В учебно-методический комплект для образовательной области «Технология» входят учебники, рабочие тетради для учащихся, методические рекомендации по организации учебной деятельности, методические рекомендации по оборудованию кабинетов и мастерских, таблицы, плакаты, электронные наглядные пособия, специально разработанное оборудование для лабороторно - практических работ, технические средства обучения, включая компьютер с комплексом обучающих программ и выходом в Интернет.

Данный перечень составлен на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта (утвержден приказом министерства образования РФ № 000 от 01.01.2001). При этом он учитывает Техническое задание на разработку стандартов нового поколения (Мероприятие ФЦПРО гг. «Разработка и внедрение новых государственных стандартов общего образования»). Перечень имеет статус методических рекомендации Минобрнауки.

КУЛИНАРИЯ

№

Наименования объектов и средств материально-технического обеспечения

Дидактическое описание

Технические характеристики

Состав комплекта

Количество на класс 25 учащихся

Основная школа

БЫТОВАЯ ТЕХНИКА

95

Блендер

Для изучения возможностей современной бытовой техники, правил её безопасной эксплуатации, и выполнения практических работ

Комбинированный с нефиксируемой кнопкой включения

5

96

Кофемолка

Для изучения возможностей современной бытовой техники, правил её безопасной эксплуатации, и выполнения практических работ

Стандартная 220В, 120Вт

1

97

Кухонный комбайн

Для изучения возможностей современной бытовой техники, правил её безопасной эксплуатации, и выполнения практических работ

Бытовой

С типовым комплектом насадок

5

98

Миксер

Для изучения возможностей современной бытовой техники, правил её безопасной эксплуатации, и выполнения практических работ

Бытовой, мощностью Вт

Миксер с набором дополнительных металлических насадок

5

99

Пароварка

Для изучения возможностей современной бытовой техники, правил её безопасной эксплуатации, и выполнения практических работ

3-х секционная (секция для красящих продуктов)

Пароварка со с съёмными секциями

1

100

Печь СВЧ

Для изучения возможностей современной бытовой техники, правил её безопасной эксплуатации, и выполнения практических работ

Мощность Вт, бытовая

1

101

Плита электрическая

Для изучения возможностей современной бытовой техники, правил её безопасной эксплуатации, и выполнения практических работ

Стандартная, бытовая

Противни, решетка, гриль

5

102

Ростер

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для приготовления блюд

Бытовой

5

103

Соковыжималка

Для изучения возможностей современной бытовой техники, правил её безопасной эксплуатации, и выполнения практических работ

Электрическая, бытовая

1

104

Фритюрница

Для изучения возможностей современной бытовой техники, правил её безопасной эксплуатации, и выполнения практических работ

Бытовая на 1,5 -2 л.

Съёмный бак, таймер, окно для наблюдения за процессом приготовления

1

105

Холодильник

Для изучения возможностей современной бытовой техники, правил её безопасной эксплуатации, и выполнения практических работ

Двухкамерный

1

106

Чайник

Для изучения возможностей современной бытовой техники, правил её безопасной эксплуатации, и выполнения практических работ

Электрический 2л., мощностью 1,5-2 КВт

3 шт

ОБОРУДОВАНИЕ ОБЩЕГО НАЗНАЧЕНИЯ

58

Аптечка

Для оказания первой медицинской помощи

Набор медицинских препаратов универсальный

1

ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ КУХНИ

59

Ведра

Для формирования навыков выполнения правил санитарии и гигиены при работе с пищевыми продуктами

Пластиковые, эмалированные

5

60

Веник

Для формирования навыков выполнения правил санитарии и гигиены при работе с пищевыми продуктами

1

61

Веселка

Для приобретения навыковготовления блюд. Для взбивания яиц

Металлическая

5

62

Весы настольные

Для соблюдения норм продуктов при приготовления блюд

Электрические до 2х кг.

5

63

Выемки фигурные для теста

Для приобретения навыков приготовления блюд из теста

Пластиковые

Комплект из 7-12 шт.

5

64

Вытяжка для кухонной плиты

Для удаления паров и запахов

5

65

Доски разделочные

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для первичной обработки пищевых продуктов

Пластмассовые, деревянные

25

66

Дуршлаг

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для промывания пищевых продуктов

Пластиковые, эмалированные

4 шт. разные по диаметру

5

67

Картофелемялка

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для приготовления блюд

Деревянная

5

68

Кассета для тарелок

Для хранения посуды

Металлическая

1

69

Комплект кондитерских форм

Для приобретения навыков пработе тестом

Пластиковые, металические

5

70

Комплект прихваток

Для формирования навыков выполнения правил санитарии и гигиены при работе с пищевыми продуктами

Матерчатые

2 шт. в комплекте

5

71

Ложка разливательная

Для порционирования первых блюд

Нержавеющая сталь

1

72

Лопатка для котлет, мяса, рыбы

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для приготовления горячих блюд

Деревянные и металлические

5

73

Молоток для отбивания мяса

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для первичной обработки мяса

Металлический

1

74

Мыльница

Для формирования навыков выполнения правил санитарии и гигиены при работе с пищевыми продуктами

Пластиковая

1

75

Набор кухонных ножей

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для первичной обработки пищевых продуктов

Специальная сталь

шт.

1

76

Набор сит

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для просеивания муки

Металлические

3 - 4 шт. разного диаметра

5

77

Нож консервный

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для вскрытия консервов

Металлический

1

78

Ножеточка

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для затачивания ножей

Металлическая

1

79

Ножи специальные для чистки овощей

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для чистки овощей

Металлическая режущая часть, пластиковая рукоятка

1

80

Ножницы для рыбы и птицы

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для обработки рыбы и птицы

Металлические

1

81

Пестик

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для приготовления блюд

Деревянный

5

82

Поднос

Для приобретения навыков сервировки стола

Металлический расписной

1

83

Подставка для горячего

Для приобретения навыков сервировки стола

Деревянная

1

84

Подставка для яиц

Для приобретения навыков сервировки стола

Фарфор или фаянс

5

85

Резцы для теста

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для приготовления блюд

Пластиковые или металлические

5

86

Рыбочистка

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для приобретения навыков приготовления блюд. Для обработки рыбы

Металлическая режущая часть, пластиковая рукоятка

5

87

Скалка

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для раскатки теста

Деревянная

5

88

Тёрка комбинированная

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для обработки продуктов

Металлическая

5

89

Фильтр для воды

Для изучения возможностей современной бытовой техники, правил её безопасной эксплуатации, и выполнения практических работ

Объем 2л

Кувшинного типа

5

90

Швабра

Для формирования навыков выполнения правил санитарии и гигиены при работе с пищевыми продуктами

Деревянная

1

91

Шумовка

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для снятия пены

Металлическая

5

92

Щипцы для кондитерских изделий

Для приобретения навыков сервировки стола

Металлические

5

93

Яйцерезка

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для приготовления блюд

Бытовая

5

ПРИБОРЫ СТОЛОВЫЕ

34

Вилки столовые

Для приобретения навыков сервировки стола

Нержавеющая сталь

25

35

Ложка кофейная

Для приобретения навыков сервировки стола

Нержавеющая сталь

25

36

Ложка столовая

Для приобретения навыков сервировки стола

Нержавеющая сталь

25

37

Ложка чайная

Для приобретения навыков сервировки стола

Нержавеющая сталь

25

38

Набор столовый для специй

Для приобретения навыков сервировки стола

Фарфор или фаянс

В наборе 3 шт.

1

ПОСУДА СТОЛОВАЯ

39

Блюда для рыбы

Для приобретения навыков сервировки стола

Фарфор или фаянс

1

40

Набор салатниц

Для приобретения навыков сервировки стола

Фарфор или фаянс

В наборе 3 - 5 шт.

1

41

Селёдочница

Для приобретения навыков сервировки стола

Фарфор или фаянс

1

42

Сервиз столовый

Для приобретения навыков сервировки стола

Фарфор или фаянс

Комплект на 12 персон

1

43

Сервиз чайный

Для приобретения навыков сервировки стола

Фарфор или фаянс

Комплект на 12 персон

1

44

Тарелка глубокая

Для приобретения навыков сервировки стола

Фарфор или фаянс

25

45

Тарелка десертная

Для приобретения навыков сервировки стола

Фарфор или фаянс

25

46

Тарелка мелкая столовая

Для приобретения навыков сервировки стола

Фарфор или фаянс

25

47

Тарелка пирожковая

Для приобретения навыков сервировки стола

Фарфор или фаянс

25

48

Чашка с блюдцем

Для приобретения навыков сервировки стола

Фарфор или фаянс

25

ПОСУДА КУХОННАЯ

49

Ваза

Для приобретения навыков сервировки стола

Хрусталь, фарфор

1

50

Кофеварка - турка

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для приобретения навыков приготовления блюд. Для варки кофе - напитка

Медная

200 мл

5

51

Набор кастрюль нержавеющей стали

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для приготовления блюд

Из нержавеющей стали

Объём 1л, 2л, 3л, 5л

5

52

Набор кастрюль эмалированных

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для приготовления блюд

Эмалированные

Объём 1л, 2л, 3л, 5л

5

53

Набор мисок

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для смешивания ингредиентов блюд

Эмалированные

5 - 6 шт. разного диаметра

1

54

Набор сковородок с антипригарным покрытием

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для приготовления блюд

С антипригарным покрытием

Ø отсм -5 шт. с крышками

5

55

Набор сковородок чугунных

Для приобретения навыков приготовления блюд. Для приготовления блюд

Чугунные

Ø отсм -5 шт. с крышками

5

56

Таз

Для приобретения навыков изготовления варенья

Медный

5

ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ДЛЯ ОФОРМЛЕНИЯ СТОЛА

29

Кассета для столовых приборов

Для хранения столовых приборов

Пластиковые

1

30

Скатерть

Для приобретения навыков сервировки стола

Льняная

5

31

Скатерть виниловая

Для приобретения навыков сервировки стола

Виниловая

5

32

Стакан для салфеток

Для приобретения навыков сервировки стола

Стеклянный

1

33

Хлебница для стола

Для приобретения навыков сервировки стола

Пластиковая

5

ПЕЧАТНЫЕ ПОСОБИЯ

4

Комплект рецептур

Обеспечивают помощь учащимся при выполнении практических заданий и проектов

В печатной форме, в заламинированном виде, формат А4, и в цифровой форме

Овощные блюда и гарниры; горячие и холодные напитки; блюда и гарниры из круп, бобовых и макаронных изделий; блюда из рыбы; мясные блюда; холодные блюда и закуски; сладкие блюда; изделия из теста; блюда из птицы

5

57

Комплекты таблиц демонстрационных по технологии обработки пищевых продуктов

Служат для обеспечения наглядности при изучении материала, обобщения и повторения. Могут быть использованы при подготовке иллюстративного материала к докладу или реферату.

В печатной и цифровой форме. Печатный вариант может быть как односторонним, так и двухсторонним. Печатные пособия должны отвечать нормативам СанПиН 2.2.2/2.4.340-03 и ОСТ 29.106-90, а также требованиям: должны быть изготовлены из прочного, пожароустойчивого материала, пригодного для длительной эксплуатации и хранения (бумага офсет не менее 150 г/м2 с защитной ламинацией или винил); иметь необходимые приспособления для крепления на вертикальной поверхности; поверхность, которая независимо от яркости и направленности освещения, не должна давать блики и искажения изображения; размер демонстрируемого изображения не может быть менее 100х70 см; красочность 4+4 (полноцвет); тексты и изображения на пособии должны читаться с расстояния не менее 6 метров под углом до 40 градусов. Цифровое изображение растровое или векторное с разрешением не меньше 150 dpi в одном из распространенных форматов (jpg, gif, png, pdf).

Комплект таблиц демонстрационных для соответствующих тем учебников по предмету, имеющих гриф Министерства образования РФ

1

СРЕДСТВА ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

8

Портативный компьютер учителя

Используется учителем для разработки учебных материалов (текстовых, мультимедийных, дистанционных и др.), поиска информации в Интернете, оперативной коммуникации с учащимися по локальным и глобальным сетям, оперативного контроля за работой учащихся на уроке, технической поддержки при изложении материалов урока.

Ноутбук с поддержкой технологии Plug & Play.
Поддержка технологии энергосбережения на программно-аппаратном уровне.
Системный блок, монитор, клавиатура, координатно-указательное устройство должны составлять единый портативный конструктивный элемент. Масса компьютера с батареей не должна превышать 2,4 кг.
Время функционирования от батареи при полной ее зарядке должно составлять до 6 часов.
Двухъядерный процессор с тактовой частотой не менее 2.0ГГц и кэш-памятью 2-го уровня не менее 4 Mб.
Интегрированый графический процессор, встроенная интернет-камера.
Объем ОЗУ - не менее 1 Гб с возможностью расширения до 2 Гб.
Жесткий диск объёмом не менее 120 Гб, встроенный привод DVD-RW/CD-RW, не менее двух USB 2.0 портов, не менее одного 6-ти контактного порта IEEE 1394, порт для подключения внешнего монитора или мультимедиа проектора.
Размер экрана - не менее 13 дюймов по диагонали с разрешением 1280х800.
Встроенная акустическая система, встроенный микрофон, возможность подключения наушников.

1

9

Мультимедиа проектор

Используется учителем для вывода на экран мультимедийных материалов по теме урока, для демонстрации видеофильмов, презентаций или других визуальных материалов учащихся,

Яркость не менее 2000 ANSI лм, разрешение не хуже 1,024x768, контрастность 500:1, коррекция трапеции вертикальная +30 / -30, проекционное расстояние 1 – 9 м, уровень шума: не более 29 Дб, пульт ДУ, запасная лампа.

1

10

Интерактивный комплект

Интерактивное устройство для записи содержимого аудиторной доски в компьютер, превращающее обычную маркерную доску в интерактивную. Предназначена для объяснения нового материала в интерактивном режиме, контроля работы учащихся, проведения видеоконференций.

