Учебно-методический комплекс дисциплины ЕН. Р.01, СД. В.02 «Экономическая география и регионалистика» (стр. 4 )

Формы промежуточного контроля: выполнение ПТЗ по темам : 4, 5, 7, 8.1, 8.2, 8.3, 10,11,12.

Форма итогового контроля - защита контрольной работы, зачет.

1.3 Требования к уровню усвоения дисциплины и формы контроля

В результате изучения курса студенты должны:

Знать:

-  Территориальную и отраслевую структуры народного хозяйства;

-  Основные факторы и методы экономического обоснования производств;

-  Основные направления и тенденции развития региональной политики РФ

Уметь:

-  Строить статистические диаграммы и таблицы;

-  Производить расчеты различных статистических показателей (плотность населения, густоту транспортных путей, эффективности развития производства и т. д.);

-  Анализировать статистические данные;

-  Проводить сравнительно экономико-географические характеристики и формировать выводы из полученных положений;

-  Использовать балансовый, индексный, картографический методы исследования для оптимального размещения производства в регионах;

Иметь представление:

-  Об общей социально-экономической и политической ситуации в стране;

-  О социально-экономической обстановке в Кемеровской области, как старопромышленном депрессивном регионе.

Виды и формы контроля знаний и умений студентов

Виды контроля	Формы контроля для очной формы обучения	Формы контроля для заочной формы обучения
Текущий	Выполнение заданий по «практикуму»; устные ответы; выполнение проблемно-тематических заданий	Выполнение проблемно-тематических заданий
Промежуточный	3 тестовых опроса по блокам тем; выполнение ПТЗ	Выполнение ПТЗ
Итоговый	Выполнение курсовой работы для специальности «Мировая экономика», зачет, экзамен	Выполнение контрольной работы, зачет

Знания и умения студентов проверяются при текущем, промежуточном и итоговом контроле оцениваются на «отлично», «хорошо», «удовле­творительно», «неудовлетворительно» в соответствии с указаниями ГОС (по всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведе­ния, должна выставляться итоговая оценка по шкале - отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно.

Форма итогового контроля – зачет, оценивается преподавателем на основе работы студента на семинарских занятиях: полнота, глубина, аргументированность ответов, выполнение практических заданий.

Условием допуска к зачету считается выполнение и защита курсовой работы (для специальности «Мировая экономика»)

На заочном отделении, условием допуска к зачету, считается выполнение и защита контрольной работы. Работа оценивается на «зачтено» и «не зачтено».

Критерии оценки знаний студентов по дисциплине:

«отлично» - выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы дисциплины, умение уверенно применять их на практике при решении конкретных задач, свободное и правильное обоснование приня­тых решений;

«хорошо» - выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по суще­ству излагает его, умеет применять полученные знания на практике, но допускает в отве­те или в решении задач некоторые неточности;

«удовлетворительно» - выставляется студенту, показавшему фрагментарный, разроз­ненный характер знаний, недостаточно правильные формулировки базовых понятий, на­
рушения логической последовательности в изложении программного материала, но при этом он владеет основными разделами учебной программы, необходимыми для дальней­шего обучения и может применять полученные знания по образцу в стандартной ситуа­ции;

«неудовлетворительно» - выставляется студенту, который не знает большей части ос­новного содержания учебной программы дисциплины, допускает грубые ошибки в фор­мулировках основных понятий дисциплины и не умеет использовать полученные знания при решении типовых практических задач.

«Зачтено» - выставляется студенту, выполнившему работу, в соответствии с требованиями к написанию контрольной работы.

«Не зачтено» - выставляется студенту, за неверное выполнение и работа возвращается на доработку/

1.4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины

1.4.1 Основная и дополнительная литература

Основная

1  , , Семенов —экономическая география России[Текст]: Учебник. М.: Гардарика, 2000.

2  , Бутов (методология, политика, экономика право) [Текст]. Учебное пособие. Ростов-на-Дону: Март, 1998.

3  , Кузьбажев география и регионалистика [Текст]: учебник.- М.: КНОРУС, 2005

4  ; ; Шишов география России [Текст]. Учебное пособие.- М: ЮНИТИ, 2000.

5  Родионова география и Регионоведение [Текст] (учебное пособие). М,: Московский лицей, 2002.

6  Региональная экономика [Текст] Учебное пособие/ под ред. проф. .- М.: ТИ, Банки и биржи, 1998.

7  Региональная экономика [Текст] Учебное пособие/ под ред. проф. .- М.: ИНФРА - М, 2000.

8  Экономическая и социальная география Россия [Текст] учебник. Под ред. проф. М.: КРОСС-ПРЕСС, 2001.

