Билеты (стр. 1 )

Билет 1.

1) Россия на рубеже 19-20 вв. Особенности экономического и социально-политического развития, Формирование узла противоречий.

Россия на рубеже 19-20 веков – среднеразвитая капиталистическое государство. 2-ое в мире по территории (после Великобритании). 3-е место по населению (после Великобритании и Китая). 1910 году население России равнялось 163 миллиона человек, из них 80 миллионов русских. С точки зрения военного фактора Россия - уязвимое государство. Поэтому имела большую армию – 5 миллионов человек. Вся территория делилась на губернии, а население на сословия: 1) Дворяне (потомственные и личные); 2) Чиновники не из дворян; 3) Мещане; 4) Купцы; 5) Крестьяне; 6) Войсковые Казаки; 7) Иногордцы. Все сословия делились на две группы: 1) Податные (Крестьяне и городские обыватели); 2) Неподатные (Дворяне и духовенство).Россия много национальная страна. Более 140 наций и народностей входили в состав России на добровольной основе, а часть была присоединена силой. Россия была тюрьмой народа, так как существовал национальный гнет. Царское правительство проводило ассемиляцию (уподобление себе нерусских народов): запрещалось преподавание в учебных заведениях на других языках, подвергалось гонениям национальная культура и общественная деятельность других народов. Особенно подвергался национальному гнету еврейский народ, для еврейского народа существовали ограничения: черта оседлости, означавшая проживание лишь в 15 западных губерниях; процентная норма в учебных заведениях; не было равных избирательных прав.

Экономическое развитие.

Капитализм в России начал развиваться в конце 18 века после отмены крепостного права в 1961 году. Но развитие капитализма в России шло уродливо, так как крепостное право отменяли сверху (царь и помещики) поэтому помещики оставили много выгодных пережитков: 1) И главный наличие помещичьего землевладения и безземелье крестьян. 2) Безземельные крестьяне вынужденные были идти в кабалу к помещику или уходили в город пополняли армию безработных. 3) Поэтому в Россия была самая низкая зарплата и самый длинный рабочий день. 4) Технологическая отсталость тормозила развитие производительных сил страны. 5) Многих отраслей промышленности вообще не было. 6) По производству электроэнергии Россия занимала 15 место в мире. Однако недоразвитый капитализм в начале века вступает в стадию империализма и налицо 5 признаков: 1) По концентрации производства занимала 1-ое место в Европе тое есть преобладание крупных предприятий с количество рабочих от 500 и выше. Форма монополий простейшая – синдикат («Продмет», «Продвагон», «Гвоздь» и так далее). 2) Имелся финансовый капитал. 2 крупнейших банка (Петербургский, Русско-Азиатский) сосредоточили основную массу капитала страны. 3) В России преобладал ввоз капитала. Иностранцев привлекало в России дешевая рабочая сила и дешевое сырье (Прибыль дома 5%-6%, а в России 20%-30%). 4) Россия входила в состав Антанты. 5) Участвовала в 1 мировой войне.

Россия – узел многих противоречий.

1.Противоречие между богатством страны (природными ресурсами) и низким уровнем жизни населения. 2) Между трудом и капиталом, то есть между рабочим и капиталистом, крестьянами и помещиками. 3) Между потребностью реформировать страну и нежеланием это делать царского самодержавия. 4) Между самодержавием и всем народом, у которого не было политических свобод. 5) Между самодержавием и национальными окраинами, которые испытывали национальный гнет. 6) Политический строй России не соответствовал эпохе. В Европе уже давно снесли со сцены абсолютные монархии и на смену им пришли конституционные монархии и республики, а Россия все еще оставалась обсалютной монархией.

2) Начало Великой Отечественной войны. Советско-Германский фронт в июне, июле 1941 года.

Война начала 22 июня 1941 года. Германский план назывался «Барбаросса» и был рассчитан на молниеносную победу. Наступление велось в трех направлениях 1) Группа армий «север» на Ленинград 2) Группа армий «центр» на Москву 3) Группа армий «юг» на Украину и Крым. Сто девяносто отборных моторизированных дивизий Гитлер бросил на СССР.

Потери первого дня	Потери трех недель
(1) Было уничтожено 66 аэродромов. (2) Враг уничтожал штабы, узлы связи, мосты. (3) Против СССР выступила Италия, Румыния, Венгрия, Финляндия.	(1) Враг продвинулся на 330-600 километров. (2) Скорость движения 30 км/сутки. (3) Были заняты территории Латвии, Литвы, Молдавии, Белоруссии, Украины. Из 170 дивизий Кр. Арм. на западе вышло из строя 63 дивизии.

