Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

к учебному плану МКОУ «СОШ с. Турукта» на учебный год.

Учебный план школы разработан на основе Закона об образовании, требований СанПИНов, государственных стандартов общего образования и нормативным документом «Базисный учебный план для образовательных учреждений РС(Я), реализующих программы общего образования».

Принципы основной образовательной программы муниципального казенного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Турукта»

·  Принцип природосообразности и уникальности личности.

·  Принцип мотивационной успешности.

·  Принцип культуросообразности и эмоциональной насыщенности.

·  Принцип компетентной целевой гармонизации.

Цели.

1. Реализация системы образовательных услуг с учетом профессионального определения личности каждого школьника.

2. Система взаимодействия и сотрудничества с семьей и всеми социально – просветительскими учреждениями на селе, через создание социокультурного комплекса.

3. Воспитание гражданина, способного и желающего трудиться, умеющего ориентироваться в новых экономических условиях.

4. Создание единого воспитательного пространства, главной ценностью которого является личность каждого ребенка.

5.Формирование нового сознания, ориентированного на умение при любых условиях сохранять уважение и любовь к Отчизне, родному краю. Защищать, охранять, преумножать ее достояние.

Задачи

1. Обеспечить всеми обучающимися требований образовательных стандартов государственного учебного плана.

2.Сформировать у школьников целостное и гармоничное представления о ценностях материальной и духовной культуры, различных сферах искусства, экономической, правовой, политической, коммуникативной культуры, культуры быта и семейных отношений и др;

3. Сформировать экологическое сознание как внутренний регулятор обучающихся в окружающей природной среде;

5. Воспитать личность, способную к свободному выбору образа жизни и труду в соответствии с законами природы и интересами человека.

6.Привитить обучающимся навыки самоорганизации, воспитать в каждом ученике чувства «хозяина».

7.Создать условия, благоприятные для укрепления физического, нравственно-психического здоровья обучающихся школы.

Учебный план 1,2 и 4 классов реализует учебную программу «Планета знаний».

Учебный план 3 класса реализует учебную коррекционную программу школы 8 вида.

Распределение часов по классам:

1 класс

Максимальный объем учебной нагрузки – 22 часа.

1 час КОУ передан на «Истоки».

Общий объем плана – 22 часа.

2 класс.

Максимальный объем учебной нагрузки – 25 часов.

1 час КОУ передан на «Истоки».

Общий объем плана -23 часа.

3 класс.

Максимальный объем учебной нагрузки – 25 часов.

1 час КОУ передан на «Истоки».

Общий объем плана – 25 часов.

5 класс.

Максимальный объем учебной нагрузки – 31 час.

1 час КОУ передан на «Истоки».

1 час КОУ передан на английский язык.

Общий объем плана – 27 часов.

6 класс.

Максимальный объем учебной нагрузки – 32 часа.

1 час КОУ передан на «Истоки».

Общий объем плана – 28 часов.

7 класс.

Максимальный объем учебной нагрузки – 34 часа.

1 час КОУ передан на «Истоки».

1 час КОУ передан на историю.

Общий объем плана – 31 час.

8 класс.

Максимальный объем учебной нагрузки – 35 часов.

1 час КОУ передан на «Истоки».

1 час КОУ передан на историю.

Общий объем плана – 30 часов.

9 класс.

Максимальный объем учебной нагрузки – 35 часов.

1 час КОУ передан на «Истоки».

1 час КОУ передан на историю.

1 час КОУ передан на физику.

Общий объем плана – 30 часов.

10 класс.

Максимальный объем учебной нагрузки – 36 часов.

1 час КОУ передан на «Истоки».

1 час КОУ передан на историю.

1 час КОУ передан на русский язык.

1 час КОУ передан на физику.

2 часа КОУ переданы на математику.

Общий объем плана – 33 часа.

11 класс.

Максимальный объем учебной нагрузки – 36 часов.

1 час КОУ передан на «Истоки».

1 час КОУ передан на историю.

1 час КОУ передан на русский язык.

1 час КОУ передан на физику.

2 часа КОУ переданы на математику.

Общий объем плана – 36 часов.

Вакансии по школе ___

Изо 1-3кл/2ч.; 5кл./1ч.; 6кл./1ч.; 7кл./1ч.;

Музыка 5кл./1ч.; 6кл./1ч.; 7кл./1ч.

Экономика 10кл./0,5ч.; 11кл./0,5ч.;

Якутский язык 5кл./1ч.; 6кл./1ч.; 7кл./1ч.; 8кл./1ч.; 9кл./1ч.

Количество учебных недель

В 1 классе -33 недели, 3-11 класс – 35 недель.

Длительность урока в 1 классе 35 мин. в течение года, в 3-11 классах – 45 минут.

Начальные классы занимаются 5 дней в неделю, имея 2 выходных дня.

Трудовая практика в 5-6 классах по 6 часов в неделю, в 7,8,10- по 12 часов в неделю.

