Пятая Международная научно-практическая конференция
«Философия – Детям: мышление и здоровье»
The Fifth International Scientific-Practical Conference
"Philosophy for Children: Intellect and Creativity"
Третья Российская олимпиада по философии
The Third Russian Philosophy Olympiad
7-8 ноября 2010 года, Москва
November 7-8, Moscow
Программа
Schedule
Программный комитет
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ:
– доктор философских наук, член-корреспондент РАН, декан философского факультета МГУ.
Члены программного комитета
– кандидат философских наук, доцент, зав. кафедрой философии образования философского ф-та МГУ.
, доктор философских наук, главный научный сотрудник Института философии РАН, член Президиума МДОО «ФиД».
Оргкомитет
СОПРЕДСЕДАТЕЛИ:
– кандидат философских наук, доцент, зам. декана философского факультета МГУ им. Ломоносова.
– кандидат философских наук, доцент, зам. декана философского факультета МГУ им. Ломоносова.
– кандидат философских наук, доцент, зам. декана философского факультета МГУ им. Ломоносова.
– доктор философских наук, профессор кафедры философии естественных факультетов философского ф-та МГУ, президент Межрегиональной Детской Общественной Организации «Философия – Детям», руководитель научно-методического совета «Философия – Детям» философского факультета МГУ.
Члены оргкомитета
– аспирант философского факультета МГУ, координатор научно-методического совета «Философия – Детям», отв. за проведение олимпиады.
– кандидат философских наук, доцент, докторант философского факультета МГУ, отв. секретарь.
– зам. директора педагогического колледжа № 1.
– зам. декана философского факультета МГУ по административно-хозяйственной работе.
– вице-президент МДОО «ФиД».
– кандидат педагогических наук, доцент, преподаватель педагогического колледжа №5, член Президиума МДОО «ФиД».
– куратор детского лектория Политехнического музея.
Группа обслуживания, вожатые – студенты и преподаватели Педагогических колледжей №5, №1 г. Москвы.
Гиды-переводчики – студенты и аспиранты философского ф-та МГУ и МГИМО.
Место проведения – Москва, Ломоносовский пр., д. 27, корп. 4, философский факультет МГУ.
Program committee
CHAIRMEN:
Prof. Vladimir Mironov – Doctor of Philosophy, Moscow State University n. a. Lomonosov
Members of program committee :
Elena Bryzgalina – PH. D. in philosophy, senior lecturer, deputy dean of philosophical faculty of Moscow State University
Dr. Nina Julina - main research assistant of Institute of Philosophy of Russian Academy of Sciences, member of presidium IF "P4C"
Organizing committee
CO-CHAIRMEN:
As. Prof. Aleksey Kozirev –Ph. D, deputy dean of philosophical faculty of Moscow State University n. a. Lomonosov
As. Prof. Anna Kostikova –Ph. D, deputy dean of philosophical faculty of Moscow State University n. a. Lomonosov
As. Prof. Stanislav Bushev –Ph. D, deputy dean of philosophical faculty of Moscow State University n. a. Lomonosov
Prof. Larissa Retyunskikh – Doctor of Philosophy, The President of Inter-regional Children's fund «Philosophy for Children»
Members:
Tatyana Kryukova
Boris Kochetov
Sergey Kulinchenko
Vera Odintsova
Daria Akimova
Victoria Kim
Tatiana Rybukhina
Service group – students and teachers of Teacher training Colleges № 5, № 1
Guides-interpreters – students and post-graduate students of MSU and MGIMO
Venue – Moscow, Lomonosov Avenue 27, building 4, philosophical faculty of Moscow State University
7.
9 – Регистрация. Фойе Третьего этажа.
10.00 - Открытие конференции. Приветствия, вручение дипломов финалистам заочного тура олимпиады Аудитория А
10.45 – 11.15 перерыв (кофе-брейк)
11 – очный тур олимпиады (написание эссе) Аудитория №
– Пленарное заседание. А
Доклады
1.”ФИЛОСОФИЯ ИНТЕЛЛЕКТА» - д. филос. н., проф. Зав. кафедрой Истории Зарубежной Философии философского факультета МГУ
2. The Embodiment of Imagination in Philosophical Inquiry -Dr. Jennifer Glaser (Israel)
3. «ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА» - д. псих. н., проф. Декан ф-та психологии образования РГГУ –
14. – обед
15. – Работа секций, Работа жюри олимпиады
16.00 – 18.00 –
Для детей культурная программа
младшая и средняя группы – посещение спектакля «Маугли» в Детском музыкальном театре имени Н. Сац
Старшая группа – экскурсия в музей Почвоведения МГУ
18-00 – 19.00 – Презентация книги «Дорогой Мудрости» (издательство «Вита-Пресс), Журнала «Сократ» (Изд-во «Праксис» )
19.00 – свободное общение
7 .г.
