1. 
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад № 23» города Ишима, в дальнейшем именуемое «Учреждение», создано в соответствии с Гражданским кодексом РФ, Федеральным законом «Об автономных учреждениях», Законом РФ «Об образовании», типовым Положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденном постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 № 000, действующим законодательством и Приказом Департамента по образованию, культуре, молодежи и спорту Администрации города Ишима о/д «О переименовании автономных учреждений дошкольного образования города Ишима».
В связи с внесением изменений настоящий Устав изложен с новой редакции.
1.2. Наименование Учреждения:
полное: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад № 23» города Ишима,
сокращенное: МАДОУ ЦРР д/с №23.
Место нахождения и почтовый адрес Учреждения: Российская Федерация, Тюменская область, .
1.3. Учреждение является некоммерческой организацией.
1.4. Учредителем Учреждения является Администрация города Ишима. От имени Администрации города Ишима функции и полномочия Учредителя осуществляет Департамент по социальным вопросам, в дальнейшем именуемый «Учредитель». Права собственника имущества от имени Администрации города Ишима осуществляет департамент имущественных отношений и земельных ресурсов Администрации города Ишима, в дальнейшем именуемый «Собственник» имущества.
1.5. Учреждение в своей деятельности руководствуется федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, решениями соответствующего государственного или муниципального органа, осуществляющего управление в сфере образования, типовым Положением о дошкольном образовательном учреждении, уставом дошкольного образовательного учреждения (далее – устав), договором, заключаемым между Учреждением и родителями (законными представителями).
1.6. Обучение и воспитание в Учреждении организовано на русском языке.
1.7. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад № 23» города Ишима является правопреемником прав и обязанностей Автономного учреждения дошкольного образования «Ишимский городской Центр развития ребенка детский сад № 23.
2. ЮРИДИЧЕСКИЙ СТАТУС УЧРЕЖДЕНИЯ
2.1. Учреждение является юридическим лицом и от своего имени может приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
2.2. Учреждение имеет самостоятельный баланс, имеет круглую печать со своим наименованием на русском языке, штамп и бланки, ведет бухгалтерский учет, представляет бухгалтерскую и статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством РФ.
2.3. Учреждение вправе открывать расчетные и иные счета в кредитных организациях или лицевые счета в органах Федерального казначейства финансовых органов муниципального образования.
2.4. Открытие и ведение лицевых счетов Учреждением в финансовом органе муниципального образования осуществляется в порядке, установленном финансовым органом муниципального образования.
2.5. Право на ведение образовательной деятельности и получение льгот, установленных законодательством Российской Федерации, возникает у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения) и прекращается по истечении срока её действия, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
2.6. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными федеральным законами и Уставом, путем выполнения работ, оказания услуг в сфере дошкольного образования.
3. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ
3.1. Учреждение отвечает по своим обязательствам имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за ним учредителем или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества.
3.2. Собственник имущества Учреждения не несет ответственность по обязательствам Учреждения.
3.3. Учреждение не отвечает по обязательствам собственника имущества Учреждения.
3.4. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными федеральными законами и уставом.
3.5. Доходы Учреждения поступают в его самостоятельное распоряжение и используются им для достижения целей, ради которых оно создано, если иное не предусмотрено Федеральным законом «Об автономных учреждениях» .
3.6. Собственник имущества Учреждения не имеет права на получение доходов от осуществления Учреждением деятельности и использования закрепленного за Учреждением имущества.
3.7. Учреждение ежегодно обязано опубликовывать отчеты о своей деятельности и об использовании закрепленного за ним имущества в определенных Учредителем Учреждения средствах массовой информации. Порядок опубликования отчетов, а также перечень сведений, которые должны содержаться в отчетах, устанавливаются Правительством Российской Федерации.
3.8. Учреждение обязано вести бухгалтерский учет, представлять бухгалтерскую отчетность и статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
3.9. Учреждение предоставляет информацию о своей деятельности в органы государственной статистики, налоговые органы, иные органы и лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации и своим уставом.
3.10. Учреждение в целях реализации государственной социальной, экономической и налоговой политики:
- несет ответственность за сохранность документов (управленческих, финансово-хозяйственных, по личному составу и др.);
- обеспечивает передачу на государственное хранение документов, имеющих научно-историческое значение, в архивы - в соответствии с согласованным перечнем документов;
- хранит и использует в установленном порядке документы по личному составу.
3.11. Учреждение обеспечивает открытость и доступность документов, определенных действующим законодательством Российской Федерации:
- Устав автономного Учреждения, в том числе внесенные в него изменения;
- свидетельство о государственной регистрации Учреждения;
- решение Учредителя о создании Учреждения;
- решение Учредителя о назначении руководителя Учреждения;
- документы, содержащие сведения о составе Наблюдательного совета Учреждения;
- документ, подтверждающий наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности с приложением;
- отчет о результатах самообследования;
- план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
- годовая бухгалтерская отчетность Учреждения
- о дате создания Учреждения;
- о структуре образовательного Учреждения;
- о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах;
- получающих дошкольное образование за счет средств существующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации;
- о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;
- о материально – техническом обеспечении и об оснащении образовательного процесса (в том числе наличие библиотек, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам);
- о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;
- порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных дополнительных услуг с указанием стоимости платных образовательных услуг.
4. ФИЛИАЛЫ И ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА УЧРЕЖДЕНИЯ
4.1. Учреждение может создавать филиалы и открывать представительства на территории Российской Федерации и за ее пределами с соблюдением требований законодательства Российской Федерации, законодательства иностранных государств по мету нахождения филиалов и представительств, международных договоров Российской Федерации.
4.2. Филиалы и представительства осуществляют свою деятельность от имени учреждения, которое несет ответственность за их деятельность.
4.3. Филиалы и представительства не являются юридическими лицами, наделяются Учреждением имуществом и действуют в соответствии с положениями о них. Положения о филиалах и представительствах, а также изменения и дополнения указанных положений утверждаются Учреждением по согласованию с Учредителем.
5. ЦЕЛИ, ПРЕДМЕТ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
5.1. Предметом деятельности Учреждения является оказание услуг по содержанию и предоставлению ребёнку образования в рамках Федеральных государственных требований.
5.2. Целью деятельности Учреждения является удовлетворение потребностей населения в услугах в сфере дошкольного образования детей в возрасте от 1,5 лет до 7 лет.
5.3. Учреждение создает условия для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.
5.4. Основными задачами Учреждения являются:
· охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
· обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;
· воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
· осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;
· взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
· оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
5.5. Учреждение может проводить реабилитацию детей-инвалидов при наличии в нем соответствующих условий.
