Учебно-методический комплекс для специальностей № 000 - Мировая экономика (стр. 4 )

3)  Трансформация экономики России ведёт к изменению основных закономерностей размещения производственной деятельности. Происходит "возврат" к рыночным принципам размещения предприятий. Решения о будущем местоположении предприятий принимают как государственные структуры, так и частные предприниматели. Особую роль в этом процессе играют крупнейшие российские компании. Но инерционность ТСХ способствует сохранению предприятий, созданных ещё во времена плановой экономики, т. е. на основе старых теорий. Как различные теории размещения производственной деятельности могут объяснить уникальность современной экономической географии России? Приведите примеры.

4)  Государственная региональная политика возникает как попытка решения проблемы территориальных диспропорций. При этом учёные говорят о невозможности сглаживания территориальных различий только в рамках специальной государственной политики. В чём причины углубления территориального неравенства в России? К каким экономическим последствиям ведут данные проблемы? Какие меры могут предпринять центральные и региональные органы власти для снижения территориальных диспропорций? Как можно решать данную проблему без создания специальных министерств и финансирования гигантских федеральных адресных инвестиционных программ? Приведите примеры.

Форма проверки знания географической номенклатуры.

Студент получает вариант задания, где записаны 8 регионов России и два моря. За 10 минут ему необходимо заполнить проверочную таблицу, написав по два-три соседних с каждым регионом географических объекта (желательно вспомнить и записать соседние субъекты федерации), для моря – регионы, которые выходят к побережью данного моря, и крупнейшие порты.

Проверочная таблица

№	Регион	Соседние геогр. объекты (регионы), для моря также порты	Тип региона по любой известной Вам социально-экономической типологии
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ

Правила написания ответа на контрольный проблемный вопрос

(в ходе итоговой письменной контрольной работы).

Проблемный вопрос предполагает размышление студента над противоречивой ситуацией и поиск новых решений на основе имеющихся знаний, умений и навыков.

Ответ на проблемный вопрос представляет связный, логически выстроенный текст, раскрывающий предложенную проблему на основе знаний студента, полученных в процессе изучения курса, а также на основе его общего кругозора и интеллектуальных возможностей. Ответ должен включать разные подходы к анализу проблемы, качественные примеры из опыта российских регионов или зарубежных стран. В ответе без особой необходимости не следует писать определений понятий и терминов, а также информации, не соответствующей теме вопроса или просто лишней.

На подготовку ответа на один вопрос студенту даётся 1 час.

Ответ должен быть структурирован (разбит на несколько разделов (не менее 2-х, не более 5-ти), пронумерованных, имеющих заголовки и представляющих логику изложения материала). Ответ должен предваряться планом ответа. В самом ответе нумерация и заголовки разделов сохраняются, в каждом пункте должно быть не менее 2-х предложений (т. е. каждый раздел текста должен состоять более чем из одного предложения).

Ответы следует писать аккуратно, разборчивым крупным почерком, с использованием только стандартных сокращений. Ответ на каждый вопрос должен состоять не менее чем из 10-ти, но не превышать 15-ти предложений. После написания ответа предложения следует пронумеровать. Все перечисления должны быть внутри предложений.

Качество ответа определяется умелым использованием в ответе основных изученных закономерностей науки. Индикатором знания студентом предложенной проблематики является использование базовой лексики курса: понятий и терминов, названий теорий и фамилий ученых, исторических этапов развития теории науки, названий стран и регионов, различных фактов и статистических данных.

Студенту предлагается после ответа подчеркнуть в тексте использованные элементы базовой лексики курса, а также упомянутые теории и закономерности, а затем выписать их.

Структура ответа:

№ вопроса по списку. Формулировка вопроса.

План ответа.

1. Заголовок раздела 1.

2. Заголовок раздела 2.

…

Ответ.

1. Заголовок раздела 1.

Фразы, тезисы, суждения, раскрывающие содержание раздела 1.

2. Заголовок раздела 2.

Фразы, тезисы, суждения, раскрывающие содержание раздела 2.

