Критерии и показатели профессиональной компетентности и результативности деятельности концертмейстера

(полное наименование учреждения, ФИО)

Показатель

Проявление

показателя

Подтверждающие документы

Рекомендации по оценке показателей

в баллах

Оценка показателя

в баллах

Само-оценка

в баллах

Критерий I. Владение современными образовательными технологиями и методиками

1.1. Организация деятельности с учетом индивидуальных особенностей обучающихся

Использование и разработка (совместно с преподавателем специальных дисциплин) учебно-методических материалов.

Аналитическая справка об участии в разработке учебно-методических материалов

(образовательных программ, УМК, репертуарных списков и т. д.)

1 – использование

2 – разработка

Выставляется максимальный балл

1.2. Использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий, методик и приемов оздоровления обучающихся, рекомендованных на федеральном или региональном уровне

Решение проблемы сохранения и укрепления здоровья обучающихся при организации образовательного процесса

Аналитическая справка с указанием здоровьесберегающих технологий, методик и приемов, применяемых в организации учебного процесса (копии писем, приказов и др. документов по образовательному учреждению)

0 – отсутствие

1 – соответствие

Выставляется соответствующий балл

Максимальная сумма баллов по критерию 1 равна 3

Итого по критерию 1 –

Критерий II. Эффективность применения современных образовательных технологий и методик

2.1. Позитивная динамика достижений обучающихся

Динамика показателей практического обучения студентов:

·  качества знаний;

·  индивидуальных показателей обучающихся

Аналитическая справка: показатели качественной успеваемости обучающихся (оценки «хорошо» и «отлично») по результатам итоговой государственной аттестации или промежуточной аттестации (для учебных дисциплин, не вынесенных на ИГА); динамика индивидуальной успеваемости обучающихся

0 – отрицательная динамика

1 – положительная динамика

2 – стабильно высокий уровень достижений

Выставляется соответствующий балл

2.2. Достижения обучающихся в конкурсных мероприятиях разного уровня

Официально зафиксированные достижения обучающихся в конкурсах, смотрах, фестивалях, выставках, и др. (независимо от числа победителей)

Аналитическая справка;копии дипломов, грамот, сертификатов, афиш, программ, буклетов и т. д.

Муниципальный уровень

2 – участие

3 – победа

Выставляется сумма максимальных баллов по каждому уровню (максимальная сумма баллов по показателю – 12)

Областной уровень
3 – участие

4 – победа

Более высокий уровень
4 – участие

5 – победа

2.3.Участие в организации социально-значимой деятельности

Организация участия обучающихся в социально-значимых мероприятиях разного уровня:

фестивали, выставки, тематические лекции-концерты, совместные проекты с другими учреждениями (образовательными учреждениями, учреждениями социальной сферы), и др.

Краткое описание проекта и (или) информация о ходе его реализации в виде презентаций, отчетов, публикаций в прессе, копии дипломов, грамот, сертификатов, благодарственных писем, приказов и др.

1 – до 5 мероприятий

2 – 5 и более мероприятий

Выставляется максимальный балл

Участие концертмейстера в социально-значимых мероприятиях разного уровня: выступления на концертных площадках образовательных учреждений, учреждений социальной сферы и т. п.

Копии грамот, дипломов, благодарственных писем, сертификатов, приказов и других официальных документов.

Муниципальный уровень

1 – до 5 мероприятий

2 – 5 и более

мероприятий

Выставляется максимальный балл

Областной уровень

3 – до 5 мероприятий

4 – 5 и более

мероприятий

5 – Более высокий уровень

Максимальная сумма баллов по критерию 2 равна 21

Итого по критерию 2 –

Критерий III. Стабильные результаты освоения обучающимися образовательных программ

3.1. . Доля обучающихся, участвовавших в промежуточной аттестации по специальности (подтвердивших требуемый уровень квалификации)

Результаты промежуточной аттестации

Аналитическая справка; выписка из документов, подтверждающих результаты промежуточной аттестации

1 – до 25%

2 – 26- 50%

3 – 51-79%

4 – 80% -100%

Выставляется соответствующий балл

3.2. Доля обучающихся, имеющих положительные результаты ИГА (итоговой государственной аттестации) от общего числа выпускников, в подготовке которых участвовал концертмейстер

Результаты итоговой государственной аттестации

Аналитическая справка; выписка из протокола результатов ИГА (итоговой государственной аттестации по учебной дисциплине), заверенная руководителем образовательного учреждения

