Положение
об установлении стимулирующих и компенсационных выплатах работникам
муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения
"Центр развития ребенка - детский сад № 27"
г. Боровичи
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение об оплате труда работников (далее - Положение)
МАДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 27» г. Боровичи (далее – МАДОУ ЦРР – детский сад №27) разработано в соответствии с законом РФ «Об образовании», Трудовым кодексом РФ и иными нормами трудового законодательства РФ, решением Думы Боровичского муниципального района от 29.01.09 № 000 «Об оплате труда работников муниципальных учреждений Боровичского муниципального района», постановлением Администрации Боровичского муниципального района от 30.09.09 № 000 «О введении новых систем оплаты труда работников муниципальных, бюджетных учреждений, здравоохранения, культуры, образования Боровичского муниципального района», Уставом МАДОУ ЦРР – детский сад №27, Коллективным договором.
1.2. Положение разработано в целях усиления материальной заинтересованности работников МДОУ (далее - работников) в повышении качества образовательного и воспитательного процесса, развития творческой активности и инициативы, сохранения здоровья воспитанников, закрепления высококвалифицированных кадров. Утверждается Администрацией и обсуждается на общем собрании трудового коллектива.
1.3. Применяемая система оплаты труда основана на законодательстве о труде и направлена на индивидуализацию материального вознаграждения каждого из работников, учет индивидуальных результатов и коллективных достижений, способствующих повышению эффективности деятельности образовательного учреждения по реализации уставных целей и задач.
1.4. Положение является локальным нормативным актом МАДОУ ЦРР – детский сад №27, регулирующим порядок применения различных видов материального стимулирования и определения его размеров в целях установления связи заработной платы с результативностью труда и усиления мотивации работников учреждения.
1.5. Результаты работы за предшествующий период являются основанием для выплат стимулирующего характера в течение квартала или по окончании установленного срока. В первом квартале выплаты производятся по итогам работы коллектива в четвертом квартале истекшего года. Корректировка размера стимулирующих и компенсационных выплат может производиться ежемесячно или ежеквартально.
1.6. Выбор критериев обеспечивает выплаты исключительно за качество работы.
2. Порядок установления размера выплат из стимулирующей части фонда оплаты труда работникам
2.1. Мониторинг и оценка результативности профессиональной деятельности работников осуществляется с участием комиссии по установлению стимулирующих и компенсационных выплат.
2.2. Комиссия по распределению стимулирующего фонда формируется руководителем учреждения в составе 3 человек.
2.3. В состав комиссии вводятся представители трудового коллектива (представители профсоюзной организации), администрация.
2.4. Состав комиссии и срок действия утверждается приказом руководителя.
2.5. Размеры выплат стимулирующей части фонда оплаты труда работникам
образовательного учреждения устанавливаются по результатам мониторинга и оценки результативности деятельности всех работников учреждения, проводимых на основании утвержденных критериев оценки качества труда работников разных категорий.
2.6. В системе мониторинга и оценки результативности профессиональной деятельности работников учреждения учитываются результаты, полученные в рамках внутреннего контроля, результаты самооценки работников, а также результаты, полученные в рамках общественной оценки.
2.7. Комиссия руководствуется в своей работе действующей нормативной документацией Комитета образования, Министерства общего и профессионального образования РФ, документацией учреждения.
2.8. Заместители заведующей, работники бухгалтерии оцениваются руководителем по критериям оценки труда работников (приложение к Положению).
2.9. выплаты стимулирующего характера к должностному окладу заведующей учреждения устанавливается решением (приказом) органа управления образования (разъяснение Министерства труда РФ от 01.01.2001г., Письмо Министерства образования РФ от 01.01.2001г. №93М).
3. Регламент работы комиссии по установлению стимулирующих и компенсационных выплат
3.1. Заседания комиссии проводятся под руководством председателя (руководителя учреждения) либо по его поручению заместителем председателя.
3.2. Заседания комиссии проводятся не менее четырех раз в год (один раз в квартал).
3.3. Комиссия рассматривает и утверждает выплаты стимулирующего и компенсационного характера в процентном соотношении от должностного оклада либо единовременные выплаты в конкретной денежной сумме до 3-х должностных окладов.
