Бюджетные курсы повышения квалификации (стр. 1 )

Бюджетные курсы повышения квалификации

МАРТ

№	Категория участников	Содержание курса	Дата проведения	Ответственный куратор
Кафедра естественно-научного и гуманитарного образования
	Учителя химии	Мониторинг школьного образования: предметная линия - химия» В программе: определение критериев качества подготовки выпускника; отбор средств диагностики достижения ожидаемых результатов; установление уровня соответствия реальной подготовки школьников принятой «модели выпускника» Форма контроля: критерии качества подготовки выпускника Ожидаемые результаты: эффективное построение системы мониторинга образовательной линии - химия	05-11 марта
Кафедра молодежной политики и дополнительного образования
	Учителя черчения, изобразительного искусства, технологии, дополнительного образования	КПК: «Современные подходы к содержанию и методическим особенностям технологического и художественно-эстетического образования» В программе: теоретические основы технологических и художественно-эстетических дисциплин. Методические особенности преподавания предметов технологического цикла и в области искусства. Форма контроля: зачёт Ожидаемые результаты: овладение современными подходами и методическими особенностями в технологическом и художественно-эстетическом образовании	19-25 марта
Кафедра математического образования и информационных технологий
	Учителя физики	Особенности преподавания физики в условиях перехода на ФГОС второго поколения Формирование универсальных учебных действий в процессе обучения физике (в т. ч. общеучебных умений и навыков). Личностные результаты обучения; пути их достижения. Организация внеурочной деятельности по предмету в контексте введения ФГОС нового поколения. Современные технологии обучения физике. Использования ЭОР и ЦОР в обучении физике. Форма контроля: Зачет Ожидаемые результаты: повышение квалификации учителей физики для реализации образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС	26 марта-01 апреля
Кафедра начального и среднего профессионального образования
	Директора образовательных учреждений	Совершенствование механизмов управления образованием. Развитие форм общественно-государственного управления ОУ. В программе: федеральный государственный образовательный стандарт начального общего и основного общего образования и его внедрение на региональном уровне. Безопасная среда образовательного учреждения. Экономическая грамотность руководителя образовательного учреждения Форма контроля: защита проекта Ожидаемый результат: сформировать у руководителей образовательных учреждений компетенции в области экономической грамотности, планирования деятельности образовательного учреждения, маркетинговой и консалтинговой деятельности.	19-25 марта
Кафедра педагогики, психологии и социальной реабилитации
	Руководители ОУ, педагоги, психологи, учителя-дефектологи	КПК: «Формирование учебного поведения и образовательной мотивации младших школьников с запаздывающим психическим развитием » В программе: методы и приемы по организации развития произвольного внимания и усвоение новых поведенческих паттернов; знакомство с основными направлениями, необходимыми для формирования адекватной учебной мотивации у детей с ЗПР. Форма контроля: зачет Ожидаемый результат: эффективное использование полученных знаний в коррекционной образовательной деятельности.	19-25 марта
Кафедра государственного и муниципального управления
	Для руководителей и специалистов экономических и финансовых служб	Актуальные вопросы бюджетного учета В программе: цели, задачи и принципы бюджетного учета; правовое регулирование бюджетного учета и изменение в нормативно-правовой базе бюджетного учета; учет, отчетность по средствам фонда социального страхования; механизмы совершенствования системы оплаты труда; налоговую систему, налоги и налогообложение. Форма контроля: выполнение индивидуальных заданий. Ожидаемый результат: ознакомление и изучение актуальных вопросов применения Трудового кодекса Российской Федерации; формирования и использования средств фондов, отчетность по средствам фондов (фонд пенсионного страхования, фонд социального страхования, фонд медицинского обязательного страхования). и изучение вопросов финансового контроля за расходованием бюджетных средств.	19-25 марта
Кафедра филологического образования
	Учителя русского языка и литературы	«Методика преподавания русской литературы XVIII-XXI веков в школе» В программе: обзор произведений русской литературы XVIII-XIX веков, анализ, методика преподавания, мастер-классы, современные педагогические технологии обучения русской литературе, обмен опытом Формы контроля: зачетная работа Ожидаемые результаты: повышение квалификации учителя русского языка и литературы в преподавании русской литературы XVIII-XIX веков	19-25 марта	Чинмит-оол С. Д.
Центр ФГОС
	Директора, завучи по УВР, учителя химии, биологии, географии	«Реализация требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» В программе:  структура и содержание основных документов нового государственного стандарта; эффективные инновационные формы и методы образовательной деятельности, ориентированные на развитие интеллектуально-творческого и социально-психологического потенциала личности обучающегося; система требований к оценке итогов образовательной деятельности обучающихся. Формы контроля: тестирование, творческий проект, индивидуальная практическая работа. Ожидаемые результаты: подготовка учителей-предметников к реализации требований федерального государственного стандарта основного общего образования, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом.	12-17 марта
	Руководители методических служб, директора, заместители директоров школ	«Подготовка управленческих кадров к введению федеральных государственных образовательных стандартов (HYPERLINK "http://www. *****/images/stories/ucheb-rabota/progr2011/48_%20.zip"внутришкольныйHYPERLINK "http://www. *****/images/stories/ucheb-rabota/progr2011/48_%20.zip" уровень)» В программе: Государственная политика в образовании. Алгоритм введения ФГОС второго поколения с использованием метода проектов (внутришкольный уровень). Проектирование модели внутришкольного повышения квалификации. иинновационный менеджмент. Создание в образовательном учреждении коллектора способов и средств работы с информацией по проблеме введения ФГОС. Формы контроля: тестирование, творческий проект, индивидуальная практическая работа. Ожидаемые результаты: Слушатели овладеют управленческими технологиями; умениями организации работы подведомственного ему состава образовательного учреждения; умениями анализа результатов профессиональной деятельности; понятийным аппаратом; проектной технологией как средством реализации ФГОС.	26-31 марта

