Организация работы ДОУ на летний оздоровительный период (2011 – 2012 учебный год)

Организация работы ДОУ на летний оздоровительный период

(2011 – 2012 учебный год)

Задачи:

1.  Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.

2.  Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков.

3.  Осуществить педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

План работы на лето

№ п/п	Содержание работы	Сроки	Ответственные
Воспитательно-образовательная работа с детьми
1.	Календарное планирование согласно методическим рекомендациям «Особенности планирования воспитательно-образовательной работы в летний период»	В течение ЛОП	Воспитатели: В (1мл,)., (2мл.), А (2мл.), (ср.), (ст.), (подг.), , , Музыкальный рук-ль: А., Инструктор по ФИЗО:
2.	Одно обязательное занятие в день (музыкальное, физкультурное, изоде-ятельность) согласно сетке занятий на ЛОП	Июнь, август	Воспитатели, муз. руководитель, инструктор по физической культуре, логопед
3.	Музыкальные и физкультурные развлечения 1 раз в неделю согласно планам музыкального и физкультурного руководителей на ЛОП, воспитателей: « В гостях у сказки», «Весёлые эстафеты», «Весёлые ребята», «Рассеянный с улицы Бассейной» - ст. гр. «Летний праздник» - мл. гр.; «Цветочная поляна» - ср., ст. гр.; «Здравствуй лето красное!» - подгот. гр. «Путешествие на Гавайи» - спорт. пр-к; «Веселые старты» - спорт. пр-к., подг. гр. «Быстрый, сильный, ловкий» - ср., ст. гр.; «Палочка-выручалочка» - мл. гр.	В течение ЛОП	Муз. руководитель, инструктор по физической культуре, воспитатели
3,а.	Развлечения: Театрализованные: по сказкам «Колобок», «Теремок», «Репка», «Маша и медведь»; Забавы: «Весёлые завиральные истории», «Обыгрывание русских народных потешек»; Спортивные «Мы веселые ребята»; игры: «В гостях у куклы Кати», «Кто в лесу живет», «День рождение у куклы Маши».	В течение ЛОП	1, 2мл. гр.
3,б	Игры-инсценировки, пальчиковые игры, настольный театр; развлечение с использованием фольклорных произведений.	В течение ЛОП	, ср. гр.
3,в	Спортивный праздник, кукольный театр, театрализованная деятельность, знакомство детей с русским народным творчеством, празднование дней рождения в группе. Игры – забавы « По дорожке на одной ножке», «Великаны – карлики», «Колпачок и палочка», «Поймай мяч» и т. д.Беседы «Уроки вежливости», «Витамины и полезные продукты», Всем ребятам надо знать, как по улице шагать», « В мире опасных предметов» и т. д.	В течение ЛОП	подг..гр.
3,г.	Хороводные игры, игры-эстафеты, подвижные игры, пальчиковые игры, сказка на фланелеграфе, вечер стихов и загадок. Развлечения: Кукольный театр, литературная викторина по русским народным сказкам, конкурс на лучший рисунок	В течение ЛОП
3,д.	Музыкальные праздники, беседы, концерты, кукольный и настольный театры, празднование дней рождения, спортивные праздники.	В течение ЛОП	старшая гр.
4.	Игровая деятельность согласно требованиям программы «Детство»: -  подвижные игры; -  элементы спортивных игр; -  спортивные упражнения; -  творческие игры; -  игры - экспериментирование с разными материалами; -  дидактические игры.	В течение ЛОП	Воспитатели
5.	Работа с детьми по предупреждению бытового и дорожного травматизма. Беседы, развлечения, игры по озна-комлению с правилами дорожного дви-жения, экскурсии	В течение ЛОП	Воспитатели
6.	Экскурсии и целевые прогулки с детьми за территорию детского сада: Пешеходная прогулка на реку; Экскурсия в детскую библиотеку; Целевая прогулка к СОШ № 1,2; Экскурсия в краеведческий музей.	Июнь, август Июнь Август июнь	Инструктор по физической культуре; воспитатели воспитатели
7.	Экологическое воспитание детей: беседы; Прогулки, экскурсии в ближайшее природное окружение; наблюдения, эксперименты с живой и неживой природой; труд на участке, в цветнике и т. п.	В течение ЛОП	Воспитатели
Оздоровительная работа с детьми
1.	Максимальное пребывание детей на свежем воздухе (утренний прием, гимнастика, физкультурные занятия, прогулки, развлечения)	В течение ЛОП	Воспитатели
2.	Создание условий для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе путем расширения ассортимента выносным оборудованием	Июнь	Ст. воспитатель; воспитатели
