Рабочая программа дисциплины (стр. 3 )

6.2. Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа

(ТСР), ориентирована на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала студентов. Она включает поиск, анализ, структурирование и презентацию информации; исследовательскую работу и участие в научных студенческих конференциях, семинарах и олимпиадах; анализ научных публикаций по заранее определенной преподавателем теме.

6.3. Содержание самостоятельной работы студентов дисциплине

Самостоятельная (внеаудиторная) работа студентов состоит в:

· проработке лекционного материала, составлении конспекта лекций по темам, вынесенным на самостоятельное изучение;

· подготовке к практическим занятиям;

· написание реферативной работы;

· написание курсовой работы;

· подготовке к рубежным контролям.

Темы, вынесенные на самостоятельную проработку

№/пп	Название темы	Вопросы самостоятельной проработки	С/р час
1.	Основные понятия инновационной деятельности	Подготовка к практическим занятиям. Студентам предоставляется перечень вопросов темы и/или самостоятельные задания.	3
2.	Маркетинг в инновационной деятельности	Подготовка к практическим занятиям. Студентам предоставляется перечень вопросов темы и/или самостоятельные задания.	4
3.	Этапы подготовка инновационного проекта	Подготовка к практическим занятиям. Студентам предоставляется перечень вопросов темы и/или самостоятельные задания.	4
4.	Как управлять инновациями в малом бизнесе	Подготовка к практическим занятиям. Студенты осуществляют поиск и сбор материала соответствующего заданной тематике из информационных источников.	4
5.	Вопросы формирования инновационных подразделений	Подготовка к практическим занятиям. Студенты осуществляют поиск и сбор материала соответствующего заданной тематике из информационных источников.	3
6.	Источники финансирования инновационной деятельности	Студенты осуществляют поиск и сбор материала соответствующего заданной тематике из информационных источников.	4
7.	Экспертиза инновационных проектов	Подготовка к практическим занятиям.	3
8.	Юридические аспекты инновационной деятельности	Подготовка к практическим занятиям. Изучение собранного материала, подготовка ответов на поставленные вопросы и/или выполнение самостоятельных заданий и написание по ним письменных отчетов.	3
9.	Дифзачет, экзамен	Написание и защита курсовой работы. Подготовка к экзамену	50
Итого, время самостоятельной работы студентов	78

6.4. Контроль самостоятельной работы

Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателей. Материал тем, выносимых на самостоятельное изучение, оформляется в виде конспектов, докладов и реферативных работ. Проверка и оценка выполнения осуществляется преподавателем на консультациях.

Темы рефератов по дисциплине «Инновационный маркетинг»

1.  Паблисити в инновационном маркетинге.

2.  Маркетинг выдающихся ученых и научных школ.

3.  Маркетинг образовательных учреждений.

4.  Пропаганда научных идей.

5.  Пропаганда научных центров и бесприбыльных инновационных про-

6.  ектов.

7.  Использование CRM-систем в высокотехнологичном маркетинге.

8.  Маркетинг технологии.

9.  Маркетинг инжиниринга.

10.  Продвижение инжиниринговых услуг на рынке.

11.  Процесс создания, оценки и позиционирование нового товара.

12.  Научно-технический уровень (НТУ) нововведений и методы его

13.  оценки.

14.  Регрессивные изобретения.

15.  Конкурентоспособность нововведений и способы ее расчета.

16.  Тестирование нового товара в рыночных условиях.

17.  Эффективная организация разработки новых товаров.

18.  Концепция бригад маркетингового действия.

19.  Марка и товарный знак.

20.  Упаковочный комплекс.

21.  Сервис как источник дополнительной прибыли.

22.  Ценообразование на новую продукцию.

23.  Методы прогнозирования сбыта наукоемкой продукции.

24.  Варианты построения канала сбыта наукоемкой продукции.

25.  Особенности рекламы научно-технических новинок.

26.  Исследования ассоциативного восприятия брэнда.

27.  Использование метода «дом качества» при разработке и выводе на рынок нового продукта.

6.5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Перечень учебно-методического обеспечения самостоятельной работы представлен в общем списке рекомендуемой литературы (п. 9).

