Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
На III ступени обучения решаются следующие задачи:
Ø выполнение государственных образовательных стандартов образования;
Ø обеспечение усвоения учащимися фундаментальных теоретических основ наук;
Ø развитие практических способностей учащихся, интеллектуальная и общепсихологическая подготовка к профессиональному самоопределению и самореализации в современных условиях жизнедеятельности.
Продолжительность урока 45 минут.
В целях удовлетворения потребностей учащихся и родителей в ОУ открыты:
10 класс «А» с двумя группами углубленного изучения: 1) с углубленным изучением физики и математики (физика в объеме пять часов в неделю, алгебра – пять часов в неделю, геометрия - три часа в неделю); 2) с углубленным изучением информационных технологий и математики (информатика и ИКТ в объеме пяти часов в неделю; алгебра – пять часов в неделю; геометрия - три часа в неделю).
10 класс «Б» с углубленным изучением Информатики и ИКТ, профильное обществознание, экономика, математика (Информатика и ИКТ в объеме 5 часов, обществознание – 3 часа, экономика – 2 часа, математика 6 часов (алгебра 4 часа, геометрия 2 часа)).
11 класс с двумя группами углубленного изучения: 1) с углубленным изучением физики и математики (физика в объеме шесть часов в неделю, алгебра – пять часов в неделю, геометрия - три часа в неделю); 2) с углубленным изучением информационных технологий и математики (информатика и ИКТ в объеме пяти часов в неделю; алгебра – пять часов в неделю; геометрия - три часа в неделю).
Школьный компонент в первой половине дня используется для организации профильного и углубленного обучения, деления класса на подгруппы.
Во второй половине дня в данных классах часы школьного компонента выделены для организации занятий по выбору обучающихся (учащийся выбирает курсы объемом один часа в неделю).
В соответствии с московским базисным учебным планом с целью оптимизации образовательного процесса часы школьного компонента перебрасываются внутри данной ступени обучения и используются для расширения, углубления базы, а также, для деления классов на группы (при этом сохраняется общее количество часов на данных ступенях образовательного процесса и не превышается предельно допустимая нагрузка).
Параллель 10, 11
№ п/п | Класс/Параллель | Предмет | Уровень обучен. | УМК | Кол. час. в нед. | Б/К |
1 | 10а, б | Русский язык | Базовый | , «Русский язык 10-11» | 2 | |
2 | 11а | Русский язык | Профильн. | , , Чешко язык (профильный уровень) | 3/1 | |
3 | 10-11 | Литература | Базовый | , , и др.; , , и др. / Под ред. Журавлева (базовый и профильный уровни) | 3/1 | |
4 | 10-11 | Иностранный язык | Базовый | «Английский язык. Учебник для 10-11 кл. общеобразоват. учрежд.», , | 3 | |
5 | 10А,11А | Алгебра | Углуб. | 10 класс , , «Алгебра и начала анализа» (угл. изучение) 11 класс , Ивашев-, Шварцбурд и начала математического анализа | 5 | |
6 | 10Б | Алгебра | Профильн. | , Ивашев-, Шварцбурд и начала математического анализа (профильный уровень) | 4 | |
7 | 10А,11А | Геометрия | Углуб. | , «Геометрия 10-11» , , Ходот (угл. изучение) | 3 | |
8 | 10Б | Геометрия | Профильн. | , , и др. Геометрия (базовый и профильный уровни) | 2 | |
9 | 10А (группа), 11А(группа) | Физика | Углуб. | , , Чаругин (базовый уровень) , , и др. / Под ред. , Кабардина (профильный уровень) | 10 кл.-5 11 кл.-6 | |
10 | 10А (группа), 10Б, 11А(группа) | Физика | Базовый | , , Чаругин (базовый уровень) | 2 | |
11 | 10-11 | Биология | Базовый | , , и др. / Под ред. , Дымшица (базовый уровень) | 1 | |
12 | 10 | География | Базовый | , «Экономическая и социальная география мира» | 2 | |
13 | 10-11 | История | Базовый | 10 кл.-, , «Россия и мир-10 кл.» 11 кл.- Загладин история (базовый уровень) | 10 кл. -2 11 кл. -3 | |
11 | 10А,11А | Обществоз. | Базовый | , , / Под ред. Боголюбова (базовый уровень) | 1 | |
12 | 10Б | Обществоз. | Профильн. | , «Человек и общество-10-11» | 3 | |
13 | 10А | Экономика | Базовый | , Т.В. Кашанин, «Экономика и право 10-11 кл.» | 1 | |
14 | 10А | Экономика | Профильн. | , Т.В. Кашанин, «Экономика и право 10-11 кл.» (профильный уровень) | 2 | |
15 | 11А | Право | Базовый | , Кашанин (базовый уровень) | 1 | |
16 | 10-11 | ОБЖ | Базовый | , , и др. Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень) | 1 | |
17 | 10-11 | Физ-ра | Базовый |
Физическая культура | 3 | |
18 | 10А (группа), 10 Б, 11 А (группа) | Информатика и ИКТ | Углуб. | Угринович и ИКТ (угл. изучен.) | 5 | |
19 | 10А (группа), 11 А (группа) | Информатика и ИКТ | Базовый | Угринович и ИКТ | 10 кл-2 11 кл.-1 | |
18 | 10-11 | Искусство (МХК) | Базовый | Рапацкая художественная культура (базовый и профильный уровни) | 1 |
« Утверждаю »
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |


