Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
 |
Методические указания Форма
Ф СО ПГУ 7.18.2/05
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Кафедра Отраслевой экономики
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к изучению дисциплины «Занятость населения и её регулирование»
специальности 050905 «Социальная работа»
Павлодар
Лист утверждения к Форма
методическим указаниям Ф СО ПГУ 7.18.1/ 05
УТВЕРЖДАЮ
Декан ФЭФ
____________
«____»____________2008г.
Составитель: доцент
Кафедра Отраслевой экономики
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к изучению
дисциплины «Занятость населения и её регулирование»
специальности 050905 «Социальная работа»
Рекомендовано на заседании кафедры
от «02» 05.2008г. Протокол № 9
Заведующий кафедрой __________________
Одобрено МС
26.06.2008г. Протокол № 11
Председатель МС ______________
Цель методических указаний - оказание помощи студентам при изучении дисциплины.
Проблема занятости заселения, форм и методов её регулирования является одной из важнейших социально–экономических проблем для любой страны с рыночными отношениями.
В Республике Казахстан эта проблема становится одной из ключевых, влияющих на все стороны жизнедеятельности общества.
В число целей и задач дисциплины входит также изучение механизмов социальных, экономических, психологических и этических процессов, происходящих в сфере занятости и существенно влияющих на материальное положение и социально–психологическое самочувствие основной массы населения, форм и методов социальной работы в сфере занятости и трудовых отношений; организации деятельности специализированных социальных служб; технологии работы с безработными.
В курсе предусмотрено изучение 13 тем
Тема 1 Занятость населения и её регулирование
В теме рассматриваются вопросы:
– цели, задачи и роль дисциплины в системе подготовки социальных работников;
– этапы изучения проблем занятости населения в экономической науке, социологии;
– проблемы занятости в теории социальной работы;
– политологический и юридический аспекты изучения проблем занятости.
Студент должен знать сущность занятости населения, проблемы и механизм регулирования занятости, этапы изучения проблем занятости в экономической науке.
Студент должен уметь охарактеризовать проблемы занятости в теории социальной работы; раскрыть политологический и юридический аспекты проблем занятости.
Тема 2 Конституционное право человека по труду и на свободу труда
В теме рассматриваются вопросы:
– право на труд и право на свободу труда в Конституции РК;
– роль и место трудовых прав в системе прав человека;
– право человека как совокупность принципов, определяющих основы правового положения индивида в современном обществе.
Студент должен знать Конституцию РК (право на труд и право на свободу труда); роль и место трудовых прав в системе прав человека.
Студент должен уметь дать характеристику конституционных прав человека на труд и свободу труда.
Тема 3 Занятость населения, её социально–экономическая сущность
В теме рассматриваются вопросы:
– понятие «занятость населения»;
– социально–экономическая сущность занятости населения в условиях рыночных отношений;
– регулирование занятости населения.
Студент должен знать:
– понятие «занятость населения»;
– сущность вопроса занятости населения в условиях рынка;
– вопросы проблемы занятости и регулирования занятости населения.
Студент должен уметь объяснить способы (методы) регулирования занятости населения; проблемы занятости в условиях рынка.
Тема 4 Безработица как социально–экономическое явление
В теме рассматриваются вопросы:
– взаимосвязь между занятостью и безработицей;
– сущность безработицы как социально–экономического явления.
– типы, виды безработицы;
– регулирование безработицы.
Студент должен знать:
– взаимосвязь между занятостью и безработицей;
– темп и виды безработицы;
– способы и методы регулирования безработицы.
Студент должен уметь охарактеризовать темы и виды безработицы, назвать методы регулирования безработицы, установить взаимосвязь между занятостью и безработицей.
Тема 5 Рынок труда, его структура, модели, механизм действия
В теме рассматриваются вопросы:
- рынок труда, понятие;
- характеристика основных видов рынка труда, структуры, модели;
- предложение и спрос на рынке труда, их регулирование.
Студент должен знать:
– рынок труда, его структуру, модели и механизм действия.
Студент должен уметь охарактеризовать основные виды рынка труда, модели, структуру; объяснить вопросы предложения и спроса на рынке труда.
Тема 6 Классические, неклассические и актуальные концепции занятости и её регулирование
В теме рассматриваются вопросы:
– классическая и неоклассическая, кейнсианская и неокейнсианская концепция занятости;
– социологические интерпретации проблемы занятости;
– современные концепции занятости;
– влияние теоретических концепций занятости на политику государств в сфере занятости.
Студент должен знать классические, неоклассические и неокейсианские концепции занятости.
Студент должен уметь охарактеризовать концепции занятости, сравнив их с современными, установить влияние их на политику государства в сфере занятости.
Тема 7 Политика занятости населения как составная часть социальной политики государства.
В теме рассматриваются вопросы:
– понятия «социальное государство», «Социально–ориентированная экономика»;
– социальная политика государства, её сущность и структура;
– политика занятости населения как компонент государственной социальной политики.
