Вредные привычки, опасные для здоровья

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Вредные привычки, опасные для здоровья

1.	ФИО (полностью)
2.	Место работы	МБОУ «Бокситогорская средняя общеобразовательная школа №3»
3.	Должность	Учитель
4.	Предмет	Начальные классы
5.	Класс	4б
6.	Тема и номер урока в теме	«Вредные привычки, опасные для здоровья» 4 урок в теме «Ты и твоё здоровье»
7.	Базовый учебник	, Калинова мир: 4 класс: в 2 ч. Ч.1

8.  Цель урока: Познакомить с привычками, опасными для здоровья

9. Задачи:

- обучающие: нарисовать картину воздействия вредных привычек на здоровье

человека, его жизнь;

обучение самостоятельно добывать знания, используя приёмы

исследовательской деятельности, работу с информационными

источниками

-развивающие: развитие умения презентовать результаты собственной и

совместной деятельности;

развитие мышления, творческих способностей

-воспитательные: формировать у обучающих стойкую неприязнь к вредным

привычкам;

воспитывать умение сотрудничать в группе.

10.  Тип урока: комбинированный

11.  Формы работы учащихся: работа в группе: исследование, составление презентации, защита проекта

12.  Необходимое техническое оборудование: мультимедийный проектор, нетбуки для детей, ноутбук для учителя

13. Структура и ход урока:

I. Беседа

II. Исследовательская работа

III. Завершение проекта

IV. Защита проекта

VII. Подведение итогов.

VIII. Домашнее задание

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР	Деятельность учителя	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Орг-момент		Объяснение правил работы в группах, ориентировка на план урока. Слайд1 «План урока»	Знакомство с персональными картами группы, планирование работы на уроке	2
2	Беседа	ЭОР 1 Здоровый образ жизни	1.Вопросы по повторению изученного и обсуждение актуальности темы. Слайд2 «Результаты исследования –здоровый класс»	1.Ответы, обсуждение, выводы.	2
2.Упражнение на развитие внимания, памяти, мышления. Слайд3 «Полезные и вредные действия людей»	2.Выполнение упражнения. Выход на основное понятие «привычка»	1
3.Вопросы и задания по теме «Привычки вредные и полезные» Слайд4 «Привычки полезные и вредные»	3.Выполнение заданий и вывод о влиянии привычек на здоровье	2
4.Наводящие вопросы для формулирования темы, цели и задачи – итог первого этапа. Слайд5,6 иллюстрации «Алкоголизм, наркомания, курение», тема «Вредные привычки, опасные для здоровья »	4.Формулирование темы, определение цели, задачи. Оценивание работы на первом этапе, фиксирование отметок в карте.	2
3	Исследовательская работа	ЭОР 2 Вредные привычки и их влияние на здоровье человека	-Исследование проводите так: читаете статью учебника по вашей теме, заполняете таблицу, делаете выводы, подводите итог, выполните интерактивное задание.	Работа в группе: -прочитали -обсудили вопросы таблицы, заполнили -выполнили задание -оценили работу, зафиксировали отметки в карте.	6
4	Завершение проекта	ЭОР 3 Библиотеки - в помощь профилактике вредных привычек ЭОР 4 Создание новой презентации в PowerPoint	- Таблица с результатами исследования будет планом для составления презентации. Капитаны команд, распределите задание для дальнейшей работы. Приступайте к завершительной работе по проекту.	Распределяют задания, выполняют: 1. Работа с подготовленными иллюстрациями (вставить в презентацию) по необходимости использовать памятку ЭОР 2. Придумать и вставить надписи к слайдам, использовать материалы ЭОР4. 3. Продумать и подготовить к слайдам сопроводительный текст. 4. Оценивание работы, фиксирование отметок в карте.	15
5	Защита проекта	ЭОР 5 Демонстрация презентации в PowerPoint	- Переходим к защите проектов. - Приглашаем первую команду. - Помним об уважении. Транслирование презентации через компьютер учителя на экран с помощью программы e-Learning Class, демонстрируя экран студента	1. Рассказ – представление презентации. По необходимости использовать памятку ЭОР5 2 Оценивание работы, фиксирование отметок в карте.	10
6	Подведе-ние итогов.		- Вы хорошо справились с заданием. Это моё мнение. А как вы оцениваете свою работу? - Что нового для себя узнали? - Что получилось, что не удалось сделать по проекту. Слайд7,8 «Мы выбираем здоровый образ жизни» с фотографиями класса в походе, на физкультуре, на прогулке, на соревнованиях…	1. Подсчёт результатов поэтапного оценивания, учащихся – выставление оценок.	4
7	Домаш-нее задание.		Что можно придумать для детей, чтобы показать пользу ЗОЖ и опасность вредных привычек.	Сочинить стихотворение, сказку, письмо о вреде плохих привычек, о пользе ЗОЖ.	1

Приложение к плану-конспекту урока

Вредные привычки, опасные для здоровья

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	Здоровый образ жизни (N 170688)	Презентация	Слайдшоу. Здоровый образ жизни	http://files. school-collection. *****/dlrstore/000008eddd-c33bd60b3/index. htm
2	Вредные привычки и их влияние на здоровье человека (N 170743)	Интерактивное задание	Интерактив. Вредные привычки и их влияние на здоровье человека	http://files. school-collection. *****/dlrstore/000008fc-1000-4ddd-ed60b7/19_028.swf
3	Библиотеки - в помощь профилактике вредных привычек (N 195928)	Текст/Текст с иллюстрациями	Школьные библиотеки в борьбе с курением, наркозависимостью, алкоголизмом детей и подростков. Использовать при подготовке к уроку.	http://files. school-collection. *****/dlrstore/613853ca-d508-4c55-a07f-d37fa7be8f9f/19.pdf
4	Создание новой презентации в PowerPoint (N 125744)	Тест	Интерактивный справочник по ИКТ для самостоятельной работы учащихся, раздел "программа разработки презентаций PowerPoint"	http://files. school-collection. *****/dlrstore/0fbad759-8ebf-4d6b-ace4-5d15e513f574/9_53.swf
5	Демонстрация презентации в PowerPoint (N 125777)	http://files. school-collection. *****/dlrstore/649762da-58b3-4248-b7fa-ad46a03c0429/9_60.swf