Тематический план лекций

п/п

Темы лекций

Кол-во часов

Формы

текущего

контроля

успеваемости

1

Предмет и задачи курса теория и методология истории.

Место и роль теории и методологии исторической науки.

Содержание, цель и задачи курса.

Предмет истории как науки

Основные понятия и категории.

2

Работа с терминами

.

2

Философия истории как источник формирования методологии истории.

Типология философий истории. Общие тенденции разви­тия философии истории — от философии истории человече­ства к теории исторического познания и исторического знания.

Изучение специфики объекта и предмета истории. Вопро­сы классификации наук.

1

Работа с источниками

3

Формирование теории истории в 18-19 веках: историография как источник формирования методологии истории.

18 век - век рационализма и романтизма (Р. Декарт, Болингброк, Вольтер, Гердер, И. Кант).

19 в. – век историзма и позитивизма

2

Анализ монографии

4

Гегельяно-марксисткое направление и его оценки в XX в века..Новые подходы к осмыслению исторического процесса в 19 в. Историческая концепция (Философская история) Георга Вильгельма Фридриха Гегеля. Историософия марксизма

2

Работа с источниками. Подготовка реферата

5

Концепции и методология истории в трудах отечественных мыслителей 19-нач 20 в

Николай Яковлевич Данилевский (). Лев Ильич Мечников (). Николай Иванович Кареев. Максим Максимович Ковалевский (). Александр Леонидович Чижевский ().

2

Работа с источниками

6

Феноменологическое направление в исторической науке.

1

Работа с источниками. Подготовка реферата

7

Философский плюрализм XX в. Главные направления и концепции методологической основы современной исторической науки.

1

Работа с источниками. Подготовка реферата

8

Современные проблемы методологии исторического познания. Типы, структура и уровни исторического знания. Исторический источник и исторический факт в историческом познании

1

Анализ источника и монографии. Подготовка реферата.

9

Концепции исторического объяснения и понимания. Формационный и цивилизационный подходы.

1

Анализ монографии.

Подготовка реферата

10

Особенности научного познания. Методологические основания современной науки

1

Всего

14

Термины, понятия, литература к лекциям

Тема 1, 2.

Термины и понятия

Теория истории, методология, философия истории, историческое искусство, историка (Historik), историология, история, культура, формация, цивилизация, клио, исторические источники, метод, историография, позитивизм, неокантианство, структурализм, постмодернизм, модерн, марксизм, онтология.

Литература

Апология истории или ремесло историка. М., 1986.

, Ляшенко в историю. М., 1994.

От Руси к России. М., 1992.

Милов пахарь особенности российского исторического процесса. М., 1998.

О новых подходах к истории России // Вопросы истории. 2002. № 8. С. 3-20.

Семеникова в мировом сообществе цивилизации. М., 1997.

Смоленский и методология истории. М.: «Академия», 2008.

 Барг и методы исторической науки. М., 1984.

Барг и идеи. Становление историзма. М., 1987.

Гуревич синтез и школа "Анналов". М., 1993.

Дэвис Мартена Герра. М., 1990.

 Ковальченко исторического исследования. М., 1987.

К новому пониманию человека в истории. Очерки развития современной западной исторической мысли. Томск, 1994.

 Лотман и взрыв. М., 1992.

 Маркс - историк. М., 1968.

Методология истории. М., 1997.

Методология истории. Минск, 1996.

Могильницкий в методологию истории. М., 1989.

. . Гульбин буржуазная "психоистория". Томск., 1985.

В поисках утраченного смысла истории: эволюция мировоззрения А. Дж. Тойнби. Томск, 1986.

Ракитов познание. М., 1982.

  "Новая историческая наука" и социальная история. М., 1998.

. Полетаев и время. В поисках утраченного. М., 1997.

Бои за историю. М., 1991.

Философские проблемы исторической науки. М., 1969.

, Финн исторического познания в свете современных междисциплинарных исследований. М., 1997.

Тема 3, 4.

Термины и понятия

Рационализм, романтизм, историзм, позитивизм, марксизм, гегельянство

Литература

–В. –Ф. Лекции по философии истории. СПб., 19с.

Тош Джон. Стремление к истине. Как овладеть мастерством историка., М. 2000.

Немецкая идеология. М., 1988. К критике политической экономии // Соч. Т. 13.