…

Базовая лексика, использованная при ответе:

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Пример предлагаемого студентам расписания аудиторных занятий

Дневное отделение

(даты семинаров различаются для разных групп)

Дата, время	Ауд.	Тема, тип занятия	Что обязательно прочитать перед занятием для лучшего усвоения материала лекции и возможности дискуссии (полную библ. запись см. в Списке литературы)
		Вводная лекция
		Лекция 2. Регионы как результат дифференцирования территории
		Лекция 3. История развития государственно-территориального устройства РФ	Колосов, Мироненко, раздел 2, главы 2 и 4.
		Лекция 4. Федерализм.	Колосов, Мироненко, раздел 2, глава 3. Гранберг, с. 365-374, 443-453 (бюджетный федерализм).
		Лекция 5. Многообразие регионов России	Гранберг, гл. 5, гл. 6. 2005
		Лекция 6. Пространственная организация хозяйства региона	Гранберг, гл. 2. Материалы курса "Экономическая география" по данной теме Материалы к семинару по данной теме
		Лекция 7. Современная государственная региональная политика Промежуточная к/р. Темы лекций 2-6	Гранберг, гл. 2, гл. 7, гл. 8. Материалы к семинару по данной теме
		Лекция 8. Методы регионального анализа	Гранберг, гл. 3.
		Лекция 9. Принципы управления экономическим процессом в регионе	Гранберг, гл. 7.
		Лекция 10. Воспроизводственный процесс в регионе	Гранберг, гл. 3.
		Лекция 11. Региональные финансы	Гранберг, гл. 8, 2006
		Лекция 12. Основы моделирования региональных систем	Гранберг, гл. 4.
		Итоговая письменная контрольная работа
		Семинар 1. Государственно-территориальное устройство РФ	см. задания к семинарам
		Семинар 2. Федерализм
		Семинар 3. Пространственная организация региона
		Семинар 4. Региональная политика
		Семинар 5. Инвестиционные процессы в регионе
		Семинар 6. Бюджет региона
		Семинар 7. Бюджет региона (продолжение)
		Семинар 8. Тезаурус региональной экономики

Рекомендации по изучению географической номенклатуры

Задание 1. Внимательно просмотрите таблицу 1. Подчеркните красным регионы, граничащие более чем с 3-мя странами. Подчеркните двумя линиями регионы, имеющие 4 и более соседних субъектов федерации. Для субъектов, у которых 5 и более соседей, заполните отдельную таблицу (см. ниже Табл. 2). Для остальных из упомянутых субъектов РФ найдите на карте России и запишите соседние субъекты федерации в последнем столбце табл. 1.

Таблица 1. Сухопутные границы РФ

№	Страны, граничащие с РФ	Кол-во субъектов РФ, с которыми граничит страна	Пограничные со страной субъекты РФ	Кол-во стран, с которыми граничит субъект РФ	Кол-во соседних субъектов федерации	Соседние субъекты РФ
1	Норвегия	1	Мурманская обл." href="/text/category/murmanskaya_obl_/" rel="bookmark">Мурманская обл.	2	1	Карелия
2	Финляндия	3	Мурманская обл. Респ. Карелия Ленинградская обл." href="/text/category/leningradskaya_obl_/" rel="bookmark">Ленинградская обл.	2 1 2	1 4 4
3	Эстония	2	Ленинградская обл. Псковская обл." href="/text/category/pskovskaya_obl_/" rel="bookmark">Псковская обл.	2 3	5 4
4	Латвия	1	Псковская обл.	3	4
5	Литва	1	Калининградская обл." href="/text/category/kaliningradskaya_obl_/" rel="bookmark">Калининградская обл.	2	0
6	Польша	1	Калининградская обл.	2	0
7	Белоруссия	3	Псковская обл. Смоленская обл. Брянская обл." href="/text/category/bryanskaya_obl_/" rel="bookmark">Брянская обл.	3 1 2	4 5 4
8	Украина	5	Брянская обл. Курская обл. Белгородская обл. Воронежская обл. Ростовская обл." href="/text/category/rostovskaya_obl_/" rel="bookmark">Ростовская обл.	2 1 1 1 1	4 5 2 8 5
9	Грузия	7	Краснодарский край Карачаево-Черкесская Республика Кабардино-Балкарская Республика Республика Северная Осетия – Алания Республика Ингушетия Чеченская Республика Республика Дагестан" href="/text/category/dagestan/" rel="bookmark">Дагестан	1 1 1 1 1 1 2	4 3 3 4 2 4 3
10	Азербайджан	1	Республика Дагестан	2	3
11	Казахстан	12	Астраханская обл. Волгоградская обл. Саратовская обл. Самарская обл. Оренбургская обл. Челябинская обл. Курганская обл. Тюменская обл. Омская обл. Новосибирская обл. Алтайский край" href="/text/category/altajskij_kraj/" rel="bookmark">Алтайский край Республика Алтай	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3	2 5 7 4 5 4 3 5 4 4 3 4
12	Монголия	4	Читинская обл. Республика Бурятия" href="/text/category/buryatiya/" rel="bookmark">Бурятия Республика Тыва Республика Алтай	2 1 1 3	5 3 5 4
13	Китай (КНР)	6	Республика Алтай Читинская обл. Амурская обл. Хабаровский край Еврейская автономная обл. Приморский край" href="/text/category/primorskij_kraj/" rel="bookmark">Приморский край	3 2 1 1 1 2	4 5 4 5 2 1
14	КНДР	1	Приморский край	2	1