3.4. Решение комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем и секретарем.
3.5. На основании решения комиссии издается приказ по учреждению о выплатах стимулирующего характера.
Приложение к Положению
Критерии оценки труда работников МАДОУ ЦРР – детский сад №27
1. Критерии интенсивности и высокие результаты труда
1.1. Сложность и напряженность работы – зав. производством, поварам (до 50%)
|
Отсутствие замечаний со стороны контролирующих организаций: • закладка продуктов, их соответствие утвержденному графику; • вложение продуктов в соответствии с нормами, соблюдение калорийности; • выдача пищи на группы по количеству детей и нормативам |
До 15% 5% 5% 5% |
|
Приготовление дополнительных блюд для аллергодерматозных детей |
10% |
|
Работа в Совете по питанию |
5% |
|
Проведение дополнительных мероприятий: • участие в ярмарках; • проведение дегустации для родителей; • участие в оформлении наглядной агитации; • беседы с детьми о правильном питании, наблюдение за приемом пищи детьми |
До 20% 5% 5% 5% 5% |
|
Регулярное эстетическое оформление контрольных блюд |
5% |
1.2. Сложность и напряженность работы - подсобным рабочим (до 50%)
|
Погрузочно-разгрузочные работы |
20% |
|
Экономия моющих средств, воды, электроэнергии |
10% |
|
Содержание в чистоте помещений пищеблока и кухонного инвентаря |
20% |
1.3. Сложность и напряженность работы - кладовщику (до 50%)
|
Погрузочно-разгрузочные работы |
20% |
|
Своевременность сдачи в бухгалтерию меню, картотеки учета продуктов питания, качественное заполнение документации |
10% |
|
Соблюдение сроков реализации продуктов, условий их хранения |
10% |
|
Работа с поставщиками продуктов питания, отсутствие нарушений в приеме документации |
10% |
1.4. Сложность и напряженность работы – кастелянше, рабочей по стирке белья (до 50%)
|
Погрузочно-разгрузочные работы |
20% |
|
Отсутствие жалоб со стороны работников и родителей и замечаний со стороны контролирующих организаций |
20% |
|
Оперативность выполнения заявок сотрудников, своевременность смены белья в группах |
10% |
1.5. Сложность и напряженность работы – рабочему по обслуживанию зданий, сооружений и оборудования (до 50%)
|
Погрузочно-разгрузочные работы |
20% |
|
Отсутствие жалоб со стороны работников и родителей и замечаний со стороны контролирующих организаций |
20% |
|
Оперативность выполнения заявок сотрудников |
10% |
1.6. Сложность и напряженность работы - старшим воспитателям, заместителям заведующего по УВР (до 50%)
|
Организация, руководство и координация работы общественных органов (советов) |
5% |
|
Разработка стратегических документов (Программа развития, Образовательная программа) |
10% |
|
Организация и руководство работой педагогов по оснащению развивающей среды групп и кабинетов |
5% |
|
Редактирование подготавливаемых к изданию материалов о развитии МДОУ, результатах исследований, экспериментов |
10% |
|
Организация конкурсов среди педагогов, детей, родителей (городские, областные и т. д.) |
5% |
|
Освоение новых информационных технологий - создание банка данных: • по кадровому обеспечению; • усвоению детьми программного материала; • методической работе |
До 15% 5% 5% 5% |
1.7. Сложность и напряженность работы - заместителю заведующего по АХЧ (до 50%)
|
Своевременное обеспечение необходимым инвентарем образовательного процесса |
10% |
|
Экономное расходование бюджетных средств (проведение мониторингов) |
10% |
|
Активное участие в работе общественных органов |
5% |
|
Привлечение родителей, шефов, спонсоров к укреплению и развитию материально-технической базы МДОУ |
15% |
|
Соблюдение договорной и финансовой дисциплины при исполнении заказов |
10% |
1.8. Сложность и напряженность работы - главному бухгалтеру (до 70%)
|
Большой объем и своевременность предоставляемых отчетов в различные организации |
20% |
|
Работа с родителями, сотрудниками: • оформление выставок, стендов для родителей по освоению родительских и бюджетных средств, по содержанию детей в МДОУ; • разъяснительная работа среди сотрудников по вопросам заработной платы |