Устройство ввода должно позволять оцифровывать и передавать в настольный компьютер или ноутбук записи и рисунки, сделанные вручную на маркерной доске. Возможность сохранения файлов в распространенных форматах. Размер рабочей поверхности до 120/240 см. Функции устройства ввода:"захват" текстов и картинок в режиме реального времени и вывод их на экран; регистрация операций записи и стирания; возможность работать в режиме конференции.

1

11

Крепление к потолку для мультимедийного проектора

Служит для стационрного крепления проектора.

Нагрузочная способность не менее 25 кг, юстировка платформы в трех измерениях

1

12

Принтер лазерный

Предназначен для печати учебных, отчетных и демонстрационных материалов на обычной бумаге.

Черно-белая печать. Аппаратное разрешение не менее 2400x1200 dpi, скорость печати – 20 стр/мин. Стандарт подключения: USB. Формат А4

Принтер, установочный диск, документация, кассета с запасным тонером

1

13

Сканер

Предназначен для оцифровки графических изображений и текстовых материалов.

Планшетный цветной, формат А4

1

14

Акустическая система

Предназначена для воспроизведения звука при фронтальной работе с классом

Активная акустическая система
Материал корпуса - дерево
Наличие магнитного экранирования
Отношение сигнал/шум: не ниже 75 дБ
Полоса пропускания колонок: 40 Гц - 18 КГц
Тип разъема для подключения к источнику сигнала: 3,5 мм миниджек

1

15

Веб-камера

Предназначена для дистанционной коммуникации

1

16

Сетевой фильтр-удлинитель

Предназначен для подключения компьютерной и оргтехники чувствительной к нестабильности сетевого напряжения.

Длина кабеля не менее 5м, должен иметь не менее 5 розеток евростандарта.

1

17

Флеш-память

Предназначена для хранения информации и обмена файлами.

Емкость не менее 512 Мб, USB 2.0

1

18

Цифровой фотоаппарат

Для создания дидактических материалов и фиксации результатов практической деятельности

Разрешение CCD – 3 млн. пикселей
Поддерживается 3-х кратное оптическое увеличение
Тип файлов – JPEG
"ЖК-дисплей – цветной
Чувствительность не менее 800 ISO"
Разрешение фотографии–2048 x 1536, 1600 x 1200, 640 x 480
Поддерживается запись видеоклипа с разрешением 640x480
Минимальное расстояние фокусировки - не более 10см.
Карта памяти – 512Мб
Интерфейс подключения к компьютеру – USB 2.0
Питание: наличие зарядного устройства и комплекта аккумуляторов.
Вспышка – встроенная

1

ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ - ИНСТРУМЕНТЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

28

Программное обеспечение для компьютера учителя

Используется учителем для разработки учебных материалов (текстовых, мультимедийных, дистанционных и др.); поиска информации в Интернете; оперативной коммуникации с учащимися по локальным и глобальным сетям; оперативного контроля за работой учащихся на уроке; технической поддержки при изложении материалов урока.

Поддержка основных форматов текстовых, аудио, видеофайлов, а также изображений, презентаций, электронных таблиц

Операционаная система.
Редакторы текста, электронных таблиц, презентаций с встроенной проверкой орфографии (совместимые с MS Office).
Броузер.
Антивирус с лицензией обновления антивирусных баз на год.
Почтовый клиент.
Программа для просмотра изображений.
Проигрыватель аудио и видеофайлов (включая DVD и mp3).
Программы для редактирования изображений и видео.
Программа для создания и просмотра архивированных файлов формата ZIP и RAR.
Программа для записи CD и DVD-дисков.
Программа для просмотра PDF-файлов.

1

7

Инструменты для создания тестов

Открытый цифровой инструмент для создания тестов. Позволяет создавать тесты, задавая вопросы, альтернативные варианты ответа, правильный вариант ответа. Создавать тестовые работы в стилистике ЕГЭ, фиксировать время выполнения задания.

Представляет собой кросс-платформенное приложение, допускающее работу, как на локальном компьютере, так и по сети. Имеет дружественную пользователю систему представления полной документации по работе с программой в режиме Справки, а также систему простых визуальных подсказок.

Инструмент для создания тестов

1

ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ - ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ

6

Учебно-методические комплекты по технологии обработки пищевых продуктов

УМК, имеющие рекомендацию Министерства образования РФ, и предоставленные правообладателем для свободного
использования их содержания в цифровой форме в системе общего образования РФ. Предназначены для использования материалов (текстов и изображений) учителем и учащимися в процессе самостоятельной работы.

Цифровые копии пособий представлены в открытом формате с возможностью копирования текстов и изображений, добавления разметки (гиперссылок на другие информационные объекты)

По одному цифровому экземпляру каждого пособия, входящего в комплект и по два экземпляра в форме печатного издания

1

2

Видеозаписи по технологии обработки пищевых продуктов

Используются в качестве иллюстраций к уроку, при подготовке докладов и в самостоятельной работе учащихся. Позволяют продемонстрировать динамику реальных процессов

В цифровом виде
Форматы: avi, mpeg, wmv, flv, mov
Удобная система навигации

Видеозаписи (фрагменты и полнометражные фильмы), иллюстрирующие процессы и явления, упоминаемые в учебниках по предмету, имеющих гриф Министерства образования

1

3

Гипермедиа источники по технологии обработки пищевых продуктов

Содержат справочную информацию изучаемому предмету. Служит источником дополнительной информации для учителя и учащихся. Могут быть использованы при подготовке докладов, рефератов.

Представляют собой цифровые информационные ресурсы, допускающее работу, как на локальном компьютере, так и по сети. Обладают удобной системой простого и расширенного поиска. Предоставляют возможность копирования содержания.

Энциклопедии, словари, справочники по предмету

1

1

Банки тестовых заданий по технологии обработки пищевых продуктов

Представляют собой базу данных тестовых заданий всех уровней подготовки по предмету. Позволяет проводить автоматическую оценку уровня готовности обучающегося. Могут быть использованы учащимся для подготовки к аттестации.

Цифровые ресурсы, допускающие работу, как на локальном компьютере, так и по сети. Обеспечивают авторизацию пользователей, хранение и конфиденциальность информации о результатах тестирования. Имеют дружественную пользователю систему представления полной документации по работе с программой в режиме Справки, а также систему простых визуальных подсказок.

Банки тестовых заданий для соответствующих тем учебников по предмету, имеющих гриф Министерства образования РФ

1

РАСХОДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

19

Бумага для принтера

Для распечатки заданий учащимся

1000 л

20

Губки для мытья посуды

Для мытья посуды и стола

Поролоновые

1

21

Крупы

Для приобретения навыков по приготовления пищи

10 25г

22

Моющие средства

Для приобретения навыков по уборке помещения

Жидкость для мытья посуды и электроплит, жидкость для мытья пола; мыла

1

23

Полотенце кухонное

Для вытирания рук и посуды

Льняное и х/б

1

24

Растительные масла

Для приобретения навыков по приготовления пищи

3 л

25

Сахар

Для приобретения навыков по приготовления пищи

2 25г

26

Соль

Для приобретения навыков по приготовления пищи

2 25г

27

Щётка для мытья раковины

Для мытья раковины

Пластиковая

1

ДОСКИ УЧЕБНЫЕ

94

Доска маркерная

Предназначена для записи поясняющего материала при объяснении нового материала и демонстрации работы учащихся.

Размер 120х240 см. Доска из стали с прочным эмалевым антибликовым покрытием, устойчивая к царапанию и стиранию.

1

 

СОЗДАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ИЗ ТЕКСТИЛЬНЫХИ ПОДЕЛОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ

 

№

Наименования объектов и средств материально-технического обеспечения

Дидактическое описание

Технические характеристики

Состав комплекта

Количество на класс 25 учащихся

Основная школа

ОБОРУДОВАНИЕ ОБЩЕГО НАЗНАЧЕНИЯ

57

Аптечка

Для оказания первой медицинской помощи

Набор медицинских препаратов универсальный

1

58

Вытяжка

Для вентиляции помещения

300 Вт

1

59

Манекен (учебный)

Для формирования умений и навыков по измерению фигуры

Из облегченного материала на подставке

Раздвижной на три размера Ог, От, Об. Ог=84-94; От=64-74; Об=88-98

1

60

Приспособление для влажно-тепловой обработки

Для выполнения промежуточной и окончательной влажно-тепловой обработки

На металлической подставке

Утюжильная колодка

5

БЫТОВАЯ ТЕХНИКА

9

Машина швейная электо-механическая бытовая

Для формирования умений и навыков обработки швейных изделий, выполнения декоративных строчек и петель

220 В, длинна стежка0-4(6), ширина стежка 0-4(6)

Приспособления малой механизации (лапки, направители), шпульки, приспособления для ухода за швейными машинами

25

10

Машина швейно-вышивальная бытовая

Для развития умений и навыков работы на вышивальной машине. Для выполнения вышивки, квилтинга, аппликации, и декоративных строчек на швейных изделиях

220 В, длинна стежка0-4(6), ширина стежка 0-4(6)

Вышивальный блок, пяльца разных размеров, шпульки, набор игл для различных видов работ

1

11

Профессиональная система влажно-тепловой обработки

Для выполнения операций влажно-тепловой обработки

Вт; мощность парового котла 1000Вт; мощность утюга - 850Вт; максимальное давление пара 280 кПа

Гладильная доска с вакуумным отсосом влаги (или без), утюг электрический с паровым котлом

5

12

Станок ткацкий учебный

Демонстрация принципа техники ткачества и создание декоративно-прикладных изделий

Действующая модель

Станок комплект для ткачества (нитки для основы и утка)

1

ИНСТРУМЕНТЫ И ПРИСПОСОБЛЕНИЯ

68

Валики различных размеров

Для приобретения практических навыков по выполнению изделий в различных техниках декоративно-прикладного творчества

С натуральным наполнителем

25

69

Иглы

Для выполнения ручных, машинных и вышивальных работ

№1-4

Наборы игл - ручные

25

70

Иглы вышивальные

Для выполнения ручных, машинных и вышивальных работ

Наборы игл - вышивальные различных номеров

25

71

Иглы машинные

Для выполнения ручных, машинных и вышивальных работ

№60-110

Наборы игл - машинных

25

72

Игольница

Для выполнения ручных, машинных работ

Магнитная

5

73

Комплект лекал

Для выполнения измерения построения чертежей

Различные формы, пластиковые

5

74

Линейка

Приспособления для раскроя. Для формирования умения раскраивать детали под углом: 30°, 60°, 45°, 90°

Прозрачная

5

75

Линейка 100 см

Для выполнения измерения построения чертежей

100см, металлическая

13

76

Линейка 50 см

Для выполнения измерения построения чертежей

50см, металлическая

13

77

Линейка масштабная

Для выполнения измерения построения чертежей

1:4, 25-30см, металлическая

25

78

Линейка чертёжная

Для выполнения измерения построения чертежей

20-30см, металлическая

25

79

Лупа текстильная

Для изучения ткацких переплетений

7-кратное увеличение

Лупа, чехол для хранения

13

80

Набор для батика

Для приобретения практических навыков по выполнению изделий в различных техниках декоративно-прикладного творчества

Текстильных, различных цветов; деревянные разных размеров; различного материала и номеров; стеклянный.

Набор красок и резерв, подрамники; кисти, рейсфедер

25

81

Набор для бисероплетения

Для приобретения практических навыков по выполнению изделий в различных техниках декоративно-прикладного творчества

Стальные; различного вида, формы и цвета; бесцветная; стальная; деревянный или металлический

Набор для бисероплетения: набор игл, набор бисера, мононить, проволока, станок крепежный

25

82

Набор для ковроткачества

Для приобретения практических навыков по выполнению изделий в различных техниках декоративно-прикладного творчества

Деревянные; пластиковые или деревянные; различные по волокнистому составу фактуре и толщине.

Набор для изготовления гобелена: крепежные рамки; челнок; нитки.

25

83

Набор для лоскутной техники

Для приобретения практических навыков по выполнению изделий в различных техниках декоративно-прикладного творчества

Набор для квилтинга профессиональный

Сумка, укомплектованная ножами дисковыми, шаблонами пластиковыми, пластиковыми планшетами для раскроя, планшетами для утюжки.

25

84

Набор для плетения в технике фриволите

Для приобретения практических навыков по выполнению изделий в различных техниках декоративно-прикладного творчества

Пластмассовые; №10-40

Набор инструментов; нитки

25

85

Набор игл

Для приобретения практических навыков по выполнению изделий в различных техниках декоративно-прикладного творчества

Стальные различных номеров

25

86

Набор крючков

Для приобретения практических навыков по выполнению изделий в различных техниках декоративно-прикладного творчества

Металлические различных номеров

25

87

Набор пялец

Для приобретения практических навыков по выполнению изделий в различных техниках декоративно-прикладного творчества

Деревянные или пластмассовые различных диаметров

13

88

Набор спиц

Для приобретения практических навыков по выполнению изделий в различных техниках декоративно-прикладного творчества

Металлические прямые, круговые различных номеров и длинны

25

89

Набор шаблонов простейших видов швейных изделий

Для формирования умений по конструктивному моделированию одежды

В печатном виде, ламинированный, или из пластика

Набор шаблонов базовых основ конструкций одежды в масштабе 1:4

25

90

Напёрсток

Для выполнения ручных, машинных работ

Металлический

25

91

Нож для раскроя

Приспособления для раскроя. Для формирования умения раскраивать детали под углом: 30°, 60°, 45°, 90°

Дисковый

5

92

Ножницы "зиг-заг"

Для выполнения ручных, машинных работ

Металлические

5

93

Ножницы для обрезки ниток

Для обрезки ниток

С пластиковыми кольцами

Ножницы и футляр

25

94

Ножницы для раскроя ткани и футляр

Для выполнения ручных, машинных работ

Разные номера ножниц с пластиковыми кольцами

25

95

Ножницы для раскроя ткани левой рукой и футляр

Для выполнения ручных, машинных работ

С пластиковыми кольцами

1

96

Ножницы канцелярские

Для выполнения ручных, машинных работ

С пластиковыми кольцами

25

97

Планшет

Приспособления для раскроя. Для формирования умения раскраивать детали под углом: 30°, 60°, 45°, 90°

5

98

Приспособления для измерения фигуры

Для формирования умения по выполнению измерений фигуры

Трикотажное полотно

Верхняя часть плечевого изделия от середины переда, разрезанная на две части сантиметровая лента. Размер 38-44

13

99

Разметочная сетка

Приспособления для раскроя. Для формирования умения раскраивать детали под углом: 30°, 60°, 45°, 90°

Прозрачная

5

100

Распарыватель и футляр

Для выполнения ручных, машинных работ

С пластиковой ручкой

25

101

Спиртовая горелка

Для приобретения умений по определению волокнистого состава тканей

Стеклянная или металлическая

Спиртовая горелка, пинцет

5

102

Угольники 30-60

Для выполнения измерения построения чертежей

30°-60°-90° пластиковый

5

103

Угольники 45-45

Для выполнения измерения построения чертежей

45°-90°-45° пластиковый

5

ПЕЧАТНЫЕ ПОСОБИЯ

48

Инструкционно-технологические карты

Для освоения практического освоения технологий и формирования умения читать инструкционно-тенологические карты и пользоваться ими

В печатном виде, ламинированные, и в цифровом виде

Карты: Расчет и построение фартука, юбок, брюк и плечевой конструкции с втачным рукавом для девочек; Соединительные швы; Краевые швы; Отделочные швы; Технологии народных промыслов района проживания.
Лазерный диск с материалами в цифровой форме

25

49

Комплекты таблиц демонстрационных по технологии обработки текстиля

Служат для обеспечения наглядности при изучении материала, обобщения и повторения. Могут быть использованы при подготовке иллюстративного материала к докладу или реферату.