Таблица 2. Соседи различных субъектов РФ.

Регион (кол-во соседних субъектов федерации)	Все соседние субъекты федерации (с севера по часовой стрелке)
Ленинградская обл. (5)	Республика Карелия, Вологодская обл., Новгородская обл., Псковская обл., Санкт-Петербург
Смоленская обл. (5)
Курская обл. (5)
Воронежская обл. (8)
Ростовская обл. (5)
Волгоградская обл. (5)
Саратовская обл. (7)
Оренбургская обл. (5)
Тюменская обл. (5)
Читинская обл. (5)
Республика Тыва (5)
Хабаровский край (5)
Московская обл. (7)	Тверская, Ярославская, Владимирская, Рязанская, Калужская, Смоленская, Москва
Кировская обл. (9)
Пензенская обл. (5)
Ставропольский край (9)
Нижегородская обл. (8)
Свердловская обл. (7)
Кемеровская обл. (6)
Республика Хакасия" href="/text/category/hakasiya/" rel="bookmark">Хакасия (4)
Республика Саха - Якутия (8)

Задание 2. Изучите таблицу "Моря, омывающие РФ". Подчеркните субъекты, выходящие к двум и более морям. Подчеркните субъекты РФ, чьи столицы являются портами. Запомните крупнейшие незамерзающие порты России: Калининград, Новороссийск, Туапсе, Мурманск, Владивосток, Находка; на Каспийском море (озере) – Махачкала и Дербент.

Таблица 3. Моря РФ

Моря, омывающие РФ (океан)	Субъекты РФ, имеющих выход к данному морю	Крупнейшие порты на этом море	Крупные реки, впадающие в данное море
Балтийское (Атлантический)	Калининградская обл. Ленинградская обл. Санкт-Петербург	Калининград Выборг Санкт-Петербург	Преголя Нева Нарва
Черное (Атлантический)	Краснодарский край	Новороссийск Туапсе
Азовское (Атлантический)	Ростовская обл. Краснодарский край	Ростов-на-Дону Таганрог Ейск	Дон Кубань
Белое (Северный Ледовитый)	Мурманская обл. Республика Карелия Ненецкий а. о. Архангельская обл." href="/text/category/arhangelmzskaya_obl_/" rel="bookmark">Архангельская обл.	Архангельск Умба Кемь Беломорск Онега Мезень	Северная Двина Мезень Онега Умба
Баренцево (Северный Ледовитый)	Мурманская обл. Ненецкий а. о.	Мурманск Нарьян-Мар	Мурман Печора
Карское (Северный Ледовитый)	Ненецкий а. о. Ямало-Ненецкий а. о Таймырский (Долгано-Ненецкий) а. о.	Диксон Дудинка Игарка	Енисей Обь Пясина Таз
Лаптевых (Северный Ледовитый)	Таймырский (Долгано-Ненецкий) а. о Республика Саха (Якутия)	Тикси Хатанга	Лена Хатанга Анабар Оленёк Яна
Восточно-Сибирское (Северный Ледовитый)	Республика Саха (Якутия) Чукотский а. о.	Певек	Индигирка Колыма
Чукотское (Северный Ледовитый)	Чукотский а. о.		Ангуэма
Берингово (Тихий)	Чукотский а. о. Камчатская обл. Корякский а. о.	Провидения Анадырь Усть-Камчатск	Анадырь
Охотское (Тихий)	Магаданская обл. Хабаровский край Камчатская обл. Корякский а. о. Сахалин" href="/text/category/sahalin/" rel="bookmark">Сахалинская обл.	Магадан Охотск Корсаков Северо-Курильск	Амур Уда Охота Пенжина
Японское (Тихий)	Сахалинская обл. Приморский край	Владивосток Находка Ванино Советская Гавань Невельск Холмск
Каспийское (бассейн внутреннего стока)	Республика Дагестан Республика Калмыкия" href="/text/category/kalmikiya/" rel="bookmark">Калмыкия Астраханская обл.	Астрахань Махачкала Дербент	Волга Эмба Урал Терек

Задание 3. Заполните таблицу.

