Бюджетные курсы повышения квалификации (стр. 2 )

№	Категория участников	Содержание курса	Дата проведения	Ответственный куратор
Кафедра естественно-научного и гуманитарного образования
	Учителя биологии	Экологическое образование в школе: возможности, технологии, исследовательская деятельность В программе: Цели, структура и содержание экологического образования в общеобразовательной школе. Технологии обучения в экологическом образовании. Знакомство с современными учебными программами по экологии, учебниками, методической литературой, а также с передовым педагогическим опытом в области экологического образования (при посещении экологических центров, экспериментальных площадок, общественных и государственных учреждений, представляющих интерес для реализации целей экологического образования).  Форма контроля: выполнение заданий в рабочих тетрадях Ожидаемые результаты: углубление знаний по преподаванию курса экологии в школьном курсе.	07-13 мая
	Учителя-предметники	. Проектирование учебного процесса направленного на достижение требований ФГОС второго поколения В программе: Организационно-деятельностные предпосылки осуществления основной цели общего среднего образования. Полидеятельностный принцип организации образования, многополюсная образовательная среда. Особенности современных образовательных программ учитывающих вариативность обучения. Форма контроля: планирование учебного процесса. Ожидаемый результат: развитие профессиональных компетентностей педагогов в освоения понятийного строения образовательной области; в различении подходов в построении области знаний; в инициативном апробировании образовательных программ; в оценивании собственного образовательного продвижения.	21-27 мая
Кафедра молодежной политики и дополнительного образования
	Педагоги дополнительного образования, начальники оздоровительных лагерей, старшие вожатые.	КПК: «Организация летнего отдыха детей и подростков» В программе: развитие потенциала детей и подростков в условиях детского оздоровительного лагеря, управленческие аспекты организации летнего отдыха детей и подростков, планирование деятельности отряда, группы, работа органов детского самоуправления в лагере, методы исследования детского коллектива, методическое обеспечение деятельности педагогического коллектива. Форма контроля: защита проекта Ожидаемые результаты: повышение профессиональной компетентности в организации летнего оздоровительного лагеря для детей и подростков.	14-20 мая
	Учителя музыки, педагоги дополнительного образования	КПК: «Развитие творческих способностей детей и использование новых технологий на уроках музыки» В программе: роль новых технологий в учебном процессе. Творческий подход к использованию новых технологий в музыкальном развитии учащихся. Форма контроля: защита проекта Ожидаемые результаты: овладение новыми технологиями для развития творческих способностей детей на уроке музыки.	28 мая-03 июня
Кафедра математического образования и информационных технологий
	Учителя предметники, педагогические работники	КПК Применение пакета свободного программного обеспечения В программе: Основы работы с персональным компьютером, оконная система Х и её реализация, рабочий стол KDE. Работа в Open Office Writer, Calc, Impress, GIMP, Inkscape, создание почтового ящика в Mozilla Thunderbird Форма контроля: зачетная работа Ожидаемые результаты: применение программы Линукс в преподавании учебных дисциплин	14-25 мая
	Замдиректора по информатизации, учителя информатики	КПК «Электронная школа и информационная безопасность. Управление качеством информатизации в образовательном учреждении» Информатизация в образовательном учреждении: от внедрения к управлению качеством. Программное обеспечение (ПО) и оптимальные пути перехода на оболочки свободного пользования. Информационная безопасность ОУ: стандарты и требования. Электронная школа. Школьный сайт: концепция, реализация, развитие. Форма контроля: тестирование. Ожидаемые результаты: повышение ИКТ компетентности педагога	28мая-03 июня
Кафедра дошкольного и начального образования
	Учителя начальных классов	«Особенности преподавания курса «Русский язык» в условиях модернизации образования и введения ФГОС» Анализ современных направлений методики обучения русскому языку в начальных классах. Особенности содержания и методики преподавания курса в связи с задачами модернизации начального образования. Форма контроля: составление групповых проектов Ожидаемые результаты: совершенствование компетентности учителя и повышение уровня профессионализма в предметной области. Повышение уровня преподавания русского языка в начальной школе.	14-20 мая	Чаш-оол Ю. А.
Кафедра педагогики, психологии и социальной реабилитации
	педагоги-психологи, учителя-дефектологи; воспитатели речевых групп ДОУ	КПК: «Формирование коммуникативной активности у детей с множественными нарушениями в процессе коррекционной работы» В программе: Организация развития коммуникативной активности в различных видах деятельности, как фактора успешной социализации Форма контроля: проектная деятельность Ожидаемый результат: разработать и апробировать систему оптимизации процесса формирования коммуникативной активности у детей с множественными нарушениями	14-20 мая
	Руководители ОУ, педагоги, психологи, учителя-дефектологи, социальные педагоги	КПК: «Основы мировой религиозной культуры и светской этики как средство воспитания и формирование толерантного отношения к лицам с ограниченными возможностями здоровья» В программе: Организация воспитания толерантности и гуманизма у современной молодежи к детям-инвалидам; Формы контроля: проектная деятельность Ожидаемые результаты: организация тренингов, акций и мероприятий; эффективное использование полученных знаний в процессе духовно-нравственного воспитания молодежи в ОУ	28 мая -03 июня
Кафедра государственного и муниципального управления
	Муниципальные служащие	Правовое обеспечение участия органов местного самоуправления в земельных отношениях В программе: Полномочия органов местного самоуправления по распоряжению земельными участками на территории муниципального образования: проблемы, пути реализации. Выделение земельных участков для жилищного строительства. Форма контроля: тестирование Ожидаемый результат: совершенствование знаний в области земельного законодательства и разработка правил землепользования и застройки.	21 мая
Кафедра филологического образования
	Учитель русского языка и литературы, родного языка и литературы, иностранных языков	«Мониторинг школьного образования: предметная линия – русский язык, тувинский язык, иностранный язык» В программе: критерии качества подготовки выпускника; отбор средств диагностики достижения ожидаемых результатов; установление уровня соответствия реальной подготовки школьников принятой «модели выпускника». Формы контроля: зачетная работа Ожидаемые результаты: совершенствование системы мониторинговой деятельности учителей	14-20 мая	Мартыс-оол М. С.
Центр ФГОС
	Директора ОУ, заместители директоров по УВР и ВР, учителя начальных классов	«Профессиональная готовность образовательного учреждения к реализации требований ФГОС начального общего образования» В программе:  Современные направления модернизации российского начального образования. Система требований ФГОС в пространстве современного образовательного учреждения. Специфика организации внеурочной деятельности в условиях ФГОС. Современный младший школьник: две стороны медали (одаренные дети, дети группы риска) Социальное партнерство как технология взаимодействия начальной школы с внешней средой. Проектная и игровая деятельность младших школьников в контексте системно-деятельностного подхода к обучению. Воспитательная работа в образовательном учреждении в соответствии с ФГОС.  Формы контроля: тестирование, творческий проект, индивидуальная практическая работа. Ожидаемые результаты: Конкретизация знаний концептуальных основ ФГОС; новой системы требований к оценке итоговой образовательной деятельности обучающихся; особенности организации образовательного процесса в рамках ФГОС. Формирование умений разрабатывать программу по учебному предмету; модифицировать варианты заданий, направленных на формирование УУД; составлять карту индивидуальной траектории развития одаренного ребенка и детей ОВЗ; анализировать урок с позиции формирования УУД.	14-19 мая