1 – 1-25%

2 – 26-50%

3 – свыше 50%

Выставляется соответствующий балл

3.4. Результативность работы концертмейстера по профессиональной ориентации обучающихся

Доля выпускников, поступивших в профильные ВУЗы или трудоустроившихся по профилю специальности (от выпускников, прошедших курс обучения у данного концертмейстера за аттестуемый период)

Справка о поступлении или трудоустройстве выпускников, прошедших курс обучения у данного концертмейстера, заверенная руководителем образовательного учреждения

1 – до 10%

2 – 10-20%

3 –%

4 – свыше 30%

Выставляется соответствующий балл

Максимальная сумма баллов по критерию 3 равна 11

Итого по критерию 3 –

Критерий IV. Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания

4.1. Повышение качества профессиональной деятельности

Систематическое повышение квалификации.

Справки об участии в семинарах и мастер-классах, заверенные организаторами, копии документов о переподготовке или о повышении квалификации.

1 – обучение на семинарах и мастер-классах с суммарной

нагрузкой от 24 до 72 часов

2 – обучение на семинарах и мастер-классах с суммарной нагрузкой 72часа и более; обучение на курсах повышения

квалификации, переподготовки,

в ассистентуре-стажировке, аспирантуре

Выставляется максимальный балл

4.2. Участие в исследовательской (методической) деятельности

Выступления на научно-практических конференциях, симпозиумах, семинарах, профессиональных слетах и т. д.

* учитывается участие в мероприятиях различного уровня независимо от числа таких участий

Справки, подтверждающие выступление на конференции, симпозиуме, семинаре, профессиональном слёте; программа мероприятия, буклет, благодарственные письма и т. д.

1 – муниципальный

уровень

2 – областной уровень

3 – более высокий уровень

Выставляется максимальный балл

Наличие опубликованных статей, методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий по вопросам педагогики и методики; учебников, сочинений, аранжировок.

Аналитическая справка;

перечень публикаций; копии рецензий, электронные ссылки и др.

1 – 0,25 печатных листа (норматив);

2 – более 0,25 печатных листа

Выставляется соответствующий балл

4.3. Участие в профессиональных конкурсных мероприятиях

Участие в профессиональных конкурсных мероприятиях обучающихся в качестве концертмейстера – конкурсах, фестивалях, смотрах и т. д;

Копии дипломов и грамот профессиональных конкурсов, фестивалей; благодарственные письма, свидетельства о поощрении за работу с одаренными детьми

.

Муниципальный уровень

1 – участие

2 – победа

Выставляется максимальный балл

Более высокий уровень

3 – участие

4 – победа

Личное участие в конкурсах, фестивалях, смотрах профессионального мастерства (в качестве концертмейстера, соло, в составе исполнительского коллектива)

Копии именных дипломов и грамот профессиональных конкурсов, фестивалей; благодарственные письма, сертификаты.

Областной уровень

1 – участие

2 – победа

Более высокий уровень

3 – участие

4 – победа

Выставляется максимальный балл

4.4. Высокий уровень профессионального мастерства

Участие концертмейстера в Итоговой государственной аттестации

Отзывов председателей ГИА о работе концертмейстера, копии приказов, протоколы ИГА.

0 – отсутствие

2 – наличие

Выставляется соответствующий балл

Исполнительская деятельность в качестве концертмейстера, соло, в составе исполнительского коллектива

Благодарственные письма, отзывы о высоком профессиональном уровне исполнителя, копии афиш и программ концертов

1 – на муниципальном уровне

2 – на областном уровне

3 – на более высоком уровне

Выставляется максимальный балл

4.5. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Участие в проведении открытых уроков, мастер-классов; в выступлениях на курсах повышения квалификации, семинарах и т. п.

Благодарственные письма, справки об участии в мероприятиях по распространению собственного педагогического опыта, заверенные организаторами

2 – городской, муниципальный уровень

3 – более высокий уровень

Выставляется максимальный балл

Максимальная сумма баллов по критерию 4 равна 23

Итого по критерию 4 –

ВСЕГО:

Максимальная сумма баллов по критериям 1-4 равна 58

Концертмейстер, набравший более 35 баллов (более 60%), может претендовать на 1 квалификационную категорию.

Концертмейстер, набравший более 46 баллов (более 80%), может претендовать на высшую квалификационную категорию.