Румянцева истории. Уч. пособие М., 2002. –319 с. (АУЛ-11 экз.)+

Тема 5-6.

Термины и понятия

Культурно-исторический тип, пассионарность, географический фатализм, географический детерминизм, неокантианство, герменевтика, позитивизм, феноменологические науки, номологические науки, деонтологическое знание, классический позитивизм, идея прогресса, идея консенсуса, фрейдизм, теория биогеоценоза.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Источники и литература

1. / История социологии XIX - нач XX века. М., 2001, - 316 с.

2. Русская социология: учебное пособие для студентов вузов /, , - М.: Гуманитарный изд. Центр ВЛАДОС, 2005, - 477 с.

3. / Социология. В 2-х т., СПб, 1984, - 364 с.

4. Русская социология XI-XX веков: Учебник: - СПб.: Издательство «Лань»., 20с. - (Мир культуры, истории и философии).

6. М. М. / Ковалевский как социолог. М.: Изд.-во Московского университета, 1960, - 257 с.

7. / Социология на Западе и в России. Новые идеи в социологии.-- Спб., 1913.-- сб. 1.

8. Ковалевский : В 2 т. Т. I: Социология. - СПб.: Алетейя, 19с. - (Рос. социология).

9. / О русской общественной мысли. Издательство: АЛЕТЕЙА, 2000, - 358 с.

10. / Социология. М., 1917, т.1, - 256 с.

11. / История русской социологии. - С.-Пб., 199с.

Тема 7. Философский плюрализм XX в.

Главные направления и концепции методологической основы современной исторической науки.

Литература

Ковальченко исторического исследования. М., 1987. –439 с. +; М., 2003.(Ч. з.ИФ+)

Румянцева истории. Уч. пособие М., 2002. –319 с. (АУЛ-11 экз.)+

Смоленский и методология истории. М.: «Академия», 2008.(АУЛ +)

Бердяев истории. М., 1994.

Апология истории, или Ремесло историка. М., 1986.

Дж. Идея истории. Автобиография. М., 1980.

Структура научных революций. М., 1977.

Логика и рост научного знания. М., 1983.

Нищета историцизма. М., 19с.

Герменевтика и психоанализ. Религия и вера. М., 1996.

Дж. Цивилизация перед судом истории. СПб., 1995.

Постижение истории. М., 19

Бои за историю М., 1991.

Философия истории. Антология. М., 1995 (серия "Обновле­ние гуманитарного знания в России").

Бегство от свободы. М., 1995.

Душа человека. М., 1992.

Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. М., 1977.

Время и бытие. М., 1993.

Закат Европы: очерки морфологии мировой истории. Т. 1-2. М., 1993.

Истоки истории и ее цель // Смысл и назначение истории: Пер. с нем. М., 1991. С. 27-286.

Барг и идеи. Становление историзма. М., 1987.

Мифологии. М., 1996.

Избр произведения: Пер. с нем. М., 1990.

Вильчек Вс. Прощание с Марксом: (Алгоритмы истории). М., 19с.

Гуревич синтез и школа "Анналов". М., 1993.

Дьяков истории в прошлом и настоящем. М., 1974.

Дьяконов истории. От древнего человека до наших дней. М., 1994.

, , Петров ­ские проблемы исторического познания. М., 1981.

Ильин от истоков до конца столетия: эволюция научного мифа. М., 1998.

Ковальченко н особенности общественно-исторического развития (Заметки о необходимости обновленных подходов) // Исторические записки. Теоретические и методологические проблемы исторических исследований. ВыпМ., 1995.

Ковальченко -методологические проблемы исторического исследования // Новая и новейшая история. 1996. № 1.

Лотман мыслящих миров: Человек-текст-семиосфера-история. М.. 1996.

Материалы обсуждения методологических проблем истори­ческой науки // Новая и новейшая история. 1995, № 1, 3, 5, 6; 1996, № 1-4, 6; 1997, № 1-3 и др.

Медушевская : теория, история и метод. М., 1996.

, Румянцева истории. Учебник... М., 1997.

Одиссей. Человек в истории. Сб. ст. . М., .

Патрушев модернизаций и их модернизации // Теоретические проблемы исторических исследований. Труды исторического факультета МГУ. Выпуск 3. М., 2000. –С. 50-68.

Петров история. Лженаучные модели прошлого // Новая и новейшая история. 2004. № 3 С. 36-59.

