Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
7.1.Перечень компьютеров, имеющихся в ОУ
|
Тип техники |
Год установки |
Где установлен (кабинет) |
Кем используется |
|
Core(tm)2DuoCPU 3ГГц |
2009 |
Компьютерный класс 304 |
Учитель |
|
Core(tm)2DuoCPU 3ГГц |
2009 |
Сервер 304 | |
|
Celeron 2,2 GHz |
2005 |
Сервер 304 | |
|
Celeron 1,8GHz |
2009 |
Компьютерный класс шт) |
Учащиеся |
|
Celeron 3 GHz |
2006 |
Компьютерный класс шт) |
Учащиеся |
|
Celeron 3 GHz |
2006 |
Компьютерный класс шт) |
Учащиеся |
|
Celeron 2,2 GHz |
2005 |
Компьютерный класс шт) |
Учащиеся |
|
Celeron 2,9 GHz |
2005 |
303 |
Администрация, учителя |
|
Celeron 2,9 GHz |
2005 |
301 |
Психологи |
|
Celeron 3 GHz |
2008 |
Компьютерный класс 305 |
Учитель |
|
Celeron 0,9 GHz |
2001 |
301 |
Психологи |
|
Celeron 0,9 GHz |
2001 |
«Орленок» |
Администрация |
|
Celeron 0,9 GHz |
2001 |
«Орленок» |
Администрация |
|
Celeron 0,9 GHz |
2001 |
«Улыбка» |
Администрация |
|
Celeron 0,9 GHz |
2001 |
219 |
Администрация |
|
Celeron 1,8GHz |
2005 |
Библиотека |
Учащиеся |
|
Celeron 1,8GHz |
2005 |
Библиотека |
Учащиеся |
|
Celeron 1,8GHz |
2005 |
Директор |
Администрация, учителя |
|
Celeron 1,8GHz |
2005 |
204 |
Администрация, учителя |
|
Celeron 1,8GHz |
2005 |
204 |
Администрация, учителя |
|
Celeron 1,8GHz |
2005 |
204 |
Диспетчер |
|
Celeron 1,8GHz |
2005 |
219 |
Администрация |
|
Celeron 1,8GHz |
2005 |
Бухгалтерия |
Администрация |
|
Celeron 1,8GHz |
2005 |
Бухгалтерия |
Администрация |
|
Celeron 1,8GHz |
2006 |
Бухгалтерия |
Администрация |
|
Celeron 1,8GHz |
2006 |
Бухгалтерия |
Администрация |
|
Celeron 3 GHz |
2009 |
215 |
Администрация |
|
Celeron 3 GHz |
2009 |
Секретарь |
Администрация |
|
Celeron 3 GHz |
2010 |
217 |
Учебный процесс |
|
Celeron 3 GHz |
2010 |
210 |
Учащиеся |
|
15.6" Ноутбук DELL Inspiron 1545 Ice Blue (HD) T4400(2.2)/2048/250/ATi HD4/DVD-SMulti/WiFi/ |
2009 |
101 |
Учащиеся |
|
17.3" Ноутбук Acer Aspire 5742G-373G32Mikk (HD) i3 370M(1.8)/1024/250/ATi HD5/DVD-SMulti/WiFi/Cam |
2006 |
«Орленок» |
Учащиеся |
|
17.3" Ноутбук Acer Aspire 5742G-373G32Mikk (HD) i3 370M(1.8)/1024/250/ATi HD5/DVD-SMulti/WiFi/Cam |
2006 |
«Улыбка» |
Учащиеся |
|
15.6" Ноутбук Lenovo GHD) T4300(2.1)/2048/250/DVD-SMulti/WiFi/ |
2010 |
216 |
Учащиеся |
|
15.6" Ноутбук Lenovo GHD) AMD Turion II M520(2.3)/2048/320/ATi HD4/DVD-SMulti/WiFi/BT/Cam/MS Win |
2010 |
«Орленок» |
Учащиеся |
|
15.6" Ноутбук Toshiba Satellite (C650-18J)(HD) CM T3300(1.2)/512/160/DVD-SMulti |
2005 |
219 |
Администрация, учителя |
|
17.3" Ноутбук Toshiba Satellite (L670-15N)(HD+) P6000(1.86)/1024/160/DVD-SMulti/WiFi |
2009 |
209 |
Учащиеся |
|
17.3" Ноутбук Toshiba Satellite (L670-15N)(HD+) P6000(1.86)/1024/160/DVD-SMulti/WiFi |
2009 |
214 |
Учащиеся |
|
17.3" Ноутбук Toshiba Satellite (L670-15N)(HD+) P6000(1.86)/1024/160/DVD-SMulti/WiFi |
2009 |
308 |
Учащиеся |
|
