Сценарий вечера встречи выпускников (стр. 2 )

Д.:  Приглашаем на сцену ГУО,  КТОС «Юбилейный-Иртышский», ГК «Омский Бекон», ГК «Титан», ЦДО «Эврика», художественно-промышленный колледж № 66, страховая компания «Жива»:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Д.: Стало традиционным (слайд 42)  участие школьников в Весенней Неделе Добра, благотворительных акциях:
Т.:  «Подари свою игрушку»
Д.:   «Лучшая собака микрорайона»
Т.:   «Чистый двор»
Л.:   «Посылка в армию выпускнику». (слайд 43) В 2000 году команда добровольцев школы стала победителем общероссийского конкурса добровольческих проектов и приняла участие в слете на озере Байкал. (слайд 44)
Д.:  А помните ли вы, с каким неподдельным интересом проходили общешкольные дни туризма и спорта. (слайд 45, 46)
Т.:  С каким задором мы участвовали в «Робинзонаде-95».
Л.:  А увлекательные поездки по городам нашей страны (слайд 47),  спортивные соревнования (слайд 48), а школьные КВН, в которых встречались команды учителей и учащихся (слайд 49), яркие праздники масленицы (слайд 50),
Сценка из КВН.

Т.:  Одной из добрых традиций последних лет стало исполнение на празднике последнего звонка песни выпуска. Помните их?  Фонограмма
Л.:  За эти годы школа стала одной из лучших школ города.

Музыкальный подарок
Слайд
Т.:  Между взрослостью и детством нет мостов и сказок нет,
Остается нам в наследство только память школьных лет.
Л.:  Школа в нашей жизни всегда.
Д.:  Мы приходим сюда, когда нам исполняется 7 лет.
Т.:  Мы приводим сюда своих детей, когда им исполняется 7 лет.
Л.:  Мы приведем сюда своих внуков, когда им исполнится 7 лет.
Д.:  Сегодня 80% учеников нашей школы – это наши с вами дети.
Т.:  А что для них школа?
Л.:  О чём они мечтают?
Д.:   Насколько им интересно живётся?
Запись голосов детей.
Слайд общая фотография учителей.
Д.:  Листая страницы школьной летописи, рассматривая старые фотографии, мы видим молодые энергичные лица учителей.
Т.:  Каким вдохновением сияют их глаза, какой жаждой объять необъятное.
 Л.:  Мы листаем страницы и видим, как эти лица постепенно покрываются морщинками, а глаза становятся строже, взгляд мудрее.
Т.:  Годы летят, стареют наши дорогие учителя, наши великие труженики. Один за другим оставляют они свой боевой пост, чтобы, наконец, дать отдых своему беспокойному сердцу.
Л.:  Но мы не можем без вас. И в суматохе дел, и в дни праздников мы часто вспоминаем вас, дорогие наши ветераны.
 
Интервью с ветеранами
- Римма Степановна, сегодняшний школьный юбилей совпал с Вашим. Мы сердечно поздравляем Вас. Вспомните самый яркий момент, связанный с жизнью в школе.
- сколько лет вы проработали в нашей школе?
- назовите, кто из ваших выпускников стал известным человеком, хорошим специалистом?
- чем для вас стала школа № 95?
Т.:  Дорогие наши ветераны!
Вы всегда с нами рядом останетесь,
Потому что, нужны нам всегда.
  Значит, вы никогда не состаритесь,
  Никогда, никогда, никогда.
Музыкальный подарок

Т.:  У всех выпускников судьбы сложились по-разному.
Л.:  Выбраны разные пути. Среди наших выпускников есть врачи, строители, руководящие работники
Д.:  Банкиры, юристы, представители рабочих специальностей,
Т.:  Предприниматели, спортсмены, работники правоохранительных органов.
Л.:  И каждый из них – человек с большой буквы.
Д.:  Говорят, не мы выбираем дороги, а они выбирают нас.
Т.:  Мысль красивая, но, пожалуй, не на все случаи жизни верна. Дорогу учителя люди выбирают сами.
Л.:   Выбирают, твердо зная, что без детей их жизнь будет легче, но не счастливее.
Д.:   97 выпускников школы выбрали профессию педагога.
Т.:  11 из них уходили из школы № 95 под звуки школьного вальса и спустя несколько лет снова перешагнули порог школы, но уже в качестве учителя.
   (Слайды)
 
