Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц. | Практ. зан., | Лаб. зан. | Семин | СРС | Всего |
1. | Линейная алгебра. | 2 | 4 | 6 | 12 | ||
2. | Аналитическая геометрия. | 2 | 4 | 6 | 12 | ||
3. | Дифференциальное исчисление. | 2 | 12 | 16 | 30 | ||
4. | Интегральное исчисление функции | 6 | 8 | 10 | 24 | ||
5. | Дифференциальные уравнения. | 6 | 6 | 8 | 20 | ||
6. | Ряды | - | - | 8 | 8 | ||
7. | Элементы теории вероятности и математической статистики. | 10 | 10 | 18 | 38 | ||
8. | Всего: | 28 | 44 | 72 | 144 |
6. Лабораторный практикум не предусмотрен.
7. Практические занятия
№ п/п | № раздела дисциплины | Содержание | Кол-во часов |
1. | 1 | Определители и их свойства. Матрицы. | 2 |
2. | 1 | Методы решения систем линейных уравнений. | 2 |
3. | 2 | Координаты на плоскости. Прямая, взаимное расположение прямых. | 2 |
4. | 2 | Кривые второго порядка. | 2 |
5. | 3 | Предел функции. Основные теоремы о пределах. Раскрытие неопределенности вида | 2 |
6. | 3 | Предел функции. Раскрытие неопределенности вида | 2 |
7. | 3 | Производная функция. Таблицы основных производных. Правила дифференцирования. Решение задач с использованием основных правил дифференцирования. Домашняя контрольная работа №1 "Исследование и построение графиков". | 2 |
8. | 3 | Правило дифференцирования сложных функций. Решение задач. | 2 |
9. | 3 | Геометрический и механический смысл производной. Пример интерпретации производной в биологии и экономике. | 2 |
10. | 3 | Исследование функций с помощью производных и построения графиков. | 2 |
11. | 3 | Первообразная функция. Неопределенный интеграл. Его свойства. Таблица основных интегралов. Простейшие приемы интегрирования. | 2 |
12. | 3 | Метод подстановки при вычислении неопределенного интеграла. | 4 |
13. | 3 | Определенный интеграл. Замена переменной в определенном интеграле. Приложение определенного интеграла к задачам геометрии, физики и биологии. | 2 |
14. | 4 | Дифференциальные уравнения 1-го порядка с разделяющимися переменными. Задача Коши. | 4 |
15. | 4 | Интегрирование дифференциальных уравнений высших порядков, допускающих понижение порядка. Линейные однородные дифференциальные уравнения 2-го порядка с постоянными коэффициентами. | 2 |
16. | 6 | Вероятность случайного события. Элементы комбинаторики. Теоремы сложения и умножения. Теорема полной вероятности события. | 2 |
17. | 6 | Повторения испытаний. Формула Бернулли. Дискретная случайная величина, её числовые характеристики. Непрерывная случайная величина, её числовые характеристики. Нормальный закон распределения. | 4 |
18. | 7 | Генеральная совокупность. Выборка. Дискретный и интервальный ряды распределения. Графическое представление данных. | 4 |
19. | Всего: | 44 |
8. Примерная тематика курсовых проектов (работ) – не предусмотрено
9. Учебно - методическое и информационное обеспечение
а) основная литература:
1. Баврин, математика : учебник / , сов. - М.: Владос, 2004. – 520 с.
2. Гмурман, вероятностей и математическая статистика : учебное пособие / . – 12-е изд., перераб. - М.: Высшее образование, Юрайт-ат, 2009. – 479 с.
3. Гмурман, к решению задач по теории вероятностей и математической статистике : учебное пособие / . – 11-е изд., перераб. - М.: Высшее образование, Юрайт-ат, 2009. – 404 с.
4. Зайцев, математика : учебник / . – 3-е изд., испр. - М.: Дрофа, 2004. – 400 с.
5. Фадеева, вероятностей и математическая статистика : учеб. пособие / , ; под ред. . – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Эксмо, 2010. – 496 с.
б) дополнительная литература:
1. Данко, математика в упражнениях и задачах : учеб. пособие / , , . – М. : Оникс, 2008. – 816 с.
2. Кремер, математика для экономистов : учебник / , , . – 3-е изд. – М. : Юнити - Дана, 2007. – 479 с.
3. Кудрявцев, курс высшей математики : учеб. пособие / , . - М. : АСТ, 2008. – 654с.
4. Минорский, задач по высшей математике : учеб. пособие / изд. – М. : Физматлит, 2008. – 336 с.
5. Сдвижков, в Excel : учеб. пособие / .– М. : СОЛОН-Пресс, 2005. – 192 с.
- методические рекомендации по решению контрольных работ в электронном виде на сайте академии;
- компьютерные тесты по всем разделам курса;
- обучающие CD (StatSoft Statistica 6.0, CD SpSS 11.5).
10. Материально – техническое обеспечение дисциплины:
3 дисплейных класса, объединенных в локальную вычислительную сеть, аудитория, оборудованная мультимедийной установкой, наглядные пособия в виде стендов для освещения тем, вынесенных на самостоятельное изучение.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
11.1 Методические рекомендации преподавателю.
В первой части семестра изучаются основные понятия и методы аналитической геометрии и линейной алгебры. Особое внимание следует уделить основным методам решения математических задач. Для преодоления познавательных барьеров студентов целесообразно проводить аналогию между изучаемым курсом и школьным курсом математики, делать опору на знания, имеющиеся у студентов.
Во второй части семестра упор делается на технику практического применения методов математического анализа, а, именно, приложению дифференциального и интегрального исчислений к исследованию и построению графиков функции, решению задач биологического содержания. Студенты выполняют расчетно – графическую работу с использованием прикладных программ пакета Microsoft Office.
Основное внимание уделяется математическим методам в биологии, особенностям исследования биологического материала, методам и подходам статистического оценивания и статистической проверке гипотез, исследованию зависимостей.
Промежуточный срез знаний проводится письменно (контрольные задания). Тестирование может осуществляться студентами и в качестве самостоятельной подготовки как по отдельным темам (по прилагаемым вопросам), так и по полному объему дисциплины.
По изучаемому курсу студенты выполняют индивидуальные задания в виде расчетно – графической работы, домашних заданий, определенных вопросами преподавателя и рабочей программой дисциплины. Семестр заканчивается экзаменом.
11.2 Методические указания для студентов:
11.2.1. Перечень примерных вопросов и заданий для самостоятельной работы.
1. Понятие функции нескольких переменных. Частные производные
первого и второго порядков.
2. Числовой ряд. Основные понятия и классификация.
3. Ряд с положительными членами. Сходимость ряда.
4. Знакопеременные ряды. Признаки сходимости.
5. Степенные ряды. Общий член степенного ряда.
6. Ряд Тейлора.
11.2.2. Примерный перечень вопросов к экзамену:
1. Переменная величина. Понятие функции. Способы ее задания функции. Область определения функции. Множество значений. Основные свойства функции.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