В печатной и цифровой форме. Печатный вариант может быть как односторонним, так и двухсторонним. Печатные пособия должны отвечать нормативам СанПиН 2.2.2/2.4.340-03 и ОСТ 29.106-90, а также требованиям: должны быть изготовлены из прочного, пожароустойчивого материала, пригодного для длительной эксплуатации и хранения (бумага офсет не менее 150 г/м2 с защитной ламинацией или винил); иметь необходимые приспособления для крепления на вертикальной поверхности; поверхность, которая независимо от яркости и направленности освещения, не должна давать блики и искажения изображения; размер демонстрируемого изображения не может быть менее 100х70 см; красочность 4+4 (полноцвет); тексты и изображения на пособии должны читаться с расстояния не менее 6 метров под углом до 40 градусов. Цифровое изображение растровое или векторное с разрешением не меньше 150 dpi в одном из распространенных форматов (jpg, gif, png, pdf).

Комплект таблиц демонстрационных для соответствующих тем учебников по предмету, имеющих гриф Министерства образования РФ

1

50

Пособие для конструктивного моделирования

Задания для формирования практических навыков в конструктивном моделировании

Пластиковый, на магнитной основе

Набор деталей одежды с магнитными держателями и магнитной основой

1

51

Дидактические материалы по теме "Элементы материаловедения"

Для формирования практических навыков и обеспечения самостоятельной работы учащихся

В печатном виде, ламинированные, и в цифровом виде

Задания для лабораторно-практических работ по материаловедению
Набор различных видов материалов (тканей, волокон, нитей, трикотажных, нетканых материалов)
Набор моделей одежды различных фасонов для выполнения конструктивного моделирования
Набор моделей одежды различного назначения, формы и материала для которых подбирается отделка
Образцы строчек различных стежков (прямого, косого, петельного, крестообразного, петлеобразного)
Виды швов: соединительные, краевые, отделочные
Образцы с дефектами ВТО
Примерные темы для выполнения проекта, документация для выполнения проекта
Оценочные листы: оценка затрат; оценка критериев качества выполненного проекта

13

ОБЪЕКТЫ НАТУРАЛЬНЫЕ

52

Коллекция нитей и тканей

Для демонстрации при изучении и в качестве раздаточного материала при выполнении лабораторно-практических работ

Натуральные объекты

Химические волокна: металлические и металлизированные нити, виды текстильных нитей; виды ткацких переплетений; виды рисунков на ткани; ассортимент тканей

13

53

Коллекция текстильных волокон

Для демонстрации при изучении классификации волокон, их происхождение и химический состав

Натуральные объекты

Натуральные волокна: лен и продукты его переработки; хлопок и продукт его переработки; шелк и продукт его переработки; шерсть и продукт его переработки. Химические волокна: искусственные волокна, синтетические волокна.

1

54

Коллекция трикотажных и нетканых материалов

Для демонстрации при изучении и в качестве раздаточного материала при выполнении лабораторно-практических работ

Натуральные объекты

Виды трикотажных материалов; ассортимент нетканых материалов

13

55

Изделия традиционных народных промыслов

Для формирования представления об истории развития декоративно-прикладного творчества

Из натуральных материалов. В натуральную величину или в масштабе

Изделия выполненные в традиционных техниках декоративно-прикладного творчества России

1

56

Образцы изделий из текстиля

Для наглядной демонстрации

Образцы из текстильных материалов

Образцы по узловой обработке швейных изделий и различным технологиям народных промыслов района проживания

13

МОДЕЛИ, МАКЕТЫ, МУЛЯЖИ

61

Комплект моделей, механизмов и передач

Для изучения устройства и принципа действия швейной машины

Металл, пластик

Механизмы: 1. Реечный; 2. Кривошипно-шатунный; 3. Кулачковый; 4. Эксцентриковый. Передачи: 1. Зубчатая; 2. Ременная; 3. Фрикционная; 4. Червячная

1

62

Модель швейной машины в разрезе

Для демонстрации устройства и действия швейной машины

Действующая модель с цифровым обозначением деталей и механизмов.

Модель швейной машины и инструкция, методические рекомендации по использованию

1

63

Просветные модели

Для демонстрации процесса образования челночного стежка и принципов его работы.

Металл, пластик

1. Образование челночного стежка; 2. Кинематические пары. Модель, инструкция, методические рекомендации по использованию

1

СРЕДСТВА ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

13

Портативный компьютер учителя

Используется учителем для разработки учебных материалов (текстовых, мультимедийных, дистанционных и др.), поиска информации в Интернете, оперативной коммуникации с учащимися по локальным и глобальным сетям, оперативного контроля за работой учащихся на уроке, технической поддержки при изложении материалов урока.

Ноутбук с поддержкой технологии Plug & Play.
Поддержка технологии энергосбережения на программно-аппаратном уровне.
Системный блок, монитор, клавиатура, координатно-указательное устройство должны составлять единый портативный конструктивный элемент. Масса компьютера с батареей не должна превышать 2,4 кг.
Время функционирования от батареи при полной ее зарядке должно составлять до 6 часов.
Двухъядерный процессор с тактовой частотой не менее 2.0ГГц и кэш-памятью 2-го уровня не менее 4 Mб.
Интегрированый графический процессор, встроенная интернет-камера.
Объем ОЗУ - не менее 1 Гб с возможностью расширения до 2 Гб.
Жесткий диск объёмом не менее 120 Гб, встроенный привод DVD-RW/CD-RW, не менее двух USB 2.0 портов, не менее одного 6-ти контактного порта IEEE 1394, порт для подключения внешнего монитора или мультимедиа проектора.
Размер экрана - не менее 13 дюймов по диагонали с разрешением 1280х800.
Встроенная акустическая система, встроенный микрофон, возможность подключения наушников.

1

14

Мультимедиа проектор

Используется учителем для вывода на экран мультимедийных материалов по теме урока, для демонстрации видеофильмов, презентаций или других визуальных материалов учащихся,

Яркость не менее 2000 ANSI лм, разрешение не хуже 1,024x768, контрастность 500:1, коррекция трапеции вертикальная +30 / -30, проекционное расстояние 1 – 9 м, уровень шума: не более 29 Дб, пульт ДУ, запасная лампа.

1

15

Интерактивный комплект

Интерактивное устройство для записи содержимого аудиторной доски в компьютер, превращающее обычную маркерную доску в интерактивную. Предназначена для объяснения нового материала в интерактивном режиме, контроля работы учащихся, проведения видеоконференций.

Устройство ввода должно позволять оцифровывать и передавать в настольный компьютер или ноутбук записи и рисунки, сделанные вручную на маркерной доске. Возможность сохранения файлов в распространенных форматах. Размер рабочей поверхности до 120/240 см. Функции устройства ввода:"захват" текстов и картинок в режиме реального времени и вывод их на экран; регистрация операций записи и стирания; возможность работать в режиме конференции.

1

16

Крепление к потолку для мультимедийного проектора

Служит для стационрного крепления проектора.

Нагрузочная способность не менее 25 кг, юстировка платформы в трех измерениях

1

17

Принтер лазерный

Предназначен для печати учебных, отчетных и демонстрационных материалов на обычной бумаге.

Черно-белая печать. Аппаратное разрешение не менее 2400x1200 dpi, скорость печати – 20 стр/мин. Стандарт подключения: USB. Формат А4

Принтер, установочный диск, документация, кассета с запасным тонером

1

19

Сканер

Предназначен для оцифровки графических изображений и текстовых материалов.

Планшетный цветной, формат А4

1

20

Акустическая система

Предназначена для воспроизведения звука при фронтальной работе с классом

Активная акустическая система
Материал корпуса - дерево
Наличие магнитного экранирования
Отношение сигнал/шум: не ниже 75 дБ
Полоса пропускания колонок: 40 Гц - 18 КГц
Тип разъема для подключения к источнику сигнала: 3,5 мм миниджек

1

21

Веб-камера

Предназначена для дистанционной коммуникации

1

22

Сетевой фильтр-удлинитель

Предназначен для подключения компьютерной и оргтехники чувствительной к нестабильности сетевого напряжения.

Длина кабеля не менее 5м, должен иметь не менее 5 розеток евростандарта.

1

23

Флеш-память

Предназначена для хранения информации и обмена файлами.

Емкость не менее 512 Мб, USB 2.0

1

18

Плоттер

Вывод и печать графических изображений (рисунки, чертежи таблицы, схемы)

А2

1

24

Цифровой фотоаппарат

Для создания дидактических материалов и фиксации результатов практической деятельности учащихся

Разрешение CCD – 3 млн. пикселей
Поддерживается 3-х кратное оптическое увеличение
Тип файлов – JPEG
"ЖК-дисплей – цветной
Чувствительность не менее 800 ISO"
Разрешение фотографии–2048 x 1536, 1600 x 1200, 640 x 480
Поддерживается запись видеоклипа с разрешением 640x480
Минимальное расстояние фокусировки - не более 10см.
Карта памяти – 512Мб
Интерфейс подключения к компьютеру – USB 2.0
Питание: наличие зарядного устройства и комплекта аккумуляторов.
Вспышка – встроенная

1

ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ - ИНСТРУМЕНТЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

47

Программное обеспечение для компьютера учителя

Используется учителем для разработки учебных материалов (текстовых, мультимедийных, дистанционных и др.); поиска информации в Интернете; оперативной коммуникации с учащимися по локальным и глобальным сетям; оперативного контроля за работой учащихся на уроке; технической поддержки при изложении материалов урока.

Поддержка основных форматов текстовых, аудио, видеофайлов, а также изображений, презентаций, электронных таблиц

Операционаная система.
Редакторы текста, электронных таблиц, презентаций с встроенной проверкой орфографии (совместимые с MS Office).
Броузер.
Антивирус с лицензией обновления антивирусных баз на год.
Почтовый клиент.
Программа для просмотра изображений.
Проигрыватель аудио и видеофайлов (включая DVD и mp3).
Программы для редактирования изображений и видео.
Программа для создания и просмотра архивированных файлов формата ZIP и RAR.
Программа для записи CD и DVD-дисков.
Программа для просмотра PDF-файлов.

1

8

Инструменты для создания тестов

Открытый цифровой инструмент для создания тестов. Позволяет создавать тесты, задавая вопросы, альтернативные варианты ответа, правильный вариант ответа. Создавать тестовые работы в стилистике ЕГЭ, фиксировать время выполнения задания.

Представляет собой кросс-платформенное приложение, допускающее работу, как на локальном компьютере, так и по сети. Имеет дружественную пользователю систему представления полной документации по работе с программой в режиме Справки, а также систему простых визуальных подсказок.

Инструмент для создания тестов

1

45

Программное обеспечение для вышивальной машины

Для разработки вышивальных дизайнов

1

46

Система компьютерного тестирования, тренажёр по выбору индивидуального стиля в одежде

Компьютерная программа для отработки умения и контроля сформированности знаний и умений по отбору индивидуального стиля в одежде

Тест: "Создание гардероба одежды для конкретной фигуры с учетом ее особенностей"; программа по подбору моделей одежды для конкретной фигуры на компьютере

1

ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ - ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ

6

Учебно-методические комплекты по технологии обработки текстиля

УМК, имеющие рекомендацию Министерства образования РФ, и предоставленные правообладателем для свободного
использования их содержания в цифровой форме в системе общего образования РФ. Предназначены для использования материалов (текстов и изображений) учителем и учащимися в процессе самостоятельной работы.

Цифровые копии пособий представлены в открытом формате с возможностью копирования текстов и изображений, добавления разметки (гиперссылок на другие информационные объекты)

По одному цифровому экземпляру каждого пособия, входящего в комплект и по два экземпляра в форме печатного издания

1

3

Видеозаписи по технологии обработки текстиля

Для наглядной демонстрации технологических процессов и правил безопасности

В цифровом виде
Форматы: avi, mpeg, wmv, flv, mov
Удобная система навигации

Фильмы и фрагменты по темам: Современные материалы, применяемые для изготовления и соединения швейных изделий; - современное текстильное оборудование - современные виды отделки текстильных материалов; - современные промышленные процессы изготовления швейных изделий; Безопасные приёмы: при работе с: ножницами, иглами, булавками; Безопасность при работе на швейной машине; Безопасность при выполнении ВТО

1

4

Гипермедиа источники по технологии обработки текстиля

Содержат справочную информацию изучаемому предмету. Служит источником дополнительной информации для учителя и учащихся. Могут быть использованы при подготовке докладов, рефератов.