Д.:   Мякишева Марина. , учитель начальных классов 1 категории, Почетный работник общего образования РФ.
Т.:  Зайкова Лена. , учитель начальных классов высшей категории, заместитель директора, Отличник народного просвещения РФ.
Л.:   Домнина Танюшка. , заместитель директора, учитель высшей категории, Почетный работник общего образования РФ.
Д.:   Бруцкая Лена. Зобенко Мариночка. Соломатова Леночка.
Т.: , , учителя начальных классов первой категории.
 Л.:  Круглова Света. , учитель начальных классов первой категории.
Т.:  Девятова Аля. , учитель начальных классов1 категории, Почетный работник общего образования РФ.
Д.:   , учитель физики 1 категории.
Т.:   Некрасова Леночка, , заместитель директора, учитель русского языка и литературы 1 категории.
Д.:  Гиль Ирочка. , учитель изобразительного искусства, ___ категории.
 
 
Л.: Идут годы…Мы приходим в те же классы, задаём домашние задания, журим за дисциплину…
Т.:  Только всё меньше рядом тех, с кого начиналась школа, с кем проходили годы детства и юности.
Д.:  Давайте немного помолчим и вспомним наших друзей, учителей, наставников.
Л.:  Спасибо, друзья. Присаживайтесь.
 
Т.: Юбилей школы, день детства и юности.
Л.: Школа – это сказка без начала и конца
Д.: Потому что, на смену тем, кто закончил школу, приходят новые ученики.
Л.: И встречает их добрый,
Д.: Волнительный,
Т.:  Сказочный мир….
Л.: А называется он
Все вместе:  Школа.
Д.: Быстро растут дети.
Т.: Кажется, вчера ещё бегали с бантиками и рогатками… А сегодня получают аттестаты зрелости.
Л.: А вместе с аттестатами особые награды: серебряную или золотую медаль.
Д.: Приглашаем на сцену медалистов школы № 95:
Т.: Бабайцева Оксана, выпускница _____ года,
Д.: Полтавская Ирина, выпускница _____ года,
Л.: Щучкина Алина, выпускница _____ года,
Т.: Караваев Вячеслав, выпускник ______ года,
Д.: Кудрявцева Екатерина, выпускница _____ года,
Л.: Назаренко Наталья, выпускница _____ года,
Т.: Зензина Юлия, выпускница _____ года,
Д.: Тонова Надежда, выпускница _____ года,
Л.: Виноградова Светлана, выпускница _____ года,
Т.: Сагалбаева Алмагуль, выпускница _____ года,
Д.: Лукина Анна, выпускница _____ года,
Л.: Навроцкая Наталья, выпускница _____ года.
 
Шуточные вопросы
Слово для поздравления 

Музыкальный подарок
Л.:  Школе всегда везло с руководителями. В разное время её возглавляли директора:
Д.: 
Т.:  
Л.: 
Т.: 
Д.:  В настоящее время школу возглавляет молодой, энергичный, подающий большие надежды директор . Ей слово.
Выступление директора школы
(поздравление, приветствие выпуска 2004 г., вынос праздничного торта /старшеклассник и первоклассница/, приглашение заместителей всех лет).
 
 
Песня «Мы узнаем всех вас» группа «Корни»
в исполнении администрации школы
1 куплет
Они любят варенье из ласк
И десерт из пятерок в журнале за четверть.
А их стройные мысли летят,
Колосятся под знаком луны.
Они могут шедевры писать,
Аппликацию леса в реке вертикальной,
Натюрморты, пейзажи, портреты,
Профиль тонкий, как сон тишины.
 
Припев:
Мы узнаем всех вас из тысячи,
Образ ваш в нашем сердце высечен.
Мы узнаем всех вас из тысячи,
Ваши лица, улыбки, помыслы.
Образ ваш в нашем сердце высечен,
По словам, по делам, по голосу.
 
 
2 куплет
Они любят огни дискотек
И  легко  рассмешат находящихся в зале,
И когда б в КВН ни играли,
Шутки их словно иглы остры.
 