7. Курсовая работа

Курсовая работа по оценке стоимости предприятия представляет собой индивидуальное исследование одной из составляющих оценочной деятельности на предприятии, предложенной для анализа преподавателем или выбранной самостоятельно студентом.

Курсовая работа должна быть выполнена по плану, согласованному руководителем темы. План определяет основное содержание работы, дает общую ориентацию в рамках анализируемой проблемы, обеспечивает последовательность изложения и правильный отбор материала.

Рекомендуемый объем работы примерно 30-40 страниц печатного текста 12 шрифт Times New Roman через 1,5 интервала ( поля: верхнее-20мм, нижнее-25 мм, левое - 30 мм, правое-15 мм).

Структура работы:

1.  Титульный лист

2.  Содержание

3.  Введение

4.  Главы и подпункты (основная часть)

5.  Заключение

Примерный список тем курсовых работ

по дисциплине «Инновационный маркетинг»

1.  Опытно-конструкторские и проектно-технологические работы в подготовке производства инновации.

2.  Оценка эффективности проекта внедрения инновации.

3.  Анализ результативности затрат по совершенствованию товара.

4.  Оценка эффективности проекта диверсификации производства.

5.  Обоснование маркетингового проекта в условиях информационной непрозрачности.

6.  Прогнозирование продаж в условиях расширенного ассортимента инновационного продукта.

7.  Планирование производства в условиях ограниченного спроса на новый товар.

8.  Применение модели дифференцированного планирования в условиях нового продукта.

9.  Обоснование проекта ассортиментной политики при разработке базисной инновации.

10.  Прогнозирование уровня конкурентоспособности инновации на смежных сегментах рынка.

11.  Обоснование объема продаж в условиях сезонного спроса.

12.  Анализ эффективности логистической схемы поставки сырья и материалов.

13.  Разработка проекта размещения государственного заказа производства нового товара.

14.  Обоснование ценовой политики инновации расширенного ассортимента.

15.  Ценовая политика предприятия – производителя инновации.

16.  Применение опционного контракта
при распределении нового товара. Формирование системы маркетинговой информации инноваций на фирме.

17.  Особенности управления маркетингом инноваций в сфере средств производства.

18.  Основные показатели инновационного маркетинга для средств производства.

19.  Коммерциализация инновационного продукта средствами маркетинга.

20.  Формирование системы продвижения новой технологии.

21.  Диффе6ренцированное влияние элементов комплекса продвижения на покупательский выбор новой технологии.

22.  Формирование сбытовой сети для реализации новых технологий.

23.  Критерии оценки эффективности репутации фирмы.

24.  Фирменная репутация в системе интеллектуального капитала предприятия.

25.  Воздействие инновационного потенциала предприятия на его фирменную репутацию.

26.  Соотношение внутренней и внешней репутации предприятия.

27.  Факторы детерминации фирменной репутации.

28.  Механизм управления фирменной репутацией.

29.  Маркетинг в сфере эстетических услуг.

8. Средства (ФОС) текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины

При изучении дисциплины «Инновационный маркетинг» осуществляются следующие виды контроля:

· текущий (внутрисеместровый) контроль осуществляется при выполнении контрольных работ, вынесенных преподавателем в рейтинг-план;

· семестровые испытания (экзамен) – предполагают на основе оценки уровня знаний, умений и навыков, полученных обучающимися в течение семестра, установление качества проведенных образовательных услуг и соответствие приобретенных личностных и профессиональных качеств студента целевым установкам дисциплины.

В соответствие с рейтинг-планом дисциплины в 3 семестре осуществляется 3 рубежных контроля. Рубежные контроли проводятся в часы практических занятий, в письменной форме и включают задания по одному или нескольким разделам лекционного курса.

В контрольную работу № 1 входят задания по разделам «Концепция маркетинга промышленного предприятия», «Характеристика промышленного рынка», Организация маркетинговой службы на промышленных предприятиях».

В контрольную работу № 2 входят вопросы по разделам «Информационное обеспечение предприятия на промышленном рынке», «Покупательское поведение организаций», «Формирование стратегии промышленного маркетинга», Товарная и ассортиментная политика на промышленном рынке».

В контрольную работу №3 входят задания по разделам «Ценовая политика на промышленном рынке», «Коммуникации на промышленных рынках», «Организация системы сбыта и управление логистикой на промышленных рынках».

