ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Согласовано

Утверждаю

Руководитель направления

Зав. кафедрой ЭУиФ, проф.

_____________________

«_____» __________________ 2012 г.

Зав. кафедрой ЭТ, проф.

____________

«___» ____________ 2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Макроэкономика (продвинутый уровень)»

Направление подготовки: 080100 – «Экономика»

Программа: «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит в горной промышленности и геологоразведке»

Квалификация (степень) выпускника: Магистр

Форма обучения: Очная

Составитель: профессор кафедры ЭТ

Программа является приложением

к учебному плану в соответствии с ФГОС-2010

Санкт-Петербург

2012

1. Цели и задачи дисциплины

Цель освоения дисциплины «Макроэкономика» (продвинутый уровень) - формирование студентами целостного представления о механизме функционирования национальной экономики рыночного типа; о функционировании хозяйствующих субъектов на уровне национального хозяйства, дополнение и расширение полученных знаний в области экономической науки, овладение современными методами макроэкономического анализа. Темы охватывают основные макроэкономические процессы - национальное производство, общий уровень цен, занятость, цикличность, экономический рост, международная экономика, проблемы переходной экономики. Особое внимание уделяется таким вопросам как: госрегулирование инфляции и безработицы, экономический анализ совокупных величин и возможность применения полученных выводов в экономическая политика" href="/text/category/gosudarstvennaya_yekonomicheskaya_politika/" rel="bookmark">государственной экономической политике; анализ механизма воздействия бюджетной и денежно - кредитной - политики на национальное хозяйство в рамках моделей AD-AS, IS-LM; исследование различных теоретических направлений «новой макроэкономики» по проблемам стабильности, занятости, темпов экономического роста, в том числе в неоклассических и монетаристских моделях; теория международной экономики.

Задачами курса являются:

- Закрепление навыков владения инструментарием кейнсианской экономической теории государственного регулирования национального производства;

- Усвоение экономико-математических моделей, характеризующих взаимосвязи реального и денежного секторов макроэкономической системы;

- Изучение основных направлений и методов проведения денежно-кредитной и бюджетной политики правительства, и оценки ее эффективности;

- Определение уровня занятости и формирование представлений по проблемам социальной политики;

- Исследование природы и причин инфляции, раскрытие сущности современных теоретических концепций по проблемам взаимосвязи инфляции и безработицы, а также направлений антиинфляционной политики;

- Изучение экономических циклов хозяйственной конъюнктуры, проведение сопоставительного анализа кейнсианских и неоклассических теорий цикла;

- Определение показателей и факторов экономического роста, анализ кейнсианских и неоклассических моделей роста, выявление возможностей государственного регулирования и прогнозирования экономического роста;

- Рассмотрение особенностей современного этапа глобализации мировой экономики.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Макроэкономика» (продвинутый уровень) входит в профессиональный цикл (М.2) ООП магистратуры, в базовую часть (М.2.Б.2.). Дисциплина носит ярко выраженный междисципли­нарный характер и базируются на результатах освоения таких дисциплин ООП, как: «Экономическая теория», «Микроэкономика» (часть I, П), «Макроэкономика» (часть I), «Современные проблемы экономической науки», «Методология научного исследования».

В свою очередь, освоение дисциплины «Макроэкономика» (продвинутый уровень) необходимо как предшествующее для таких учебных дисциплин, как: «Эконометрика (продвинутый уровень)», «Анализ инвестиционной, инновационной деятельности и рисков», «Финансовый менеджмент», «Государственно-частное партнерство», «Налогообложение».