5.6. Учреждение осуществляет в соответствии с муниципальным заданием деятельность, связанную с оказанием услуг. Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.
5.7. Для достижения целей, указанных в пункте 5.2. настоящего Устава, Учреждение вправе осуществлять в установленном законодательством Российской Федерации порядке следующие виды деятельности (предмет деятельности Учреждения):
5.7.1. По основной деятельности:
-организация и оказание услуг по содержанию и предоставлению ребенку образования в рамках Госстандарта:
а) физическое развитие детей;
б) познавательно-речевое развитие детей;
в) художественно-эстетическое развитие детей;
г) социально-нравственное развитие;
д) умственное развитие детей;
е) коррекция речи детей;
-доврачебная медицинская помощь в пределах функциональных обязанностей медицинского персонала Учреждения.
5.7.2. По деятельности, связанной с основной:
- организация и оказание дополнительных платных услуг по содержанию и образованию детей:
· оздоровительные – занятия аэробикой, ритмикой, подвижные игры с элементами спорта (через организацию работы секций и кружков), лечебное питание, использование вариативного меню; массаж, физиотерапия, фитотерапия, кварцевание, дыхательная гимнастика, лечебная физкультура, физическое развитие, коррекция осанки и плоскостопия (через организацию работы кружков и секций);
· развивающие – обучение игре на музыкальных инструментах, хоровая студия, хореографическая студия, иностранные языки, компьютерная грамотность, театральная студия, изобразительная студия, оказание помощи психолога, логопеда (через организацию кружков и студий); кружок обучению чтению, математике, кружок «Умелые руки»;
· организационные – организация досуговой деятельности, в том числе мероприятия: театрально–зрелищные, спортивные, культурно–просветительные, развлекательные и праздничные мероприятия; группы выходного дня, дежурные группы;
· для детей, не посещающий детский сад и их родителей – школа матери, студии и кружки по различным видам деятельности, группы выходного дня, группы по подготовке к школе, группы комплексного развития, адаптационные группы для детей раннего возраста, проведение праздников, развлечений досугов в семье.
в том числе бесплатные:
· услуги логопеда для детей, посещающих логопедический пункт;
· группы кратковременного пребывания с режимом работы, определяемым Учреждением, на выполнение муниципального заказа (оказание образовательных услуг); консультативная помощь для родителей (законных представителей), детей не посещающих Учреждение.
· консультативно-методический пункт.
5.7.3. По иной, приносящей доходы, деятельности
Учреждение может осуществлять следующие виды деятельности:
-организация и проведение конференций, семинаров, иных обучающих занятий;
- оказание посреднических и консультационных услуг;
5.8. Учреждение оказывает услуги по деятельности, связанной с основной, для граждан и юридических лиц за плату на одинаковых условиях при оказании однородных услуг и в порядке, установленном федеральными законами, если законодательством Российской Федерации предусмотрено оказание таких услуг на платной основе.
5.9. Услуги, относящиеся к основной деятельности и деятельности, связанной с основной оказываются Учреждением на основе договора между родителями (законными представителями) (Заказчиками) и Учреждением (Исполнителем).
5.10. Услуги, по деятельности связанной с основной, оказываются Учреждением бесплатно для детей - инвалидов.
5.11. Основной структурной единицей Учреждения является группа детей дошкольного возраста. Группы имеют общеразвивающую направленность.
В группах общеразвивающей направленности осуществляется дошкольное образование в соответствии с образовательной программой Учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации.
В группах компенсирующей направленности осуществляется квалифицированная коррекция недостатков в физическом и (или) или психическом развитии и дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям её реализации, а также с учётом особенностей психофизического развития и возможностей детей.
5.12. В группах комбинированной направленности осуществляется совместное образование здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой Учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных образовательных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиями ее реализации, с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.
5.13. Группы в Учреждении функционируют в режиме 5-дневной рабочей недели в режиме сокращенного дня (10-часового пребывания воспитанников).
По запросам родителей (законных представителей) возможна организация:
- работы групп в выходные и праздничные дни;
- работы групп кратковременного пребывания (от 3 до 5 часов);
- посещения детьми учреждения по индивидуальному графику;
- работы разновозрастных групп в вечернее время.
5.14. Учреждение несет в установленном Законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:
- выполнение функций, определенных уставом;
- реализацию в полном объеме основной общеобразовательной программы дошкольного образования;
- качество реализуемых общеобразовательных программ;
- соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;
- жизнь и здоровье детей и работников Учреждения во время образовательного процесса.
5.15. В Учреждении не допускается создание и осуществление деятельности организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений, организаций (объединений). В Учреждении образование носит светский характер.
5.16. Учреждение в целях выполнения стоящих перед ним задач имеет право устанавливать прямые связи с предприятиями, учреждениями и организациями, в том числе и иностранными.
6. Организация ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
6.1. Порядок комплектования Учреждения определяется Учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации и закрепляется в Уставе.
6.2. Прием заявлений, постановка на учёт детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования на территории города Ишима производится в соответствии с Административным регламентом предоставления муниципальной услуги «Приём заявлений, постановка на учет детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования», утвержденного постановлением администрации города Ишима .
6.3. Прием воспитанников в Учреждение осуществляет директор на основании, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей) несовершеннолетнего получателя услуги, приказа и путевки Департамента по социальным вопросам.
К заявлению о приеме в Учреждение прилагаются следующие документы:
- свидетельство о рождении ребенка для обозрения и возврата;
- медицинская карта ребенка через запрос Учреждения в ГЛПУ ТО «Областная больница № 4».
6.4. В Учреждение принимаются дети в возрасте от 1,5 лет до 7 лет независимо от пола, национальности, языка, отношения к религии, социального происхождения и имущественного положения их родителей (законных представителей), при условии, что дети постоянно или временно проживают и зарегистрированы на территории города.
6.5. Количество и соотношение возрастных групп детей в Учреждении определяется Учредителем исходя из их предельной наполняемости, установленной санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.
При приеме детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов Учреждение обязано обеспечить необходимые условия для организации коррекционной работы, в группах по присмотру и уходу за детьми – условия, учитывающие особенности их психофизического развития.
6.6. Количество и соотношение возрастных групп детей в Учреждении определяется Учредителем исходя из их предельной наполняемости, установленной санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.
6.7. В Учреждении функционируют группы:
- 1 младшая группа с 1,5 до 3 лет;
- 2 младшая группа с 3 до 4 лет;
- средняя группа с 4 до 5 лет;
- старшая группа с 5 до 6 лет;
- подготовительная к школе группа с 6 до 7 лет;
При наличии условий могут быть организованы:
Группы кратковременного содержания с 3 до 5 лет; с 5 до 7 лет;
По заявлению родителей группы выходного дня.
