Утверждаю

Директор ГОУ СОШ № 000

И

« » апреля 2008 г

Отзыв

о возможностях применения космических технологий в образовательном процессе московской средней школы № 000.

В течении учебного года учителем географии Познянским Борисом Еремеевичем были разработаны методические рекомендации к 17 урокам географии с использованием программно-технического комплекса «Космос–М2».Данные рекомендации апробированы с учащимися 5-6-7 классов по курсу «физической географии», «географии материков», «природы России». Это позволило учащимся в максимально наглядной форме, с большим интересом ознакомиться с наукоемкими космическими технологиями, с космическими снимками, полученными самими учениками в оперативном режиме. Учащиеся смогли получить новые теоретические знания и твердые практические навыки при изучении следующих учебных тем:

«Географическая карта и космический снимок» - выявлять различия между картой и снимками как разными видами изображения.

«Географическая широта и долгота» - определять географические координаты с помощью специальных программ программно-технического комплекса «Космос–М2.

«Береговая линия» - определять по космическому снимку заливы, проливы, острова, полуострова.

«Реки и озера» - взаимодействию рек и озер с рельефом местности.

«Облака»- определять высоту и виды облаков и приносимых осадков, что значительно расширило знания и представления о Земле, вызвав интерес к изучаемому предмету.

. Такая наглядная форма обучения позволила включать учащихся в проектную и исследовательскую деятельность, а затем и экспериментальную работу. Методика проведенных уроков позволяет каждому ученику в дальнейшей жизни выбрать профессии связанные с космическими исследованиями, которые уже сейчас свободно используются человечеством.

Учитель географии средней школы № 000.

.

т.

6-08- моб.

Адрес школы:

Москва, ул. Н. Первомайская, д. 14.

Учитель географии Е.

 

Прием космического изображения Земли в режиме реального времени в школе

 

ОБРАБОТКА КОСМИЧЕСКИХ ИЗОБРАЖЕНИЙ