15.6" Ноутбук Lenovo GHD) AMD Turion II M520(2.3)/2048/320/ATi HD4/DVD-SMulti/WiFi/BT/Cam/MS Win |
2010 |
«Орленок» |
Учащиеся |
|
15.6" Ноутбук Lenovo GHD) AMD Turion II M520(2.3)/2048/320/ATi HD4/DVD-SMulti/WiFi/BT/Cam/MS Win |
2010 |
113 |
Учащиеся |
|
15.6" Ноутбук Lenovo GHD) AMD Turion II M520(2.3)/2048/320/ATi HD4/DVD-SMulti/WiFi/BT/Cam/MS Win |
2010 |
305 |
Учащиеся |
7.2. Компьютерные программы
|
Вид программы |
Наименование программы |
Разработчик |
Лицензия № |
Где применяется |
|
Программы для обучающихся |
ABBYY Lingvo 12 Study Edition 12.01.37.5451 |
ABBYY |
СППБО |
В учебном процессе |
|
Adobe Creative Suite 3 Production Premium 1.0 |
Adobe |
СППБО |
В учебном процессе | |
|
Adobe Acrobat 8 Professional - Croatian, Ukrainien, Russian, Turkish 8.0.0 |
Adobe |
СППБО |
В учебном процессе | |
|
Adobe Illustrator CS2 12.000.000 |
Adobe |
СППБО |
В учебном процессе | |
|
Adobe Photoshop CS2 9.0 |
Adobe |
СППБО |
В учебном процессе | |
|
Microsoft Office - профессиональный выпуск версии 2003 |
Microsoft |
СППБО |
В учебном процессе | |
|
Microsoft Visual Studio 2005 Professional Edition - ENU |
Microsoft |
СППБО |
В учебном процессе | |
|
Microsoft Windows XP |
Microsoft |
СППБО |
В учебном процессе | |
|
Borland Developer Studio |
Borland |
СППБО |
В учебном процессе | |
|
Borland Pascal 7.0 |
Borland |
СППБО |
В учебном процессе | |
|
Программы для руководителей и педагогов |
Microsoft Office - профессиональный выпуск версии 2003 |
Microsoft |
СППБО | |
|
Microsoft Windows XP |
Microsoft |
СППБО | ||
|
SMART Board Drivers 10.0.232.4 |
СППБО | |||
|
1С Школа 2.5 ПРОФ |
1С |
СППБО | ||
|
ABBYY Lingvo 12 Study Edition 12.01.37.5451 |
ABBYY |
СППБО | ||
|
Adobe Creative Suite 3 Production Premium 1.0 |
Adobe |
СППБО | ||
|
Adobe Acrobat 8 Professional - Croatian, Ukrainien, Russian, Turkish 8.0.0 |
Adobe |
СППБО | ||
|
Adobe Illustrator CS2 12.000.000 |
Adobe |
СППБО |
7.3. Дополнительное оборудование
|
Наименование |
Характеристика |
Количество |
Производитель |
|
Модем |
внешний |
1 |
Китай |
|
Сканер |
Canon D646U ex |
1 |
Canon |
|
HP 2400 |
1 |
HP | |
|
Факс |
Brother FAX-236S |
1 |
Brother |
|
Canon |
1 |
Canon | |
|
Принтер |
Samsung ML 1210 |
2 |
Samsung |
|
Canon LBP-810 |
1 |
Canon | |
|
Epson LX - 1170 |
1 |
Epson | |
|
HP LaserJet 1018 |
1 |
HP | |
|
Canon Laser Shot LBP - 1120 |
1 |
Canon | |
|
HP LaserJet 1022 |
1 |
HP | |
|
HP LaserJet 1010 |
1 |
HP | |
|
HP LaserJet 1200 |
1 |
HP | |
|
HP Color Laser Jet 2605 dn |
1 |
HP | |
|
Canon iP 2015d |
1 |
Canon | |
|
HP Laser Jet P2015d |
1 |
HP | |
|
Canon MF 4210 |
1 |
Canon | |
|
МФУ |
HP LaserJet M1005 MFP |
1 |
HP |
|
Canon i-SENSYS MF 3228 |
2 |
Canon | |
|
HP Photosmart C4283 |
1 |
HP | |
|
Samsyng |
1 |
Samsyng | |
|
Телевизор |
Samsung CS |
4 |
Samsung |
|
Funai |
1 |
Funai | |
|
Rolsen |
1 |
Rolsen | |
|
LG |
1 |
LG | |
|
Philips |
1 |
Китай | |
|
Samsung ЖК LE 32S8 1B |
2 |
Китай | |
|
Samsung C |