6.8. Тестирование детей при приеме в Учреждение, переводе в следующую возрастную группу не проводится.
6.9. Отчисление воспитанников из Учреждения производится по заявлению родителей (законных представителей)
6.10. Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды принимаются в группы компенсирующей направленности только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии.
6.11. Во время пребывания детей в Учреждении доврачебная помощь оказывается воспитанникам бесплатно, в пределах функциональных обязанностей медицинского персонала Учреждения.
6.12. Работники Учреждения обязаны проходить бесплатные медицинские обследования за счет средств Учредителя.
6.13. Организация питания осуществляется Учреждением.
6.14. Учреждение обеспечивает гарантированное, сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания в Учреждении в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.2660 – 10, утверждёнными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.2001г № 91и Изменению №1 к СанПиН 2.4.1.2660-10 утверждённому постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации .
6.15. Питание детей в Учреждении осуществляется в соответствии с примерным (десятидневным) меню, разрабатываемым на основании рекомендаций Министерства Здравоохранения РФ от 01.01.2001г. и согласованным с начальником Территориального отдела управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителя и благополучия человека по Тюменской области в г. Ишиме, Ишимском, Абатском, Викуловском, Сорокинском районах.
6.16. Размер родительской платы за содержание ребёнка ежегодно определяется и утверждается Учредителем. Плата за содержание ребёнка в Учреждении включает в себя расходы на питание, коммунальные услуги, медицинские расходы, укрепление материальной базы.
6.17. Размер родительской платы за содержание ребёнка не должен превышать 20 % от общей суммы затрат на содержание ребёнка в Учреждении, для родителей (законных представителей), имеющих трёх и более несовершеннолетних детей – 10 % указанных затрат.
6.18. Родителям (законным представителям) предоставляется компенсация за содержание ребёнка (включая усыновленных, приёмных детей, детей, находящихся под опекой или на патронатном воспитании) в соответствии с законодательством Российской Федерации, Тюменской области, нормативными актами города Ишима.
Компенсация производится путём уменьшения размера платы за содержание ребёнка, фактически взимаемой с родителей (законных представителей) в текущем месяце:
на 20% – на первого ребёнка в семье;
на 50% — на второго ребёнка в семье;
на 70% — на третьего или каждого последующего ребёнка в семье.
6.19. Для получения компенсации родители (законные представители) ребёнка предоставляют следующие документы:
а) заявление о предоставлении компенсации;
б) копию паспорта, удостоверяющего личность и место жительства заявителя;
в) копию свидетельства о рождении (усыновлении) ребёнка, на которого оформляется компенсация, или договора о передаче ребёнка на воспитание в приёмную семью (договора о патронатном воспитании) либо выписку из решения органа опеки и попечительства об учреждении над ребёнком опеки, а также один из вышеуказанных документов на всех предыдущих детей в семье в возрасте до 18 лет (в случае обучения ребёнка в очной форме в общеобразовательных организациях, в том числе специальных (коррекционных), или образовательных организациях начального, среднего или высшего профессионального образования - в возрасте до 23 лет), проживающие в семье родителей (законных представителей);
г) справку об обучении в очной форме в общеобразовательных организациях, в том числе специальных (коррекционных), или образовательных организациях начального, среднего или высшего профессионального образования ребёнка (детей) старше 18 лет, проживающих в семье родителей (законных представителей).
7. Содержание образовательного процесса
7.1. Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется основной общеобразовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и норматино-правовому регулированию в сфере образования, и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.
7.2. Основная образовательная программа реализуется с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
7.3. В соответствии и целями и задачами, определенными уставом, Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные услуги за пределами определяющих его статус образовательных программ с учетом потребностей семьи и на основе договора, заключаемого между Учреждением и родителями (законными представителями).
7.4. Перечень дополнительных платных услуг, оплачиваемых родителями (законными представителями) ребенка по договору с Учреждением указан в разделе 5 настоящего Устава «Цели, предмет и виды деятельности Учреждения».
7.5. Потребности в дополнительных платных услугах определяются путем анкетирования родителей, бесед с детьми и их родителями (законными представителями). Перечень дополнительных платных услуг подлежит корректировке по желанию родителей и утверждается на каждый учебный год приказом директора Учреждения.
7.6. Учреждение может устанавливать последовательность, продолжительность разных видов деятельности детей, сбалансированность видов, исходя из условий Учреждения, содержания образовательных программ, используемых в Учреждении.
7.7. Учреждение устанавливает максимальный объем нагрузки детей во время непосредственно образовательной деятельности, соответствующий Санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам СанПиН 2.4.1.2660 – 10, утверждённым постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.2001г № 91и Изменению №1 к СанПиН 2.4.1.2660-10 утверждённому постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации .
|
Группа общеразвивающей направленности |
Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности |
Максимально допустимый объём образовательной нагрузки в первой половине дня |
Максимально допустимый объём образовательной нагрузки во второй половине дня |
|
1 младшая группа (1,5 – 3 лет.) |
Не более 10 мин. |
8-10 мин |
8-10 мин |
|
1 младшая группа (3 - 4 лет.) |
Не более 15 мин. |
30 мин |
_ |
|
средняя группа (4 - 5 лет.) |
Не более 20 мин. |
40 мин |
- |
|
старшая группа (5 - 6 лет.) |
Не более 25 мин. |
45 мин |
2-3 раза в неделю, продолжительностью не более 25 мин |
|
подготовительная группа (6-7 лет) |
Не более 30 мин. |
1,5 часа |
2-3 раза в неделю, продолжительностью не более 30 мин |
7.7.1. Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет непосредственно образовательная деятельность должна составлять не более 1,5 часа в неделю (игровая, музыкальная деятельность, общение, развитие движений). Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности составляет не более 10 мин. Допускается осуществлять непосредственно образовательную деятельность в первую и во вторую половину дня (по 8-10 минут). В тёплое время года непосредственно образовательную деятельность осуществляют на участке во время прогулки.
7.7.2. Максимально допустимый объём недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ, для детей дошкольного возраста составляет: в младшей группе (дети четвёртого года жизни) - 2 часа 45 мин., в средней группе (дети пятого года жизни) - 4 часа, в старшей группе (дети шестого года жизни) - 6 часов 15 минут, в подготовительной (дети седьмого года жизни) - 8 часов 30 минут.
7.7.3. Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей 4-го года жизни - не более 15 минут, для детей 5-го года жизни - не более 20 минут, для детей 6-го года жизни - не более 25 минут, а для детей 7-го года жизни - не более 30 минут. Максимально допустимый объём образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведённого на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут.