На фронтах царила паника и неразбериха. Генеральный штаб ситуацией не владел. Связь была нарушена. Отсюда поступило два разных приказа. Утром и вечером 22 июня: 1) Утром разбить врага, но границу не переходить 2) Вечером перейти границу и разбить врага на его территории. Эти приказа загоняли некоторые части Кр. Арм. в окружения и засады. Вину за поражение в первые дни Сталин решил переложить на плечи на некоторых военночальников, но это не укрепляло дисциплину, а лишало военное руководство самостоятельной активности. Создавало недоверие командиров в армии. Причины первых поражений: (1) несовершенная военная концепция (2) предположения о военных действиях только на территории войны (3) внезапность нападения Гитлера (4) численная превосходство противника (5) ошибка в развитии военной угрозы (6) военно-техническая отсталость и плохая техническая оснащенность Кр. Арм (7) плохое развитие связей и коммуникаций (8) Дезорганизация командного состава в результате чисток и репрессий. Первое крупное сражение. Произошло у Смоленска в 10 июля по 10 октября 1941 года. 1) Враг впервые получил сопротивление. 2) И был остановлен в поступательном движении на 2 месяца. 3) У Смоленска впервые были применены катюши. 4) Сражение у Смоленска срывало план «молниеносной войны». 5) Ни одно из 13 государств не чинило такого сопротивления Гитлеру. Мобилизация сил на борьбу с врагом: 1) Правительство обратилось к народу с призывом для борьбы с врагом. 2) Было объявлено о мобилизации всех военнообязанных. 3) 3 июня по радио к народу обратился Сталин с директивой превратить страну в единый военный лагерь. 4) Для руководства боевыми действиями была создана ставка верховного главнокомандующего. 5) Верховным главнокомандующим стал Сталин. 6) Был создан ГКО (государственный комитет обороны). Он сосредоточил в своих руках всю полноту государственной, политической и военной власти. ВОВ - часть 2 мировой войны.

Билет 2

1)Революция годов в России: причины, характер, начало.

В начале 20 века центр революционного движения перемещается из Европы в Россию. Борьба народа приобрела новые качества: (1) от мелких разрозненных выступлений рабочие стали переходить к крупным, охватывающим целые города и регионы; (2) перешли от экономических требований к политическим: (а) в 70-80 годы преобладали стачки оборонительного характера (т. е. в ответ на ухудшения положения) (б) в девяностые годы главные экономические стачки, рабочие требуют повышения зарплаты (в) в ряде городов прошли первомайские демонстрации (г) 1901 году, они охватывали весь юг России. Требования были политические: «Долой самодержавие».И так «низы» не хотели жить по старому, а «верхи» не могли их удерживать. Витте (премьер-министр) говорил: « Все революции происходят от того, что правительство вовремя не удовлетворяет назревшие народные требования, остается глухими к народным нуждам».В 1905 году страна была охвачена революционным пламенем. Революция длилась три года. Причины: (1) непеременый аграрный вопрос, т. е. реформа 1961 года породила 1905 год (2) противоречие между трудом и капиталом, т. е. между рабочим и буржуазией, крестьянином и помещиками (3) национальный гнет (в России отсутствовало национальное равенство) (4) отсталый политический строй – царизм, при котором отсутствовали всякие политические свободы (5) событие усугубила Русско-японская война. Поводом к революции послужило событие 9 января 1905 года, т. к. Кровавое воскресенье. В этот день мирное шествие рабочих с петицией к царю было расстреляно. Убито более 1000 человек, ранено около 2000 человек. Шествие организовал Гапон, провокатор царской «охранки».

Значение кровавого воскресенья: (1) В этот день была расстреляна вера народа в царя. Воспитание народа шагнула далеко вперед, как оно не шагало за десятки лет серой будничной жизни (2) Весть о кровавом воскресенье злодеянии всполохнуло всю страну (3) Рабочии крупных городов ответили всеобщей политической стачкой, в которой участвовало 440 т. человек (4) в январе 1905 года в революционной борьбе участвовали больше, чем за все предыдущие десятилетия. Три лагеря революции: (1) Сторонники самодержавия, часть буржуазии, полиция армия, высшие государственные органы, многие земские деятели. Они либо не признавали никаких изменений или были за незначительные ограничения власти царя (2) Либерально-буржуазный: либеральные интеллигенты, передовое дворянство, служащие мелкой буржуазии, и часть крестьян. Они хотели оставить монархию, о парламентарную: (а) в руках парламента законодательная власть (б) парламент избирается всем народом (в) мирные, т. е. демократические методы борьбы –реформы (3) Революционно-демократические: пролетариат, часть крестьян, бедные слои мелкой буржуазии. У них цель одна, а методы разные (вооруженное восстание, террористические акты, бунт). Цель: свержение монархии, установление демократической республики, восьми часовой рабочий день, установление политических свобод. Характер революции – буржуазно-демократический. Буржуазной она называется из-за целей, а демократической по движущим силам (рабочие, крестьяне) и средством борьбы (стачка).