Представляют собой цифровые информационные ресурсы, допускающее работу, как на локальном компьютере, так и по сети. Обладают удобной системой простого и расширенного поиска. Предоставляют возможность копирования содержания.

Энциклопедии, словари, справочники по предмету

1 есть1

7

Электронные выкройки

Цифровая база данных выкроек. Для формирования умений конструирования одежды на компьютере

В цифровом виде

15-20 моделей, чертежи которых можно выполнить на компьютере

1 есть 1

1

Банки тестовых заданий по технологии обработки текстиля

Представляют собой базу данных тестовых заданий всех уровней подготовки по предмету. Позволяет проводить автоматическую оценку уровня готовности обучающегося. Могут быть использованы учащимся для подготовки к аттестации.

Цифровые ресурсы, допускающие работу, как на локальном компьютере, так и по сети. Обеспечивают авторизацию пользователей, хранение и конфиденциальность информации о результатах тестирования. Имеют дружественную пользователю систему представления полной документации по работе с программой в режиме Справки, а также систему простых визуальных подсказок.

Банки тестовых заданий для соответствующих тем учебников по предмету, имеющих гриф Министерства образования РФ

1 нет

РАСХОДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

25

Булавки

Для формирования умений и навыков в вспомогательных работ

Цельно-металлические, одностержневые длина 30мм.

1 короб

26

Бумага для плоттера

В зависимости от модели и частоты использования

1 рулон

27

Бумага для принтера

В зависимости от модели и частоты использования

1000 л

28

Бумага масштабно-координатная марки Н1

Для освоения умения выполнять чертежи

1 рулон

29

Калька

Для формирования умения изготавливать выкройки

1 рулон

30

Картридж для принтера запасной

В зависимости от модели и частоты использования

1

31

Клеевые дублирующие материалы

Для освоения технологии дублирования деталей

Материалы с клеевым покрытием на различных основах

Набор материалов по 0,5м

5 м

32

Клей

Для выполнения оформительских работ

ПВА

1 тюби25 (45гр.)

33

Машинное масло

Для приобретения умения по уходу за швейными машинами

Масленка, масло (50гр.)

1 шт е

34

Мел портновский

Для освоения умений и навыков нанесения линий на ткани

25е

35

Набор вышивальных ниток

Для приобретения практических навыков по выполнению изделий в различных техниках декоративно-прикладного творчества

Различные по волокнистому составу и цвету,

25

36

Набор вязальных ниток и пряжи

Для приобретения практических навыков по выполнению изделий в различных техниках декоративно-прикладного творчества

Шерстяные, х/б, синтетические, гладкокрашеные, меланжевые и т. д.

25

37

Набор химических реактивов

Для изучения процессов происходящих в волокнах при уходе за одеждой (стирка, химчистка, выведение пятен)

В стеклянных емкостях

Кислоты; - щелочи; - окислители; - восстановители;- органические растворители

13

38

Нити вышивальные

Для формирования умений и навыков в выполнении ручных, машинных и декоративно-прикладных работ

Вышивальные

Комплекты ниток различных номеров и цветов (шелковые, мулине)

40 шт

39

Нити вязальные

Для формирования умений и навыков в выполнении ручных, машинных и декоративно-прикладных работ

Вязальные

по 1 мотку (100гр.) х/б, ч/ш и смешанные по составу

40 шт

40

Нити швеные

Для формирования умений и навыков в выполнении ручных, машинных и декоративно-прикладных работ

Швейные

п/э различных номеров и цветов

20 бобин

41

Нитки; шнур, сутаж

Для приобретения практических навыков по выполнению изделий в различных техниках декоративно-прикладного творчества

Различные по толщине, пеньковые, суровые; разного волокнистого состава и цветов

25

42

Средство для чистки утюгов

Для освоения умений по уходу за подошвой утюга

Карандаш для чистки утюгов

1 шт

43

Ткань

Для выполнения образцов швейных изделий с целью приобретения умений и навыков

Х/б, гладкоокрашенная, полотняного переплетения, разных цветов

Набор тканей по 1м

10 м

44

Фурнитура и отделочные материалы

Для приобретения умений выполнения отделочных операций и операций "пришивание"

Комплекты пуговиц различных размеров (с 2-мя, 4-мя отверстиями и на ножке);
Крючки и петли, кнопки (для пришивания пуговиц ручным способом);
Застёжки молния по 1 шт.;
Тесьма, кружево, лента, сутаж и т. д. по 1м

25

МЕБЕЛЬ И ИЗДЕЛИЯ ДЛЯ ШКОЛ

64

Зеркала

Для проведения примерок

Трёхстворчатое 1 шт.; 150 × 80 см - 1 шт., 150 × 50 см - 2 шт.

1

65

Примерочная

Для проведения примерок

Разборная 160 × 80 см (трёх-секционная)

Каркас и ткань

1

66

Стол для раскроя

Для выполнения раскроя ткани

Размер 114 ×140, с пластиковым покрытием

Стол и грузы (для фиксации выкроек)

5

67

Стол рабочий универсальный

Для выполнения чертежных, письменных, практических и лабораторно-практических работ

Размер 114×71×73

25

Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов (дерево)

№

Наименования объектов и средств материально-технического обеспечения

Дидактическое описание

Технические характеристики

Состав комплекта

Количество на класс 25 учащихся

Основная школа

ОБОРУДОВАНИЕ ОБЩЕГО НАЗНАЧЕНИЯ

70

Аптечка

Для оказания первой медицинской помощи

Набор медицинских препаратов универсальный

1

71

Верстак металлический-складной

Позволяет закрепить заготовку при обработке электроинструментом

850 мм, для работы электроинструментом

72

Верстак столярный школьный

Обеспечивает выполнение технологических операций, предусмотренных учебной программой

Стационарный с рабочей поверхностью из твердых пород древесины

25

73

Вытяжка

Для удаления древесной пыли и лакокрасочных паров

1

74

Комплект рабочей одежды

Позволяет научится правильно одевать рабочую одежду и выполнять правила безопасного

труда

Черный или синий; материал - хлопок

Халат, берет

25

75

Очки защитные

Обеспечивают защиту глаз во время работы

Пластиковые

25

76

Пылесос

Для сухой и влажной уборки и отсоса отходов

220 Вт 1000w емкость бака 30 литр, встроенная розетка, автоматическое управление пуском и остановкой

1

77

Стол для стационарного крепления электроинструмента

Позволяет выполнять технологические операции стационарно закрепленным электроинструментом с соблюдением правил безопасного труда

Металлический Размер 500*570*740 с электропускателем

5

78

Устройство аварийного отключения электричества

1

79

Щётка смётка

Позволяет осуществлять уборку рабочего места

25

ИНСТРУМЕНТЫ

83

Брусок абразивный

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

25

84

Долото

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

Из качественной стали

Ширина полотна: 6, 8, 10, 12, 16 мм

25

85

Зензубель

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

Деревянный

5

86

Киянка

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

Деревянная

25

87

Клещи

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

250мм

25

88

Комплект демонстрационных инструментов

Служит для выполнения построений у доски, для демонстрации измерения отрезков, углов

Инструменты должны быть лёгкими и прочными, с крупными, чёткими, устойчивыми к истиранию надписями. Циркуль – на присоске

В комплект входят: линейка, транспортир, угольник (30–90–60), угольник (45–90–45), циркуль

1

89

Линейка

Позволяет выполнять разметку заготовки различным разметочным, контрольно-измерительным инструментом Позволяет на практике осуществлять инструментальный контроль и качество деталей

Металлическая 500мм

25

90

Линейка

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

Металлическая 500мм

25

91

Лучковая пила

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

800мм зуб для смешанного пиления

25

92

Малка

Позволяет выполнять разметку заготовки различным разметочным, контрольно-измерительным инструментом Позволяет на практике осуществлять инструментальный контроль и качество деталей

Металлическая

5

93

Молоток столярный, 250 г

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

250 гр.

25

94

Молоток столярный, 500 г

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

500 гр.

5

95

Набор для выпиливания

Позволяет выполнять ажурное выпиливание

Ручной лобзик, струбцина, шило

25

96

Набор инструментов, приспособлений, оснастки необходимой для регионального вида декоративно-прикладного искусства

Позволяет практически познакомиться и освоить данный вид декоративно-прикладного искусства

13

97

Набор кольцевых пил

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

Диаметр от 60 до 120мм

5

98

Набор надфилей

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

13

99

Набор резцов для резьбы по дереву

Позволяет выполнять различные виды резьбы по дереву

Не менее 10-12 шт.

25

100

Набор сверл перовых

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

Диаметр сверел: 10, 12, 14, 16,18, 20, 22, 24, 26, 28 мм

25

101

Набор сверл спиральных по дереву

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

Диаметр сверел: 4, 5, 6, 8, 10 мм

25

102

Набор фрез по дереву для электрофрезера

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

1

103

Напильники

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

Плоский, круглый, трёхгранный №2-250мм

25

104

Ножовка с обушком

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

Мелкий зуб для смешанного пиления

25

105

Отвертка

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

Комбинированная

25

106

Пассатижи

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

200мм

13

107

Пила ножовка

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

Зуб для поперечного пиления

25

108

Пила шлицовка

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

25

109

Полуфуганок

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

Металлический с двойным ножом

5

110

Разводка для пил

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

5

111

Рейсмус столярный

Позволяет выполнять разметку заготовки различным разметочным, контрольно-измерительным инструментом Позволяет на практике осуществлять инструментальный контроль и качество деталей

25

112

Рейсмус столярный

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

25

113

Рубанок

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

Металлический с двойным ножом 250мм

25

115

Рулетка

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

3м

5

116

Ручной лобзик

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

25

117

Стамеска

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

Из качественной стали

Ширина полотна: 6, 8, 10, 12, 16, 20 мм

25

118

Столярный угольник

Позволяет выполнять разметку заготовки различным разметочным, контрольно-измерительным инструментом Позволяет на практике осуществлять инструментальный контроль и качество деталей

Металлический с длиной пера 300 мм.

25

120

Струбцина большая

Позволяет на практике использовать различные инструменты и приспособления для сборочных работ

Столярная метал. 500 мм * 150 мм

5

121

Струбцина малая

Позволяет на практике использовать различные инструменты и приспособления для сборочных работ

Столярная метал. 900 мм * 150 мм

5

122

Струбцина столярная

Позволяет на практике использовать различные инструменты и приспособления для сборочных работ

Столярная метал. 300мм*50мм

25

123

Струбцина угловая

Позволяет на практике использовать различные инструменты и приспособления для сборочных работ

Угловая

5

124

Фуганок

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

Металлический с двойным ножом

1

125

Циркуль

Позволяет выполнять разметку заготовки различным разметочным, контрольно-измерительным инструментом Позволяет на практике осуществлять инструментальный контроль и качество деталей

25

126

Шерхебель

Позволяет осуществлять подбор инструмента и технологической оснастки, а также выполнять весь перечень технологических операций по обработке древесины

Деревянный

25

127

Штангель-циркуль

Позволяет выполнять разметку заготовки различным разметочным, контрольно-измерительным инструментом Позволяет на практике осуществлять инструментальный контроль и качество деталей

С точностью измерения 0,1 мм

13

129

Ярунок

Позволяет выполнять разметку заготовки различным разметочным, контрольно-измерительным инструментом Позволяет на практике осуществлять инструментальный контроль и качество деталей

Деревянный

5

ЭЛЕКТРОИНСТРУМЕНТ

1

Краскопульт

Позволяет выполнять защитную и декоративную отделку

Электрический 220 В 150 Вт

1

2

Настольная ленточная пила

Используется для демонстрации современных технологий обработки древесины и подготовки заготовок к уроку

220 В, 600 Вт

1

3

Прибор для выжигания

Позволяет выполнять художественную отделку изделий из древесины

220 В 150 Вт

25

4

Ручная вибрационная электрошлифовальная машина

Используется для шлифования плоских заготовок при выполнении практических работ учащимися

220 В, 450 Вт

С набором шкурки

5

5

Ручная дисковая электропила

Используется для демонстрации современных технологий обработки древесины и подготовки заготовок к уроку

220 В, 450 Вт

1

6

Ручная ленточная электрошлифовальная машина

Используется для шлифования плоских заготовок при выполнении практических работ учащимися

220 В 500 Вт

С набором лент

1

7

Ручная электродрель

Позволяет выполнять сверление заготовок на рабочем месте при выполнении практическиз работ учащимися

220 В 500 Вт

5

8

Ручной термо пистолет

Позволяет выполнять ускоренную сушку декоративного покрытия при выполнени учебных проектов

220 В 500 Вт

1

9

Ручной электролобзик

Используется для криволинейного пиления при выполнении практических работ учащимися

220 В, 350 Вт

С набором пил

5

10

Ручной электрорубанок

Используется для демонстрации современных технологий обработки древесины и подготовки заготовок к уроку

220 В 500 Вт

Со станиной

1

11

Ручной электрофрезер

Используется для демонстрации современных технологий обработки древесины и подготовки заготовок к уроку

220 В 500 Вт

С набором фрез

1

12

Шуруповерт

Позволяет выполнять закручивание шурупов, знакомит школьников с аккомуляторным инструментом

Аккумуляторный 12 Вт

С набором бит PZ-1,2,3 Ph-1,2,3

1

СТАНКИ

23

Гравировальная машина

Используется для различных видах механической обработки мелких деталей при выполнении практических работ учащимися

220 В 150 Вт, с гибким приводом

5

24

Лобзик электрический настольный

Позволяет выпиливать мелкие и декоративные детали из листовых материалов при выполнении практических работ и учебных проектов

220 В, 300 Вт

1

25

Станок вертикально-сверлильный

Используется для сверления различных заготовок при выполнении практических работ

220 В 500 Вт

1

26

Станок деревообрабатывающий

Используется для демонстрации современных технологий обработки древесины и подготовки заготовок к уроку

Настольный 220 В, 600 Вт

1

27

Станок заточной

Для подготовки ручного инструмента к работе

220 В 400 Вт

1

28

Станок токарный

Используется для токарной обработки деталей из древесины при выполнении практических работ

220 В 450 Вт

С комплектом токарных резцов по дереву (6-8 шт.)

