26. Радциг, древнегреческой литературы: учебник / . – Москва: Высшая школа, 1982. – 487 с.
27. Федоров, Н. А., Мирошенкова, литература. Рим: хрестоматия для фил. факультетов университетов / , . – Москва: Высшая школа, 1981. – 608 с.
28. Шталь, И. В. «Одиссея – героическая поэма странствий» / . – Москва: Наука, 1978. – 168 с.
Литература средних веков и Возрождения
1. Античное наследие в культуре Возрождения. – Москва,1984.
2. Баткин, Л. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности / Л. Баткин. – Москва, 1984.
3. Бицилли, средневековой культуры / – Санкт-Петербург, 1995.
4. Бицилли, Ренессанса в истории культуры / – Санкт-Петербург, 1996.
5. Гуревич, средневековой культуры / . – Москва, 1984.
6. Гуревич, средневековой народной культуры / .– Москва, 1981.
7. Дюби, Ж. Европа в средние века / Ж. Дюби. – Смоленск, 1994.
8. Карсавин, средних веков / . – Киев, 1995.
9. Культура Возрождения и общество – Москва, 1986.
10. Лосев, Возрождения / . – Москва, 1982.
11. Ренессанс: Образ и место Возрождения в истории культуры – Москва, 1987.
12. Эстетика Ренессанса: антология: в 2 т. / сост. . – Москва, 1981.
***
(литература, имеющаяся в научной библиотеке ТГАКИСТ)
13. Алексеев, зарубежной литературы. Средние века и Возрождение: учеб. пособие / . – Москва: Высшая школа, 1978. – 527 с.
14. Артамонов, эпохи Возрождения: кн. для учащихся / . – Москва: Просвещение, 1994. – 256 с.
15. Артамонов, Средних веков: кн. для учащихся / . – Москва: Просвещение, 1992. – 240 с.
16. Дубашинский, Шекспир. Очерк творчества: пос. для учителей / . – Москва: Просвещение, 1978. – 143 с.
17. Проблемы жанра в литературе Средневековья. – Москва: Наследие, 1994. – 392 с.
18. Пуришев, эпохи Возрождения. Курс лекций / . – Москва: Высшая школа, 1996. – 366 с.
19. Пуришев, литература Средних веков (латин., кельт., прованс., франц.): учеб. пособие / . – Москва: Просвещение, 1974. – 399 с.
20. Чудесный рог. Народные баллады: сб. / сост. , . – Москва: Московский рабочий, 1985. – 431 с.
21. Дживелегов, итальянского Возрождения: учеб. пособие / . – Москва: РАТИ ГИТИС, 2007. –504 с.
Зарубежная литература 17-18 веков
1. Базен, Ж. Барокко и рококо / Ж. Базен. – Москва, 2001.
2. Байкель, драма эпохи Просвещения / . – Тюмень, 1990.
3. Вельфлин, Г. Основные понятия истории искусств. Проблема эволюции стиля в новом искусстве / Г. Вельфлин. – Санкт-Петербург, 1994.
4. Горбунов, Донн и английская поэзия XVI - XVII веков / . – Москва, 1993.
5. Жучков, философия эпохи раннего Просвещения / – Москва, 1989.
6. Иконникова, в поэзии: Теоретический аспект / . – Южно – Сахалин" href="/text/category/sahalin/" rel="bookmark">Сахалинск, 2002.
7. Кагарлицкий, на века. Театр эпохи Просвещения / – Москва, 1987.
8. Культура эпохи Просвещения. – Москва, 1993.
9. Ортега-и-Гассет, Х. Воля к барокко // Х. Ортега-и-Гассет. Эстетика. Философия культуры. – Москва, 1991.
***
(литература, имеющаяся в научной библиотеке ТГАКИСТ)
10. Артамонов, зарубежной литературы 17-18 вв.: учебник / . – Москва: Просвещение, 1988. – 608 с.
11. Артамонов, литература 17-18 вв.: хрестоматия / . – Москва: Просвещение,1982. – 608 с.
12. Зарубежная литература 18 в.: хрестоматия в 2 т. / сост. , . – 2-е изд. – Москва: Высшая школа, 1988.