2 |
Китай | |
|
Vestal |
1 | ||
|
Samsung |
1 |
Китай | |
|
Samsung ЖК LE 40S62B |
1 |
Китай | |
|
Funai |
1 |
Китай | |
|
Видеокамера |
Panasonic |
2 |
Китай |
|
Sony digital 8 |
1 |
Япония | |
|
Sony Handycam Video |
1 |
Япония | |
|
Копированный аппарат |
Canon FC 336 |
1 |
Canon |
|
Canon FC 208 |
1 |
Canon | |
|
Canon FC 108 |
1 |
Canon | |
|
Canon NP 1550 |
1 |
Canon | |
|
Canon FC 206 |
1 |
Canon | |
|
Плеер |
DVD плеер Samsung |
1 |
Samsung |
|
DVD+VCR LG DCD 685X |
2 |
LG | |
|
Шарп |
1 |
Шарп | |
|
LGL - 418 |
1 |
LG | |
|
Аудиомагнитоллы |
Fillips |
2 |
Fillips |
|
LG |
1 |
LG | |
|
Акустические системы |
JBL JPX 115 НЧ |
2 |
JBL |
|
Eurosaund |
1 |
Eurosaund | |
|
Магнитола |
Samsung |
2 |
Samsung |
|
Panasonic |
7 |
Panasonic | |
|
Erisson |
2 |
Erisson | |
|
LG |
4 |
Canon | |
|
Fillips |
2 |
Canon | |
|
Музыкальный центр |
Samsung |
3 |
Samsung |
|
Sony |
2 |
Sony | |
|
LG |
4 |
LG | |
|
Fillips |
1 |
Fillips | |
|
Радиоузел школьный |
Радиоузел школьный |
1 |
Россия |
|
Фотоаппарат |
SONY |
1 |
SONY |
|
OLIMPUS CAMCD C460Z00M |
1 |
Китай | |
|
Цифровой фотоаппарат |
1 |
Китай |
7.4. Использование Интернет – ресурса
|
Тип канала связи |
Машина для работы в Интернете |
Периодичность работы с образовательным ресурсом |
Ответственные |
|
Выделенная линия |
Сервер (Intel Pentium Core 2 Duo 2.33 GHz; оперативная память – 2Gb; объем винчестера - 1000Gb) на базе операционной системы Windows 2003 Server |
постоянно |
, зам директора по ИКТ, , инженер класса информатики |
Наличие локальной сети в ОУ:
Установлена локальная сеть с выделенным сервером, которая объединяет 44 компьютера, а это компьютеры 2-х классов информатики, бухгалтерии, библиотеки, а также компьютеры администрации.
Другие средства ТСО: мультимедийная техника: 16 проекторов, 7 интерактивных досок, 3 интерактивные приставки, лингафонный кабинет иностранного языка.
Эффективность использования компьютерной техники в образовательном процессе ОУ, в управлении ОУ (виды работ):
· Уроки с компьютерной поддержкой курса информатики с 5 по 11 классы в кабинетах информатики;
· Компьютерная поддержка уроков в предметных кабинетах; с использованием мультимедийного оборудования: проектор, ноутбук, интерактивная доска;
· Участие в Интернет или компьютерных проектах, конкурсах, турнирах, дистанционных олимпиадах, выполнение учебных проектов по предмету;
· Использование мультимедийной техники для проведения внеклассных мероприятий: праздники, классные часы, родительские собрания, педсоветы; семинары, заседания клубов и т. д.;
· Использование информационных ресурсов сети Интернет и компьютерные технологии в ходе самообразования и подготовки к урокам, как педагогов, так и учащихся;
· Тренировочное тестирование по подготовке к ЕГЭ;
· Автоматизация управления осуществляется с помощью программ ИСС «Гимназия», активно внедряется «1С ХроноГраф Школа 2.5», электронный документооборот.