Кластер 5. Учебно – методическое обеспечение учебного процесса.

Ступени общего образования

Предмет

объем часов

Программа

вид

Учебники

обеспеченность в %

автор

название

Начальная школа 1-4 класс

1 класс

Русский язык

Математика

Информатика

Букварь

Чтение

Окружающий мир

Риторика

4

4

1

5

4

1

1

развивающая

развивающая

развивающая

развивающая

развивающая

развивающая

развивающая

Л. Я Желтовская

М. И Башмаков

А. В Горячев

Т. М Андрианова

Э. Э Кац

Г. Г Ивченкова

Т. А Ладыженская

Русский язык

Математика

Информатика

Букварь

Литературное чтение

Окружающий мир

Детская риторика

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

3 класс

История

Русский язык

Математика

Информатика

Чтение

Окружающий мир

Риторика

1

4

4

1

4

1

1

традиционная

развивающая

развивающая

развивающая

развивающая

развивающая

развивающая

В. В Саплина

Л. Я Желтовская

М. И Башмаков

А. В Горячев

Э. Э Кац

Г. Г Ивченкова

Т. А Ладыженская

Введение в историю

Русский язык

Математика

Информатика

Литературное чтение

Окружающий мир

Детская риторика

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

Средняя школа

5-9 класс

5 класс

Математика

Русский язык

Литература

Англ. яз

История

Природоведение

ОБЖ

труд

5

6

2

3

2

2

1

2

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

Н. Я Виленкин

В. В Бабайцева

А. Г Кутузов

В. П Кузовлев

А. А Вигасин

А. А Плешаков

Ю. Л Воробьев

В. Д Симоненко

Математика

Русский язык

В мире литературы

English

История др. мира

Природоведение

ОБЖ

технология

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

6 класс

Математика

Русский язык

Литература

Англ. яз

История

ОБЖ

География

Биология

Обществознание

Труд

5

6

2

3

2

1

1

1

1

2

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

Н. Я Виленкин

В. В Бабайцева

А. Г Кутузов

В. П Кузовлев

Е. в Агибалова

Е. В Пчелов

Ю. Л Воробьев

Т. П Герасимова

Т. И Серебрякова

А. И Кравченко

В. Д Симоненко

Математика

Русский язык

В мире литературы

English

История средних веков

История России с древних времен

ОБЖ

Нач. курс географии

Растения

Обществознание

Технология

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

7 класс

Алгебра

Геометрия

Русский язык

Литература

Англ. яз

История

ОБЖ

География

Биология

Обществознание

Физика

Труд

Черчение

3

2

4

2

3

2

1

2

2

1

2

2

1

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

С. А Теляковский

Л. С Анатасян

М. М Разумовская

А. Г Кутузов

К. Кауфман

А. Я Юдовская

Преотраженский, Рыбаков

Ю. Л Воробьев

В. А Коринская

Т. И Серебряков

А. И Никитов

А. И Кравченко

А. В Перышкин

В. Д Симоненко

А. Д Ботвинников

Алгебра

Геометрия

Русский язык

В мире литературы

Счастливый английский

Новая история

История России

ОБЖ

География материков и океанов

Растения

Животные

Обществознание

Физика

Технология

Черчение

100%

100%

90%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

8 класс

Литература

Англ. яз
История

ОБЖ

География

Биология

Обществознание

Алгебра

Геометрия

Физика

Русский язык

Химия

Право

Черчение

2

3

2

1

2

2

1

3

2

2

3

2

1

1

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

А. Г Кутузов

Т. Б Клементьева

А. Я Юдовская

П. Н Зораков

Ю. Л Воробьев

Э. М Раковская

А. И Никитов

А. И Кравченко

С. А Теляковский

Л. С Анатосян

С. В Громов

В. В Бабайцева

Г. ЕРудзитис

-

А. Д Ботвинников

В мире литературы

Happy English -2

Новая история

История России XIXв.

ОБЖ

География:природа России

Животные

Обществознание

Алгебра

Геометрия

Физика

Русский язык

Химия

-

Черчение

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

-

100%

9 класс

Литература

Англ. язык

История

ОБЖ

География

Биология

Обществознание

Алгебра

Геометрия

Физика

Русский язык

Химия

Право

3

3

2

1

2

2

1

3

2

2

2

2

1

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

-

Т. Ф Курдюмова

Т. Б Клементьева

Н. В Загладин

Н. В Загладин

Ю. Л Воробьев

А. И Алексеев

А. С Батуев

А. И Кравченко

С. А Теляковский

Л. С Анатасян

С. В Громов

В. В Бабайцева

Г. Е Рудзитис

-

Литература

Happy English -2

История Отечества XXв.

Новейшая история зарубежных стран XXв.

