Русский язык (стр. 4 )

Самостоятельная работа с иностранными учащимися курса включает в себя следующие аспекты:

№ п\п	Содержание самостоятельной работы	Форма контроля	Трудоемкость
1.	Подготовка домашних заданий в устной и письменной форме	Проверка преподавателем	20
2.	Работа с учебной и справочной литературой	Проверка преподавателем	4
3.	Подготовка докладов для выступления на курсовых объединенных уроках, учебно-практических конференциях и интернациональных вечерах	Заслушивание докладов	5
4.	Написание сочинений, письменных сообщений, рефератов	Проверка преподавателем	5
5.	Выполнение комплексных тестовых заданий с использованием компьютерных программ	Контроль знаний с помощью компьютерной программы	6
6.	Выполнение тестовых заданий с самопроверкой по ключам	Самопроверка	5
7.	Внеаудиторное чтение	Прослушивание преподавателем монолога на заданную тему, расспрос-беседа	5
8.	Подготовка учебных презентаций	Презентация в аудитории с мультимедийным оборудованием	5
9.	Подготовка сообщений по тематике экскурсий и учебно-тематических видеофильмов	Мини-эссе, сообщение в письменной форме	5
10.	Подготовка к зачетам и экзаменам	Проверка преподавателем письменной работы в тестовой форме, прослушивание устного ответа	36
	Итого:		96

Контрольные вопросы и система оценивания

Методы текущего контроля для проверки формируемых компетенций в результате изучения дисциплины

Проверка знаний студентов включает в себя следующие этапы:

- текущий контроль (проверка письменных и устных заданий на каждом занятии);

- промежуточный контроль: тестовые задания в письменной форме и на электронных носителях;

- цикловой контроль (комплексные контрольные работы №№ 1 – 4 по грамматике, лексике и всем видам речевой деятельности;

- тесты для самоаттестации (комплексные аттестационные контрольные работы №№ 1 – 2).

Результаты контроля успеваемости оцениваются по 100-балльной системе в соответствии с Положением о 100-балльной системе, принятым в Финакадемии.

Суммарная оценка складывается из оценок за отдельные виды работ, при этом учитывается их различный процентный вес.

В частности:

1. Работа на практическом занятии 5%

2. Самостоятельная работа 20%

3. Выполнение контрольных работ 40%

4. Выполнение аттестационной работы 20%

5. Выполнение заданий в компьютерной форме 15%

Оценка работы студента в семестре складывается из следующих видов работ:

1)  присутствие на практическом занятии;

2)  самостоятельная работа;

3)  контрольные работы;

4)  аттестационная работа;

5)  присутствие на учебной экскурсии;

6)  просмотр учебного видеофильма.

Вопросы к зачету

I. Учебно-профессиональная сфера

1.1. Тематика текстов по материалам дисциплины

«Экономическая теория (макроэкономика)»

1.  Понятие о воспроизводстве.

2.  Народнохозяйственный кругооборот.

3.  Национальный продукт.

4.  Валовой внутренний продукт как основной показатель производства и потребления.

5.  ВВП в сфере распределения и потребления.

6.  Система национальных счетов

7.  Макроэкономическое равновесие.

8.  Стабильность общего равновесия и причины его нарушения.

9.  Анализ потребления, сбережений и инвестиций как составных частей совокупного спроса

10.  Кейнсианская модель макроэкономического равновесия.

11.  Циклическое развитие рыночной экономики.

12.  Безработица.

13.  Инфляция.

1.2. Тематика текстов по материалам дисциплины

«Философия»

1.  История философии.

2.  Онтология.

II. Лингвокультурологическая сфера

1.  К. Паустовский: краткая биография писателя и его творческий путь.

2.  Встреча, изменившая жизнь двух людей (по рассказу К. Паустовского «Снег»).

3.  Романтические герои раннего периода творчества М. Горького (по рассказу М. Горького «Старуха Изергиль»).

4.  М. Горький: краткая биография писатель и его творческий путь.

5.  Дом-музей М. Горького в Москве.

6.  Ю. Бондарев: краткая биография писателя и его творческий путь.

7.  Нравственный долг учеников перед учителями (по рассказу Ю. Бондарева «Простите нас!»).

8.  Учитель – это не просто профессия, это призвание (по художественному фильму «Доживем до понедельника»).

9.  Золотой фонд кинокомедий (по художественному фильму «Кавказская пленница»).

Промежуточная аттестация по дисциплине (зачет)

Зачет по русскому языку проводится в 3 семестре и состоит из двух частей:

1.  Письменная зачетная работа (лексико-грамматическая часть, чтение, аудирование, письмо) – 40 баллов.

2.  Устный зачет:

1)  чтение текста учебно-профессиональной сферы; ответы на вопросы к тексту – 20 баллов;

2)  подготовленное монологическое высказывание по тематике и проблематике прочитанного художественного произведения – 10 баллов;

3)  диалог-расспрос по изученной лингвокультурологической тематике – 10 баллов.