Припев:
Мы узнаем всех вас из тысячи,
Образ ваш в нашем сердце высечен.
Мы узнаем всех вас из тысячи,
Ваши лица, улыбки, помыслы.
Образ ваш в нашем сердце высечен,
По словам, по делам, по голосу.
 
3 куплет
Расставаться пора,  но не забудем мы вас,
Только нужно поверить вам хоть чуть-чуть в свою удачу,
Кто ищет и верит, получает свое,
Не бывает иначе, не бывает иначе.
 
Припев:
Мы узнаем всех вас из тысячи,
Ваши лица, улыбки, помыслы.
Образ ваш в нашем сердце высечен,
По словам, по делам, по голосу.

Шары администрация бросает в зал.

Вечер встречи выпускников

Зал празднично украшен. Вывешены стенгазеты различных лет выпуска, плакаты с приветствиями. Звучит фонограмма песни "Школьные годы". На сцену выходят ведущие - юноша и девушка.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Спасибо, что вы не забываете свою школу и пришли к нам, чтобы встретиться с друзьями и учителями.
Ведущая: Наш вечер не случайно мы начали песней "Школьные годы". С этой песней вы начинали учебу. Она звучала на линейке в памятный день 1 сентября, когда вы впервые сели за парту.
Ведущая: Эта песня звучала и в тот день, когда для вас зазвенел последний звонок.
Ведущая: Мы надеемся, что эта песня станет надежным мостом, соединяющим вас с родной школой.
Ведущий: Так что же это такое: наша школа? (Исполняется песня "Что такое школа, школа, школа?".}
Ведущая: Десять лет каждый из вас провел в нашей школе. И все эти годы рядом были учителя.
Ведущий:

Промчались зимы с веснами.
Уже вы стали взрослыми,
Но вспомним ваши школьные деньки.
Звонки и перемены вновь,
Уроки, первую любовь,
Учителей, что были вам близки.

  Далее ведущие исполняют песню на мотив "Синее море" из репертуара Т. Булановой.

Первый раз в первый класс вы пришли -
Ни писать, ни читать не умели.
Вы цветы на линейку несли.
Вам красивую форму надели...
Первый класс - это первый звонок.
Были радости, были невзгоды,
Наш учитель и первый урок -
Начинались так. Начинались так.
Начинались так школьные годы.
Ты помнишь, было вокруг Морс цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в первый класс.
Торжественно и почтительно.

Твоя рука и сейчас
В руке твоего учителя.
Желтеют страницы книг.
Меняют названья реки,
Но ты его ученик
Тогда, сейчас и навеки.
И если в жизни большой,
Вольно или невольно, Ты вдруг
покривишь душой,
Ему будет очень больно.
А если в суровый час c
Ты выстоишь как мужчина.
Улыбка прольется тотчас
Лучами добрых морщинок.
Дай на свежем ветру
Ярче ей разгореться -
Из теплых маминых рук
Учитель взял твое сердце...

Ведущий: Быстро бежит время, всё меняется, все реформируется. Появились лицеи. гимназии, колледжи, но существует еще и наша обычная общеобразовательная школа, с непохожими друг на друга людьми, с их отношением к жизни.
Ведущая:

А школа-то наша средняя,
В ней классов десять всего...
Тому. кто в них заглядывал.
Не прибавить ничего.

Ведущий:

Богато у нас на детишек.
Хорошие учителя -
Легкой дороги не ищут,
По правде говоря.

Ведущая:
А школа-то наша средняя
Снаружи, но не внутри.
А если возникнут сомнения,
Скорей заходи - посмотри!
Ведущий:

Смотри же, она отличная
Дружба здесь в наличии,
Задор сердец молодых...