13. История зарубежной литературы 18 в.: учебник / под ред. . – Москва: Высшая школа, 1991. – 335 с.
Зарубежная литература 19-20 веков
1. История зарубежной литературы конца XIX начала ХХ века / под ред. . – Москва, 1978.
2. История зарубежной литературы XIX века () / под ред. . – Москва, 1989.
3. История зарубежной литературы XIX века / под ред. . – Москва, 1991.
4. История зарубежной литературы XIX века: в 2-х частях / под ред. . – Москва, 1991.
5. Ковалева, зарубежной литературы второй половины XIX-начала ХХ вв. / и др. – Минск, 1997.
6. Проскурнин, зарубежной литературы XIX века: западноевропейская реалистическая проза / , . – Москва, 1998.
7. Зарубежная литература XIX века. Реализм: хрестоматия историко-литературных материалов / сост. и др. – Москва, 1990.
8. Символисты о символизме // Поэзия французского символизма. – Москва, 1993. – С.423–459.
9. История всемирной литературы: в 9 т. Т.8. – Москва, 1994.
10. Авагян, реалистический роман второй половины XIX века: учеб. пособие / . – Уфа, 1989.
11. Ерофеев, В. В. В лабиринте проклятых вопросов / . – Москва, 1990.
12. Михайлов, культуры / . – Москва, 1997.
13. На рубеже XIX и ХХ веков: из истории международных связей русской литературы. – Москва, 1991.
14. Проблемы метода и поэтики в зарубежной литературе XIX – ХХ веков. – Пермь: ПГУ, 1991.
15. Проблемы характера в зарубежных литературах: труды по романо-германской филологии. – Тарту, 1988.
16. Зарубежная эстетика и теория литературы XIX-XX вв. – Москва: МГУ, 1987.
17. Русские источники для истории зарубежной литературы: сборник исследований и материалов: АН СССР, Пушкинский Дом. Наука, 1980.
18. Федоров, литература XIX-XX вв.: эстетика и художественное творчество / . – Москва: МГУ, 1989.
19. Шкловский, о прозе: размышления и разборы: том 1 / . – Москва, 1966.
20. История русской литературы: ХХ век. Серебряный век / под ред. Ж. Нива. – Москва: Прогресс, Литера, 1995.
21. Литературная история США: в 3 т. Т.3. – Москва, 1979.
22. Лосев, , натурализм и позитивизм // . Проблема художественного стиля. – Москва, 1994. – С. 92–108.
Дополнительная литература по 19 – 20 веку
1. Аникин, Джона Рëскина и английская литература XIX века / . – Москва: 1986.
2. Белый, А. Символизм как миропонимание. Символический театр. Символизм. Шарль Бодлер. Кризис сознания и Генрик Ибсен // Критика. Эстетика. Теория символизма: в 2 т. Т.2 / А. Белый. – Москва: 1994. – С. 149–194, С. 203–233, С. 272–286.
3. Венедиктова, У. Уитмена / . – Москва: МГУ, 1982.
4. Каули, М. Дом со многими окнами // М. Каули. Два Генри Джеймса. Естественная история американского натурализма. – Москва: 1973.
5. Мальчуков, и контекст (проза братьев Манн 1900-х гг. в типологическом освещении) / . – Петрозаводск, 1990.
6. Соколянский, Уайльд: очерк творчества / . – Киев, 1990.
7. Чуковский, Уитмен: очерк о жизни и творчестве. Избранные переводы. Проза / . – Москва: 1966.
***
(литература, имеющаяся в научной библиотеке ТГАКИСТ)
8. Зарубежная литература 19 в. Реализм. Хрестоматия историко-литературных материалов: учеб. пособие / сост. , . – Москва: Высшая школа, 1999. – 384 с.
9. Зарубежная литература 19 в. Романтизм. Критический реализм: хрестоматия; учеб. пособие для студентов пед. институтов / под ред. . – Москва: Просвещение, 1979. – 639 с.
10. Зарубежная литература 19 в. Романтизм: хрестоматия / под ред. . – Москва: Просвещение, 1976. – 511 с.
