Программа дисциплины Английский язык Kypcl (стр. 1 )

Юридический факультет

Программа дисциплины Английский язык Kypcl

для специальности §30501.65 — «Юриспруденция»

Автор программы: ст. препод. Солнцев СВ. solvis@hse.*****

ст. препод. *****@

Санкт-Петербург, 2010

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1. Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов по специальности 030501.65 «Юриспруденция», изучающих дисциплину «Английский язык».

Программа разработана в соответствии с:

·  ГОС 030501.65 «Юриспруденция»;

·  Образовательной программой специальности 030501.65 «Юриспруденция»;

·  Рабочим учебным планом университета по специальности 030501.65 «Юриспруденция» 1 курс, утвержденным в 2010 г.

2. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Английский язык» являются

·  Формирование и развитие иноязычной компетенции, необходимой для корректного решения коммуникативных задач в различных ситуациях бытового и профессионального общения, формирование социокультурной компетенции и поведенческих стереотипов, необходимых для успешной адаптации выпускников на рынке труда;

·  развитие у студентов умения самостоятельно приобретать знания для осуществления бытовой и профессиональной коммуникации на английском языке.

Основные учебные задачи начального этапа курса английского языка на юридическом факультете состоят в:

·  корректировке, унификации и закреплении умений и навыков по всем видам речевой деятельности, полученных в средней школе;

·  накоплении и активизации лексического и терминологического вокабуляра;

·  развитии навыков академической работы с текстом (написание эссе, аннотации, рефератов, составление развернутых планов и краткой записи);

·  формировании тех навыков, которые потребуются при использовании языка для профессиональных целей (получение информации из англоязычных источников, прослушивание лекций на английском языке, общение на профессиональные темы и т. д.);

·  развитии умения работать с периодической печатью.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины в конце 1 курса студент должен:

-  уметь читать (без словаря) и понимать оригинальный англоязычный художественный текст;

-  уметь читать (без словаря) газетные статьи на общеполитическую тематику;

-  уметь выражать свои мысли в устной форме по пройденной тематике, устно излагать краткое содержание и основные мысли текста любой сложности;

-  обладать навыками перевода с английского языка на русский текстов повседневной тематики;

-  понимать аутентичную монологическую и диалогическую речь, содержащую до 3% незнакомой лексики, значение которой должно быть раскрыто на основе умения пользоваться языковой логической догадкой;

-  вести частную переписку на английском языке;

-  уметь составить сообщение (доклад, презентацию) по повседневным проблемам;

Студенты должны иметь представление:

-  о культуре и традициях стран, в которых говорят на английском языке;

-  о правилах речевого этикета;

-  о дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и т. д.);

-  об основных особенностях научного стиля.

Студент должен обладать навыками:

-  просмотрового, поискового чтения и чтения с полным пониманием содержания прочитанного;

-  устного общения на английском языке в пределах повседневной тематики;

-  передачи информации, взаимодействия, импровизации;

-  письменной речи как самостоятельного вида речевой деятельности;

-  восприятия и понимания устной речи как самостоятельного вида речевой деятельности.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Владение иностранным языком на уровне, достаточном для разговорного общения, а также для поиска и анализа иностранных источников информации.	В конце первого года обучения студент демонстрирует владение английским языком, достаточное для общения (как устного, так и письменного) на повседневные темы, а также общения в деловой среде.	Коммуникативные методы обучения английскому языку, метод проектов, использование ИКТ в процессе обучения.
Знание базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии	В конце первого года обучения студент демонстрирует знание базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в процессе межнационального общения	Обучение ценностей мировой культуры через общение и чтение литературы
Готовность к кооперации с коллегами, работе в иноязычном коллективе	Умение общаться с коллегами и работать в иноязычном коллективе	Ролевые игры, бизнес-тренинги, диалоги и модифицируемые ситуации общения

4. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Настоящая дисциплина относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу дисциплин и является обязательной. Дисциплина «Английский язык» преподается студентам юридического факультета в течение трех лет согласно Концепции преподавания иностранных языков, принятой в Санкт-Петербургском филиале ГУ-ВШЭ. Данная учебная программа охватывает первый год освоения дисциплины.

Курс английского языка на первом этапе (первом курсе) организуется на основе следующих общих принципов:

- осуществляется корректировка, закрепление и комплексное развитие умений и навыков аудирования, говорения, чтения и письма в общении на общегуманитарные и профессиональные темы;

-формируются навыки самостоятельной работы студентов.

5. Тематический план учебной дисциплины

Данная программа охватывает первый этап обучения (1 курс), что составляет 216 часов (180 аудиторной и 36 самостоятельной работы). На первом этапе курс английского языка на юридическом факультете состоит из двух аспектов: Общий английский язык (General English), который преподаётся в первом и втором модулях, а также Английский для специальных целей (English for Specific Purposes(ESP)), который преподаётся в третьем и четвёртом модулях.

Общий английский язык (General English) предполагает корректировку, развитие и закрепление коммуникативных компетенций и навыков говорения, аудирования, чтения и письма в общении на бытовые и общегуманитарные темы, закрепление и развитие соответствующего словарного запаса, совершенствование грамматической правильности речи, знакомство с форматом международных кембриджских экзаменов First Certificate English (FCE) и International English Language Testing System (IELTS) и т. д.

