№ | Тема | Форма | Год |
Международный уровень | |||
1 | Диагностика универсальных познавательных учебных действий младших школьников: проблема выбора | выступление на международной научно-практической конференции «Развивающее образование: перспективы инновационного движения в науке и практике» | 2010 |
2 | Опыт реализации программы «Грамотное чтение» в 7-10 классах общеобразовательной школы | ||
3 | «Почерк» учителя и характеристики учебной среды | выступление в рамках Международной научной конференции «Давыдова: личность и личностный рост в системе развивающего образования» | 2009 |
4 | Опыт реализации технологии «Дебаты» в школе развивающего обучения | выступление на международной научной конференции «Давыдова: развивающее образование – социальная практика нового типа» | 2009 |
5 | Формирование исследовательской деятельности в школе развивающего обучения | ||
6 | К проблеме адаптации учеников, имеющих опыт традиционного обучения, к системе РО | ||
7 | Предметная диагностика освоения младшими школьниками теоретического содержания обучения | выступление на международной научно-практической конференции «Давыдова: фундаментальные проблемы современного образования и возрастного развития» | 2008 |
8 | Модель психолого-педагогического сопровождения детей с повышенными познавательными потребностями | выступление в рамках международной научной конференции «Давыдова: развивающее образование – социальная практика нового типа» | 2008 |
9 | Формы поддержки индивидуального образовательного маршрута на начальной ступени | выступление в рамках международной научной конференции «Давыдова: развивающее образование – социальная практика нового типа» | 2008 |
10 | Психологическая поддержка в развивающем обучении | выступление на международной научно-практической конференции «Перспективы развития идей в современной психологии и педагогике развития» | 2007 |
11 | Использование ресурсов групповой работы для индивидуализации учебного процесса на уроке развивающего обучения | мастер-класс на межрегиональном семинаре «Психологическая поддержка образовательного процесса в системе – » | 2007 |
Российский уровень | |||
1 | Организация работы регионального отделения ООД в условиях перехода на новые государственные образовательные стандарты | Стендовый доклад в рамках V общероссийской научно-практической конференции с международным участием «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве» | 2011 |
2 | Учитель новой школы | видеоконференция для педагогов общеобразовательных учреждений | 2010 |
3 | Схема организации деятельности Татарстанского отделения | защита стендового доклада на IV общероссийской научно-практической конференции с международным участием «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве» | 2009 |
4 | Проектирование исследовательской деятельности учащихся в области лингвистики | мастер-класс в рамках Российской открытой гуманитарной конференции | 2009 |
5 | Опыт организации комплексной эколого – географической экспедиции на базе лагеря для учащихся 2-8 классов | выступление в рамках XVI Всероссийских юношеских чтений им. | 2009 |
6 | Автономные учреждения: опыт и перспективы | выступление в рамках семинара для руководителей Южного округа г. Москва | 2009 |
7 | Диагностика индивидуальности ребенка и прогноз его возможностей | выступление на общественных слушаниях комиссии Общественной палаты РФ по образованию и науке (г. Москва) | 2009 |
8 | Школа как ресурсный центр ПНПО | видеоконференция для педагогов общеобразовательных учреждений | 2009 |
9 | Новые проекты в области школьного воспитания | видеоконференция для педагогов общеобразовательных учреждений | 2009 |
10 | Вызовы 21 века: достижения науки в образовательную практику | видеоконференция для педагогов общеобразовательных учреждений | 2009 |
11 | Комплексная экспедиция как ключевой элемент управления исследовательской активностью учащихся | выступление на IV общероссийской научно-практической конференции с международным участием «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве» | 2009 |
12 | Организация квазиисследовательской деятельности 2 типа | ||
13 | Использование оборудования «Крисмас +» при организации исследовательской деятельности | ||
14 | Опыт организации квазиисследовательской деятельности 2 типа в учебном исследовании школьников | ||
15 | Летняя профильная смена как тренинг педагогов, сопровождающих исследовательские работы учащихся | выступление на I I I общероссийской научно-практической конференции с международным участием «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве» | 2008 |