11. Зарубежная литература 20 в. Практикум / сост. . – Москва: Наука, Флинта, 1999. – 416 с.
12. Зарубежная литература 19 в.: учебник для фил. факультетов / под ред. . – Москва: Высшая школа, 1991. – 637 с.
13. Зарубежная литература 19 в.: учебник / под ред. . – 2-е изд. – Москва: Высшая школа, Академия.2000 – 559 с.
14. Проскурнин, Б. М., Яшенькина, зарубежной литературы 19 в. Западноевропейская реалистическая проза: учеб. пособие / Б. М Проскурнин, . – Москва: Наука, Флинта, 1998. – 416 с.
15. Разумовская, нового романа во Франции и запрет на роман 1730-х гг. / . – Ленинград: ЛГУ, 1981. – 134 с.
16. Современное зарубежное литературоведение. Страны Западной Европы и США: Концепции. Школы. Термины. – Москва: Intrada, 1999. – 284 с.
17. Хрестоматия по зарубежной литературе: учеб. пособие для техникумов. – Москва: Высшая школа, 1974. – 152 с.
18. Эллман, Р. Оскар Уайльд. Биография / Р. Эллман: пер. с англ. – Москва-Ленинград, 2000. – 688 с.
Материалы по курсу «Литература», «История литературы» «Теория и история литературы» для студентов ОЗО специальностей «Социально – культурная деятельность», «Музейное дело и охрана памятников», «Библиотечно-информационная деятельность».
8. Список художественных текстов
1. Гомер. Илиада. Одиссея.
2. Эсхил. Прометей прикованный.
3. Софокл. Царь Эдип. Антигона.
4. Еврипид. Медея. Ипполит.
5. Аристофан. Лягушки. Облака.
6. Песнь о Роланде.
7. Роман о Тристане и Изольде.
8. Лирика.
9. Данте. Божественная комедия.
10. Сонеты.
11. Боккаччо Дж. Декамерон.
12. Эразм Роттердамский. Похвала глупости.
13. Гаргантюа и Пантагрюэль.
14. де. Дон Кихот.
15. Лопе де Вега. Собака на сене.
16. Гамлет. Король Лир. Макбет.
17. Сид.
18. Федра. Андромаха.
19. -Б. Тартюф. Дон Жуан. Мещанин во дворянстве.
20. Свифт Дж. Путешествие Гулливера.
21. Робинзон Крузо. Молль Флендерс.
22. Монахиня.
23. Вольтер. Кандид.
24. Шадерло де Лакло. Опасные связи.
25. Разбойники. Коварство и любовь.
26. -В. Фауст.
27. Байрон Дж. Г. Паломничество Чайльд Гарольда. Гяур. Корсар.
28. Айвенго. Квентин Дорвард.
29. Эрнани. Собор Парижской Богоматери.
30. Любовью не шутят. Исповедь сына века.
31. А. Золотой горшок. Крошка Цахес. Песочный человек.
32. Романцеро.
33. де. Отец Горио. Гобсек. Шагреневая кожа. Евгения Гранде.
34. Красное и черное.
35. Хроника времен Карла IX века. Новеллы.
36. Джен Эйр.
37. Грозовой перевал.
38. Большие надежды. Домби и сын. Крошка Доррит.
39. Ярмарка тщеславия.
40. Госпожа Бовари.
41. По .
42. «Моби Дик, или Белый Кит».
43. Сент- де. Маленький принц. Планета людей. Цитадель.
44. Мамаша Кураж и ее дети, и др. пьесы.
45. Медея.
46. Степной волк.
47. Улисс.
48. Гений.
49. Лысая певица.
50. Миф о Сизифе. Чума. Посторонний.
51. Новеллы.
52. Поколение ИКС.
53. Бессмертие.
54. Смерть героя.
55. 1984. Скотный двор.
56. В поисках утраченного времени. (Один из романов).
57. На западном фронте без перемен. Три товарища.
58. Роб- В лабиринте.
59. Людское клеймо.
60. -П. Тошнота.
61. Над пропастью во ржи.