По каждому рубежному контролю имеются 20 вариантов заданий. Вариант содержит тестовые задания либо теоретические вопросы, охватывающие блок тем, изученных на лекциях.

Итог изучения курса – экзамен – проводится в период экзаменационной сессии. Дифзачет проводится в устной форме, в виде презентации курсовой работы.

8.1.  Рейтинг качества освоения дисциплины

Приводится рейтинг-план текущей оценки успеваемости студентов в семестре и рейтинг промежуточной аттестации студентов по итогам освоения модуля (дисциплины). В соответствии с рейтинговой системой текущий контроль производится ежемесячно в течение семестра путем балльной оценки качества усвоения теоретического материала (ответы на вопросы) и результатов практической деятельности (решение задач, выполнение заданий, решение проблем).

Промежуточная аттестация (экзамен) производится в конце семестра также путем балльной оценки. Итоговый рейтинг определяется суммированием баллов текущей оценки в течение семестра и баллов промежуточной аттестации в конце семестра по результатам зачета, Максимальный итоговый рейтинг соответствует 100 баллам (60 – текущая оценка в семестре, 40 – промежуточная аттестация в конце семестра).

В 3 семестре студенты выполняют 3 контрольных работы, максимальный РКР каждого из которых равен 5 баллов, следовательно, общий РКР равен 15 баллов.

РКР= 15 б.

Студент допускается к сдаче зачета, если он полностью выполнил учебный план и его рейтинг (РС) 55 баллов.

Максимальный рейтинг экзамена (РЭ) – 20 баллов. Максимальный рейтинг дифференцированного зачета (курсовая работа) – 20 баллов. Форма проведения дифференцированного зачета – устная. Оценки суммируются с рейтингом семестра и подсчитывается общий рейтинг:

ОР = РКР +РС + РЭ.

Общий рейтинг переводится в оценку по соотношению:

более 90 баллов ОТЛИЧНО

от 70 до 89 баллов ХОРОШО

от 55 до 69 баллов УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО

Рейтинг-лист дисциплины «Инновационный маркетинг» в приложении 1.

8.2.Требования к содержанию экзаменационных вопросов.

Экзаменационные билеты включают два типа заданий:

1. Теоретический вопрос

2. Проблемный вопрос

Вопросы к экзамену по дисциплине

«Инновационный маркетинг»

Рынок интеллектуальных продуктов и его особенности. Ценовая политика банка. Рынок интеллектуальных продуктов и его особенности. Ценовая политика банка. Особенности маркетинга средств производства. Товарная политика банковского учреждения. Анализ спроса на объекты капитального строительства. Специфика продукта страхового бизнеса. Анализ сбытовой деятельности на рынке объектов капитального строительства. Использование маркетинговых инструментов на рынке страхования. Товарная политика промышленного предприятия. Коммуникационная политика на рынке услуг. Цели и задачи курса «Маркетинг в отраслях и сферах деятельности». Понятие услуг, их отличие от товаров. Маркетинговые коммуникации в промышленной среде. Ценовая политика на рынке услуг. Структура промышленного рынка, его специфика. Классификация услуг. Модели поведения потребителей в промышленной среде. Товарная политика на рынке услуг. Понятие продукта промышленного назначения, его типология. Сбытовая политика на рынке услуг. Методы изучения рынка промышленных товаров. Особенности маркетинга услуг. Анализ конкуренции на рынках объектов капитального строительства. Маркетинговая организация и контроль в страховом бизнесе. Выработка стратегии маркетинга на рынках объектов капитального строительства. Биржевые контракты и сделки в системе маркетинга. Информация как предмет коммерческого распространения. Особенности маркетинга биржевых услуг. Рынок средств производства, его особенности. Маркетинговая среда банка. Сбытовая политика промышленного предприятия. Элементы банковского маркетинга. Специфика рынка объектов капитального строительства. Понятие страхового рынка. Специфика использования инструментов маркетинга на рынке интеллектуального продукта. Планирование банковского маркетинга.

39.  Технология коммерческого распространения информации.

Особенности организации маркетинговой службы на бирже.

41.  Организация информационного маркетинга.

Рынок ценных бумаг как объект маркетинга.

43.  Эго-маркетинг.

Особенности ситуационного анализа на рынке ценных бумаг.

