1 место и роль курса в системе дисциплин
цель и задачи изучения дисциплины
Учебная дисциплина «Экономическая теория» является базовой, формирующей профессиональный уровень экономиста любой специальности. Дисциплина входит в цикл ГСЭ, федеральный компонент. Общая экономическая теория и микроэкономика являются необходимым теоретическим фундаментом, без которого невозможно понять и освоить специальные экономические дисциплины, сформировать экономическое мышление и общую экономическую культуру студента, понять суть тех изменений, которые переживает сегодня российская экономика.
Основная цель изучения общей экономической теории и микроэкономики – подготовка в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов высшего образования специалистов, владеющих теоретическими знаниями по экономической теории и навыками анализа функционирования экономики на различных уровнях.
Основными задачами дисциплины являются освоение студентами:
- основных категорий, принципов и законов общей экономической теории и микроэкономики;
- методов и основных направлений экономической теории;
- сравнительных характеристик экономических систем;
- сущности, основных функций и условий функционирования рынка;
- спроса, предложения и их взаимодействия;
- поведения потребителей и фирм в рыночной экономике;
- конкуренции и ее современных форм;
- различных рыночных структур и проблемы монополизма;
- особенностей функционирования рынков ресурсов.
В результате изучения курса студенты должны:
знать:
- основные категории экономической теории;
- понимать современные проблемы экономической организации общества;
- усвоить закономерности хозяйственного развития;
уметь:
- использовать теоретические знания для оценки состояния экономики и экономическая политика" href="/text/category/gosudarstvennaya_yekonomicheskaya_politika/" rel="bookmark">экономической политики государства;
- работать самостоятельно с научной экономической литературой;
- публично выступать по различным экономическим вопросам;
- приобрести навыки самостоятельной работы с научной экономической литературой и публичных выступлений по различным экономическим вопросам.
В рабочей программе представлены нормы времени на различные формы обучения и формы контроля знаний; тематический план изучения дисциплины; расширенное содержание курса (добавлены определения неоднозначно трактуемых понятий и приведены примеры классификаций); представлен список источников, которыми следует воспользоваться при самостоятельной подготовке (основная, дополнительная и учебно-методическая литература и периодика); даны примерные задачи и вопросы, выносимые на зачет и экзамен.
Выписка из ГОС ВПО специальностей
(стандарты по дисциплине «Экономическая теория» совпадают для специальностей «Мировая экономика», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»)
ГСЭ. Ф.11 | ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Общая экономическая теория. Экономические агенты (рыночные и нерыночные), собственность и хозяйствование: структура прав, передача прав, согласование обязанностей, экономические интересы, цели и средства, проблема выбора оптимального решения, экономическая стратегия и экономическая политика, конкуренция и ее виды; экономические блага и их классификации, полные и частичные взаимодополняемость и взаимозамещение благ, фактор времени и дисконтирование Микроэкономика. Закон предложения, закон спроса, равновесие, рынок, равновесная цена; излишки потребителя и производителя, теории поведения потребителя и производителя (предприятия); монополия, естественная монополия, ценовая дискриминация; олигополия, монополистическая конкуренция, барьеры входа и выхода (в отрасли); сравнительное преимущество; производственная функция, факторы производства, рабочая сила, физический капитал; инфляция и безработица; рынки факторов производства, рента, заработная плата; бюджетное ограничение, кривые безразличия, эффект дохода и эффект замещения. Понятие предприятия; классификация, внешняя и внутренняя среда, диверсификация, концентрация и централизация производства; открытие и закрытие предприятий, санация и банкротство; валовые выручка и издержка; прибыль бухгалтерская и экономическая, чистый денежный поток, приведенная (дисконтировання) стоимость, внутренняя норма доходности; переменные и постоянные издержки; общие, средние предельные величины выручки и издержек, эффективности; отдача от масштаба производства (снижающаяся, повышающаяся, неизменная); неопределенность: технологическая, внутренней и внешней среды, риски, страхование, экономическая безопасность. |
1.2 ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, ФОРМЫ КОНТРОЛЯ
Данный курс состоит из двух частей: общая экономическая теория и микроэкономика. Теоретические занятия проводятся в форме лекций.
Семинарские занятия проводятся в формах: групповое и индивидуальное решение задач по темам курса, решение сквозных задач по блокам тем, обсуждение проблемных вопросов, заслушивание и обсуждение рефератов. Методическое обеспечение: Чернова теория: общая экономическая теория, микроэкономика: методические указания к семинарским занятиям для всех специальностей экономического факультета / ; НФИ КемГУ. – Новокузнецк, 2003. – 41 с.
Самостоятельная работа осуществляется в форме решения индивидуальных заданий по основным темам курса по вариантам и выполнения контрольных работ. Методическое обеспечение: , Чернова теория. Микроэкономика: методические указания по выполнению контрольных работ / НФИ КемГУ. – Новокузнецк, 2004. –17 с.