До 10% 5% 5% |
|
Организация работы со сторонними организациями: • своевременная оплата счетов; • своевременное оформление документации по запросам |
До 10% 5% 5% |
|
Осуществление контроля соблюдения порядка оформления первичных учетных документов |
5% |
|
Обеспечение своевременного перечисления налогов и сборов в федеральный, региональный и местный бюджеты, страховых взносов в государственные внебюджетные социальные фонды |
5% |
|
Оказание методической помощи бухгалтерам, заместителю заведующего по АХЧ, кладовщику, по вопросам бухгалтерского учета, контроля, отчетности и анализа хозяйственной деятельности |
10% |
|
Организация работы с налоговой инспекцией, пенсионным фондом, фондами социального страхования, обязательного медицинского страхования и т. д. |
10% |
1.9. Сложность и напряженность работы - бухгалтерам (до 60%)
|
Большой объем предоставляемых отчетов в различные организации |
20% |
|
Соблюдение порядка оформления первичных учетных документов |
10% |
|
Организация работы со сторонними организациями: • своевременная оплата счетов; • своевременная сдача документации по запросам |
До 10% 5% 5% |
|
Участие в разработке и осуществлении мероприятий, направленных на соблюдение финансовой дисциплины и рациональное использование ресурсов |
20% |
1.10. Сложность и напряженность работы - дворникам (до 60%)
|
Уборка большого количества снега, листьев |
20% |
|
Содержание газонов в надлежащем состоянии |
10% |
|
Своевременная подрезка кустарников и скашивание травы |
30% |
1.11. Сложность и напряженность работы - сторожам (до 50%)
|
Отсутствие ЧП на рабочем месте |
20% |
|
Помощь в уходе за цветниками, цветами в коридоре, помощь специалистам в подготовке к праздникам, занятиям, своевременная смена материалов уголка для родителей - смена месяца, дней недель, отслеживание д/р детей, сотрудников) |
20% |
|
Регулярный обход территории детского сада |
10% |
1.12. Сложность и напряженность работы - уборщицам служебных помещений (до 50%)
|
Содержание помещений в соответствии с Санитарно эпидемиологичес-кими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений. СанПиН 2.4.1.1249-03, утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ (далее - СанПиН 2.4.1.1249-03) |
30% |
|
Помощь в одевании детей |
20% |
1.13. Высокий профессионализм и формирование финансовой и экономической политики - главному бухгалтеру (до 60%)
|
Перспективное планирование работы по всем направлениям |
10% |
|
Внедрение новых информационных программ и технологий |
10% |
|
Разработка положений, подготовка экономических расчетов |
10% |
|
Проведение финансового анализа и формирования налоговой политики на основе данных бухгалтерского учета и отчетности, подготовка предложений по улучшению деятельности организации |
20% |
|
Формирование учетной политики исходя из специфики условий хозяйствования и особенностей деятельности организации |
10% |
1.14. Работа, связанная с внедрением новых технологий и методик, новых форм работы с ребенком (проектирование, детское портфолио и др.) – воспитатели, педагог-организатор, специалисты (до 100%)
|
Работа с детьми, имеющими отклонение в развитии |
10% |
|
Дополнительная работа, связанная с инновационной деятельностью |
10% |
|
Работа со спонсорами, родителями по привлечению внебюджетных средств для развития ДОУ |
10% |
|
Ремонт оборудования, игровых пособий |
10% |
|
Оформление выставок, стендов и другой наглядной агитации |
10% |
|
Изготовление костюмов, игрушек, пособий и т. п. |
10% |
|
Дополнительный объем работ по комплексному отслеживанию динамики развития ребенка |
10% |
|
Интенсивность, сложность труда (связанная с существенным перевыполнением плановых, нормативных показателей) |
30% |
1.15. Ведение общественной работы – До 200%
2. Критерии качества выполняемых работ
2.1. Качество работы - заместителям руководителя по УВР, старшему воспитателю (до 100%)
