Учебно-методический комплекс дисциплины ГСЭ. Ф.01 «Экономическая теория. История экономических учений» (стр. 2 )

Цель и задачи изучения дисциплины

Дисциплина «Экономическая теория (часть3: история экономических учений)» является одной из базовых дисциплин в подготовке экономистов любой специальности, входит в федеральный компонент раздела дисциплины ГСЭ.

Изучение дисциплины «Экономическая теория (часть3: история экономических учений)» проводится на втором курсе и дает представление о том, как зарождалась, развивалась и к чему пришла мировая экономическая наука. Знакомство с разнообразными экономическими теориями расширяет кругозор, придает знаниям энциклопедичность, позволяет принимать экономические решения, опираясь не только на собственные суждения, но и на весь исторический опыт развития экономической науки. Дисциплина «История экономических учений» ставит логическое ударение на возникновении, развитии и смене научных экономических школ. Повышение качества экономического образования зависит и от серьезного последовательного изучения истории экономической мысли, поскольку в современном мире система подготовки нового поколения специалистов возможна лишь в процессе постижения социокультурных проблем в ретроспективе.

История экономических учений – это составная часть экономической теории, тесно взаимосвязана с общей экономической теорией, микроэкономикой и макроэкономикой, также с такими гуманитарными дисциплинами, как всеобщая история и история мировой экономики, философия, социология и др. Изучение дисциплины начинается со знакомства с экономической мыслью прошлого. Экономическая мысль – понятие очень широкое. Оно включает в себя все представления о хозяйственной деятельности, практическое решение экономических проблем, хозяйственное законодательство, экономические программы партий и т. д.

Экономические учения – это теоретические концепции, отражающие основные закономерности хозяйственной деятельности, выявляющие принципы и факторы тех или иных экономических процессов, прогнозирующие тенденции развития экономики.

История экономических учений начинается с XYI века, и ее структура отражает процесс становления и развития рыночного хозяйства. Осваивая богатейшее экономическое наследие, не следует ни восхвалять, ни умалять значение тех или иных теорий. Современное состояние экономической науки – это продукт длительного развития понятий, концепций, экономического языка. Курс истории экономических учений – один из первых, которые изучают будущие экономисты. Он закладывает основы экономического образования, профессионального взгляда на явления и процессы, протекающие в реальной жизни.

Выписка из ГОС ВПО специальности

ГСЭ. Ф.01

Основные этапы развития экономической науки; эволюция экономической мысли в период зарождения рыночной экономики и предпринимательства (меркантилизм, физиократы, английская классическая школа, ранние представители социализма и т. д.); формирование основных направлений современной экономической мысли: маржинализм, неоклассические школы: австрийская, лозаннская, кембриджская, американская; кейнсианство, институционализм, марксизм, социал-демократизм); история современных (послевоенных) экономических теорий (господство кейнсианства, доминирование неоклассицизма, «государственный социализм»), экономическая мысль в России.

Цель дисциплины – привить студентам исторический взгляд на эволюцию современной экономической теории, усвоение студентами теоретических основ и закономерностей мировой экономической мысли.

Основными задачами дисциплины являются:

·  Изучение основных этапов развития общей экономической теории;

·  Понимание эволюции экономической мысли в период зарождения рыночной экономики;

·  Знание истоков и основных направлений современных экономических теорий;

·  Формирование практических навыков анализа экономических теорий с позиций истории их возникновения и развития.

При изучении различных направлений развития экономической науки надо опираться на знания по экономической истории, политики, культуры того времени, т. е. применять системный подход.

Структура, особенности изучения, трудоемкость курса,

формы контроля

Курс «Экономическая теория (часть3: история экономических учений)» для данных специальностей состоит из 15 тем, которые изучаются последовательно друг за другом, начиная с экономической мысли эпохи дорыночных отношений и заканчивая экономическими учениями современности.

Теоретические занятия проводятся в форме лекций. Семинарские занятия проводятся в разных формах: обсуждения вопросов по плану семинарского занятия, анализ первоисточников, докладов и сообщений, выполнения заданий и др. Самостоятельная работа студентов осуществляется в форме решения проблемно-тематических заданий по основным темам курса, написания эссе, контрольных работ.

Объем часов по видам учебной работы для специальностей 080105 «Финансы и кредит», 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Виды занятий	Дневное отделение	Заочное отделение
ФЗ	БЗВ, С ФЗВ
Всего по учебному плану (общая трудоемкость)	62	62	62
Аудиторные занятия	32	8	4
Лекции	16	6	2
Практические занятия			2
Семинары	16	2
Другие виды аудиторных занятий	-	-	-
Самостоятельная работа	30	54	58
Курсовая работа	-
Контрольная работа	2	18	18
Самостоятельное изучение тем (разделов) дисциплины	4	20	30
Выполнение проблемно-тематических заданий	4
Подготовка семинарским занятиям	14	8	10
Подготовка к контрольным мероприятиям	3	8	10
Написание эссе	3	-	-
Другие виды внеаудиторной СРС	-	-	-

1.2 Организация обучения по дисциплине

1.2.1 Учебно-тематический план дисциплины для 080105 «Финансы и кредит», 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

№	Название и содержание разделов, тем, модулей	Объем часов	Примечания, дополнительные указания, методические материалы, технические средства и др., необходимые для учебной работы
Общий	Аудиторная работа	Самостоятельная работа
Лекции	Семинарские занятия	Лабор. зан-я
1	2	3	4	5	6	7	8
Очная форма обучения
1	Экономические воззрения эпохи дорыночных отношений	2	2				МУ к семинарам, по выполнению ПТЗ
2	Меркантилизм	4		2		2	МУ к семинарам, по выполнению ПТЗ
3	Физиократы	3	1			2	МУ к семинарам, по выполнению ПТЗ
4	Классическая школа	10	4	4		2	МУ к семинарам, по выполнению ПТЗ
5	Марксизм	4		2		2	МУ к семинарам, по выполнению курсовой работы
6	Историческая школа	4	2			2	МУ к семинарам, по выполнению ПТЗ
7	Маржинализм. Австрийская школа	4	2			2	МУ к семинарам, по выполнению ПТЗ
8	Лозанская школа	3				3	МУ к семинарам, по выполнению ПТЗ
9	Кембриджская и американская школы	4	1	2		1	МУ к семинарам, по выполнению ПТЗ
10	Институционализм	6	2	2		2	МУ к семинарам, по выполнению ПТЗ
11	Теории монополии и конкуренции	4		2		2	МУ к семинарам, по выполнению ПТЗ
12	Кейнсианство	3	1	1		5	МУ к семинарам, по выполнению, ПТЗ
13	Неоклассический синтез	3				3	МУ к семинарам, по выполнению, ПТЗ
14	Неолиберализм	4	1	1		2	МУ к семинарам, по выполнению ПТЗ
15	Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли	4		1		3	МУ к семинарам, по выполнению ПТЗ
	Всего	62	16	16		30
Формы контроля
	Формы промежуточного контроля: тестирование (темы 3-5, 7-9), выполнение ПТЗ (темы 2-3,, и эссе (темы 10, 15), , контрольные работы (темы 7-9,12)
	·  Форма итогового контроля: зачет

1.2.2 Учебно-тематический план дисциплины для специальности 080105 «Финансы и кредит», 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (заочное отделение, полное)