Дисциплина «Картография» входит в федеральный компонент раздела обще-профессиональных дисциплин ГОС ВПО специальности (020804) «Геоэкология».
Актуальность курса. Все направления природоохранной деятельности – научное, практическое, воспитательно-образовательное и другие – в той или иной степени всегда связаны с рассмотрением конкретного пространства – территорий и акваторий или, по крайней мере, имеют пространственную привязку. Это предопределяет существенную роль в охране природы географических карт. Курс дисциплины «Картография» формирует у студентов-экологов картографические знания и умения.
Выписка из ГОС ВПО специальности «Геоэкология»
ОПД. Ф.12 | Математическая основа карт, способы картографических изображений, генерализация, типы и виды карт, приемы и методы использования карт. | 100 |
Место курса в структуре ООП специальности. Программа дисциплины “Картография” является составной частью общепрофессиональной подготовки геоэкологов. Программа позволяет обобщить полученные знания по таким дисциплинам как «География», «Ландшафтоведение», «Основы природопользования», «Геологии» и др.. Это, в свою очередь, закладывает базу для понимания и изучения таких дисциплин как: “Экологическое картографирование и геодезия ”, “Геоинформационные системы”, «Геоэкологический мониторинг».
Цель курса - научить студентов пониманию географических карт и способов их использования.
Задачи курса:
- образовательная – создание системы знаний о видах и типах географических карт, методах их создания и возможностях их применения научной, хозяйственной и природоохранной сферах;
- развивающая – отработка умений построения карт разной масштабности, проекций и тематики, выработка навыков работы с картографическим материалом;
- воспитывающая – формирование целостного представления о картине мера на основе раскрытие свойств и сущности карты как модели Земли, построенной по математическим законам.
Объем и сроки изучения курса. Дисциплина изучается в VI семестре студентами третьего курса по специальности «Геоэкология». На изучение дисциплины по учебному плану отводится 100 часов.
Структура учебного курса. По учебному плану предусмотрено 50 часов аудиторной работы. Из них 34 часа - лекции и 16 часов - практические занятия. Для самостоятельного изучения студентами содержания дисциплины отводится 50 часов. В эту работу входит самостоятельное изучение отдельных тем дисциплины, выполнение самостоятельных индивидуальных заданий, написание и защита реферата.
Таблица 1 – Объем часов по видам учебной работы
Виды занятий | Дневное отделение |
Всего по учебному плану (общая трудоемкость) | 100 |
Аудиторные занятия | 50 |
Лекции | 34 |
Практические занятия | 16 |
Семинары | |
Другие виды аудиторных занятий | - |
Самостоятельная работа | 50 |
Самостоятельное изучение тем (разделов дисциплины) | 10 |
Выполнение индивидуальных заданий | 20 |
Подготовка к практическим и семинарским занятиям | - |
Реферат | 20 |
Особенности изучения учебной дисциплины. В лекциях дается систематическое представление об основных свойствах и элементах карты, их математической основе и языках, видах и типах карт и атласов, способах их составления и методах применения. На лабораторных занятиях студенты выполняют разные картографические и топографические работы, овладевая практическими навыками и умениями в работе с картой. Полевая практика по топографии дает студентам возможность закрепить и наглядно понять сложный теоретический материал, полученный на аудиторных занятиях и ознакомиться с различными видами полевых съемок по созданию крупномасштабных карт и планов.
Формы организации учебного процесса. Для успешного овладения студентами курса дисциплины используются разнообразные формы организации обучения: фронтальные (лекции), групповые и индивидуальные. Практические занятия проводятся для закрепления полученных знаний, выработки навыков работы с картографическими произведениями и получения комплексной информации, и являются вспомогательными для осуществления самостоятельной подготовки курса и выполнения индивидуальных заданий.
На лекциях применяется объяснительно-иллюстративный метод, а на практических и лабораторных занятиях применяются репродуктивный, частично-поисковый (эвристический), исследовательский методы.
