1.2.2. Карта обеспечения дисциплины учебными материалами дисциплины
__Ф__│__Р__│_В Текстильное материаловедение 80ч
(наименование) кол-во часов (общее)
для студентов образовательной профессиональной программы «Технология и предпринимательство»
№ п/п | Наименование | Вид | Форма доступа | Рекомендуемое использование | Потребность | Альтернатив замены | Отв. | Стоимость |
Мультимедийные материалы | CD, DVD | Ресурсный центр. Портал дистанционного образования | Все формы – электронный |
1.2.3. Карта обеспечения дисциплины оборудованием дисциплины
__Ф__│__Р__│_В Текстильное материаловедение 80 ч
для студентов образовательной профессиональной программы «Технология и предпринимательство» по очной форме обучения
№ п/п | Наименование | Кол-во | Форма использования | Ответственный |
Аудитория №… | ||||
1 | Видеопроектор | 1 | Демонстрация материалов лекций, практических занятий | |
Аудитория № | ||||
2 | Сетевой сервер | 1 | Организация дистанционной формы обучения, контакт обучающегося с тьютором, доступ к образовательным ресурсам | |
Аудитория №… | ||||
3 | Персональные компьютеры | …….. | Доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов | |
Аудитория № 20 | ||||
4 | Персональный компьютер | 1 | Демонстрация материалов лекций, практических занятий Доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов | |
5 | Микроскоп | 1 | Работа на лабораторно-практических занятиях | |
6 | Комплект химической посуды | 1 | Работа на лабораторно-практических занятиях | |
7 | Учебная коллекция «Волокна» | 1 | На лекциях, лабораторно-практических занятиях | |
8 | Коллекция «Хлопок и продукты его переработки» | 1 | На лекциях, лабораторно-практических занятиях | |
9 | Коллекция «Лён и продукты его переработки» | 1 | На лекциях, лабораторно-практических занятиях | |
10 | Коллекция «Шелк натуральный» | 1 | На лекциях, лабораторно-практических занятиях | |
11 | Коллекция «Шерсть и продукты её переработки» | 1 | На лекциях, лабораторно-практических занятиях | |
12 | Коллекция промышленных образцов тканей и ниток | 1 | На лекциях, лабораторно-практических занятиях | |
13 | Комплект мини-плакатов приборов | 1 | На лекциях, лабораторно-практических занятиях |
2. ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ (СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ)
2.1. Печатные дидактические материалы
Обязательная литература
1. Савостицкий, Н. А. Материаловедение швейного производства [Текст]: учебное пособие для студентов учр. сред. проф. образ-я / , . – Мастерство: Высшая школа, 2001. – 240с. - экз. – ISBN.
2. Бузов, Б. А. Практикум по материаловедению швейного производства [Текст]: учебное пособие для студентов высш. учебн. заведений / , , Д. Г. Петропавловский. – М.: «Академия», 2004. – 416с. – Библиогр.: с.4экз. - ISBN.
Альтернативная литература
3. Жихарев, А. П. Практикум по материаловедению в производстве изделий легкой промышленности [Текст]: учебное пособие для студентов высш. учебн. заведений / , , . – М.: «Академия», 2004. – 464с. – Библиогр.: с. 454-455. – 5100 экз. - ISBN.
Дополнительная литература
4. Кукин, Г. Н. Текстильное материаловедение (текстильные полотна и изделия) [Текст]: учебник для вузов по спец. «Технология тканей и трикотажа» / , , . - М.: Легпромбытиздат, 1992. – 272 с.- Библиогр.: с. – экз. - ISBN.
5. Садыкова, Ф. Х. Текстильное материаловедение и основы текстильного производства [Текст]: учебник для вузов / , , . – М.: Легпромбытиздат, 1989. – 288с. – Библиогр.: с. 285. – 10000 экз. - ISBN.