Специальный английский язык (English for Specific Purposes) предполагает развитие коммуникативных компетенций и навыков в области специальности студентов, работы с аутентичными текстами по специальности, устного и письменного общения на профессиональные темы. На юридическом факультете специальный английский представляет собой вводный курс, состоящий из историко-политических и страноведческих тем, и соответственно называющийся ESP: Introduction in Law English (Специальный английский: введение в язык специальности).

На первом этапе обучения соотношение между компонентами курса следующее: 80 аудиторных часов отводится общему английскому, 100 часов – специальному английскому. Эти компоненты различаются по тематике и лексическому составу учебных текстов, приоритету того или иного вида речевой деятельности, развитию навыков, необходимых для освоения соответствующего регистра речи. Оба направления связаны между собой наличием общих грамматических тем и необходимостью овладения сходными синтаксическими явлениями и речевыми навыками.

Программа предусматривает самостоятельную работу студентов во внеаудиторное время, которая включает выполнение творческих письменных и устных заданий, выполнение лексических и коммуникативно-грамматических упражнений, чтение аутентичных текстов, связанных с профессиональной сферой учащихся, а также чтение статей из британских и американских газет и журналов. На 1 курсе студенты сдают внеаудиторное чтение по 2 аспектам: General English в 1 и 2 модулях в размере 30 тысяч знаков в модуль и ESP в 3 и 4 модулях в размере 30 тысяч знаков.

В качестве рекомендованной литературы могут выступать неадаптированная художественная литература (детективные романы John Grisham, Sydney Sheldon, Agatha Christie). Студент ведёт словарь новых слов и выражений, который приносит с собой на сдачу домашнего чтения.

Студент сдает внеаудиторное чтение каждый модуль в назначенное преподавателем время.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

General English (Общий английский язык)

Общее количество часов – 80 аудиторных, 18 – самостоятельная работа студентов.

№	Название темы	Всего часов	Практические занятия	Контрол. работы	Самостоятельная работа
1.	People and Jobs	12	10		2
2.	Places to visit	8	8
3.	Disasters & Accidents + к/р № 1 (выполняется дома)	11	9		2
4.	Festivals/Celebrations	11	9		2
5.	Eating Habits	10	8		2
	Контрольная работа № 2			2
6.	Crime + к/р № 3 (выполняется дома)	12	8		4
7.	Sport/Hobbies	10	8		2
8.	Earth : SOS	10	8		2
9.	Transport	10	8		2
	Контрольная работа № 4			2
	ИТОГО по аспекту General English	98	76	4	18

ESP: Introduction in Law English (Специальный английский язык: введение в язык специальности)

Общее количество часов – 100 аудиторных, 18 – самостоятельная работа студентов.

№	Название темы	Всего часов
Практич. занятия	Контрольные работы	Самостоятельная работа
1.	Chapter I. The History of Law. U1.	4	4
2.	Chapter I. The History of Law. U2.	4	4
3.	Chapter I. The History of Law. U3. + к/р № 5 (выполняется дома)	2	2
4.	Chapter I. The History of Law. U4.	2	2
5.	Chapter I. The History of Law. U5.	2	2
6.	Chapter I. The History of Law. U6.	4	4
7.	Chapter I. The History of Law. U7. + к/р № 6 (выполняется дома)	2	2
8.	The UK. Chapter II Unit I. The System of Government....	8	6		2
9.	The UK. Chapter II Unit II. Parliament	8	6		2
10.	The UK. Chapter II Unit III. A Member of Parliament. Unit IV. Elections	8	6		2
	Контрольная работа № 7			2
11.	The UK. Chapter I Unit III The Court System in England and Wales Unit IV People in Law Cases in Great Britain + к/р № 8 (выполняется дома)	24	20		4
12.	The USA. Unit I The Constitution The USA. Unit II The System of Government	10	8		2
13.	The USA. Unit III The System of Checks and Balances The USA. Unit IV American Federalism	4	4
14.	The USA. Unit V Elections	4	4
15.	The USA. Chapter I Unit V The Court System of the USA Unit VI Attorneys in the USA	4	4
16.	Criminology Chapter 1, Units 1-8 + к/р № 9 (Rendering, выполняется дома)	12	10		2
17.	The Trial. Chapter IV, Units 2-6	14	10		4
	Контрольная работа № 10			2
	ИТОГО по аспекту ESP	118	98	4	18
	ИТОГО ПО КУРСУ	216	174	8	36

6. Формы контроля знаний студентов

Тип контроля	Форма контроля	1 год	Параметры
1	2	3	4
Текущий контроль (№ недели)	Контрольная работа (по General English 1-2 модули, ESP 3-4 модули)	4 7	11 14	18 20 22	24 26 28	Письменная работа (время на выполнение - 90 минут).
Домашнее задание	8	15	23	29	Внеаудиторное чтение в размере 120 000 знаков (по 30 000 знаков / в модуль) – сдача во внеаудиторное время
Промежу­точный	Зачет		15		30	Устная часть (время на подготовку – 30 мин.)

6.1. Критерии оценки знаний и навыков

Критерии оценки за внеаудиторное (домашнее) чтение