ 1

86,38%

88,22%

89,23%

90,38%

88,57%

МДОУ 4

89,43%

89,68%

89,21%

91,33%

85,66%

МДОУ 5

87,50%

90,75%

90,64%

89,24%

85,80%

МДОУ 10

89,09%

93,03%

91,41%

88,55%

91,78%

МДОУ 12

88,18%

88,60%

88,39%

88,26%

90,93%

МДОУ 13

84,54%

86,37%

88,47%

91,30%

86,23%

МДОУ 14

88,61%

88,77%

89,07%

92,38%

92,29%

МДОУ 15

85,99%

85,04%

87,54%

86,32%

85,25%

МДОУ 16

80,44%

84,25%

89,96%

91,29%

84,68%

МДОУ 18

85,54%

86,01%

92,07%

90,07%

89,33%

МДОУ 21

75,76%

77,83%

87,39%

91,92%

86,39%

МДОУ 30

89,52%

89,34%

88,58%

87,72%

88,82%

МДОУ 36

81,98%

86,84%

86,04%

88,12%

89,70%

МДОУ 41

88,74%

86,00%

90,94%

90,97%

90,67%

МДОУ 54

81,02%

85,25%

91,01%

86,40%

90,46%

МДОУ 56

85,86%

87,05%

88,95%

89,44%

89,17%

МДОУ 57

85,05%

90,18%

90,26%

93,68%

94,26%

средний по МДОУ

85,51%

87,25%

89,36%

89,85%

88,82%

Процент выполнения норм от 85,51% до 89,85% - не менее областного ежегодного показателя, который равен 85%.

В 2010 году в целях упорядочения расчета приобретаемого количества и стоимости продуктов питания для составления аукционной документации МУ «Служба управления образованием города Кировска» издано распоряжение «Об ассортименте основных пищевых продуктов для использования в питании детей»

Начальное общее, основное общее,

среднее (полное) общее образование

Сеть общеобразовательных учреждений представлена учреждениями различных типов и видов, что позволяет обучающимся с различными образовательными потребностями и возможностями здоровья реализовать свое право на образование.

В период с 2005/2006 по 2009/2010 учебный год в численности детского населения города Кировска произошли значительные изменения. В соответствии с ними в 2010 году изменилось и количество муниципальных образовательных учреждений.

Руководство муниципальными общеобразовательными учреждениями осуществляют 8 директоров, назначенные на работу по согласованию с Администрацией города Кировска, выполняющей функции учредителя муниципальных образовательных учреждений ( в редакции 83-ФЗ).

Распределение руководителей общеобразовательных учреждений по стажу, категориям и возрасту на 01.09.2010:

Возраст

Кол-во

Стаж работы

Кол-во

Квалиф.

Категория

Кол-во

45-49 лет

4

до 5 лет

1

Высшая

4

50-55 лет

1

8-10 лет

5

55-60 лет

2

15-20лет

1

свыше 60лет

1

свыше 30 лет

1

Первая

4

В общеобразовательных учреждениях города Кировска работают 327 учителей. Омоложение состава учителей происходит в последние годы медленно и, в основном, за счёт приезжающих из других мест специалистов .Ежегодно возникает потребность в учителях физики, математики, русского языка. В связи с проведённой в 2010 году реструктуризацией сети ситуация несколько улучшилась. Несмотря на то, что с 2008 года в городе Кировске действует система поддержки необходимых городу специалистов (предоставление вне очереди жилья), проблемы остаются.

Характеристика кадрового состава учителей

города Кировска в разрезе учреждений

ОУ

СОШ № 2

СОШ № 5

СОШ № 7

ООШ № 8

СОШ № 10

Хибинская гимназия

КШИ № 3

ВСОШ

ИТОГО

%

Всего работников

43

67

78

28

35

72

47

16

386

Из них учителей

26

35

45

16

19

36

16

8

201

Квалификационная категория

Высшая

6

10

15

0

2

13

3

0

49

24,4

Первая

8

18

18

7

3

18

6

2

80

39,8

Вторая

4

6

6

3

5

3

6

1

34

16,9

Без категории

8

1

6

6

9

2

1

5

38

18,9

Возраст до 25 лет

1

1

3

1

3

1

0

2

12

6

25-35 лет

6

8

9

1

2

3

3

2

34

16,9

35-55 лет

9

18

20

4

8

29

5

1

94

46,8

Пенсионный возраст

10

8

13

10

6

3

8

3

61

30,3

Образование

Высшее

23

27

39

13

14

34

9

8

167

83

Ср. профес.

2

8

6

3

4

2

7

-

32

16

нач. профес.

1

-

-

-

1

-

-

-

2

1

Комплектование общеобразовательных учреждений (2004/2005 учебный год – 2009/2010 учебный год):

ОУ

2005/2006

2006/2007

2007/2008

2008/2009

2009/2010

2010/2011

кол-во кл.

кол-во обучающихся

кол-во кл.

кол-во обучающихся

кол-во кл.

кол-во обучающихся

кол-во кл.

кол-во обучающихся

кол-во кл.