Виды контроля знаний студентов. Итогом изучения данной дисциплины является экзамен. Текущий контроль проводится на практических занятиях в виде фронтального опроса по пройденному разделу, защиты самостоятельных работ согласно графику СРС. Промежуточный контроль осуществляется в аттестационную неделю по результатам работы студентов в первую половину семестра (выполнение практических занятий) и защиты реферата.
2 Учебно-тематический план рабочей программы дисциплины
Математическая основа карт, способы картографических изображений, генерализация, типы и виды карт, приемы и методы использования карт.
Таблица 1 – Распределение учебной нагрузки по разделам курса
№ | НАЗВАНИЕ РАЗДЕЛА | КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ | |||
ОБЩЕЕ | ЛЕКЦИИ | ПРАКТИКА | СРС | ||
1. | Введение | 24 | 2 | - | 22 |
2. | Типы и виды карт. | 16 | 8 | 2 | 6 |
3. | Математическая основа карт. | 24 | 8 | 8 | 8 |
4. | Способы картографических изображений | 24 | 10 | 4 | 10 |
5. | Генерализация | 4 | 2 | 2 | - |
6. | Приемы и методы использования карт | 8 | 4 | - | 4 |
ИТОГО: | 100 | 34 | 16 | 50 |
Таблица 2 – Учебно-тематическое планирование дисциплины
№ | Название и содержание разделов, тем, модулей | Объем часов | ||
Аудиторная работа | Инд-я работа | |||
Лекции | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 6 |
1. Введение (24 часа) | ||||
1.1 | Введение в картографию | 2 | ||
1.2 | Краткие сведения из истории географической карты | 2 | ||
1.3 | Реферат по курсу | 20 | ||
2.Типы и виды карт (16 часов) | ||||
2.1 | Карты и планы. | 4 | ||
2.2 | Другие формы картографических изображений | 2 | ||
2.3 | Электронные карты, цифровые и математические модели местности | 2 | ||
2.4 | Сравнительный анализ основных типов и видов картографической информации | 2 | ||
2.5 | Оценка возможностей территориального охвата картографических ресурсов «Digital globe» «Google map» | 4 | ||
2.6 | Обзорные общегеографические карты | 2 | ||
3. Математическая основа карт (24 часа) | ||||
3.1 | Геодезическая основа. | 2 | ||
3.2 | Масштаб. | 2 | ||
3.3 | Картографические проекции. | 4 | ||
3.4 | Искажение поверхности Земли. Эллипсоид Красовского. | 2 | ||
3.5 | Масштаб карты. | 2 | ||
3.6 | Картографические проекции карт России. | 2 | ||
3.7 | Картографические проекции карт материков и океанов. | 2 | ||
3.8 | Построение картографической проекций территории по заданному типу. | 6 | ||
3.9 | Инструменты, применяемые при работе с картой | 2 | ||
4. Способы картографических изображений (24 часа) | ||||
4.2 | Условные знаки. Надписи на географических картах. | 4 | ||
4.3 | Способы картографирования тематических карт. | 4 | ||
4.4 | Номенклатура карт | 2 | ||
4.5 | Составление тематической карты | 4 | ||
4.6 | Изучение условных знаков | 10 | ||
5. Генерализация (4 часа) | ||||
5.1 | Генерализация картографического материала. Источники картографической информации. | 2 | ||
5.2 | Генерализация в составлении тематической карты. | 2 | ||
6. Приемы и методы использования карт (8 часов) | ||||
6.1 | Способы использования карт. | 2 | ||
6.2 | Геоинформационные процессы. | 2 | ||
6.3 | Применение топографических карт при изучении местности | 2 | ||
6.4 | Охрана природы и ее картографирование | 2 | ||
ИТОГО | 34 | 16 | 50 | |
3 Содержание разделов курса
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