Ведущая: Школа... Когда ее покидаешь, она еще долго будет сниться. Говорят, снится то, чего не хватает в жизни.
Ведущий: Недаром говорят, что по-настоящему что-то оценишь только тогда, когда потеряешь. А сейчас мы предоставим слово выпускникам школы. Вы, наверное, тоже хотите что-то сказать учителям и будущим выпускникам школы. {Начинаются выступления выпускников. Потом берут слово ведущие. Они от лица всего коллектива приветствуют гостей.)
Ведущая: Мы желаем вам, друзья, успехов в учебе и труде! Будьте добрыми, энергичными, сильными духом.
Ведущий: Помните, что ваши успехи, ваша радость - это и наши успехи, и наша радость.
Ведущая: Не забывайте родной школы, приходите и рассказывайте о себе.
Ведущий: А сейчас мы приглашаем вас принять участие в игре "Счастливый случай".
Собираются две команды. Можно одну команду сформировать из выпускников, а другую из учащихся школы. Затем выбирается компетентное жюри и начинается разминка.
  Командам поочередно предлагаются вопросы. Если команда не справляется с задачей, то вопрос передается соперникам.

1. На какой вопрос нельзя дать утвердительный ответ? (Ты спишь?)
2. Зубы есть, а рта нет. Что это? (Пила)
3. Когда он нужен, моряки его выбрасывают, когда нет - поднимают... (Якорь)
4. Что можно разбить в мирное время, получив за это благодарность? (Огород)
5. Какая ветка не растет от дерева? (Железнодорожная)
6. У какого завсегдатая кухонь, столовых и ресторанов усы длиннее ног? (У таракана)
7. Медведь сел на ежа... Его слова? (Теперь я оценил остроту его критики)
8. Что общего у всадника и петуха? (Шпоры)
9. Когда можно носить воду в решете? (Зимой)

Конкурс "Это нам не задавали"

1. Материк, на котором нет рек. (Антарктида)
2. Между какими двумя одинаковыми буквами можно поставить маленькую лошадь и получить название страны? (Япония)
3. Какие вы знаете цветные моря? (Черное, Белое, Красное. Желтое)

"Урок музыки"

1. Какими нотами моряки измеряют расстояние? (Ми-ля-ми)
2. Какой великий композитор, будучи глухим. исполнял свои произведения? (Бетховен)
3. Какие две ноты растут в огороде? (Фа-соль)
4. Кто из великих композиторов в возрасте дошкольника выступал с концертами? (Моцарт)

"Урок орнитологии"

1. Какая птица выводит птенцов в лютые морозы? (Клест)
2. "И все-таки автомобиль уступает лошади!" - задумчиво произнес воробей. Логика воробья? (Не выделяет навоз)

Ректайм

1-е задание. Представьте, что открыт новый специализированный магазин. Придумайте хотя бы 5 видов товаров, которые могли бы в нем продаваться, и объясните почему. Магазин называется "Все для двоечников".
2-е задание. Допустим, что китайская промышленность приступила к выпуску новых типов одежды. Но всякая продукция нуждается в рекламе. Прорекламируйте следующие вещи: пуговицы с дистанционным управлением; самонадевающиеся заколки и чулки: сковороды, которые можно надевать на голову..
3-е задание. Придумайте текст плаката, который мог бы висеть: в школьной раздевалке; над кабинетом директора; на дверях столовой.

Конкурс "Бери больше - кидай дальше..."

Вопросы первой команде.

1. Птицы, у которых крылья покрыты чешуей. (Пингвины)
2. Где сухого камня не найдешь? (В воле)
3. Два гвоздя упали в воду: Фамилия вратаря грузинской сборной? (Заржавелли!)
4. Что вниз верхушкой растет? (Сосулька)
5. Вьют ли перелетные птицы гнезда на юге? (Нет)
6. В избе мерзнут, а на улице нет. (Окна)
7. Пожелание благополучного плавания... ("Семь футов под килем")
8. Когда женщины разговаривают меньше всего? (В феврале. В этом месяце всего 28 дней)
9. Время уборки хлебов. (Страда)

Вопросы второй команде.

1. Куда зайцу бежать лучше - в гору или с горы? (В гору)
2. Почему йоги спят на гвоздях? (С шурупов вставать труднее)
3. Дышит ли цыпленок в яйце? (Да)
4. Какой цветок имеет мужское и женское имя? (Иван-да-марья)
5. У какого слона нет хобота? (У шахматного)
6. В каком месяце есть 28 дней? (В любом)
7. В каком случае мальчика можно называть женским именем?(Если он соня)
8. Растает ли снежная баба, если на нее надеть шубу'.' (Нет)
9. Какие часы показывают верное время только два раза в сутки? (Сломанные)

Конкурс фантазеров

  Придумайте новое применение никому не нужному предмету:

Пустой консервной банке.