16 | К проблеме использования мультимедийных ресурсов в профориентационной работе | выступление в рамках всероссийского съезда психологов образования «Психология и современное российское образование» | 2008 |
17 | Электронные методические ресурсы в работе школьного психолога | Мастер-класс в рамках образовательного форума «Образовательные инициативы и перспективы инновационного развития образования города» | 2008 |
18 | Особенности педагогического сопровождения исследовательских работ учащихся по психологии | выступление в рамках российской открытой гуманитарной конференции «Вышгород-2008» | 2008 |
19 | Формирование исследовательских умений и навыков | выступление в рамках Российской открытой гуманитарной конференции, | 2007 |
20 | Проект психолого-педагогического сопровождения класса | выступление в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Ребенок в обществе» | 2007 |
21 | Предметная диагностика освоения младшими школьниками теоретического содержания обучения | выступление в рамках всероссийской научно-практической конференции «Ребенок в обществе» | 2007 |
22 | Исследовательская деятельность как мотивационный компонент в изучении неродного языка | выступление в рамках Российской открытой гуманитарной конференции | 2007 |
Республиканский уровень | |||
1 | Методическая готовность учителя начальных классов к реализации ФГОС | выступление в рамках республиканской конференции «Реализация нового стандарта общего образования в процессе освоения учебных дисциплин и во внеурочной деятельности» | 2011 |
2 | Умение строить диагностические задания на материале учебного предмета как важная компетенция учителя начальных классов | ||
3 | Профильная исследовательская смена как форма организации внеурочной деятельности, способствующая формированию компетенций обучающихся в области учебно-исследовательской деятельности | ||
6 | Задания повышенного уровня по литературе как ресурс формирования УУД | ||
7 | Технология управления инновационной методической работой на примере подготовки педагогов к работе по новым образовательным стандартам | выступление на республиканской научно-методической конференции «Развивающее образование младших школьников в свете новых образовательных стандартов» | 2010 |
8 | Использование межпредметных модулей в преподавании математики и окружающего мира в 3 классе по системе РО - | ||
9 | Школьная модель внеурочной деятельности | мастер-класс в рамках республиканского семинара-практикума по проблемам введения ФГОС НОО | 2010 |
10 | Мониторинг достижения планируемых результатов освоения ООП | ||
11 | Өч милләт бердәмлеге – экспедиция ачышлары | выступление на республиканском семинаре “Доступность и качество национального образования” | 2009 |
12 | Психологическая конструкция методики предметной диагностики теоретического мышления младших школьников | выступление в рамках республиканской конференции, проведенной на базе филиала КГУ города Набережные Челны Республики Татарстан | 2009 |
13 | Интегрированное обучение грамоте в национальной школе | выступление в рамках республиканской научно-практической конференции «Компетентностный подход в реализации программ дополнительной подготовки студентов учреждений среднего профессионального образования» | 2008 |
14 | Проектирование образовательной среды для одаренных детей | выступление в рамках республиканского семинара «Мировоззренческий взгляд педагога на современные психологические проблемы одаренных» | 2007 |
15 | Возможности использования УМК «Живая Математика» на уроках алгебры | выступление на республиканских курсах повышения квалификации по теме «Новые технологии на уроках естественнонаучного цикла» | 2007 |
Региональный уровень | |||
1 | Методическая готовность учителя к реализации ФГОС: управление, дидактики, методика | Семинар для делегаций школ г. Ижевска, Йошкар-Ола | 2011 |
2 | Автономия: «за» и «против» | семинар для делегации из управления образованием г. Реутов Московская обл. | 2009 |
3 | Школа как учебный ресурсный центр: управление инновациями | региональный семинар для руководителей образовательных учреждений | 2009 |
4 | Организация комплексного исследования территории базы «Ромашка» | выступление в рамках Регионального конкурса исследовательских работ «ЮНИС» | 2009 |
5 | Проектирование образовательной среды в ИКТ-насыщенной среде: управленческий аспект | региональный семинар для заместителей директоров школ, курирующих информационные технологии | 2008 |
6 | Проектирование образовательной среды в ИКТ-насыщенной среде: дидактический аспект | региональный семинар для педагогов общеобразовательных учреждений | 2008 |
7 | Электронные образовательные ресурсы в работе психолога | городской семинар для педагогов-психологов образовательных учреждений | 2008 |