|
Высокий уровень проведения аттестации педагогических работников |
20% |
|
Своевременность и качество оформления документации |
5% |
|
Обеспечение эстетических условий в помещениях учреждения |
5% |
|
Полный объем и высокий уровень проведения запланированных мероприятий |
20% |
|
Контрольно-аналитическая деятельность (по журналам посещений, справкам): • охват контрольно-аналитической деятельностью всех направлений деятельности педагогов; • охват контрольно-аналитической деятельностью некоторых направлений деятельности педагогов |
До 20% 10% 10% |
|
Качественное и всестороннее заполнение справок по тематическому, фронтальному, выборочному контролю |
5% |
|
Руководство обобщением опыта работы педагогов детского сада |
5% |
|
Своевременность и качество проведения анализа работы за год и составление годового плана: • отсутствие замечаний со стороны главных специалистов Комитета образования; • коллегиальность в составлении плана (привлечение педагогов) |
До 20% 10% 10% |
2.2. Качество работы - заместителю руководителя по АХЧ (до 70%)
|
Своевременность и качество оформления документации |
30% |
|
Обеспечение санитарно-гигиенических и эстетических условий в помещениях учреждения |
5% |
|
Высокий уровень исполнительской дисциплины МОП |
5% |
|
Полный объем и высокий уровень проведения запланированных мероприятий |
5% |
|
Отсутствие замечаний у МОП со стороны ТБ, ПБ, СЭС |
5% |
|
Качество аналитической деятельности учреждения по всем направлениям |
10% |
|
Высокое качество подготовки и организации ремонтных работ |
10% |
2.3. Качество работы - главному бухгалтеру (до 70%)
|
Своевременность и качество оформления документации |
10% |
|
Высокий уровень исполнительской дисциплины в бухгалтерии |
10% |
|
Полный объем и высокий уровень проведения запланированных мероприятий |
10% |
|
Отсутствие грубых замечаний со стороны контролирующих органов |
20% |
|
Качество аналитической деятельности учреждения по всем направлениям экономической деятельности (по отчетам) |
10% |
|
Качественная подготовка тарификационных ведомостей, штатного расписания |
10% |
2.4. Качество работы - бухгалтерам (до 100%)
|
Своевременность и качество оформления документации, отражение в системе бухгалтерского учета хозяйственных средств и их движения |
10% |
|
Отсутствие грубых замечаний со стороны контролирующих органов |
10% |
|
Качественный учет основных средств, товарно-материальных ценностей, результатов хозяйственно-финансовой деятельности |
10% |
|
Отсутствие родительской задолженности |
10% |
|
Отсутствие замечаний по начислению заработной платы |
20% |
|
Своевременная и качественная отчетность (месячная, квартальная, годовая) |
40% |
2.5. Качество работы - зав. производством (до 60%)
|
Своевременность и качество оформления документации |
20% |
|
Отсутствие грубых замечаний со стороны контролирующих органов |
20% |
|
Разнообразие меню |
20% |
2.6. Качество работы - воспитателям (до 60%)
|
Участие в проведении открытых мероприятий |
5% |
|
Низкий по сравнению с муниципальным уровень заболеваемости воспитанников, отсутствие травматизма: • пропуски детей по болезни на уровне среднего показателя по городу; • пропуски детей по болезни ниже среднего показателя по городу; • заболеваемость детей в группе на уровне среднего показателя по городу; • заболеваемость детей в группе ниже среднего показателя по городу |
До 20% 5% 10% 5% 10% |
|
Продуктивное участие в реализации системы методической деятельности учреждения: • высокая результативность работы в ходе контроля (тематических проверок, качество оперативного планирования; • обобщение передового педагогического опыта работы (публикации, издание, сборников) |
До 20% 5% 5% 10% |
|
Участие в общественных организациях учреждения |
5% |
|
Организация взаимодействия с семьями воспитанников, отсутствие конфликтных ситуаций: • включение родителей в деятельность учреждения (организация посещений родителями мероприятий учреждения, организация и проведение конкурсов, "Веселых стартов", Дня семьи, походов и пр.); • проведение мероприятий для родителей |