Перегоревшей лампочке.

Худому носку.

  Любую мысль можно изложить кратко и ясно. Попробуйте, не повторив ни одного слова, сказать следующее:

Муха села на варенье.
Воробей влетел в окно.
Бьют часы двенадцать раз.

Идет награждение победителей.

Вечер встречи выпускников - Здравствуй, здравствуй, вечер встреч

В фойе школы звучит музыка. Выпускников при входе встречают одиннадцатиклассники. Проходит регистрация бывших выпускников. Всем им вручается эмблема вечера — колокольчик с годом выпуска. Всюду указатели — где, в каких кабинетах встречаются разные выпуски.
Стена коридора, ведущего в актовый зал, названа "Стеной плача по родной школе". На ней прикреплены листы ватмана, на которых бывшие выпускники могут написать свои пожелания родной школе.
В празднично оформленном актовом зале звучит музыка, пока гости занимают места в зале. И вот на сцену выбегают первоклассники — девочка и мальчик. Они держат школьный колокольчик и подают звонок к началу праздника. Затем они спускаются со сцены, идут по залу, выходят в коридор школы, не переставая звонить.
Звучат аккорды вступительной песни о вечере встречи, которую исполняет группа одиннадцатиклассников.

Школа, как цветов букет,
В ожиданье часа встречи.
Так пускай на много лет
Мы запомним этот вечер.
Через несколько минут
Озарится светом сцена.
В этот вечер всех нас ждут
В школьном зале неизменно.
Припев: Здравствуй, здравствуй, вечер встреч!
Нам традиции беречь.
День выпускников сегодня,
И о вас ведем мы речь.
Ждет вас шквал аплодисментов,
Поздравлений, комплиментов—
Вечер встреч!
Е. Камалова

Сразу же после песни на сцену выходят ведущие — девушка и юноша — одиннадцатиклассники.

Девушка.
Здравствуйте, дорогие друзья:
Выпускники разных лет, любимые учителя!
Юноша.
Добро пожаловать на вечер встречи
В родную школу в этот вечер.
Девушка.
Спасибо, что на праздник вы пришли,
Тепло своих сердец с собою принесли.
Юноша.
Какое счастье в школе всем встречаться —
На вечер встречи раз в году собраться!
Девушка.
Своих друзей по классу и по школе,
Своих учителей увидите вы снова.
Сегодня, как и много лет назад,
"Добро пожаловать!" — при входе говорят.
Юноша.
Промчались годы школьные,
Давно уж вы не школьники,
Но школу не забыть вам никогда —
О детстве память здесь на все года.
Девушка.
Но прежде, чем праздник, друзья, мы начнем,
Сейчас перекличку мы здесь проведем.
Будьте внимательны, громко кричите,
Год своего выпуска не пропустите!

Ведущие начинают перекличку выпускников с последнего года выпуска, отмечая при этом юбилейные года выпускников. Помощники-старшеклассники в зале могут вручать юбилейным выпускам специальные таблички с литерами.

Юноша.
Год 2003!
Девушка.
Год 2002!
Юноша.
Год 2001!

Перекличка идет до самого первого года выпуска.

Девушка.
Все вы были хороши!
Все кричали от души!
И в награду вам от нас
Танец исполнен будет сейчас!

Исполняется танец.

Девушка.
Промчались зимы с веснами.
Юноша.
Давно выстали взрослыми.
Девушка.
Но вспомним ваши школьные деньки.
Юноша.
Звонки и перемены вновь.
Девушка.
Уроки.
Юноша.
Первую любовь.
Девушка.
Учителей, что были вам близки!
Юноша.
На сцену приглашаем классного руководителя, который отправил в большое плавание своих воспитанников в прошлом учебном году. Встречайте всеми горячо любимую (называет учителя). Ей слово.

Выступление классного руководителя. Она может исполнить для всех выпускников еще и песню.