Дополнительная Литература

9  Внутренняя миграция в России: прошлое и настоящее [Текст]// Вопросы статистики, 1999, № 5.

10  Ю. Социально-экономические проблемы депопуляции и старение населения [Текст]// Вопросы статистики. 2000, № 7.

11  Я. Федеральные округа Российской Федерации: Анализ и перспективы развития [Текст].-М.: Финансы и статистика, 2002

12  Грандберг региональной экономики [Текст]: Учебник для вузов. М.: ГУВШЭ, 2000.

13  , Струкова, природных ресурсов [Текст]. М: Аспект - Пресс,1998.

14  Природно-ресурсный комплекс России. Статистическая оценка 90х годов [Текст]// Вопросы статистики, 2000, № 5.

15  Природно-ресурсное и природоохранное регулирование в системе управления экономической безопасностью [Текст]. Ростов-на-Дону, 1998.

16  Колосовский экономического районирования [Текст]. М.: Мысль, 1969.

17  Кондратьев экономической динамики [Текст]. М.: Экономика, 1989.

18  Корникова С Ю. Семенов СП. Социально-экономическая география [Текст]. С. - Петербург.: Питер, 2001.

19  Кузбасс: Проблемы развития региона. [Текст] Новосибирск: ИЭ и ОПП, 1990.

20  Лаппо городов [Текст]: учебное пособие. М.: Влада, 1997.

21  , Кисельников политика в странах рыночной экономики [Текст]. М.: Экономика, 1998.

22  Население и кризисы: Последствия деполуляции, старение населения в России и варианты выхода из демографического кризиса [Текст]/ под ред. B. C. Хорева, , М.: М пресс, 2000, вып. 6.

23  Нестеров природопользования и рынок [Текст]. М., 1998.

24  Постников СП., Попов экономика и экономическое положение России [Текст]. Сборник статистических материалов.- М.: Финансы и статистика, 2002

25  Россия: Энциклопедический справочник [Текст]/ под ред. М.: Дрофа, 1998.

26  Сухоруков геопространственных систем [Текст].- Смоленск, Ойкумена,2000.

27  Федоров социально-экономических регионов Российской Федерации [Текст].- М.: Пресс-сервис, 1998.

28  Хрущев комплексы России [Текст].- М.: МГУ, 1996

29  Экономика – природопользования [Текст]/ под ред. . М.: Закон и право, 1998.

30  Р - доноры. Профиль-регион [Текст]. М., 1998.

Методические рекомендации

31  Мытарева формы промышленной интеграция [Текст]. Новокузнецк: НФИКемГУ, 2000.

32  Мытарева экономические зоны мира и России [Текст]. Новокузнецк: НФИКемГУ, 1999.

33 Мытарева география и региональная экономика. Методические указания к написанию контрольных работ для студентов заочного отделения специальностей «Менеджмент» (061100), «Маркетинг» (061500) [Текст].- Кемерово: Кузбассвузиздат, 2002

34 Экономическая география и региональная экономика. Рабочая программа для студентов очной и заочной форм обучения специальностей «Мировая экономика»(060600), «Социология» (0203000), «Менеджмент организации»(061100) [Текст].- Кемерово :Кузбассвузиздат.,2002.

35 Мытарева комплекс Российской Федерации. Методические рекомендации для студентов дневного и заочного отделений по дисциплинам «Регионоведение», «Территориальная организация народного хозяйства» [Текст] -Кемерово: Кузбассвузиздат, 2002.

ОФИЦИАЛЬНЫЕ САЙТЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ

36 Агентство деловой информации «Бизнес-карта» [Электронный ресурс].- Режим доступа: www. *****.

37 Национальная электронная библиотека [Электронный ресурс].- Режим доступа: www. *****.

38 Поисковая система [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www. *****.

39 Поисковая система [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www. *****.

40 Поисковая система [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www. *****.

41 Российская государственная библиотека [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www. *****.

42 Российская национальная библиотека [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www. *****.

1.4.2 Методические указания для студентов

1.4.2.1 Пояснительная записка

Дисциплина «Экономическая география и регионалистика» является одной из экономических наук в подготовке экономистов любой специальности. Экономическая география и регионалистика – единственная дисциплина, предметом изучения которой служат: территория региона, его природно–ресурсный потенциал, демографические процессы, трудовые ресурсы, экономика региона, её структурная перестройка, экономические и внешнеэкономические связи.

Дисциплина входит в региональный (вузовский) компонент раздела ЕИ. Р.01 ( для специальности ( 080102) мировая экономика) и СД. В2 (для специальности (080507) менеджмент организации).