7.5. Наличие технического облуживания компьютерной техники: инженер по обслуживанию ВТ.
7.6. Информационное обеспечение образовательного процесса
|
всего |
% от общего числа | |
|
Библиотечный фонд: | ||
|
- учебники и учебная литература |
13720 |
83 |
|
1974 |
12 | |
|
- методическая литература |
492 |
3 |
|
- периодические издания |
37 наименований 242 |
2 |
|
Медиатека и ее фонд (количество компьютеров в медиатеке): |
2 |
2 |
|
- электронные учебники |
8 |
7 |
|
- электронные дополнительные учебные пособия |
81 |
76 |
|
- электронная справочная и энциклопедическая литература |
10 |
9 |
|
- художественные тексты на электронных носителях |
7 |
6 |
|
Обновление библиотечного фонда (за последние 3 года): | ||
|
- всего приобретено учебной литературы |
562 |
100 |
|
Из них приобретено: | ||
|
- за счёт субвенций |
277 |
49 |
|
- за счет муниципального бюджета | ||
|
- за счёт областного бюджета |
205 |
36 |
|
- за счёт спонсорской помощи (в форме добровольного пожертвования или дарения) |
80 |
15 |
|
- за счёт других средств |
8. Методическая (научно – методическая) работа педагогического коллектива общеобразовательного учреждения
8.1. Программа развития ОУ (тема, сроки реализации) «Социализация личности гимназиста посредством формирования ключевых компетентностей», 2
8.2 Тема методической (научно – методической) работы «Реализация компетентностного подхода как средство модернизации образовательного пространства гимназии»
8.3. Формы методической (научно-методической) работы педагогические советы, семинары-практикумы, теоретические семинары, фестиваль педагогических идей, круглые столы, мастер-классы, временная творческая (проблемная) группа, педагогические конкурсы различного уровня, опытно - экспериментальная (исследовательская) работа.
8.4. Опытно – экспериментальная (исследовательская) работа ОУ
8.4.1. Тема «Апробация учебника «Математика» в начальной школе»
Кем и когда утверждена тема и программа ( гг.)
Региональный эксперимент по апробации учебника с 2007 года ИПКРО совместно с издательством «Дрофа».
Научный руководитель (консультант)
, старший методист кафедры начального обучения ИПКРО
(ФИО, ученая степень, звание, должность)
Количество педагогов, вовлеченных в опытно-экспериментальную работу
1 – , учитель начальных классов.
8.4.2. Тема «Региональный эксперимент по введению предпрофильной подготовки и профильного обучения» ()
Кем и когда утверждена тема и программа – Приказ Департамента образования Иркутской области – дпр.
Научный руководитель (консультант)
, заместитель директора департамента образования Иркутской области
(ФИО, ученая степень, звание, должность)
Результаты (промежуточные, итоговые) за последние три года
Создана система предпрофильной подготовки и профильного обучения
Количество педагогов, вовлеченных в опытно-экспериментальную работу
12 педагогов
8.4.3. Тема «Введение предпрофильной подготовки и профильного обучения (направление «Информационные технологии» ( гг.)
Кем и когда утверждена тема и программа – Соглашение о сотрудничестве НС/06-232 между ОЦ «Школьный университет» и МОУ «Гимназия №1» г. Ангарска.
Научный руководитель (консультант)
, к. т.н, директор ОЦ «Школьный университет».