ИЮНЬ

№	Категория участников	Содержание курса	Дата проведения	Ответственный куратор
Кафедра математического образования и информационных технологий
	Учителя предметники, педагогические работники	КПК. Мультимедийные средства обучения: методика использования и внедрения в учебный процесс в свете перехода на новые образовательные стандарты. ИОС образовательного учреждения. Использование ЭОР. ЦОР. Технологии создания медиауроков. Технологии создания интернет-уроков. Ожидаемые результаты: получение специальных знаний по использованию мультимедийных средств обучения в учебном процессе с опорой на новые образовательные стандарты.	11-17 июня
Кафедра начального и среднего профессионального образования
	Директора образовательных учреждений	Законодательные и нормативно-правовые основы управления современным образовательным учреждением В программе: правовое регулирование сферы образования в РФ, управление образовательным учреждением в современных социально-экономических условиях, электронный документооборот в ОУ Форма контроля: тестирование Ожидаемый результат: сформировать у слушателей компетенции в правовой области, вопросах регулирования финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения	04-10 июня
Кафедра педагогики, психологии и социальной реабилитации
	Педагоги, психологи, социальные педагоги, инспектора ПДН, зам директора по ВР	КПК: «Девиантология и изучение отклонений » В программе: Рассматриваются вопросы знания – девиантологии. Излагаются концептуальные подходы и теоретические модели девиантного поведения, организация социального контроля и методы психолого-педагогического сопровждения. Формы контроля: проектная деятельность Ожидаемые результаты: Совершенствование организации воспитания в системе образования, развитие воспитательной практики образовательных учреждений.	04-10 июня
	Социальные педагоги, инспектора КДН, педагоги-психологи, учителя, классные руководители	КПК: «Система работы по профилактике безнадзорности, беспризорности и правонарушений среди несовершеннолетних во всех типах образовательных учреждений» В программе: Ознакомление с нормативными документами; способами организации работы с детьми, имеющими трудности в поведении, первичной профилактики аддиктивного поведения детей и подростков; организацией работы Совета по профилактике в ОУ. Формы контроля: проектная деятельность Ожидаемые результаты: Организация системы комплексного сопровождения по профилактике правонарушений среди учащихся	11-17 июня

АВГУСТ

№	Категория участников	Содержание курса	Дата проведения	Ответственный куратор
Кафедра математического образования и информационных технологий
	Воспитатели ДОУ	КПК: ИКТ в дошкольном образовании Дидактические возможности использования ИКТ в учебно-воспитательном процессе. Создание эффективных презентаций в MS PowerPoint (Анимация объектов, гиперссылки, flash-анимации, видео и звука и т. д.) Форма контроля: защита проектов. Ожидаемые результаты: обучение компьютерной грамотности педагогов ДОУ	27 августа-02сентября
Кафедра филологического образования
	Учителя родного языка и литературы	«Преподавание тувинского языка и литературы в школе в условиях введения ФГОС общего образования» В программе: особенности новой примерной программы по тувинскому языку и литературе в рамках ФГОС; анализ учебно-методического обеспечения курса тувинского языка и литературы для основной и старшей школы; ЕГЭ, ГИА; современные образовательные технологии в преподавании тувинского языка и литературы; подготовка к олимпиадам по тувинскому языку и литературе Формы контроля: зачетная работа Ожидаемые результаты: повышение эффективности работы учителя тувинского языка и литературы в условиях современной модели образования	27 августа-02 сентября	Мартыс-оол М. С.