62. Женщина французского лейтенанта.
63. Фицджеральд Гэтсби.
64. О дивный новый мир!
65. Прощай, оружие!
66. Кентавр.
67. В ожидании Годо.
68. Бичер- Хижина дяди Тома.
69. Изменение.
70. Колыбель для кошки.
71. Собственник.
72. Кукольный дом.
73. Золотые плоды.
74. Приключения Гекльберри Финна.
75. «Уолден, или Жизнь в лесу».
76. Портрет Дориана Грея.
9. Темы контрольных работ по дисциплине «История зарубежной литературы (Античность – XIX век)»:
1. Основные жанры древнегреческой лирики.
2. Развитие греческой трагедии: от Эсхила к Еврипиду.
3. Басня в греческой и римской эпос.
4. «Энеида» Вергилия как национальный римский эпос.
5. Истоки культуры и литературы Средневековья.
6. Библия – источник христианской мифологии
7. Героический и эстетический идеалы в «Поэме о Небелунгах».
8. Историческая основа «Песни о Нибелунгах» и картина мира, отраженная в ней.
9. Поэзия трубадуров.
10. Жанры средневековой драматургии.
11. Ренессанс: формирование гуманистической эстетики.
12. Своеобразие комедий У. Шекспира.
13. Художественный мир романа Сервантеса «Дон Кихот» (1605, 1615).
14. Характеристика сонета как поэтического жанра эпохи Возрождения.
15. Характеристика основных литературных направлений 17 века.
16. Картина мироздания в поэме Д. Мильтона «Потерянный рай».
17. Жанр философской повести в творчестве Вольтера (Кандид или Оптимизм).
18. Жанровое своеобразие романов В. Скотта.
19. Психологизм романов Ж. Санд.
20. Реализм как художественная система.
21. Английские писательницы 19 века.
22. Мериме (анализ одной из новелл).
23. Дети и детство в творчестве Ч. Диккенса.
24. Натурализм как литературное направление.
25. «Цветы зла» Ш. Бодлера: история создания, композиция, поэтика.
26. Футуризм как литературное течение первой половины XX века.
27. Сюрреализм в литературе и живописи.
28. «Роман-джаз» Р. Олдингтона «Смерть героя» (1929).
29. Концепция героя в романах «На западном фронте без перемен» (1929), «Три товарища» (1938).
30. Судьба творческой личности в новелле Т. Манна «Тонио Крёгер»(1903).
31. Основные темы романа Ф. Кафки «Замок» (1926).
32. Интеллектуальная проза Г. Гесса («Паломничество в страну Востока» 1932).
33. «Мамаша кураж и ее дети» (1938) и теория эпического театра Б. Брехта.
34. Модель тоталитарного государства в романе Дж. Оруэлла «1984» (1949).
35. Хаксли «О дивный новый мир» (1932). – роман-предупреждение.
36. Философский смысл Э. Хемингуэя «Старик и море» (1952).
37. Символика романа У. Голдинга «Повелитель мух» (1954).
38. Логика и абсурд в пьесах Э. Ионеско «Лысая певица» (1951), «Носороги» (1959).
39. Образ молодого героя в романе «Над пропастью во ржи» (1951).
40. Восточная поэтика и философия в «Цикле о Глассах» (1953) .
41. Бютора «Изменения» (1957) и «школа нового романа».
42. Поэтика романа К. Абэ «Женщина в песках» (1962).
43. Миф и современность в романе Дж. Апдайка «Кентавр» (1962).
44. Миф и история в романе «Сто лет одиночества» (1967).
45. Концепция искусства в романе Дж. Фаулза «башня из черного дерева» (1974).
46. Новеллистика .
10. Требования к выполнению контрольной работы
Контрольная работа, обычно реферативного характера, обязательно должна содержать титульный лист, план исследования (лист содержания) с введением, основными главами, параграфами, заключением и библиографическим списком. Избранная тема должна быть раскрыта и соответствовать заглавию. Необходимо приводить цитаты из анализируемого текста, давать выдержки из научной литературы с обязательными ссылками на используемые источники в постраничных сносках. Объем работы 10-12 страниц, в списке литературы – 5-6 источников, в том числе отсылки к сайтам. Работа должна быть выверена и не содержать ошибок.
