|
СОГЛАСОВАН Заведующий отделом образования и воспитания администрации Борисоглебского муниципального района Ярославской области _________________________ "______" _________________ 2010 г. СОГЛАСОВАН Начальник Управления финансов Борисоглебского муниципального района Ярославской области ________________________ "_____" ______________ 2010 г. |
УТВЕРЖДЕН постановлением администрации Борисоглебского муниципального района Ярославской области от_______________ № _______________ и. о. Главы Администрации Борисоглебского муниципального района ____________ «___» _____________________ 2010 г. |
|
СОГЛАСОВАН Начальник отдела по управлению муниципальным имуществом администрации Борисоглебского муниципального района Ярославской области ________________________ "_____" ________________ 2010 г. | |
|
СОГЛАСОВАН Юридический отдел администрации Борисоглебского муниципального района Ярославской области _________________________ "_____" _________________ 2010 г. |
УСТАВ
Муниципального бюджетного образовательного учреждения
дополнительного профессионального образования
(повышения квалификации) специалистов
"Центр сопровождения участников образовательного процесса"
(новая редакция)
1. Общие положения
1.1. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Центр сопровождения участников образовательного процесса" (далее - Учреждение) создано в соответствии с постановлением Главы Борисоглебского муниципального района Ярославской области № 000 от 01.01.01 года.
1.2. Учредитель Учреждения − Борисоглебский муниципальный район Ярославской области (далее − Борисоглебский муниципальный район, район).
1.3. Функции и полномочия учредителя Учреждения осуществляет отдел образования и воспитания Борисоглебского муниципального района (далее – Учредитель).
1.4. Функции и полномочия собственника имущества Учреждения в установленном порядке осуществляет Администрация Борисоглебского муниципального района
1.5. Официальное наименование Учреждения:
полное − Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Центр сопровождения участников образовательного процесса;
краткое − МБОУ ДПО ЦСУОП.
1.6. Место нахождения Учреждения − Российская Федерация, Ярославская область, п. Борисоглебский, ул. Лагерная, дом 44.
1.7. Юридический адрес - Российская Федерация, Ярославская область, п. Борисоглебский, ул. Лагерная, дом 44.
1.8. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, лицевые счета, открытые в отделе казначейского исполнения бюджета Управления финансов Борисоглебского муниципального района Ярославской области, печать со своим наименованием, штампы, бланки и другие реквизиты юридического лица.
1.9. Учреждение может от своего имени заключать договоры, приобретать имущественные и личные неимущественные права и обязанности, быть истцом и ответчиком в суде, арбитражном или третейском суде в соответствии с законодательством Российской Федерации.
1.10. Учреждение не отвечает по обязательствам Борисоглебского муниципального района.
Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником этого имущества или приобретенного Учреждением за счет выделенных собственником имущества Учреждения средств, а также недвижимого имущества.
Борисоглебский муниципальный район не несет ответственности по обязательствам Учреждения.
1.11. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании", Типовым положение об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов, Положением о службе практической психологии в системе Министерства образования Российской Федерации, иным законодательством и нормативными правовыми актами органов государственной власти, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления Борисоглебского муниципального района и настоящим Уставом.
1.12. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии. Учреждение проходит аттестацию и государственную регистрацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации "Об образовании".
1.13. Учреждение не имеет филиалов и представительств.
1.14. Устав Учреждения и вносимые в него изменения принимаются общим собранием работников Учреждения и утверждаются Учредителем. Изменения считаются принятыми, если в собрании участвует не менее двух третей работников Учреждения и за принятие решения проголосовало не менее половины списочного состава работников Учреждения.
2. Структура Учреждения
2.1. Структурно Учреждение состоит из двух подразделений:
служба дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов;
служба практической психологии.
2.2. Каждое из подразделений Учреждения возглавляется руководителем, который назначается на должность и освобождается от должности приказом руководителя Учреждения.