7.7.4. Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2-3 раз в неделю. Её продолжительность должна составлять не более 25-30 минут в день. В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводят физкультминутку.
7.7.5. Непосредственно образовательная деятельность физкультурно-оздоровительного и эстетического цикла должна занимать не менее 50% общего времени, отведённого на непосредственно образовательную деятельность.
8. Участники образовательного процесса
8.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются воспитанники, их родители (законные представители), педагогические работники.
8.2. При приеме детей в Учреждение последнее обязано ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
8.3. Отношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором между ними, который не может ограничивать установленные законом права сторон (пункт 4 статьи 18 Закона Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000-1 «Об образовании» (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, № 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, № 3, ст. 150; 2004, № 35, ст.3607) .
8.4. Договор является обязательным для исполнения обеими сторонами с момента заключения.
8.5. Установление платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребёнка в Учреждении, проводится в соответствии с законодательством Российской Федерации.
8.6. Отношения воспитанников и персонала Учреждения строятся на основе сотрудничества, уважения личности воспитанника и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями.
8.7. Права воспитанников:
Учреждение обеспечивает права каждого ребенка в соответствии с Конституцией РФ, Конвенцией о правах ребенка, принятой 44-й сессией Генеральной Ассамблеей ООН и действующим законодательством Российской Федерации.
Ребенку гарантируются:
а) охрана жизни и здоровья;
б) защита от всех форм физического и психического насилия;
в) защита его чести и достоинства;
г) удовлетворение его потребностей в эмоционально-личностном общении;
д) удовлетворение его физических потребностей (в питании, сне, отдыхе и др.) во время пребывания ребенка в Учреждении;
е) развитие его творческих способностей и интересов;
ж) получение помощи в коррекции имеющихся отклонений в развитии речи, при наличии условий для коррекционной работы в Учреждении;
з) образование в соответствии с государственным образовательным стандартом;
и) получение дополнительных платных услуг;
л) предоставление необходимого для комфортного пребывания оборудования, игр, игрушек, учебных пособий.
8.8. Родители (законные представители) ребенка имеют право:
- выбирать образовательную программу из числа используемых Учреждением программ в работе с детьми (при наличии условий выбора);
- уважение своих прав, личного достоинства;
- на обучение своего ребенка в соответствии с государственными образовательными стандартами;
- на выбор системы и формы обучения своего ребенка;
- на получение исчерпывающей и своевременной информации о состоянии знаний и деятельности ребенка в Учреждении, о содержании образовательного процесса;
- на выбор и заказ дополнительных образовательных услуг для своего ребенка;
- на обращение с просьбами, жалобами, заявлениями, предложениями, критическими замечаниями по любому вопросу, касающемуся пребывания ребёнка в Учреждении к директору Учреждения;
- иные права, предусмотренные локальными нормативными актами Учреждения;
- защищать права и интересы ребенка;
- принимать участие и выражать свое мнение на общих и групповых родительских собраниях, создавать и участвовать в общем родительском комитете, групповом родительском комитете. Порядок создания, участия родителей (законных представителей) воспитанников в общем родительском комитете, групповых родительских комитетов, их полномочия и компетенция определяются локальным нормативным актом;
- выбирать педагога для работы с ребенком (при наличии возможности выбора);
- оказывать помощь в реализации Учреждением его уставных задач.
8.9. Родители (законные представители) обязаны:
- создать дома необходимые условия для жизни, развития, отдыха ребенка, своевременно обучать его навыкам самостоятельного обслуживания;
- оказывать ребенку всемерную помощь в осуществлении им своих прав и обязанностей в Учреждении, не применять методов насилия, уничтожающих личность ребенка;
- заключить договор на оказание образовательных услуг при зачислении своего ребенка в Учреждение и исполнять его надлежащим образом;
- своевременно оплачивать дополнительные платные услуги, оказываемые его ребенку Учреждением;
- нести ответственность за порчу его ребенком имущества Учреждения в соответствии с гражданским законодательством;
- выполнять требования Устава Учреждения;
- вносить плату за содержание ребенка в Учреждении в установленном для каждой семьи размере, не позднее 15 числа месяца, следующего за отчетным.
8.10. Порядок комплектования персонала Учреждения регламентируется настоящим Уставом.
8.11. К педагогической деятельности в Учреждении допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование. Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.
К педагогической деятельности не допускаются лица:
- лишённые права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
- признанные недееспособными в установленном федеральном законом порядке;
- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, социального развития, труда и защиты прав потребителей.
8.12. При организации образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в штатное расписание Учреждения в случае необходимости вводятся дополнительные должности учителей-дефектологов, учителей-логопедов, социальных педагогов, воспитателей и других работников (в зависимости от категории детей) в пределах ассигнований, выделяемых по решению Учредителя на эти цели.
8.13. Порядок комплектования работниками Учреждения.
8.13.1. Педагогические работники принимаются на работу в Учреждение в соответствии с требованиями Трудового кодекса Российской Федерации.
8.13.2. При приёме на работу работнику необходимо предъявить следующие документы (ст.65 ТК РФ):
а) паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
б) трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;
в) страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
г) документы воинского учёта для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;
д) документы об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний;
е) медицинскую книжку установленного образца;
ж) свидетельство о постановке на налоговый учёт (ИНН);
з) справку о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям, выданную в порядке и по форме установленным федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере внутренних дел.
8.14. Трудовые отношения между работниками Учреждения и его администрацией регулируются трудовыми договорами.
8.15. Трудовые договоры с работниками заключает директор Учреждения.
8.16. Условия трудового договора не могут противоречить законодательству Российской Федерации о труде.
8.17. Работники Учреждения подлежат социальному, медицинскому страхованию и социальному обеспечению в порядке и на условиях, установленных действующим законодательством Российской Федерации.
8.18. Права работников Учреждения и меры их социальной поддержки определяется законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом и трудовым договором.
8.19. Педагоги имеют право:
а) участвовать в работе Педагогического, Наблюдательного совета Учреждения;
б) избирать и быть избранным председателем Педагогического совета;
в) выбирать, разрабатывать и принимать образовательные программы, в том числе авторские, методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы;
г) повышать профессиональное мастерство;
д) аттестоваться на добровольной основе на первую и высшую квалификационную категорию;
е) участвовать в научно-экспериментальной работе, распространять свой педагогический опыт, получивший научное обоснование;
ж) получать социальные льготы и гарантии, установленные законодательством РФ, дополнительные льготы, предоставляемые педагогическим работникам местными органами власти;
з) на подготовку, переподготовку и повышение квалификации.
