Анализ учебно – методической работы школы за учебный год (стр. 4 )

3 обучающихся 5А класса: (рук. , , ) приняли участие в IV Региональном интеллектуальном марафоне занковцев 5-х классов, прошедших начальное обучение по системе и были отмечены свидетельствами МО и Н РТ. Аксанова Гузель награждена Дипломом победителя в номинации «Литература».

Под руководством педагогов ежегодно студенты Тетюшского педагогического колледжа, Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета проходят педагогическую практику:

Педагогическая практика студентов

Учебный год	ФИО студента	Учебное заведение, факультет	Месяц прохождения практики/ Класс	Руководители
		ТГГПУ, география	Сентябрь/9А	, учитель географии первой кв. категории
		ТГГПУ, татарский язык и литература	Октябрь/7Б	учитель тат языка и литературы высшей кв. категории
		ТГГПУ, история	Февраль/10В	, учитель истории первой кв. категории
		ТГГПУ, татарский язык и литература	Октябрь/8А	, учитель тат языка и литературы высшей кв. категории
		ТГГПУ, история	Октябрь, 5Б	, учитель истории первой кв. категории
		ТГГПУ, татарская филология	12.01.11-1.03.11	Гумерова Рания Ахатовна, учитель тат языка и литературы высшей кв. категории
	Хайруллина Раиля Шаукатовна	ТГГПУ, татарская филология	12.01.11-1.03.11	, учитель тат языка и литературы высшей кв. категории
		ТГГПУ, татарский язык и литература	Декабрь/8Б	, учитель тат языка и литературы высшей кв. категории
		ТГГПУ, татарский язык и литература	12.01.11-1.03.11	Ганиева Разиня Салихзянолвна, учитель тат языка и литературы высшей кв. категории
	Губайдуллина Рамиля	ТГГПУ, физика, информатика	Февраль, 2011г.	, учитель информатики высшей кв. категории
		ТГГПУ, татарская филология	Ноябрь - декабрь	Гумерова Рания Ахатовна, учитель тат языка и литературы высшей кв. категории
	Хайруллина Раиля Шаукатовна	ТГГПУ, татарская филология	Ноябрь - декабрь	, учитель тат языка и литературы высшей кв. категории
		ТГГПУ, татарская филология	Ноябрь - декабрь	Гумерова Рания Ахатовна, учитель тат языка и литературы первой кв. категории

Школа – активный участник всех районных конкурсов педагогического мастерства, неоднократный победитель районных и республиканских конкурсов.

№	Награды ОУ муниципального, регионального, федерального и международного уровней.	Год получения
1.	Районная спартакиада школьников, 1 место	2010
2.	Районный конкурс школьных театров здоровья.	2010
3.	Районный конкурс «Яшьлэр сулышы», 1 место	2010
4.	Районный смотр-конкурс отрядов профилактики правонарушений, 1 место	2010
75	Призер (1 место) районного, участник республиканского конкурса «Лучшие школы Татарстан" href="/text/category/tatarstan/" rel="bookmark">Татарстана – 2010»	2010
16	Районный конкурс «Использование новых информационных и коммуникационных технологий в образовательной деятельности» в номинации «Лучший учебно – методический Web – сайт учителя», 1 место, творческая группа учителей английского языка	2010
7	Районный конкурс «Спорт вместо наркотиков», 2 место	2010
8	VIII Республиканский фестиваль художественной самодеятельности молодежных, студенческих формирований по охране общественнего порядка в номинации «Литературно – музыкальная композиция», Центр «Форпост», Диплом 3 степени	2010
9	Благодарственное письмо Исполнительного комитета комитета Апастовского муниципального района за 1 место на районном конкурсе цветочных композиций, посвященном 80-летию со дня образования Апастовского района	2010
10	Районный конкурсе отрядов профилактики правонарушений и отрядов «Форпост» отряд профилактики правонарушений «Экстрим» занял 1 место, «Форпост» 1 место.	2011
11	Республиканский конкурс музеев образовательных учреждений, 3 место в номинации «Презентация музея» (рук. )	2011
12	Почетная грамота Исполнительного комитета Апастовского муниципального района РТ за 3 место в организации выставки посвященной Году Тукая	2011
13	Диплом отдела по делам молодежи, спорта Исполнительного комитета за первое командное место в районных соревнованиях по национальной борьбе на приз Марселя Ногманова	2011
14	Зональный этап республиканского конкурса школьных театров здоровья «Правила дорожные знать каждому положено» в номинации «Младшая возрастная группа», 2 место (рук. )	2011
15	Зональный этап республиканского конкурса школьных театров здоровья «Правила дорожные знать каждому положено» в номинации «Старшая возрастная группа», 2 место (рук. )	2011
16	Районный военно – полевой сбор, командное 1 место	2011
17	Легкоатлетическая эстафета на приз районной газеты «Йолдыз», 1 место среди средних школ 2 место среди основных школ (рук. )	2011
18	Республиканский конкурс на лучшую организацию антинаркотической профилактической работы в образовательных учреждениях, 2 место(рук. )	2011
19	Конкурс проектов общеобразовательных учреждений, выдвигаемых на получение гранта МО и н РТ в рамках реализации проекта "Школа после уроков", победитель	2012
20	8-ая Спартакиада школьников РТ финал г. Наб. Челны волейбол девушки (рук. Гиззатов )	2012
21	"Зарница-2012", районный (Рук. ), 2 место	2012
22	ЮИДД "Безопасное колесо", районный (Рук. , ), 1 место	2012
23	Районный турнир по шашкам, 2 место (рук. )	2012
24	Районный турнир по шахматам, 2 место (рук. )	2012
25	«Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам», 1 место	2012

Кадровое обеспечение образовательного процесса

В коллективе работают талантливые, творчески работающие учителя, многие из которых (18 учителей - 33%) отмечены государственными и отраслевыми наградами:

5 учителей имеют нагрудный знак «За заслуги в образовании»; 3 - нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ»; 1 - знак «Отличник народного просвещения»; 6 - награждены Почетной грамотой МО и Н РФ; 9 - Почетной грамотой МО и Н РТ; 1 - «Заслуженный работник физической культуры РТ».

Средний возраст коллектива составляет 44 года: 10(18,5%) педагогов – мужчин, и 44(81,5%) женщин, 51(94%) учитель имеет высшее образование.

Школьный методический совет серьезное внимание уделяет совершенствованию системы непрерывного образования педагогических кадров. В учебном году 17 (30%) преподавателей из 56, в 2010 – 2011 учебном году 29(53%) преподавателей из 54, в учебном году 17(31%) из 54.

6 учителей школы являются руководителями районных методических объединений (– м/о учителей русского языка и литературы, - м/о учителей химии, биологии, географии, - м/о учителей истории, – м/о учителей татарского языка и литературы, – м/о учителей английского языка, – м/о учителей математики, – м/о учителей технологии, и ИЗО)

Педагоги школы активно сотрудничают с ГУ РЦМКО:

6 учителей - муниципальные эксперты по аттестации педагогических кадров; 4 учителя - тьюторы по подготовке специалистов в экспертных группах по аттестации педагогических и руководящих работников; 7 учителей - эксперты по проверке экзаменационных работ в форме ЕГЭ; 18 учителей ежегодно участвуют в работе муниципальных комиссий по проверке олимпиадных работ. 4 учителя являются членами общественной организации творческих учителей Республики Татарстан.

Апастовская средняя школа гордится своими педагогами и уделяет большое внимание росту их квалификации - аттестации педагогических кадров, как одной из форм повышения профессиональной компетентности учителя. В этом учебном году 8 учителей прошли аттестацию на высшую и 7 – на первую квалификационную категорию, среди них впервые на высшую прошли -5, на первую – 4 учителя. Каждому была проведена экспертиза профессиональных компетентностей по методике Шадрикова. Педагогами школы были разработаны авторские разработки, рецензентами которых являются преподаватели института развития образования Республики Татарстан, кандидаты педагогических наук:

	ФИО учителя	Название авторской программы, разработки	Рецензенты	Год выпуска брошюры
1		Методическая разработка программы курса по выбору «Математика в архитектуре» для учащихся 9 класса в рамках предпрофильной подготовки	, зав. кафедрой методики преподавания математики и информационных технологий ИРО РТ, к. физ.-мат. наук. , ведущий специалист кафедры методики преподавания математики и информационных технологий ИРО РТ	2010
2		“Мин - Җәлилле милләт баласы” 8-9 нчы сыйныфлар өчен профиль алды электив курс программасы	- ТР мәгарифне үстерү институтының өстәмә профессиональ белем бирү программаларына экспертиза һәм мониторинг үткәрү бүлегенең өлкән фәнни хезмәткәре, педагогика фәннәре кандидаты - ТР мәгарифне үстерү институтының кадрлар бүлеге инспекторы	2011
3		«Развитие творческой активности учащихся при обучении английскому языку» авторская разработка из опыта работы	– кандидат филологических наук, - кандидат филологических наук – заведующая ИМЦ Апастовского муниципального района	2011
4	Салахова Суфия Губайдулловна	«Развитие творческой активности учащихся при обучении английскому языку» авторская разработка из опыта работы	– кандидат филологических наук, - кандидат филологических наук – заведующая ИМЦ Апастовского муниципального района	2011
5		“Твое здоровье – твое богатство” программа элективного курса	– доцент кафедры менеджмент в образовании ИРО РТ, кандидат педагогических наук.	2011
6		“Города мира” программа элективного курса	– доцент кафедры менеджмент в образовании ИРО РТ, кандидат педагогических наук.	2011
7		Методическая разработка по окружающему миру «Наш мир знакомый и загадочный» по УМК «Перспективная начальная школа».	И. Ш. – начальник отдела образования Кайбицкого муниципального района, кандидат педагогических наук	2011

Анализ качественного состава педагогического коллектива школы показывает динамику роста профессионального уровня учителей. За учебный год количество учителей, имеющих, высшую и первую квалификационные категории увеличилось на 7,2%.

Повышение квалификационных категорий учителей

Учебный год	Всего учителей	Высшая кв. категория	Первая кв. категория	Вторая кв. категория
2	56	23(41%)	25(45%)	4 (7%)
	54	22(41%)	23(43%)	4 (7%)
	54	24(45,2%)	24(45,2%)	3(5,6%)

С учебного года аттестующиеся учителя проходят квалификационные испытания в форме тестирования, в формате ЕГЭ. В учебном году 11 педагогов успешно сдали ЕГЭ, а 6 – тестирование.

Уроки анализа лучших систем образования в мире показали, что качество системы образования не может быть выше уровня работающих в ней учителей. Готовясь к аттестации и с целью участия в республиканском конкурсе «Наш лучший учитель» педагоги школы прошли квалификационные испытания с марта по апрель месяц. Средний балл тестирования учителей в формате ЕГЭ, ЕРЭ и компьютерного тестирования является довольно высоким:

Учебный год	Предмет	Количество учителей	Количество учителей сдававших ЕГЭ, ЕРЭ, тестирование	Средний балл
	Русский язык	6	5	90
	Татарский язык	5	2	77
	Математика	5	5	77,4
	Химия	1	1	100
	Биология	2	1	88
	Английский язык	5	5	95,8
	Начальные классы	11	5	85,5
	Физическая культура	4	1	93
	ИЗО	1	1	88
	Музыка	1	1	90
	Технология	1	1	78
	История	3	2	79
	Русский язык	6	1	72
	Татарский язык	5	3	79,3
	Математика	5	3	88,5
	Биология	2	1	82
	Начальные классы	11	5	96,4
	История	3	2	83
	География	2	2	83,5

Средний балл тестирования учителей

 

В соответствии со стратегией развития образования в Республике Татарстан на годы «Килэчэк» - «Будущее», в целях повышения качества общего образования путем выявления и стимулирования педагогической деятельности лучших учителей, развития их творческого потенциала проходит грант «Наш лучший учитель», 17 педагогов школы в 2011 году удостоились данного гранта. В рамках программы Правительства Республики Татарстан «Алгарыш» учитель английского языка удостоен поездки на учебу за границей с 29 июля по 26 августа 2012 года. Два учителя: – учитель истории и обществознания, – учитель русского языка и литературы участвовали в республиканском конкурсе «Лучшие учителя» в рамках программы «Приоритетный национальный проект «Образование»» Российской Федерации и стали лауреатами конкурса. Учитель информатики удостоен гранта Правительства Республики Татарстан «Лучший педагог в области ИКТ».