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Изучение дисциплины должно способствовать формированию следующих общекультурных компетенций (ОК) и профессиональных компетенций (ПК):

Код компетенции

Название компетенции

ОК-2

Способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности

ОК-4

Способность принимать организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях

ПК-1

Способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований

ПК-2

Способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования

ПК-3

Способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой

ПК-5

Способность самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ

ПК-7

Способность разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках

ПК-9

Способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов

ПК-10

Способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии

ПК-11

Способность руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти

ПК-12

Способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии

В результате изучения дисциплины магистрант должны:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Знать:

- закономерности функционирования современной экономики на макроуровне;

- основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам микроэкономики;

- современные методы эконометрического анализа;

- современные программные продукты, необходимые для решения экономико-статистических задач.

Уметь:

- применять современный математический инструментарий для решения содержательных экономических задач;

- использовать современное программное обеспечение для решения экономико-статистических задач;

- формировать прогнозы развития конкретных экономических процессов на макроуровне.

Владеть:

- методологией проведения научных исследований в профессиональной сфере;

- навыками самостоятельной исследовательской работы;

- навыками макроэкономического моделирования с применением современных инструментов;

- современной методикой построения эконометрических моделей и прогнозов деятельности предприятий, отрасли, региона и экономики в целом.

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 108 часа.

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

1

2

3

4

Аудиторные занятия (всего)

45

45

В том числе:

Лекции

22

22

Практические занятия (ПЗ)

23

23

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

Самостоятельная работа (всего)

63

63

В том числе:

Курсовой проект (работа)

Расчетно-графические работы

Реферат

20

20

Другие виды самостоятельной работы

43

43

Экзамен (всего)

36

36

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

Экзамен

экзамен

Общая трудоемкость Час

Зач. ед.

144

144

4

4

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Содержание раздела

1.

Теория инфляции. Инфляция и безработица

Понятие инфляции. Основные виды инфляции. Ко­личественное уравнение обмена и условие развития инфляции. Причины возникновения, факторы развития и издержки инфляции. Взаимосвязь между инфляцией и безработицей в краткосрочном периоде. Теоретическое обоснование, экономико-математическая и графическая интерпретация краткосрочной кривой Филипса. Практическое значение краткосрочной кривой Филипса. Динамическая модель AD-AS как инструмент анализа инфляционных процессов в экономике. Динамические функции совокупного пред­ложения в краткосрочном и долгосрочном периодах. Ди­намическая функция совокупного спроса. Анализ меха­низма развития инфляции спроса с помощью динамической модели AD-AS. Антиинфляционная политика государства. Активная и адаптивная антиинфляционная политика. Методы и инструменты антиинфляционной политики. Соотношение потерь и результата в борьбе с инфляцией и его измерение. Инфляция в Российской экономике. Отечественный и зарубежный опыт регулирования инфляции и безработицы.

2.

Циклическое развитие экономики.

Сущность циклического развития и его характер­ные особенности. Изменение экономических показателей в ходе цикла. Критерии классификации макроэкономических показателей
в зависимости от связи их динамики с фазами цикла. Особенности детерминистского и стохас­тического подходов к объяснению экономического цикла. Эндогенные и эндогенные теории цикла. Детерминистские модели цикла. Модель Самуэльсона-Хикса. Модификация модели Самуэльсона-Хикса с учетом денежного рынка ( Тевеса). Воздействие денежного сектора на параметры, определяющие ха­рактер экономической динамики. Калдора как пример эндогенного подхода к объяснению экономического цикла. Модель реального делового цикла как пример стохастического подхода к теории цикла. Технологические изменения как генератор экономических колебаний в условиях гибких цен. Каналы распространения экономических колебаний: накопление капитала и межвременное замещение труда. Особенности развития современного экономического цикла.

3.

Экономический рост и динамическое развитие в экономике.

Характерные черты современного экономического роста. Понятие динамического равновесия и его значение для теоретического анализа экономического роста. Устойчивость и неустойчивость динамического равновесия. Методологические предпосылки исследования неустойчивого динамического равновесия в национальной экономике. Неокейнсианские модели равновесного эко­номического роста: модели Е. Домара и Р. Харрода. Условие равновесного экономического роста. Методологические предпосылки анализа устойчивого динамического равновесия. Модель равновесного экономического роста Р. Солоу. «Золотое правило» накопления и оптимальная норма сбережений. Понятия динамически эффективной и динамически неэффективной экономики. Дилемма государственной политики регулирования экономического роста в динамически эффективной экономике. Основные проблемы экономического роста в Российской Федерации.