2) ВОВ. Битва за Москву.

Наступление на Москву началось 30 сентября 1941 года ударом танковой армии
Гудерлана. Было 3 срока взятия Москвы: октября 1941 года октября 1941 года (3) 7 ноября 1941 года. Группа армий центр начала движение в направлении Тула, Орел, Москва. Операция «Тайфун».

27 отборных дивизий Гитлер бросил на Москву, 1,8 миллиона человек – это больше чем на всю Францию. Но не в один из сроков Москва не была взята. Хотя в первые дни наступления Москва оказалась в трудном положении. В трех местах фашисты пробивали советскую оборону и взяли в окружение 4 армии. Путь на Москву был открыт. Причины:

(1) Наше командование не дало значение численному превосходству противника (2) неудачное расположение наших сил – линейное, за которым не было резервов (3) наши фронты действовали разрозненно (4) поздно был дан приказ об отступлении. В октябре фашиста захватили Калинин, Можайск, Малоярославец. В середине октября началась эвакуация из Москвы правительственных учреждений, дипломатических корпусов, промышленных предприятий, населения. Оборона Москвы. октября 1941 года ГКП объявил Москву в осадном положении (2) население было мобилизовано на строительство оборонительных сооружений (3) было создано 12 дивизий партизанских ополчений (4) военные заводы работали круглосуточно (5) в захваченных районах Подмосковья были созданы партизанские отряды (6) с востока Сибири и Урала прибыли дополнительные дивизии (донощик Зорге доложил, что Япония не собирается в данный момент наступать на СССР) (7) командующего западными фронтами Конева заменили Жуковым (А это был главный фронт). Жуков участвовал в 63 сражениях и не одного из них не проиграл. В середине ноября 1941 года немецкие войска после некоторой перестановки вновь перешли в наступление, но встретили упорное сопротивление: (а) особенно отличилась 316 стрелковая дивизия Патрешова (б) легендарным стал подвиг дивизии, которую возглавил поляк Клочков (в) более 30 фашистских танков пытались прорваться на Волховское шоссе (г) 11 часов длился бой, 18 танков потеряли фашисты и множество солдат (д) всю страну облетели слова Клочкова сказанные солдатам: «Велика Россия! Отступать некуда! Позади Москва!». Для подъема духа советских солдат большую роль сыграла торжественное собрание актива Москвы посвященное годовщине Октября, состоявшегося 6 ноября на станции метро Маяковское, а 7 ноября состоялся парад советских войск на Красной площади, откуда солдаты уходили прямо в бой. Наступление красной армии. (1) началось 5-6 декабря 1длилось до апреля 1942 года (3) наступление велось на полосе в 1000 километров (От Калинина до Ельца). Итог наступления: (а) Красная армия разгромила 38 немецких дивизий, враг был отброшен на 100-350 километров (б) освободила 11 тыс. населенные пункты (в) освободило всю Московскую и часть Калининской области. Значение победы. (1) Провал и конец «блицкриг» – молниеносная война (2)тяжелое для немцев поражение (3) психологочическое спасение столицы (4) первая серьезная победа (5) показалась слабая сторона Красной армии.

Билет 3.

1. Высший подъем первой русской революции. События осени-зимы 1905 года.

Революция годов шла по восходящей линии: (а) начальная точка ее 9 января 1905 года – кровавое воскресенье (б) весной 1903 года по всей стране прокатились первомайские политические демонстрации «долой самодержавие» (в) самой крупной была стачка Иваново-вознесенских ткачей. Она длилась 72 дня. Рабочие здесь впервые создали свой орган борьбы (Совет Рабочих Депутатов) выборный орган. Совет руководил борьбой и даже организовывал жизнь рабочих в момент стачки (Совет создал кассу взаимопомощи, наводил порядок в городе). В итоге рабочие добились некоторого повышения заработной платы. Но самые большие революционные вспышки были осенью и зимой 1905 года. Октябрьская стачка. (1) Стачка началась в начале октября на ярославско-казанском железнодорожном вокзале. (2) затем она охватила весь московский ж/д кроме Николаевской ж/д. (3) затем стала общегородской. (4) из Москвы перебросилась в Петербург. (5) а затем стала всероссийской. (1) Стачка парализовала силы правительства. (2) В плотную подвела массы к вооруженному восстанию. (3)Силой правительства и восставших уровнялись. (4) Царь пошел на уступку народу. (5) Он издал манифест 17 октября, в котором обещал: (а) дать всем слоям избирательное право. (б) дать права и свободы. (в) управлять страной с помощью Гос. Думы, т. е. Россия должна была перейти к парламентарной монархии. (7) Отношение к манифесту было разное: (А) Либеральный лагерь (буржуазия) считал, что это победа большая и поэтому борьбу надо прекратить. (Б) Революционный лагерь считал, что это первая победа, но на этом нельзя останавливаться, т. к. это еще не означает, что царь обещанье выполнит.