Победители конкурсов профессионального мастерства

№	ФИО	Название конкурса, результат	Год
Районный уровень
1		Районный конкурс «Учитель года 2010», 3 место	2010
2		Конкурс «Лучший завуч Республики Татарстан -2010», 1 место	2010
3		Конкурс стихов, посвященный жизни и творчеству З. Валиди, 2 место	2010
4		Конкурс «Использование новых информационных и коммуникационных технологий в образовательной деятельности» в номинации «Лучшая методическая разработка по предметам гуманитарного цикла», 1 место	2010
5		Конкурс «Использование новых информационных и коммуникационных технологий в образовательной деятельности» в номинации «Лучшая учебно – методическая разработка для предметов естественно - научного цикла»	2010
6		Конкурс «Учитель года -2011», победитель	2011
7		Конкурс «Использование новых информационных и коммуникационных технологий в образовательной деятельности» в номинации «Лучшая учебно – методическая разработка для предметов естественно - научного цикла», победитель	2011
8	МО учителей английского языка	Конкурс «Использование новых информационных и коммуникационных технологий в образовательной деятельности» в номинации «Лучшая учебно – методическая разработка для предметов естественно - научного цикла», победитель	2011
9	, 9А класс	Конкурс школьных Театров здоровья «Игры, которые мы заслужили вместе с тобой!», 1 место	2011
10		Конкурс классных руководителей “Воспитать человека”, 3 место	2011
11		Обучение в он-лайн школе «EF», 2 место	2011
12	, 4А класс	Конкурс школьных Театров здоровья «Игры, которые мы заслужили вместе с тобой!», 1 место	2011
13		"Учитель года - 2012", 1 место	2012
14		Конкурс сайтов общеобразовательных учреждений, 2 место	2012
15	Сафиуллина Энҗе Данис кызы	Татар теле һәм әдәбияты укытучыларының “Мастер-класс” бәйгесе“Иң яхшы эссе» авторы номинациясендә җиңүче	2012
Республиканский уровень
16		Республиканский конкурс «Портфолио учителя Перспективной начальной школы» в номинации «Современный урок», 1 место	2010
17		Республиканский конкурс «Лучшая школьная библиотека», 3 место	2010
18		Республиканский конкурс исследовательских работ и проектов младших школьников, свидетельство участника	2010
19		Республиканский конкурс «Сөйкемле шүрәле», победитель	2010
20		Республиканский конкурс «Портфолио учителя Перспективной начальной школы», участник	2010
21		VI Республиканский конкурс школьных театров здоровья Навстречу Универсиаде», 3 место в номинации младшая возрастная группа	2010
22		Республиканский конкурс научно – исследовательских работ, Диплом 1 степени	2010
23		Республиканский конкурс «Учитель года-2011»	2011
24		- Республиканский конкурс «Театр здоровья», младшая возрастная группа, 2 место - «Мастерская учителя – 2011», участник	2011
25		Республиканский конкурс «Театр здоровья», старшая возрастная группа, 2 место	2011
26		IX Республиканский конкурс «Использование современных информационно – коммуникационных технологий в образовательной деятельности», Свидетельство участника Республиканский конкурс «Мультимедийный урок», Благодарность	2011 2011
27		Диплом Министерства по делам молодежи, спорту и туризму РТ, Министерства образования и науки РТ за подготовку победителей зональных соревнований VII Спартакиады учащихся РТ по волейболу среди девушек	2011
28		Диплом Министерства образования и науки РТ за подготовку победителей зонального этапа соревнований Школьной баскетбольной лиги сезона учебного года среди команд ОУ РТ	2011
29		Республиканский конкурс «Мультимедийный урок», участие	2011
30		Республиканский конкурс «Мультимедийный урок», участие	2011
31		Республиканский конкурс «Мультимедийный урок», участие	2011
32		Республиканский конкурс «Мультимедийный урок», участие	2011
33		Республиканский конкурс «Мультимедийный урок», участие	2011
34		Республиканский конкурс «Мультимедийный урок», участие	2011
35		Конкурс сайтов общеобразовательных учреждений, участие	2011
36	Салахова Суфия Губайдулловна	Конкурс авторских программ по изучению английского языка для организации лингвистических смен в детских оздоровительных лагерях, победитель Рекомендована МОиН РТ	2011