Девушка.
Чтобы вам не заскучать,
Давайте попробуем поиграть.
На миг в ваше детство вернемся,
Порезвимся немного и посмеемся!
Юноша.
А тех, кто будет активно играть,
Мы будем сегодня здесь награждать!
Девушка.
Итак, для начала игра,
Условия которой объяснить мне пора!
"Ваша любимая песня!"
Ее вы споете все вместе.
Пусть поднимутся на сцену по два представителя от следующих выпусков: 5-го, 10-го, 15-го, 20-го, 25-го и последнего. Пожалуйста, разделитесь на две команды поровну. Проведем с вами игру.

Игра "Песня"
За 1 минуту надо сложить из отдельных слов слова вашей любимой песни.

Кто быстрее соберет,
Тот первый песню нам споет!

На листочках могут быть написаны слова из самых известных детских песенок. Например, "В траве сидел кузнечик" и др. За это задание все участники получают по конфете, как когда-то в детстве.

Юноша.
Для тех, кто так прекрасно пел,
Для тех, кто слушал и смотрел,
Концертный номер наш примите,
Его достойно оцените!

Концертный номер.

Девушка.
Время быстро летит, все меняется.
Всюду колледжи, лицеи появляются.
И среди них наша обычная,
Наша средняя школа отличная!
Юноша.
Школу оценишь только тогда,
Когда промелькнут, как мгновенья, года.
Часто ночами она сниться будет.
Школьные годы никто не забудет!
Девушка.
Приснится школьная сцена,
Первые роли твои,
Первые аплодисменты!
Первый успех!
И ты — счастливый!
Ты — лучше всех!

Без объявления исполняется концертный номер-сценка.

Девушка.
Сообразительность и смекалка
Помогали вам в жизни не раз.
Если времени вам не жалко,
Докажите нам это сейчас.
Поиграем еще немного,
Без игры очень скучно жить,
Ведь игра помогает многим
Детство вспомнить и жизнь любить!

Игра "Аукцион"
Каждый лот ведущие объявляют по очереди. Угадавший получает названный приз. Если в зале возникнут паузы, ведущие могут дать небольшие подсказки о разыгрываемых предметах.
Лот № 1
Белая, шипящая ароматнаяпена и море удовольствия. Вот все, что можно сказать об этом лоте! (Мыло.)
Лот № 2
Веселящее средство, которое украсит любой праздник! (Воздушный шарик.)
Лот № 3
Этот лот сделает прекрасной любую женщину, сколько бы ей ни было лет! (Тушь, лак — любое косметическое средство.)
Лот № 4
А это — совершенно необходимый предмет! Он в миг рассеет любую тьму! (Свеча.)
Лот № 5
Вечерние огни ресторанов, кофе в постель, отель "Хилтон"! Купите этот лот — непременный атрибут сладкой жизни! (Шоколадка.)
Лот № 6
Вы устали, разочарованы, утомлены жизнью? Улыбнитесь — и все пройдет! Этот лот подарит вам искреннюю улыбку. (Зубная паста.)

Юноша.
Талантами наша школа богата!
Искусство свое вам дарят ребята!

Испанский танец "Ча-ча-ча".

Девушка.
Выпускники! Готов ли кто-нибудь из вас
На этой сцене выступить сейчас?
Не робейте, смело выходите,
О себе немного расскажите.
Можете и спеть, и станцевать,
Нашим педагогам счастья пожелать.

Импровизированные выступления выпускников прошлых лет.

Юноша.
За добрые слова спасибо вам!
Концертный номер — всем выпускникам!
Девушка.
Напутственное слово, как вторая мать,
Директор школы хочет вам сказать!

Пожелания выпускникам разных лет от директора школы. Звучит мелодия песни"Куда уходит детство". Выходят ведущие, солистка, вокальная группа и все участники выступления с разноцветными шарами.

Юноша.
На этом вечер встречи не кончается.
Он в ваших бывших классах продолжается!
Девушка.
Там добрые вас ждут учителя
И школьные давнишние друзья.
Юноша.
И всем вам говорим мы на прощание:
"До новых встреч, друзья,
И до свидания!"

Исполняется песня "Куда уходит детство". Участники концерта бросают воздушные шары в зал. Бывшие выпускники расходятся по классам на встречу с друзьями, учителями.

сценарий вечера встречи выпускников.

На входе в зал - плакат в виде старинного свитка.