Поляков методологии в исторической науке. Оренбург, 2002. –35 с.

Репина историческая наука и социальная история. М., 1999

Современная зарубежная немарксистская историография (Критический анализ). Под ред. . М., 1989.

Современные методы преподавания новейшей истории // II семинар "Методология и средства современного историче­ского исследования". М., 1996.

Тош Дж. Стремление к истине: как овладеть мастерством историка;. Пер. с англ М., 2000. –296 с.

Историзм и его проблемы: логическая проблема философии истории. М., 1994.

Из плена иллюций: Как я столкнулся с Марксом и Фрейдом // Душа человека. М., 1992. С. 299-374.

Конец истории // Вопросы философии. 1990. № 3.

, Финн исторического позна­ния в свете современных междисциплинарных исследований. М., 1997.

Цивилизации. Вып. 1-4. М., .

Смысл и назначение истории. М., 1991.

Тема 8. Современные проблемы методологии исторического познания.

Типы, структура и уровни исторического знания.

Исторический источник и исторический факт в историческом познании

Литература

Ковальченко исторического исследования. М., 1987. –439 с. +; М., 2003.(Ч. з.ИФ+)

Румянцева истории. Уч. пособие М., 2002. –319 с. (АУЛ-11 экз.)+

Смоленский и методология истории. М.: «Академия», 2008.(АУЛ +)

Апология истории, или Ремесло историка. М., 1986.

Дж. Идея истории. Автобиография. М., 1980.

Структура научных революций. М., 1977.

Логика и рост научного знания. М., 1983.

Нищета историцизма. М., 19с.

Герменевтика и психоанализ. Религия и вера. М., 1996.

Дж. Цивилизация перед судом истории. СПб., 1995.

Постижение истории. М., 19

Бои за историю М., 1991.

Философия истории. Антология. М., 1995 (серия "Обновле­ние гуманитарного знания в России").

Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. М., 1977.

Время и бытие. М., 1993.

Истоки истории и ее цель // Смысл и назначение истории: Пер. с нем. М., 1991. С. 27-286.

Мифологии. М., 1996.

Избр произведения: Пер. с нем. М., 1990.

Вильчек Вс. Прощание с Марксом: (Алгоритмы истории). М., 19с.

Гуревич синтез и школа "Анналов". М., 1993.

Дьяков истории в прошлом и настоящем. М., 1974.

Дьяконов истории. От древнего человека до наших дней. М., 1994.

Ильин от истоков до конца столетия: эволюция научного мифа. М., 1998.

Ковальченко н особенности общественно-исторического развития (Заметки о необходимости обновленных подходов) // Исторические записки. Теоретические и методологические проблемы исторических исследований. ВыпМ., 1995.

Ковальченко -методологические проблемы исторического исследования // Новая и новейшая история. 1996. № 1.

Лотман мыслящих миров: Человек-текст-семиосфера-история. М.. 1996.

Материалы обсуждения методологических проблем истори­ческой науки // Новая и новейшая история. 1995, № 1, 3, 5, 6; 1996, № 1-4, 6; 1997, № 1-3 и др.

Медушевская : теория, история и метод. М., 1996.

, Румянцева истории. Учебник... М., 1997.

Одиссей. Человек в истории. Сб. ст. . М., .

Патрушев модернизаций и их модернизации // Теоретические проблемы исторических исследований. Труды исторического факультета МГУ. Выпуск 3. М., 2000. –С. 50-68.

Петров история. Лженаучные модели прошлого // Новая и новейшая история. 2004. № 3 С. 36-59.

Поляков методологии в исторической науке. Оренбург, 2002. –35 с.

Репина историческая наука и социальная история. М., 1999

Современная зарубежная немарксистская историография (Критический анализ). Под ред. . М., 1989.

Современные методы преподавания новейшей истории // II семинар "Методология и средства современного историче­ского исследования". М., 1996.

Тош Дж. Стремление к истине: как овладеть мастерством историка;. Пер. с англ М., 2000. –296 с.

Историзм и его проблемы: логическая проблема философии истории. М., 1994.

Из плена иллюций: Как я столкнулся с Марксом и Фрейдом // Душа человека. М., 1992. С. 299-374.

Конец истории // Вопросы философии. 1990. № 3.

, Финн исторического позна­ния в свете современных междисциплинарных исследований. М., 1997.