Декабрьское вооруженное восстание.

(1) Началось восстание 8 декабря 1905 года в Москве, и длилась по 18 декабря. (2) Восстанием были охвачены все районы Москвы. (3) Но особенно ожесточенные бои шли на Красной Пресне. (4) Рабочие применили оружие. 1) Методы борьбы: партизанские формы (Засада на чердаках, в подъездах, небольшими группами по 3-4 человека), баррикады. 2)Борьбу прекратили организованно, по решению гор. Совета, т. к. силы были не равные. 3) Но борьба не прекратилась: она вспыхивала, то в одном, то в другом месте, плоть до 1907 года.

Итоги революции.

(1) Революция нанесла удар по самодержавию. (2) Царизму пришлось смириться с существованием Думы и многопартийности. (3) Народ получил опыт борьбы за свободу и демократию. (4) В деревне: были отменены выкупные платежи, сократился полицейский произвол, понизилась арендная и покупочная цена на землю. (5) Часть трудящихся получила избирательные права. (6) Сократился рабочий день до 8-9 часов. (7)Повысили заработную плату на 12-14%. (8) Отменили уголовную ответственность за участие в стачках.

2) Советско-германский фронт зимы-лета 1942 года.

1942 год – был самым трагичным для нашей страны за все 4 года войны. В конце 1941 года – начале 1942 года Красная Армия нанесла, кроме Москвы ряд других контр ударов. И у советского руководства сложилась иллюзия быстрого разгрома врага. Ставка спешно разрабатывала планы наступательных операций на 42 год, и при этом был допущен ряд грубых ошибок: (1) По настоянию Сталина было принято решение одновременно обороняться и наступать. Этому противоречил Ген. Штаб, т. к. для этого не было сил. Он предложил вначале оборону, чтобы в ней измотать противника, а потом перейти в наступление, но Сталин настоял на своем. (2) Неверно было избрано место наступления. Все силы были сосредоточены на Московском направлении, а стратегия Гитлера была другая: разгромить наши войска на юге, овладеть районом Кавказа, выйти к Волге, захватить Сталинград, Астрахань, а потом вновь нанести удары по Москве и Ленинграду. Поэтому 1942 год был самым трагичным для страны. 1 Трагедия – Любаньская: (1) Любань поселок в Ленинградской области. (2) Зимой и весной 1942 года у Ленинградского и Волховского фронтов было задание прорвать блокаду Ленинграда и соединиться у Любань. (3) Главную роль в этой операции отводилась 2-ой ударной армии, под командованием Власова. (4) У Ленинградского фронта сил для проведения встречной операции не было. (5) 2-ая ударная армия тоже не была готова вступить, но ей приказали. (6) В итоге в болотах она попала в окружение, генерал Власов сдался в плен со своей армией. И на территории Германии создал РОА (русскую освободительную армию) из советских военнопленных, которые в составе немецких дивизий должна была освободить народ от Сталина. 2 трагедия – Крымская: (1) Произошла в Крыму 1942 году. (2) Красный фронт первоначально имел техническое превосходство над противником. (3) Были допущены ошибки: (а) Командующий фронтом Козлов вытянул войска в одну линию и расположил очень близко к фашистским позициям. (б) В дела фронта вмешался Мехлис, близкий к Сталину человек, не грамотный в военном отношении чиновник. (4) В итоге Красным фронт был разгромлен и мы потеряли Керчь, Севастополь. И путь на Кавказ был открыт. 3 трагедия – Харьковская: (1) Произошла у Харькова. (2) Командующий Тимошенко и член военного совета Хрущев. (3) Наступление Красной Армии началось в разгар Крамской компании. (4) Сначала операция шла успешно, а затем обстановка круто изменилась, и положение стало угрожающим. (5) Генеральный штаб предложил операцию прекратить и отвести войска, но Сталин не дал разрешения. (6) В итоге 20 дивизий Красной Армии попали в окружение. (7) А когда дали разрешение на отвод было уже слишком поздно (в плену оказалось 240 тысяч солдат убитых и раненых). В результате неудач в Крыму и Харькове: (1) Наши войска понесли большие потери и были ослаблены. (2) Гитлер улучшил свое положение и получил благоприятные условия для новых наступлений. Причины поражений 1942 года: (1) Единоличные решения Сталина. (2) Недостаточная подготовка и ошибки высшего командного состава. (3) Недооценка противника. (4) Угнетенное психологическое состояние многих командиров и бойцов.