2.3. Подразделения Учреждения осуществляют свою деятельность в соответствии с положениями о них, утверждаемыми руководителем Учреждения.
3. Цели, виды деятельности и задачи Учреждения
3.1. Целями деятельности Учреждения является сопровождение участников образовательного процесса:
а) в части дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов посредством:
- содействия комплексному развитию системы образования Борисоглебского муниципального района;
- организации повышения квалификации педагогических и руководящих работников системы образования района;
- информационного и методического обеспечения управления системой образования района;
б) в части работы службы практической психологии посредством:
- содействия администрации и педагогическим коллективам образовательных учреждений всех типов в создании социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности обучающихся, воспитанников и обеспечивающей психологические условия для охраны здоровья и развития личности обучающихся, воспитанников, их родителей (законных представителей), педагогических работников и других участников образовательного процесса;
- содействия в приобретении обучающимися, воспитанниками образовательных учреждений психологических знаний, умений и навыков, необходимых для получения профессии, развития карьеры, достижения успеха в жизни;
- оказания помощи обучающимся, воспитанникам образовательных учреждений в определении своих возможностей, исходя из способностей, склонностей, интересов, состояния здоровья;
- содействия педагогическим работникам, родителям (законным представителям) в воспитании обучающихся, воспитанников, а также формировании у них принципов взаимопомощи, толерантности, милосердия, ответственности и уверенности в себе, способности к активному социальному взаимодействию без ущемления прав и свобод другой личности.
3.2. Основными видами деятельности Учреждения являются:
а) в части дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов: информационная, образовательная и организационно-педагогическая деятельность;
б) в части работы службы практической психологии:
- психопрофилактическая работа - предупреждение возникновения явлений дезадаптации у детей, разработка конкретных рекомендаций в отношении обучающихся (воспитанников) по оказанию им психологической поддержки;
- психологическое просвещение – деятельность, направленная на формирование у участников образовательного процесса психологической компетентности, потребности в психологических знаниях, желания использовать их в интересах эффективного решения профессиональных задач и собственного развития;
- консультативная деятельность − оказание помощи участникам образовательного процесса в вопросах развития, обучения и воспитания посредством психологического консультирования;
- диагностическая работа – психолого-педагогическое изучение обучающихся (воспитанников), определение индивидуальных особенностей личности, потенциальных возможностей, а так же выявление причин нарушений в обучении, развитии, социальной адаптации детей и подростков;
- информационно-методическая работа – подбор, систематизация, разработка методических средств, совершенствование форм и методов работы, отработка новых технологий и др.;
- коррекция и развитие - индивидуальная и групповая коррекция нарушений речи учащихся; индивидуальная психокоррекционная работа по преодолению отклонений в личностном развитии ребёнка (по необходимости).
3.3. Задачи Учреждения:
а) в части дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов:
- прогнозирование, планирование и организация повышения квалификации педагогических и руководящих кадров района, координация этой работы с Ярославским институтом развития образования;
- содействие внедрению в учебно-воспитательный процесс новых образовательных технологий;
- содействие созданию единого информационного образовательного пространства в районе с выходом в образовательные информационные сети;
- удовлетворение информационных потребностей педагогических и руководящих работников образования района;
- получение новых знаний и практических навыков, необходимы для прогрессивной деятельности;
- обобщение и распространение в районе передового педагогического управленческого опыта;
- осуществление мониторинга состояния муниципальной системы образования;
- сбор и первичная обработка образовательной статистики района;
- научно-методическое сопровождение исследовательской и инновационной деятельности по запросу образовательного учреждения;
- формирование и обновление информационного банка образования района;
- координация методической работы в образовательных учреждениях;
- информирование общественности о результатах деятельности образовательных учреждений района;
- участие в подготовке и проведении муниципальных педагогических конференций, педагогических чтений и выставок, конкурсов, предметных олимпиад школьников и т. п.;
- осуществление в установленном порядке издательской деятельности;
б) в части работы службы практической психологии:
- содействие в повышении психологических компетенций участников образовательного процесса;
- содействие педагогам в приобретении учащимися психологических знаний, умений и навыков, необходимых для профессионального самоопределения;
- оказание помощи педагогам и родителям в профилактике и преодолении отклонений в интеллектуальном и личностном развитии ребёнка;
- оказание помощи в решении психологических проблем участникам образовательного процесса;
- психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса;
- содействие полноценному личностному и интеллектуальному развитию детей, формированию у них способности к саморазвитию;
- психологическое сопровождение детей, имеющих особые образовательные потребности;
- содействие обеспечению индивидуального и личностного подхода к каждому ребёнку на основе психолого-педагогического изучения детей;
- психологическое сопровождение инновационных процессов в образовательных учреждениях;
- участие в деятельности по сохранению и укреплению здоровья обучающихся;
- оказание помощи участникам образовательного процесса в выявлении учащихся, нуждающихся в логопедической помощи и определении дальнейшей работы с ними по запросам образовательных учреждений;
- обеспечение взаимодействия психологов и логопедов по профессиональной линии.
3.4. В соответствии с целями и задачами Учреждение:
- участвует в разработке вариантов развития муниципальной системы образования;
- обеспечивает информационное обслуживание деятельности отдела образования и воспитания Администрации Борисоглебского муниципального района Ярославской области;
- участвует в организации повышения квалификации работников образования района; оказывает помощь в самообразовании педагогическим и руководящим кадрам;
- формирует, обобщает и пропагандирует передовой педагогический опыт;
- создает банк данных передового педагогического опыта в районе;
- участвует в экспертизе и диагностике профессиональных знаний педагогических работников образовательных учреждений района;
- координирует работу методических объединений педагогических работников района и профессиональных объединений педагогов образовательных учреждений;
- организует и обеспечивает формирование заказа образовательных учреждений муниципального района на учебную и методическую литературу;
- обеспечивает методическое сопровождение экспериментальной и инновационной деятельности образовательных учреждений;
- обеспечивает методическое сопровождение региональных и муниципальных образовательных программ и проектов на территории района по поручению Учредителя;
- проводит экспертизу образовательных программ, проектов, рекомендаций и других материалов по заявительному принципу;
- оказывает по заявке разнообразные виды услуг (образовательные, социологические, диагностические, информационные и др.) образовательным учреждениям, другим организациям и отдельным гражданам;
- распространяет программные, учебные и методические пособия, рекомендации (печатные, компьютерные, видео - и аудиопособия) для различных категорий специалистов системы образования;
- участвует в проведении мониторинговых исследований состояния системы образования и качества обучения учащихся района по заявительному принципу;
- организует и проводит районные массовые мероприятия с педагогическими работниками и учащимися (олимпиады, конкурсы);
- осуществляет научно-методический аудит работы образовательных учреждений по поручению отдела образования и воспитания Администрации Борисоглебского муниципального района Ярославской области.
4. Формы деятельности Учреждения
4.1. Учреждение может осуществлять образовательно-информационную деятельность в следующих формах:
- целевые проблемные семинары с работниками муниципальной системы образования;
- стажировка работников муниципальной системы образования;
- краткосрочные курсы по повышению квалификации для работников муниципальной системы образования по актуальным проблемам развития образования;
- курсы и семинары для работников муниципальной системы образования по
изучению новых образовательных технологий, передового педагогического опыта;
- целевые программы подготовки работников муниципальной системы образования по новым учебным программам;
- методическая помощь в организации педагогической и управленческой деятельности руководящим и педагогическим работникам муниципальной системы образования;
- обучение педагогических и руководящих работников информационным технологиям;
- предоставление доступа к информационным ресурсам на основе телекоммуникационных сетей работникам и специалистам муниципальной системы образования;
- формирование образовательных информационных ресурсов района;
- консультирование педагогических и руководящих работников муниципальной системы образования по вопросам развития образования и менеджмента;
- пропаганда учебно-методических кино - видеофильмов, аудио-визуальных и интерактивных средств обучения;
- публикация статистических материалов о показателях и результативности деятельности муниципальной системы образования и отдельных учреждений в средствах массовой информации;
- информирование общественности муниципального района о ходе реализации образовательных проектов и изменениях в системе образования.
5. Основные характеристики образовательного процесса
5.1. Обучение в Учреждении ведется на русском языке.
5.2. Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется учебными планами и образовательными программами дополнительного образования. разрабатываемыми учреждением самостоятельно и утверждаемым Советом Учреждения.
5.3. Зачисление слушателей на обучение производится приказом директора Учреждения на основании направлений учреждений образования района или по личному заявлению граждан.
5.4. Учреждение может работать со всеми категориями педагогических и руководящих и других работников муниципальных образовательных учреждений, а также со специалистами отдела образования и воспитания.
5.5. Комплектование групп слушателей производится с учетом базового образования, специальности, стажа, занимаемой должности и квалификационной категории. Количество слушателей в учебной группе не должно превышать 15 человек.
5.6. Как правило, обучение происходит в помещении Учреждения, продолжительность обучения определяется учебными планами и программами Учреждения.
5.7. Формирование групп в Учреждении начинается 1 сентября и заканчивается 20 мая.
5.8. Основными формами повышения квалификации в Учреждении являются:
- уровневые курсы, дифференцированные по квалификационным категориям, с включением в блоки и модули обучения спецкурсов и семинаров по выбору слушателей;
- курсы и семинары на базе опыта учителей-новаторов;
- стажировка на базе школ передового опыта и лучших образовательных учреждений;
- целевые, проблемные курсы и курсы подготовки по новым программам, учебникам и учебно-методическим комплексам.
5.9. В Учреждении применяются следующие формы учебных занятий:
- лекции;
- практические занятия;
- деловые и организационно-деятельностные игры;
- тренинги;
- семинары;
- выездные занятия;
- стажировки;
- консультации и др.
5.10. Итоговая аттестация может проводиться в форме зачета, защиты курсовых и творческих работ, тестов, собеседование и др.
5.11. При всех видах аудиторных занятий устанавливается академический час - 45 минут. Продолжительность ежедневных аудиторных занятий не должна превышать 8 академических часов.
5.12. Слушатель, выполнивший все требования учебного плана и программы, допускается к итоговой аттестации, по результатам которой ему выдается:
- удостоверение о повышении квалификации - для лиц, прошедших обучение или участвующих в тематических и проблемных семинарах по программе от 72 до 100 часов;
- свидетельство о повышении квалификации - для лиц, прошедших обучение по программе в объеме свыше 100 часов.
5.13. Отчисление обучающихся производится :
- по желанию обучающегося;
- за систематическое невыполнение программных требований;
- за несоблюдение правил техники безопасности во время занятий, практических работ, правил противопожарной безопасности, санитарии и гигиены, требований внутреннего трудового распорядка.
Отчисление оформляется отметкой о выбытии в журнале учета выполнения учебной программы.
5.14. Занятия по всем реализуемым Учреждением дополнительным образовательным программам в части образовательно-информационной деятельности, проводимые им по плану-заказу отдела образования и воспитания администрации Борисоглебского муниципального района Ярославской области и сертифицированным Департаментом образования Ярославской области программам повышения квалификации, являются для слушателей бесплатными. За рамками этой деятельности Учреждение вправе в установленном законодательством порядке оказывать образовательные услуги: обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов, семинаров и т. д.
5.15. Формы обучения регламентируются договором с организацией заказчиком образовательных услуг или договором Учреждения с индивидуальными гражданами, получающими дополнительное образование по программам Учреждения:
- очные занятия в группах,
- очные индивидуальные занятия,
- очно-заочные занятия,
- дистанционное обучение с использованием телекоммуникаций.
Режим занятий определяется расписанием, которое разрабатывается на основе примерных учебных планов и утверждается Советом Учреждения самостоятельно.