4.

Фискальная политика и механизм ее воздействия на реальные и номи­нальные показатели

Фискальная политика государства и ее виды. Мультипликаторы государственных расходов и налоговые мультипликаторы при фиксированных ценах. Мультипликатор сбалансированного бюджета. Воздействие изменения процентных ставок на результативность фискальной политики. Модификация мультипликаторов фискальной политики с учетом эффекта процентной ставки. Влияние показателей эластичности спроса на деньги и инвестиционного спроса на величину мультипликаторов. Модификация мультипликаторов фискальной политики при изменении уровня цен. Анализ результатов фискальной политики с помо­щью модели IS-LM с изменяющимися ценами. Прямые и косвенные последствия фискальной политики. Использование инструментов фискальной политики для решения проблем макроэкономической стабилизации в российской экономике.

5.

Денежно-кредитная политика: содержание, инструменты и механизм проведения

Иерархическая структура целей и задач денежно-кредитной политики. Виды денежно - кредитной политики. Кейнсианская и монетаристская трактовки трансмиссионного механизма денежно-кредитной политики. Мультипликатор денежно-кредитной политики. Модификация мультипликатора денежно-кредитной политики в условиях гибких цен. Макроэкономическая интерпретация результатов денежно кредитной политики с помощью модели IS-LM с изменяющимися ценами. Характер изменения реальных и номинальных показателей в краткосрочном и долгосрочном периодах. Сравнительная эффективность денежно-кредитной и фискальной политики в краткосрочном периоде: кейнсианский и монетаристский подходы. Использование инструментов денежно-кредитной для решения проблем макроэкономической стабилизации в российской экономике.

6.

Комбинированная политика и политика предложения

Комбинированная политика как способ сочетания фискальной и денежно-кредитной политики. Условия, определяющие целесообразность проведения комбинированной политики. Цели и инструменты политики. Анализ результатов комбинированной политики с помощью модели IS-LM с изменяющимися ценами. Пределы управления совокупным спросом. Сущность и особенности политики предложения. Цели и инструменты политики. Характеристика макроэкономиче­ских последствий политики предложения с помощью модели AD-AS. Динамика реальных и номинальных показа­телей при сочетании политики предложения с политикой, направленной на стимулирование совокупного спроса. Возможности использования инструментов комбинированной политики и политики предложения для решения проблем макроэкономической стабилизации в российской экономике.

7.

Стабилизационная политика в открытой экономике

Механизм установления равновесного валютного курса в краткосрочном и долгосрочном периодах. Режимы валютного курса. Процентный паритет и паритет покупательной способности. Платежный баланс страны и его макроэкономическое назначение. Статьи и счета платежного баланса. Дефицит, профицит и равновесие платежного баланса. Способы восстановления равновесия платежного баланса при плавающем и фиксированном валютном курсе. Причины возникновения кризиса платежного баланса. Монетарный подход к платежному балансу. Краткосрочная модель двойного равновесия для малой открытой экономики с фиксированными ценами. Кривая равновесия платежного баланса. Влияние мобильности капитала на эластичность кривой, равновесия платежного баланса. Механизм установления двойного равновесия в малой открытой экономике при фиксированном и плавающем валютных курсах. Сравнительная эффективность фискальной и денежно-кредитной политики в малой открытой экономике с разными режимами валютного курса. Современные дискуссии по макроэкономической политике. Активные и пассивные макроэкономические политики. Политика твердой линии и политика свободы действий. Проблемы непоследовательности макроэкономической политики. Взаимосвязь и координация макроэкономической политики на мировом уровне

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3