Образец оформления титульного листа контрольной работы
Министерство культуры РФ
Федеральное государственное учреждение высшего профессионального образования
Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий
Кафедра культурологии
Контрольная работа
по зарубежной литературе
Тема: Поэзия трубадуров
Выполнил (а): студентка 2 курса
ОЗО, СКД
Проверила: к. филол. н.,
Тюмень 2011
11. Вопросы к зачету для студентов ОЗО специальностей «Социально – культурная деятельность», «Музейное дело и охрана памятников», «Библиотечно-информационная деятельность» по курсу «История зарубежной литературы (Античность – XIX век)».
1 семестр
1. Этапы западноевропейского литературного процесса. Периодизация, основные особенности каждого этапа.
2. Понятие о мифе. Классификация мифов. Боги греческого пантеона.
3. Первые европейские литературные памятники (гомеровский эпос).
4. Происхождение древнегреческого театра. Развитие древнегреческой трагедии. Особенности театральных представлений. Комедия периода «золотого века».
5. Истоки, периодизация, художественные направления, своеобразие литературы Средневековья.
6. Рыцарский любовный роман. Концепция героя («Тристан и Изольда»).
7. Эстетика Ренессанса. Темы и образы «Божественной комедии». Петрарки и Дж. Боккаччо.
8. Французское и испанское Возрождение.
9. Английский ренессансный театр (конфликт и герой в творчестве У. Шекспира).
10. Основные литературные направления в литературе XVII века, их характеристика.
11. Поэтика английского просветительского романа (Д. Дефо, Дж. Свифт).
12. Творчество великих французских просветителей: Вольтер, Дидро Руссо.
13. Художественный мир .
14. Романтизм как доминирующее литературное направление 1/3 XIX века: периодизация, важнейшие эстетические категории.
15. Концепция романтического героя.
16. Реализм как художественная система.
17. Особенности реализма во французской литературе XIX века.
18. Литературные напрвления 70 – 80- х годов XIX века.
Список литературы (обязательные тексты):
1. Мифы Древней Греции (любое издание).
2. Гомер. «Одиссея».
3. Эсхил. «Прометей прикованный».
4. «Роман о Тристане и Изольде».
5. Данте Алигьери. «Божественная комедия».
6. У. Шекспир (любая трагедия).
7. . «Фауст».
8. . «Восточные поэмы».
9. О. де Бальзак. «Отец Горио»
10. М. Метерлинк. «Синяя птица».
Требования к зачету для студентов всех специальностей
Зачет сдается индивидуально и устно. Студенту по собственному желанию необходимо выбрать и прочесть полный (!) текст 4-5 произведений разных авторов из предложенного Списка художественных текстов из разных веков:
первое произведение – из XVII-го века,
второе произведение – из XVIII-го века,
третье – из XIX-го века,
четвертое – из первой половины XX-го века,
пятое – из второй половины XX-го века.
Выбрать можно роман, несколько повестей, подборку стихов, 2-3 сказки, 3-4 рассказа у разных авторов. Найти в учебниках соответствующего периода по истории зарубежной литературы, а также в энциклопедиях, словарях, Интернете какие-либо сведения об избранных писателях и их произведениях, чтобы уметь сделать правильный литературоведческий анализ прочитанных текстов:
§ какому веку и какой национальной культуре принадлежит данный писатель;
§ годы жизни, краткая творческая биография (каково литературное наследие автора);
§ какую литературную школу (направление, художественный метод) представляет избранный писатель;
§ форма (структура) художественного произведения: разбивка по главам, актам; эпиграфы, толкование названия; жанр произведения;
§ толкование содержания с точки зрения автора (времени написания) и современное прочтение произведения (актуальность, востребованность).
Все тексты можно найти на www. ***** или на сайте «Библиотека Максима Мошкова».
12. Вопросы к экзамену для студентов ОЗО специальностей «Социально – культурная деятельность», «Музейное дело», «Библиотечно-информационная деятельность» по курсу «История зарубежной литературы XX века».