8 | Организация исследовательской деятельности детей дошкольного возраста | городской семинар для работников Д»ЗГ» | 2008 |
9 | Трудности педагога – куратора исследовательской деятельности старших подростков | выступление в рамках регионального конкурса исследовательских работ “ЮНИС” | 2008 |
10 | Особенности изложения материала 5 – 6 классов по математике в УМК | выступление на региональном семинаре по теме «Преподавание математики по учебникам нового поколения издательства «Просвещение» | 2008 |
10 | Использование статистических методов в учебном исследовании подростков | выступление в рамках регионального конкурса исследовательских работ “ЮНИС” | 2008 |
11 | Организация проектно- исследовательской деятельности как условие развития одаренности | региональный семинар для руководителей общеобразовательных учреждений | 2007 |
12 | Развивающее обучение как средство развития одаренности школьника | выступление в рамках межрегиональной научно-практической конференции «Психолого-педагогическое сопровождение развития одаренных детей» | 2007 |
13 | ОДИ-подобная игра как форма проведения педагогического совета по запуску инновационного процесса в школе | выступление в рамках августовской конференции работников образования | 2007 |
14 | Татар теле дәресләрендә проект методын куллану | мастер-класс в рамках научно-практической конференции “Модернизацияләү шартларында тел фәннәрен укыту: тәҗрибә, эзләнү, проблемалар” | 2007 |
15 | Телевидение оказывает плохое влияние на подростков | мастер-класс «Дебаты» в рамках XII Региональной Олимпиады | 2007 |
Муниципальный уровень | |||
1 | Организация учебного сотрудничества как средство формирования коммуникативных универсальных действий | краткосрочные курсы повышения квалификации для педагогов образовательных учреждений города | 2010 |
2 | Применение ЦОР при организации исследовательской деятельности по экологии | краткосрочные курсы повышения квалификации для педагогов образовательных учреждений города | 2010 |
3 | Мониторинг УУД учащихся начальных классов | краткосрочные курсы повышения квалификации для педагогов образовательных учреждений города | 2010 |
4 | Формирование познавательных УУД учащихся посредством работы с текстом на уроках и внеурочное время | краткосрочные курсы повышения квалификации для педагогов образовательных учреждений города | 2010 |
5 | Применение информационных компьютерных технологий и Интернет-ресурсов в образовательном пространстве учителя географии | краткосрочные курсы повышения квалификации для педагогов образовательных учреждений города | 2010 |
6 | Использование возможностей программы «Статистика» для обработке данных при учебно – исследовательской деятельности учащихся | мастер – класс в рамках II городского образовательного форума «Наша новая школа: инновации, инвестиции, инфраструктура, институты» | 2010 |
7 | Внеурочная деятельность по математике в условиях инновационной школы | выступление с презентацией на августовской конференции по теме «Развитие педагогического потенциала как фактор обновления качества образования» | 2010 |
8 | Управление образовательным процессом: реализация стандарта второго поколения в основной школе | городской семинар для заместителей руководителей образовательных учреждений | 2010 |
9 | Фестиваль школьных команд II Образовательного форума | установочный семинар для руководителей, учителей, заведующих и воспитателей «ЗГ» | 2010 |
10 | Использование межпредметных модулей в преподавании литературы и окружающего мира в 4 классе по системе РО - | выступление в рамках августовской конференции | 2010 |
11 | Презентация цифровой школьной лаборатории по географии и биологии | мастер – класс в рамках II образовательного форума «Наша новая школа: инновации, инвестиции, инфраструктура, институты» | 2010 |
12 | Цифровые лаборатории в организации полевой практики по экологии | выступление в рамках городской августовской конференции на секции учителей биологии и химии по теме «Информационно – коммуникативные ресурсы современной школы как средство профессионального роста педагога» | 2010 |
13 | Организация профессиональной ориентации предпрофильной и профильной подготовки | городской семинар для педагогов-психологов | 2009 |
14 | Управление школой в условиях перехода на стандарты второго поколения: дефициты профессиональной компетентности учителей и пути их преодоления | городской семинар для директоров образовательных учреждений | 2009 |
15 | Формирование универсальных учебных действий на уроках иностранного языка с использованием электронных образовательных средств | семинар для учителей английского языка школ города | 2009 |