8.20. Педагоги обязаны:
а) выполнять настоящий Устав Учреждения;
б) соблюдать должностную инструкцию, Правила внутреннего трудового распорядка и другие локальные нормативные акты Учреждения;
в) проработав два года в занимаемой педагогической должности, один раз в 5 лет проходить аттестацию с целью подтверждения соответствия занимаемой педагогической должности (для педагогов, не имеющих первой или высшей квалификационной категории);
г) сохранять жизнь и здоровье детей;
д)защищать ребенка от всех форм физического и психического насилия;
е) сотрудничать с семьей по вопросам воспитания и обучения ребенка;
ж) обладать профессиональными знаниями, умениями и навыками, постоянно их совершенствовать.
8.21. Учреждение устанавливает:
а) заработную плату работников в зависимости от квалификации работника, сложности, интенсивности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты) в пределах бюджетных ассигнований, направляемых на оплату труда;
б) структуру управления деятельностью Учреждения;
в) штатное расписание и должностные обязанности работников.
9. Управление Учреждением
9.1. основными органами управления Учреждения являются Наблюдательный совет Учреждения, руководитель Учреждения – Директор.
9.2. Органами управления также являются Общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, Родительский комитет.
9.3. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления Учреждением. Порядок выборов органов самоуправления и их компетенция определяются Уставом, локальными актами Учреждения.
9.4. К компетенции Учредителя в области управления Учреждением относятся:
9.4.1. Утверждение Устава Учреждения, внесение в него изменений.
9.4.2. Рассмотрение и одобрение предложений руководителя Учреждения о создании и ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и закрытии его представительств.
9.4.3. Реорганизация и ликвидация Учреждения, а также изменение его типа.
9.4.4. Утверждение передаточного акта или разделительного баланса.
9.4.5. Назначение ликвидационной комиссии и утверждение промежуточного и окончательного ликвидационных балансов.
9.4.6. Назначение руководителя Учреждения и прекращение его полномочий, а также заключение и прекращение трудового договора с ним, если для организаций соответствующей сферы деятельности федеральными законами не предусмотрен иной порядок назначения руководителя и прекращения его полномочий и (или) заключения и прекращения трудового договора с ним.
9.4.7. Рассмотрение и одобрение предложений руководителя Учреждения о совершении сделок с имуществом Учреждения в случаях, если в соответствии с частями 2 и 6 статьи 3 Федерального закона «Об автономных учреждениях» для совершения таких сделок требуется согласие Учредителя Учреждения.
9.4.8. Решение иных вопросов, предусмотренных Федеральным законом «Об автономных учреждениях».
9.5. Наблюдательный совет Учреждения состоит из пяти членов.
9.6. В состав Наблюдательного совета входят:
- представители Учредителя – два человека;
- представители органа местного самоуправления, на которые возложено управление муниципальным имуществом – один человек;
- представители общественности – один человек;
- представители работников Учреждения – один человек.
9.7. Срок полномочий Наблюдательного совета Учреждения – пять лет.
9.8. Решение о назначении членов Наблюдательного совета Учреждения или досрочном прекращении их полномочий принимается Учредителем.
Полномочия членов Наблюдательного совета Учреждения, являющегося представителем органа местного самоуправления и состоящего с этим органом в трудовых отношениях:
- прекращаются досрочно в случае прекращения трудовых отношений;
- могут быть прекращены досрочно по представлению органа местного самоуправления.
Решение о назначении представителя работников Учреждения членом Наблюдательного совета Учреждения или досрочном прекращении его полномочий принимается собранием трудового коллектива.
9.9. Наблюдательный совет Учреждения возглавляет председатель Наблюдательного совета, Председатель Наблюдательного совета Учреждения избирается на срок полномочий Наблюдательного совета Учреждения членами Наблюдательного совета из их числа простым большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета Учреждения.
Представитель работников Учреждения не может быть избран председателем Наблюдательного совета Учреждения.
9.10. Председатель Наблюдательного совета Учреждения организует работу Наблюдательного совета Учреждения, созывает его заседания, председательствует на них и организует ведение протокола.
В отсутствие председателя Наблюдательного совета Учреждения его функции осуществляет старший по возрасту член Наблюдательного совета Учреждения, за исключением представителя работников Учреждения.
9.11. Наблюдательный совет Учреждения в любое время вправе переизбрать своего председателя.
9.12. Компетенция Наблюдательного Совета Учреждения:
9.12.1. Наблюдательный совет Учреждения рассматривает:
1) предложения Учредителя или руководителя Учреждения о внесении изменений в устав Учреждения;
2) предложения Учредителя или руководителя Учреждения о создании и ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и о закрытии его представительств;
3) предложения Учредителя или руководителя Учреждения о реорганизации Учреждения или о его ликвидации;
4) предложения Учредителя или руководителя Учреждения об изъятии имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления;
5) предложения руководителя Учреждения об участии Учреждения в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;
6) проект плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
7) по представлению руководителя Учреждения проекты отчетов о деятельности Учреждения и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность Учреждения;
8) предложения руководителя Учреждения о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым Учреждение не вправе распоряжаться самостоятельно;
9) предложения руководителя Учреждения о совершении крупных сделок;
10) предложения руководителя Учреждения о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;
11) предложения руководителя Учреждения о выборе кредитных организаций, в которых Учреждение может открыть банковские счета;
12) вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Учреждения и утверждения аудиторской организации;
13) вопросы об аттестации педагогических работников на заявленные ими квалификационные категории;
14) вопросы о награждении работников Учреждения государственными наградами;
15) вопросы об организации питания детей.
9.12.2. По вопросам, указанным в подпунктах 1 - 4 и 8 пункта 9.12.1. настоящего Устава, Наблюдательный совет Учреждения дает рекомендации. Учредитель Учреждения принимает по этим вопросам решения после рассмотрения рекомендаций Наблюдательного совета Учреждения.
9.12.3. По вопросу, указанному в подпунктах 5 – 6 пункта 9.12.1. настоящего Устава, Наблюдательный совет Учреждения дает заключение, копия которого направляется Учредителю Учреждения. По вопросу, указанному в подпункте 11 пункта 9.12.1.настоящего Устава, Наблюдательный совет Учреждения дает заключение. Руководитель Учреждения принимает по этим вопросам решения после рассмотрения заключений Наблюдательного совета Учреждения.
9.12.4. Документы, предоставляемые в соответствии с подпунктом 7 пункта 9.12.1.настоящего Устава, утверждаются Наблюдательным советом Учреждения. Копии указанных документов направляются Учредителю Учреждения.