45.  Этапы развития и становления концепций маркетинга.

Общая характеристика рынка рекламы.

47.  Процессы обмена в некоммерческом маркетинге.

Особенности сегментации на рынке ценных бумаг.

49.  Аналитическая функция промышленного маркетинга.

Роль маркетинговых исследований в подготовке и реализации рекламной деятельности.

51.  Производственная функция промышленного маркетинга.

Структура рынка туристических услуг.

53.  Системы управления и контроля маркетинговой деятельности на промышленном предприятии.

Политмаркетинг.

55.  Классификация маркетинга в зависимости от направлений деятельности.

Маркетинговая среда туристического бизнеса.

57.  Сервис на промышленном рынке.

Использование инструментов маркетинга на рынке туристических услуг. Маркетинг в аграрном бизнесе.

1.  Пример тестового задания:

Вопросы и задания для подготовки студента к семинару:

1.  Что такое «инновации»?

2.  Что такое маркетинг инноваций?

3.  По каким критериям происходит выбор организационных форм инновационной деятельности?

4.  Назовите источники финансирования инновационной деятельности?

5.  Как проходит экспертиза инновационных проектов?

6.  Какова мотивация создания, продажи и покупки инноваций?

7.  Как оценить инновационный потенциал организации?

8.  Как проанализировать спрос на научно-техническую продукцию?

9.  Как создать конкурентные преимущества для инновационного продукта?

10.  Что такое «фронтирование» рынка в инновационном бизнесе?

11.  Как работает стратегический инновационный маркетинг?

12.  Как работает оперативный инновационный маркетинг?

13.  Где найти инновационную идею?

14.  Как выбрать приоритетные направления исследований и разработок?

15.  Как создать «портфель» инновационных проектов?

16.  Как разработать инновационную стратегию Вашего бизнеса?

17.  Как оформить инновационный проект?

Пример самостоятельного задания:

В настоящее время наблюдается тенденция к резкому сокращению объема продаж продукции промышленного предприятия. При обсуждении на заседании дирекции были выдвинуты следующие предположения по выходу из кризисной ситуации:

1.Повысить качество выпускаемой продукции до уровня, превышающего качество аналогичной продукции конкурентов.

2. Развернуть собственную торговую сеть и снизить розничные цены за счет существенного уменьшения розничных наценок.

3. Сократить ассортимент выпускаемой продукции, исключив из него нерентабельные и малорентабельные виды продукции, с целью снижения удельных издержек на остальные виды выпускаемой продукции и соответствующего снижения оптово-отпускных цен.

Вопрос: Какую первичную информацию необходимо иметь для принятия правильного решения на заседании дирекции?

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Основная литература:

1.  , "Куб инноваций" и политра инноваторов. Идеи, проекты, уроки и комментарии, Издательство: Дело, 2007г., 280стр.

2.  Стратегическое управление М. Экономика 2006.

3.  Баранчеев инноваций. (радикальные и "подрывные" инновации - хайтек-маркетинг); Издательство: Благовест-В, 2007 г., 232 стр.

4.  Валдайцев инновационным бизнесом., М., 2001.

5.  Валдайцев управление на основе инноваций СПбГУ, 2001.

6.  Дандон Элейн, Инновации. Как определить тенденции и извлекать выгоду, Издательство: Вершина, 2006г., 330стр.

7.  , Молчанов в информационном обществе, Спб., МБИ, 2002

8.  , Молчанов малого инновационного предприятия, СПбГУ, 2001.

9.  Евстафьев инноваций, СПбГУ, 2001

10.  , Инновационный менеджмент, Издательство: ЮНИТИ, 2007г., 236 стр.

11.  Ламбен Ж-Ж, Стратегический маркетинг, Спб, Наука 1996.

12.  Марк Дж. Эпштейн Тони Давила; Работающая инновация, Издатель: Баланс Бизнес Букс2007 г., 432 стр.

13.  Молчанов процесс: организация и маркетинг, СПбГУ 2005.

14.  Менеджмент технологических инноваций /Под ред. , / СПбГУ, 2003.

15.  Друкер, Бизнес и инновации, Изд. Вильямс, 2007 г., 432 стр.

16.  , Менеджмент инноваций: Как научную разработку довести до инновации., 2007г., 200 стр.