(ФИО, ученая степень, звание, должность)
Результаты (промежуточные, итоговые) за последние три года
Реализация предпрофильной подготовки и профильного обучения по направлению «Информационные технологии»
Количество педагогов, вовлеченных в опытно-экспериментальную работу 2 педагога
8.5. Обобщение передового педагогического опыта
|
№ |
Тема опыта |
Уровень обобщения |
Форма обобщения |
Автор опыта |
|
Отделение учителей начальных классов | ||||
|
1. |
«Эксперимент по математики в 1-м классе» |
Область |
Выступление, курсы повышения квалификации ИИПКРО | |
|
2. |
«Общеучебные умения и навыки как объект управления образовательным процессом» |
Город |
«Лаборатория передового педагогического опыта» - семинар «Общеучебные умения и навыки как объект управления образовательным процессом», | |
|
3. |
«Общеучебные умения и навыки как объект управления образовательным процессом» |
Город |
«Лаборатория передового педагогического опыта» - семинар «Общеучебные умения и навыки как объект управления образовательным процессом», | |
|
4. |
«Внедрение интерактивных и информационных технологий в ОВП» |
Город |
«Лаборатория передового педагогического опыта» - семинар «Общеучебные умения и навыки как объект управления образовательным процессом», | |
|
5. |
«Внедрение интерактивных и информационных технологий в ОВП» |
Город |
«Лаборатория передового педагогического опыта» - семинар «Общеучебные умения и навыки как объект управления образовательным процессом», | |
|
6. |
«Развитие познавательной активности младшего школьника» |
Город |
«Лаборатория передового педагогического опыта» - семинар «Общеучебные умения и навыки как объект управления образовательным процессом», |
И. |
|
7. |
«Исследовательская деятельность учащихся» |
Город |
«Лаборатория передового педагогического опыта» - семинар «Общеучебные умения и навыки как объект управления образовательным процессом», | |
|
8. |
«Экологическое воспитание младших школьников» |
Город |
«Лаборатория передового педагогического опыта» | |
|
9. |
«Развитие абстрактного мышления как средство формирования мыслительных компетенций младших школьников» |
Город |
Муниципальный педагогический марафон «Образовательная система «Школа 2100: внедрение, практика, опыт» | |
|
10. |
Урок «КВН: Что за прелесть эти сказки… » |
Область |
Педагогический клуб «Перспектива» | |
|
11. |
Интегрированное занятие «Поздравительная открытка в Новому году» |
Область |
Педагогический клуб «Перспектива» | |
|
12. |
«Валеологический подход к обучению» |
Город |
VII муниципальная НПК «Здоровье и образование» | |
|
13. |
Создание ситуации успеха в обучении младших школьников |
Область |
VI региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
14. |
Исследование в начальной школе |
Область |
VI региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
15. |
Формирование рефлексивного мышления младшего школьника |
Область |
VI региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
16. |
Организация внутренней дифференциации процесса обучения с учетом ведущих каналов восприятии |
Область |
VI региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
17. |
Внедрение информационных технологий как средство повышения качества обучения |
Область |
VII региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
18. |
Пословица как средство нравственного воспитания учащихся |
Область |
VII региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
19. |
«Учение без принуждения как основной фактор гуманизации образования» |
Область |
IX региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
20. |
Реализация исследовательского подхода в обучении «Обучение через открытие» (по комплекту учебных пособий интегрированного курса «Мы и окружающий мир» , ) |
Область |
IX региональный научно-педагогического симпозиума «Опыт научной деятельности личности в контексте развития программы «Шаг в будущее» | |
|
Художественно-эстетическое отделение | ||||
|
1. |
«Конструирование основы чертежа выкройки прямой юбки по системе «Мюллер и сын» |
Область |
Выступление, курсы повышения квалификации ИИПКРО | |
|
2. |
«Метод проектов в учебном процессе. Структура проекта. Геометрическая резьба» |
Область |
Выступление, курсы повышения квалификации ИИПКРО | |
|
3. |
«Подвижные перемены как важный фактор повышения уровня двигательной активности учащихся» |
Область |
Выступление, курсы повышения квалификации ИИПКРО | |
|
4. |
«Аппликация объемной соломки» |
Город |
Мастер-класс | |
|
5. |
Внеклассное мероприятие «Веселые старты» |
Область |
Педагогический клуб «Перспектива» | |
|
6. |
«Оптимизация уроков физического воспитания посредством мониторинга физической подготовленности учащихся 9-11 классов» |