9.12.5. По вопросам, указанным в подпунктах 9, 10 и 12 пункта 9.12.1.настоящего Устава, Наблюдательный совет Учреждения принимает решения, обязательные для руководителя Учреждения.
9.12.6. Рекомендации и заключения по вопросам, указанным в подпунктах 1 – 8 и 11 пункта 10.12.1. настоящего Устава, даются большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета Учреждения.
9.12.7. Решения по вопросам, указанным в подпунктах 9 и 12 пункта 9.12.1. настоящего Устава, принимаются Наблюдательным советом Учреждения большинством в две трети голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета Учреждения.
9.12.8. Решение по вопросу, указанному в подпункте 10 пункта 9.12.1. настоящего Устава, принимается Наблюдательным советом Учреждения в порядке, установленном частями 1 и 2 статьи 17 Федерального закона «Об автономных учреждениях»:
1) Наблюдательный совет Учреждения обязан рассмотреть предложение о совершении сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, в течение пятнадцати календарных дней с момента поступления такого предложения председателю Наблюдательного совета Учреждения;
2) решение об одобрении сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, принимается большинством голосов членов Наблюдательного совета Учреждения, не заинтересованных в совершении этой сделки. В случае, если лица, заинтересованные в совершении сделки, составляют в Наблюдательном совете Учреждения большинство, решение об одобрении сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, принимается Учредителем Учреждения.
9.12.9. По требованию Наблюдательного совета Учреждения или любого из его членов другие органы Учреждения обязаны предоставить информацию по вопросам, относящимся к компетенции Наблюдательного совета Учреждения.
9.12.10. Вопросы, относящиеся к компетенции Наблюдательного совета, не могут быть переданы на рассмотрение другим органам Учреждения.
9.12.11. Заседания Наблюдательного совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.
9.12.12. В случаях, не терпящих отлагательства, заседание Наблюдательного совета может быть создано немедленно без письменного извещения членов Наблюдательного совета.
9.12.13. Заседание Наблюдательного совета созывается его председателем по собственной инициативе, по требованию Учредителя, члена Наблюдательного совета или руководителя Учреждения.
9.12.14. Секретарь Наблюдательного совета не позднее, чем за 3 дня до проведения заседания Наблюдательного совета уведомляет членов Наблюдательного совета о времени и месте проведения заседания.
9.12.15. В заседании Наблюдательного совета вправе участвовать руководитель Учреждения. Иные приглашенные председателем Наблюдательного совета лица могут участвовать в заседании, если против их присутствия не возражает более чем одна треть от общего числа членов Наблюдательного совета.
9.12.16. Заседание Наблюдательного совета является правомочным, если все члены Наблюдательного совета извещены о времени и месте его проведения и на заседании присутствует более половины членов Наблюдательного совета. Передача членом Наблюдательного совета своего голоса другому лицу не допускается.
9.12.17. В случае отсутствия по уважительной причине на заседании Наблюдательного совета члена Наблюдательного совета его мнение может быть представлено в письменной форме и учтено Наблюдательным советом в ходе проведения заседания при определении наличия кворума и результатов голосования, а также при принятии решений Наблюдательным советом путем проведения заочного голосования. Указанный в настоящем пункте порядок не может применяться при принятии решения по вопросам о совершении крупных сделок и о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность.
9.12.18. Каждый член Наблюдательного совета имеет при голосовании один голос. В случае равенства голосов решающим является голос председателя Наблюдательного совета.
9.12.19. Первое заседание Наблюдательного совета Учреждения после его создания, а также первое заседание нового состава Наблюдательного совета Учреждения созывается по требованию Учредителя Учреждения. До избрания председателя Наблюдательного совета Учреждения на таком заседании председательствует старший по возрасту член Наблюдательного совета Учреждения, за исключением представителя работников Учреждения.
9.13. Учреждение возглавляет Руководитель - Директор.
9.14. К компетенции Руководителя Учреждения относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных законодательством или Уставом к компетенции Учредителя и Наблюдательного совета.
9.15. Руководитель:
9.15.1. Организует работу Учреждения, участвует в заседании Наблюдательного совета Учреждения с правом совещательного голоса;
9.15.2. Действует без доверенности от имени Учреждения;
9.15.3. Заключает договоры, в том числе трудовые;
9.15.4. Утверждает должностные обязанности работников Учреждения;
9.15.5. Выдает доверенности, совершает иные юридические действия;
9.15.6. Утверждает план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения и регламентирующие деятельность Учреждения внутренние документы;
9.15.7. Открывает счета в кредитных организациях в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации и Тюменской области;
9.15.8. Утверждает штатное расписание Учреждения;
9.15.9. Применяет к работникам учреждения меры дисциплинарного взыскания и поощрения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;
9.15.10. Делегирует свои права заместителям, распределяет между ними обязанности;
9.15.11. В пределах своей компетенции издает приказы, дает распоряжения и указания, обязательные для всех работников Учреждения;
9.15.12. Пользуется социальными гарантиями, предусмотренными действующим законодательством;
9.15.13. Решает иные вопросы, отнесенные законодательством Российской Федерации, Тюменской области.
9.16. Руководитель Учреждения осуществляет свою деятельность на основании заключенного с Учредителем срочного трудового договора.
9.17. Общее управление педагогической деятельностью осуществляет Педагогический совет Учреждения.
Педагогический совет состоит из всех педагогов, включая совместителей. Медицинские работники, представители родительского комитета входят в состав Педагогического совета с правом совещательного голоса.
9.18. Педагогический совет Учреждения проводит свои заседания не реже 4-х раз в год. Ход заседания и решения оформляются протоколами. Протоколы хранятся в Учреждении постоянно.
9.19. Педагогический совет Учреждения:
9.19.1. Определяет направление образовательной деятельности;
9.19.2. Разрабатывает основную общеобразовательную программу для реализации в Учреждении;
9.19.3. Обсуждает вопросы содержания, форм, методов образовательного процесса, планирования образовательной деятельности в Учреждении; рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров,
9.19.4. Рассматривает вопросы об аттестации педагогических работников на заявленные ими квалификационные категории;
9.19.5. Вопросы о награждении работников государственными наградами;
9.19.6. Организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта;
9.19.7. Рассматривает вопросы организации дополнительных (в том числе платных образовательных) услуг;
9.19.8. Заслушивает отчеты Руководителя Учреждения о создании условий для реализации основной общеобразовательной программы.
9.20. Заседание Педагогического совета правомочно, если на нем присутствует не менее половины его состава. Решение считается принятым, если за него проголосовало большинство присутствующих. Решение, принятое в пределах компетенции Педагогического совета и не противоречащее законодательству, является обязательным для выполнения всеми его членами.