17.  Управление научно-техническими нововведениями. М., Экономика, 2003.

18.  Фатхутдинов менеджмент, М., 2000.

19.  , , Молчанов инновационное предпринимательство, СПбГУ, 2004.

Дополнительная литература:

1.  Закон Российской Федерации "О рекламе"

2.  Закон РФ О конкуренции и ограничении монополистической деятельности на товарных рынках

3.  Закон РФ "О товарных знаках".

4.  Молчанов детерминизм, Вестник СПбГУ, 2004, N 4.

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Компьютерное и мультимедийное оборудование (компьютер, сканер, принтер, мультимедийный проектор) для представления лекций и проведения практических занятий.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС, с учетом рекомендаций ООП по направлению «Коммерция» («Торговое дело»), стандартом ООП ТПУ.

Программа одобрена на заседании кафедры маркетинга и антикризисного управления

(протокол №___. «____»__________2011 г.)

Автор ___________к. э.н., доцент

Рецензент ___________

календарный рейтинг - план дисциплины

ОЦЕНКИ	Календарный рейтинг план по дисциплине	лекции	27 часов
«отлично»	А+	96 – 100 баллов	«Инновационный маркетинг» для студентов 2 курса направления 100700 «Торговое дело» профиль «Маркетинг» квалификация (степень) магистр Третий семестр (весенний) 2011/2012 учебного года Лектор: к. э.н., доцент
А	90 – 95 баллов	Практические занятия	51 часов
«хорошо»	В+	80 – 89 баллов
В	70 – 79 баллов	Всего аудиторных занятий	78 часов
«удовлетворительно»	С+	65 – 69 баллов	СРС	78 часа
С	55 – 64 баллов	Итого	156 часов 5 кредита
Зачтено	D	больше или равно 55 баллов	Итоговый контроль	Экзамен
Неудовлетворительно/незачет	F	менее 55 баллов

Результаты обучения по дисциплине:

РД1	Разрабатывать и реализовывать проекты маркетинговой деятельности с использованием современных информационных технологий.
РД2	Проводить научные исследования с использованием разработанных инновационных методов, средств и технологий.
РД3	Применять основные законы социальных и экономических наук, с учетом действующего законодательства и соответствующих нормативных документов, при решении профессиональных задач в области маркетинга и коммерции
РД4	Управлять ассортиментом и качеством товаров и услуг на основе выявления и удовлетворения потребностей покупателей и прогнозирования спроса товарного рынка.
РД5	Прогнозировать и оценивать бизнес-процессы предприятия, управлять его маркетинговыми и торгово-технологическими процессами.
РД6	Обеспечивать материально-техническое снабжение и продажу (сбыт) товаров, а так же управлять товарными запасами предприятия.
РД7	Использовать базовые и специальные знания в области проектного менеджмента и практики ведения бизнеса, в том числе разрабатывать стратегии предприятия и осуществлять организационно-управленческую работу с малыми коллективам.
РД8	Владеть иностранным языком, разрабатывать документацию, презентовать и защищать результаты своей деятельности.
РД9	Эффективно работать индивидуально и в качестве члена команды, с делением ответственности и полномочий при решении маркетинговых задач.
РД10	Осознавать социальную, экологическую, культурную значимость своей профессии, обладать высокой мотивацией, проявлять личную ответственность, организованность, трудолюбие, исполнительскую дисциплину и готовность следовать профессиональной этике

Оценивающие мероприятия	Кол-во	Баллы
Реферат	1	4
Выступление	1	4
Защита отчета по ИДЗ	3	27
Контрольная работа	3	15
Коллоквиум	1	10
		60

неделя

Дата начала недели

Результат обучения

Вид учебной деятельности

Кол-во часов

Оценивающие мероприятия

Кол-во баллов

Технология проведения занятия (ДОТ)*

Информационное обеспечение

Ауд.

Сам.

Реферат

Выступление

Защита отчета по ЛР

Контр. раб.