Объем часов по видам учебной работы
Виды занятий | ДО (Ф, БУ, МЭ-07) | ЗО | |
Сокращенная программа (БЗВ, БЗС-07) | Сокращенная программа (ЭПЗВ, ЭПЗС) | ||
Всего по учебному плану (общая трудоемкость) | 120 | 200 | |
Аудиторные занятия | 64 | 8 | 20 |
Лекции | 32 | 4 | 10 |
Практические занятия | - | 4 | 10 |
Семинары | 32 | ||
Другие виды аудиторных занятий | - | - | - |
Самостоятельная работа | 56 | 112 | 180 |
Курсовая работа | - | 30 | 30 |
Контрольная работа | 9 | - | - |
Самостоятельное изучение тем (разделов) дисциплины | 10 | 70 | 132 |
Выполнение индивидуальных заданий | 11 | - | - |
Подготовка к практическим и семинарским занятиям | 26 | 12 | 18 |
Подготовка к контрольным мероприятиям | 14 | - | - |
Рефераты | - | - | - |
Другие виды внеаудиторной СРС | 10 | - | - |
2 Требования к уровню усвоения дисциплины и формы контроля
В результате изучения курса студенты должны:
знать:
- основные категории экономической теории;
- понимать современные проблемы экономической организации общества;
- усвоить закономерности хозяйственного развития;
уметь:
- использовать теоретические знания для оценки состояния экономики и экономической политики государства;
- работать самостоятельно с научной экономической литературой;
- публично выступать по различным экономическим вопросам;
- приобрести навыки самостоятельной работы с научной экономической литературой и публичных выступлений по различным экономическим вопросам.
Виды и формы контроля знаний и умений студентов | |||
Виды контроля | Формы контроля для ДО | Формы контроля для ЗО | |
Текущий | - 3 тестовых опроса по блокам тем; - устные опросы; - выполнение индивидуальных практических заданий; - 3 контрольных работы | Выполнение контрольной работы | |
Итоговый | Экзамен | экзамен | экзамен |
Знания и умения студентов проверяются при текущем и итоговом контроле оцениваются на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» в соответствии с указаниями ГОС (по всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка по шкале - отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно или зачтено, не зачтено).
Выполнение контрольной работы на заочном отделении оценивается на «зачтено», «не зачтено». «Зачтено» ставится за все правильно решенные задания контрольной работы, возможны недочеты по оформлению.
Критерии оценки знаний студентов в целом по дисциплине:
· «отлично» - выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы дисциплины и умение уверенно применять их на практике при решении конкретных задач, свободное и правильное обоснование принятых решений;
· «хорошо» - выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, умеет применять полученные знания на практике, но допускает в ответе или в решении задач некоторые неточности;
· «удовлетворительно» - выставляется студенту, показавшему фрагментарный, разрозненный характер знаний, недостаточно правильные формулировки базовых понятий, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, но при этом он владеет основными разделами учебной программы, необходимыми для дальнейшего обучения и может применять полученные знания по образцу в стандартной ситуации;
· «неудовлетворительно» - выставляется студенту, который не знает большей части основного содержания учебной программы дисциплины, допускает грубые ошибки в формулировках основных понятий дисциплины и не умеет использовать полученные знания при решении типовых практических задач.
3 Материалы, определяющие порядок и содержание проведения
промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии
с требованиями ГОС
Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций, соответствуют требованиям ГОС, приказам, распоряжениям и рекомендациям МО РФ, учебно-методического управления КемГУ и учебно-методического отдела НФИ КемГУ.
Материалы, определяющие порядок и содержание промежуточной и итоговой аттестаций, включают:
1. График самостоятельной работы (для дневного отделения), определяющий сроки и форму текущих и промежуточных аттестаций.
2. Расписание зачетов и экзаменов, определяющее сроки итоговой аттестации.
3. Материалы, определяющие содержание аттестации, включающие:
· Вопросы на экзамен,
· Задания на аудиторные контрольные работы по блокам тем в семестре (для дневного отделения);
· Задания для самостоятельной работы по темам (для дневного отделения);
4. Материалы для проведения самой аттестации, включающие:
· Фонд тестовых заданий по блокам тем и по дисциплине в целом (в бумажном и электронном виде),
· Экзаменационные билеты и задачи на экзамен.
4 организация обучения по дисциплине
Тематический план
дисциплины «Экономическая теория. Микроэкономика»
№ п/п | Наименование темы | Кол-во часов | |||
общее | лек. | сем. | сам. раб. | ||
Раздел I – Общая экономическая теория | 34 | 9 | 8 | 17 | |
1. | Зарождение, основные этапы и направления развития экономической теории | 8 | 2 | 2 | 4 |
2. | Предмет и методы экономической теории | 7 | 2 | 1 | 4 |
3. | Базовые экономические понятия. Общие проблемы экономического развития и экономические системы | 10 | 2 | 3 | 5 |
4. | Основы теории рынка | 9 | 3 | 2 | 4 |
Раздел II – Микроэкономика | 86 | 23 | 24 | 39 | |
5. | Спрос и предложение. Равновесная цена. Эластичность | 14 | 3 | 6 | 5 |
6. | Теория потребления | 11 | 4 | 3 | 4 |
7. | Производство и поведение фирмы | 15 | 4 | 6 | 5 |
8. | Типология рыночных структур. Совершенная конкуренция | 9 | 3 | 2 | 4 |
9. | Чистая монополия. Антимонопольная политика | 7 | 2 | 1 | 4 |
10. | Несовершенная конкуренция и рыночные структуры | 11 | 3 | 3 | 5 |
11. | Рынки факторов производства. Рынок труда и заработная плата | 8 | 2 | 2 | 4 |
12. | Рынок земли и рынок капитала | 7 | 2 | 1 | 4 |
14. | Общее экономическое равновесие | 4 | * | * | 4 |
Всего часов на аудиторные занятия | 120 | 32 | 32 | 56 |
Примечание: * - темы для самостоятельного теоретического изучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