16 | Измерение и оценка качества учебных достижений школьников при подготовке к единому государственному экзамену | семинар для учителей английского языка школ города | 2009 |
17 | Образовательные стандарты нового поколения - психологическое сопровождение | выступление в рамках августовской конференции «Развитие профессионализма педагога как условие совершенствования образовательной практики» | 2009 |
18 | Технология и организация написания сочинения-мнения (Задания повышенного уровня сложности С2) | выступление в рамках семинара «Обучение письму в процессе подготовки учащихся к единому государственному экзамену» | 2009 |
19 | Учительские компетенции как необходимость для формирования универсальных учебных действий | доклад в рамках августовской конференции «Новая школа как основа формирования будущего нашего города» | 2009 |
20 | Педагогический менеджмент в управлении новой школой | выступление на пленарном заседании августовской конференции | 2009 |
21 | Аналитическая работа руководителя школы | выступление на секции руководителей образовательных учреждений августовской конференции | 2009 |
22 | Каждый урок – есть открытие нового | Мастер - класс в рамках городского конкурса профессионального мастерства «Учитель года - 2009» | 2009 |
23 | Участие молодых педагогов в конкурсах различного уровня | выступление в рамках VIII конференции молодых педагогов города Набережные Челны | 2009 |
24 | Математические игры как средство развития познавательного интереса учащихся | выступление на региональных курсах повышения квалификации по теме «Содержание и методика преподавания математики в условиях модернизации образования» | 2009 |
25 | К технологии работы с детьми в общеобразовательных учреждениях (развитие общих способностей) | выступление на семинаре «Технология работы с одаренными детьми» | 2008 |
26 | Электронные образовательные ресурсы на уроках татарского языка | городской семинар для учителей татарского языка | 2008 |
27 | Как составить проект | городской семинар для руководителей и педагогов образовательных учреждений | 2008 |
28 | Формирование общеучебных умений и навыков на уроках татарского языка и литературы | мастер-класс на образовательном форуме «Образовательные инициативы и перспективы инновационного развития образования города» | 2008 |
29 | Дәрестә универсаль белем һәм күнекмәләрне формалаштыру ысуллары | выступление в рамках конференции «Обеспечение современного качества образования через совершенствование механизмов и критериев оценки качества» | 2008 |
30 | Структура исследовательских работ по биологии | выступление в рамках городского семинара «Организация и ведение исследовательской деятельности» | 2008 |
31 | Использование электронных образовательных ресурсов на уроках математики | мастер-класс в рамках муниципального образовательного форума «Образовательные инициативы и перспективы инновационного развития образования города» | 2008 |
32 | Использование электронных образовательных ресурсов на уроках английского языка | выступление в рамках муниципального образовательного форума «Образовательные инициативы и перспективы инновационного развития образования города» | 2008 |
33 | Использование Интернет ресурсов на уроках географии | выступление в рамках городской августовской конференции «Роль образования в инновационном развитии города Набережные Челны» | 2008 |
34 | Использование информационных технологий во внеклассной деятельности по географии | выступление в рамках городского семинара «Использование информационных технологий на уроках географии» | 2008 |
35 | Турнир способностей как формат мониторинга нового качества образования | городской семинар для руководителей общеобразовательных учреждений | 2007 |
36 | Роль и место инновационной практики в развитии образовательного пространства школы, реализующей проектно-исследовательскую деятельность как ведущую | городской семинар для заместителей директоров по учебной и методической работе | 2007 |
37 | Фәнни-тикшеренү эш белән идарә итү | мастер – класс на августовском форуме работников образования «Роль образования в развитии инноваций» | 2007 |
38 | Роль и место электронных образовательных ресурсов | городской семинар для заместителей директоров по УВР | 2007 |
39 | Учебная ситуация | городской семинар для учителей общеобразовательных школ в рамках Турнира способностей им. | 2007 |
40 | Дәрестә проект методын куллану | мастер - класс для учителей татарского языка и литературы школ города | 2007 |
41 | Павлин и привратник | Мастер-класс в рамках муниципального профессионального конкурса «Учитель года» | 2007 |
Таблица 2.2.4. ПЕРЕЧЕНЬ ПЕЧАТНЫХ РАБОТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ГИМНАЗИИ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