9 – Registration. Lobby of the 3rd floor.
10.00 - Opening and Welcoming Auditorium А
10.45 – 11.15 - Coffee break
11.30 – 14.00 – Final round of Philosophy Olympiad. Auditorium
- Plenary session. Auditorium А
Presentations:
1.”PHILOSOPHY OF INTELLECT» - Doctor of Philosophy V. V. Vasiliev, Moscow State University
2. The Embodiment of Imagination in Philosophical Inquiry -Dr. Jennifer Glaser (Israel)
3. «PHYCOLOGY OF CREATIVITY» - Doctor of psychological sciences, Russian State University for the Humanitie N. E. Beraksa
14. – Lunch
15.00 – 17.30 – Sections. Assessment by the Jury.
18.00 – 19.00 – Presentation the book by Larisa Retyunskikh and presentation of the journal “Socrates”
19.00 – 20.00 – Wine-party
***
СЕКЦИЯ 1: Детское философствование как интеллектуальное и творческое развитие.
Руководитель: д. ф.н.,проф.
Координатор – к. ф.н.
Аудитория N
Valentina Martini – Ph. D. Student University of Modena and Reggio Emilia: «The development of the Creativity through the Counterfactual Reasoning»
– к. ф.н., доцент, доцент кафедры философии Уральского государственного педагогического университета: «Нарратив как средство становления целостной личности детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет)»
– к. ф.н. г. Москвы: «Картина мира или пропись?»
– учитель Гимназии «Петершуле» г. Санкт-Петербурга: «Древнекитайская философия на ноготках (рисунки на ногтях как средство Мнемозины)»
– к. ф.н., педагог дополнительного образования МБОУ Лицей «Содружество» г. Уфы: «Философия для детей как основа эффективной реализации компетентностного подхода в образовании»
– учитель начальных классов МАОУ СОШ №44 имени Копейского городского округа, – учитель начальных классов МАОУ СОШ №44 имени Копейского городского округа «Пути и средства формирования творческой личности на этапе начального образования»
– редактор Издательского центра «Орион»: «Осознанное родительство»
– к. ф.н., доцент, доцент кафедры социологии и социальных технологий управления Института фундаментального образования Уральского федерального университета: «Сказка о необходимости любви»
– к. ф.н., преподаватель ГОУ СПО «Ямальский многопрофильный колледж: «Конвенциональный характер знания как условие и предпосылка детского философствования»
***
Section 1: Philosophizing Child: Intellectual and Creative Development
Room N
Leader – Doctor of Philosophy, Professor Larisa Retyunskikh
Coordinator – Ph. D, E. V. Vasilieva
Valentina Martini – Ph. D. Student University of Modena and Reggio Emilia: «The development of the Creativity through the Counterfactual Reasoning»
Blinova O. A - Ph. D., Associate professor (Ekaterinburg): “Narrative as a mean of forming a complete personality for children of the preschool age (5-7 years).”
Vasilyeva E. V. – “Ph. D. (Moscow) Worldview or outline?”
Dyomin R. N. - (Saint-Petersburg): “Ancient Chinese Philosophy on fingernails (Paintings on fingernails as a device of Mnemosyne)”
Zolotukhina A. V. - Ph. D. (The Republic of Bashkortostan): “Philosophy for children as a basis for effective realization of competence-based educational approach”
Ishmaeva L. D., Reshetnikova O. V. (Kopeisk)- «Ways and methods of creative personality's forming at the period of primary education»
Kaluzkhih E. V. - (Perm): “Conscious parenthood”
Samkova V. A. - Ph. D., Associate Professor (Ekaterinburg): «Fairytale on the need of love»
Solovyov R. E. – Ph. D (Salekhard): «Conventional charachter of knowledge as a condition and a factor of child's philosophyaing»
***
СЕКЦИЯ 2: Этика для детей: рациональное и творческое
Аудитория №
Руководитель – к. филос. н., доцент
– к. ф.н., доцент кафедры этики МГУ им. : «ОРКСЭ: начало или конец этики в школе?»
