Критерии и показатели профессиональной компетентности и результативности деятельности концертмейстера
образовательных учреждений СПО (полное наименование учреждения, ФИО)
Показатель | Проявление показателя | Подтверждающие документы | Рекомендации по оценке показателей | Оценка показателя | Само-оценка |
Критерий I. Владение современными образовательными технологиями и методиками | |||||
1.1. Организация деятельности с учетом индивидуальных особенностей обучающихся | Разработка (совместно с преподавателем специальных дисциплин) учебно-методических материалов. | Справка об участии в разработке учебно-методических материалов (образовательных программ, УМК, репертуарных списков и т. д.) | 0 – отсутствие 2- наличие | 1/2 Выставляется максимальный балл | 2 |
1.2. Использование | Решение проблемы сохранения и укрепления здоровья обучающихся при организации образовательного процесса | Справка с указанием здоровьесберегающих технологий, методик и приемов, применяемых в организации учебного процесса (копии писем, приказов и др. документов по ОУ) | 0 – отсутствие 1 – соответствие | 0/1 Выставляется соответствующий балл | 1 |
Максимальная сумма баллов по критерию 1 равна 3 | Итого по критерию 1 – | ||||
Критерий II. Эффективность применения современных образовательных технологий и методик | |||||
2.1. Позитивная динамика достижений обучающихся | Динамика показателей практического обучения обучающихся: · качества знаний; · индивидуальных показателей обучающихся | Аналитическая справка: показатели качественной успеваемости обучающихся (оценки «хорошо» и «отлично») по результатам итоговой государственной аттестации; динамика индивидуальной успеваемости обучающихся (за 2-4 года) | 0 – отсутствие 2 - наличие | 0/1/2 Выставляется соответствующий балл | 2 |
2.2. Достижения обучающихся в конкурсных мероприятиях разного уровня, научно-практических конференциях и др. | Официально зафиксированные достижения (победы) обучающихся в конкурсах, фестивалях, научно-практических конференциях, конкурсах проектов и других мероприятиях различного уровня (независимо от числа победителей). | Копии дипломов, грамот, сертификатов, приказов об итогах и других официальных документов. | муниципальный уровень 2 – участие | Выставляется сумма максимальных баллов по каждому уровню (максимальная сумма баллов по показателю – 12) | 12 |
региональный уровень 3 – участие | |||||
более высокий уровень 4 – участие | |||||
2.3.Участие в организации социально-значимой деятельности | Организация участия обучающихся в социально-значимых мероприятиях разного уровня: выступления на концертных площадках образовательных учреждений, учреждений социальной сферы и т. п. | Копии грамот, дипломов, благодарственных писем, сертификатов, приказов и других официальных документов. | 1 – до 5 мероприятий 2 – 5 и более мероприятий | 1/2 Выставляется максимальный балл | 2 |
Участие концертмейстера в социально-значимых мероприятиях разного уровня: выступления на концертных площадках образовательных учреждений, учреждений социальной сферы и т. п. | Копии грамот, дипломов, благодарственных писем, сертификатов, приказов и других официальных документов. | муниципальный уровень 1 – до 5 мероприятий 2 – 5 и более мероприятий | 1/2 Выставляется максимальный балл | 2 | |
более высокий уровень 2 – до 5 мероприятий 3 – 5 и более мероприятий | 2/3 Выставляется максимальный балл | 3 | |||
Максимальная сумма баллов по критерию 2 равна 21 | Итого по критерию 2 – | ||||
Критерий III. Стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ | |||||
3.1. . Доля обучающихся, участвовавших в промежуточной аттестации по специальности (подтвердивших требуемый уровень квалификации) | Результаты промежуточной аттестации | Аналитическая справка; выписка из протокола результатов промежуточной аттестации, заверенная руководителем образовательного учреждения | до25% - 1 26-50% - 2 51-79% - 3 80-100% - 4 | 0/1/2 Выставляется соответствующий балл | 2 |