Защита ИДЗ

Коллоквиум

Учебная литература

Интернет-ресурсы

Видео-ресурсы

1 2

РД: 1,2,3,7,8,9,10

Лекция 1. Сущность и основные понятия инновационной деятельности

4

ОСН 1-4 ДОП 1-4,

ИР 1

ВР 1

Практическое занятие 1. Рассматривается основы инновационной деятельности. Подготовка инновационного проекта. Маркетинг инноваций. Управление инновациями в малом бизнесе. Выбор организационных форм инновационной деятельности. Финансирование инновационной деятельности. Экспертиза инновационных проектов. Юридические аспекты инновационной деятельности

6

СРС

4

3 4   5 6

РД: 1,2,3,8,10 РД: 3,4,5,6,8,9,10

Лекция 2. Маркетинг инноваций

4

ОСН 1-4 ДОП 1-4,

Практическое занятие 2. Рассматривается мотивация создания, продажи и покупки инноваций. Как оценить инновационный потенциал организации. Как проанализировать спрос на научно-техническую продукцию. Как создать конкурентные преимущества для инновационного продукта. Что такое «фронтирование» рынка в инновационном бизнесе. Как работает стратегический инновационный маркетинг. Как работает оперативный инновационный маркетинг.

6

СРС

8

Лекция 3. Подготовка инновационного проекта.

4

ОСН 1-4 ДОП 1-4,

Практическое занятие 3. Анализируется вопрос, где найти инновационную идею. Как выбрать приоритетные направления исследований и разработок. Как создать «портфель» инновационных проектов. Как разработать инновационную стратегию бизнеса. Как оформить инновационный проект.

6

4

СРС

8

7 8

РД: 1,2,3,4,5,8,10 РД: 1,3,7,8,10

Лекция 4. Управление инновациями в малом бизнесе

4

ОСН 1-4 ДОП 1-4,

Практическое занятие 4. Рассматривается понятие «инновационный менеджмент». Как организовать инновационный менеджмент на малом предприятии. Современные практические приемы инновационного менеджмента. Управление рисками в инновационном менеджменте. Выбор организационных форм инновационной деятельности.

6

СРС

4

9

РД: 3,7,8,9,10

Конференц-неделя 1

Конференция

4

Всего по контрольной точке (аттестации) 1

36

10 11

РД: 1,3,8,9,10

Лекция 5. Формирование инновационных подразделений

4

ОСН 1-4 ДОП 1-4,

Практическое занятие 5. Анализируются формы малого инновационного предпринимательства. Межфирменная научно-техническая кооперация в инновационных процессах. Контролирующие мероприятия (ЦОКО)

6

9

Лекция 6. Формирование инновационных подразделений

4

ОСН 1-4 ДОП 1-4,

Практическое занятие 6. Рассматриваются источники и формы финансирования инноваций. Инновационная деятельность как объект инвестирования. Возможности привлечения донорского финансирования инновационных проектов.

6

Лекция 7. Экспертиза инновационных проектов

3

ОСН 1-4 ДОП 1-4,

Практическое занятие 7. Рассматриваются показатели инновационной деятельности организации. Основные приемы экспертизы инновационных проектов. Оценка эффективности инновационных проектов. Оценка эффективности инновационной деятельности.

СРС

4

12

Лекция 8. Юридические аспекты инновационной деятельности

2

ОСН 1-4 ДОП 1-4,

Практическое занятие 8. Анализируется содержание и направление инновационной политики РФ. Инновационная политика хозяйствующего субъекта. Вопросы патентной защиты инновационных продуктов.

Всего по контрольной точке (аттестации) 1

60

экзамен

40

Общий объем работы по дисциплине

78

78

100

№ (код)	Основная учебная литература (ОСН)
ОСН 1	, "Куб инноваций" и политра инноваторов. Идеи, проекты, уроки и комментарии, Издательство: Дело, 2007г., 280стр.
ОСН 2	Стратегическое управление М. Экономика 2006.
ОСН 3	Баранчеев инноваций. (радикальные и "подрывные" инновации - хайтек-маркетинг); Издательство: Благовест-В, 2007 г., 232 стр.
ОСН 4	Валдайцев инновационным бизнесом., М., 2001.
№ (код)
ДОП 1	Закон Российской Федерации "О рекламе"
ДОП2	Закон РФ О конкуренции и ограничении монополистической деятельности на товарных рынках
ДОП3	Закон РФ "О товарных знаках".
ДОП 4	Молчанов детерминизм, Вестник СПбГУ, 2004, N 4.