6. Права и обязанности участников образовательного процесса
6.1. Участниками образовательного процесса являются педагогические и руководящие работники образовательных учреждений (проходящие повышение квалификации независимо от ее формы), учреждения, организации, предприятия, направляющие учащихся и слушателей по договору. педагогический персонал Учреждения. Образовательные услуги могут быть так же оказаны детям и взрослым.
6.2. Обучающиеся имеют право на :
- получение образовательных услуг;
- выбор формы и содержания обучения в соответствии с профессиональными запросами;
- пользование имеющейся нормативной, учебной и методической документацией, информационным фондом, компьютерной техникой;
- участие в конференциях, семинарах, представление к публикации свои материалы и разработки;
- свободное посещение мероприятий для обучающихся, не предусмотренных учебным планом;
- обжалование приказов и распоряжений администрации Учреждения;
- условия обучения и работы в Учреждении, гарантирующие охрану жизни и здоровья;
- уважение человеческого достоинства;
- свободное выражение собственных взглядов и убеждений.
6.3. Обучающиеся обязаны:
- соблюдать Устав Учреждения, правила техники безопасности во время занятий, практических работ, правила противопожарной безопасности, санитарии и гигиены, требования внутреннего распорядка;
- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Центра;
- бережно относиться к имуществу, оборудованию Центра.
6.4. Работники Учреждения имеют право на:
- участие в управлении Учреждением через участие в работе Методического Совета Учреждения;
- защиту своей профессиональной чести и достоинства;
- аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;
- благоприятные условия труда и охрану здоровья;
- свободу выбора и использование методик обучения, методического сопровождения;
- повышение профессиональной квалификации за счет учреждения, пользование в установленном Уставом порядке методическими и информационными фондами, а также услугами учебных, научных, социально-бытовых и других подразделений;
- обжалование приказов и распоряжений администрации в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
6.5. Работники Учреждения обязаны:
- соблюдать Устав Учреждения;
- выполнять правила внутреннего трудового распорядка Учреждения;
- посещать заседания общего собрания трудового коллектива и методического совета, членами которых они являются;
- соблюдать положения об охране труда и технике безопасности, правила противопожарной безопасности;
- исполнять свои должностные обязанности, распоряжения администрации, решения общего собрания и Методического Совета Учреждения;
- обеспечивать выполнение учебных программ Учреждения в полном объеме;
- уважать права участников образовательного процесса;
- нести ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса;
- своевременно и аккуратно вести установленную документацию.
7. Порядок управления Учреждением
7.1. Компетенция Учредителя в управлении Учреждением определяется положением об отделе образования и воспитания Администрации Борисоглебского муниципального района Ярославской области.
7.2. Учреждение возглавляет директор, назначаемый и освобождаемый от должности заведующим отделом образования и воспитания Администрации Борисоглебского муниципального района Ярославской области.
7.3. Директор руководит учреждением и организует его деятельность, в пределах своей компетенции действует на принципах единоначалия.