Таблица 4. СНГ + Прибалтика

Страна	Столица	Субъекты РФ, граничащие с данными странами (если есть)
Белоруссия	Минск
Украина	Киев
Молдавия	Кишинев
Грузия	Тбилиси
Азербайджан	Баку
Армения	Ереван
Казахстан	Астана
Узбекистан	Ташкент
Туркменистан	Ашхабад
Кыргызстан	Бишкек
Таджикистан	Душанбе
Литва	Вильнюс
Латвия	Рига
Эстония	Таллинн

Задание 4. Запишите субъекты федерации (Табл. 5), которые пересекает данная река (либо протекает вдоль границы, тогда считаются оба субъекта), от истока к устью.

Таблица 5. Реки и порты РФ.

Река (кол-во субъектов федерации)	Порты	Субъекты федерации
Днепр (1)	Смоленск	Смоленская обл.
Волга (14)	Ярославль, Кострома, Кинешма, Нижний Новгород и т. д.	Тверская, ...
Ока (6)	Калуга, Коломна, Рязань, Касимов, Муром, Нижний Новгород	Калужская, ...
Кама (3)	Соликамск, Березники, Левшино, Пермь, Краснокамск, Чайковский, Сарапул, Камбарка, Набережные Челны, Чистополь	Удмуртия" href="/text/category/udmurtiya/" rel="bookmark">Удмуртия, ...
Дон (5)	Георгиу-Деж, Калач-на-Дону, Волгодонск, Ростов-на-Дону, Азов	Тульская, ...
Волхов (2)	Новгород, Кириши, Волхов, Новая Ладога
Северная Двина (2)	Великий Устюг, Красавино, Котлас, Красноборск, Черевково, Верхняя Тойма, Холмогоры, Архангельск
Печора (2)	Нарьян-Мар, Усть-Цильма, Печора
Урал (3)	Магнитогорск	Башкортостан (Башкирия)" href="/text/category/bashkortostan__bashkiriya_/" rel="bookmark">Башкортостан, ...
Иртыш (3)	Усть-Каменогорск, Семипалатинск, Павлодар, Омск, Тара, Тобольск, Ханты-Мансийск	Омская, ...
Обь (5)	Новосибирск, Томск, Сургут, Лабытнанги, Павлодар, Омск, Тобольск, Тюмень	Алтайский край, ...
Енисей (4)	Абакан, Красноярск, Стрелка, Маклаково, Енисейск, Туруханск, Игарка, Усть-Порт	Тыва, ...
Лена (2)	Булун, Жиганск, Якутск, Олёкминск, Ленек, Витим, Киренск, Осетрово (Усть-Кут), Жигалово, Качуг
Ангара (3)	Иркутск, Ангарск, Балаганск, Братск	Иркутская обл." href="/text/category/irkutskaya_obl_/" rel="bookmark">Иркутская обл., ...
Колыма (3)	Усть-Среднекан, Зырянка, Черский	Хабаровский край, ...
Амур (4)	Покровка, Благовещенск, Ленинское, Хабаровск, Комсомольск-на-Амуре, Николаевск-на-Амуре	Читинская обл., ...

Задание 5. Выпишите все субъекты федерации, лежащие вдоль предложенных географических линий, желательно соблюдать направления запад-восток и север-юг.

Таблица 6. Субъекты федерации вдоль основных географических линий России.

Географическая линия (кол-во субъектов)	Субъекты РФ, расположенные вдоль этой линии
граница с Казахстаном, Монголией и Китаем (19)
граница с Грузией (7)
граница с Украиной (5)
побережье Северного Ледовитого океана (8)
параллель 60° сев. широты (16, не считая Санкт-Петербург)
меридиан 40° вост. долготы (13)

Задание 6. Внимательно изучите таблицу "АТД и районирование РФ" (см. Приложение 1). Подчеркните субъекты федерации, которые входят в одноименные федеральный округ (ФО) и экономический район (ЭР) (например, Уральский ФО и Уральский ЭР, но не Приволжский ФО и Поволжский ЭР). Обведите названия субъектов, названия которых не совпадают с названиями их столиц (кроме республик и автономных образований).