Билет 4.

1) Рождение парламентаризма в России. 1 и 2 государственные Думы. Причины их роспуска.

Главное политическое завоевание первой российской революции – Дума, т. е. парламент.

Народ возлагал большие надежды на Думу. Николай 2 не хотел Думы. Однако пришлось уступить (издал Манифест 17 октября 1905). Отношение царя с Думой были сложные. Каждый раз, когда ему казалось, что Дума зашла слишком далеко он распускал ее, но был обязан собирать новую.

Пообещав народу управлять с помощью Думы, царь испугался, что так может дойти и до республики, поэтому избирательный закон в Думу имел ограничения: (1) Выборы небыли всеобщими: их лишались женщины, 63% мужчин, жители окраин. (2) Избирательное право не было равным: помещики и буржуазия имели больше голосов. (3) Верховную законодательную палату парламента представлял гос. Совет, ½ назначалась царем, ½ избиралась. (4)Рабочие и крестьяне не были представлены в гос. Совете.

1 Дума (апрель-май 1906 года)

2 Дума (20 февраля-3 июня 1907 года

(1) просуществовала 72 дня. (2) Председатель Муромцев. (3) Вошли все партии, кроме большевистской. (4) Больше всего Кадетов и Трудовиков. (5) Трудовики - это крестьяне и сельская интеллигенция. (6) На первом же заседании Дума выразила недоверие правительству и потребовало его в отставку. (7) Центральным вопросом был вопрос о земле. Не получив земли от царя, крестьяне шли в Думу за землей. (8) Трудовики предлагали отчуждение помещичьих земель и других частных земель, превышающих трудовую норму, т. е. оставить столько земель сколько может семья обработать. Царь эту Думу распустил.

(1) просуществовала 72 дня. (2) Председатель Муромцев. (3) Вошли все партии, кроме большевистской. (4) Больше всего Кадетов и Трудовиков. (5) Трудовики- это крестьяне и сельская интеллигенция. (6) На первом же заседании Дума выразила недоверие правительству и потребовало его в отставку. (7) Центральным вопросом был вопрос о земле. Не получив земли от царя, крестьяне шли в Думу за землей. (8) Трудовики предлагали отчуждение помещичьих земель и других частных земель, превышающих трудовую норму, т. е. оставить столько земель сколько может семья обработать. Царь эту Думу распустил.

1)  Начало коренного перелома в ВОВ. Сталинградская битва.