Цивилизации. Вып. 1-4. М., .

Тема 9. Концепции исторического объяснения и понимания.

Формационный и цивилизационный подходы.

Общенаучные методы.

Специально-исторические методы в историческом исследовании.

Литература

Данилевский и Европа. Взгляд на культурные и политические отношения Славянского мира к Германо-Романскому. СПб., 1871.

Дж. Идея истории. Автобиография. М., 1980.

Структура научных революций. М., 1977.

Лаппо-Данилевский истории. Вып. 1-2. СПб., . (ТО Л Ч. з. ИФФ)

Леви- Структурная антропология. М., 1985.

Ленин и эмпириокритицизм. ПСС. Т. 19.

-Б. де. Об изучении истории. О том, как писать историю: Пер. с фр. М., 19с.

К критике политической экономии. Предисловие // К. Маркс, Ф. Энгельс. Соч. 2-е изд. Т. 13.

Немецкая идеология. М., 1988.

Экономическо-философские рукописи 1844 г. // социология. М., 2000. С. 177-324.

Анти-Дюринг: Переворот в науке, произведенный господином Евгением Дюрингом. М., 19с.

Развитие социализма от утопии к науке // Избр. Произвед.: В 3 т. Т. 3. С. 127-167.

К вопросу о развитии монистического взгляда на историю. Избр. философские произведения в 5 т. Т. 1. М., 1958.

Герменевтика и психоанализ. Религия и вера. М., 1996.

Дж. Цивилизация перед судом истории. СПб., 1995.

Постижение истории. М., 19

Бои за историю М., 1991.

Философия истории. Антология. М., 1995 (серия "Обновле­ние гуманитарного знания в России").

Бегство от свободы. М., 1995.

Душа человека. М., 1992.

Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. М., 1977.

Время и бытие. М., 1993.

-Ф. В чем состоит изучение мировой истории и какова цель этого изучения // Собр. Соч.: в 8 т. М; Л., 1937.

Закат Европы: очерки морфологии мировой истории. Т. 1-2. М., 1993.

Людвиг Фейербах и конец немецкой классиче­ской философии // К. Маркс, Ф. Энгельс. Соч. 2-е изд. Т. 21.

Анти-Дюринг // К. Маркс, Ф. Энгельс. Соч. 2-е изд. Т. 20.

Истоки истории и ее цель // Смысл и назначение истории: Пер. с нем. М., 1991. С. 27-286.

Барг и методы исторической науки М., 1984.(о структурном методе)

Барг и идеи. Становление историзма. М., 1987.

Мифологии. М., 1996.

Избр произведения: Пер. с нем. М., 1990.

Вильчек Вс. Прощание с Марксом: (Алгоритмы истории). М., 19с.

Гуревич синтез и школа "Анналов". М., 1993.

Дьяков истории в прошлом и настоящем. М., 1974.

Дьяконов истории. От древнего человека до наших дней. М., 1994.

, , Петров ­ские проблемы исторического познания. М., 1981.

Ильин от истоков до конца столетия: эволюция научного мифа. М., 1998.

История и антиистория: Критика «новой хронологии» акад. 2000, 2001. –528, 576 с.

Ковальченко исторического исследования. М., 1987. –439 с. +

Ковальченко н особенности общественно-исторического развития (Заметки о необходимости обновленных подходов) // Исторические записки. Теоретические и методологические проблемы исторических исследований. ВыпМ., 1995.

Ковальченко -методологические проблемы исторического исследования // Новая и новейшая история. 1996. № 1.

Количественные методы в советской и американской исто­риографии. М., 1984. +

Коломийцев истории (от источника к исследованию) М., 2001. –191 с. +

Материалы обсуждения методологических проблем истори­ческой науки // Новая и новейшая история. 1995, № 1, 3, 5, 6; 1996, № 1-4, 6; 1997, № 1-3 и др.

Медушевская : теория, история и метод. М., 1996.

, Румянцева истории. Учебник... М., 1997.

Одиссей. Человек в истории. Сб. ст. . М., .

Парфенов исторической науки: курс лекций. Саратов, 2001. –176 с. +

Патрушев модернизаций и их модернизации // Теоретические проблемы исторических исследований. Труды исторического факультета МГУ. Выпуск 3. М., 2000. –С. 50-68.

Петров история. Лженаучные модели прошлого // Новая и новейшая история. 2004. № 3 С. 36-59.