Некоторые подсказки:

Северный ФО = Северный ЭР + Северо-Западный ЭР

Центральный ФО = Центральный ЭР + Центрально-Черноземный ЭР

Южный ФО = Северо-Кавказский ЭР + 3 субъекта из Приволжского ЭР

Дальневосточный ФО = Дальневосточный ЭР

Задание 7. Упражнения на закрепление знаний АТД и районирования России.

1) Заполните таблицу:

Республика в составе РФ	ФО	ЭР
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.

2) Заполните таблицу:

Федеральный округ	Количество республик	Количество областей (без краёв!)	Кол-во авт. округов (авт. областей)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

3) Вспомните состав экономических районов России. Перечислите на память субъекты федерации, входящие:

а) в Центрально-Черноземный район (5): Воронежская, ...

б) в Волго-Вятский район (5, 3 респ.): Нижегородская, ...

в) в Северо-Западный район (4): Ленинградская, ...

г) в Дальневосточный район (10, 1 респ, 2 края, 4 обл, 2 а. о., 1 авт. обл.): Приморский край, ...

д) в Южный ФО и Поволжский район (3): Астраханская, ...

е) в Уральский ФО и Зап-Сибирский ЭР (3): Тюменская, ...

ж) в Приволжский ФО и Уральский ЭР (4, 2 респ): Пермский край, ...

з) в Центральный ФО (18, из них 13 – Центральный ЭР, 5 – Центрально-Черноземный ЭР):

4) Из приведенного ниже списка субъектов федерации выберите те, которые входят в состав разноименных ФО и ЭР, и заполните таблицу:

Вологодская, Архангельская, Коми, Ленинградская, Брянская, Орловская, Воронежская, Белгородская, Тамбовская, Кировская, Пензенская, Удмуртия, Курганская, Хакасия, Магаданская, Иркутская.

Субъект федерации	ФО	ЭР

СПИСОК ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ

I.  Темы лекций-презентаций, предлагаемых студентам в электронном виде:

1. Тезаурус и дискурсивная практика: теоретические основы построения образовательного процесса.

2. Изучение курса Региональная экономика: знакомство студентов с процессом изучения курса, расписанием занятий, источниками информации, формами самостоятельной работы и контроля, балльной системой оценки знаний и умений.

3. Территория как объект исследования.

4. Системный подход к изучению территории.

5. Территориальная структура хозяйства.

6. Территориальное разделение труда.

7. Государственно-территориальное устройство России.

8. Типология регионов.

9. Пространственная организация хозяйства региона.

10. Макроэкономические показатели развития регионов.

11. Воспроизводственный процесс в регионе.

12. Инвестиционная деятельность в регионе.

13. Государственное регулирование регионального развития.

14. Региональные стратегии экономического развития.

15. Малый бизнес в регионе.

16. Кластерный подход к региональной экономике.

17. Научно-производственные парки.

II.  Электронные материалы:

1. Социальный атлас российских регионов.

2. Электронный атлас России.

3. Полные тексты учебников, избранные главы учебников, статей, статистических таблиц, имеющихся в открытом доступе в Интернете, собранные в пакеты для рассылки студентам по электронной почте.
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ СТУДЕНТА

Содержание

Некоторые рекомендации по выполнению работы	53
Задание 1. Анализ отраслевой структуры хозяйства региона.	54
Задание 2. Анализ модели пространственной организации хозяйства региона.	56
Задание 3. Особенности государственного регулирования регионального развития.	59
Задание 4. Инвестиционные проекты в регионе.	59
Задание 5. Крупный бизнес в регионах России.	60
Задание 6. Пространственная структура крупной компании.	61
Задание 7. Оценка открытости экономики региона.	62
Материалы к рабочей тетради.	64

Некоторые рекомендации по выполнению работы

Уважаемые студенты! Перед выполнением работы внимательно прочитайте задание, обдумайте, как Вы будете его выполнять, при необходимости получите консультацию преподавателя.