Сталинградская битва длилась 6,5 месяцев (200 дней). С двух сторон участвовало 3 миллиона человек. Она делилась на два этапа: (а) Оборона Сталинграда (с18 июля по 19 ноября 1942 года). (б) Сталинградское сражение (с 19 ноября 1942 года по 2 февраля 1943 годы). На Сталинград наступало 6 армий фельдмаршала Паулюса. Наступала клином, острее которого составляли немецкие, а крылья венгерские и румынские. 23 августа враг прорвал оборону и вышел к Волге. Город был подвергнут бомбовому удару (в день 2000 боевых вылетов). Были разрушены жилые кварталы, промышленные объекты. Погибли десятки тысяч мирных жителей. 12 Сентября фашисты ворвались в Сталинград, завязался уличный бой. Бои шли за каждую улицу, дом, лестницу. Объекты переходили из рук в руки по несколько раз (вокзал, тракторный завод, элеватор). Оборона Сталинграда. (1) Было принято решение город не сдавать. августа Сталинград объявили на осадном положении. (3) Сталинград обороняли две армии – 62 армия, Чуйков, и 64, Шумилов. (4) Было создано три фронта: (а) Сталинградский (Еременко). (б) Юго-западный (Ватутин). (в) Донской (Рокоссовский). (5) В городе создали народной ополчение. (6) К Сталинградской битве были проведены изменения в руководстве вооруженных сил СССР. Произошли изменения: ввели пост 1 заместителя первого главнокомандующего. На этот пост назначили Жукова. Это означало переход реального руководства от Сталина к группе талантливых военночальников. (7) В армии упразднили институт военных комиссаров и ввели полное единоначалие. (8) К Сталинградской битве экономика страны была перестроена на военный лад. И Сталинграду страна смогла дать достаточное кол-во техники. Соотношение сил было примерно равное, а по некоторым показателям у нас больше и лучшего качества техника. (9) Большую роль сыграл приказ номер 227: «и ни шагу назад!»; по которому создавались штрафные и загородительные отряды, которые расстреливали своих дрогнувших в наступлении. (10) В момент обороны Сталинграда разрабатывали план наступательной операции «буран». (11) К Сталинграду тайно подтягивали силы. (12) ПО плану операция проходила из двух этапов: 1 окружение врага прорвав оборону, 2 уничтожить окруженного врага. (13) Тактика: сначала ударить по ударить по фронтам немецких позиций, прикрытых румынскими и венгерскими войсками. Контр наступление: (1) Наступление началось 19 ноября 1942 года. ноября пошли в наступление Донской и Юго-Западный фронты. ноября – Сталинградский фронт. ноября встретились Сталинградский и Юго-западный фронты и окружили 22 немецкие дивизии (300 тысяч человек). (5) Действия фронтов координировал Жуков и Василевский. (6) Из района Котельникова Гитлер бросил на помощь Паулюса Шанглштейна. Но во встречных боях он был разбит резервной армией Маливского. (7) Чтобы избежать лишнего кровопролития наше командование предложило Паулюсу сдаться, но Паулюс отказался, т. к. Гитлер обещал окруженной армии всяческую помощь. (8) Тогда Донской фронт рассек окруженную армию на две части: 31 января 1943 года сдалась Южная группировка, а 2 февраля 1943 года Северная.

Значение и итоги: (1) начало коренного перелома. (2) Серьезное военно-стратегическое значение (Волга). (3) Укрепление авторитета военного руководства. (4) Психологическое значение. (5) Показ мощности новой техники.

Билет 5.

1. 3-я июльская монархия. Реформы Столыпина.

3-ей июльской монархией принято называть период в истории России после революции года до 1917 года. 3 июня 1907 года была распущена 2 Дума. Издан новый более реакционный закон, на основе которого избрали 3-ю Думу. В ней преимущества были отданы помещикам и буржуазии. Ее назвали, бесстыжей, но царь ее приветствовал. 3-я июльская монархия характеризуется следующими чертами: (1) это союз царя, помещиков и крупной буржуазии, объединенных Думой. (2) Помещики, буржуазия и правительство мстили революционным классам. (3) Применялись следующие методы: Экзекуция (избиение) крестьян, преследование демократичной интеллигенции, организация погромов, военно-полевые суды. (4) За 1907 по 1909 год к смертной казни, каторге и тюремному заключению было приговорено 26 тысяч человек. Главой правительства после 3 июня был Петр Аркадьевич Столыпин. Он заявил о своей политике, «сначала успокоение, потом реформы!». Но успокоения добивался жестокими методами. Он предложил стране целый ряд реформ, но самая главная аграрная. Он понимал, Что без решения аграрного вопроса страну не успокоить. Цели аграрной реформы: (1) Проводилась с 1906 года по 1917 год. (2) Задача: (а) ускорить развитие капитализма сел. хозяйстве. (б) Создать в деревне прочную опору царизму . (в) создать опору в лице кулаков, правительство хотело отколоть их от основной массы крестьянства. Крестьянское хозяйства должны были стать препятствием на пути революции в деревне. (г) С ее помощью хотели переселить крестьян в те места, где были свободные земли. (д) Разрушить общину (сельскую). Крестьяне жили общинно. И создать частную собственность и хутора, а избыток рабочей силы отправить в город. Отруб – участок земли, получаемый в отдельном месте, выходящий из общины. Хутор – это отруб, на который переносили усадьбу. Метолы реформы: 1. Разрушение общины – крестьянин мог объявить свой надел земли частной собственностью, продать, подарить или передать его наследству. (1) Каждый крестьянин мог свободно выйти из общины, свободно избрать новое место жительства и род занятий. (2) Любой крестьянин, получив землю в частную собственность мог потребовать соединить участки в отруб, перенести туда усадьбу и получиться хутор. (3) Для крестьян переезжавших в хутор давали в кредит в банке. Причины разрушения общины: (а) община объединяла крестьян, а хутор разъединял. Таких крестьян трудно было поднять на бунт (б) с помощью хуторского хозяйства хотели отвлечь внимание крестьян от идеи принудительного отчуждения помещичьих земель. 2. Создание хуторского хозяйства. Любой крестьянин, закрепив землю в собственность мог потребовать все участки свести в отруб и там создать хутор. 3. Переселение крестьян на окраины России. Причины переселения: (1) Правительство хотело ослабить «голод» на землю в центре России. (2) Отправить миллионы крестьян (бунтующих и безземельных) подальше от помещичьих земель. В Сибирь, где много пустующих земель. Всего переселили 3 миллиона крестьян (500000 вернулось). Однако переселение имело значение: (а) увеличилось население Сибири (б) новоселы освоили 3 миллиона десятин пустующей земли, построили 1000 сел, дав толчок к развитию производительных сил Сибири. Итоги реформы: Был убит Столыпин, а затем началась революция (1) Реформа проводилась за счет самих крестьян. (2) Крестьяне были разочарованны в нем, что власть не отдала им помещичьих земель, предлагала ехать не весть куда. (3) Недовольны Столыпиным были и помещики. Они видели в Столыпине разрушителем «вековых устоев». Им нужен был Столыпин успокоитель, а не Столыпин реформатор. (4) Многие крестьяне не захотели выходить из общин, т. к. община всегда защищала их, помогала сиротам, старикам, вдовам. (5) А хуторяне такой возможности лишались. (6) Большинство крестьян не умели вести одиночно хозяйство. (7) Они боялись оказаться наедине с природой. (8) Насильное переселение крестьян тоже вызывало сопротивление. (9) Чиновники (землемеры) не хотели возиться с каждой семьей. (10) Недовольны были и другие слои населения Столыпиным – интеллигенция и рабочие.