– ассистент кафедры философии ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет»: «К вопросу о состоятельности концепций морального развития ребенка»
– преподаватель МБОУ Лицей философии планетарного гуманизма городского округа Самара: «Этика для детей»
– соискатель кафедры гражданского процесса Московской государственной юридической академии, адвокат Адвокатской конторы №18 Коллегии адвокатов: «Философия как средство социальной адаптации для детей»
Section 2: Ethics with Children
Room №
Leader - Ph. D., As. Prof. Skvortsov A. A.
Skvortsov A. A. - Ph. D., As. Prof (MSU): “Basics of the Religious Culture and Secular Ethics: beginning or the end of ethics at school? ”
Bogdanova V. O. - (Chelyabinsk): “On the question of a validity of child’s moral development concepts”
Saidakova E. A. - (Samara): “Ethics for Children”
Shkred V. P. – (Moscow): «Philosophizing as a means of social adaptation for children»
***
СЕКЦИЯ 3: Логика. Психология интеллекта и творчества в контексте детского философствования
Аудитория №
Руководители : д. филос. н., проф.
Д. псих. н., проф.
– к. ф.н, доцент, доцент кафедры философии РЭУ им. : «Логика в школе: вопросы и ответы»
– к. ф.н., доцент кафедры управления персоналом факультета государственного управления МГУ им. «Социальная мотивация развития креативности личности в детском возрасте»
СЕКЦИЯ 4: Интеллект и образование
Аудитория №
Руководители: к. ф.н., доц. , д. филос. н, проф.
– главный библиотекарь Российской государственной детской библиотеки, преподаватель философии и английского языка; директор Школы «Целый Человек»: «Об опыте проведения программы «Лабиринты мышления» в РГДБ (в рамках международного движения «Философия – детям)»
– к. ф.н., доцент кафедры философии Забайкальского государственного гуманитарно-педагогического университета: «Из опыта преподавания философских дисциплин в суворовском училище»
– к. п.н., доцент, доцент кафедры «Математика и финансы» НОУ ВПО Международный институт менеджмента ЛИНК: «Развитие лидерских способностей подростков в центрах довузовского обучения»
– к. ф.н., зам. директора ГБОУ Гимназия № 000 г. Москвы: «Метапредметный курс «Идея свободы в XVIII и XIX вв.» для учащихся средней школы»
– к. п.н., доцент, преподаватель ГБОУ СПО ПК № 5: «Создание практико-ориентированной среды для развития творческих способностей будущих учителей начальных классов»
Section 3: Logic. Psychology of Intellect and Creativity in the context of Child’s philosophizing
Room N
Leaders: Ph. D., Professor Grifzova I. N., Doctor of Psychology, Professor Veraksa N. E.
Ponizovkina I. F. - Ph. D., Associate professor (Moscow): «Logic at school: questions and answers”
Chernyaeva G. V. - Ph. D., Associate professor (Moscow): “Social motivation for personality’s creative development”
Section 4. Intellect and Education
Room N
Leaders: Ph. D., As. Prof. Bryzgalina E. V., Doctor of Philosophy Grekhnev V. S.
Avdieva A. V. - (Moscow): “Intellect and education”
Kokareva U. V. - Ph. D. (Chita): “Teaching philosophy at Suvorov Military School”
Kudrova I. A. - Associate professor, Ph. D. (Zhukovsky, Russia): “Developing of teenagers’ leadership qualities in pre-graduate training centers”
Makarov V. V. – Ph. D. (Moscow): «Metadisciplinary course «idea of freedom in the 18th and 19th centuries» for the middle school students»
Odinzova V. P. - Ph. D. in Education, (Moscow): “Creating the practice-focusing environment for the development of creative capacity of potential elementary school teachers”
СЕКЦИЯ 5: «Эстетическое образование и воспитание детей и подростков
Аудитория
Руководитель – д. филос. н.. проф.