АПРЕЛЬ

№	Категория участников	Содержание курса	Дата проведения	Ответственный куратор
Кафедра естественно-научного и гуманитарного образования
	Учителя истории и права	Теория и методика преподавания школьного курса по праву в школе В программе: Развитие навыка учителей составлять поурочные разработки на основе новейшей информации и методических подходов, принятых в отечественной юриспруденции. Формы контроля: выполнение проектов Ожидаемые результаты: углубление знаний по современным требованиям преподавания права на современных условиях.	09-15 апреля
	Учителя географии	Преподавание школьного курса географии Тувы в современной школе В программе: анализ учебно-методического обеспечения курса географии Тувы для основной и старшей школы; современные образовательные технологии в преподавании географии; подготовка к олимпиадам по географии. Форма контроля: выполнение заданий в рабочих тетрадях Ожидаемые результаты: знание основных направлений развития общего образования.	23-29 апреля
Кафедра молодежной политики и дополнительного образования
	Заместители по УВР, классные руководители, педагоги ОУ, специалисты по работе с молодёжью.	КПК: «Совершенствование форм и методов работы по предупреждению преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних в ОУ» В программе: Субъекты профилактики по предупреждению преступлений и правонарушений несовершеннолетних. Международные стандарты и нормы в области предупреждения правонарушений несовершеннолетних. Нормативно-правовые документы. Форма контроля: защита проекта. Ожидаемые результаты: приобретение практических навыков использования активных форм и методов в системе работы по профилактике и предупреждению преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних.	02-08 апреля
	Заместители директоров по научно-методической (методической) работе, методисты, педагоги дополнительного образования	КПК: «Индивидуальная образовательная программа педагога дополнительного образования» В программе: методическое обеспечение образовательной деятельности, особенности учреждений дополнительного образования как воспитательных организаций. Структура (инвариантная и вариативная программы), трактовка используемых понятий, показатели результативности образовательного процесса в дополнительном образовании детей. Формы контроля: защита проекта Ожидаемые результаты: расширение профессиональных знаний, умений и навыков с учетом современных требований в учреждении дополнительного образования.	16-22 апреля
Кафедра математического образования и информационных технологий
	Учителя предметники, педагогические работники школ, преподаватели НПО, СПО	КПК. Практический курс MS EXCEL в научной и опытно-экспериментальной работе Программа курса повышения квалификации разработана для обучения и повышения квалификации работников образования, методистов, педагогов, заинтересованных в получении необходимых умений и навыков работы в среде MS Excel 2007 для табличного и графического представления результатов опытно-экспериментальных работ, формирования отчетов в учебной и образовательной деятельности. Форма контроля: зачетная работа Ожидаемые результаты: повышение профессионального мастерства педагога	02-08 апреля
	Учителя предметники, заместители директора ОУ по учебной работе, методисты муниципальных органов управления образованием.	КПК Конструирование сайтов для представления педагогического опыта В программе: Основы сайтостроения (основы языка разметки гипертекста HTML, технология создания Web-страниц средствами Front Page); Формирование педагогического портфолио средствами информационных технологий, технологические основы конструирования сайта для представления педагогического опыта Форма контроля: подготовка графического материала для публикации в сети.  Ожидаемые результаты: использование учителями различных социальных сервисов в педагогической практике.	16-22 апреля
Кафедра дошкольного и начального образования
	Старшие воспитатели, воспитатели ДОУ, психологи	«Теоретические основы процесса гендерной социализации детей дошкольного возраста посредствам игры» Теории и механизмы социализации. Гендерные аспекты самореализации личности. Гндерный аспект в социализации детей посредством игры. Практические исследования роли игры для социализации детей в условиях ДОУ. Форма контроля: тестирование Ожидаемые результаты: углубление знаний в области детской социализации, получение новых знаний, эффективное использование игры в процессе воспитания детей в ДОУ.	02-08 апреля
	Учителя начальных классов	«Развивающее обучение как основа активизации познавательной деятельности младших школьников в соответствии с требованиями ФГОС НОО» Специфика реализации дифференцированного подхода в обучении младших школьников. Определение уровня готовности учащихся первого класса. Реализация дифференцированного подхода в обучении. Формирование УУД. Результаты развивающего обучения. Форма контроля: тестирование Ожидаемые результаты: овладение технологиями развивающего обучения, применение методов работы основанных на дидактических принципах.	09-15 апреля	Чаш-оол Ю. А.
	Старшие воспитатели, воспитатели, заместители директора по ВР, учителя начальных классов	«Патриотическое воспитание дошкольников и детей младшего школьного возраста в современных социокультурных условиях» Основные положения патриотического воспитания. Реализация системы патриотического воспитания. Основные педагогические принципы построения содержания программы. Преемственность патриотического воспитания. Последовательность решения комплекса поставленных задач. Форма контроля: составление проектов Ожидаемые результаты: расширение и получение новых знаний в области патриотического воспитания детей, его роли, задачах и принципах. Освоение методикой патриотического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста.	23-29 апреля
Кафедра начального и среднего профессионального образования
	Заместители директоров, педагогические работники, подлежащие обязательной аттестации на соответствие занимаемой должности, квалификационную категорию	Аттестация педагогических работников как ресурс повышения качества образования В программе: правовое регулирование порядка аттестации педагогических работников, требования к содержанию и формам представления аттестационных материалов, психологические аспекты аттестации Форма контроля: тестирование Ожидаемый результат: знание нормативных документов, регламентирующих порядок проведения аттестации, умение структурировать самоанализ профессионально-педагогической (управленческой) деятельности	09-15 апреля
Кафедра педагогики, психологии и социальной реабилитации
	Классные руководители, методисты ОУ, зам. директора по ВР, педагоги-психологи, председатели МО	КПК: «Организация работы научно-методических объединений педагогов ОУ» В программе: Организационно-педагогические условия для совершенствования профессиональной компетентности членов методического объединения; организация программно - методического сопровождения работы в школе, способствующей совершенствованию и повышению эффективности воспитательной и образовательной работы. Форма контроля: проектная деятельность Ожидаемый результат: повышение теоретического, научно-методического уровня подготовки классных руководителей по вопросам психологии и педагогики воспитательной работы.	16-22 апреля
Кафедра государственного и муниципального управления
	Для работников средств массовой информации и сотрудников пресс-служб.	Методы воздействия и функции журналистского текста В программе: функции журналистского текста, характеристика издания на журналистский текст, процесс переработки информации, содержащейся в журналистском тексте; стилистическое единство элементов (рубрики, заголовки, письменный текст) на лексико-семантическом и синтаксическом уровне. Форма контроля: выполнение индивидуальных заданий; Ожидаемый результат: научиться писать элементы текстов на лексико-семантическом и синтаксическом уровне на русском и тувинском языках.	16-22 апреля
Кафедра филологического образования
	Учителя английского языка	«Преподавание английского языка в школе в условиях введения ФГОС общего образования» В программе: особенности новой примерной программы по английскому языку в рамках ФГОС; анализ учебно-методического обеспечения курса английского языка для основной и старшей школы; ЕГЭ, ГИА; современные образовательные технологии в преподавании английского языка; подготовка к олимпиадам по английскому языку Формы контроля: зачетная работа Ожидаемые результаты: повышение эффективности работы учителя английского языка в условиях современной модели образования	02-08 апреля	Мартыс-оол М. С.
Центр ФГОС
	Заместители директоров по УВР, учителя начальных классов, учителя информатики начальной школы	«ИКТ – компетентность учителя начальной школы в условиях введения ФГОС начального общего образования» В программе: знакомство с единой информационной средой; основы работы в единой информационной среде; возможности информационной среды для дистанционной работы и ИКТ-поддержки очных курсов, терминология, структура курса; межпредметная проектная деятельность; фото и видео фиксация проектной деятельности. Программа курса повышения квалификации разработана для обучения и повышения квалификации работников образования, заинтересованных в получении необходимых умений и навыков с учетом возросших потребностей образовательных учреждений в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта по начальному общему образованию в расширении своей деятельности в области информационных компьютерных технологий. Формы контроля: индивидуальные творческие проекты, тестирование. Ожидаемые результаты: сформированность готовности слушателей интегрировать образовательные средства и ресурсы ИКТ в педагогической практике в рамках реализации ФГОС начального образования.	23-28 апреля,	Кара-

МАЙ