2. Советский тыл в годы ВОВы.

В войну СССР выиграл потому, что было полное единство фронта и тыла. В 1941 году страна оказалась в тяжелейшем положении до декабря 1941 года. Шел упадок производства страны. Оно сократилось на 50%. Причины: (1) большинство предприятий страны оказались захвачены врагом или были на колесах. (2) Или стояли на востоке под открытым небом. (3) Особенно трудное положение сложилось в с/х: СССР потерял территории дававшие 38% зерна, 84% сахара. (4) Осенью 1941 года ввели карточную систему, она охватывала 70 миллионов человек. (5) Всего за годы войны было эвакуировано 2500 предприятий. (6) Одновременно было эвакуировано с прифронтовых территорий 11 тысяч человек. (7) Все это вместе взятое привело к падению производства. (8) Везде не хватало рук. (9) Особенно не хватало с с/х: (а) 40% трактористов и комбайнеров были женщины. (б) в поле работали старики и дети. (10) 2/5 посевных площадей оказались на окупированых территориях. Меры советской власти: (1) Был создан ГКО и совет по эвакуации. (2) Ввели трудовую повинность. (3) Увеличили рабочий день (11-12 часов день). (4) Ввели обязательные сверхтрудовые работы. (5) Местными органами дали право переводить рабочих на другую работу без их согласия. (6) Ужесточили санкции за нарушение трудовой дисциплины: самовольный уход с предприятия рассматривался, как дезертирство и наказывался уголовно. (7) Квалифицированных рабочих и руководителей предприятий была выдана бронь. Их эвакуировали вместе с предприятиями. (8) В колхозах был установлен минимум трудовых дней, их увеличили в 1,5 раза. Для детей на селе был установлен минимум трудодней (с 12 лет). (1) Дефект продовольствия, карточная система. (2) трудностям матерьяльного плана добавились трудности психологического характера: (а) Идя, домой с работы, женщина боялась получить похоронку. (б) Дети оставались на целый день без присмотра. (3) Война оставила многих людей без крова, многие жили в землянках, бараках. (4) деньги обесценились, а карточки не всегда можно было отоваривать. (5) Ко всему этому прибавилось горе в связи с гибелью близких. (6) Работали по 11-12 часов без выходных. Успехи тыла: Несмотря на трудности, народ работал героически. (1) Формировались молодежные бригады, боролись за звание фронтовых. (2) Развивалось движение скоростников (2,3 нормы). (3) Для пополнения специалистов проходили курс ФЗУ (фабрично-заводские училища). В результате производительность труда в промышленности за годы войны выросло на 40%. Успехи в оснащении армии: (1) В конце 1942 года СССР опередил Германию в выпуске боевой технике. (2) К количественном и качественном отношении. (3) Началось массовое производство Катюш, ЯК-9, ЯК-3, ТУ-2,ИЛБыли созданы поточные линии по производству танков. (5) Начали штамповку башни Т-Потом ручную сварку корпусов танков сменили авто сваркой. (7) Биологи открывали новые месторождения стратегического сырья. (8) Производство танков и самоходных орудий поставили на проточную линию. (9) Патроны выпускали станки-автоматы. (10) Ученые курчатовцы создали систему размагничивания боевых кораблей. (11) Медикам удалось разработать метод переливания крови в полевых условиях и получение сухой плазмы, препарата ускоряющего заживление ран. (12) Нашли приспособление для извлечения осколков в полевых условиях. Борьба на окупированых территориях. Большую помощь Красной Армии оказывали партизанские движения в тылу у врага: (1) Оно развернулось повсеместно.(2) возникли целые партизанские края: в ленинградской области, на Украине, Белоруссии, Брянские леса. (3) Руководители партизанских отрядов: Федоров, Ковпак, Медведев, Сабуров. Формы борьбы: (а) Диверсии на ж/д (рельсовая война). (б) Уничтожение штабов, дорог, линий связи и т. д.. (в) Организация побегов военнопленных. (г) Совместные действия Красной Армии и партизан.