Повесть семи славных лет

Вот повести минувших лет, откуда пошла частная школа "Магистр", и кто в ней стал ума-разума набираться. Так начнём повесть сию.

В лето 1995 мудрый князь Борис Васильев-сын по прозванию Константинов со своею княгиней Верой, дочерью Алексея, по прозванию Приданова, решили отроков младых наукам вразумлять. Для оной благодарной цели и открыли они частную школу по прозванию "Магистр".
Мы, божьей милостью директор, Марина, дочь Виталия, по прозванию Лотоева, учинив во вверенной нам школе "Магистр" экзекуцию отроков и их наставников в виде зачетов-экзаменов, тщательно изучив летописный свод, узрели, что "Магистр" воистину вырос и весьма хорошей школой стал, девиз свой имеет и соблюдает его, что учителя-магистры не жалея живота своего, зело стараются в преподавании, а юные отроки добре науки приемлют и проявляют послушание.

А потому нашею директорской милостью повелеваем:

означенной школе быть, расти, процветать и, елико возможно, продолжать достойное обучение отроков им на пользу и во славу "Магистра";
обязать выпускающихся птенцов не роптать на школу, часто воспоминать оную и помогать ей разными богоугодными делами.
К сему Указу руку приложили

Сценарий вечера встречи выпускников.

(звенит звонок).

Песня "Ах, объявление черным по белому…"

- директору.

Ведущий:

Давно люблю я школьные звонки…
А впрочем, и не может быть иначе,
С них начинается живая связь строки
И первые раздумья над задачей.

От них уходит вдаль любой маршрут
И в них открытий радостных начало,
Вот так, наверное, ракеты старт берут
и корабли уходят от причала.

Вы также покинули стены нашей школы, но учителя помнят всех вас. И сейчас нам бы хотелось посмотреть, насколько хорошо вы помните школу, предметы, которые вы здесь изучали. Все вы закончили школу в разные годы, но когда-то вы были дружными классами, давайте вспомним это время.

Выпуск 2001 года - вы самые младшие, значит вы будете 1 классом. 2000 - 2 класс, 1999 - 3 класс, 1, 1, 1996 - 6 класс. Сейчас мы проведем несколько уроков. Первый урок (звенит звонок).

Урок 1. Познание мира (или понемногу обо всем).
Отвечаем на вопросы. Напоминаю, что для ответа надо поднять руку.(всем победителям - по купюре)
В романе "Разгром" Фадеева из ниже перечисленных действующих лиц участвуют:
Метелица
Морозко
Снегурочка
Дед Мороз
За правильный ответ вы награждаетесь премией из фонда школы.
Закончите цитату: "Выхожу один я …"
на работу
на дорогу
на медведя
Вещества, которые состоят из двух элементов, один из которых кислород, это -
кислоты
оксиды
щелочи
кислород
Какая формула на самом деле существует:
Исаева-Штирлица
Ньютона-Лейбница
Какая вам разница
К северному полюсу ходил…
Седуксен
Ким Ир Сен
Амундсен
Карл Маркс написал…
Радикал
Интеграл
Капитал
При сложении чисел получается
произведение
сумма
частное
много

Вы достойно справились со всеми заданиями, значит, мы не зря вас учили. Первый урок окончен. (звенит звонок).Попрошу на перемену не расходиться. Вам хочет сказать слово...

(звенит звонок).
Урок 2 - интегрированный - математика и языкознание.
Сейчас мы узнаем, какой класс лучше знает эти два предмета. И начнем мы урок с устного счета. Считать будем так. Первый класс называет первую цифру - один. Второй класс - вторую, но по-казахски - еке, третий - по-английски - three, 4 - снова по-русски и так далее. Класс, который ошиблся, выбывает. В качестве независимых экспертов мы привлечем наших многоопытных педагогов. Итак, начинаем…..(Победителям по 2-3 купюры)

В заключение этого урока мы предоставим слово …………………………….
(звенит звонок).

Урок 3 - пение.

Сейчас все классы покажут, на что еще они способны. Я раздам вам тексты песен, которые вы должны будете нам спеть хором через 3 минуты. В качестве помощников я попрошу поучаствовать в этом уроке наших учителей. (раздать тексты песен).
Конкурс песен.