37		«Мультимедийный урок» в номинации «Лучший урок среди предметов естественно-математического цикла», участник	2012
38		Педагогические инновации XXI века, участие	2012
39		- Конкурс проектов общеобразовательных учреждений, выдвигаемых на получение гранта МО и н РТ в рамках реализации проекта "Школа после уроков", участие - Конкурс театров здоровья "Игры, которые мы заслужили вместе с тобой", лауреат	2012
40		- Конкурс проектов общеобразовательных учреждений, выдвигаемых на получение гранта МО и н РТ в рамках реализации проекта "Школа после уроков", участие	2012
41		«Мультимедийный урок» в номинации «Лучший урок среди предметов естественно-математического цикла», участие	2012
42		- Конкурс "Маэстро, это класс!" по созданию учебного занятия для фронтальной работы в классе с использованием контента "КМ - Школы", победитель - «Мультимедийный урок» в номинации «Лучший урок среди предметов естественно-математического цикла», участие	2012
43		"Учитель года-2012", участие	2012
44		Конкурс проектов общеобразовательных учреждений, выдвигаемых на получение гранта МО и н РТ в рамках реализации проекта "Школа после уроков", победитель	2012
45		Конкурс театров здоровья "Игры, которые мы заслужили вместе с тобой", лауреат	2012
46		Республиканский конкурс «Мультимедийный урок», участие	2012
47		«Мультимедийный урок» в номинации «Лучший урок среди предметов естественно-математического цикла», участие	2012
48		«Мультимедийный урок» в номинации «Лучший урок среди предметов гуманитарного цикла», участие	2012
49		Историко – краеведческая экспедиция «Тайны родного края» - «Туган як серләре», посвященная 90-летию пионерской организации, грамота	2012
Всероссийский уровень
50		Диплом фестиваля педагогических идей «Открытый урок»	2010
51		Диплом фестиваля педагогических идей «Открытый урок»	2010
52		Диплом фестиваля педагогических идей «Открытый урок»	2010
52		Всероссийский конкурс «Учителями славится Россия», сертификат	2010
54		Диплом фестиваля педагогических идей «Открытый урок»	2010
55		Всероссийский открытый конкурс «Педагогические инновации – 2010», лауреат 1 степени	2010
56	Авторский коллектив учителей английского языка	Всероссийский открытый конкурс «Педагогические инновации – 2010», лауреат 2 степени	2010
57		Всероссийский открытый конкурс «Педагогические инновации – 2010», лауреат 3 степени	2010
58	, ,	Всероссийский открытый конкурс «Педагогические инновации – 2010», лауреат 3 степени	2010
59		Всероссийский открытый конкурс «Педагогические инновации – 2010», 3 степени	2010
60		Всероссийский открытый конкурс «Педагогические инновации – 2010», лауреат 1 степени	2010
61		Всероссийский конкурс «Вернисаж занковцев», Грамота	2010
62		Всероссийский конкурс «Лучший класс - мой», Диплом	2010
63		Всероссийский конкурс «Вернисаж занковцев», Грамота	2010
64		Всероссийский конкурс «Вернисаж занковцев», Грамота	2010
65		Диплом 3 степени конкурса «Педагогические инновации-2011»	2011
66		Сертификат участника конкурса «Педагогические инновации-2011»	2011
67		- Диплом 3 степени конкурса «Педагогические инновации-2011»	2011
68		- Межрегиональный сетевой метапредметный конкурс кроссвордов «Все начинается с теории …», номинация «Биология», Сертификат - Диплом 2 степени конкурса «Педагогические инновации-2011»	2011
69		- Диплом 3 степени конкурса «Педагогические инновации-2011»	2011
70		- Диплом 1 степени конкурса «Педагогические инновации-2011»	2011
71		- Диплом 3 степени конкурса «Педагогические инновации-2011» - Диплом 2 степени конкурса «Педагогические инновации-2011» - I Всероссийский конкурс авторов ЦОР для школы "Лучший IT-учитель России", 1 место	2011
72		- Диплом 3 степени конкурса «Педагогические инновации-2011»	2011
73		- Диплом 3 степени конкурса «Педагогические инновации-2011»	2011
74	Салахова Суфия Губайдулловна	- Диплом 3 степени конкурса «Педагогические инновации-2011»	2011
75		- Диплом 3 степени конкурса «Педагогические инновации-2011»	2011