2.2. Электронные дидактические материалы
Презентации лекций
3. СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ
3.1. РЕЙТИНГ-КОНТРОЛЬ
3Технологическая карта дисциплины
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ №1 | |||
Форма работы | Количество баллов 7 % | ||
min | max | ||
Текущая работа | Доклад | 1 | 2 |
Разработка презентации доклада | 2 | 3 | |
Посещение лекций | 3 | 5 | |
Посещение практических работ | 1 | 1 | |
Посещение лабораторных работ | 3 | 4 | |
Домашнее задание (написание конспектов, оформление практических работ, оформление лабораторных работ) | 1,5+1+1 | 2,5+1+2 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование | 3 | 5 |
Итого | 15 | 21 | |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ №2 | |||
Форма работы | Количество баллов 9 % | ||
min | max | ||
Текущая работа | Доклад | 1 | 2 |
Разработка презентации доклада | 2 | 3 | |
Посещение лекции | 4 | 6 | |
Посещение практических работ | - | - | |
Посещение лабораторных работ | 2 | 3 | |
Домашнее задание (написание конспектов, оформление практических работ, оформление лабораторных работ) | 2+1 | 3+1 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование | 3 | 5 |
Итого | 13 | 19 | |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ №3 | |||
Форма работы | Количество баллов 27 % | ||
min | max | ||
Текущая работа | Доклад | 1 | 2 |
Разработка презентации доклада | 2 | 3 | |
Посещение лекции | 3 | 4 | |
Посещение практических работ | 9 | 13 | |
Посещение лабораторных работ | 7 | 10 | |
Домашнее задание (написание конспектов, оформление практических работ, оформление лабораторных работ) | 1+3+3 | 2+4+5 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование | 3 | 5 |
Итого | 30 | 44 | |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 4 | |||
Форма работы | Количество баллов 5 % | ||
min | max | ||
Текущая работа | Доклад | 1 | 2 |
Разработка презентации доклада | 2 | 3 | |
Посещение лекции | 1 | 2 | |
Посещение практических работ | - | - | |
Посещение лабораторных работ | 3 | 4 | |
Домашнее задание (написание конспектов, оформление практических работ, оформление лабораторных работ) | 1+1 | 1+2 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование | 3 | 5 |
Итого | 10 | 16 | |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 5 | |||
Форма работы | Количество баллов 4,5 % | ||
min | max | ||
Текущая работа | Доклад | 1 | 2 |
Разработка презентации доклада | 2 | 3 | |
Посещение лекции | 1 | 2 | |
Посещение практических работ | 2 | 3 | |
Посещение лабораторных работ | - | - | |
Домашнее задание (написание конспектов, оформление практических работ, оформление лабораторных работ) | 1 | 1+1 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование | 3 | 5 |
Итого | 8 | 14 | |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 6 | |||
Форма работы | Количество баллов 31,5 % | ||
min | max | ||
Текущая работа | Доклад | 1 | 2 |
Разработка презентации доклада | 2 | 3 | |
Посещение лекции | 2 | 4 | |
Посещение практических работ | 7 | 10 | |
Посещение лабораторных работ | 6 | 8 | |
Домашнее задание (написание конспектов, оформление практических работ, оформление лабораторных работ) | 1+4+2 | 2+7+4 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование | 3 | 5 |
Итого | 26 | 42 | |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 7 | |||
Форма работы | Количество баллов 6 % | ||
min | max | ||
Текущая работа | Доклад | 1 | 2 |
Разработка презентации доклада | 2 | 3 | |
Посещение лекции | 3 | 4 | |
Посещение практических работ | 1 | 2 | |
Посещение лабораторных работ | - | - | |
Домашнее задание (написание конспектов, оформление практических работ, оформление лабораторных работ) | 2 | 2+1 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование | 3 | 5 |
Итого | 10 | 16 | |
Общее количество баллов по дисциплине (по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля) | min | max | |
112 | 172 |
3.1.2. Рейтинговая книжка студента
по дисциплине «Текстильное материаловедение»
Формы рейтингового оценивания:
I.
ТЕМА ЛЕКЦИИ | Кол-во часов | Посещаемость | Кол-во баллов |
1. Введение | - | ||
2. Общие сведения о текстильных волокнах | 0,4 | ||
3. Натуральные волокна | 0,8 | ||
4. . Волокна химического происхождения | 0,8 | ||
5. Пряжа и нити | 1 | ||
6. Ткачество | 2 | ||
7. Отделка тканей | 1 | ||
8. Состав ткани | 1 | ||
9. Общие сведения о строении тканей | 2 | ||
10. Свойства ткани | 1 | ||
11. Оценка качества текстильных материалов | 2 | ||
12. Ассортимент тканей | 1 | ||
13. Трикотажное полотно | 1 | ||
14. Нетканые текстильные материалы | 1 | ||
15. Основные сведения о конфекционировании | 1 | ||
16. Конфекционирование пакета материалов на изделие легкой одежды | 0,5 | ||
17. Конфекционирование пакета материалов на изделие верхней одежды | 0,5 |
Посещение одной пары лекции оценивается в 2 балла. Учитывается количество пропусков по неуважительной причине. Пропуск одной пары - "-" 2 балла.
II.