7.4. Директор Учреждения:
- действует без доверенности от имени Учреждения, представляет его интересы во всех организациях, государственных органах и органах местного самоуправления;
- распоряжается имуществом Учреждения в соответствии с действующим законодательством и настоящим Уставом;
- определяет и утверждает структуру Учреждения, утверждает положения о структурных подразделениях Учреждения, составляет график работы Учреждения:
- заключает договоры, в том числе трудовые, выдает доверенности;
- является распорядителем бюджетных и внебюджетных средств;
- издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников Учреждения:
- распределяет обязанности между работниками Учреждения;
- утверждает должностные инструкции;
- устанавливает ставки и должностные оклады работников Учреждения в пределах финансирования, установленными федеральными и местными органами управления, составляет штатное расписание;
- устанавливает надбавки и доплаты к должностным окладам работников Учреждения из надтарифного фонда;
- организует и контролирует работу Учреждения ;
- обеспечивает выполнение санитарно-гигиенических и противопожарных требований;
- организует осуществление образовательного процесса в соответствии с Уставом, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;
- организует разработку и утверждает образовательную программу Учреждения, учебные планы, годовой план работы учреждения
- несет ответственность за соблюдением норм охраны труда и техники безопасности;
- осуществляет прием и увольнение работников в соответствии с действующим законодательством, прием педагогических работников, не имеющих специального образования, согласовывает с Учредителем ;
- налагает взыскания и поощряет работников Учреждения в соответствии с законодательством о труде;
- отчитывается перед Учредителем о результатах финансово-хозяйственной деятельности;
- привлекает для осуществления деятельности предусмотренной уставом, дополнительные источники финансовых и материальных средств;
- привлекает для преподавания; реализации проектов, разработки учебных материалов, другой интеллектуальной деятельности в Учреждении преподавателей ВУЗов, учителей школ, успевающих студентов ВУЗов, склонных к педагогической работе, а также других лиц, педагогическая деятельность которых не запрещена законом, в том числе сотрудников Учреждения на основе почасовой оплаты;
7.5. На время отсутствия директора его обязанности возлагаются приказом отдела образования и воспитания Администрации Борисоглебского муниципального района на другого работника.
7.6. Организует в установленном порядке аттестацию сотрудников, следит за их профессиональным ростом.
7.7. В случаях возникновения разногласий в деятельности органов самоуправления и директора Учреждения окончательное решение принимает Учредитель
8. Комплектование персонала и условия оплаты труда
8.1. Комплектования штата работников Учреждения осуществляется на основе трудовых договоров (в случаях, предусмотренных трудовым законодательством, могут заключаться срочные трудовые договоры). Все штатные работники Учреждения назначаются приказом директора.
8.2. При Учреждении могут создаваться временные творческие группы.
8.3. Для педагогических работников Учреждения устанавливается сокращенная продолжительность рабочей недели − не более 36 часов.
8.4. Трудовой коллектив Учреждения :
- определяет перечень и порядок предоставления работникам Учреждения социальных льгот из фондов трудового коллектива;
8.5. В целях развития и совершенствования учебного процесса, повышения профессионального мастерства педагогических работников создается Методический Совет Учреждения, деятельность которого регламентируется положением о Методическом Совете.
8.6. Высшим органом самоуправления является Совет трудового коллектива, действующий на основании Положения, утверждаемого общим собранием трудового коллектива. Срок полномочий Совета трудового коллектива определяет общее собрание трудового коллектива. Совет участвует в определении основных направлений деятельности, принципов распределения средств на текущий год и на перспективу развития Центра.
8.7. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационных характеристик, определенных для соответствующих должностей и специальностей педагогических работников.
8.8. Оплата труда работников Учреждения производится в соответствии с положением об оплате труда, утверждаемым постановлением Администрации Борисоглебского муниципального района. Оплата труда педагогических работников, прошедших в добровольном порядке аттестацию, производится с учетом результатов аттестации.
8.9. При приеме на работу администрация Учреждения знакомит работника с действующими в Учреждении правилами внутреннего трудового распорядка, иными локальными нормативными актами, имеющими отношение и трудовой функции работника.
9. Финансовая и хозяйственная деятельность Учреждения
9.1. Имущество Учреждения является муниципальной собственностью и закрепляется за ним на праве оперативного управления собственником или уполномоченным им органом в целях обеспечения уставной деятельности Учреждения;
9.2. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения могут быть:
- муниципальное имущество, закрепленное за учреждением на праве оперативного управления;
- бюджетные средства: средства, поступающие из местного бюджета;
- имущество, добровольно переданное физическими или юридическими лицами, в том числе иностранными гражданами и (или) иностранными лицами;
- иные источники в соответствии с законодательством РФ.