Не забывайте о том, что правильное оформление Вашей работы – это половина успеха. Следует чётко соблюдать нумерацию заданий, после титульного листа поместить Содержание с указанием страниц, страницы пронумеровать (Текст на листах формата А4 печатается шрифтом Times New Roman, размер 12, интервал 1,5 (в таблицах можно использовать Times New Roman и Arial, размер 10 и 12, интервал 1,0), левое поле 30 мм, правое – не менее 10 мм, верхнее – не менее 15 мм и нижнее – 20 мм. Нумерация страниц – в правом верхнем углу, титульный лист (см. Приложение 1) и Содержание включают в общую нумерацию страниц, но номера страниц на них не ставят. Листы должны быть сброшюрованы, скреплены лучше всего простой скрепкой или степлером, а не в виде тяжелой папки).

Для более полных и точных ответов используйте предлагаемые источники (неопубликованные источники и справочные материалы в Списке источников и литературы к курсу) и любые другие доступные Вам источники информации, например, периодическую печать, электронные носители информации (CD-ROM) и Интернет. Каждый регион имеет свой официальный и неофициальный сайты. Обязательно найдите и внимательно изучите их. Указывать источники информации необходимо при выполнении каждого задания: после заполнения таблицы или использования чужих фраз в выводах. Не забывайте о ссылках при использовании статистики, цитировании или ином использовании чужих мыслей. Список источников и литературы должен быть составлен по алфавиту. Примеры оформления источников см. на сайте Научной библиотеки РГГУ (в разделе "Оформление письменных работ студентов").

Не печатайте в итоговой работе ничего лишнего, не сохраняйте инструкций по выполнению заданий, вспомогательных материалов. Правильно нумеруйте задания.

Работа, не соответствующая требованиям оформления, указанным в данной рекомендации, будет возвращена. Ни в коем случае нельзя допускать переписывания чужих работ: это является мошенничеством.

Регионы для выполнения заданий необходимо утвердить у преподавателя. Необходимо выполнить не менее 2-х заданий (на выбор). Максимальное количество баллов будет поставлено за правильное выполнение не менее 3-х заданий, среди которых обязательно должны быть выполненные полностью 1-ое, 2-ое или 7-ое задания.

ЗАДАНИЕ 1. АНАЛИЗ ОТРАСЛЕВОЙ СТРУКТУРЫ ХОЗЯЙСТВА РЕГИОНА.

1.1. Анализ структуры ВРП региона по сравнению с ВВП России

Заполните таблицу 1.1. Данные об отраслевой структуре хозяйства региона (столбец 4) и России (столбец 7) можно представить в виде круговых диаграмм. Сделайте краткий вывод об особенностях отраслевой структуры хозяйства региона – какие отрасли преобладают и почему.

Табл. 1.1. Коэффициент локализации отраслей региона r

(о вычислении К локализации см. Материалы к рабочей тетради).

Отрасль, i	Объем производства продукции данной отрасли в регионе (qir), руб., год,	ВРП региона, Q r, руб., год,.	Доля стоимости продукции отрасли в ВРП региона (ВРП - 100%)	Объем производства продукции данной отрасли в России (qi), руб., год,	ВВП России, Q, руб., год	Доля стоимости продукции отрасли в ВВП России (ВВП - 100%)	К локализации отрасли i в регионе r
1	2	3	4	5	6	7	8

Вывод:

1.2. Выявление отраслей специализации хозяйства региона

(часть задания 1 под номером 1.2. выполняется по желанию и по возможности).

Заполните таблицу 1.2. Сделайте краткие выводы об отраслях специализации хозяйства региона и о соответствии данных К локализации отраслей и реальной специализации хозяйства региона.

Табл. 1.2. Специализация хозяйства региона.

Отрасль	К локализации региона по данной отрасли	Вывоз продукции данной отрасли на межрегиональный рынок	Вывоз продукции данной отрасли на международный рынок	Вывод об уровне специализации хозяйства региона по данной отрасли (международная, межрегиональная)

Вывод:

1.3. Анализ взаимосвязи различных отраслей региона.

Предприятия различных отраслей могут быть взаимосвязаны на основе производственно-технологических цепочек, комбинирования производства, взаимообслуживания. На основе связей с отраслями специализации выделяют главные, сопутствующие, дополнительные, обслуживающие отрасли (см. Приложение 4 к рабочей тетради).

Лучше всего анализировать взаимосвязь отраслей региона через их участие в территориальном разделении труда. Тогда главными отраслями, или отраслями "ядра", можно считать отрасли международной или российской специализации региона.