– к. ф.н., зав. метод. кабинетом, преподаватель МГОУ СПО ПК № 1 им. : «Эстетическое воспитание в контексте всестороннего развития»
– д. ф.н., профессор, зав. кафедрой философии Уральского государственного педагогического университета; – аспирант кафедры философии Уральского государственного педагогического университета: «Художественная коммуникация как фактор активизации личностной идентификации подростков»
– д. пед. н., профессор, зав. кафедрой педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет»: «Принципы личностно ориентированного эстетического воспитания младших школьников»
– аспирантка Московского государственного университета имени : «Художественно-эстетическое развитие детей
дошкольного возраста»
– к. ф.н., доцент, директор, учитель философии МБОУ Лицей философии планетарного гуманизма городского округа Самара: «Самарский лицей философии планетарного гуманизма как художественно-эстетический феномен современной педагогики»
– д. ф.н., доцент, профессор кафедры теории и истории культуры ФГБОУ ВПО «Хабаровский государственный институт искусств и культуры»: «Эстетическое восприятие и проблемы его формирования»
– к. ф.н., ст. преподаватель кафедры философии Петрозаводского государственного университета: «Судьба эстетического воспитания и образования в отечественной педагогике»
***
Section 5: «Esthetic education and bringing up of children abd teenagers»
Room
Leader – Doctor of Philosophy, prof. Migunov A. S.
Balabaeva M. V., Ph. D. (Moscow) Aesthetic education for children and teenagers
Belyaeva L. A., Ph. D., Professor, Chugaeva I. G. – (Ekaterinburg): «Artistic communication as a factor of personal identification for teenagers”
Volchegorskaya E. U. - Doctor of Education, Professor (Chelyeabinsk): “Principles of person-oriented aesthetic education in primary school”
Ekushevskaya A. S. - (Moscow): “Artistic and aesthetic development for preschool-age children”
Leontieva L. N. – Ph. D., As. Prof.: « Samara's lyceum of philosophy of planetary humanism as a phenomenon of contemporary pedagogics”
Savyolova E. V. - Doctor of Philosophy, Associate professor (Khabarovsk): “Art perception and its development issues”
Suvorova I. M. - Ph. D., (The Republic of Karelia): “The future of the aesthetic education and upbringing in the Russian pedagogical science”
8.11.2010
Для участников олимпиады –10.30 – 12.30 – музей-заповедник «Коломенское» (экскурсию ведут студенты ПК № 1 им. )
Для участников конференции –
10.00 – 12.00 Круглый стол: «Нужна ли философия детям? «За» и «против»
Аудитория 203
– д. ф.н., доцент, проф. кафедры философии ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет»: «Философствуют ли дети?»
– к. ф.н., доцент, зав. кафедры философии образования философского факультета МГУ имени : «Родитель и ребенок как субъекты современного образования: философский анализ»
– д. пед. н., профессор кафедры педагогики и социального воспитания Уральского федерального университета им. Первого Президента России : «Детское философствование в жизненном мире»
– к. ф.н., доцент, доцент кафедры философии и социально-политических дисциплин ФГБОУ ВПО «Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет»: «Потенциал философии в профилактике фанатизма»12.-00 – 12.30 – перерыв
12. – мастер-класс профессора Марины Санти (Италия) – методика М. Липмана, обучение учителей Аудиторияm А-307 (зал профессорского собрания)
14.00 – 15.00 – обед
15– мастер-классы
Милош Еремич (Сербия) – «Герменевтика с детьми» (младшая группа)
Народный Артист России, Доктор Искусствоведения, Профессор –
«Музыка: интеллект и эмоции» – (старшая группа)
16.30 – 17.45 – Джен Глэзер (Израиль) – Философия для детей (Все дети) А
18.00 – 19.00 – итоговое пленарное заседание, закрытие конференции и олимпиады, награждение победителей олимпиады.
Аудитория А (Зал профессорского собрания)
08.11.2010
For Olympiad participants
10.30 – 12.30 –tour to the Museum Kolomenskoe
For Conference participants
10.00 – 12.00 – Round Table: “Do Children need philosophy? For and Against”
Room: 203
12.00-12.30 – break
12. –Prof. Marina Santi, workshop – M. Lipman technique, for teachers (Room) А-307
14lunch
15.00 – 17-30 - work-shops
15/00 – 16/30
-Milosh Yeremich (Serbia) – Hermeneutics with Children
- Boris Yakovenko (Russia) – Music: Intellect and Emotions
16.30 – 17.45 – Dr. Jennifer Glaser (Israel) – Philosophy for children (all the children) А
17.30 – 18.00 –Final plenary session
Room А
18.00 – 19.00 –Closing ceremony, Olympiad Award ceremony
Room А