9.3. При осуществлении оперативного управления имуществом Учреждение обязано:
- эффективно использовать закрепленное на праве оперативного управления имущество;
- обеспечивать сохранность и использование закрепленного имущества строго по целевому назначению;
- не допускать ухудшения технического состояния закрепленного имущества (за исключением ухудшений, связанных с нормативным износом этого имущества в процессе эксплуатации);
- осуществлять капитальный и текущий ремонт закрепленного имущества в соответствии с бюджетным финансированием;
- производить списание имущества, закрепленного на праве оперативного управления в установленном порядке.
9.4. Финансовые средства Учреждения складываются:
- из бюджетных средств, выделяемых Учредителем;
- из амортизационных отчислений;
- из добровольных пожертвований физических и юридических лиц;
- из других источников в соответствии с действующим законодательством.
9.5. Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и ( или) абсолютных размеров его финансирования из бюджета.
9.6. Учреждение самостоятельно распоряжается имеющимися у него финансовыми средствами. Средства Учреждения не могут распределяться или перераспределяться Учредителем или иными юридическими лицами.
9.7. Учреждению принадлежит на праве оперативного управления :
- денежные средства, имущество и иные объекты собственности, переданные ему физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию,
- продукты интеллектуального и творческого труда, являющегося результатом его деятельности;
- имущество, приобретенное Учреждением по договору или иным законным основанием, становится муниципальной собственностью, и поступает в оперативное управление учреждением
9.8. Собственник или уполномоченный им орган в праве изъять у Учреждения излишнее неиспользуемое, либо используемое не по назначению имущество и распорядиться им по своему усмотрению. В иных случаях изъятие имущества, закрепленного за Учреждением, допускается в случаях и порядке, предусмотренных законодательством России.
9.9. Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, осуществляет отдел по управлению муниципальным имуществом Администрации Борисоглебского муниципального района Ярославской области
9.10. В случае ликвидации Учреждения имущество, закрепленное за ним на праве оперативного управления, передается собственнику или уполномоченному им органу. Учитываемые на отдельном балансе доходы и приобретенное за счет этих доходов имущество, за вычетом платежей, связанных с выполнением обязательств Учреждения, направляется Учредителем на развитие системы образования Борисоглебского муниципального Ярославской области.
9.11. Учреждение осуществляет учет своей хозяйственной деятельности, бухгалтерскую и статистическую отчетность в порядке, установленном действующим законодательством.
9.12. Учреждение обязуется:
- осуществлять оперативный бухгалтерский учет результатов хозяйственной и иной деятельности, вести статистическую отчетность, отчитываться о результатах деятельности в порядке и в сроки, устанавливаемые действующим законодательством Российской Федерации.
9.13. Учреждение не занимается осуществлением предпринимательской и иной приносящей доход деятельностью.
9.14. Финансирование Учреждения осуществляется из местного бюджета.
9.15. Учреждение использует бюджетные средства в соответствии с утвержденной бюджетной сметой.
10. Порядок реорганизации и ликвидации Учреждения
10.1. Ликвидация Учреждения, либо ее реорганизация (слияние, присоединение, преобразование, разделение, выделение) осуществляется в установленном порядке на основании Постановления Главы Борисоглебского муниципального района Ярославской области, по другим основаниям, предусмотренным гражданским законодательством Российской Федерации.
10.2. Учреждение может быть реорганизовано в иное образовательное учреждение по решению Учредителя, если это не влечет за собой нарушение обязательств Учреждения или если Учредитель принимает эти обязательства на себя.
При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) Учреждения его Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.
10.3. Ликвидация Учреждения может осуществляться в случаях и порядке, установленных законодательством Российской Федерации:
- по решению учредителя;
- по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей ее уставным целям.
10.4. В случае реорганизации, ликвидации Учреждения учредитель обеспечивает перевод обучающихся в другое образовательное учреждение соответствующего типа.
11. Виды локальных актов, регламентирующих работу Учреждения
11.1. Устав
11.2. Договоры
11.3. Положения
11.4. Правила
11.5. Акты
11.6. Приказы
11.7. Инструкции
