Рабочая программа дисциплины (стр. 2 )

№ результата формируемых компетенций	Разделы дисциплины
1	2	3	4	5	6	7	8
Р1:ОК-5,ОК-8, ПК-11, ПК-12	+	+		+	+
Р2:ПК-1, ПК-6, ПК-7, ПК -11, ПК-13.	+	+		+		+	+		+
Р3:ОК-5, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-13.	+	+	+	+	+	+	+
Р4:ОК-2, ОК-7, ПК-3, ПК-7, ПК-11, ПК-12, ПК-13.			+	+		+	+
Р5:ПК-3, ПК-4, ПК-8.			+	+			+
Р6:ОК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-9			+
Р7:ОК-1,ОК-6, ОК-7, ПК-2, ПК-6	+				+	+			+
Р8:ОК-3,ОК-4, ПК-1	+	+	+	+	+	+	+		+
Р9:ОК-3,ОК-5, ОК-7, ОК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6	+		+			+	+		+
Р10:ОК-1,ОК-2, ОК-5,ОК-6, ПК-5	+	+	+	+	+	+	+		+
Р11:ОК-1, ОК-2, ОК-5, ОК-6, ОК-8, ПК-14	+	+	+	+	+	+	+		+

5. Образовательные технологии

Приводится описание образовательных технологий, обеспечивающих достижение планируемых результатов освоения дисциплины.

Таблица 2.

Методы и формы организации обучения (ФОО)

ФОО Методы	Лекц.	Лаб. раб.	Пр. зан./ Сем.,	Тр*., Мк**	СРС	К. пр.
IT-методы	+				+
Работа в команде			+
Case-study			+
Игра
Методы проблемного обучения.	+		+
Обучение на основе опыта			+
Опережающая самостоятельная работа					+
Проектный метод
Поисковый метод			+		+
Исследовательский метод			+		+
Другие методы	+

* - Тренинг, ** - Мастер-класс

6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

6.1. Текущая СРС направлена на углубление и закрепление знаний студента, развитие практических умений. Она заключается в работе с лекционным материалом, поиске и обзоре литературы и электронных источников информации по заданной проблеме курса, опережающей самостоятельной работе, в изучении тем, вынесенных на самостоятельную проработку, подготовке к практическим занятиям, подготовке к контрольным работам, зачету.