5

29

Станок шлифовальный

Используется для шлифовании деталей различной формы при выполнении практических работ учащимися

220 В 500 Вт

1

30

Электроточило

Для подготовки ручного инструмента к работе

220 В, 300 Вт

1

ПЕЧАТНЫЕ ПОСОБИЯ

64

Комплекты таблиц демонстрационных по технологии обработки древесины

Демонстрационная таблица представляет собой набор взаимосвязанных рисунков, схем, диаграмм, дающий наглядное представление о рассматриваемом объекте, явлении или процессе.
Служит для обеспечения наглядности при изучении материала, обобщения и повторения. Может быть использована при подготовке иллюстративного материала к докладу или реферату.

В печатной и цифровой форме. Печатный вариант может быть как односторонним, так и двухсторонним. Печатные пособия должны отвечать нормативам СанПиН 2.2.2/2.4.340-03 и ОСТ 29.106-90, а также требованиям: должны быть изготовлены из прочного, пожароустойчивого материала, пригодного для длительной эксплуатации и хранения (бумага офсет не менее 150 г/м2 с защитной ламинацией или винил); иметь необходимые приспособления для крепления на вертикальной поверхности; поверхность, которая независимо от яркости и направленности освещения, не должна давать блики и искажения изображения; размер демонстрируемого изображения не может быть менее 100х70 см; красочность 4+4 (полноцвет); тексты и изображения на пособии должны читаться с расстояния не менее 6 метров под углом до 40 градусов. Цифровое изображение растровое или векторное с разрешением не меньше 150 dpi в одном из распространенных форматов (jpg, gif, png, pdf).

Комплект таблиц демонстрационных для соответствующих тем учебников по предмету, имеющих гриф Министерства образования РФ. Документация по работе с программой.

1

65

Таблица демонстрационная "Пороки древесины"

Позволяет наглядно увидеть существующие пороки древесных материалов

В печатной и цифровой форме. Печатный вариант может быть как односторонним, так и двухсторонним. Печатные пособия должны отвечать нормативам СанПиН 2.2.2/2.4.340-03 и ОСТ 29.106-90, а также требованиям: должны быть изготовлены из прочного, пожароустойчивого материала, пригодного для длительной эксплуатации и хранения (бумага офсет не менее 150 г/м2 с защитной ламинацией или винил); иметь необходимые приспособления для крепления на вертикальной поверхности; поверхность, которая независимо от яркости и направленности освещения, не должна давать блики и искажения изображения; размер демонстрируемого изображения не может быть менее 100х70 см; красочность 4+4 (полноцвет); тексты и изображения на пособии должны читаться с расстояния не менее 6 метров под углом до 40 градусов. Цифровое изображение растровое или векторное с разрешением не меньше 150 dpi в одном из распространенных форматов (jpg, gif, png, pdf).

1

66

Таблицы "Народные промыслы России"

Даёт наглядное представление о разнообразии видов декоративно-прикладного творчества

В печатной и цифровой форме. Печатный вариант может быть как односторонним, так и двухсторонним. Печатные пособия должны отвечать нормативам СанПиН 2.2.2/2.4.340-03 и ОСТ 29.106-90, а также требованиям: должны быть изготовлены из прочного, пожароустойчивого материала, пригодного для длительной эксплуатации и хранения (бумага офсет не менее 150 г/м2 с защитной ламинацией или винил); иметь необходимые приспособления для крепления на вертикальной поверхности; поверхность, которая независимо от яркости и направленности освещения, не должна давать блики и искажения изображения; размер демонстрируемого изображения не может быть менее 100х70 см; красочность 4+4 (полноцвет); тексты и изображения на пособии должны читаться с расстояния не менее 6 метров под углом до 40 градусов. Цифровое изображение растровое или векторное с разрешением не меньше 150 dpi в одном из распространенных форматов (jpg, gif, png, pdf).

1

67

Таблицы демонстрационные "Техника безопасности при работе в школьных мастерских"

Наглядно демонстрирует приемы безопасной работы и ошибки при выполнении основных видов работ в лаб. Технологии

В печатной и цифровой форме. Печатный вариант может быть как односторонним, так и двухсторонним. Печатные пособия должны отвечать нормативам СанПиН 2.2.2/2.4.340-03 и ОСТ 29.106-90, а также требованиям: должны быть изготовлены из прочного, пожароустойчивого материала, пригодного для длительной эксплуатации и хранения (бумага офсет не менее 150 г/м2 с защитной ламинацией или винил); иметь необходимые приспособления для крепления на вертикальной поверхности; поверхность, которая независимо от яркости и направленности освещения, не должна давать блики и искажения изображения; размер демонстрируемого изображения не может быть менее 100х70 см; красочность 4+4 (полноцвет); тексты и изображения на пособии должны читаться с расстояния не менее 6 метров под углом до 40 градусов. Цифровое изображение растровое или векторное с разрешением не меньше 150 dpi в одном из распространенных форматов (jpg, gif, png, pdf).

По всем темам раздела

1

68

Таблицы демонстрационные с примерами графической документации

Обеспечивают наглядность при изучении чтения и разработки чертежей, рисунков, схем

В печатной и цифровой форме. Печатный вариант может быть как односторонним, так и двухсторонним. Печатные пособия должны отвечать нормативам СанПиН 2.2.2/2.4.340-03 и ОСТ 29.106-90, а также требованиям: должны быть изготовлены из прочного, пожароустойчивого материала, пригодного для длительной эксплуатации и хранения (бумага офсет не менее 150 г/м2 с защитной ламинацией или винил); иметь необходимые приспособления для крепления на вертикальной поверхности; поверхность, которая независимо от яркости и направленности освещения, не должна давать блики и искажения изображения; размер демонстрируемого изображения не может быть менее 100х70 см; красочность 4+4 (полноцвет); тексты и изображения на пособии должны читаться с расстояния не менее 6 метров под углом до 40 градусов. Цифровое изображение растровое или векторное с разрешением не меньше 150 dpi в одном из распространенных форматов (jpg, gif, png, pdf).

Таблицы с условными обозначениями, основными видами чертежа, сечениями, разрезами, сборочным чертежом, технологической картой

1

ОБЪЕКТЫ НАТУРАЛЬНЫЕ

69

Комплект образцов различных видов древесных материалов

Использование данного средства позволяет наглядно увидеть размер, форму, строение различных видов древесных материалов

Натуральные образцы древесных материалов на стенде

1 стенд

1

СРЕДСТВА ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

31

Портативный компьютер учителя

Используется учителем для разработки учебных материалов (текстовых, мультимедийных, дистанционных и др.), поиска информации в Интернете, оперативной коммуникации с учащимися по локальным и глобальным сетям, оперативного контроля за работой учащихся на уроке, технической поддержки при изложении материалов урока.

Ноутбук с поддержкой технологии Plug & Play.
Поддержка технологии энергосбережения на программно-аппаратном уровне.
Системный блок, монитор, клавиатура, координатно-указательное устройство должны составлять единый портативный конструктивный элемент. Масса компьютера с батареей не должна превышать 2,4 кг.
Время функционирования от батареи при полной ее зарядке должно составлять до 6 часов.
Двухъядерный процессор с тактовой частотой не менее 2.0ГГц и кэш-памятью 2-го уровня не менее 4 Mб.
Интегрированый графический процессор, встроенная интернет-камера.
Объем ОЗУ - не менее 1 Гб с возможностью расширения до 2 Гб.
Жесткий диск объёмом не менее 120 Гб, встроенный привод DVD-RW/CD-RW, не менее двух USB 2.0 портов, не менее одного 6-ти контактного порта IEEE 1394, порт для подключения внешнего монитора или мультимедиа проектора.
Размер экрана - не менее 13 дюймов по диагонали с разрешением 1280х800.
Встроенная акустическая система, встроенный микрофон, возможность подключения наушников.

1

32

Мультимедиа проектор

Используется учителем для вывода на экран мультимедийных материалов по теме урока, для демонстрации видеофильмов, презентаций или других визуальных материалов учащихся,

Яркость не менее 2000 ANSI лм, разрешение не хуже 1,024x768, контрастность 500:1, коррекция трапеции вертикальная +30 / -30, проекционное расстояние 1 – 9 м, уровень шума: не более 29 Дб, пульт ДУ, запасная лампа.

1

33

Интерактивный комплект

Интерактивное устройство для записи содержимого аудиторной доски в компьютер, превращающее обычную маркерную доску в интерактивную. Предназначена для объяснения нового материала в интерактивном режиме, контроля работы учащихся, проведения видеоконференций.

Устройство ввода должно позволять оцифровывать и передавать в настольный компьютер или ноутбук записи и рисунки, сделанные вручную на маркерной доске. Возможность сохранения файлов в распространенных форматах. Размер рабочей поверхности до 120/240 см. Функции устройства ввода:"захват" текстов и картинок в режиме реального времени и вывод их на экран; регистрация операций записи и стирания; возможность работать в режиме конференции.

1

34

Крепление к потолку для мультимедийного проектора

Служит для стационрного крепления проектора.

Нагрузочная способность не менее 25 кг, юстировка платформы в трех измерениях

1

35

Принтер лазерный

Предназначен для печати учебных, отчетных и демонстрационных материалов на обычной бумаге.

Черно-белая печать. Аппаратное разрешение не менее 2400x1200 dpi, скорость печати – 20 стр/мин. Стандарт подключения: USB. Формат А4

Принтер, установочный диск, документация, кассета с запасным тонером

1

36

Сканер

Предназначен для оцифровки графических изображений и текстовых материалов.

Планшетный цветной, формат А4

1

37

Акустическая система

Предназначена для воспроизведения звука при фронтальной работе с классом

Активная акустическая система
Материал корпуса - дерево
Наличие магнитного экранирования
Отношение сигнал/шум: не ниже 75 дБ
Полоса пропускания колонок: 40 Гц - 18 КГц
Тип разъема для подключения к источнику сигнала: 3,5 мм миниджек

1

38

Веб-камера

Предназначена для дистанционной коммуникации

1

39

Сетевой фильтр-удлинитель

Предназначен для подключения компьютерной и оргтехники чувствительной к нестабильности сетевого напряжения.

Длина кабеля не менее 5м, должен иметь не менее 5 розеток евростандарта.

1

40

Флеш-память

Предназначена для хранения информации и обмена файлами.

Емкость не менее 512 Мб, USB 2.0

1

41

Цифровая фотокамера

Фиксирование результатов практической деятельности

Разрешение CCD – 3 млн. пикселей
Поддерживается 3-х кратное оптическое увеличение
Тип файлов – JPEG
"ЖК-дисплей – цветной
Чувствительность не менее 800 ISO"
Разрешение фотографии–2048 x 1536, 1600 x 1200, 640 x 480
Поддерживается запись видеоклипа с разрешением 640x480
Минимальное расстояние фокусировки - не более 10см.
Карта памяти – 512Мб
Интерфейс подключения к компьютеру – USB 2.0
Питание: наличие зарядного устройства и комплекта аккумуляторов.
Вспышка – встроенная

1

ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ - ИНСТРУМЕНТЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

61

Программное обеспечение для компьютера учителя

Используется учителем для разработки учебных материалов (текстовых, мультимедийных, дистанционных и др.); поиска информации в Интернете; оперативной коммуникации с учащимися по локальным и глобальным сетям; оперативного контроля за работой учащихся на уроке; технической поддержки при изложении материалов урока.

Поддержка основных форматов текстовых, аудио, видеофайлов, а также изображений, презентаций, электронных таблиц

Операционаная система.
Редакторы текста, электронных таблиц, презентаций с встроенной проверкой орфографии (совместимые с MS Office).
Броузер.
Антивирус с лицензией обновления антивирусных баз на год.
Почтовый клиент.
Программа для просмотра изображений.
Проигрыватель аудио и видеофайлов (включая DVD и mp3).
Программы для редактирования изображений и видео.
Программа для создания и просмотра архивированных файлов формата ZIP и RAR.
Программа для записи CD и DVD-дисков.
Программа для просмотра PDF-файлов.

1

62

Компьютерная программа для расчета затрат на изготовление изделий

Позволяет выполнить экономический расчет

1

63

Компьютерная программа для создания конструкторских чертежей

Позволяет на практике выполнять различные графические отображения изделий

1

22

Инструменты для создания тестов

Открытый цифровой инструмент для создания тестов. Позволяет создавать тесты, задавая вопросы, альтернативные варианты ответа, правильный вариант ответа. Создавать тестовые работы в стилистике ЕГЭ, фиксировать время выполнения задания.

Представляет собой кросс-платформенное приложение, допускающее работу, как на локальном компьютере, так и по сети. Имеет дружественную пользователю систему представления полной документации по работе с программой в режиме Справки, а также систему простых визуальных подсказок.

Инструмент для создания тестов

1

ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ - ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ

21

Учебно-методические комплекты по технологии обработки древесины

УМК, имеющие рекомендацию Министерства образования РФ, и предоставленные правообладателем для свободного
использования их содержания в цифровой форме в системе общего образования РФ. Предназначены для использования материалов (текстов и изображений) учителем и учащимися в процессе самостоятельной работы.

Цифровые копии пособий представлены в открытом формате с возможностью копирования текстов и изображений, добавления разметки (гиперссылок на другие информационные объекты)

По одному цифровому экземпляру каждого пособия, входящего в комплект и по два экземпляра в форме печатного издания

1

13

Банк объектов труда

Оказывает помощь учащимся при выполнении учебных проектов и творческих заданий

Может быть выполнен в виде электронной базы данных

Содержит чертежи и технологические карты

1

15

Видеозаписи по технологии обработки древесины

Используются в качестве иллюстраций к уроку, при подготовке докладов и в самостоятельной работе учащихся. Позволяют продемонстрировать динамику реальных процессов

В цифровом виде
Форматы: avi, mpeg, wmv, flv, mov
Удобная система навигации

Видеозаписи (фрагменты и полнометражные фильмы), иллюстрирующие процессы и явления, упоминаемые в учебниках по предмету, имеющих гриф Министерства образования

1

16

Видеофильм "Безопасные приёмы работы ручным электроинструментом"

Наглядно демонстрирует приемы безопасной работы и ошибки при использовании эл. инструмента

В цифровом виде
Форматы: avi, mpeg, wmv, flv, mov
Удобная система навигации

По всем вмдам элктроинструмента рекомендуемого к изучению в школе

1

17

Гипермедиа источники по технологии обработки древесины

Содержат справочную информацию изучаемому предмету. Служит источником дополнительной информации для учителя и учащихся. Могут быть использованы при подготовке докладов, рефератов.

