ОСНАЩЁННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
МБДОУ «Детский сад «Родничок» п. Батрацкая Дача»
№ п/п | Перечень | Комментарий | |
I. Развивающая среда | |||
1. | Технические средства обучения: -телевизор -музыкальный центр -проигрыватели -диапроэкторы -фильмоскопы -эпидиаскоп -компьютер -видеомагнитофон | + + - - - - + + | |
2 | Дидактические материалы и оборудование для всестороннего развития детей: -демонстрационный материал по всем видам деятельности -раздаточный материал по всем видам деятельности | + + | |
3 | Дидактические развивающие игры: -по математике -по развитию речи ознакомлению с окружающим -по изодеятельности -по музыкальному воспитанию -по театрализованной деятельности -сенсорике -конструктивной деятельности -естественнонаучным представлениям -экологии | + + + + + + + + + | пополнить |
4 | Детская художественная литература | + | |
5 | Научно-познавательная литература для детей и педагогов | + | |
6 | Иллюстрированные альбомы, энциклопедии по всем разделам программы | + | Приобрести энциклопедии, альбомы |
7 | Картины по развитию речи и ознакомлению с окружающим | + | Приобрести картины |
8 | Методические пособия и игры по правилам дорожного движения | + | Пополнить играми |
9 | Атрибуты и методические разработки сюжетно-ролевых игр по всем группам | + | |
10 | Иллюстративный материал по всем видам программы | + | пополнить |
11 | Атрибуты и методические разработки: -театрализованных -интеллектуальных -сенсорных -досуговых игр | + + + + | Пополнить атрибуты |
12 | Уголки учебной деятельности (мини-кабинеты) в группах | + | |
II. Охрана жизни и здоровья детей | |||
1. | Медицинское оборудование: -облучатель маячный -аппарат УВЧ -ОКУФ -лампа «Соллюкс» -ингалятор паровой -лампа кварцевая портативная -бактерицидные лампы -лампа УФИК для озонирования помещений | - - - - - - - - | Приобрести Приобрести |
2 | Специальные помещения -медицинский кабинет -изолятор | + + | |
3 | Полный набор медикаментов для: -оказания первой помощи -профилактики простудных заболеваний и вирусных инфекций -фито-витаминопрепараты -аскорбиновая кислота для витаминизации третьего блюда. | + + - + | Пополнить |
III Условия для физического развития детей | |||
1 | Специальные помещения: -спортивный зал -бассейн -спортивные уголки в группах | + - + | |
2 | Оборудование для развития движений: -гимнастическая стенка -доски ребристые -дуги -оборудование для прыжков -мишени -обручи -мячи разных размеров -шнуры -скакалки -флажки -мешочки с песком -нестандартное оборудование | + + + + + + + + + + + + | |
3 | Комплект атрибутов для спортивных игр: -футбол -бадминтон -теннис -городки -хоккей | + + + + + | |
4 | Спортивное оборудование в группах: -шведская стенка -спортивный комплекс -модули -кегли -мячи -скакалки -дуги -мишени -гимнастические палки -доски ребристые -шнуры -нестандартное оборудование | - + - + + + + + - + + + | Изготовить Пополнить нестан. оборудование |
6 | На участке детского сада -спортивная площадка -спортивные снаряды на игровых участках | + + | |
IV Условия для художественно-эстетического развития | |||
1 | В группах имеются уголки для: -рисования -лепки -аппликации -свободной творческой деятельности -полочки красоты -постоянно действующие выставки | + + + + + + | |
2 | Полный комплект оборудования для рисования, лепки, аппликации: -нестандартным видам деятельности | + | |
3 | Наглядный материал: -иллюстрации -альбомы -репродукции картин художников -папки с описанием последовательности рисования, лепки (человека, животных, растений, птиц ит. д.) -диапозитивы | + + + + - | |
4 | Эстетическое оформление помещений детского сада | + | |
V Условия для театрализованной деятельности | |||
1 | Специальные помещения -музыкальный зал - театральные уголки | + + | |
2 | Театры: -пальчиковый -игрушек -костюмов -фланелеграф | + + + + | |
3 | Оборудование для театра: -ширмы разных видов и комбинированные -костюмы -декорации | + + + | |
VI Условия для музыкальной деятельности | |||
1 | Специальные помещения: -музыкальный зал -в группах уголки по музыкальному воспитанию | + + | |
2 | Музыкальные инструменты -пианино | + | |
3 | Детские музыкальные инструменты: - барабаны -свиристели, дудки, рожки -колотушка -бубны -самодельные: «шумелки», «сопелки», «гремелки» | + + + + + | Пополнить самодельными инструментами |
4 | Учебно-наглядные материалы -атрибуты и костюмы -детали костюмов - фонотека | + + + | Приобрести портреты композиторов Пополнить фонотеку |
VII Условия для развития представлений о человеке в истории и культуре | |||
1 | Методический дидактический материалы: -карты -глобусы -атласы | + + + | |
2 | Дидактические и развивающие игры | + | |
VIII Условия для развития экологической культуры | |||
1 | Специальные помещения - зелёные уголки в группах -мини-лаборатории | + + | Пополнить минилаборатории |
2 | Методические пособия и атрибуты: -альбомы -атласы о живой природе -дневники наблюдений -календари природы -«Красная книга» -серии картин - иллюстрации - журналы о природе -открытки -гербарии -лупы | + + + + + + + + + + + | Изготовить гербарии |
3 | Предметы ухода за: -растениями | + | |
4 | Оборудование для экскурсий в лес, поле, на луг, водоём. | + | |
5 | Развивающие игры | + | |
6 | На участке ДОУ -цветники -огороды -сад | + + + | |
IX Условия для конструктивной деятельности | |||
1 | Методические пособия и оборудование: -мелкий строительный материал -напольный конструктор -наборы игрушек для обыгрывания построек (люди, животные, транспорт) -бросовый материал -мягкие модули -пазлы -наборы «Лего» | + + + + + + + | |