76		- Диплом 3 степени конкурса «Педагогические инновации-2011»	2011
77	Хайдарова Милявша Хуснулловна	- Диплом 2 степени конкурса «Педагогические инновации-2011»	2011
78		- Диплом 1 степени конкурса «Педагогические инновации-2011» - Диплом фестиваля педагогических идей «Открытый урок»	2011 2011
79		- Диплом 1 степени конкурса «Педагогические инновации-2011»	2011
80		Диплом 3 степени конкурса «Педагогические инновации-2011»	2011
81		Диплом лауреата 1 степени «Педагогические инновации – 2011 г.»	2011
82		Диплом лауреата 1 степени «Педагогические инновации – 2011 г.»	2011
83		«Открытый урок», диплом	2011
84		Конкурс научно-практических работ по информатизации образования, Участник	2011
85		Конкурс проектов «Образование вне стен классной комнаты» среди общеобразовательных школ России, победитель	2011
86		Дипломант фестиваля педагогических идей «Открытый урок»	2012
87		I Международный конкурс инноваций в образовании "Цифровой фарватер", 2 место	2012
88		Интернет-конкурс «Символика класса», участие	2012
89		- конкурс методических разработок «Виват, Россия!», участие - Всероссийский фестиваль «Русский язык – общенациональное достояние народов РФ» в номинации «Педагогическая мастерская», участие	2012
90		Всероссийский фестиваль «Русский язык как общенациональное достояние народов Российской Федерации», участие - ПНПО “Лучшие учителя”, Лауреат	2012
91		XXXII конкурс «Декоративно-прикладное искусство», участие	2012
92		- Международная педагогическая олимпиада PED OLIMP, участие - XXXII конкурс «Декоративно-прикладное искусство», участие - II Всероссийский конкурс презентаций «ТопСлайд», участие	2012
93		- Дипломант фестиваля педагогических идей «Открытый урок» - Интернет-конкурс «Символика класса», участие - Конкурс методических разработок урока на сайте «Педолимп», участие	2012
94		“Иң яхшы татар теле дәресе”, участие	2012
95		Дипломант фестиваля педагогических идей «Открытый урок»	2012
96		-Проект «Источник знаний», грамота -Конкурс для учителей «Я классный руководитель», участие -Конкурс метапредметного урока в начальной школе "Открывая мир, открываешь себя", участие - Всероссийский фестиваль «Русский язык как общенациональное достояние народов Российской Федерации», номинация “Педагогическая мастерская”, победитель Интернет тура, участник очного тура - Дипломант фестиваля педагогических идей «Открытый урок» - Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». Конкурс презентаций, участие	2012
97		- Дипломант фестиваля педагогических идей «Открытый урок» - Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». Конкурс презентаций, участие	2012
98		Дипломант фестиваля педагогических идей «Открытый урок»	2012
99		Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», участие	2012
100	Ганиева Разиня Салихзяновна	“Иң яхшы татар теле дәресе”, участие	2012
101		Проект «Молодежное движение», конкурс «Учитель года», номинация “Лучшая презентация», победитель	2012
102		- Проект «Молодежное Движение» конкурс «Учитель года», участие -II Всероссийский конкурс презентаций «ТопСлайд», участие	2012
103		Дипломант фестиваля педагогических идей «Открытый урок»	2012
104		II Всероссийский конкурс презентаций «ТопСлайд», участие	2012
105	Сафиуллина Энҗе Данис кызы	“Иң яхшы татар теле дәресе”, участие	2012
106	Хайдарова Милявша Хуснулловна	Проект «Молодежное Движение» конкурс «Учитель года», участие	2012
107	Гумерова Рания Абдулахатовна	“Иң яхшы татар теле дәресе”, участие	2012
108		Проект «Молодежное Движение» конкурс «Учитель года», участие	2012
109		-Проект «Молодежное Движение» конкурс «Учитель года», участие -II Всероссийский конкурс презентаций «ТопСлайд», участие	2012
110		-«Я – классный руководитель!», участие - II Всероссийский конкурс презентаций «ТопСлайд», участие - Дипломант фестиваля педагогических идей «Открытый урок»	2012
111		ПНПО «Лучшие учителя», лауреат	2012
112		- «Фестиваль педагогических идей», участник - Всероссийский конкурс «Мозаика презентаций», участник	2012