Студент должен знать социальную политику государства, её сущность, структуру.
Студент должен уметь дать понятия «социальное государство», «социально–ориентированная экономика», охарактеризовать структуру социальной политики в области занятости населения.
Тема 8 Международный опыт реализации политики занятости
В теме рассматриваются вопросы:
– позиция мирового сообщества (ООН, МОТ, ЕС) по проблемам права на труд, занятости и безработицы;
– опыт социальной работы развитых стран в сфере занятости;
– опыт социальной работы стран Восточной Европы, стран СНГ на рынке труда.
Студент должен знать международный опыт реализации политики занятости.
Студент должен уметь охарактеризовать позицию мирового сообщества по проблемам занятости; опыт социальной работы развитых стран в сфере занятости, сопоставить его со странами Восточной Европы и СНГ.
Тема 9 Особенности политики занятости и её регулирование в Республике Казахстан
В теме рассматриваются вопросы:
– социально–экономические условия формирования современного рынка в Казахстане;
– состояние занятости населения республики, её социально–демографическая характеристика и динамика.
Студент должен знать условия формирования современного рынка труда в Казахстане; состояние занятости, социально–демографическую характеристику занятости в динамике.
Студент должен уметь охарактеризовать социально–демографическую характеристику занятости, её динамику в РК и Павлодарском регионе.
Тема 10 Социально–сегментированный рынок труда: занятость женщин и молодежи
В теме рассматриваются вопросы:
– сегментация рынка труда, её сущность и значение;
– положение женщин на рынке труда, их социальная защита;
– положение молодежи на рынке труда, её социальная защита.
Студент должен знать сущность и значение сегментации рынка труда; положение женщин и молодежи на рынке труда.
Студент должен уметь охарактеризовать сегменты на рынке труда, выделив удельные веса женщин и молодежи.
Тема 11 Социально–экономические, социально–психологические и этнические проблемы занятости и безработицы
В теме рассматриваются вопросы:
– социально–психологические проблемы занятости;
– социально–экономические, социально–психологические последствия безработицы;
– отношения общества и государства к проблемам занятости и безработицы: психологический и этический аспекты.
Студент должен знать социально–психологические проблемы занятости, последствия безработицы; отношение к ним общества и государства.
Студент должен уметь на практических занятиях, разработать мероприятия по решению заданий проблемы на рынке труда.
Тема 12 Работа социальных служб по социально–экономической и психологической поддержке безработных и их семей.
В теме рассматриваются вопросы:
– государственная служба занятости, ее функции, структура и основные направления деятельности;
– государственные гарантии безработным;
– социально–психологические аспекты деятельности службы занятости;
– технология деятельности служб занятости
Студент должен знать функции, структуру и основные направления деятельности государственной службы занятости; государственные гарантии безработицы.
Студент должен уметь охарактеризовать функции и структуру государственной службы занятости, назвать государственные гарантии безработным.
Тема 13 Социальная работа в сфере трудовых отношений; социальное партнерство, трудовые конфликты и их разрешение.
В теме рассматриваются вопросы:
– управление занятостью и социальное партнерство;
– содержание, принципы и организация социального партнерства;
– трудовые конфликты и её формы;
– роль социальных служб в разрешении трудовых конфликтов;
Студент должен знать социальную работу в сфере трудовых отношений, социальное партнерство, трудовые конфликты и их разрешение.
Студент должен уметь назвать содержание, принципы и организацию социального партнерства; виды трудовых конфликтов и способы их разрешения.
Список рекомендуемой литературы
Основная
1 , , Похвощев населения: учебное пособие. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2001
2 Закон Республика Казахстан «О занятости населения» – Алматы, 2001
3 Закон Республика Казахстан «О труде в Республике Казахстан» – Алматы, 2003
4 Занятость. Безработица. Служба занятости: Толковый словарь терминов и понятий. – М., 1996
5 Конституция /Основной закон/ Республика Казахстан – Алматы, 1996
Дополнительная
6 Проблемы занятости в Республике Казахстан: учебное пособие – Алматы: издательство КазНУ, 2000
7 Осодчая сфера общества: Теория и методология социального анализа. – М., 1996
8 Плакса в рыночной экономике. – М., 1996
9 , , Ишин труда, занятость населения, экономика ресурсов для труда: учебное пособие – М., 1998
10 Социальная политика /под общей ред. . – М., 2002
11 Социальная работа: учебное пособие / под ред. . – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2003
12 Стратегия развития Казахстана до 2030 года /Казахстан – 2030. – Алматы, 2000
13 , Золотарева населения и ее регулирование: учебное пособие. – М., «Академия», 2001
14 Тасмагамбетов политика и политическая трансформация. – Алматы: «Наука», 1997
15 Экономика труда и социально-трудовые отношения: учебник – М., издательство МГУ, 1996.
Список рекомендуемой литературы