Представляют собой цифровые информационные ресурсы, допускающее работу, как на локальном компьютере, так и по сети. Обладают удобной системой простого и расширенного поиска. Предоставляют возможность копирования содержания.

Энциклопедии, словари, справочники по предмету

1

20

Объемные иллюстрации по технологии обработки древесины

Объемные модели объектов. Дают возможность манипулирования виртуальным объектом – поворот, перемещение в пространстве, сечение плоскостями, изменения прозрачности отдельных элементов.

Представляют собой цифровые информационные ресурсы, допускающее работу, как на локальном компьютере, так и по сети. Обеспечивают возможность работы с основными форматами трехмерной графики (3DS, OBJ, VRML, X3D). Имеет дружественную пользователю систему представления полной документации по работе с программой в режиме Справки, а также систему простых визуальных подсказок.

Трехмерные виртуальные модели для объектов, упоминаемых в учебниках по предмету, имеющих гриф Министерства образования

1

14

Банки тестовых заданий по технологии обработки древесины

Представляют собой базу данных тестовых заданий всех уровней подготовки по предмету. Позволяет проводить автоматическую оценку уровня готовности обучающегося. Могут быть использованы учащимся для подготовки к аттестации.

Цифровые ресурсы, допускающие работу, как на локальном компьютере, так и по сети. Обеспечивают авторизацию пользователей, хранение и конфиденциальность информации о результатах тестирования. Имеют дружественную пользователю систему представления полной документации по работе с программой в режиме Справки, а также систему простых визуальных подсказок.

Банки тестовых заданий для соответствующих тем учебников по предмету, имеющих гриф Министерства образования РФ

1

РАСХОДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

42

Бумага для принтера

1000

43

Гвозди

15-20мм, 50-60мм, 80-100мм

3 25г

44

Доска обрезная

40мм (сосна, ель)

0,5 25уб. м

45

Картридж для принтера запасной

В зависимости от модели и частоты использования

1

46

Кисти плоские щетина

№ 10, № 20

5 шт

47

Клей ПВА

1 литр

1

48

Лак на водной основе

На водной основе

2 л

49

Лак нитроцеллюлзоный

Нитроцеллюлозный

1 л

50

Морилка

Спиртовая (орех, дуб, оригон)

0,5 л

51

Набор шлифовальной бумаги (перфорированной) для вибрационной шлифовальной машины

№ 000,70

10 шт

52

Набор шлифовальных лент для ленточной шлифовальной машины

№ 000, 80, 60

6 шт

53

Пилки для лобзика

Ручной

500 шт

54

Пилки для электролобзика

По дереву

10 шт!

55

Растворитель

№ 000

3 л

56

Саморезы по дереву

30мм, 55мм, 75мм

3 25г

57

Сверла спиральные

2мм, 3мм

10 шт

58

Фанера 10 мм

10мм- (береза)

4 листа

59

Фанера 6 мм

6мм- (береза)

4 листа

60

Шлифовальная шкурка

Полотно № 000, 80, 60

7 м

МЕБЕЛЬ И ИЗДЕЛИЯ ДЛЯ ШКОЛ

80

Стеллаж

Для хранения материалов

Металлический размер 2000*800*300

4 шт

81

Тумбочка

Для хранения инструментов

Три ящика

3 шт

82

Шкаф

Сейфового типа для хранения электроинструмента

Металлический

1

ДОСКИ УЧЕБНЫЕ

130

Доска маркерная

Предназначена для записи поясняющего материала при объяснении нового материала и демонстрации работы учащихся.

Размер 120х240 см. Доска из стали с прочным эмалевым антибликовым покрытием, устойчивая к царапанию и стиранию.

1

 

Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов (металл)

 

№

Наименования объектов и средств материально-технического обеспечения

Дидактическое описание

Технические характеристики

Состав комплекта

Количество на класс 25 учащихся

 

Основная школа

 

 

ОБОРУДОВАНИЕ ОБЩЕГО НАЗНАЧЕНИЯ

 

38

Верстак комбинированный

Используется при выполнения слесарных работ предусмотренных программой

25

 

39

Верстак слесарный школьный

Обеспечивает выполнение технологических операций, предусмотренных учебной программой

Стационарный с рабочей поверхностью покрытой металлом

25

 

40

Комплект рабочей одежды

Позволяет научится правильно одевать рабочую одежду и выполнять правила безопасного труда

Черный или синий, материал - хлопок

Халат, берет

2

 

41

Очки защитные

Обеспечивают защиту глаз во время работы

25

 

42

Печь муфельная

Для подготовки заготовок к уроку и демонстрации приемов термической обработки металлов

1 кВт

1

 

43

Устройство защитного отключения для мастерских УЗОМ

Отключает электрооборудование при появлении тока утечки на землю

Снабжено автоматической системой отключения при наличии тока утечки на землю и перегрузки сети

1

 

44

Щётка смётка

Позволяет осуществлять уборку рабочего места

25

 

ИНСТРУМЕНТЫ

 

50

Аппарат для выполнения клепочных соединений

Используется для демонстрации современных технологий обработки металла и выполнения проектов

Ручной

1

51

Брусок абразивный

Для правки и доводки ручного инструмента

Двухсторонний брусок с различной величиной зерен абразивного материала

5

52

Ключ гаечный разводный

Для сборки изделий

30 мм

1

53

Линейка измерительная 1 м

Используется при выполнении практических работ по разметке и контролью качества изделий

Металлическая 1000 мм

5

54

Молоток слесарный

Используется при выполнения слесарных работ предусмотренных программой

600 г

13

55

Набор ключей

Для сборки изделий

Гаечные двухсторонние

Ключи 8,10,12,13,14,17,19,22,24

5

56

Набор контрольно-измерительных и разметочных инструментов школьный

Используется при выполнении практических работ по разметке и контролью качества изделий

Линейка измерительная металлическая 300 мм; угольник поверочный 90 типа слесарный; штангенциркуль учебный с точностью 0,1 мм; рейсмус слесарный

13

57

Набор надфилей

Используется при выполнения слесарных работ предусмотренных программой

№ 1, насечка № 1

5

58

Набор напильников (школьных)

Используется при выполнения слесарных работ предусмотренных программой

Напильник плоский, насечка № 1; напильник плоский, насечка № 3; напильник круглый насечка № 1; напильник трехгранный насечка № 3; напильник квадратный насечка № 3

25

59

Набор обжимок, поддержек и натяжек для клепки

Инструменты для соединения листового металла методом клёпки

Использование заклепок диаметром до 5 мм

5

60

Набор резьбонарезных инструментов школьный

Набор инструментов и приспособлений для выполнения внутренней и наружной резьбы

Для ручного нарезания резьбы

Вороток для метчиков; плашкодержатель МЗ... М8; плашкодержатель Ml0 и М12; кернер* - метчики МЗ... М12* - (МЗ - М4- М6 ); отвертка; плашки МЗ... М12*; —*; сверла спиральные 2,5 ... 10,2 мм* - 20 шт.

5

61

Набор сверл по металлу

Используется при выполнения слесарных работ предусмотренных программой

По металлу, спиральных 3 ...10 мм. В комплекте должны находиться сверла под резьбу М4 - М8

5

62

Набор слесарных инструментов школьный

Используется при выполнения слесарных работ предусмотренных программой

Бородок; зубило слесарное с шириной лезвия 15 мм; кусачки; молоток слесарный 400 г ; ножницы ручные для резки металла; плоскогубцы комбинированные; станок ножовочный

13

63

Ножницы по металлу рычажные

Используется при выполнения слесарных работ предусмотренных программой

1

64

Отвертка комбинированная

Для сборки изделий

25

65

Плита разметочная

Используется при выполнения слесарных работ предусмотренных программой

Чугунная 200x200x65 мм

25

66

Резцы для токарно-винторезного станка

Для выполнения токарных работ по металлу

Из быстрорежущей стали

Резец проходной; резец отрезной; резец подрезной

5

67

Резьбомер метрический

Используется при выполнении практических работ по разметке и контролью качества изделий

5

68

Струбцина

Используется при выполнения слесарных работ предусмотренных программой

Металлическая 120x60 мм

5

69

Тиски ручные для верстака

Используется при выполнения слесарных работ предусмотренных программой

Стандартные

25

70

Тиски станочные

Используется при выполнения слесарных работ предусмотренных программой

13

71

Фрезы для фрезерного станка

Для станка модели НГФ или аналогичного

Фреза дисковая; фреза торцовая; фреза цилиндрическая

5

72

Циркуль разметочный с пружиной

Используется при выполнении практических работ по разметке и контролью качества изделий

5

73

Штангенциркуль

Используется при выполнении практических работ по разметке и контролью качества изделий

С точностью 0,05 мм

1

ЭЛЕКТРОИНСТРУМЕНТ

1

Дрель электрическая с комплектом насадок

Для выполнения отверстий и полировки изделий

С регулированием скорости вращения, 500-700Вт

Дрель, станина для стационарного крепления, полировальный круг

5

2

Угловая-шлифовальная машина

Для подготовки заготовок к уроку и демонстрации приемов безопасной работы

Мощность 1000Вт

1

СТАНКИ

10

Аппарат для точечной сварки

Используется для демонстрации современных технологий обработки металла и выполнения проектов

Толщина свариваемого металла до 2мм

1

11

Вертикально-горизонтальный фрезерный станок

Используется для выполнения операций машинной обработки изделий из металла предусмотренных программой

1

12

Заточный станок

Используется для выполнения операций машинной обработки изделий из металла предусмотренных программой

1

13

Сверлильный станок

Используется для выполнения операций машинной обработки изделий из металла предусмотренных программой

1

14

Станок учебный с ЧПУ с ПЭВМ и компьютерным тренажером

Используется для демонстрации современных технологий обработки металла и выполнения проектов

1

15

Токарно-винторезный универсальный, станок

Используется для выполнения операций машинной обработки изделий из металла предусмотренных программой

1

ПЕЧАТНЫЕ ПОСОБИЯ

37

Комплекты таблиц демонстрационных по технологии обработки металла

Служат для обеспечения наглядности при изучении материала, обобщения и повторения. Могут быть использованы при подготовке иллюстративного материала к докладу или реферату.

В печатной и цифровой форме. Печатный вариант может быть как односторонним, так и двухсторонним. Печатные пособия должны отвечать нормативам СанПиН 2.2.2/2.4.340-03 и ОСТ 29.106-90, а также требованиям: должны быть изготовлены из прочного, пожароустойчивого материала, пригодного для длительной эксплуатации и хранения (бумага офсет не менее 150 г/м2 с защитной ламинацией или винил); иметь необходимые приспособления для крепления на вертикальной поверхности; поверхность, которая независимо от яркости и направленности освещения, не должна давать блики и искажения изображения; размер демонстрируемого изображения не может быть менее 100х70 см; красочность 4+4 (полноцвет); тексты и изображения на пособии должны читаться с расстояния не менее 6 метров под углом до 40 градусов. Цифровое изображение растровое или векторное с разрешением не меньше 150 dpi в одном из распространенных форматов (jpg, gif, png, pdf).

Комплект таблиц демонстрационных для соответствующих тем учебников по предмету, имеющих гриф Министерства образования РФ

1

МОДЕЛИ, МАКЕТЫ, МУЛЯЖИ

45

Комплект моделей механизмов и передач

Комплект моделей для изучения конструкции и принципа действия механизмов для преобразования видов движения

Настольный

Реечный механизм; зубчатая передача; кривошипно-шатунный механизм; кулачковый механизм; ременная передача; фрикционная передача; червячная передача; эксцентриковый механизм

1

46

Модель "Нониус"

Для объяснения работы штангенциркуля

Обеспечение измерений с точностью 0,1 от основной единицы

1

СРЕДСТВА ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ)

16

Портативный компьютер учителя

Используется учителем для разработки учебных материалов (текстовых, мультимедийных, дистанционных и др.), поиска информации в Интернете, оперативной коммуникации с учащимися по локальным и глобальным сетям, оперативного контроля за работой учащихся на уроке, технической поддержки при изложении материалов урока.

Ноутбук с поддержкой технологии Plug & Play.
Поддержка технологии энергосбережения на программно-аппаратном уровне.
Системный блок, монитор, клавиатура, координатно-указательное устройство должны составлять единый портативный конструктивный элемент. Масса компьютера с батареей не должна превышать 2,4 кг.
Время функционирования от батареи при полной ее зарядке должно составлять до 6 часов.
Двухъядерный процессор с тактовой частотой не менее 2.0ГГц и кэш-памятью 2-го уровня не менее 4 Mб.
Интегрированый графический процессор, встроенная интернет-камера.
Объем ОЗУ - не менее 1 Гб с возможностью расширения до 2 Гб.
Жесткий диск объёмом не менее 120 Гб, встроенный привод DVD-RW/CD-RW, не менее двух USB 2.0 портов, не менее одного 6-ти контактного порта IEEE 1394, порт для подключения внешнего монитора или мультимедиа проектора.
Размер экрана - не менее 13 дюймов по диагонали с разрешением 1280х800.
Встроенная акустическая система, встроенный микрофон, возможность подключения наушников.

1

17

Мультимедиа проектор

Используется учителем для вывода на экран мультимедийных материалов по теме урока, для демонстрации видеофильмов, презентаций или других визуальных материалов учащихся,

Яркость не менее 2000 ANSI лм, разрешение не хуже 1,024x768, контрастность 500:1, коррекция трапеции вертикальная +30 / -30, проекционное расстояние 1 – 9 м, уровень шума: не более 29 Дб, пульт ДУ, запасная лампа.