ТЕМА ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ | Кол-во часов | Посещаемость | Оформление лабораторной работы | Ответы на вопросы | Кол-во баллов |
1. Общие правила проведения лабораторных работ | 1 | ||||
2. Отбор и разметка проб текстильных материалов | 1 | ||||
3. Виды текстильных волокон и методы их распознавания. | 2 | ||||
4. Виды текстильных нитей и особенности их строения. | 2 | ||||
5. Качественное и количественное определение волокнистого состава текстильных материалов | 2 | ||||
6. Определение линейных размеров, объема и массы материалов | 1 | ||||
7. Определение плотности материалов | 1 | ||||
8 Определение структурных характеристик материалов | 1 | ||||
9. Определение пороков внешнего вида тканей, трикотажных и нетканых полотен | 0,5 | ||||
10. Оценка качества текстильных материалов по стандартам | 0,5 |
Посещение каждого часа лабораторных работ оценивается в 1 балл. Пропуск одной пары - "-" 2 балла. Оформление одной практической работы – 1 балл. Ответы на вопросы – от 3 до 5 баллов
III.
ТЕМА ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ | Кол-во часов | Посещаемость | Оформление практической работы | Ответы на вопросы | Кол-во баллов |
1. Изучение геометрических и физико-механических свойств текстильных волокон | 1 | ||||
2. Изучение различных видов отделки тканей | 1 | ||||
3. Изучение простых, мелкоузорчатых, комбинированных, сложных, крупноузорчатых ткацких переплетений | 1 | ||||
4. Изучение методов определения механических свойств текстильных материалов | 1 | ||||
5. Изучение методов определения физических свойств текстильных материалов | 1 | ||||
6. Изучение методов определения износа текстильных материалов | 1 | ||||
7. Изучение нормативно-технической документации, определяющей сорт текстильных материалов | 1 | ||||
8. Изучение ассортимента тканей | 1 | ||||
9. Изучение ассортимента материалов для швейных изделий | 1 | ||||
10. Конфекционирование пакета материалов на изделие верхней одежды | 1 |
Посещение каждого часа практических работ оценивается в 1 балл. Пропуск одной пары - "-" 2 балла. Оформление одной практической работы – 1 балл. Ответы на вопросы – от 3 до 5 баллов
III.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА | Глубина проработки темы | Кол-во источников | Кол-во баллов |
1. Написание конспектов по темам | |||
2. Оформление практической работы | |||
3. Оформление лабораторной работы | |||
4. Подготовка доклада по теме | |||
5. Презентация по теме доклада |
Конспект по теме 2-х часовой лекции оценивается в 1 балл. Оформление одной практической работы - 1 балл. Оформление одной лабораторной работы - 1 балл. Доклад и презентация по теме доклада готовятся заранее. Нормой считается 1 выступление в семестр - от 3 до 5 баллов.
V.
ПИСЬМЕННЫЕ ИТОГОВЫЕ РАБОТЫ | Общее кол-во баллов |
| ||||||||
1 модуль | 2 модуль | 3 модуль | 4 модуль | 5 модуль | 6 модуль | 7 модуль |
| |||
Тест промежуточный | ||||||||||
Тест итоговый |
| |||||||||
Тест
В конце изучения модуля и в конце семестра проводятся тесты.
Критерии оценки:
100-90%-5 баллов.
90 - 80% - 4 балла.
80 -60% - 3 балла.
Менее 60 % - 2 балла.
В конце семестра рейтинговая оценка является суммарной (в баллах) оценкой за все виды работ, проведенные в течение семестра.
3.2. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
3.2.1. Текущий контроль
Формы текущего контроля: рейтинговое оценивание, тестирование, конспекты, выполнение практических заданий, защиты лабораторных работ.
ОБРАЗЦЫ ОБУЧАЮЩИХ ТЕСТОВ
Тест «Состав, строение и свойства тканей»
1. Ткани в зависимости от волокнистого состава делятся на:
1) однородные, смешанные и неоднородные
2) х/б, шерстяные, шелковые
3) натуральные, синтетические, искусственные
4) долевые, уточные
2. Методы определения волокнистого состава ткани:
1) осязательный, органолептический
2) органолептический, лабораторный
3) лабораторный, метод цветных реакций
4) теоретический, опытный
3. Раппорт – …..
