Геологическое картирование

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Согласовано _____________________________ Руководитель ООП по направлению 130101 Зав. кафедрой МКП профессор

Утверждаю ___________________________ Зав. кафедрой МКП профессор

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Геологическое картирование

Специальность: 130101 Прикладная геология

Специализация: Геология нефти и газа

Квалификация (степень) выпускника: специалист

Составитель: доцент кафедры МКП

Санкт-Петербург

2012

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель дисциплины «Геологическое картирование» состоит в том, чтобы обучить студентов организации и методике проведения среднемасштабного геологического картирования, а также дать представление об особенностях геологического картографирования в крупном, мелком и обзорном масштабах.

Основными задачами изучаемой дисциплины являются:

1. Обучение организации и методике проведения всех видов современного среднемасштабного и крупномасштабного геологического картирования, при более подробном рассмотрении геологической съемки и геологического доизучения площадей масштаба 1:

2. Обучение методике визуального геологического дешифрирования материалов аэрокосмических съемок.

3. Обучение приемам составления и оформления первичных (полевых), промежуточных и окончательных (отчетных) графических и текстовых материалов в соответствии с современными требованиями к содержанию и оформлению геологических карт среднего и крупного масштабов, с использованием на всех этапах современных компьютерных технологий.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Курс «Геологическое картирование» входит в состав вариативной части дисциплин профессионального цикла подготовки специалистов по направлению 130300 «Прикладная геология» и изучается студентами данных специальностей в течение 9 семестра после прохождения курсов «Общая геология», «Структурная геология», «Основы палеонтологии, стратиграфии и историческая геология», «Минералогия», «Петрография» и параллельно с изучением курса «Компьютерная геологическая картография и картографирование».

Для освоения дисциплины обучающийся должен обладать устойчивыми знаниями по геометрии и физической географии в объёме школьной программы, общей и структурной геологии.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-1, ОК-2; ОК-9, ОК-11, ПК-2, ПК-3; ПК-4, ПК-12; ПК-13.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: назначение и особенности проведения геологосъемочных работ различных масштабов и видов; методику визуального дешифрирования материалов аэрокосмических съемок; основные требования к содержанию и оформлению геологических карт и объяснительных записок к ним.

Уметь: составлять геологические карты; дешифрировать аэрофотоснимки типичных геологических структур; составлять текст объяснительной записки к геологической карте.

Владеть: навыками построения и оформления геологических карт.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
7
Аудиторные занятия (всего)	68	68
В том числе:
Лекции	34	34
Практические занятия (ПЗ)	0	0
Семинары (С)	0	0
Лабораторные работы (ЛР)	34	34
Самостоятельная работа (всего)	76	76
В том числе:
Курсовой проект (работа)	40	40
Расчетно-графические работы	24	24
Реферат	-	-
Другие виды самостоятельной работы:
Работа с литературой	12	12
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)		зачет
Общая трудоемкость час зач. ед.	144	144
5	5

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
1	Введение в курс.	Место дисциплины «Геологическое картирование» в учебном плане, цели и задачи обучения. Краткая история развития геологического картирования. Современное состояние региональной изученности территории Российской Федерации и сопредельных стран. Масштабы, виды и назначение геологических карт и съемок.
2	Этапы геологосъемочных работ	Подготовка территории к проведению геологосъемочных работ (опережающие работы). Составление рабочей опорной легенды серии листов Госгеолкарты-200. Этапы геологосъемочных работ: подготовительный, полевых работ с ежегодными межсезонными камеральными работами и завершающий этап камеральных работ. Комплекс работ подготовительного этапа.
3	Комплекс работ полевого этапа	Проведение рекогносцировочных и опорных маршрутов. Методика проведения маршрутов. Ведение первичной геологической документации. Особенности методики проведения съемочных работ в районах, сложенных преимущественно осадочными породами, при залегании, близком к горизонтальному, и при складчатом залегании. Основные приемы картирования разрывных нарушений. Геоэкологические наблюдения при геологосъемочных работах
4	Камеральные работы при геологической съемке	Сроки, задачи и содержание внутрисезонных и межсезонных камеральных работ полевого этапа. Этап окончательных камеральных работ, его задачи и сроки. Основные требования к содержанию и оформлению геологических карт. Содержание текста геологического отчета и объяснительной записки к геологической карте.
5	Компьютерное обеспечение геологосъемочных работ	Создание банков данных геологической информации. Организация фундаментальной базы первичных данных в геологосъемочной экспедиции. Использование ГИС-технологий при составлении цифровых моделей карт геологического содержания.
6	Дистанционные методы геологических исследований	Методика и техника получения аэрофотоснимков и космических снимков. Виды съемок. Основные виды аэрофотоматериалов. Геологическое дешифрирование аэрофотоснимков. Геологические объекты, выделяемые на аэрофотоснимках, и их дешифровочные признаки.
7	Заключение по курсу	Основные итоги изучения курса «Геокартирование». Использование полученных знаний и навыков при изучении других дисциплин и в последующей профессиональной деятельности.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
2	3	4	5	6
4	Компьютерная геологическая картография и картографирование	+	+	+	+	+