Румянцева истории. Уч. пособие М., 2002. –319 с. (АУЛ-11 шт.)+

Русский позитивизм: Лесевич, Юшкевич, Богданов. СПб., 1995

О новых подходах в Российской исторической науке. 1990-е годы // История и историки, 2002: Историографический вестник / отв. ред. , ИРИ. М.: Наука, 2002. С. 3-28.

Селунская знание и профессионализм историка // новая и новейшая история. 2004. № 4. С. 24-31.

Смоленский Теория и методология истории. М., 2007

Современная зарубежная немарксистская историография (Критический анализ). Под ред. . М., 1989.

Современные методы преподавания новейшей истории // II семинар "Методология и средства современного историче­ского исследования". М., 1996.

Тош Дж. Стремление к истине: как овладеть мастерством историка;. Пер. с англ М., 2000. –296 с.

Историзм и его проблемы: логическая проблема философии истории. М., 1994ю

Из плена иллюзий: Как я столкнулся с Марксом и Фрейдом // Душа человека. М., 1992. С. 299-374.

Конец истории // Вопросы философии. 1990. № 3.

, Финн исторического позна­ния в свете современных междисциплинарных исследований. М., 1997.

Цивилизации. Вып. 1-4. М., .

Смысл и назначение истории. М., 1991.

Тема 10. Особенности научного познания.

Методологические основания современной науки

Литература

Мифологии. М., 1996.

Гуревич синтез и школа "Анналов". М., 1993.

Дьяконов истории. От древнего человека до наших дней. М., 1994.

, , Петров ­ские проблемы исторического познания. М., 1981.

Ильин от истоков до конца столетия: эволюция научного мифа. М., 1998.

История и антиистория: Критика «новой хронологии» акад. 2000, 2001. –528, 576 с.

Ковальченко -методологические проблемы исторического исследования // Новая и новейшая история. 1996. № 1.

Материалы обсуждения методологических проблем истори­ческой науки // Новая и новейшая история. 1995, № 1, 3, 5, 6; 1996, № 1-4, 6; 1997, № 1-3 и др.

Петров история. Лженаучные модели прошлого // Новая и новейшая история. 2004. № 3 С. 36-59.

Румянцева истории. Уч. пособие М., 2002. –319 с. (АУЛ-11 шт.)+

Русский позитивизм: Лесевич, Юшкевич, Богданов. СПб., 1995

О новых подходах в Российской исторической науке. 1990-е годы // История и историки, 2002: Историографический вестник / отв. ред. , ИРИ. М.: Наука, 2002. С. 3-28.

Селунская знание и профессионализм историка // новая и новейшая история. 2004. № 4. С. 24-31.

Современные методы преподавания новейшей истории // II семинар "Методология и средства современного историче­ского исследования". М., 1996.

Тош Дж. Стремление к истине: как овладеть мастерством историка;. Пер. с англ М., 2000. –296 с.

Конец истории // Вопросы философии. 1990. № 3.

, Финн исторического позна­ния в свете современных междисциплинарных исследований. М., 1997.

Цивилизации. Вып. 1-4. М., .

Смысл и назначение истории. М., 1991.

2.5 Программа практических (семинарских) занятий

Тематический план практических (семинарских) занятий:

п/п

Темы семинарских занятий

Кол-во часов

Формы

текущего

контроля

успеваемости

3

Основные направления развития методологии истории к началу ХХ в.

И. Кант. Гегельянство. Марксизм

Всеиндуктивизм Дж. Ст. Милля.

4

4

Методология позитивизма.

Критика метафизики в позитивизме О. Конта. Неопозитивизм ХХ века.

Постпозитивизм Поппера.

П. Фейерабенд и постмодернистская критика науки.

2

5

Концепции истории в тр. Отечественных исследователей 19-начала ХХ в.

ЛАППО-ДАНИЛЕВСКИЙ Александр Сергеевич

2

7

Философский плюрализм XX в.

З. Фрейд. Э. Фромм. Ф. Ницше, О. Шпенглер

4

8

Школа «Анналов» и изучение ментальности

2

9

Общенаучные методы. Специально-исторические методы в историческом исследовании.

4

10

Исторический источник и исторический факт в историческом познании

2

11

Концепции исторического объяснения и понимания

2

22 часа.

Литература к семинарским занятиям

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3