1) один и тот же повторяющийся рисунок ткани
2) вид переплетения ткани
3) химический состав ткани
4) волокнистый состав материала
4. Простые переплетения:
1) производные, комбинированные
2) полотняное, саржевое, сатиновое (атласное)
3) репсовое, рогожка, комбинированное
4) трикотажное, полотняное, рогожка
5. Мелкоузорчатые переплетения:
1) производные, комбинированные
2) полотняное, саржевое, сатиновое (атласное)
3) производное, саржевое, сатиновое
4) трикотажное, комбинированное
6. Ткацкие переплетения:
1) шерстяные, шелковые, х/б
2) простые, ткацкие, нетканые, сложные
3) простые, мелкоузорчатые, сложные, крупноузорчатые
4) капроновые, нейлоновые, льняные
7. По характеру отделки ткани подразделяют на:
1) суровые, отбеленные, гладкокрашеные, набивные, пестротканые, меланжевые, мерсеризованные, отваренные
2) шерстяные, шелковые, х/б, суровые, отбеленные
3) крупноузорчатые, мелкоузорчатые, тканые, сложные, простые
4) льняные, шерстяные, шелковые, х/б
8. Число нитей основы или утка, приходящихся на 100 мм ткани:
1) размер ткани
2) плотность ткани
3) толщина ткани
4) линейная плотность ткани
9. Отношение фактически плотности к максимальной плотности:
1) фактическая плотность
2) абсолютная плотность
3) относительная плотность
4) линейная плотность
10. С уменьшением линейного заполнения:
1) повышается поверхностная плотность тканей
2) повышается ветростойкость
3) увеличивается воздухопроницаемость
4) увеличивается паропроницаемость
11. Ткани с высоким линейным заполнением (более 100%)
1) хорошо драпируются
2) плохо драпируются
3) плохо сохраняют форму
4) хорошо сохраняют форму
12. Нити в тканях находятся друг от друга на расстоянии своего диаметра:
1) при линейном заполнение ткани 100%
2) при линейном заполнение ткани 140%
3) при линейном заполнение ткани 50%
4) при линейном заполнении ткани 25 %
13. Свойства ткани:
1) геометрические, механические, технологические
2) механические, физические, технологические
3) геометрические, механические, физические
4) гигиенические, функциональные, технологические
14. Фаза строения ткани
нить основы
1) 1 фаза
2) 9 фаза
3) 5 фаза
4) 20 фаза
15. Фаза строения ткани
нить утка
1) 1 фаза
2) 9 фаза
3) 5 фаза
4) 20 фаза
16. По структуре поверхности ткани подразделяются на:
1) шерстяные, шелковые, х/б
2) гладкие, ворсовые, ворсистые и валяные
3) гладкокрашенные, набивные, печатные
4) хлопчатобумажные, шелковые, шерстяные
17. Геометрические свойства:
1) прочность на разрыв, жесткость, драпируемость, сминаемость
2) длина, ширина, толщина, поверхностная плотность
3) гигроскопичность, воздухопроницаемость, паропроницаемость, водоупорность, пылеёмкость
4) хемостойкость, пылеёмкость, технологичность
18. Поверхностная плотность:
1) G = 106m/ (lb)
2) lp = Lk – L0
3) S = a×b
4) εp = lp / L0×100
19. Механические свойства:
1) прочность на разрыв, жесткость, драпируемость, сминаемость
2) длина, ширина, толщина, поверхностная плотность
3) гигроскопичность, воздухопроницаемость, паропроницаемость, водоупорность, пылеёмкость
4) хемостойкость, пылеёмкость, технологичность
20. Относительное разрывное удлинение:
1) εp = lp / L0×100
2) S = a×b
3) lp = Lk – L0
4) G = 106m/ (lb)
21. Драпируемость:
1) прочность на разрыв
2) свойство материалов образовывать на своей поверхности закатанные в комочки или косички концы волокон
3) свойство ткани пропускать влагу
4) способность ткани образовывать мягкие округлые складки
22. Физические свойства
1) прочность на разрыв, жесткость, драпируемость, сминаемость
2) длина, ширина, толщина, поверхностная плотность
3) гигроскопичность, воздухопроницаемость, паропроницаемость, водоупорность, пылеёмкость
4) хемостойкость, пылеёмкость, технологичность
23. Свойство материалов образовывать на своей поверхности закатанные в комочки или косички концы волокон:
1) пиллингуемость
2) электризуемость
3) износостойкость
4) драпиреумочть
24. Способность ткани пропускать водяные пары:
1) водоупорность
2) паропроницаемость
3) пылеемкость
4) воздухопроницаемость
25. Способность ткани пропускать через себя воздух:
1) воздухопроницаемость
2) воздухоупорность
3) паропроницаемость
4) пылеемкость
26. Способность ткани впитывать влагу из окружающей среды:
1) воздухопроницаемость
2) гигроскопичность
3) паропроницаемость
4) пылеемкость
27. Способность ткани под действием изгиба и сжатия образовывать морщины и складки, которые устраняются только при ВТО:
1) драпируемость
2) сминаемость
3) истираемость
4) пиллингуемость
28. Способность тканей накапливать на своей поверхности статистическое электричество:
1) пиллингуемость
2) электризуемость
3) износостойкость
4) драпируемость
3.2.2. Итоговый контроль
Формы итогового контроля: традиционный экзамен и экзамен в форме тестирования.
