Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МО учителей «Естественно-математического цикла»
Состав:
– учитель географии 2 квалификационной категории;
Заместитель директора по методической работе – 1 квалификационная категория.
Тема самообразования «Развитие познавательной активности по средствам поисково-исследовательской деятельности учащихся»
Дополнительная нагрузка – кружковая работа в РЦДОД «Спектр».
– учитель химии и биологии, 1 квалификационная категория.
Тема самообразования: «ИКТ технологии как способ повышения знаний и мотивации изучения предмета химии и биологии»
Дополнительная нагрузка – руководитель ТГ «Проектирование» ; классный руководитель
– учитель математики и физики – 2 квалификационной категории.
Тема самообразования «Развитие логического мышления на уроках физики, через решение нестандартных задач»
Дополнительная нагрузка: председатель профсоюзного комитета; классный руководитель 9 класса.
– учитель математики и информатики 10 разряда;
Тема самообразования: «Применение метода проектов на уроках информатики»
Дополнительная нагрузка – ответственный за школьный сайт.
- учитель технологии и немецкого языка 2 квалификационной категории.
Тема самообразования «Развитие познавательной активности на уроках технологии через проектную деятельность»
Дополнительная нагрузка – классный руководитель 7 класса
– учитель технологии и физической культуры.
Тема самообразования «Метод проектов на уроках технологии»
Дополнительная нагрузка: секции по физической культуре, классный руководитель 8 класса.
План работы методического объединения
МО осуществляет информативно-аналитическую, мотивационно-целевую и исследовательскую деятельность. Изучаются программы предметов цикла, разрабатываются программы элективных курсов.
Методическая тема школы: «Внедрение проектно-исследовательского метода в образовательный процесс» Методическая тема МО: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
"Внедрение современных педагогических технологий в образовательный процесс на основе дифференциации обучения и индивидуального подхода". | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Цель: совершенствование педагогического мастерства учителей ШМО по формированию основных ЗУН учащихся на уроках естественно-математического цикла. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задачи: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Изучать и пропагандировать передовой педагогический опыт по формированию основных знаний, умений и навыков учащихся на уроках естественно-математического цикла; 2.Внедрять опыт работы учителей ШМО в педагогическую практику на уроках ЕМЦ 3.Анализировать результаты своей работы. Темы самообразования учителей МО ЕМЦ
|