Область |
VII региональная НПК «Совершенствование системы физического воспитания в Сибири» | |
|
7. |
«Система физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками с использованием нетрадиционных подходов и методик» |
Город |
VII муниципальная НПК «Здоровье и образование» | |
|
8. |
«Развитие творческого потенциала младших школьников средствами оригами» |
Международный |
Международная НПК «Технологическое и профессиональное образование: проблемы и перспективы» | |
|
9. |
«Работа по программе «Азбука мастерства» |
Область |
Выступление, курсы повышения квалификации ИИПКРО | |
|
10. |
«Работа по программе «Азбука мастерства» |
Область |
Региональная НПК «Преподавание технологии и предпринимательства в современных условиях» | |
|
11. |
Живопись кистью и иглой |
Область |
VI региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике |
, |
|
12. |
Подвижные перемены как фактор повышения уровня двигательной активности учащихся гимназии |
Область |
VI региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
13. |
Как сочиняется танец |
Область |
VI региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
14. |
Фольклор как средство формирования культуры младших школьников |
Область |
VII региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
15. |
Мониторинг физического развития и физической подготовленности учащихся |
Область |
Региональная НПК «Современное образование в регионе: проблемы, опыт, перспективы» | |
|
Отделение основ русской культуры | ||||
|
1. |
«Использование исторических источников в проблемном обучении на уроках истории» |
Область |
Мастер-класс в рамках областного образовательного форума | |
|
2. |
Работа с историческими источниками как средство формирования исследовательских навыков учащихся |
Область |
IX региональный научно-педагогического симпозиума «Опыт научной деятельности личности в контексте развития программы «Шаг в будущее» | |
|
3. |
«Исследовательская работа с учащимися (из опыта работы)» |
Область |
IX региональный научно-педагогического симпозиума «Опыт научной деятельности личности в контексте развития программы «Шаг в будущее» |
, |
|
4. |
Адаптация программы «Культура познания» как средство развития мыслительной деятельности учащихся |
Область |
IX региональный научно-педагогического симпозиума «Опыт научной деятельности личности в контексте развития программы «Шаг в будущее» | |
|
5. |
Путь творца. Опыт освоения культурологического пространства |
Область |
IX региональный научно-педагогического симпозиума «Опыт научной деятельности личности в контексте развития программы «Шаг в будущее» | |
|
6. |
Педагогическая мастерская в работе с одаренными детьми |
Область |
IX региональный научно-педагогического симпозиума «Опыт научной деятельности личности в контексте развития программы «Шаг в будущее» |
, , |
|
7. |
Исследовательская деятельность учащихся 5 – 8 классов (Из опыта работы) |
Область |
IX региональный научно-педагогического симпозиума «Опыт научной деятельности личности в контексте развития программы «Шаг в будущее» | |
|
Организация подготовки учащихся, участвующих в олимпиадах по праву |
Область |
X региональный научно-педагогического симпозиума «Опыт научной деятельности личности в контексте развития программы «Шаг в будущее» | ||
|
8. |
«Работа с историческими источниками как средство формирования исследовательских навыков учащихся» |
Город |
Педагогическая секция муниципальной НПК «Ломоносовские чтения» | |
|
9. |
«Применение ИКТ на уроках литературы» |
Город |
Обучающий семинар | |
|
10. |
«Работа с поэтическим текстом на уроках русского языка» |
Город |
Обучающий семинар | |
|
11. |
«Здоровье сберегающие технологии на уроках русского языка» |
Область |
Областной совет руководителей образовательных учреждений | |
|
12. |
«Работа с поэтическим текстом по программе М. Разумовской» |
Город |
Муниципальный форум «Лидер в образовании» | |
|
13. |
«Методы и приемы работы по созданию комфортной атмосферы на уроке» |
Город |
Муниципальный форум «Лидер в образовании» | |
|
14. |
«Через цветопись к идее» |
Город |
Муниципальный форум «Лидер в образовании» | |
|
15. |
«Технология развития критического мышления» |
Город |
Семинар-практикум | |
|
16. |
«Создание психологически комфортной атмосферы на уроке» |
Город |
VII муниципальная НПК «Здоровье и образование» | |
|
17. |
К творчеству через технологию мастерских |
Область |
VI региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике |
, , |
|
18. |
Работа по элективному курсу «Пишу грамотно» как средство подготовки учащихся 10-11 классов к государственному экзамену по русскому языку |
Область |
VI региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