Билет 6.

1. Россия в первой мировой войне.

1 мировая война началась в 1914 году и длилась до 1918 год. В ней участвовало два блока государств: Антанта (Россия, Франция, Англия) и Тройственный союз (Германия, Австро-Венгрия, Италия). Россия вступила в войну неподготовленной, на протяжении всей войны выручала союзников, брала огонь на себя (она экономически зависила от них). Отношение народа к войне: (1) 2 августа 1914 года сотни тысяч сословий стекалось к Зимнему дворцу, чтобы на коленях получить благословение царской Читы. (2) Патриотические манифестации в преданность царю прошли в городах. (3) Впервые, после Кровавого Воскресенья люди шли с портретами (За веру, царя и отечество). (4) Мгновенно и спонтанно в России прекратились забастовки, достигшие в 1914 году небывалого размаха. (5) Эта война воспринималась русским народом, как война в защиту слабого собрата, подвергшегося нападению со стороны злых «хищников». (6) Даже пацифисты (противники любых войн приветствовали начавшуюся войну, как последнюю войну на свете, войну против войны, войну за мир). (7) Пресса прославляла «единение царя с народом». (8) 96% подлежащих призыву явились на призывные пункты. (9) Петербург был переименован в Петроград. (10) В армии не хватало вакансий, и офицеры зачислялись рядовыми. (11) Немецкое посольство подверглось разгрому. (12) Студенты оставляли ВУЗы и уходили добровольцами на фронт. (13) Возникали различные благотворительные фонды в помощь фронту. (14) Крестьянские общества принимали решение собирать урожай для тех семей, из которых все работники ушли на фронт. Отношение к войне различных политических сил: (1) Религиозный философ Бердяев говорил: «Судьба России бесконечно дороже классов и партий, доктрин и учений». (2) Либералы отказались на время войны от оппозиции царизму и выдвинули лозунг «Все для войны! Все для победы!». (3) Кадеты поддержали притязания правительства на Галицию, польские земли Австрии и Германии, контроль над черноморским проливом, Турецкую Армению. (4) Меньшевики поддержали свое правительство. (5) Вождь марксистов Плеханов предлагал на время войны прекратить всякие стачки и все силы отправить на войну. (6) Большевики отвергали всякую войну, но так как она уже началась они выдвинули лозунг: «Превратить войну империалистическую в гражданскую, т. е. повернуть ружье против своего правительства». Но по мере того, как война затягивалась, и Россия терпела поражения, к народу пришло отрезвление: (1) В 1914 году почти весь офицерский корпус погиб и его пришлось заменить студентами, врагами, крестьянами. (2) Правительство организовало патриотические «шествия». Они имели обратный эффект. (3) Из строя вышла вся экономика. (4) Расходы на войну 1917 году равнялись 30 миллиардам рублей. (5) Деньги обесценились. Цены на продукты питания возросли на 300%. (6) Ж/д транспорт России не справлялся с перевозками, в городах не поступали продукты питания. (7) Сократились посевные площади: все мужское население ушло на фронт. (8) В стране росла спекуляция. (9) Деньги обесценились, товары крестьяне доставали на рынке, обменивая на ослов. Пролетариат, крестьянство и война: (1) Ухудшение положения народа вызвало обострение классовой борьбы, выросла политическая активность всех слоев населения. (2) В 1916 году бастовало более 1 миллиона рабочих. (3) Вновь запылали помещичьи усадьбы. (4) Волнениями была охвачена армия. (5) Активизировалась национально-политическое освободительное движение. (6) Армия была подготовлена к революции в 1916 году: (а) Наши солдаты братались с немецкими солдатами. (б) Отказывались идти в бой, что равнялось забастовке. (в) Очень революционизировало солдат письма из дома.