СЕНТЯБРЬ

№	Категория участников	Содержание курса	Дата проведения	Ответственный куратор
Кафедра естественно-научного и гуманитарного образования
	Учителя гуманитарных дисциплин	Основы светской этики В программе: знакомство с основными понятиями «культура», «этика», «мораль», «этикет»; соотношение религиозной и светской этики; этические и моральные нормы в светской этике; использование норм светской этики в жизненных ситуациях. Форма контроля: эссе, защита проекта. Ожидаемые результаты: понимание современной стратегии развития и воспитания личности, опыт разработки программ духовно-нравственного воспитания.	03-09 сентября
	Учителя биологии	Мониторинг школьного образования: предметная линия - биология» В программе: определение критериев качества подготовки выпускника; отбор средств диагностики достижения ожидаемых результатов; установление уровня соответствия реальной подготовки школьников принятой «модели выпускника» Форма контроля: критерии качества подготовки выпускника Ожидаемые результаты: эффективное построение системы мониторинга образовательной линии - биология	17-23 сентября
Кафедра молодежной политики и дополнительного образования
	Специалисты по работе с молодёжью, организаторы по воспитательной работе учреждений НПО и СПО	КПК: «Теория и практика организации работы с молодёжью на современном этапе» В программе: Нормативно-правовые основы работы с молодежью. Социализация молодежи. Профессиональная компетенция руководителя органа по делам молодежи. Специфика управления воспитательными системами молодежных объединений. Неформальные молодёжные организации. Работа молодёжных Центров. Форма контроля: защита проекта Ожидаемый результат: понимание основ концепций и подходов в реализации молодёжной политики.	03-09 сентября
	Учителя ИЗО, педагоги дополнительного образования	КПК: «Современные подходы в организации работы по выявлению и развитию творческих способностей учащихся» В программе: Формирование профессионально значимых компетенций, необходимых в работе с одаренными детьми и подростками, использование дидактических игр, упражнений для развития технических навыков учащихся в изобразительной деятельности, проблемы развития и формирования способностей и одаренности, теоретические основы психолого-педагогической диагностики одаренности, характеристики конструктивного педагогического общения с одаренными учащимися. Форма контроля: защита проекта Ожидаемый результат: овладение современными подходами к одарённым детям в работе классного руководителя	17-23 сентября
Кафедра математического образования и информационных технологий
	Педагогические работники	Информационная образовательная среда (ИОС) школы как условие реализации основных образовательных программ. Взаимодействие педагогов в условиях современной открытой ИОС. Электронное обучение в ИОС. Мониторинг учебной деятельности в ИОС. Форма контроля: тестирование. Ожидаемые результаты: внедрение и использование единой ИОС ОУ педагогами.	17-23 сентября
Кафедра дошкольного и начального образования
	Учителя начальных классов	«ФГОС НОО и его реализация в различных УМК» Требования ФГОС НОО. Структура, условия реализации, отличительные особенности. Внеурочная деятельность. Виды УМК, содержание и особенности. Реализация ФГОС в различных УМК. Форма контроля: проект Ожидаемые результаты: повышение профессиональной компитентности педагогов по вопросам реализации ФГОС.	03-09 сентября	Чаш-оол Ю. А.
	Старшие воспитатели, воспитатели, заместители директора по УВР, учителя начальных классов	«Реализация предшкольной подготовки в разных типах образовательных учреждений» Нормативно-правовая база предшкольного образования. Организация предшкольной подготовки в общеобразовательных школах. Особенности организации предшкольной подготовки в условиях дошкольного образовательного учреждения. Вариативные учебно-методические комплексы в предшкольной подготовке. Форма контроля: составление проектов Ожидаемые результаты: повышение профессиональной компетентности по вопросам внедрения и реализации предшкольной подготовки. Овладение современными методиками и вариативными методическими комплексами.	17-223 сентября
Кафедра педагогики, психологии и социальной реабилитации
	Педагоги СКОУ, психологи, учителя-дефектологи, воспитатели ДОУ, медицинские работники	КПК: «Организация психолого-медико-педагогической помощи детям с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью» В программе: Сопровождение как стратегия и метод помощи детям с СДВГ; создание индивидуальных, дифференцированных, коррекционных программ; особенности нарушения произвольного внимания один из факторов возникновения СДВГ; создание многоуровневой, межведомственной системы сопровождения детей с СДВГ Форма контроля: проектная деятельность Ожидаемые результаты: построение гибкой государственной системы ранней комплексной помощи детям с СДВГ.	10-16 сентября
	Специалисты ОУ, учителя, педагоги-психологи, классные руководители, социальные педагоги	КПК: «Социальное и психологическое здоровье субъектов образовательного процесса» В программе: Актуальность обеспечения психологического здоровья субъектов образовательного процесса; психологическая поддержка учащихся и педагогических работников в процессе образовательной деятельности Форма контроля: проектная деятельность Ожидаемые результаты: повышение профессиональной компетентности специалистов ОУ в области психолого-педагогической сопровождения участников образовательного процесса.	24-30 сентября
Кафедра филологического образования
	Учителя начальных классов (русский язык)	«Контроль и оценка результатов обучения русскому языку и литературному чтению в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО» В программе: оценка качества знаний учащихся, требования к уровню подготовки, система проверочных и контрольных измерений в начальной школе, система диагностирования ЗУН школьников начальной школы Формы контроля: зачетная работа Ожидаемые результаты: повышение квалификации учителя начальных классов в области контроля и оценки результатов обучения учащихся начальных классов	10-16 сентября	Чинмит-оол С. Д.М.
Центр ФГОС
	Директора ОУ, заместители директоров, учителя ОУ	«Системные изменения в основной школе: от цели до нового результата образования» В программе курсов: методологические основы ФГОС основного общего образования; новые цели - новые результаты образования; новое содержание образования; стратегии достижения новых результатов образования; система оценки достижения новых результатов образования. Формы контроля: тестирование, творческий проект, индивидуальная практическая работа. Ожидаемые результаты: подготовка учителей-предметников к реализации требований федерального государственного стандарта основного общего образования, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом.	24-29 сентября

ОКТЯБРЬ