9.21. Председателя и секретаря Педагогического совета избирают на 1 календарный год. Председателем Педагогического совета может быть любой педагог Учреждения.
9.22. Председатель Педагогического совета:
9.22.1. Организует деятельность Педагогического совета;
9.22.2. Информирует членов Педагогического совета о предстоящем заседании за 5 дней;
9.22.3. Регистрирует поступающие в Педагогический совет заявления, обращения, иные материалы;
9.22.4. Определяет повестку заседания Педагогического совета;
9.22.5. Контролирует выполнение решений Педагогического совета.
9.23. В качестве общественных организаций в Учреждении действуют общий и групповые родительские комитеты, они содействуют объединению усилий семьи и Учреждения в деле воспитания и обучения детей, оказывают помощь в определении и защите социально незащищенных детей.
Родительские комитеты в группах Учреждением избираются на групповых родительских собраниях в количестве, соответствующем решению собрания. Избранные члены группового родительского комитета выбирают председателя и секретаря. На групповом собрании избирается также один представитель в Общий родительский комитет.
9.24. Избранные представители групповых родительских комитетов составляют Общий родительский комитет, избирающий председателя комитета, секретаря, председателей комиссий, которые создаются по необходимости.
9.25. Родительский комитет Учреждения обсуждает кандидатуры и утверждает списки детей, которым необходимо оказать материальную помощь в любой форме.
Председатель Общего родительского комитета является членом педагогического совета с правом совещательного голоса.
9.26. Все родительские комитеты имеют право обсуждения вопросов деятельности Учреждения и принятия решений в форме предложений. Эти предложения должны быть рассмотрены должностными лицами Учреждения, с последующими сообщениями о результатах рассмотрения родительским комитетам.
9.27. Родительские комитеты ведут протоколы своих заседаний, которые хранятся в делах Учреждения.
9.28. Коллегиальным органом управления Учреждением является Общее собрание трудового коллектива. В состав Общего собрания трудового коллектива входят все работники Учреждения. Общее собрание трудового коллектива является постоянно действующим органом самоуправления Учреждения.
9.29. К компетенции Общего собрания трудового коллектива Учреждения относится:
9.29.1. Разработка и принятие новой редакции устава Учреждения, изменений и дополнений к нему;
9.29.2. Рассмотрение вопросов, связанных с соблюдением законодательства о труде работниками Учреждения, администрацией Учреждения, а также, положений Коллективного трудового договора между Учреждением и работниками Учреждения;
9.29.3. Рассмотрение спорных или конфликтных ситуаций, касающихся отношений между работниками Учреждения;
9.29.4. Рассмотрение вопросов, касающихся улучшения условий труда работников Учреждения;
9.29.5. Представление педагогических и других работников к различным видам поощрений;
9.29.6. Заслушивание отчета председателя профсоюзного комитета Учреждения о работе, проделанной профсоюзным комитетом Учреждения в течение года;
9.29.7. Рассмотрение и принятие Коллективного договора;
9.29.8. Образование комиссии по трудовым спорам в Учреждении;
9.30. Организационной формой работы Общего собрания трудового коллектива являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в год.
На первом заседании открытым голосованием избирается председатель и секретарь.
9.31. Общее собрание трудового коллектива созывается его председателем по собственной инициативе, инициативе работников Учреждения, председателя профсоюзного комитета Учреждения, директора Учреждения.
9.32. Заседание Общего собрания трудового коллектива является правомочным, если на заседании присутствует не менее 2/3 работников Учреждения.
9.33. Решения Общего собрания трудового коллектива принимается простым большинством голосов и оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем Общего собрания трудового коллектива.
9.34. Каждый работник Учреждения имеет при голосовании один голос. В случае равенства голосов решающим является голос председателя Общего собрания трудового коллектива.
10. ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ
10.1. Имущество Учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации. Собственником имущества Учреждения является соответственно муниципальное образование.
10.2. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.
10.3. Собственником имущества и земельного участка является Администрация города Ишима .
10.4. Учреждение в отношении закрепленного за ним Учредителем имущества осуществляет права пользования и распоряжения им в пределах, установленных законодательством и договором о закреплении имущества.
Учреждение использует закрепленное за ним Учредителем имущество и имущество, приобретенное на средства, выделенные ему Учредителем, исключительно для целей и видов деятельности, закрепленных в настоящем Уставе.
10.5. Учреждение без согласия Учредителя не вправе распоряжаться недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закрепленными за ним учредителем или приобретенными Учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение этого имущества. Остальным имуществом, в том числе недвижимым имуществом, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено частью 6 статьи 3 Федерального закона «Об автономных учреждениях» № 000 –ФЗ от 01.01.2001 г.
10.6. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:
—имущество, закрепленное за ним на праве оперативного управления;
—бюджетные поступления в виде субсидий;
—средства от оказания платных услуг, выполнения работ за плату;
—средства спонсоров, гранты и добровольные пожертвования;
—иные источники, не запрещенные действующим законодательством.
10.7. Имущество и средства Учреждения отражаются на его балансе и используются для достижения целей, определенных его Уставом. Недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, а также находящееся у Учреждения особо ценное движимое имущество, подлежит обособленному учету в установленном порядке.
10.8. Финансовой обеспечение выполнения государственного (муниципального) задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за автономным Учреждением Учредителем или приобретенных автономным Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки, с учетом мероприятий, направленных на развитие автономных Учреждений, перечень которых определяется Учредителем. В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества или особо ценного движимого имущества, закрепленных за автономным Учреждением Учредителем или приобретенных автономным Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.
10.9. Учреждение вправе с согласия Учредителя вносить имущество в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или иным образом передавать это имущество другим юридическим лицам в качестве их Учредителя или участника за исключением объектов культурного наследия народов Российской федерации, предметов и документов, входящих в состав Музейного фонда Российской федерации, Архивного фонда Российской федерации, национального, библиотечного фонда.
10.10. Учреждение строит свои финансово-хозяйственные отношения с другими организациями и частными лицами на договорной основе.
10.11. Цены на муниципальные работы и услуги, оказываемые Учреждением гражданам и организациям, а также цены на услуги и работы, выполняемые в рамках видов деятельности, не связанных с бюджетным финансированием, устанавливаются на основе калькуляции и утверждаются директором Учреждения.
10.12. Средства от приносящей доходы деятельности, а также средства, полученные в результате добровольных пожертвований юридических и физических лиц, и приобретенное за счет этих средств имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения и учитываются раздельно.
10.13. Учреждение самостоятельно определяет формы и размеры оплаты труда, в соответствии с нормами действующего законодательства и нормативно-правовыми актами органов местного самоуправления.