1

18

Интерактивный комплект

Интерактивное устройство для записи содержимого аудиторной доски в компьютер, превращающее обычную маркерную доску в интерактивную. Предназначена для объяснения нового материала в интерактивном режиме, контроля работы учащихся, проведения видеоконференций.

Устройство ввода должно позволять оцифровывать и передавать в настольный компьютер или ноутбук записи и рисунки, сделанные вручную на маркерной доске. Возможность сохранения файлов в распространенных форматах. Размер рабочей поверхности до 120/240 см. Функции устройства ввода:"захват" текстов и картинок в режиме реального времени и вывод их на экран; регистрация операций записи и стирания; возможность работать в режиме конференции.

1

19

Крепление к потолку для мультимедийного проектора

Служит для стационарного крепления проектора.

Нагрузочная способность не менее 25 кг, юстировка платформы в трех измерениях

1

20

Принтер лазерный

Предназначен для печати учебных, отчетных и демонстрационных материалов на обычной бумаге.

Черно-белая печать. Аппаратное разрешение не менее 2400x1200 dpi, скорость печати – 20 стр/мин. Стандарт подключения: USB. Формат А4

Принтер, установочный диск, документация, кассета с запасным тонером

1

21

Сканер

Предназначен для оцифровки графических изображений и текстовых материалов.

Планшетный цветной, формат А4

1

22

Акустическая система

Предназначена для воспроизведения звука при фронтальной работе с классом

Активная акустическая система
Материал корпуса - дерево
Наличие магнитного экранирования
Отношение сигнал/шум: не ниже 75 дБ
Полоса пропускания колонок: 40 Гц - 18 КГц
Тип разъема для подключения к источнику сигнала: 3,5 мм миниджек

1

23

Веб-камера

Предназначена для дистанционной коммуникации

1

24

Сетевой фильтр-удлинитель

Предназначен для подключения компьютерной и оргтехники чувствительной к нестабильности сетевого напряжения.

Длина кабеля не менее 5м, должен иметь не менее 5 розеток евростандарта.

1

25

Флеш-память

Предназначена для хранения информации и обмена файлами.

Емкость не менее 512 Мб, USB 2.0

1

ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ - ИНСТРУМЕНТЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

36

Программное обеспечение для компьютера учителя

Используется учителем для разработки учебных материалов (текстовых, мультимедийных, дистанционных и др.); поиска информации в Интернете; оперативной коммуникации с учащимися по локальным и глобальным сетям; оперативного контроля за работой учащихся на уроке; технической поддержки при изложении материалов урока.

Поддержка основных форматов текстовых, аудио, видеофайлов, а также изображений, презентаций, электронных таблиц

Операционаная система.
Редакторы текста, электронных таблиц, презентаций с встроенной проверкой орфографии (совместимые с MS Office).
Броузер.
Антивирус с лицензией обновления антивирусных баз на год.
Почтовый клиент.
Программа для просмотра изображений.
Проигрыватель аудио и видеофайлов (включая DVD и mp3).
Программы для редактирования изображений и видео.
Программа для создания и просмотра архивированных файлов формата ZIP и RAR.
Программа для записи CD и DVD-дисков.
Программа для просмотра PDF-файлов.

1

9

Инструменты для создания тестов

Открытый цифровой инструмент для создания тестов. Позволяет создавать тесты, задавая вопросы, альтернативные варианты ответа, правильный вариант ответа. Создавать тестовые работы в стилистике ЕГЭ, фиксировать время выполнения задания.

Представляет собой кросс-платформенное приложение, допускающее работу, как на локальном компьютере, так и по сети. Имеет дружественную пользователю систему представления полной документации по работе с программой в режиме Справки, а также систему простых визуальных подсказок.

Инструмент для создания тестов

1

ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ - ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ

8

Учебно-методические комплекты по технологии обработки металла

УМК, имеющие рекомендацию Министерства образования РФ, и предоставленные правообладателем для свободного
использования их содержания в цифровой форме в системе общего образования РФ. Предназначены для использования материалов (текстов и изображений) учителем и учащимися в процессе самостоятельной работы.

Цифровые копии пособий представлены в открытом формате с возможностью копирования текстов и изображений, добавления разметки (гиперссылок на другие информационные объекты)

По одному цифровому экземпляру каждого пособия, входящего в комплект и по два экземпляра в форме печатного издания

1

4

Видеозаписи по технологии обработки металла

Используются в качестве иллюстраций к уроку, при подготовке докладов и в самостоятельной работе учащихся. Позволяют продемонстрировать динамику реальных процессов

В цифровом виде
Форматы: avi, mpeg, wmv, flv, mov
Удобная система навигации

Видеозаписи (фрагменты и полнометражные фильмы), иллюстрирующие процессы и явления, упоминаемые в учебниках по предмету, имеющих гриф Министерства образования

1

5

Гипермедиа источники по технологии обработки металла

Содержат справочную информацию изучаемому предмету. Служит источником дополнительной информации для учителя и учащихся. Могут быть использованы при подготовке докладов, рефератов.

Представляют собой цифровые информационные ресурсы, допускающее работу, как на локальном компьютере, так и по сети. Обладают удобной системой простого и расширенного поиска. Предоставляют возможность копирования содержания.

Энциклопедии, словари, справочники по предмету

1

6

Объемные иллюстрации по технологии обработки металла

Объемные модели объектов. Дают возможность манипулирования виртуальным объектом – поворот, перемещение в пространстве, сечение плоскостями, изменения прозрачности отдельных элементов.

Представляют собой цифровые информационные ресурсы, допускающее работу, как на локальном компьютере, так и по сети. Обеспечивают возможность работы с основными форматами трехмерной графики (3DS, OBJ, VRML, X3D). Имеет дружественную пользователю систему представления полной документации по работе с программой в режиме Справки, а также систему простых визуальных подсказок.

Трехмерные виртуальные модели для объектов, упоминаемых в учебниках по предмету, имеющих гриф Министерства образования

1

7

Таблицы демонстрационные "Техника безопасности при работе в школьных мастерских"

Для наглядной иллюстрации техники безопасности

В печатной и цифровой форме. Печатный вариант может быть как односторонним, так и двухсторонним. Печатные пособия должны отвечать нормативам СанПиН 2.2.2/2.4.340-03 и ОСТ 29.106-90, а также требованиям: должны быть изготовлены из прочного, пожароустойчивого материала, пригодного для длительной эксплуатации и хранения (бумага офсет не менее 150 г/м2 с защитной ламинацией или винил); иметь необходимые приспособления для крепления на вертикальной поверхности; поверхность, которая независимо от яркости и направленности освещения, не должна давать блики и искажения изображения; размер демонстрируемого изображения не может быть менее 100х70 см; красочность 4+4 (полноцвет); тексты и изображения на пособии должны читаться с расстояния не менее 6 метров под углом до 40 градусов. Цифровое изображение растровое или векторное с разрешением не меньше 150 dpi в одном из распространенных форматов (jpg, gif, png, pdf).

Таблицы по безопасным приемам труда при основных видах работ, выполняемых в мастерских

1

3

Банки тестовых заданий по технологии обработки металла

Представляют собой базу данных тестовых заданий всех уровней подготовки по предмету. Позволяет проводить автоматическую оценку уровня готовности обучающегося. Могут быть использованы учащимся для подготовки к аттестации.

Цифровые ресурсы, допускающие работу, как на локальном компьютере, так и по сети. Обеспечивают авторизацию пользователей, хранение и конфиденциальность информации о результатах тестирования. Имеют дружественную пользователю систему представления полной документации по работе с программой в режиме Справки, а также систему простых визуальных подсказок.

Банки тестовых заданий для соответствующих тем учебников по предмету, имеющих гриф Министерства образования РФ

1

РАСХОДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

26

Бумага для принтера

1000 Листов

27

Картридж для принтера запасной

В зависимости от модели и частоты использования

1

28

Лак

По металлу (битумный или аналогичный)

1л

29

Лист стальной

0,5мм
2мм

8 25в. 1м н

30

Метизные изделия

Заклёпки 3-6мм, винты, болты, гайки

2 25г

31

Набор сверл

По металлу, спиральных 3 ...10 мм. В комплекте должны находиться сверла под резьбу М4 - М8

1

32

Отрезной диск к углошлифовальной машине

По металлу, по камню

10 шт

33

Полотно нажовочное

По металлу

20 шт

34

Растворитель

№ 000

3 л

35

Стальной пруток

ǿ2мм, ǿ 10мм, ǿ15мм

1,5 м

ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЕ РАБОТЫ

 

№

Наименования объектов и средств материально-технического обеспечения

Дидактическое описание

Технические характеристики

Состав комплекта

Количество на класс 25 учащихся

 

Основная школа

 

 

ПРИБОРЫ И ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ОБЩЕГО НАЗНАЧЕНИЯ

 

20

Комплект электроснабжения комбинированный КЭК

Обеспечение рабочих мест учащихся низковольтным напряжением

Напряжение выхода 42-36В, снабжено автоматической системой отключения при наличии тока утечки на землю

1

 

21

Осциллограф

Для наблюдения формы электрических сигналов и настройки радиоэлектронных устройств. Используется при объяснении теоретического материала и выполнении учебных проектов учащихся

Осциллограф с полосой пропускания 30МГц

Осциллограф малогабаритный

1

 

ПРИБОРЫ ЛАБОРАТОРНЫЕ

 

22

Амперметр

Для измерения силы тока при выполнении лабораторных работ

Предел измерений - 1А

Прибор и два провода с наконечниками

13

 

23

Вольтметр

Для измерения напряжения

Предел измерений 25 В

Прибор; два провода с наконечниками

13

 

24

Двухполюсный рубильник

Для изменения направления вращения ротора двигателя при выполнении лабораторных работ

Двухполюсный рубильник на два положения

13

 

25

Источники питания

Источник питания постоянного тока для низковольтных схем

Напряжение питания 42-36В, напряжение на выходе изменяется в пределах 1,5 -12В

13

 

26

Мультиметр

Универсальный прибор для измерения тока, напряжения и сопротивления. Используется при выполнении лабораторных работ и учебных проектов. Обеспечивает знакомство учащихся с современными измерительными приборами

Бытовой, цифровой

13

 

27

Набор радиотехнический

Набор деталей для выполнения лабораторных работ или самостоятельных творческих работ учащихся

13

 

28

Набор установочных электротехнических изделий

Используется для выполнения операций по монтажу электроустановочных изделий при проведении практических работ

Используемые в быту

Вилка; розетка; распределительная коробка; выключатель, ламповый патрон

13

 

29

Провода соединительные

Используется для выполнения операций по монтажу электроустановочных изделий при проведении практических работ

Типа ПСЛ или аналогичные

Одно и многожильные провода длиной до 0,5 м - 10 шт

13

 

30

Провода соединительные с наконечниками

Соединительный проводники с наконечниками для сборки схем при выполнении лабораторных работ

Длина 25см

15шт.

13

 

ИНСТРУМЕНТЫ

 

34

Набор слесарно-монтажных инструментов

Используется для выполнения операций по монтажу электроустановочных изделий при проведении практических работ

Бокорезы; отвертка; игла монтажная; надфили разных профилей

13

 

35

Набор электротехнических инструментов школьный

Используется для выполнения операций по монтажу электроустановочных изделий при проведении практических работ

Бытовой

Круглогубцы; молоток; бокорезы; отвертки; пинцет; плоскогубцы комбинированные с удлиненными губками, нож монтажный

13

 

36

Паяльник

Используется при проведении практических работ, связанных с соединением деталей пайкой. (В том числе при сборке электронных схем и при выполнении проектов)

Напряжение 42-36В, мощность 40 Вт

Паяльник, подставка с емкостями для флюса и припоя, подкладочная доска для пайки

13

 

УЧЕБНО-ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ

 

7

Конструктор для практических работ по электротехнике

Обеспечивает выполнение учащимися лабораторных работ по сборке и испытанию простейших электрических цепей.

Конструктор для практических работ по электротехнике должен содержать: лампы накаливания до с ламповыми патронами 5 шт. напряжением 3,6; 6,3В; электромагнит 1шт.; электромагнитное реле 1 шт.; электрический звонок 1 шт.; электродвигатель постоянного тока с постоянными магнитами для возбуждения, которые можно было бы заменить обмотками и включить их последовательно или параллельно. Всё оборудование должно работать от батарейки на напряжении 4,5В или от источника постоянного тока 5В; выключатели 3шт.; двухполюсный рубильник на 2 положения 1 шт.

13

 

ПЕЧАТНЫЕ ПОСОБИЯ

 

31

Таблицы демонстрационные "Электрические цепи"

Обеспечивают наглядность при изучении условных графических обозначений элементов электрических цепей, помогают учащимся читать и составлять электрические схемы

В печатной и цифровой форме. Печатный вариант может быть как односторонним, так и двухсторонним. Печатные пособия должны отвечать нормативам СанПиН 2.2.2/2.4.340-03 и ОСТ 29.106-90, а также требованиям: должны быть изготовлены из прочного, пожароустойчивого материала, пригодного для длительной эксплуатации и хранения (бумага офсет не менее 150 г/м2 с защитной ламинацией или винил); иметь необходимые приспособления для крепления на вертикальной поверхности; поверхность, которая независимо от яркости и направленности освещения, не должна давать блики и искажения изображения; размер демонстрируемого изображения не может быть менее 100х70 см; красочность 4+4 (полноцвет); тексты и изображения на пособии должны читаться с расстояния не менее 6 метров под углом до 40 градусов. Цифровое изображение растровое или векторное с разрешением не меньше 150 dpi в одном из распространенных форматов (jpg, gif, png, pdf).