3.2. Доля обучающихся, имеющих положительные результаты ИГА от общего числа выпускников ( в подготовке которых участвовал концертмейстер) | Результаты ИГА . | Выписка из протокола ИГА | 1-25% - 1 26-50% - 2 Свыше 50%- 3 | 1/2 Выставляется соответствующий балл | 2 |
3.4. Результативность работы преподавателя по профессиональной ориентации обучающихся | Доля поступивших в профильные ВУЗы (от выпускников, прошедших курс обучения у данногоконцертмейстера), трудоустроившихся по профилю специальности. | Справка о поступлении и трудоустройстве выпускников, прошедших курс обучения у данногоконцертмейстера, заверенная руководителем образовательного учреждения | до 10% - 1 10-20% - 2 21 - 30% - 3 свыше30% - 4 | Выставляется соответствующий балл | |
Максимальная сумма баллов по критерию 3 равна 11 | Итого по критерию 3 – | ||||
Критерий IV. Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания | |||||
4.1. Повышение качества профессиональной деятельности | Систематическое повышение квалификации. | Заверенные организаторами справки об участии в семинарах и мастер-классах, копии документов о переподготовке или | 1 – обучение на семинарах и мастер-классах с суммарной нагрузкой до 24 ч. 2 – обучение на семинарах и мастер-классах с суммарной нагрузкой 24 до 72 ч. 3 – обучение на семинарах и мастер-классах с суммарной нагрузкой 72 и более ч. 4 – обучение на курсах повышения квалификации (переподготовки) | 1/2/3/4 Выставляется максимальный балл | 4 |
4.2. Участие в исследовательской (методической) деятельности | Выступления на научно-практических конференциях, симпозиумах и т. п.; наличие опубликованных статей, методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий по проблемам педагогики и методики; учебников, сочинений, аранжировок (независимо от числа участий в мероприятиях или числа публикаций). | Справки, подтверждающие выступления на конференциях; программы конференций; копии сертификатов, дипломов и т. д. | 2 –муниципальный уровень 3 – более высокий уровень | 2/3 Выставляется максимальный балл | 3 |
4.3. Участие в профессиональных конкурсных мероприятиях, исполнительская деятельность | Участие в профессиональных конкурсах, смотрах, фестивалях; *сольные концерты (в т. ч.в составе творческих коллективов). *приравниваются к победе в конкурсах соответствующего уровня. | Копии дипломов и грамот профессиональных конкурсов, выставок, фестивалей; свидетельство о поощрении преподавателей, работающих с одаренными детьми; копии афиш и программ сольных концертов, каталогов персональных выставок. | муниципальный уровень 3 – победа 2 – участие | 1/2 Выставляется максимальный балл | 2 |
более высокий уровень 4 – победа 3 – участие | 2/3 Выставляется максимальный балл | 4 | |||
4.4. Высокий уровень профессионального мастерства | Отмеченный персонально высокий профессиональный уровень концертмейстера (по итогам участия обучающихся в конкурсных мероприятиях различного уровня). | Копии именных дипломов, грамот, положительных письменных отзывов о высоком профессиональном уровне концертмейстера, копии отзывов председателей ИГА о работе концертмейстера. | 2 – городской, муниципальный уровень 3 – более высокий уровень | 2/3 Выставляется максимальный балл | 3 |
4.5. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта | Участие в проведении открытых уроков, мастер-классов; в выступлениях на курсах повышения квалификации, семинарах и т. п. | Благодарственные письма, заверенные организаторами справки об участии в мероприятиях по распространению собственного педагогического опыта. | 3 – городской, муниципальный уровень 4 – более высокий уровень | 2/3 Выставляется максимальный балл | 4 |
Максимальная сумма баллов по критерию 4 равна 20 | Итого по критерию 4 – |
Максимальная сумма баллов по критериям 1-4 равна 55
Концертмейстер, набравший более 33 баллов (более 60%), может претендовать на 1 квалификационную категорию.
Концертмейстер, набравший более 44 баллов (более 80%), может претендовать на высшую квалификационную категорию.