2 семестр.
1. Периодизация, особенности, художественные направления зарубежной литературы XX века.
2. Характеристика литературы «потерянного поколения». ( Р. Олдингтон, Э. Хемингуэй, ).
3. Модернистский роман. Мотив «превращения» в творчестве Ф. Кафки.
4. Философия и эстетика экзистенциализма и «Посторонний» А. Камю.
5. Тема человека в системе тоталитарного государства в романе – антиутопии (О. Хаксли, Дж. Оруэлл).
6. Своеобразие жанра «интеллектуального романа» (Г. Гессе, Т. Манн).
7. Разнообразие модернистских экспериментов в поэзии (футуризм, экспрессионизм, имажинизм, дадаизм).
8. Драма в XX веке: теория «эпического театра» Б. Брехта и «театр абсурда» (Э. Ионеско, С. Беккет).
9. Новаторский подход « Школы нового романа» (А. Роб – Грийе, Н. Саррот, М. Бютор).
10. Американская литература и литература стран Латинской Америки после 1945 года.
11. Своеобразие японской литературы XX века.
12. Литература в современном состоянии: феномен постмодернизма.
Список литературы (обязательные тексты):
1. «Превращение» (или любой роман).
2. «Прощай, оружие!» или (любой роман).
3. «Посторонний».
4. «О дивный новый мир» или Оруэлл Дж. «1984».
5. «Лысая певица» или С. Беккет. «В ожидании Годо».
6. «Над пропастью во ржи».
7. «Сто лет одиночества» или новеллы Борхеса.
8. «Имя Розы.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
Варианты индивидуальных контрольных работ
по теме «Древнегреческие мифы»:
Вариант №1
Какие антропогонические мифы вам известны? Приведите пример.
Сколько голов и рук было у Бриарея?
Какие боги входили в греческий олимпийский Пантеон? Что означает это слово?
Вариант №2
1.Календарные мифы: уходящие и возвращающиеся боги. Назовите примеры таких мифов.
2.Какой греческой богине соответствует в римской мифологии Прозерпина? Какие мифы связаны с этой богиней?
3.Какие девы – богини на Олимпе не подвластны чарам богини любви Афродиты?
Вариант №3
1.Какие божества находятся в подчинении у Посейдона?
2.Назовите двенадцать подвигов Геракла.
3.Кто такой Асклепий (Эскулап).
Вариант №4
1.Что такое Тартар? Перечислите реки подземного царства.
2.Кто из греческих героев победил горгону Медузу?
3.Кто такой Асклепий (Эскулап).
Вариант №5
1.Какие функции у богинь судьбы – Мойр?
2. Кто из греческих героев убил Химеру?
3. Кто одержал победу в споре Афины и Посейдона?
Вариант№6
1.Кто такая Ио?
2.Кто из богов создал первую женщину? Как ее зовут?
3. Назовите имена южного, северного, западного и восточного ветров.
Вариант№7
1.Кто такие Хариты? В чьей свите находятся? Перечислите их.
2.Что обозначает выражение «между Сциллой и Харибдой»?
3. Какую загадку задавала Сфинкс?
Вариант №8
1.Атрибутами, какой богини являются змея и сова?
2. Как была изготовлена первая лира?
3.Объясните первоначальный и переносный смысл выражения «прокрустово ложе».
Вариант №9
1.Кто такие музы? Происхождение слова «музей».
2.Почему царь Мидас отказался от дара Диониса?
3.Чьей дочерью является Гармония?
Вариант №10
1.Сравните два волшебных предмета: «рог изобилия» и «ящик Пандоры». Что они несут людям?
2.Что такое «сизифов труд»?
3.Священные животные в атрибутике богов. Перечислите некоторых из них и объясните их значение.
Вариант №11
1.Расскажите историю Пана и Сиринги.
2. Кто такие силены и сатиры?
3. Метаморфозы. Как появился цветок нарцисс?
Вариант№12
1.Каким богам поклонялись амазонки?
2.Сколько детей было у Леды? Чем они прославились?
3.Почему Эвридика не вернулась из Аида?
Вариант №13
1.Назовите имена девяти муз.
2.Предметы – символы, объясните их древнее происхождение и значение: придорожные столбы (гермии), чаша со змеёй, лавровый венок.
3.Перечислите превращения Зевса в животных. С чем они связаны?
Вариант №14
1.Объясните происхождение и смысл выражения «метать громы и молнии». С кем из богов оно связано?
2.Расскажите историю Персея и Андромеды.
3. Кто такие сирены?
Вариант №15
1.Объясните смысл выражений «гигантский размер», «титанические усилия».
2. Расскажите историю Апполона и Дафны.
3.В чем смысл похищения Персефоны Аидом?
Вариант №16
1.Кто такая Ника? Её атрибуты и функции.
2.Объясните первоначальный смысл выражения «панацея от всех болезней».
3.Метаморфозы. Расскажите историю царя Мидаса.
Вариант №17
1.Объясните происхождение выражений «танталовы муки», «ахиллесова пята».
2.Расскажите историю появления на свет Зевса.
3. Способность богов менять облик людей. Афина и Арахна.
Вариант №18
1.Кто такая Эхо? Какова ее печальная любовная история?
2. Объясните происхождение прозвищ богов или их постоянных эпитетов: Зевс – тучегонитель и громовержец; Афродита – пенорожденная; Аполлон – сребролукий; Гермес – хитроумный.
3. Перечислите мужей Афродиты. Какие из божественных детей были рождены в этих браках?
Вариант №19
1.Объясните смысл выражений «всепожирающее время», «панический страх».
2.Метаморфозы. История Пигмалиона.
3.Мифы о наказании людей. Фаэтон.
Вариант №20
1.Истории появления на небе некоторых созвездий.
2.Кто такой Гипнос?
3. Расскажите историю Орфея и Эвридики.
ПРИЛОЖЕНИЕ №2
ВИКТОРИНА
Знаете ли Вы «Илиаду» и «Одиссею»
1. Сколько кораблей вышло из Афин под Трою? Сколько всего кораблей прибыло под Трою?
2. Почему Менелаю не удалось убить Париса?
3. Кого из богов ранил Диомед?
4. Какие дары были обещаны Аххилесу за возвращение в войско?
5. Какими способами Гера оказывала помощь ахейцам?
6. За что Гефест был благодарен Фетиде?
7. Какие доспехи изготовил Гефест для Аххилеса?
8. О чем поведал Аххилесу его конь Ксанф?
9. С какими богами вступил в поединок Посейдон, Афина, Гера, Гермес, Гефест?
10. По какому поводу были устроены спортивные состязания ахейцев? Как Одиссей победил в беге Аякса?
11. На какой срок пообещал Приаму Ахиллес не вступать в битву?
12. Почему Елена так горько оплакивала Гектора?
13. Каких героев Гомер называет: «громовержец», «мужеубийца», «пастырь народов», «бессмертным подобный», «дочь светлоокая Зевса», «златотронная»,»розоперстая»?
14. Кто из богов изменял внешность Одиссея?
15. Как Афина вселяла надежду в Пенелопу?
16. Почему нимфа Калипсо отпустила Одиссея?
17. Зачем царевна Навсикая приехала на берег моря?
18. Что росло в садах Алкиноя?
19. О чем пел Демодок?
20. Как путникам удалось уехать от лотофагов?
21. Как Одиссей обманул Полифема? Правый или левый глаз потерял Полифем?
22. Как встретили путников лестригоны?
23. Какими чарами обладала Цирцея?
24. О чем рассказал Одиссею Тиресий?
25. Как звали собаку Одиссея?
26. Как были побеждены женихи Пенелопы?
27. Почему Одиссей так жестоко обошелся с женихами?
28. Чем угощались на пирах в «Одиссее»?