кол-во обучающихся

кол-во кл.

кол-во обучающихся

СОШ № 1

15/2

354/19

14/2

287/16

14

270

12

235

9

170

СОШ № 2

20

446

20

435

19

419

19

389

19

403

18

375

СОШ № 5

20/7

436/110

17/8

360/122

15/8

318/100

13/9

260/110

11/11

232/131

19/10

468/129

СОШ № 7

33

827

32

795

31

762

31

743

30

736

35

904

ООШ № 8

7

76

8

85

8

77

9

89

9

93

9

99

СОШ № 10

11

142

11

114

11

97

11

86

11

86

10

74

Лицей г. Кировска

15

383

15

369

14

333

15

371

14

340

Хибинская гимназия

29

626

31

638

28

625

26

596

27

605

28

675

ВСОШ

11

190

8

142

10

171

9

146

11

150

10

160

Спец.(корр.) школа-интернат

10

90

10

87

10

83

10

86

10

88

9

84

итого

180

3699

176

3446

168

3255

164

3111

162

3034

148

2968

Примечание: в графах «СОШ №1», «СОШ№5» указаны через дробь соответственно количество обычных и коррекционных классов, количество школьников в них.

Сеть групп продлённого дня открывалась по запросу родителей и в соответствии с учебным планом общеобразовательных учреждений и изменялась следующим образом:

Сеть групп продленного дня в общеобразовательных учреждениях

(период 2004/2005 учебный год – 2009/2010 учебный год)

ОУ

2005/2006

2006/2007

2007/2008

2008/2009

2009/2010

2010/2011

кол-во гр.

кол-во обучающихся

кол-во гр.

кол-во обучающихся

кол-во гр.

кол-во обучающихся

кол-во гр.

кол-во обучающихся

кол-во гр.

кол-во обучающихся

кол-во гр.

кол-во обучающихся

СОШ №1

3

75

2

50

1

25

2

50

0,5 ст.

25

СОШ № 2

3

75

3

75

3

75

4

100

2

50

1

25

СОШ № 5

3

75

3

75

3

96

3

96

1

25

0

0

СОШ № 7

3

75

3

75

3

75

3

75

2

50

1

25

ООШ № 8

3

74

3

85

3

77

2

50

2

56

2

50

СОШ №10

2

50

2

50

1

25

1

25

1

25

1

25

Лицей

2

50

2

50

2

50

2

50

2

50

Хибинская гимназия

1

25

1

25

1

25

1

25

0

0

0

0

итого

20

499

19

485

17

448

18

471

10,5

275

5

125


В период с 2005/2006 учебного года по 2009/2010 учебный год в комплектовании сети образовательных учреждений наблюдались следующие тенденции:

2005/

2006

2006/

2007

2007/

2008

2008/

2009

2009/

2010

2010/

2011

сокращение количества классов-комплектов в общеобразовательных учреждениях

180

176

168

164

162

148

сокращение количества обучающихся в общеобразовательных учреждениях

3699

3439

3255

3111

3034

2969

снижение средней наполняемости классов :

в целом - по всем общеобразовательным учреждениям( с учётом ККО, ВСОШ, КШИ №3,сельских школ).

20,6

19,5

19,4

19,0

18,7

20,0

снижение средней наполняемости классов в дневных городских общеобразовательных учреждениях(без выделения ККО)

22,7

21,6

21,9

21,6

21,7

23,5

относительная стабильность количества обучающихся в специальных (коррекционных) классах

3,5%

4,0%

3,1%

3,5%

4,3%

4,3%

увеличение количества обучающихся, занимающихся во вторую смену (в процентах от общего количества обучающихся дневных школ)

2,1%

2,2%

2,4%

4,7%

4,9%

0

снижение поступления в 10-е классы выпускников основной общей школы( от общего количества выпускников дневных и вечерней школ)

56,8%

61,3%

55,8%

56,2%

50,3%

51,3%

В 2010 году в результате проведённой оптимизации расходов в сфере общего образования города Кировска и реструктуризации сети достигнуто (по данным на начало 2010/2011 учебного года):

ü  увеличение средней наполняемости общеобразовательных учреждений;

ü  сокращение в школах города Кировска 2-ой смены как таковой ;

ü  стабилизация количества выпускников 9-х классов, поступающих в 10-й класс.

В соответствии с п. 1 ст. 15 и п.6 ст. 32 Закона РФ «Об образовании» общеобразовательными учреждениями города Кировска разработаны учебные планы на основе Базисных учебных планов (приказ МО РФ , приказ МО РФ ), региональных учебных планов (приказ управления образования администрации Мурманской области , приказ комитета по образованию Мурманской области ), примерного учебного плана вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения (письмо МО РФ /11-12),примерных региональных учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья I-VIII видов(приказ Министерства образования ).

В соответствии со ст.19 Закона РФ «Об образовании» на ступени начального общего образования реализуются программы 4-х летнего образования. Обучение ведется по дидактическим системам: «Школа России», «Школа XXI века», «Школа – 2000… Школа – 2100», «Гармония».