ОБЖ

География:население и хозяйство России

Человек

Обществознание

Алгебра

Геометрия

Физика

Русский язык

Химия

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

-

Старшая ступень образования,

10-11 класс

10 класс

Алгебра

Геометрия

Физика

Литература

Англ. язык

Русский язык

История

Обществознание

Право

Информатика

ОБЖ

География

Труд

Биология

Химия

2

2

2

3

3

1

2

2

1

1

1

1

2

1

1

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

А. Н Колмогоров

Л. С Анатасян

С. В Громов

Ю. В Лебедев

Т. Б Клементьева

Л. Ю Максимов

А. Н Сахаров

Н. В Загладин

А. И Кравченко

Е. А Певцова

Н. Д Угринович

Ю. Л Воробьев

В. П Максаковский

В. Д Симоненко

Д. К Беляев

Т. Е Рудзитис

Алгебра и начало анализа

Геометрия

Физика

Литература

Happy English -3

Русский язык

История России

Всемирная история XIXв.

Обществознание

Основы правовой культуры

Информатика и ИКТ

ОБЖ

География

Технология

Общая биология

Химия

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

11 класс

Литература

Англ. язык

История

ОБЖ

Информатика

География

Труд

Биология

Обществознание

Алгебра

Геометрия

Право

Русский язык

Физика

Химия

3

3

2

1

1

1

2

1

2

2

2

1

1

2

1

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

традиционная

А. Г Кутузов

Т. Б Клементьева

Н. В Загладин

Н. В Загладин

Ю. Л Воробьев

Н. Д Угринович

В. П Максаковский

В. Д Симоненко

Д. К Беляев

А. И Кравченко

А. Г Мордкович

Л. С Анатасян

Е. А Певцова

Л. Ю Максимов

В мире литературы

Happy English-3

История Отечества XXнач XXIв.

Всемирная история XXв.

ОБЖ

Информатика и ИКТ

География

Технология

Общая биология

Обществознание

Алгебра

Геометрия

Основы правовой культуры

Русский язык

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

Кластер 6. Набор программ дополнительного образования, связанных с обязательной и вариативной частями образования.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Программа элективного курса по МХК для 8-9 класса «В поисках героя», автор , учитель русского языка, литературы и МХК.

Кластер 7. Особенности организации учебно–воспитательного процесса, форм обучения учащихся и новых педагогических технологий.

Миссия школы:

формирование у учащихся способности к саморазвитию и успешной социализации

Образовательная парадигма

Цель: формирование метапредметных компетентностей.

Метод: технология интегрированного урока (культурологический – интеграционный – диалогический аспект)

Воспитательная парадигма

Цель: формирование личностных компетенций.

Метод: технологии ктд,

организационно – деятельностных игр.

Методическая парадигма

Цель: освоение инновационных технологий. Проектная деятельность.

Метод: мониторинг.

Кредо школы : NON SHOLE SED VITA DISCIMUS

План ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СОВЕТОВ НА УЧЕБНЫЙ ГОД.

I Ноябрь. Расширение социокультурного пространства школы для формирования развивающей среды. Круглый стол педагоги – Вече – родители – общественность. А. С Макаренко «Педагогическая поэма»

II Январь. Программа развития школы на 2год. Семинар.

III Март. Формы и технологии стимулирования учебно – познавательной деятельности учащихся. Мультимедийный проект.

IV Май. Качество реализации задач школы на учебный год. Рефлексия.

План РАБОТЫ МЕТОДОБЪЕДИНЕНИЯ ШКОЛЫ

I Ноябрь. Стратегия и тактика управления качеством образования. Привлечение общественной экспертизы.

II Январь. Расширение социокультурного пространства школы – залог успешной социализации ребенка.

III Март. Продуктивность работы совета Вече. Опыт диагностики художественного восприятия. Музыка. Мусорский.

IV Май. Организация работы школы в соответствии с новыми стандартами образования.

РЕФЛЕКСИЯ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГОВ

1. М «Литературный мотив. Мотив дождя в новеллистике К. Г Паустовского» 2 год. Мониторинг.

2. В «Использование мультимедийных средств на уроках математики в 5-6 классах» 2 год. Мониторинг.

3. Н Использование мультимедийных средств на уроках географии в 6 классе для расширения диалогового пространства урока. 2 год. Мониторинг.

4. Спиридонова аспект преподавания уроков физики в 9 классе. 2 год. Мониторинг.

5. Кириллова самостоятельной работе при решении текстовых задач. 2 год. Мониторинг.

6. Малышева творческих заданий для формирования исторического мышления учащихся 7 класса. 2 год. Мониторинг.

7. Спиридонова диалогового пространства урока литературы в 11 классе. 2 год. Мониторинг.

8. Готовцев и приемы организации подвижных игр на уроках физкультуры. 5 год. Доклад.

9. Белоусова содержанием и методикой уроков биологии. 1 год. Мониторинг.

План ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ.

Сентябрь. Диагностика и наблюдение за адаптацией обучающихся.

Октябрь. Контроль за ведением инвентарной книги библиотечного фонда и читательскими формулярами.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5