Изучение дисциплины проводится на втором курсе специальности «мировая экономика» и третьем курсе специальности «Менеджмент организации». Оно нацелено на формирование у будущих специалистов навыков работы со статистической картографической информацией, особенностей и закономерностей размещения производительных сил в старопромышленном регионе Кемеровской области.

Дисциплина «Экономическая география и регионалистика» изучает механизм экономического регулирования размещения производства, определения экономической эффективности регионального развития. Особое значение имеет глубокий анализ экономических факторов: динамики производительности труда, регионального распределения национального дохода, структуры и эффективности основных фондов, территориальной дифференциации цен и тарифов и т. д.

Курс «Экономической географии и регионалистики» связан с дисциплинами «Экономической теории (микроэкономикой и макроэкономикой)», «Мировыми товарными рынками», «Логистикой», «Мировой экономикой», «Антикризисным управлением», «Статистикой».

Основная образовательная программа Высшего профессионального образования по специальности 080102 «Мировая экономика» следующим образом определяет содержание дисциплины:

Выписка из ООП ВПО по специальности «Мировая экономика»

№ п/п	Наименование дисциплин учебного плана (в блоках)	Объем в часах (всего)
По ГОС	По ООП	По рабочему учебному плану
1	Блок общих математических и естественнонаучных дисциплин	1400	1400	1400
2	Региональный (вузовский) компонент	140	140	140
3	Экономическая география и региональная экономика		72	72
4	История мировой экономики		68	68
5	Дисциплины и курсы по выбору студента (1 из 2)	140	140	140
6	Библиография		140	140
7	Пакет MS Offise		140	140

Основная образовательная программа Высшего профессионального образования по специальности 080507 «Менеджмент организации» следующим образом определяет содержание дисциплины:

Выписка из ООП ВПО по специальности «Менеджмент организации»

№ п/п	Наименование дисциплины по учебному плану	Объем в часах всего	год издания учебной программы
По ГОС	по ООП	по рабочему учебному плану
1	Экономическая география и регионалистика		40	40	2003г., НФИ КемГУ

Рабочая программа по дисциплине «Экономическая география и регионалистика» разработана в соответствии с ООП ВПО по специальностям «Мировая экономика» и «Менеджмент организации».

Цель и задачи изучения дисциплины, структура курса

Цель дисциплины "Экономическая география и регионалистика" - формирование знаний социально-экономических процессов на конкретной территории у будущих экономистов, менеджеров, финансистов и других студентов, обучающихся по экономическим специальностям.

Без знаний территории страны в целом и территориальных особенностей регионов, природно-ресурсного потенциала, про структуры, экологических особенностей разных регионов, сложившихся отраслевых и региональных комплексов сложно решать задачи в области управления, маркетинга, банковского, страхового, биржевого дела, налогообложения, анализа хозяйственной деятельности, заниматься коммерческими операциями, грамотно оформлять бартерные сделки, экономические отношения и т. д.

На современном этапе развития экономики России важен дифференцированный подход к решению конкретных экономических вопросов в зависимости от возможностей и особенностей каждого региона, так как вся экономическая деятельность государства связана с социально-экономическим развитием ее субъектов федерации (федеральных округов).

Курс "экономическая география и регионалистика" построен с учетом особенностей Российской Федерации

Основными задачами курса являются изучение:

- многообразия экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;

- системного представления о структурах и тенденциях развития российской экономики;

- связи между историческим аспектом регионального развития и современным социально-экономическим положением РФ;

- отраслевой и территориальной структур экономики страны, природно-ресурсного потенциала, населения и трудовых ресурсов и проведение их экономической оценки;

- факторов и методов экономического обоснования производства;

- совокупностей методов исследования (балансового, индексного, экономико-статистического и картографического) для оптимального размещения производства в регионах.

Объем часов по видам учебной работы

Виды занятий	Очная форма обучения	Заочная форма обучения
МЭ-06	МО-05	МЗ-06, МОЗВ, МОЗС -07
Всего по учебному плану (общая трудоемкость)	120	82	70
Аудиторные занятия	64	32	6
Лекции	32	16	6
Практические занятия	18	7	-
Семинарские занятия	14	9	-
Самостоятельная работа	56	50	64
Курсовая работа	30	-	-
Контрольная работа	-	-	28
Самостоятельное изучение тем (разделов)	14	36	26
Выполнение проблемно-тематических заданий	4	8	10
Подготовка к тестированию	8	6	-
Другие виды внеаудиторной самостоятельной работы	-	-	-

Курс «Экономической географии и регионалистики» состоит из 13 тем, которые изучаются последовательно друг за другом. Формы организации учебного процесса представлены аудиторными занятиями и внеаудиторной самостоятельной работой.