До 10% 3% 7% |
2.7. Качество работы – педагогам - психологам, музыкальным руководителям, воспитателям по физической культуре и изобразительной деятельности, педагогам – организаторам (до 60%)
|
Участие в проведении открытых мероприятий: • разовые открытые мероприятия внутри детского сада, открытые мероприятия по обмену опытом; • тренинги, семинары, циклы занятий с педагогами, городские мероприятия |
До 15% 5% 10% |
|
Продуктивное участие в реализации системы методической деятельности учреждения: |
До 20% |
|
• высокая результативность работы в ходе контроля (тематических проверок, качество оперативного планирования; • обобщение передового педагогического опыта (публикации, издание сборников) |
5% 5% 10% |
|
Участие в общественных организациях учреждения |
5% |
|
Организация взаимодействия с семьями воспитанников: • заполнение тетрадей для родителей; • проведение мероприятий для родителей |
До 10% 3% 7% |
|
Оказание дополнительных образовательных услуг по различным направлениям |
10% |
2.8. Качество работы - младшим воспитателям, помощникам воспитателей (до 60%)
|
Содержание помещений в соответствии с СанПиН 2.4.1.1249-03: • качество уборки помещений; • гигиеническое и эстетическое содержание спальни; • регулярная влажная уборка залов перед музыкальными занятиями |
До 20% 10% 5% 5% |
|
Участие в организации жизнедеятельности воспитанников группы: • помощь в организации и проведении закаливающих мероприятий; • помощь в одевании и раздевании детей на прогулку и с прогулки; • приобщение детей к труду (хозяйственно-бытовой труд, труд в уголках природы); • участие в обучении детей культурно-гигиеническим навыкам (умывание, правила приема пищи, культура поведения за столом) |
До 20% 5% 5% 5% 5% |
|
Организация питания в группах: • соблюдение графика получения пищи; • сервировка столов в соответствии с требованиями; • руководство работой дежурных по столовой |
До 15% 5% 5% 5% |
|
Подготовка к новому учебному году, летнему оздоровительному периоду |
5% |
2.9. Руководство, организация и внедрение экспериментальных и инновационных процессов - заместителям заведующей, старшим воспитателям (до 20%)
|
Наличие программ, планов экспериментальной деятельности |
5% |
|
Результаты мониторинга инновационной и экспериментальной деятельности |
5% |
|
Разработка методической документации, обеспечивающей инновационную и опытно-экспериментальную деятельность |
10% |
2.10. Качество работы - кладовщику (до 50%)
|
Отсутствие замечаний со стороны контролирующих органов |
10% |
|
Аккуратное содержание складских помещений |
10% |
|
Своевременный запас необходимых продуктов |
30% |
2.11. Качество работы – рабочему по обслуживанию зданий, сооружений и оборудования (до 50%)
|
Поддержание в отличном состоянии оборудования на участке и в помещении |
30% |
|
Строгое выполнение инструкции по охране труда |
20% |
2.12. Формирование эффективной финансовой и экономической политики главному бухгалтеру (до 60%)
|
Освоение современных программ по бухгалтерскому учету |
10% |
|
Организация контрольно-аналитической деятельности учреждения по бухгалтерскому учету и финансам |
10% |
|
Соблюдение договорной дисциплины при исполнении заказов |
10% |
|
Своевременное и полное освоение средств по смете |
10% |
|
Своевременная сдача бухгалтерских отчетов (месячных, квартальных, годовых) |
10% |
|
Обеспечение своевременного и точного отражения на счетах бухгалтерского учета хозяйственных операций, движения активов, формирования доходов и расходов, выполнения обязательств |
10% |
2.13. Качество работы - поварам (до 60%)
|
Отсутствие грубых замечаний со стороны контролирующих органов |
20% |
|
Разнообразие меню |
20% |
Заведующая МАДОУ ЦРР - _________________ ____
детский сад №27 (подпись) (расшифровка подписи)
Председатель профсоюзного _________________ __
комитета (подпись) (расшифровка подписи)