10.14. Учредитель вправе изъять излишнее, неиспользуемое либо используемое не по назначению имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления, и распорядиться им по-своему усмотрению.
10.15. Учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц. Пожертвования физических лиц (родителей воспитанников) Учреждения носят добровольный характер и принуждение родителей воспитанников к оказанию какой-либо помощи Учреждению недопустимо.
11. ВИДЫ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ
11.1. Деятельность Учреждения регламентируют следующие виды локальных актов: приказы, договоры, положения, программы, инструкции, решения и другие локальные нормативные акты.
12. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ В УСТАВ УЧРЕЖДЕНИЯ
12.1. Устав может изменяться и дополняться по инициативе Учреждения и (или) Учредителя.
12.2. Изменения и (или) дополнения в Устав утверждаются приказом Учредителя, согласовываются с департаментом имущественных отношений и земельных ресурсов города Ишима и регистрируются в установленном законом порядке.
12.3. Изменения и дополнения в Устав Учреждения вступают в силу для третьих лиц с момента их государственной регистрации в органах государственной регистрации юридических лиц.
12.4. Вопросы, не определенные настоящим Уставом, договором между Учредителем и Учреждением решаются в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
13. ТРУДОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ С РАБОТНИКАМИ УЧРЕЖДЕНИЯ
13.1. Порядок приема на работу и увольнение директора Учреждения.
13.1.1. Учредитель издает приказ о приеме директора Учреждения и заключает с ним срочный трудовой договор.
13.1.2. Трудовая книжка руководителя находится в отделе кадров Учредителя.
Отдел кадров делает запись в трудовой книжке о приеме на работу и увольнении, в основание записи указывается: приказ Учредителя и приказ по Учреждению. Печать при увольнении ставит Учредитель.
13.2. Организация приема и увольнения работников Учреждения.
13.2.1. Издается приказ по Учреждению о приеме на работу (увольнении) сотрудника, который подписывает директор Учреждения.
13.2.2. Трудовая книжка хранится в сейфе у директора Учреждения.
Директор делает запись в трудовой книжке о приеме на работу и
увольнении, в основании записи указывается приказ по Учреждению.
Печать при увольнении ставит директор Учреждения.
14. ВЕДЕНИЕ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА И ХРАНЕНИЕ ДОКУМЕНТОВ
14.1. Ведение делопроизводства.
14.1.1. В Учреждении издаются следующие распорядительные документы: приказы, распоряжения, положения, Уставы, правила, инструкции, решения.
14.1.2. Другими документами (не являющимися распорядительными) могут быть: акт, анкета, график, договор, доклад, объяснительная записка, должностная инструкция, заявление, заключение, заказ-заявка на выполнение работ, отзыв, извещение, справка, сводка, список, свидетельство, перечень, протокол, письмо, штатное расписание.
14.1.3. Состав, правила оформления и порядок расположения реквизитов организационно-распорядительных документов определяются государственным стандартом.
14.1.4. Правила документооборота Учреждения, правила оформления документов, их рассмотрения и исполнения, стандарты Учреждения по оформлению организационно-распорядительной документации, порядок использования печатей и штампов изложен в «Инструкции о ведении делопроизводства в Учреждении».
14.2. Хранение документов.
14.2.1. Учреждение обязано хранить следующие документы:
а) учредительные документы Учреждения, а также внесённые в учредительные документы и зарегистрированные в установленном порядке изменения и дополнения;
б) свидетельство о государственной регистрации Учреждения;
в) решение Учредителя о создании Учреждения;
г) документы, подтверждающие права Учреждения на имущество, находящееся на его балансе;
д) внутренние документы Учреждения;
е) положения о филиалах и представительствах Учреждения;
ж) протоколы заседаний наблюдательного совета;
з) иные документы, предусмотренные федеральными законами
и иными правовыми актами.
14.2.2. Учреждение хранит документы, предусмотренные пунктом 12.2.1, по месту нахождения его исполнительного органа - директора.
14.2.3. Учреждение обеспечивает хранение и использование документов по личному составу ликвидированной автономной некоммерческой организации дошкольного образования «Ишимский городской детский сад № 23 комбинированного вида» (приказы, ведомости по начислению заработной платы, карточки формы Т-2) для использования в социально-правовых вопросах.
14.2.4. По требованию Учредителя, члена наблюдательного совета или любого заинтересованного лица Учреждение обязано в течение 10 дней со дня предъявления такого требования предоставить им возможность ознакомиться со следующими документами Учреждения:
а) Устав Учреждения, в том числе внесенные в него изменения;
б) свидетельство о государственной регистрации Учреждения;
в) решение Учредителя о создании Учреждения;
г) решение Учредителя о назначении руководителя;
д) документы, содержащие сведения о составе наблюдательного совета;
е) план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
ж) годовая бухгалтерская отчетность Учреждения.
15. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ
15.1. Учреждение может быть реорганизовано в случаях и в порядке, которые предусмотрены Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «Об автономных учреждениях» и иными федеральными законами.
15.2. Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме:
1) слияния двух или нескольких автономных учреждений;
2) присоединения к Учреждению одного учреждения или нескольких учреждений соответствующей формы собственности;
3) разделения Учреждения на два учреждения или несколько учреждений соответствующей формы собственности;
4) выделения из Учреждения одного учреждения или нескольких учреждений соответствующей формы собственности.
15.3. Учреждение может быть реорганизовано, если это не повлечет за собой нарушение конституционных прав граждан в социально-культурной сфере, в том числе прав граждан на получение бесплатного образования.
15.4. Учреждение может быть ликвидировано по основаниям и в порядке, которые предусмотрены Гражданским кодексом Российской Федерации.
15.5. Требования кредиторов ликвидируемого Учреждения удовлетворяются за счет имущества, на которое в соответствии с Федеральным законом «Об автономных учреждениях» может быть обращено взыскание.
15.6. Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передается ликвидационной комиссией Учредителю Учреждения.
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
к проекту Устава
Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения
«Центр развития ребёнка детский сад № 23» города Ишима
Проект вносится Муниципальным автономным
дошкольным образовательным учреждением
«Центр развития ребёнка детский сад № 23» города Ишима
СОГЛАСОВАНО:
Наименование Для замечаний Подпись Расшифровка Дата
должности подписи
Заместитель Главы города
по социальным вопросам
_________________________ __________ _______
Заместитель Главы города,
Председатель комитета
финансов администрации
г. Ишима __________________ __________ ______
Председатель организационно-
правового комитета
администрации
г. Ишима _____________________ __________ ______
Заместитель директора
Департамента по социальным
вопросам администрации
г. Ишима ______________________ __________ ______
|