3.	Осуществление различных видов закаливания в течение дня (воздушные, солнечные ванны, закаливание водой, босохождение и пр.)	В течение ЛОП	Ст. медсестра, воспитатели
4.	Индивидуальная и подгрупповая работа с детьми по развитию основных видов движений на прогулке	В течение ЛОП	Инструктор по физической культуре, воспитатели
5.	Ежедневное включение в меню свежих овощей, фруктов, соков	В течение ЛОП	Шеф-повар
Профилактическая работа
1.	Инструктаж с сотрудниками ДОУ по -организации охраны жизни и здоровья детей; -предупреждению детского травматизма, ДТП; -предупреждению отравления детей ядовитыми растениями и грибами; -охране труда и выполнению требований техники безопасности на рабочем месте; -оказанию первой помощи при солнечном и тепловом ударе; -профилактике клещевого энцефалита; -профилактике пищевых отравлений и кишечных инфекций	Май	Ст. воспитатель
2.	Собеседования с воспитателями: о рекомендациях врача детям «Д» группы; по правильной организации закалива-ющих процедур; по оказанию первой помощи	Июнь Июнь	Врач Ст. медсестра
3.	Оформление санитарных бюллетеней: «Кишечная инфекция»; «Клещевой энцефалит»; «Профилактика глазного травматизма»; «Овощи, фрукты. Витамины»	Июнь - Август	Ст. медсестра
4.	Беседы с детьми: «Болезни грязных рук»; «Ядовитые грибы и растения»; «Как уберечься от пагубного воздей-ствия солнца»; «Что можно и что нельзя»; «Наш друг - светофор»; «Закаляйся, если хочешь быть здоров!»	Июнь - август	Ст. медсестра, воспитатели
Контроль и руководство оздоровительной работой
1.	Смотр-конкурс по подготовке групп и участников к ЛОП	Июнь	Ст. воспитатель
2.	Утренний прием (гимнастика на воздухе, прогулки)	В течение ЛОП	Ст. воспитатель
3.	Проверка наличия и сохранности выносного материала	В течение ЛОП	Ст. воспитатель
4.	Выполнение инструкций	В течение ЛОП	Ст. воспитатель, ст. медсестра
5.	Организация питания: формирование КГН; документация по питанию, перспек-тивное меню; витаминизация, контроль калорийности пищи	В течение ЛОП	Ст. воспитатель, медсестра
6.	Закаливание. Проведение физкуль-турных игр и развлечений	В течение ЛОП	Ст. воспитатель, ст. воспитатель
7.	Планирование и организация позна-вательной деятельности детей	В течение ЛОП	Заведующая, ст. воспитатель
8.	Организация работы по изучению ПДД	В течение ЛОП	Заведующая, ст. воспитатель
9.	Работа с родителями	В течение ЛОП	Ст. воспитатель
Методическая работа
1.	Консультация для воспитателей: «Особенности планирования воспита-тельно-оздоровительной работы в летний период»; «Оздоровление детей в ЛОП»; «Подвижные игры на участке летом»; «Организация работы по развитию движений на прогулке»; «Экологическое воспитание детей летом»; «Нравственно-эстетическое воспитание детей в летний период»	Май Июнь Август	Ст. воспитатель Инструктор по физической культуре Заведующая, воспитатели
2.	Выставка методических пособий, статей и журналов по работе с детьми в летний период	02.06 – 17.06	Ст. воспитатель
3.	Индивидуальная работа с воспита-телями (по запросам)	В течении ЛОП	Заведующая, ст. воспитатель
Работа с родителями
1.	Оформление «Уголка для родителей» в группах: режим дня, сетка занятий; рекомендации по воспитанию детей летом; рекомендации по экологическому воспитанию; рекомендации по познавательному развитию дошкольников	Июнь Август	Воспитатели
2.	Оформление «Уголка здоровья для родителей»: профилактика солнечного теплового удара; профилактика кишечных инфекций; организация закаливающих процедур	Июнь	Воспитатели, ст. медсестра
3.	Консультация для родителей вновь поступивших детей «Адаптация детей к условиям детского сада»	Июнь Август	Психолог, ст. медсестра
4.	Консультация для родителей «Как организовать летний отдых ребенка»	Июнь	Воспитатели, ст. медсестра
5.	Участие родителей в озеленении участка и ремонте групп	В течение ЛОП	воспитатели
Оснащение групп и участков
1.	Ремонт и покраска оборудования на участке	Июнь	Завхоз
2.	Дополнение оборудования участков малыми песочницами	Июнь	Завхоз
3.	Дополнить выносной материал игрушками и пособиями для игр с песком и водой, для развития детей	Июнь	Завхоз