Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_________________
"_____"__________________20___ г.
Рабочая программа дисциплины
ТРУДОВАЯ МОБИЛЬНОСТЬ ПЕРСОНАЛА
Направление подготовки
080400 – УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ
Профиль подготовки
Управление персоналом организации
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная, заочная
Рекомендовано Ученым советом НОУ ВПО «МПСУ» (протокол № ___ от 20____г.) | Одобрено кафедрой _____________________________ (протокол № _____ от 20___ г.) Зав. кафедрой _______________________________ |
Москва
2012
Автор-составитель
Трудовая мобильность персонала: рабочая программа для студентов, обучающихся по направлению 080400 «Управление персоналом», профиль – Управление персоналом организации.
Рецензенты:
, к. э.н., доцент кафедры экономики и управления ФГОУ ВПО Российского Государственного Гуманитарного Университета в филиале г. Костромы.
Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080400 «Управление персоналом» и современного уровня знаний.
В рабочей программе представлены тематический план изучения дисциплины, тематика и планы практических и интерактивных занятий, методические рекомендации студентам, задания для самостоятельной работы, формы текущего контроля знаний, образовательные технологии формирования соответствующих компетенций.
Программа предназначена для студентов специальности «Управление персоналом» всех форм обучения.
1. Цели освоения учебной дисциплины
1.1. Бакалавр по направлению подготовки 080400 Управление персоналом готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
- организационно-управленческая и экономическая;
- информационно-аналитическая;
- социально-психологическая;
- проектная.
1.2. Цель освоения учебной дисциплины «Трудовая мобильность персонала»:
Обучение студентов теоретическим и методологическим основам оплаты труда персонала.
1.3. В рамках дисциплины «Трудовая мобильность персонала» бакалавр способен решать следующие профессиональные задачи:
- способствовать развитию основ научного мировоззрения;
- сформировать представления об особенностях трудовой мобильности персонала;
- оказать содействие в развитии гуманистических начал в мировоззрении менеджера по управлению персоналом организации;
- способствовать формированию личности студента.
2. Место дисциплины (модуля) в структуре ООП бакалавриата
Учебная дисциплина «Трудовая мобильность персонала» входит в базовую часть профессионального цикла ООП и находится в логической и содержательно-методической связи с дисциплинами гуманитарного, социального и экономического цикла «Основы кадровой политики и кадрового планирования» и «Рынок труда».
Условия для успешного освоения дисциплины – овладение знаниями, умениями и навыками:
в области знаний:
знать специальную терминологию;
в области понимания:
понимать принципы и методики труда в современных условиях;
в области умения, навыка:
уметь спланировать свой труд.
Уяснение материала курса основывается на положениях и выводах дисциплин ООП, входящих в гуманитарный, социальный и экономический цикл.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины «Трудовая мобильность персонала» обучающийся должен:
Знать: сущность и содержание основных понятий и показателей, свойственных трудовым ресурсам, их формирование и эффективное использование, количественную и качественную характеристику.
Уметь: выделять различные сегменты рынка труда, его внешний и внутренний секторы, понимать сущность государственного регулирования рынка труда и занятости, механизма реализации государственной политики занятости.
Владеть: приобрести навыки систематической работы с учебной, научной и справочной литературой в области анализа трудовых ресурсов, владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5), знанием основ стратегического управления персоналом и умением применять их на практике (ПК-2), знанием Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права (ПК-22), знанием содержания основных разделов Социального права, Миграционного права – касающихся социально-трудовой сферы, содержания основных документов Международного трудового права (Конвенция МОТ и др.) (ПК-27), владением важнейшими методами экономического и статистического анализа трудовых показателей (ПК-59).
Таким образом, в рамках данной дисциплины студент осваивает одну общекультурную компетенцию ОК-5 и четыре профессиональных ПК-2, 22, 27, 59.
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины «Трудовая мобильность персонала» составляет 108 часов, 3 зачетные единицы.
Очная форма обучения (срок обучения 4 года)
№ | Разделы и темы Дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоят. работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Лаборатор. практикум | Практическ. занятия | Интерактив | ||||||||
1. | Тема 1. Сущность, структура трудовых ресурсов и общие принципы управления ими. | 7 | 10 | 2 | 1 | 2 | 5 | ||||
2. | Тема 2. Трудовые ресурсы: источники их формирования и использование. | 7 | 11 | 2 | 1 | 2 | 6 | ||||
3. | Тема 3. Качество трудовых ресурсов и трудовой потенциал общества. | 7 | 10 | 2 | 1 | 2 | 5 | ||||
4. | Тема 4. Человеческий капитал: сущность, основные теории и его функционирование. | 7 | 11 | 2 | 1 | 2 | 6 | ||||
5. | Тема 5. Мобильность трудоспособного населения и ее роль в оптимальном размещении трудовых ресурсов. | 7 | 10 | 2 | 1 | 2 | 5 | ||||
6. | Тема 6. Миграция трудовых ресурсов: сущность, причины, виды. | 7 | 11 | 2 | 1 | 2 | 6 | ||||
7. | Тема 7. Миграционная политика государства и управление миграционными процессами. | 7 | 11 | 2 | 1 | 3 | 5 | ||||
8. | Тема 8. Занятость населения, ее классификация, принципы, основные формы и виды. | 7 | 12 | 2 | 1 | 3 | 6 | ||||
9. | Тема 9. Безработица: причины возникновения, характеристика основных типов, тенденций, методы ее оценки. | 7 | 11 | 2 | 1 | 3 | 5 | ||||
10. | Тема 10. Рынок труда как регулятор занятости и безработицы. | 7 | 11 | 2 | 1 | 3 | 5 | ||||
ИТОГО: | 7 | 108 | 20 | 10 | 24 | 54 | Зачет |
Заочная форма обучения (3 года, на базе ВПО)
№ | Разделы и темы Дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоят. работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Лаборатор. практикум | Практическ. занятия | Интерактив | ||||||||
1 | Тема 1. Сущность, структура трудовых ресурсов и общие принципы управления ими. | 5 | 10 | 1 | 9 | ||||||
2 | Тема 2. Трудовые ресурсы: источники их формирования и использование. | 5 | 11 | 1 | 10 | ||||||
3 | Тема 3. Качество трудовых ресурсов и трудовой потенциал общества. | 5 | 10 | 1 | 9 | ||||||
4 | Тема 4. Человеческий капитал: сущность, основные теории и его функционирование. | 5 | 11 | 1 | 10 | ||||||
5 | Тема 5. Мобильность трудоспособного населения и ее роль в оптимальном размещении трудовых ресурсов. | 5 | 10 | 1 | 9 | ||||||
6 | Тема 6. Миграция трудовых ресурсов: сущность, причины, виды. | 5 | 11 | 1 | 10 | ||||||
7 | Тема 7. Миграционная политика государства и управление миграционными процессами. | 5 | 11 | 1 | 10 | ||||||
8 | Тема 8. Занятость населения, ее классификация, принципы, основные формы и виды. | 5 | 12 | 1 | 11 | ||||||
9 | Тема 9. Безработица: причины возникновения, характеристика основных типов, тенденций, методы ее оценки. | 5 | 11 | 1 | 10 | ||||||
10 | Тема 10. Рынок труда как регулятор занятости и безработицы. | 5 | 11 | 1 | 10 | ||||||
ИТОГО: | 5 | 108 | 4 | 2 | 4 | 98 | Зачет |
Заочная форма обучения (срок обучения 5 лет)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