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лекц.	Практ. зан.	Лаб. зан.	Семин	СРС	Все-го час.
1	Введение в курс.	2				2	4
2	Этапы геологосъемочных работ	4				2	6
3	Комплекс работ полевого этапа	14		16		14	42
4	Камеральные работы при геологической съемке	4				6	10
5	Компьютерное обеспечение геологосъемочных работ	2		4		4	10
6	Дистанционные методы геологических исследований	6		14		8	28
7	Заключение по курсу	2					2

6. Лабораторный практикум:

№ п/п	№ раздела дисциплины	Наименование лабораторных работ	Трудо-емкость (час.)
1	3	Составление фрагмента геологической карты по описаниям точек наблюдения	8
2	3	Составление блок-диаграммы по учебной геологической карте	4
3	3	Составление структурной карты по данным бурения	4
4	5	Знакомство с компьютерными технологиями в геологической картографии	4
5	6	Знакомство с визуальным геологическим дешифрированием аэрофотоснимков	2
6	6	Дешифрирование АФС с горизонтально залегающими слоистыми толщами	4
7	6	Дешифрирование АФС со складчатыми структурами	4
8	6	Дешифрирование АФС с интрузивными магматическими телами	4

7. Практические занятия (семинары): не предусмотрены.

8. Примерная тематика курсовых проектов (работ): Тема курсовой работы – самостоятельное составление геологической карты и объяснительной записки к ней. Каждый студент получает вариант задания, содержащий топографическую основу с нанесенными на ней точками наблюдения и краткие описания этих точек наблюдения. Пользуясь полученными материалами, а также учебной литературой, студент последовательно составляет 2-3 опорных маршрута-разреза, схему сопоставления частных стратиграфических разрезов и сводную стратиграфическую колонку, рабочую геологическую карту. После проверки рабочих материалов преподавателем студент оформляет чистовые графические материалы и пишет текст объяснительной записки, Примерное распределение времени на выполнение курсовой работы:

- составление опорных маршрутов-разрезов – 6 час.;

- составление частных стратиграфических разрезов, схемы их сопоставления и сводной стратиграфической колонки – 6 час.;

- составление рабочей геологической карты – 12 час.;

- оформление чистовых графических материалов – 8 час.;

- написание текста объяснительной записки – 8 час.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

отсутствует

б) дополнительная литература

1. Создание Госгеолкарты-200 с применением компьютерных технологий. Методическое руководство. М., 19с. (МПР, СпецИКЦ РГ, Росгео, Геокарт).

2. Инструкция по составлению и подготовке к изданию листов Государственной геологической карты Российской Федерации масштаба 1:Роскомнедра, С-Петербург, 1996 г.

3. А., О. Структурная геология и геологическое картирование. Методические указания к курсовой работе. РТП СПГГИ. 1996.

4. Атлас учебных геологических карт. Учеб. пособие для вузов. (Ред. , , Ме изд., перераб. и доп. Л.: изд. ВСЕГЕИ, 1987.

5. Инструкция по организации и производству геологосъемочных работ и составлению Государственной геологической карты СССР масштаба 1:50 000 (1:25 000). - М., 1987.

6. Е. Структурная геология и геологическое картирование. Учеб. пособие для вузов. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Недра, 1984.

7. Н., Соколовский геология и геологическое картирование с основами геотектоники. Основы общей геотектоники и методы геологического картирования. Учебник для вузов. - М.: Недра, 1990.

в) программное обеспечение: приложения Microsoft Office, CorelDRAW Grafics Suite, ArcView, ArcGIS.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: ресурсы Интернет.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Компьютерный класс на 10 рабочих мест, специализированная аудитория с мультимедийным оборудованием.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

в качестве оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации используются контрольные задания.

_____________________________________________________________________________

Разработчики:

кафедра ИДГ СПГГУ доцент

Эксперты:

____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)