Содержание контрольных мероприятий
ВОПРОСЫ К ЗАЧЁТУ
Правила техники безопасности и противопожарной техники проведения лабораторных работ Определение климатических условий при лабораторных испытаниях материалов Виды текстильных волокон Освоение методов распознавания текстильных волокон Методы распознавания волокнистого состава текстильных материалов. Отбор и разметка проб текстильных материалов Геометрические и физико-механические свойства текстильных волокон Виды отделки тканей Простые ткацкие переплетения Мелкоузорчатые ткацкие переплетения Комбинированные ткацкие переплетения Сложные ткацкие переплетения Крупноузорчатые ткацкие переплетения Методы определения механических свойств текстильных материалов Методы определения физических свойств текстильных материалов Ветрозащитные и утепляющие прокладочные материалы. Понятие “текстильное волокно”. Свойства текстильных волокон: геометрические, физико-механические, химические. Ассортимент тканей. Классификация тканей по волокнистому составу. Классификация текстильных волокон.20. Рисунчатые трикотажные переплетения.
МАТЕРИАЛЫ ИТОГОВОГО ТЕСТИРОВАНИЯ
Общее количество вопросов – 100
90-100 – отлично
70-89 – хорошо
50-69 - удовлетворительно
До 50 - неудовлетворительно
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
4.1. Методические рекомендации для студентов
Методические рекомендации
по организации самостоятельной работы
Дисциплина «Текстильное материаловедение» состоит из 7 модулей. Основной формой занятий по изучению дисциплины является прослушивание лекционного курса по дисциплине, выполнение лабораторных и практических работ, самостоятельной работы студентов по изучению литературы и конспектов, а так же составление отчетов по лабораторным и практическим работам.
Прежде всего, следует внимательно ознакомиться с рабочей учебной программой и подобрать рекомендуемую литературу. Рекомендуется придерживаться последовательности изучения разделов и тем, предложенной в программе и методических рекомендациях.
Приступая к проработке темы, необходимо уяснить круг рассматриваемых вопросов. Затем изучить материал темы по конспекту и рекомендуемой литературе, выделить главные вопросы, законспектировать основные положения, ответить на вопросы для самопроверки. Составить отчеты по лабораторным и практическим работам.
Тематика лекционных занятий (18 часов)
1. Общие сведения о дисциплине, ее цели, задачи.
2. Общие сведения о текстильных волокнах. (0,4 часа)
3. Натуральные волокна. (0,8 часа)
4. Волокна химического происхождения. (0,8 часа)
5. Пряжа и нити. (1час)
6. Ткачество. (2часа)
7. Отделка тканей. (1час)
8. Состав ткани. (1час)
9. Общие сведения о строении тканей. (2часа)
10. Свойства ткани. (1час)
11. Оценка качества текстильных материалов. (1час)
12. Ассортимент тканей. (1час)
13. Трикотажное полотно. (1час)
14. Нетканые текстильные материалы. (1час)
15. Основные сведения о конфекционировании. (1час)
16. Конфекционирование пакета материалов на изделие легкой одежды.(0,5часа)
17. Конфекционирование пакета материалов на изделие верхней одежды. (0,5 часа)
Тематика лабораторных занятий (12 часов)
1. Общие правила проведения лабораторных работ (1 час)
2. Отбор и разметка проб текстильных материалов. (1час)
3. Виды текстильных волокон и методы их распознавания. (2часа)
4. Виды текстильных нитей и особенности их строения. (2часа)
5. Качественное и количественное определение волокнистого состава текстильных материалов. (2часа)
6. Определение линейных размеров, объема и массы материалов (1час)
7. Определение плотности материалов (1час)
8. Определение структурных характеристик материалов (1час)
9. Определение пороков внешнего вида тканей, трикотажных и нетканых полотен. (0,5часа)
10. Оценка качества текстильных материалов по стандартам. (0,5часа)
Теоретические вопросы и задания к лабораторным работам
Лабораторная работа №1
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