ПРИЛОЖЕНИЕ №3
Лауреаты Нобелевской премии по литературе
Нобелевская премии по литературе, 1900-е годы
Год | Имя | Тема |
1901 | Сюлли - Прюдом | «За выдающиеся литературные достоинства, высокий идеализм, художественное совершенство и необычное сочетание душевности и таланта». |
1902 | Теодор Моммзен | «За монументальный труд, «Римская история». |
1903 | Бьёрнстьерне Бьёрнсон | «За благородную высокую поэзию, которая отличалась свежестью вдохновения и редкой чистотой духа, а так же за эпический и драматический талант» |
1904 | Фредерик Мистраль | «За свежесть и оригинальность поэтических произведений, право отражающих дух народа». |
Хосе Эчегерай – и - Эйсагирре | «За многочисленные заслуги и возрождении традиций испанской драмы» | |
1905 | Генрик Сенкевич | «За выдающиеся заслуги в области эпоса». |
1906 | Джозуэ Кардуччи | «За творческую энергию, свежесть стиля и лирическую силу его поэтических шедевров». |
1907 | Джозеф Редьярд Киплинг | «За наблюдательность, яркую фантазию, зрелость идей и выдающийся талант повествователя». |
1908 | Рудольф Кристофор Эйкен | «За серьезные поиски истины, всепроницающую силу мысли, широкий кругозор, живость и убедительность, с которыми он отстаивал и развивал идеалистическую философию». |
1909 | Сельма Отилиана Ловиза Лагерлёф | «Как дань высокому идеализму, яркому воображению и духовному проникновению, которые отличают все ее произведения» |
Нобелевская премия по литературе, 1910-е годы
Год | Имя | Тема |
1910 | Пауль Йохан Людвиг фон Хейзе | «За художественность, идеализм как лирический поэт, драматург, романист и автор известных всему миру новелл». |
1911 | Морис Метерлинк | «За драматические произведения, отмеченные богатством воображения и поэтической фантазией» |
1912 | Герхарт | «В знак признания плодотворной, разнообразной и выдающейся деятельности в области драматического искусства» |
1913 | Рабиндранат Тагор | «За глубоко прочувствованные, оригинальные и прекрасные стихи, в котором с исключительным мастерством выразилось его поэтическое мышление». |
1914 | Премия не присуждалась | |
1915 | Ромен Роллан | «За высокий идеализм литературных произведений, за сочувствие и любовь к истине». |
1916 | Карл Густав Вернер фон Хейденстам | «Как виднейший представитель новой эпохи в мировой литературе». |
1917 |
Хенрик Понтоппидан | «За многообразное поэтическое творчество и возвышенные идеалы». «За правдивое описание современной жизни Дании» |
1918 | Премия не присуждалась | |
1919 | Карл Шпиттелер | «За несравненный эпос «Олимпийская весна». |
Нобелевская премия по литературе, 1920-е годы
Год | Имя | Тема |
1920 | Кнут Педерсен Гамсун | «За монументальное произведение «Соки земли» о жизни норвежских крестьян, сохранивших свою вековую привязанность к земле и верность патриархальным традициям». |
1921 | Анатоль Франс | «За блестящие литературные достижения, отмеченные изысканностью стиля, глубоко выстраданным гуманизмом и истинно галльским темпераментом». |
1922 | Хасинто Бенавенте – и - Мартинес | «За блестящее мастерство, с которым он продолжил славные традиции испанской драмы». |
1923 | Уильям Батлер Йитс | «За вдохновенное поэтическое творчество, передающее в высокохудожественной форме национальный дух». |
1924 | «За выдающийся национальный эпос – роман «Мужики». | |
1925 | Джордж Бернард Шоу | «За творчество, отмеченное идеализмом и гуманизмом, за искрометную сатиру, которая часто сочетается с исключительной поэтической красотой». |
1926 | Грация Деледда | «Премии за поэтические сочинения, в которых с пластической ясностью описывается жизнь ее родного острова, а так же за глубину подхода к человеческим проблемам в целом». |
1927 | Анри Бергсон | «В знак признания его ярких и жизнеутверждающих идей, а также за то исключительное мастерство, с которым эти идеи были воплощены». |
1928 | Сигрид Унсет | «За запоминающееся описания скандинавского средневековья». |
1929 | Томас Манн | «За великий роман «Будденброки», который стал классикой современной литературы». |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