19. |
Реализация компетентностного подхода в преподавании права в профильном классе |
Область |
VII региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
20. |
«Использование ИКТ в учебной деятельности» |
Область |
VIII региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
Отделение иностранных языков | ||||
|
1 |
Программа элективного курса «От чтения к игре» |
Область |
VI региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
2 |
Что главное в исследовательской деятельности школьников? Взгляд извне. |
Область |
IX региональный научно-педагогического симпозиума «Опыт научной деятельности личности в контексте развития программы «Шаг в будущее» | |
|
3 |
«Использование ИКТ во внеурочной деятельности и воспитательной работе» |
Область |
Защита инновационного проекта на областном конкурсе «Учитель года - 2009» | |
|
4 |
«Применение мультимедийных презентаций на уроках английского языка в средней школе» |
Город |
Мастер-класс | |
|
5 |
«Методы запоминания иностранных слов при подготовке к диалогу» |
Город |
Мастер-класс | |
|
6 |
«Использование ИКТ на уроках немецкого языка и во внеурочной деятельности» |
Всероссийский |
Мастер-класс на всероссийском конкурсе «Учитель года - 2009» | |
|
7. |
Технология обучения в сотрудничестве как средство реализации компетентностного подхода |
Область |
VII региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
8. |
«Роль интерактивных технологий в формировании коммуникативной компетентности на уроках французского языка» |
Область |
VIII региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
Естественно-математическое отделение | ||||
|
1. |
Внедрение курса «Естествознание» в классах гуманитарного профиля на базе МОУ «Гимназия №1» |
Область |
VI региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
2. |
Формирование критического мышления учащихся через организацию проектной деятельности |
Область |
IX региональный научно-педагогического симпозиума «Опыт научной деятельности личности в контексте развития программы «Шаг в будущее» | |
|
3. |
Методы решения геометрических задач |
Область |
IX региональный научно-педагогического симпозиума «Опыт научной деятельности личности в контексте развития программы «Шаг в будущее» | |
|
4. |
Педагогика творчества (из опыта работы с учащимися 8-11 классов) |
Область |
IX региональный научно-педагогического симпозиума «Опыт научной деятельности личности в контексте развития программы «Шаг в будущее» | |
|
5. |
О преподавании факультативного курса «ИНФОМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ. СУБД MS ACCESS» В МОУ «Гимназия №1» г. Ангарска |
Область |
-й региональный конкурс учебно-методических разработок «ИКТ в педагогической деятельности» в номинации «Методика преподавания компьютерных программ» | |
|
6. |
Эффективность изучения курса «Естествознание» в классах гуманитарного профиля. |
Область |
Региональная конференция по проблемам профильного обучения | |
|
7. |
Клуб как активная форма работы в профильной подготовке учащихся МОУ «Гимназия №1» |
Область |
Региональная конференция по проблемам профильного обучения | |
|
8. |
Преподавание информатики в условиях профильного обучения в МОУ Гимназия №1 г. Ангарска (опыт, проблемы) |
Область |
Региональная конференция по проблемам профильного обучения |
Щербакова и. С., |
|
9. |
«Курс непрерывного обучения по информатике в МОУ «Гимназия №1» г. Ангарска» |
Область |
II Всероссийская НПК учителей информатики | |
|
10. |
«Внедрение курса «Естествознание».в классах гуманитарного профиля» |
Город |
Мастер-класс | |
|
11. |
«Активизация познавательной деятельности учащихся через внеурочные мероприятия» |
Город |
Мастер-класс | |
|
12. |
«Перспективы развития экономики Иркутской области» |
Город |
Обучающий семинар | |
|
13. |
«Здорово живешь» (приемы самоуправления)» |
Город |
VII муниципальная НПК «Здоровье и образование» | |
|
14. |
Элективный курс по валеологии «Человек – познай и сотвори себя» |
Область |
VI региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
15. |
Создание клуба «Ноосферное развитие»» |
Область |
VII региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
16. |
Реализация компетентностного подхода при изучении биологии через использование информационных компьютерных технологий |
Область |
VII региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
Социально-психологическая служба | ||||
|
1 |
Программа элективного курса по психологии «Выбор! Выбор? Выбор…» |
Область |
VI региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике |
, |
|
2. |
Организация работы клуба для старшеклассников и педагогов «Психологическое кафе» |
Область |