Ориентировочное распределение максимальных баллов по видам работы студента в семестре представлено в таблице:

№ п\п	Виды отчетности	Баллы
1.	Текущий контроль	10
2.	Оценка за работу в семестре	10
3.	Результаты зачета	80
	Итого	100

Оценка знаний по 100-балльной шкале в соответствии с критериями Финакадемии реализуется следующим образом:

·  менее 51 балла – «не зачтено»;

·  от 51 до 100 баллов – «зачтено».

Вопросы к экзамену

I. Учебно-профессиональная сфера

1.1. Тематика текстов по материалам дисциплины

«Экономическая теория (макроэкономика)»

1.  Экономический рост: сущность, типы, показатели, факторы.

2.  Экономическая политика государства.

3.  Финансовая политика государства.

4.  Денежно-кредитная политика государства.

5.  Социальная политика государства.

6.  Закономерности развития мирового хозяйства.

7.  Глобализация мировой экономики.

8.  Потребительское поведение.

1.2. Тематика текстов по материалам дисциплины «Философия»

1.  Теория познания.

2.  Социальная философия.

3.  Проблема человека.

II. Лингвокультурологическая сфера

1. А. Грин: краткая биография и творческий путь писателя.

2. Самоотверженность и эгоизм в отношениях между людьми (по рассказу А. Грина «Змея»).

3. Любовь и дружба в творчестве А. Грина (по рассказу А. Грина «Четырнадцать футов»).

4. Проблема нравственного выбора (по рассказу А. Грина «Победитель»).

5. Экономика моей страны.

6. Романтический мир А. Грина (по повести «Алые паруса»).

7. А. Толстой: краткая биография и творческий путь писателя.

8. Красота души человека (по рассказу А. Толстого «Русский характер»).

9. Великая Отечественная война - уроки памяти (по художественному фильму «А зори здесь тихие»).

10. Русский язык на языковой карте мира.

11. Русская история в экспонатах Государственного исторического музея.

12. Золотой фонд кинематографии: лауреаты премии «Оскар» (по художественному фильму «Москва слезам не верит»).

Промежуточная аттестация по дисциплине (экзамен)

Экзамен по русскому языку проводится в конце IV семестра и состоит из двух частей:

1.  Письменная экзаменационная работа – 40 баллов.

2.  Устный экзамен:

1)  чтение текста учебно-профессиональной сферы; ответы на вопросы по тексту – 20 баллов;

2)  подготовленное монологическое высказывание по тематике и проблематике прочитанного художественного произведения – 10 баллов;

3)  свободная беседа по материалам лингвокультурологической сферы – 10 баллов.

Ориентировочное распределение максимальных баллов по видам отчетности работы студента в семестре:

№ п\п	Виды отчетности	Баллы
1.	Текущий контроль	10
2.	Оценка за работу в семестре	10
3.	Результаты экзамена	80
	Итого	100

Оценка знаний по 100-балльной шкале в соответствии с критериями Финакадемии реализуется следующим образом:

·  менее 51 балла – «неудовлетворительно»;

·  от 51 до 69 баллов – «удовлетворительно»;

·  от 70 до 85 баллов – «хорошо»;

·  свыше 86 баллов – «отлично».

Учебно-методическое и информационное

обеспечение дисциплины

1.  Методические рекомендации к изучению творчества русских писателей ХХ века для студентов-иностранцев 2 курса (К. Паустовский, Ю. Бондарев). М., ФА, 1996 г.

2.  Русский язык. Грамматика. / Выпуск 1. , , (МК).

3.  Русский язык. Грамматика. / Выпуск 2. , , (МК).

4.  Русский язык. Комплексные контрольные работы для студентов-иностранцев 2 курса (вариант «А»)/ (МК).

5.  Русский язык. Комплексные аттестационные контрольные работы для студентов-иностранцев 2 курса (вариант «А») / , , (МК).

6.  Русский язык. Методическая разработка по аудированию для студентов-иностранцев 2 курса (вариант «А»)\ (МК).

7.  Русский язык. Учебно-методическая разработка по чтению для студентов-иностранцев 2 курса (вариант «А») на материале дисциплины «Экономическая теория. Макроэкономика». , (МК).

8.  Русский язык. Учебно-методическая разработка для студентов-иностранцев 2 курса (вариант «А») (на материале дисциплины «Философия»)/ , (МК).

Программное обеспечение

1.  Комплексные аттестационные контрольные работы по русскому языку для студентов-иностранцев 2 курса. М. ФА, 2004.

2.  Электронное приложение для самостоятельной работы к «Учебно-методической разработке по русскому языку для студентов-иностранцев 2 курса (на материале дисциплины «Экономическая теория. Макроэкономика») /, (МК).

3.  Банк учебных презентаций (МК).