Условное обозначение элементов электрических цепей, электр. схема квартирной проводки, план квартирной проводки

1

 

32

Таблицы демонстрационные по электробезопасности

Используются для объяснения и закреплении правил электробезопасности

В печатной и цифровой форме. Печатный вариант может быть как односторонним, так и двухсторонним. Печатные пособия должны отвечать нормативам СанПиН 2.2.2/2.4.340-03 и ОСТ 29.106-90, а также требованиям: должны быть изготовлены из прочного, пожароустойчивого материала, пригодного для длительной эксплуатации и хранения (бумага офсет не менее 150 г/м2 с защитной ламинацией или винил); иметь необходимые приспособления для крепления на вертикальной поверхности; поверхность, которая независимо от яркости и направленности освещения, не должна давать блики и искажения изображения; размер демонстрируемого изображения не может быть менее 100х70 см; красочность 4+4 (полноцвет); тексты и изображения на пособии должны читаться с расстояния не менее 6 метров под углом до 40 градусов. Цифровое изображение растровое или векторное с разрешением не меньше 150 dpi в одном из распространенных форматов (jpg, gif, png, pdf).

Выполнение правил техники безопасности при электромонтажных работах, электробезопасность в быту, оказание помощи при поражении электрическим током

1

 

МОДЕЛИ, МАКЕТЫ, МУЛЯЖИ

 

33

Модель коллекторного электродвигателя

Обеспечивает наглядность при изучении конструкции и принципа действия двигателя, а также позволяет объяснить физические процессы, происходящие при изменении взаимного расположения частей двигателя, возможные неисправности в работе двигателя

Действующая модель. Напряжение питания 12 В

1

 

СРЕДСТВА ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ)

 

8

Портативный компьютер учителя

Используется учителем для разработки учебных материалов (текстовых, мультимедийных, дистанционных и др.), поиска информации в Интернете, оперативной коммуникации с учащимися по локальным и глобальным сетям, оперативного контроля за работой учащихся на уроке, технической поддержки при изложении материалов урока.

Ноутбук с поддержкой технологии Plug & Play.
Поддержка технологии энергосбережения на программно-аппаратном уровне.
Системный блок, монитор, клавиатура, координатно-указательное устройство должны составлять единый портативный конструктивный элемент. Масса компьютера с батареей не должна превышать 2,4 кг.
Время функционирования от батареи при полной ее зарядке должно составлять до 6 часов.
Двухъядерный процессор с тактовой частотой не менее 2.0ГГц и кэш-памятью 2-го уровня не менее 4 Mб.
Интегрированый графический процессор, встроенная интернет-камера.
Объем ОЗУ - не менее 1 Гб с возможностью расширения до 2 Гб.
Жесткий диск объёмом не менее 120 Гб, встроенный привод DVD-RW/CD-RW, не менее двух USB 2.0 портов, не менее одного 6-ти контактного порта IEEE 1394, порт для подключения внешнего монитора или мультимедиа проектора.
Размер экрана - не менее 13 дюймов по диагонали с разрешением 1280х800.
Встроенная акустическая система, встроенный микрофон, возможность подключения наушников.

1

 

9

Мультимедиа проектор

Используется учителем для вывода на экран мультимедийных материалов по теме урока, для демонстрации видеофильмов, презентаций или других визуальных материалов учащихся,

Яркость не менее 2000 ANSI лм, разрешение не хуже 1,024x768, контрастность 500:1, коррекция трапеции вертикальная +30 / -30, проекционное расстояние 1 – 9 м, уровень шума: не более 29 Дб, пульт ДУ, запасная лампа.

1

 

10

Интерактивный комплект

Интерактивное устройство для записи содержимого аудиторной доски в компьютер, превращающее обычную маркерную доску в интерактивную. Предназначена для объяснения нового материала в интерактивном режиме, контроля работы учащихся, проведения видеоконференций.

Устройство ввода должно позволять оцифровывать и передавать в настольный компьютер или ноутбук записи и рисунки, сделанные вручную на маркерной доске. Возможность сохранения файлов в распространенных форматах. Размер рабочей поверхности до 120/240 см. Функции устройства ввода:"захват" текстов и картинок в режиме реального времени и вывод их на экран; регистрация операций записи и стирания; возможность работать в режиме конференции.

 

11

Крепление к потолку для мультимедийного проектора

Служит для стационрного крепления проектора.

Нагрузочная способность не менее 25 кг, юстировка платформы в трех измерениях

1

 

12

Принтер лазерный

Предназначен для печати учебных, отчетных и демонстрационных материалов на обычной бумаге.

Черно-белая печать. Аппаратное разрешение не менее 2400x1200 dpi, скорость печати – 20 стр/мин. Стандарт подключения: USB. Формат А4

Принтер, установочный диск, документация, кассета с запасным тонером

1

 

13

Сканер

Предназначен для оцифровки графических изображений и текстовых материалов.

Планшетный цветной, формат А4

1

 

14

Акустическая система

Предназначена для воспроизведения звука при фронтальной работе с классом

Активная акустическая система
Материал корпуса - дерево
Наличие магнитного экранирования
Отношение сигнал/шум: не ниже 75 дБ
Полоса пропускания колонок: 40 Гц - 18 КГц
Тип разъема для подключения к источнику сигнала: 3,5 мм миниджек

1

 

15

Веб-камера

Предназначена для дистанционной коммуникации

1

 

16

Сетевой фильтр-удлинитель

Предназначен для подключения компьютерной и оргтехники чувствительной к нестабильности сетевого напряжения.

Длина кабеля не менее 5м, должен иметь не менее 5 розеток евростандарта.

1

 

17

Флеш-память

Предназначена для хранения информации и обмена файлами.

Емкость не менее 512 Мб, USB 2.0

1

 

ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ - ИНСТРУМЕНТЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

19

Программное обеспечение для компьютера учителя

Используется учителем для разработки учебных материалов (текстовых, мультимедийных, дистанционных и др.); поиска информации в Интернете; оперативной коммуникации с учащимися по локальным и глобальным сетям; оперативного контроля за работой учащихся на уроке; технической поддержки при изложении материалов урока.

Поддержка основных форматов текстовых, аудио, видеофайлов, а также изображений, презентаций, электронных таблиц

Операционаная система.
Редакторы текста, электронных таблиц, презентаций с встроенной проверкой орфографии (совместимые с MS Office).
Броузер.
Антивирус с лицензией обновления антивирусных баз на год.
Почтовый клиент.
Программа для просмотра изображений.
Проигрыватель аудио и видеофайлов (включая DVD и mp3).
Программы для редактирования изображений и видео.
Программа для создания и просмотра архивированных файлов формата ZIP и RAR.
Программа для записи CD и DVD-дисков.
Программа для просмотра PDF-файлов.

1

 

6

Инструменты для создания тестов

Открытый цифровой инструмент для создания тестов. Позволяет создавать тесты, задавая вопросы, альтернативные варианты ответа, правильный вариант ответа. Создавать тестовые работы в стилистике ЕГЭ, фиксировать время выполнения задания.

Представляет собой кросс-платформенное приложение, допускающее работу, как на локальном компьютере, так и по сети. Имеет дружественную пользователю систему представления полной документации по работе с программой в режиме Справки, а также систему простых визуальных подсказок.

Инструмент для создания тестов

1

 

18

Цифровой инструмент по проектированию электронных устройств

Инструментальная среда для проектирования электронных устройств

Однопользовательская инструментальная компьютерная среда.
Работает с ОС: Windows 2000/ХР и MacOS Х.
Имеет простой и дружественный интерфейс.
Требует не менее 100 Мбайт свободного места на жестком диске.
Базируется на 32-х разрядной вычислительной архитектуре.
Поддерживает работу в режиме многозадачности.
Устанавливается и обновляется с компакт-диска и с жесткого диска.
Имеет дружественную пользователю систему представления полной документации по работе с программой в режиме Справки, а также систему простых визуальных подсказок.
Позволяет импорт и экспорт стандартных форматов графических файлов(.bmp, .jpeg, .tif, .gif).
Позволяет экспортировать чертежи в файлы форматов. wmf и. emf.

Инструментальная среда со встроенной справочной системой; библиотекой ресурсов, методическими материалами

1

 

ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ - ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ

 

5

Учебно-методические комплекты по технологии выполнения электротехнических работ

УМК, имеющие рекомендацию Министерства образования РФ, и предоставленные правообладателем для свободного
использования их содержания в цифровой форме в системе общего образования РФ. Предназначены для использования материалов (текстов и изображений) учителем и учащимися в процессе самостоятельной работы.

Цифровые копии пособий представлены в открытом формате с возможностью копирования текстов и изображений, добавления разметки (гиперссылок на другие информационные объекты)

По одному цифровому экземпляру каждого пособия, входящего в комплект и по два экземпляра в форме печатного издания

1

 

2

Видеозаписи по технологии выполнения электротехнических работ

Используются в качестве иллюстраций к уроку, при подготовке докладов и в самостоятельной работе учащихся. Позволяют продемонстрировать динамику реальных процессов

В цифровом виде
Форматы: avi, mpeg, wmv, flv, mov
Удобная система навигации

Видеозаписи (фрагменты и полнометражные фильмы), иллюстрирующие процессы и явления, упоминаемые в учебниках по предмету, имеющих гриф Министерства образования

1

 

3

Гипермедиа источники по технологии выполнения электротехнических работ

Содержат справочную информацию изучаемому предмету. Служит источником дополнительной информации для учителя и учащихся. Могут быть использованы при подготовке докладов, рефератов.

Представляют собой цифровые информационные ресурсы, допускающее работу, как на локальном компьютере, так и по сети. Обладают удобной системой простого и расширенного поиска. Предоставляют возможность копирования содержания.

Энциклопедии, словари, справочники по предмету

1

 

4

Объемные иллюстрации по технологии выполнения электротехнических работ

Объемные модели объектов. Дают возможность манипулирования виртуальным объектом – поворот, перемещение в пространстве, сечение плоскостями, изменения прозрачности отдельных элементов.

Представляют собой цифровые информационные ресурсы, допускающее работу, как на локальном компьютере, так и по сети. Обеспечивают возможность работы с основными форматами трехмерной графики (3DS, OBJ, VRML, X3D). Имеет дружественную пользователю систему представления полной документации по работе с программой в режиме Справки, а также систему простых визуальных подсказок.

Трехмерные виртуальные модели для объектов, упоминаемых в учебниках по предмету, имеющих гриф Министерства образования

1

 

1

Банки тестовых заданий по технологии выполнения электротехнических работ

Представляют собой базу данных тестовых заданий всех уровней подготовки по предмету. Позволяет проводить автоматическую оценку уровня готовности обучающегося. Могут быть использованы учащимся для подготовки к аттестации.

Цифровые ресурсы, допускающие работу, как на локальном компьютере, так и по сети. Обеспечивают авторизацию пользователей, хранение и конфиденциальность информации о результатах тестирования. Имеют дружественную пользователю систему представления полной документации по работе с программой в режиме Справки, а также систему простых визуальных подсказок.

Банки тестовых заданий для соответствующих тем учебников по предмету, имеющих гриф Министерства образования РФ

1

 

ОБОРУДОВАНИЕ ОБЩЕГО НАЗНАЧЕНИЯ

 

38

Аптечка

Для оказания первой медицинской помощи

Набор медицинских препаратов универсальный

1

 

 

8. Планируемые результаты изучения учебного предмета, курса.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В результате обучения учащиеся овладеют:

• трудовыми и технологическими знаниями и умениями по преобразованию и использованию материалов, энергии, информации, необходимыми для создания продуктов труда в соответствии с их предполагаемыми функциональными и эстетическими свойствами;

• умениями ориентироваться в мире профессий, оценивать свои профессиональные интересы и склонности к изучаемым видам трудовой деятельности, составлять жизненные и профессиональные планы;

• навыками использования распространенных ручных инструментов и приборов, планирования бюджета домашнего хозяйства; культуры труда, уважительного отношения к труду и результатам труда.

В результате изучения технологии ученик независимо от изучаемого блока или раздела получает возможность познакомиться:

• с основными технологическими понятиями и характеристиками;

• с назначением и технологическими свойствами материалов;

• с назначением и устройством применяемых ручных инструментов, приспособлений, машин и оборудования;

• с видами, приемами и последовательностью выполнения технологических операций, влиянием различных технологий обработки материалов и получения продукции на окружающую среду и здоровье человека;

• с профессиями и специальностями, связанными с обработкой материалов, созданием изделий из них, получением продукции;

• со значением здорового питания для сохранения своего здоровья; выполнять по установленным нормативам следующие трудовые операции и работы:

• рационально организовывать рабочее место;

• находить необходимую информацию в различных источниках;

• применять конструкторскую и технологическую документацию;

• составлять последовательность выполнения технологических операций для изготовления изделия или выполнения работ;

• выбирать сырье, материалы, пищевые продукты, инструменты и оборудование для выполнения работ;
• конструировать, моделировать, изготавливать изделия;

• выполнять по заданным критериям технологические операции с использованием ручных инструментов, приспособлений, машин, оборудования, электроприборов;

• соблюдать безопасные приемы труда и правила пользования ручными инструментами, машинами и электрооборудованием;

• осуществлять доступными мерительными средствами, измерительными приборами и визуально контроль качества изготавливаемого изделия (детали);

• находить и устранять допущенные дефекты;

• проводить разработку творческого проекта изготовления изделия или получения продукта с использованием освоенных технологий и доступных материалов;

• планировать работы с учетом имеющихся ресурсов и 
условий;

• распределять работу при коллективной деятельности;


использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• понимания ценности материальной культуры для жизни и развития человека;

• формирования эстетической среды бытия;

• развития творческих способностей и достижения высоких результатов преобразующей творческой деятельности человека;

• получения технико-технологических сведений из разнообразных источников информации;
• организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности;

• изготовления изделий декоративно-прикладного искусства для оформления интерьера;

• изготовления или ремонта изделий из различных материалов с использованием ручных инструментов, приспособлений, машин, оборудования;

• контроля качества выполняемых работ с применением мерительных, контрольных и разметочных инструментов;

• выполнения безопасных приемов труда и правил электробезопасности, санитарии и гигиены;

• оценки затрат, необходимых для создания объекта или услуги;

• построения планов профессионального образования и трудоустройства.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4