Образовательный процесс в соответствии с новым федеральным государственным стандартом начального общего образования организован в 6 (46% от общего количества классов в параллели) первых классах (МОУ «Хибинская гимназия», МОУ «СОШ№7»).

Созданы условия для изучения иностранного языка в начальной школе: в 2010/2011 учебном году его изучают 100% всех обучающихся 2-4 классов в объёме не менее 2-х часов в неделю ( в 2009/2010 учебном году изучали 97 % обучающихся).

На ступени основного общего образования обеспечено изучение базового курса информатики (100%).

Все школьники 8-9 классов дневных школ обучаются по программам предпрофильной подготовки.

Созданы условия для удовлетворения потребностей обучающихся в профильном обучении.

Процесс изменения профилей обучения на протяжении периода с 2005/2006 учебного года по 2010/2011 учебный год представлен в следующей таблице:

2007/2008

2008/2009

2009/2010

2010/2011

2011Количество обучающихся, % от количества обучающихся на старшей ступени образования

286

(74,5%)

274

(73,3%)

212

(67,7%)

200

(69,9%)

Профили обучения:

Индустриально-технологический

Технологический

Информационно-технологический

Физико-математический

Физико-химический

Химико-биологический

Социально-экономический

Социально-гуманитарный

Филологический

Оборонно-спортивный

Социально-правовой

Естественно- математический

1 группа

1 группа

-

2 класса

-

2 класса

2 класса

2 класса

1 класс

1 класс

-

1 класс

1 класс

2 класса

4 класса

4 класса

2 класса

-

-

-

-

1 класс

1 класс + группа

1 класс

2 класса

3 класса

1 класс

-

-

-

-

-

2класса+1 группа

2 класса

2 класса

2 класса

2 класса

-

-

-

-

Образовательные программы профильного обучения соответствуют Примерным программам среднего (полного) общего образования, рекомендованным Министерством образования и науки РФ, обеспечены учебно-методическими комплектами в соответствии с Перечнем учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации -417).

С целью обеспечения осознанного выбора профиля обучения на старшей ступени образования организована предпрофильная подготовка обучающихся 8-9 классов основной общей школы.

Основные формы предпрофильной подготовки обучающихся 8-9 классов.

2005-

2006

2006-

2006

2007-

2008

2008-

2009

2009-

2010

2010-

2011

Углубленно изучают предмет

83(12,9%)

89(11,5%)

129(20,3%)

97(15,4%)

52(9,5%)

109(21%)

Посещают школьные факультативы, спецкурсы

560(87,2%)

722(93,6%)

609(96%)

592(94,3%)

478(86,9%)

514(100%)

Посещают межшкольные факультативы

15(2,3%)

29(4,5%)-дистанционное

обучение

25(3,2%)-дистанционное обучение

92(14,5%)

,8%)

76(13,8%)

149(29%)

итого

642

(88,8%)

771

(98%)

609

(96%)

628

(100%)

504

(91,6%)

514

(100%)

С целью создания в образовательных учреждениях условий, содействующих сохранению и укреплению физического и психического здоровья обучающихся средствами физической культуры и в соответствии с совместным приказом министерства образования РФ, министерства здравоохранения РФ, Государственного комитета РФ по физической культуре и спорту и Российской академии образования /227/166/19 «О совершенствовании процесса физического воспитания в образовательных учреждениях Российской Федерации» в учебных планах общеобразовательных учреждений предусмотрен 3-й час физической культуры:

2005/2006

2006/2007

2007/2008

2008/2009

2009/2010

2010/2011

Всего обучающихся (1-11 кл.)

3509

3287

3084

2965

2883

2809

Занимаются физической культурой в объеме 3-х часов в неделю

267

(7,6%)

294

(8.9%)

739

(23.9%)

632

(21,3%)

962

(33,4%)

1560

(55,5%)

Из них, обучающиеся начальной школы (% от количества обучающихся в начальной школе)

80

(7,0%)

59

(5,1%)

467

(40,4%)

394

(36%)

724

(63.1%)

832

(74,8%)

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Мурманской области «О внесении изменений в Региональный базисный учебный план для общеобразовательных учреждений Мурманской области, реализующих программы общего образования», утвержденный приказом комитета по образованию Мурманской области , во всех 10-11 классах изучается предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» .

Государственная (итоговая) аттестация

выпускников 9,классов

В соответствии с п. 4 ст. 15 Закона РФ «Об образовании» освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией.

Ежегодно отдел образования, а затем МУ «Служба управления образованием города Кировска» осуществляет контроль исполнения нормативных документов федерального, регионального и муниципального уровней.

Инспекционные проверки подготовки к проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников 9,классов общеобразовательных учреждений, контроля соблюдения порядка проведения государственной (итоговой) аттестации проводятся в соответствии с планом-заданием в рамках ежегодных проверок управленческой деятельности администрации общеобразовательных учреждений по организованному завершению учебного года.

Выводы, предложения и замечания по итогам проверок управленческой деятельности администрации общеобразовательных учреждений по организованному завершению учебного года закреплены приказами , , .

Из за большого объема эта статья размещена на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6