VI региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике |
, |
|
3. |
Сказкотерапия для тех, «кому плохо» |
Область |
VI региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
4. |
«Организация психологической работы в школе» |
Город |
Обучающий семинар |
, , |
|
5. |
«Деловая игра, как форма активизации взаимоотношения между учащимися и родителями» |
Город |
Мастер-класс | |
|
6. |
«Организация тренинга родительской эффективности» |
Город |
Мастер-класс |
, |
|
7. |
«Коррекционная работа с детьми, имеющими проблемы в поведении» |
Город |
Обучающий семинар | |
|
8. |
«Обучающие навыки. Диагностика» |
Город |
Обучающий семинар | |
|
9. |
«Проект СПС «Дифференцированное психолого-педагогическое просвещение родителей» |
Город |
Мастер-класс | |
|
10. |
«Психоэмоциональное и психомоторное благополучие сверстников» |
Город |
Мастер-класс | |
|
11. |
«Сохранение и укрепление психического здоровья педагогов, как ключевой фактор создания психологической безопасности в ОУ» |
Город |
Семинар | |
|
12. |
«Создание условий здоровьесберегающей среды. Результаты анкетирования» |
Область |
Областной совет руководителей ОУ | |
|
13. |
«Психологическая безопасность в школе» |
Город |
Семинар | |
|
14. |
«Документация педагога-психолога» |
Город |
Семинар, муниципальная стажерская площадка | |
|
15. |
«Формирование культуры здоровья субъектов образовательной среды» |
Область |
Областной совет руководителей ОУ | |
|
16. |
«Психическое здоровье учителя как фактор психологической безопасности образовательной среды» |
Город |
Семинар | |
|
17. |
«Коммуникативные игры» |
Город |
Практикум, Муниципальная стажерская площадка | |
|
18. |
«Работа с учащимися кризисных ситуациях» |
Город |
Доклад на методическом объединении педагогов-психологов | |
|
19. |
«Игровая терапия» |
Город |
Релаксационные занятия педагогов | |
|
20. |
«Психолого-педагогическое сопровождение детей в процессе развития социально-коммуникативной компетентности» |
Город |
Представление опыта работы на заседании ММО педагогов-психологов | |
|
21. |
«Семья как фактор формирования культуры здоровья школьников» |
Город |
VII муниципальная НПК «Здоровье и образование» | |
|
22. |
«Неделя психологии в начальной школе» |
Область |
VIII региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
23. |
«Развитие рефлексивной позиции педагога как условие профессионального саморазвития» |
Область |
IX региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
Управление | ||||
|
1. |
Системный подход в организации работы с одаренными детьми в МОУ «Гимназии №1» г. Ангарска |
Область |
VI региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
2. |
Система работы с одаренными детьми в МОУ «Гимназии №1» г. Ангарска |
Область |
IX региональный научно-педагогического симпозиума «Опыт научной деятельности личности в контексте развития программы «Шаг в будущее» |
, |
|
3. |
Метод социального проектирования как механизм социализации личности учащихся в современной школе |
Область |
IX региональный научно-педагогического симпозиума «Опыт научной деятельности личности в контексте развития программы «Шаг в будущее» | |
|
4. |
Участие учащихся МОУ «Гимназия №1» г. Ангарска в предметных олимпиадах |
Область |
X региональный научно-педагогического симпозиума «Опыт научной деятельности личности в контексте развития программы «Шаг в будущее» |
, |
|
5. |
«Организация исследовательской работы с учащимися» |
Город |
Обучающие семинары |
, |
|
6. |
«Создание условий, гарантирующих охрану и укрепление физического и социально-нравственного здоровья участников ОВП» |
Область |
Региональная НПК «Повышение роли воспитания в условиях модернизации российского образования - 2» | |
|
7. |
«Семья и школа – партнеры в воспитании ребенка (реализация программы взаимодействия с семьей «Вместе» |
Область |
Региональная НПК «Повышение роли воспитания в условиях модернизации российского образования - 2» | |
|
8. |
«Метод социального проектирования как фактор социализации личности учащихся в современной школе» |
Область |
Региональная НПК «Повышение роли воспитания в условиях модернизации российского образования - 2» | |
|
9. |
Внедрение интерактивных технологий в образовательный процесс МОУ «Гимназия №1» г. Ангарска |
Область |
VIII региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике | |
|
10. |
«Классный годовой проект – форма активного взаимодействия классного руководителя и воспитанников» |
Область |
VIII региональная научно-практическая конференция по гуманно-личностной педагогике |
8.6. Участие специалистов общеобразовательного учреждения в профессиональных педагогических конкурсах
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