Нельзя не отметить методические объединения, которые приняли активное участие с обучающимися в республиканских конкурсах исследовательских и творческих работ и заняли призовые места: это методическое объединение учителей русского языка и литературы (, , ), естественнонаучного цикла (, , ), физики (), татарского языка и литературы (), истории (, , ), начальных классов (). И даже среди этих активистов можно выделить педагогов русского языка и литературы, которые неоднократно завоевали призовые места в исследовательских конкурсах и защитили честь нашей школы. Всем остальным педагогам пожелание такое: в учебном году охватить, как можно больше обучающихся всех ступеней творческой, исследовательской, практической работой по интересующим им областям науки.

По созданию собственных проектов выделился методическое объединение учителей начальных классов, которые подготовили восемь проектов в рамках республиканского конкурса «Школа после уроков». Также данное объединение сильно отличилось от остальных тем, что создало для родителей и обучающихся более шести уголков просветительской работы, и эстетично оформил коридоры школы. По организации методических выставок, посвященных юбилярам – писателям хочется отметить МО учителей татарского языка. По проведению мероприятий для обучающихся, посвященных различным знаменательным датам в рамках года истории, огромную работу провела . В проведении недель творчества выделились МО учителей математики, физики, информатики и естественнонаучного цикла.

Вывод:

Анализируя достижения, работу учащихся и учителей, можно увидеть, что 1 этап работы по методической теме школы прошла успешно: учителя стремятся внедрить в учебно-воспитательный процесс новые педагогические технологии, так как видят в этом необходимое условие результативности образовательного процесса и своего педагогического труда, успешности обучающихся к самостоятельному поиску дополнительных источников знаний для написания исследовательских проектов, рефератов, анализу возможных решений задач, выбору оптимальных вариантов решений, самостоятельному поиску ответов на поставленные проблемные вопросы, выдвижению гипотез и доказательств, умению систематизировать, обобщать, делать выводы.

Методическая деятельность осуществлялась в соответствии с ежегодно обновляемым планом работы. Методическая тема школы, темы МО и темы самообразования педагогов соответствовали основным задачам, стоящим перед школой. Тематика заседаний методического совета и методических объединений отражала основные проблемные вопросы, стоящие перед коллективом школы. Заседания методического совета и методических объединений были тщательно подготовлены и продуманы. В течение года отмечался рост активности педагогов, их стремление к творчеству, возрастающее желание участвовать в инновационных процессах. Учителями начальной школы, иностранных языков, физической культуры, музыки были созданы образовательные программы в соответствии с ФГОС.

В течение учебного года велась систематическая работа по научно-методическому обеспечению и эстетическому оформлению учебных кабинетов. Были оформлены уголки методических объединений.

Но наряду с положительными моментами имеются недостатки:

•Недостаточное внедрение в учебно-воспитательный процесс современных форм, методов и технологий обучения;

•Слабо пополняется материальная база учебных кабинетов (в соответствии с ФГОС);

•Не уделяется должного внимания индивидуализации развития обучающихся с повышенным уровнем мотивации;

•низкая результативность обучающихся по отдельным предметам на ЕГЭ, ГИА -9 и на республиканском этапе Всероссийских предметных олимпиад школьников;

•пассивное участие обучающихся старшей ступени обучения в конкурсах и конференциях.

•мало методических публикаций отражающих работу школы, методических объединений в республиканских газетах, журналах работников образования.

План работы методического совета выполнен полностью.

Рекомендации:

·  При составлении планов работы методических объединений спланировать проведение научно-практических конференций обучающихся, открытых уроков, семинаров.

Провести семинары по созданию образовательных программ в соответствии с ФГОС для учителей основной школы. Усилить работу методических объединений по подготовке обучающихся к сдаче ЕГЭ и ГИА-9, основываясь на анализ результативности прошлых лет. Мотивировать педагогический коллектив к участию в зональных, республиканских, всероссийских семинарах, конференциях, Интернет-проектах. Активнее отражать работу коллектива в республиканских печатных изданиях.